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五年(2019-2023)年高考真题分项汇编
专题11 化学实验基础
〖2023 年高考真题〗
考点一 化学仪器与基本操作
1.(2023·全国甲卷)实验室将粗盐提纯并配制
的
溶液。下列仪器中,本实验必须用
到的有
①天平 ②温度计 ③坩埚 ④分液漏斗 ⑤容量瓶 ⑥烧杯 ⑦滴定管 ⑧酒精灯
A.①②④⑥
B.①④⑤⑥
C.②③⑦⑧
D.①⑤⑥⑧
2.(2023·全国乙卷)下列装置可以用于相应实验的是
A
B
C
D
制备
分离乙醇和乙酸
验证
酸性
测量
体积
3.(2023·山东卷)实验室中使用盐酸、硫酸和硝酸时,对应关系错误的是
A.稀盐酸:配制
溶液
B.稀硫酸:蔗糖和淀粉的水解
C.稀硝酸:清洗附有银镜的试管
D.浓硫酸和浓硝酸的混合溶液:苯的磺化
4.(2023·山东卷)实验室安全至关重要,下列实验室事故处理方法错误的是
A.眼睛溅进酸液,先用大量水冲洗,再用饱和碳酸钠溶液冲洗
B.皮肤溅上碱液,先用大量水冲洗,再用
的硼酸溶液冲洗
C.电器起火,先切断电源,再用二氧化碳灭火器灭火
D.活泼金属燃烧起火,用灭火毛(石棉布)灭火
5.(2023·湖南卷)下列玻璃仪器在相应实验中选用不合理的是
1
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A.重结晶法提纯苯甲酸:①②③
B.蒸馏法分离CH2Cl2和CCl4:③⑤⑥
C.浓硫酸催化乙醇制备乙烯:③⑤
D.酸碱滴定法测定NaOH 溶液浓度:④⑥
6.(2023·浙江卷)下列说法正确的是
A.图①装置可用于制取并收集氨气
B.图②操作可排出盛有
溶液滴定管尖嘴内的气泡
C.图③操作俯视刻度线定容会导致所配溶液浓度偏大
D.图④装置盐桥中阳离子向
溶液中迁移
7.(2023·北京卷)完成下述实验,装置或试剂不正确的是
A.实验室制
B.实验室收集
C.验证
易溶于水且溶液呈碱性
D.除去
中混有的少量
考点二 物质的分离、提纯和检验及简单实验方案的设计
8.(2023·辽宁卷)下列鉴别或检验不能达到实验目的的是
A.用石灰水鉴别Na2CO3与NaHCO3
2
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B.用KSCN 溶液检验FeSO4是否变质
C.用盐酸酸化的BaCl2溶液检验Na2SO3是否被氧化
D.加热条件下用银氨溶液检验乙醇中是否混有乙醛
9.(2023·浙江卷)苯甲酸是一种常用的食品防腐剂。某实验小组设计粗苯甲酸(含有少量NaCl 和泥沙)的
提纯方案如下:
下列说法不正确的是
A.操作I 中依据苯甲酸的溶解度估算加水量
B.操作Ⅱ趁热过滤的目的是除去泥沙和NaCl
C.操作Ⅲ缓慢冷却结晶可减少杂质被包裹
D.操作IV 可用冷水洗涤晶体
10.(2023·山东卷)一定条件下,乙酸酐
醇解反应
可进行完全,利用此反应定量测定有机醇
中的羟
基含量,实验过程中酯的水解可忽略。实验步骤如下:
①配制一定浓度的乙酸酐-苯溶液。
②量取一定体积乙酸酐-苯溶液置于锥形瓶中,加入
样品,充分反应后,加适量水使剩余乙酸酐完
全水解:
。
③加指示剂并用
甲醇标准溶液滴定至终点,消耗标准溶液
。
④在相同条件下,量取相同体积的乙酸酐-苯溶液,只加适量水使乙酸酐完全水解;加指示剂并用
甲醇标准溶液滴定至终点,消耗标准溶液
。对于上述实验,下列做法正确的是
A.进行容量瓶检漏时,倒置一次即可
B.滴入半滴标准溶液,锥形瓶中溶液变色,即可判定达滴定终点
C.滴定读数时,应单手持滴定管上端并保持其自然垂直
D.滴定读数时,应双手一上一下持滴定管
考点三 操作—现象—结论
11.(2023·新课标卷)根据实验操作及现象,下列结论中正确的是
选项
