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专题三：语病——辨析并修改搭配不当和语序不当
高考病句的考查主要有两种类型：一种是结构类病句，包括语序不当、搭配不当、成分
残缺或赘余、结构混乱；一种是语意类病句，包括表意不明和不合逻辑。近年高考考查辨析
并修改病句的能力，一般在综合性语段中的进行。病句可通过以下方法筛选正确答案：一读，
通读语段，是查找病句的前提；二找，认真分析，查找病因，看有没有语序不当、成分残缺
或赘余、搭配不当、结构混乱、表意不明和不合逻辑；三改，针对病因，对症下药，进行删、
补、换、移，修改病句；四查，对修改后的句子进行校对阅读，看是否通顺、句意准确。
病句修改原则是把握句意，修改得要少，改动得要巧，尽可能保住原句的意思。务求全
句改得妥帖，避免以错改错。简单地说,就是什么地方有毛病，就改什么地方;是什么样的毛
病,就用相应方法来改。改正病句时，应尽量分析并把握它所要表达的意思，在尽量保持原意
的前提下，将错误的地方加以适当的修改、调整。
复习目标掌握搭配不当和语序不当的类型及其修改方法。
考情微观
年份
卷别
题型
病句类型
命题特点
2022
新高考
Ⅱ卷
语段中病句
修改主观题
成分残缺、结
构混乱
①考查频率“高”：几乎未“缺
席”过全国卷。
②命题形式“变”：2022 年由
过去几年考的“语段中病句修改
选择题”改为“语段中病句修改
主观题”。
③病句类型“显”：主要以搭配
不当、结构混乱为主，兼有语序
不当、成分残缺等。
④所选病句较长，一般含两处病
因；要求能准确修改。
全国
甲卷
语段中病句
修改主观题
搭配不当、不
合逻辑
全国
乙卷
语段中病句
修改主观题
结构混乱、关
联词使用不当
2021
新高考
Ⅰ卷
语段中病句
修改选择题
结构混乱、搭
配不当
新高考
Ⅱ卷
语段中病句
修改选择题
成分残缺、关
联词语使用不
当
全国
甲卷
语段中病句
修改选择题
成分残缺
1
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全国
乙卷
语段中病句
修改选择题
搭配不当、结
构混乱
知识图要
(说明：还有不常见的语序不当类型未列入其中。)
辨析并修改搭配不当
(一)辨析修改主干成分搭配不当
1．主谓搭配不当
请具体分析下列病句的病因，并正确修改。
(1)近日，浙江、江苏、上海、北京等地发布2022 年度公务员招录公告。观察各地的招录政策，
招录向基层、应届生倾斜的趋势依旧发展。
(2)虽然精彩绝伦的CBA 总决赛已落下帷幕，但那跌宕起伏的过程、充满血性的身影、顽强
拼搏的精神依然闪现在人们的脑海中，挥之不去。
答案 (1)主语“趋势”与谓语“发展”搭配不当，可将“发展”改为“延续”。
(2)“过程”“身影”“精神”三个主语共用一个谓语“闪现”，导致“精神”与“闪现”主
谓搭配不当，可把“精神”部分拎出来，单独成句，可改为“那顽强拼搏的精神依然鼓舞人
们”。
凭借语感，重视语法分析
(1)凭借语感，判断句子是否顺畅。有些句子合不合语法，词语使用是否搭配，通过阅读
2
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句子，凭借语感就能判断出来。
(2)重视语法分析，找出主语与谓语，分析其是否搭配。
(3)注意多个主语与单个谓语间是否因顾此失彼而搭配不当。
2．动宾搭配不当
请具体分析下列病句或画横线句子的病因，并正确修改。
(1)戏剧是一种综合性的舞台艺术，它借助文学、音乐、舞蹈等艺术手段创造舞台艺术形象，
揭示社会矛盾和现实生活。
(2)(2021·浙江)近期，公安部联合主要媒体网站持续推出反诈骗系列报道，不断加强社会宣
传，扩大宣传精准性，构建立足社区、覆盖全社会的宣传体系，掀起全社会共同反诈骗的热
潮。
