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三年级语文下册修辞手法专项训练（一）
1． 写出下列句子所使用的修辞手法。
（1）同学们在向校园里欢唱的小鸟打招呼。 ________
（2）从小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和
德昂族的。________
（3）同学们就在这巴掌大的操场上游戏、玩耍。________
（4）下雨了，那清脆的雨声，就像迷人的音乐,令人陶醉。________
2． 写出下列句子所使用的修辞手法。
（1）红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春
天。________
（2）垂柳把溪水当作梳妆的镜子。________
（3）不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、
光照有着密切的关系。________
（4）你用中听音器听一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟
一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾。________
3． 照样子写句子
例：背上的羽毛像浅绿色的外衣。（比喻）
①圆圆的荷叶像________。
②弯弯的月儿像________。
③满树的柿子，好像________。
④________好像________。
例：花儿迎着阳光绽放笑脸。（拟人）
⑤不光是我一朵，一池的荷花________。
⑥小鸟在枝头________。
⑦蝴蝶在花丛中________。
⑧________。
4． 我能给句子选择正确的修辞手法对号入座。
A.比喻 B.拟人 C.排比 D.反问
第 1 页，共 6 页（1）小草见我点头，禾苗见我弯腰，大树见我招手，花儿见我微笑。________
（2）如果我们能像蜜蜂一样拥有辨认方向的能力，在野外还会迷路吗？________
（3）台风泄气了，只好懒洋洋地朝海洋的另一个方向奔去。________
（4）白雪公主的皮肤像雪一样的白嫩，又透着血一样的红润，她的头发像乌木一样
的黑亮。________
5． 读一读，想一想，填一填。
我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……九百里连成一片，就像绿
色的海洋。
（这句把数不清的连成一片的树木比作________。）
6． 下面的句子运用了什么修辞手法？选择正确的答案填在横线上。
比喻 拟人 夸张 排比
①冬天，雪花在空中飞舞。________
②欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。________
③鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的
头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子……________
④西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。________
7． 给下列句子选择正确的描写手法。（用序号表示）
A．语言描写 B．动作描写 C．神态描写
（1）捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦擦干净，它还是那样光洁，朴素，美观。
________
（2）……铁罐带着更加轻蔑的神气。________
（3）“多美的陶罐！”一个人说，“小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东
西，很有价值。”________
8． 读下面的这些句子，选出其中比喻句________ 。
①小兴安岭像绿色的海洋。
②小兴安岭一年四季的景色都是美丽的，诱人的。
③太阳射出万缕像利剑一样的金光。
④小丽长得像她的妈妈。
⑤小兴安岭是一座巨大的宝库，也是一座美丽的大花园。
9． 把下面的句子补充完成拟人句
第 2 页，共 6 页①太阳当空照，花儿________。
②冬天到了，小树________。
10．选择下列句子所用的修辞手法。
比喻 拟人 排比
①同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。________
②从小路上走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还
有汉族的。________
③过往的车辆，像水波里穿梭的小船。 ________
11．选择正确的说明方法。
打比方 作比较 列数字
①海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击
其他动物的时候，比普通的火车还要快。________
②有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。________
③海藻的种类很多，有八千多种。________
12．写出下面句子运用的修辞手法。
①老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”________
②他们高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。________
③你难道不知道狗是会叫的？________
13．判断下列句子属于哪种问句，填字母。
A．疑问句 B．设问句 C．反问句
①不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的，植物开花的时间，与温度、湿度、
光照有着密切的关系。________
②这缸不正好用来养小鱼小虾吗？________
③这是不是很有趣？________
14．写出下列语句所运用的修辞方法。
①春天的江南大地仿佛铺上了一层绿地毯。________
②星星好像是我的朋友，常常在和我谈话一样。________
③这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，
一会儿半灰半百合色。________
15．说说下列句子使用的修辞手法
第 3 页，共 6 页①夸父向着西斜的太阳追去，一眨眼就跑了两千里。________
②这么远，箭哪能射得到呢？________
③夸父伏下身子，去喝黄河、渭河里的水，霎时间两条大河都给他喝干了。
________
④水泡在水面绽开了，在扑哧一笑中消失了。________
16．写出下列句子使用的修辞手法。
（1）它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。________
（2）天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。________
（3）你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟
一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……________
（4）蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。________
（5）天上的云难道不像一朵朵洁白的棉花吗？________
第 4 页，共 6 页（参考答案）
1． （1）拟人
（2）排比
（3）夸张
（4）比喻
2． （1）拟人
（2）拟人
（3）设问
（4）排比，比喻
3． 一把美丽的绿伞；小船；一个个小灯笼；满天的星斗；一双双明亮的眼睛，，
一眨一眨的分外迷人。；都在舞蹈；欢快的唱着；翩翩起舞；风儿清唱著歌，唤醒
了沉睡中的大地。
4． （1）CB
（2）D
（3）B
（4）A
5． 绿色的海洋
6． 拟人；比喻；排比；夸张
7． （1）B
（2）C
（3）A
8． ①③⑤
9． 对我笑；小树睡着了
10．拟人；排比；比喻
11． 列数字、作比较；作比较；列数字
12． 拟人；排比；反问
13． B；C；A
14． 比喻；拟人；排比
15． 夸张；反问；夸张；拟人
16． （1）排比
第 5 页，共 6 页（2）比喻
（3）排比、比喻
（4）拟人
（5）反问
第 6 页，共 6 页