实验操作及现象
结论
A
常温下将铁片分别插入稀硝酸和浓硝酸中,前者产生无色气体,后者无明显
现象
稀硝酸的氧化性比
浓硝酸强
B
取一定量
样品,溶解后加入
溶液,产生白色沉淀。加入浓
,仍有沉淀
此样品中含有
3
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C
将银和
溶液与铜和
溶液组成原电池。连通后银表面有银白色
金属沉积,铜电极附近溶液逐渐变蓝
的金属性比
强
D
向溴水中加入苯,振荡后静置,水层颜色变浅
溴与苯发生了加成
反应
12.(2023·湖北卷)实验室用以下装置(夹持和水浴加热装置略)制备乙酸异戊酯(沸点142℃),实验中利用
环己烷-水的共沸体系(沸点69℃)带出水分。已知体系中沸点最低的有机物是环己烷(沸点81℃),其反应原
理:
下列说法错误的是
A.以共沸体系带水促使反应正向进行
B.反应时水浴温度需严格控制在69℃
C.接收瓶中会出现分层现象
D.根据带出水的体积可估算反应进度
13.(2023·浙江卷)探究卤族元素单质及其化合物的性质,下列方案设计、现象和结论都正确的是
实验方案
现象
结论
A
往碘的
溶液中加入等体积浓
溶液,振荡
分层,下层由紫红色
变为浅粉红色,上层
呈棕黄色
碘在浓
溶液中的溶解
能力大于在
中的溶
解能力
B
用玻璃棒蘸取次氯酸钠溶液点在
试纸上
试纸变白
次氯酸钠溶液呈中性
C
向
溶液中先滴加4 滴
溶液,再滴加4 滴
溶
液
先产生白色沉淀,再
产生黄色沉淀
转化为
,
溶解度小于
溶解度
D
取两份新制氯水,分别滴加
溶液和淀粉
溶液
前者有白色沉淀,后
者溶液变蓝色
氯气与水的反应存在限
度
14.(2023·湖北卷)利用如图所示的装置(夹持及加热装置略)制备高纯白磷的流程如下:
4
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下列操作错误的是
A.红磷使用前洗涤以除去表面杂质
B.将红磷转入装置,抽真空后加热外管以去除水和氧气
C.从a 口通入冷凝水,升温使红磷转化
D.冷凝管外壁出现白磷,冷却后在氮气氛围下收集
〖2022 年高考真题〗
考点一 化学仪器与基本操作
15.(2022·浙江卷)名称为“吸滤瓶”的仪器是
A.
B.
C.
D.
16.(2022·山东卷)下列试剂实验室保存方法错误的是
A.浓硝酸保存在棕色细口瓶中
B.氢氧化钠固体保存在广口塑料瓶中
C.四氯化碳保存在广口塑料瓶中
D.高锰酸钾固体保存在棕色广口瓶中
17.(2022·天津卷)下列实验操作中选用仪器正确的是
用量筒量取
10.00mL 盐酸
用瓷坩埚加热熔化
NaOH 固体
用分液漏斗分离乙酸异戊
酯和水的混合物
配制一定温度的NaCl 饱和溶
液,用温度计测温并搅拌
A
B
C
D
5
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18.(2022·浙江卷)下列说法不正确的是
A.用标准液润洗滴定管后,应将润洗液从滴定管上口倒出
B.铝热反应非常剧烈,操作时要戴上石棉手套和护目镜
C.利用红外光谱法可以初步判断有机物中具有哪些基团
D.蒸发浓缩硫酸铵和硫酸亚铁(等物质的量)的混合溶液至出现晶膜,静置冷却,析出硫酸亚铁铵晶体
19.(2022·北京卷)下列实验中,不能达到实验目的的是
由海水制取蒸馏水
萃取碘水中的碘
分离粗盐中的不溶物
由
制取无水
固体
A
B
C
D
20.(2022·湖南卷)化学实验操作是进行科学实验的基础。下列操作符合规范的是
A.碱式滴定管排气泡
B.溶液加热
C.试剂存放
D.溶液滴加
21.(2022·山东卷)实验室用基准
配制标准溶液并标定盐酸浓度,应选甲基橙为指示剂,并以盐
酸滴定
标准溶液。下列说法错误的是
A.可用量筒量取
标准溶液置于锥形瓶中