答案 (1)文中画横线的语句有两处语病：一是“创造”与“艺术形象”不搭配，应将“创
造”改为“塑造”；二是“揭示”与“社会矛盾”搭配，但与“现实生活”不搭配，应将
“和”改为逗号，并在“现实生活”前加“反映”一词。
(2)动宾搭配不当，“扩大”与“精准性”不搭配，可把“广大”改为“提高”。
抓住宾语中心语
动宾搭配不当，多数情况下出在宾语上：有时宾语过长或复杂，容易顾此失彼；有时并
列宾语过多(尤其注意“和”等连词前后的宾语)，容易照应不周，这时可以提取宾语中心语，
看它们是否与谓语动词相搭配。
3．主宾搭配不当
请具体分析下列病句的病因，并正确修改。
(1)(2022·浙江)杭州亚运吉祥物裸眼3D 宣传片，生动展示了足球、帆船、电竞三个运动场景，
是实现亚运吉祥物的“破屏出圈”，带给观众身临其境体验的重要技术。
(2)自1993 年进入老龄化社会以来，我市老龄化速度加快。据统计，我市60 周岁以上的老龄
人口已达145.6 万，占总人口的17.7%，老龄人口高于全国平均水平。
答案 (1)主宾搭配不当，该句的主干为“宣传片是技术”，可在“是实现”前加“祼眼
3D”。
(2)“老龄人口高于全国平均水平”主宾搭配不当，主语“老龄人口”与宾语中心语“水平”
不搭配，可在“老龄人口”后加“的比例”。
抓住判断词，辨主宾搭配
判断主语与宾语是否搭配，主要看主语与宾语是否属于同一范畴的事物。
(1)抓住句中的判断词和比较性动词。当看到句子中有“是”“变成”“成为”“成了”
3
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等表判断的动词或“高于”“低于”等具有比较性的动词时，就要注意查看句子的主语与宾
语是否搭配。如句子中出现了比较性动词“高于”，这就需要划分出句子的主语与宾语，分
析其搭配是否恰当。
(2)分析句子主语与宾语的概念范畴是否一致。当句子中有“是”“变成”等表判断的动
词或“高于”“低于”等表比较的动词时，句子的主语与宾语应该属于同一范畴，如果不属
于同一范畴，则主语与宾语搭配不当。
(二)辨析枝叶成分搭配不当
请具体分析下列病句的病因，并正确修改。
(1)(2022·全国甲改编)故宫博物院举办的那场名为《清明上河图3.0》的科技互动展演艺术，将
古代绘画艺术与现代超高清数字技术完美融合。
(2)国产大飞机C919 首飞成功后，各参研参试单位纷纷表示，要发奋努力把大型客机打造成
建设创新型国家和制造强国的标志性工程。
(3)每次查房、会诊后，李大夫总是耐心地指导她怎样把病历写得完整、条理、清晰。
答案 (1)定语“故宫博物院举办的”与中心语“艺术”搭配不当，可把“展演”与“艺术”
互换位置。
(2)状语与中心语搭配不当，“把大型客机打造成……标志性工程”搭配不当，可在“客机”
后加“项目”。
(3)补语与中心语搭配不当，“写得”可与“完整”“清晰”搭配，与“条理”不搭配，可在
“条理”前加“有”。
中心语，前后看
检查病句，通常是先查句子主干，看看它们有无毛病；然后再查枝叶成分。检查枝叶成
分，先要抓住主语、谓语、宾语的中心语，再以此为中心，检查前后的修饰、限制成分，看
看有无搭配不当的问题，尤其在定语、状语或补语成分较复杂，比如并列成分较多时，要格
外细心。枝叶成分搭配不当在考试中很少涉及，偶尔涉及，多以定语与中心语搭配不当为主。
(三)辨析修改呼应成分搭配不当
1．一面对两面搭配不当
请指出下列句子中哪些属于一面对两面搭配不当，并具体说明。
(1)在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代，能激发人们的爱国热情是评判一部文学
作品好坏的非常重要的标准。
(2)一部戏剧能否好戏连台吸引观众，主要看编导的水平。
(3)在赛后拥有与自己知名度相当的代表作，成为关乎选秀歌手成败的生死命题，没有一两首
4
