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第一单元 位置与方向（一）
知识点1 认识东、南、西、北四个方向，学习用给定的一个方向辨认其余的三个方向
知识点2 看懂简单的平面图，了解平面图是根据上北、下南、左西、右东的方位绘制的
知识点3 认识东北、东南、西北、西南四个方向
知识点4 用方向词描述简单的行走路线一、认识东、南、西、北。
1.学习目标
结合具体情境，认识东、南、西、北四个方向，能够根据给定的东、南、西、北，其中一个方向，辨认其余
的三个方向（知一定三），并能用这些词语描述物体所在的方向。
2.知识点
⑴在现实情境中，辨认东、南、西、北。
①早晨，太阳从东方升起，小明站在操场上借助太阳辨认校园中各建筑物所在的方向。
面向东，背对着西，左手指向北方，右手指向南方。
②傍晚，太阳在西方落下，面向太阳，前面是西，背对着东，左面是南，右面是北。
③指南针，在极点以外的任何位置都能指出南、北方向，一般情况下，红色的指针指向北方（N）。
④晴朗的夜晚辨别方向时，可以先通过北斗七星来找到北极星，面对北极星，前面是北，后面是南，
左面是西，右面是东。
⑤树的年轮可以帮助我们辨别方向，被伐树木的年轮一边稀疏一边稠密时，在北半球，稀疏的年轮一
侧向着南面，稠密的年轮一侧向着北面。
⑥借助树木，一般情况下，北半球的夏天，树叶茂盛的一面是南，树叶稀疏的一面是北。
⑦大雁每年都从北方飞往南方过冬。
⑧借助影子，站在操场上，如果影子在东面，那么太阳在西面。
⑨借助风向，风向指的是风吹来的方向，如风从东方吹来就叫东风。人从南边走来如果刚好顺风，这
时刮的就是（ ）风；一天早上，国旗飘向太阳升起的方向，这时吹的是（ ）风；刮北风时，小树
朝（ ）面弯。
⑩借助积雪，一般情况下，在北半球，南面山坡的雪化得快，北面山坡的雪化得慢。
⑪大山深处的蚂蚁洞穴总是朝着（南）面。
⑵明确东、南、西、北四个方向的排列规律。
①东与西相对，南与北相对。②东、南、西、北四个方向是按顺时针方向排列的。
⑶根据一个方向辨认其它三个方向。（知一定三）
北
西 东
南
①早晨，太阳从（ ）方升起。
②教学楼在圆形阶梯教室的（ ）面，快乐碰碰餐厅在圆形阶梯教室的（ ）面，学校大门在圆形阶
梯教室的（ ）面，操场在快乐碰碰餐厅的（ ）面。
二、在平面图上辨认方向。
1.学习目标
1. 能看懂简单的平面示意图，知道平面示意图通常是按上北下南、左西右东绘制的。
2. 确定物体的方向时，先找准观测点，观测点不同，确定的方向一般也不同。
2.知识点
⑴搞清楚各单位的相对位置，学校的示意图。（先根据箭头指向北，辨别其它的方向，再描述各建筑
物的位置）
，在图中用箭头 根据方向来描述两个建筑物间
标出东、南、西、北 的相对位置关系教学楼在操场的（ ）面，体育馆在操场的（ ）面。
操场在图书馆的（ ）面，图书馆在体育馆的（ ）面。
教学楼在大门的（ ）面，大门在教学楼的（ ）面。
⑵根据描述标明各单位的位置。
例：完成教室里的座位图。君君的西面是青青，明明和小叶都坐在小兰的东面，小叶坐在明明的西面，
阳阳坐在小叶的南面，明明的北面是慧慧。
⑶运用情境法判断方向问题。
例：兰兰和小军早上一起迎着太阳上学。在图上标出方向。
南
西
东
北
⑷运用对应法根据描述的位置关系绘制平面示意图。
例：小猪、小羊、小狗、大象和小兔的家在同一片森林里。根据下面的对话画出这五个小动物家的位
置平面示意图。⑸运用观察法看懂紧急疏散平面图。
光明小学举行安全疏散演练活动。如图是三年级14个班所在教学楼的紧急疏散平面图（紧急疏散时