B.应选用配带塑料塞的容量瓶配制
标准溶液
C.应选用烧杯而非称量纸称量
固体
D.达到滴定终点时溶液显橙色
考点二 物质的分离、提纯和检验及简单实验方案的设计
22.(2022·广东卷)实验室用
和浓盐酸反应生成
后,按照净化、收集、性质检验及尾气处理的
顺序进行实验。下列装置(“→”表示气流方向)不能达到实验目的的是
6
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23.(2022·重庆卷)下列实验装置(夹持装置略)及操作正确的是
A.装置甲气体干燥
B.装置乙固液分离
C.装置丙Cl2制备
D.装置丁pH 测试
24.(2022·辽宁卷)下列实验能达到目的的是
实验目的
实验方法或操作
A
测定中和反应的反应热
酸碱中和滴定的同时,用温度传感器采集锥形瓶内溶液的温度
B
探究浓度对化学反应速率
的影响
量取同体积不同浓度的
溶液,分别加入等体积等浓度的
溶
液,对比现象
C
判断反应后
是否沉淀
完全
将
溶液与
溶液混合,反应后静置,向上层清液中再加1 滴
溶液
D
检验淀粉是否发生了水解
向淀粉水解液中加入碘水
25.(2022·江苏卷)实验室制取少量
水溶液并探究其酸性,下列实验装置和操作不能达到实验目的的
是
A.用装置甲制取
气体
B.用装置乙制取
水溶液
C.用装置丙吸收尾气中的
D.用干燥pH 试纸检验
水溶液的酸性
考点三 操作—现象—结论
26.(2022·全国乙卷)由实验操作和现象,可得出相应正确结论的是
实验操作
现象
结论
A
向NaBr 溶液中滴加过量氯水,再加入淀粉KI 溶液
先变橙色,后变蓝色
氧化性:
2
2
2
Cl
Br
I
7
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B
向蔗糖溶液中滴加稀硫酸,水浴加热,加入新制的
悬浊液
无砖红色沉淀
蔗糖未发生水解
C
石蜡油加强热,将产生的气体通入
的
溶液
溶液红棕色变无色
气体中含有不饱和
烃
D
加热试管中的聚氯乙烯薄膜碎片
试管口润湿的蓝色石蕊
试纸变红
氯乙烯加聚是可逆
反应
27.(2022·全国甲卷)根据实验目的,下列实验及现象、结论都正确的是
选项
实验目的
实验及现象
结论
A
比较
和
的水解常数
分别测浓度均为
的
和
溶液的
,后者大于前者
B
检验铁锈中是否含
有二价铁
将铁锈溶于浓盐酸,滴入
溶
液,紫色褪去
铁锈中含有二价铁
C
探究氢离子浓度对
、
相互
转化的影响
向
溶液中缓慢滴加硫酸,黄
色变为橙红色
增大氢离子浓度,转化平衡向生
成
的方向移动
D
检验乙醇中是否含
有水
向乙醇中加入一小粒金属钠,产生无
色气体
乙醇中含有水
28.(2022·广东卷)为检验牺牲阳极的阴极保护法对钢铁防腐的效果,将镀层有破损的镀锌铁片放入酸化
的
溶液中。一段时间后,取溶液分别实验,能说明铁片没有被腐蚀的是
A.加入
溶液产生沉淀
B.加入淀粉碘化钾溶液无蓝色出现
C.加入
溶液无红色出现
D.加入
溶液无蓝色沉淀生成
29.(2022·重庆卷)下列实验操作及现象与对应结论不匹配的是
选
项
实验操作及现象
结论
A
将Na2S2O3溶液和稀H2SO4混合,得到沉淀,且生成的气体可使品红
溶液褪色
Na2S2O3既体现还原性又体现
氧化性
2
2
2
Cl
Br
I
2
Cu(OH)
2
Br
4
CCl
3
CH COO
3
HCO
1
0.1mol L
3
4
CH COONH
3
NaHCO
pH
-
-
h
3
3
h
K
CH COO
<K
HCO
4
KMnO
2-
4
CrO
2-
2
7
Cr O
2
4
K CrO
2-
2
7
Cr O
8
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B