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传唱度很高的好歌，歌手的人气终成镜花水月。
(4)栖息地的缩减以及遍布亚洲的偷猎行为，使得野生虎的数量急剧减少，将来老虎能否在大
自然中继续生存取决于人类的实际行动。
(5)对涉及百姓健康和公共利益的研发活动能否进行科学伦理的评价把关，是防止技术滥用、
纠正科技应用偏差的重要保证。
(6)储蓄所吸收储蓄额的高低对国家流动资金的增长有重要作用。
答案 (1)“能激发人们的爱国热情”应是“评判一部文学作品好的标准”，而不能是“坏的
标准”，应把“能”改为“能否”。(2)正确，句中的“水平”已包含了高低两个方面。
(3)“拥有与自己知名度相当的代表作”与“关乎……成败”一面对两面搭配不当。(4)是根据
考生的思维定式而设的貌似错误实则正确的句子。(5)“能否……是”两面对一面搭配不当。
(6)不少考生认为它犯了典型的“双起单承”错误，但在该句中，无论吸储多少，都会带来国
家流动资金的增长，并非一般意义上的呼应不当。所以一定要重视逻辑意义分析法，不可简
单机械地记忆。
抓住“两面词”，用“分别组句”检验
一般而言，如果句子中出现了“能否”“是否”“有没有”“能不能”“成败”“好
坏”“优劣”等两面词，就要考虑它是否存在“一面对两面”搭配不当的问题。必须注意的
是，有些句子中有上述之类的两面词，但不存在“一面对两面”搭配不当的问题，切不可机
械地记忆“单起单承”“双起双承”，而忽略了句意逻辑。因为有些词语本身就有两面性，
如“行动”“水平”“质量”“作用”“影响”“命运”“状况”等词属隐性均衡，不可一
律当成病句看。另外，对一时判断不准的句子，可采取“分别组织句子”的办法来检验：先
用“肯定”这一面组织句子，再用“否定”这一面组织句子，如果这两个分开组织出的“肯
定句”和“否定句”都合乎逻辑事理，则表明原句不存在“一面对两面”搭配不当的问题；
反之，则存在问题。
2．关联词语搭配不当
请具体分析下列病句的病因，并正确修改。
(1)无论是消除数字壁垒、减少数字鸿沟、推动我国数字经济健康发展，也是打造国际竞争新
优势、培育合作增长点、促进全球经济复苏，我们都需要加快构建数字合作体系的步伐。
(2)虽然该病例已经离开5 天，因此仍在管道内壁深部检测出2 件环境阳性标本。
答案 (1)“无论……也”搭配不当，应把“也”改为“还”。
(2)“虽然”与“因此”搭配不当，应把“因此”改为“但是”。
5
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找准句中关联词，注重搭配习惯
关联词语常常成对使用，若不符合其搭配习惯，句子将出现语病。解答此类试题，可从
如下方面入手：
(1)找出句子中的关联词语，看其是单用还是双用。如“无论……也”应改为“无论……
还”，因为“无论……还”是成对使用的。
(2)思考关联词语的搭配习惯，检查其搭配是否恰当。如“不管”一般与“都”“总”搭
配成对使用，明确了这一点就可断定“不管”与“仍然”搭配不当。
(3)注意成对使用的关联词语，有些可以分开单用。如“所以”“而且”“但是”等。这
些成对使用的关联词语分开单用时一般出现在后一句中。
二 辨析并修改语序不当
(一)多项定语语序不当
请具体分析下列病句的病因，并正确修改。
(1)阴山岩画真实记录了古代我国北方游牧民族生产与生活的现实情景。
(2)《离骚》是最长的一首中国古代诗歌史上浪漫主义的政治抒情诗。
答案 (1)时间定语“古代”应放在领属性定语“我国”后面。
(2)该句有两处语序不当：一是数量定语“一首”应放在领属性定语“中国古代诗歌史上”之
后，二是带“的”的形容词短语“最长的”应放在不带“的”定语“一首”与带“的”名词
定语“浪漫主义的”之前。
划分定语层次，判定正确顺序