不乘电梯）。
当演练开始时，请你思考下面各班师生应该如何逃生。
①7班的师生出门后应向（ ）面走向步行梯；
②9班的师生出门后应向（ ）面走向步行梯；
③假如你在8班，该如何逃生？
⑹数格子。
先向南跳3格，再向东跳2 格到达 现在的位置（如下图所示），请画出 原来的位置。
⑺方阵队形。操场上同学们面向北排成一个方阵，小兰的东面有 3 人，西面有 4 人，南面有 5 人，北面有 2 人。
请用点子图画出方阵并算出方阵中共有多少人。（64人）
三、认识东北、东南、西北、西南四个方向。
1.学习目标
结合具体情境，认识东北、东南、西北、西南四个方向，能运用八个方向词语描述物体的位置。
2.知识点
⑴认识东北、东南、西南和西北。
⑵借助指南针认识东北、东南、西北、西南方向。
⑶在平面图上辨认东北、东南、西北、西南方向，根据不同的观测点来辨认方向。餐厅在校．园．的（ ）角，存车处在校．园．的（ ）角，科技楼在校．园．的（ ）角。
餐厅在存．车．处．的（ ）方向，科技楼在多．功．能．厅．的（ ）方向，多功能厅在科．技．楼．的（ ）方
提示：找准观测点，根据方向标，再确定图中各建筑之间的位置。
⑷以早晨的太阳来辨认东北、东南、西北、西南。
在早晨阳光照射下，小康村多和谐漂亮。
北
东
西
南
①凤凰山风景区在小康村的（ ）角，老年公寓在小康村的（ ）角。
②文化中心在老年公寓的（ ）方向，在住宅区的（ ）面。
③柳编工艺厂在凤凰山风景区的（ ）方向，凤凰山风景区在柳编工艺厂的（ ）方向。
⑸会根据描述标明各建筑的位置。
根据下面的信息把序号填在图中。
邮政大楼在街心花园的北面；动物园在街心花园的西面；小丽家在街心花园的东北方向；医院在街心
花园的西南方向；花店在街心花园的西北方向；电影院在街心花园的东南方向；购书中心在街心花园的东面；超市在街心花园的南面。
①邮政大楼 ②动物园 ③小丽家 ④医院 ⑤花店 ⑥电影院 ⑦购书中心 ⑧超市
5 1 3
2 7
4 8 6
四、用八个方向词语描述简单的行走路线。
1.学习目标
能运用八个方向词语描述简单的行走路线，解决生活中的简单实际问题。
2.知识点
⑴导游图。
小玲和小红正在动物园大门口看导游图。
①小玲想先向东走去看大熊猫，然后去看猩猩，该怎么走？
②长颈鹿馆在西北角。小红想去长颈鹿馆，可以先向北走到狮虎山，再向西北走；还可以怎样走？③说一说其它动物场馆分别在狮虎山的什么方向。
⑵风向问题。
如果刮的是西北风，那么小猴走哪几段路是顺风的？
⑶运用观察法描述行走路线。
①小动物们的家分别在森林的什么位置？
②小熊的送货路线是：
⑷推理法确定多个物体的位置。
小明说：“走进游乐园大门，正北面有花坛和摩天轮。花坛的东面是过山车，西面是旋转木马。卡丁
车和碰碰车的场地分别在游乐园的西北角和东北角……”根据小明的描述，把游乐项目的序号标在图
中适当的位置上。3 5 4
2 1
①过山车②旋转木马③卡丁车④碰碰车⑤摩天轮
⑸设计路线
邮递员王叔叔从邮局出发分别给A、B、C、D、E 五位客户家送快递，送完后返回邮局。请你帮他设
计一条既不重复，又能把所有快递都送到的路线。
西 东南 东北 西北 西 东南
⑹运用画示意图法解决距离问题。
星期日，果果从家出发，先向东南方向走 540米到图书馆看书，看完后又向西北方向走 380米到丫
丫家一起写作业。果果家距离丫丫家多少米？
⑺根据去时的行走路线描述返回时的行走路线（返回时经过的方向需要逆推）
请填一填梦梦上学和放学的路线。东 东北 东南
西北 西南 西