将Zn(OH)2固体粉末加入过量NaOH 溶液中,充分搅拌,溶解得到
无色溶液
Zn(OH)2既体现碱性又体现酸
性
C
将TiCl4液体和FeCl3固体分别暴露在潮湿空气中,只有前者会冒
“白烟”
水解性:TiCl4>FeCl3
D
将红色固体CrO3加热,得到绿色固体Cr2O3,且生成的气体可以使
带火星的木条复燃
热稳定性:CrO3<Cr2O3
30.(2022·江苏卷)室温下,下列实验探究方案不能达到探究目的的是
选
项
探究方案
探究目的
A
向盛有
溶液的试管中滴加几滴
溶液,振荡,再滴加几滴新制氯
水,观察溶液颜色变化
具有还原性
B
向盛有
水溶液的试管中滴加几滴品红溶液,振荡,加热试管,观察溶液
颜色变化
具有漂白性
C
向盛有淀粉-KI 溶液的试管中滴加几滴溴水,振荡,观察溶液颜色变化
的氧化性比
的
强
D
用pH 计测量醋酸、盐酸的pH,比较溶液pH 大小
是弱电
解质
31.(2022·湖北卷)下列实验装置(部分夹持装置略)或现象错误的是
A.滴入酚酞溶液
B.吸氧腐蚀
C.钠的燃烧
D.石蜡油的热分解
32.(2022·浙江卷)亚硝酸钠俗称“工业盐”,其外观、口感与食盐相似,人若误服会中毒。现将适量某
样品(成分为亚硝酸钠或氯化钠)溶于水配成溶液,分别取少量该溶液于试管中进行实验。下列方案设计、
现象和结论都正确的是
方案设计
现象和结论
A
先加入少量
溶液,再加
溶液和足量稀硝酸,振
荡
若产生白色沉淀,则样品为亚硝酸钠
3
KClO
3
AgNO
9
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B
加到少量
溶液中,再加硫酸酸化,振荡
若溶液褪色,则样品为亚硝酸钠
C
先加到少量
溶液中,再加入稀盐酸酸化,振荡
若溶液变黄色,则样品为亚硝酸钠
D
先加入少量
溶液,再加入
溶液和稀硝酸,振荡
若产生白色沉淀,则样品为亚硝酸钠
33.(2022·湖南卷)为探究
的性质,进行了如下实验(
和
溶液浓度均为
)。
实验
操作与现象
①
在
水中滴加2 滴
溶液,呈棕黄色;煮沸,溶液变红褐色。
②
在
溶液中滴加2 滴
溶液,变红褐色;
再滴加
溶液,产生蓝色沉淀。
③
在
溶液中滴加2 滴
溶液,变红褐色;
将上述混合液分成两份,一份滴加
溶液,无蓝色沉淀
生;
另一份煮沸,产生红褐色沉淀。
依据上述实验现象,结论不合理的是A.实验①说明加热促进
水解反应
B.实验②说明
既发生了水解反应,又发生了还原反应
C.实验③说明
发生了水解反应,但没有发生还原反应
D.整个实验说明
对
的水解反应无影响,但对还原反应有影响
34.(2022·山东卷)已知苯胺(液体)、苯甲酸(固体)微溶于水,苯胺盐酸盐易溶于水。实验室初步分离甲
苯、苯胺、苯甲酸混合溶液的流程如下。下列说法正确的是
A.苯胺既可与盐酸也可与
溶液反应
B.由①、③分别获取相应粗品时可采用相同的操作方法
C.苯胺、甲苯、苯甲酸粗品依次由①、②、③获得
D.①、②、③均为两相混合体系
〖2021 年高考真题〗
4
KMnO
2
FeCl
2
3
Na SO
2
BaCl
3
FeCl
3
FeCl
2
3
Na SO
-1
0.1mol L
5mL
3
FeCl
3
5mL FeCl
2
3
Na SO
3
6
K
Fe(CN)
2
3
5mL Na SO
3
FeCl
3
6
K
Fe(CN)
3+
Fe
3+
Fe
3+
Fe
2-
3
SO
3+
Fe
10
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考点一 化学仪器与基本操作
35.(2021·广东)测定浓硫酸试剂中
含量的主要操作包括:①量取一定量的浓硫酸,稀释;②转
移定容得待测液;③移取
待测液,用
的
溶液滴定。上述操作中,不需要
用到的仪器为
A.