多项定语是指主语、宾语中心语前的多个定语，它们一般按照语法规则排列，如果排列
不当，就会出现语病。判断多项定语排列次序是否恰当，可从如下方面入手：
(1)多项定语一般不属于同一个层次，都修饰中心语。因此，若句子中定语很长，且不止
一个，那么应先找到定语中心语，然后将多项定语的层次划分清楚，以防排列失当。
(2)把握排列规律，判定排列次序。多项定语的排列是有规律可循的，一般来说，应依照
以下原则(从离中心语最远的算起)：A.表领属性的或表时间、处所的名词、代词或短语，如
“中国”表领属，应放在表数量的“所有”之前；B.表指称或数量的词或短语；C.动词或动
词性短语；D.形容词或形容词性短语；E.表性质的名词或名词性短语。另外，带“的”的定
语，放在不带“的”的定语前面。简言之：属数动形名。
在具体的语言运用中，由于说话者表达内容和目的的需要，定语的排列情况要复杂得多，
6
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数量词的位置尤其灵活。如“两个学校的医生”有歧义，说成“学校的两个医生”，或“两
名学校的医生”，或“两所学校的医生”，表意就明确了。因此，排列多项定语，仅仅是记
住多项定语的一般语序是不行的，还需要在具体语境中细心体会、把握。这里有一点需要记
住：修饰语修饰哪个词语就放在哪个词语前面。
(二)多项状语语序不当
请具体分析下列病句的病因，并正确修改。
(1)《四川省农村扶贫开发条例》是首次四川针对贫困人群制定的地方性法规，将精准扶贫确
定为重要原则，从最贫困村户入手，让老乡过上好日子。
(2)海外华人华侨和中国留学生通过不同方式，最近一段时间以来表达对当前香港局势的关
注，也表达他们要求维护香港繁荣稳定的愿望。
答案 (1)状语语序不当，“首次”不能修饰“四川”。“首次”为表时间的状语，应放在
“针对贫困人群”之前。
(2)状语语序不当，“最近一段时间以来”应放在句首，或放在“通过不同方式”之前。
分析状语结构，把握排列规律
多项状语指的是动词前的多个修饰成分，它们应按照语法规则合理修饰该动词，否则，
就会出现语病。判断其排列是否恰当，可从如下方面入手：
(1)从紧挨动词的状语开始逐层向前划分状语结构，判断其位置是否恰当。
(2)从多项状语的排列规律入手，确定其排列次序是否恰当。多项状语的排列次序，一般
依照以下原则(从离中心语最远的算起)：A.表目的或原因的介词短语；B.表时间的词或短语；
C.表处所的词或短语；D.表语气的副词或表对象的介词短语；E.表情态或程度的副词。另外，
表对象的介词短语一般紧挨着中心语。简言之：目
( 因
) 时处范情对
。
(三)关联词语语序不当
请具体分析下列病句的病因，并正确修改。
(1)(2021·浙江)一些平台正通过减少不必要的中间环节，提升整个农产品供应链的效率，用户
不但能享受到更低价格和更新鲜的农产品，还能促进农民增收以及通过再投资改善生产。
(2)中国虽说有五千年的饮食文化，烹调方法多种多样，但在营养师们看来，“蒸”在很大
程度上保存了食材的各种营养，更值得推崇。
答案 (1)“用户不但能享受……还能促进……”都用同一主语，关联词语“不但”应放在主
语“用户”之前。
(2)“中国虽说有五千年的饮食文化”语序不当，前后分句主语不一致时，关联词放在主语之
7
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前，“虽说”应放在“中国”之前。
抓住分句主语，确定关联词语位置
复句中关联词语位置分两种情况：一是前后两个分句主语一致，关联词语放在主语后面；
二是前后两个分句主语不一致，关联词语放在主语前面。
(四)并列词语或短语语序不当
请具体分析下列病句或画横线句子的病因，并正确修改。
(1)最佳用脑时间，就是我们的脑细胞处于高度兴奋状态的时刻。在这时间里，大脑整理信息
、