B.
C.
D.
36.(2021·山东)关于下列仪器使用的说法错误的是
A.①、④不可加热
B.②、④不可用作反应容器
C.③、⑤可用于物质分离
D.②、④、⑤使用前需检漏
37.(2021·浙江)下列图示表示灼烧操作的是
A.
11
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B.
C.
D.
38.(2021·浙江)下列说法正确的是
A.减压过滤适用于过滤胶状氢氧化物类沉淀
B.实验室电器设备着火,可用二氧化碳灭火器灭火
C.制备硫酸亚铁铵晶体时,须将含
和
的溶液浓缩至干
D.将热的
饱和溶液置于冰水中快速冷却即可制得颗粒较大的晶体
39.(2021·山东)为完成下列各组实验,所选玻璃仪器和试剂均准确、完整的是(不考虑存放试剂的容器)
实验目的
玻璃仪器
试剂
A
配制100mL 一定物质的
量浓度的NaCl 溶液
100mL 容量瓶、胶头滴管、烧
杯、量筒、玻璃棒
蒸馏水、NaCl 固体
B
制备Fe(OH)3胶体
烧杯、酒精灯、胶头滴管
蒸馏水、饱和FeCl3溶液
C
测定NaOH 溶液浓度
烧杯、锥形瓶、胶头滴管、酸
式滴定管
待测NaOH 溶液、已知浓度的
盐酸、甲基橙试剂
D
制备乙酸乙酯
试管、量筒、导管、酒精灯
冰醋酸、无水乙醇、饱和
12
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Na2CO3溶液
考点二 物质的分离、提纯和检验及简单实验方案的设计
40.(2021·湖南)1-丁醇、溴化钠和70%的硫酸共热反应,经过回流、蒸馏、萃取分液制得1-溴丁烷粗产
品,装置如图所示:
已知:
下列说法正确的是
A.装置I 中回流的目的是为了减少物质的挥发,提高产率
B.装置Ⅱ中a 为进水口,b 为出水口
C.用装置Ⅲ萃取分液时,将分层的液体依次从下放出
D.经装置Ⅲ得到的粗产品干燥后,使用装置Ⅱ再次蒸馏,可得到更纯的产品
考点三 操作—现象—结论
41.(2021·广东)化学是以实验为基础的科学。下列实验操作或做法正确且能达到目的的是
选项
操作或做法
目的
A
将铜丝插入浓硝酸中
制备
B
将密闭烧瓶中的
降温
探究温度对平衡移动的影响
C
将溴水滴入
溶液中,加入乙醇并振荡
萃取溶液中生成的碘
D
实验结束,将剩余
固体放回原试剂瓶
节约试剂
42.(2021·河北)下列操作规范且能达到实验目的的是
A.图甲测定醋酸浓度
B.图乙测定中和热
13
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C.图丙稀释浓硫酸
D.图丁萃取分离碘水中的碘
43.(2021·浙江)下列方案设计、现象和结论都正确的是
目的
方案设计
现象和结论
A
探究乙醇消去反应的
产物
取
乙醇,加入
浓硫酸、少量
沸石,迅速升温至140℃,将产生的气体
通入
溴水中
若溴水褪色,则乙醇消去反应的
产物为乙烯
B
探究乙酰水杨酸样品
中是否含有水杨酸
取少量样品,加入
蒸馏水和少量乙
醇,振荡,再加入1-2 滴
溶液
若有紫色沉淀生成,则该产品中
含有水杨酸
C
探究金属钠在氧气中
燃烧所得固体粉末的
成分
取少量固体粉末,加入
蒸馏水
若无气体生成,则固体粉末为
;若有气体生成,则固体
粉末为
D
探究
固体样
品是否变质
取少量待测样品溶于蒸馏水,加入足量
稀盐酸,再加入足量
溶液
若有白色沉淀产生,则样品已经
变质
44.(2021·湖南)下列实验设计不能达到实验目的的是
实验目的
实验设计
A
检验溶液中
是否被氧化
取少量待测液,滴加
溶液,观察溶液颜色变化
B
净化实验室制备的
气体依次通过盛有饱和
溶液、浓
的洗气瓶
C
测定
溶液的pH
将待测液滴在湿润的pH 试纸上,与标准比色卡对照
D
工业酒精制备无水乙醇
工业酒精中加生石灰,蒸馏
〖2020 年高考真题〗
考点一 化学仪器与基本操作
45.(2020·山东卷)实验室中下列做法错误的是
A. 用冷水贮存白磷
B. 用浓硫酸干燥二氧化硫
C. 用酒精灯直接加热蒸发皿
D. 用二氧化碳灭火器扑灭金属钾的燃烧
46.(2020·天津卷)下列实验仪器或装置的选择正确的是
14
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配制50 00mL0.1000
mol.L-1Na2CO3溶液
除去Cl2中的HCl
蒸馏用冷凝管
盛装Na2SiO3溶液的试剂
瓶
A
B
C
D
47.(2020·浙江卷)下列有关实验说法不正确的是( )
A. 萃取Br2时,向盛有溴水的分液漏斗中加入CCl4,振荡、静置分层后,打开旋塞,先将水层放出
B. 做焰色反应前,铂丝用稀盐酸清洗并灼烧至火焰呈无色
C. 乙醇、苯等有机溶剂易被引燃,使用时须远离明火,用毕立即塞紧瓶塞
D. 可用
溶液和稀
区分
、
和
考点二 物质的分离、提纯和检验及简单实验方案的设计
48.(2020·新课标Ⅰ)下列气体去除杂质的方法中,不能实现目的的是
气体(杂质)
方法
A
SO2(H2S)
通过酸性高锰酸钾溶液
B
Cl2(HCl)
通过饱和的食盐水
C
N2(O2)
通过灼热的铜丝网
D
NO(NO2)
通过氢氧化钠溶液
49.(2020·天津卷)检验下列物所选用的试剂正确的是
待检验物质
所用试剂
A
海水中的碘元素
淀粉溶液
B
SO2气体
澄清石灰水
C
溶液中的Cu2+
氨水
D
溶液中的
NaOH 溶液,湿润的蓝色石蕊试纸
50.(2020·江苏卷)实验室以CaCO3为原料,制备CO2并获得CaCl2
6H
﹒
2O 晶体。下列图示装置和原理不
能达到实验目的的是
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A. 制备CO2
B. 收集CO2
C. 滤去CaCO3
D. 制得CaCl2
6H
﹒
2O
51.(2020·山东卷)利用下列装置(夹持装置略)进行实验,能达到实验目的的是
A. 用甲装置制备并收集CO2
B. 用乙装置制备溴苯并验证有HBr 产生
C. 用丙装置制备无水MgCl2
D. 用丁装置在铁上镀铜
52.(2020·山东卷)下列操作不能达到实验目的的是
目的
操作
A
除去苯中少量的苯酚
加入适量NaOH 溶液,振荡、静置、分液
B
证明酸性:碳酸>苯酚
将盐酸与NaHCO3混合产生的气体直接通入苯酚钠溶液
C
除去碱式滴定管胶管内的气泡
将尖嘴垂直向下,挤压胶管内玻璃球将气泡排出
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D
配制用于检验醛基的氢氧化铜
悬浊液
向试管中加入2mL10%NaOH 溶液,再滴加数滴2%CuSO4溶液,
振荡
53.(2020·山东卷)实验室分离Fe3+和Al3+的流程如下:
知Fe3+在浓盐酸中生成黄色配离子【FeCl4】,该配离子在乙醚(Et2O,沸点34.6℃)中生成缔合物
。下列说法错误的是
A. 萃取振荡时,分液漏斗下口应倾斜向下
B. 分液时,应先将下层液体由分液漏斗下口放出
C. 分液后水相为无色,说明已达到分离目的
D. 蒸馏时选用直形冷凝管
考点三 操作—现象—结论
54.(2020·江苏卷)根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是
选项
实验操作和现象
结论
A
向淀粉溶液中加适量20%H2SO4溶液,加热,冷却后加NaOH 溶液至
中性,再滴加少量碘水,溶液变蓝
淀粉未水解
B
室温下,向
HCl 溶液中加入少量镁粉,产生大量气泡,
测得溶液温度上升
镁与盐酸反应放热
C
室温下,向浓度均为
的BaCl2和CaCl2混合溶液中加入
Na2CO3溶液,出现白色沉淀
白色沉淀是BaCO3
D
向
H2O2溶液中滴加
KMnO4溶液,溶液褪色
H2O2具有氧化性
〖2019 年高考真题〗
考点一 化学仪器与基本操作
55.[2019·天津卷]下列实验操作或装置能达到目的的是
A
B
C
D
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混合浓硫酸和乙醇
配制一定浓度的溶液
收集
气体
证明乙炔可使溴水褪色
考点二 物质的分离、提纯和检验及简单实验方案的设计
56.[2019·新课标Ⅰ]实验室制备溴苯的反应装置如下图所示,关于实验操作或叙述错误的是
A.向圆底烧瓶中滴加苯和溴的混合液前需先打开K
B.实验中装置b 中的液体逐渐变为浅红色
C.装置c 中的碳酸钠溶液的作用是吸收溴化氢
D.反应后的混合液经稀碱溶液洗涤、结晶,得到溴苯
57.[2019·江苏卷]下列实验操作能达到实验目的的是
A.用经水湿润的pH 试纸测量溶液的pH
B.将4.0 g NaOH 固体置于100 mL 容量瓶中,加水至刻度,配制1.000 mol·L−1NaOH 溶液
C.用装置甲蒸干AlCl3溶液制无水AlCl3固体
D.用装置乙除去实验室所制乙烯中的少量SO2
考点三 操作—现象—结论
58.[2019·新课标Ⅲ] 下列实验不能达到目的的是
选项
目的
实验
A
制取较高浓度的次氯酸溶液
将Cl2通入碳酸钠溶液中
B
加快氧气的生成速率
在过氧化氢溶液中加入少量MnO2
C
除去乙酸乙酯中的少量乙酸
加入饱和碳酸钠溶液洗涤、分液
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D
制备少量二氧化硫气体
向饱和亚硫酸钠溶液中滴加浓硫酸
59.[2019·新课标Ⅱ] 下列实验现象与实验操作不相匹配的是
实验操作
实验现象
A
向盛有高锰酸钾酸性溶液的试管中通入足量
的乙烯后静置
溶液的紫色逐渐褪去,静置后溶液分层
B
将镁条点燃后迅速伸入集满CO2的集气瓶
集气瓶中产生浓烟并有黑色颗粒产生
C
向盛有饱和硫代硫酸钠溶液的试管中滴加稀
盐酸
有刺激性气味气体产生,溶液变浑浊
D
向盛有FeCl3溶液的试管中加过量铁粉,充分
振荡后加1 滴KSCN 溶液
黄色逐渐消失,加KSCN 后溶液颜色不
变
60.[2019·江苏卷] 室温下进行下列实验,根据实验操作和现象所得到的结论正确的是
选项
实验操作和现象
结论
A
向X 溶液中滴加几滴新制氯水,振荡,再加入少量
KSCN 溶液,溶液变为红色
X 溶液中一定含有Fe2+
B
向浓度均为0.05 mol·L−1的NaI、NaCl 混合溶液中滴
加少量AgNO3溶液,有黄色沉淀生成
Ksp(AgI)> Ksp(AgCl)
C
向3 mL KI 溶液中滴加几滴溴水,振荡,再滴加
1mL 淀粉溶液,溶液显蓝色
Br2的氧化性比I2的强
D
用pH 试纸测得:CH3COONa 溶液的pH 约为
9,NaNO2溶液的pH 约为8
HNO2电离出H+的能力比
CH3COOH 的强
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