贮存信息、接受信息以及输出信息的效率比其他时间都高。
(2)新修订教材进一步强调了语文工具性与人文性相统一的定位，教材在社会主义核心价值
观、中华优秀传统文化和语文工具性上都有所加强。
答案 (1)并列短语“整理信息、贮存信息、接受信息”语序不当，应改为“接受信息、整理
信息、贮存信息”。
(2)前一句为“语文工具性与人文性相统一”，而后一句为“社会主义核心价值观、中华优秀
传统文化和语文工具性”，二者不对应，造成语序不当，后者应改为“语文工具性、社会主
义核心价值观和中华优秀传统文化”。
辨清逻辑关系，判定先后次序
(1)弄清句意与并列成分之间的关系。并列成分之间往往存在着事理、先后、轻重、大小
等关系，应根据句意判定其次序是否恰当。
(2)看句子中多组并列成分之间先后次序是否一致。有些句子中并列词语或短语不止一组，
而是多组，这样一般要求前后要保持对应关系，否则，将出现语病。
(五)递进关系分句语序不当
文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变
原意。
人们从自身的生活体验中，发现了这些坚强刚毅的品格，从审美意义上来说，不但它已
经超出艺术美的范畴，上升到人生哲理的高度，而且也超出现实美的范畴了。
答案 它不但已经超出现实美的范畴，而且也超出艺术美的范畴，上升到人生哲理的高度了。
解析 原句有两处语序不当的语病：一是关联词位置不当，两个分句主语都是“它”，关联
词应该放在主语后，应改为“它不但……”；二是分句语序不当，从逻辑角度分析，应先
“超出现实美的范畴”，再“超出艺术美的范畴”，最后“上升到人生哲理的高度”。
关注递进关联词语，倒序检验
如果句子中出现了如“不仅……而且……”等表递进关系的关联词语，那么就要考虑它
8
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们是否构成了真正的递进关系，是不是在事理上逐层深入，在范围上由小到大。当然，也可
以用“倒序法”检验。
巩固练习：
辨析搭配不当
１.他一进教室，同学们的眼睛都集中到他的身上。
２.春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。
３.挖土方开始了，我们的任务和工期都十分艰巨和紧张。
4.解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。
5.英雄们把红旗和胜利插上了敌人的阵地。
6.大会上，代表们认真地注视和倾听着总理的报告。
7.他穿着一件灰色上衣，一顶蓝布帽子。
8.造纸是我国古代的四大发明。
9.秋天的北京是美丽的季节。
10.有无正确的学习态度，是我们（能）取得进步的重要条件。
【参考答案】
1.“眼睛”须改成“目光”。
2.“月光”无法与“发出沙沙的声响”相搭配。
３.该分开说：“任务沉重，工期紧张。”
4.“养活”的只能是人，不能是“生活”。
5.这里用“把”字结构将“插”的宾语“红旗和胜利”提前了，“红旗”可以插，“胜
利”怎么插？
6.宾语中心语是“报告”，“注视”不能支配“报告”，可以支配“《报告》”，而“倾
听”可以支配“报告”。
7. “穿着”与“帽子”无法搭配。
8.句末应该加“之一”，否则不搭配。
9.“秋天”是“季节”，“北京”是城市区的名称。本句提取主干为“北京是季节”，不
当。
10.删掉“无”或“有无”。
11. (2022 汇编，3 分)下列各句中，没有语病的一句是( )
A．失眠是指睡眠时间不足、质量不佳而出现的不舒服的感觉，应对失眠需要了解相关的
9
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睡眠卫生知识，进行自我调护。
B．职业教育的意义不仅在于传授技能，更在于育人，因此把工匠精神渗透进日常的技能
教学中是职业教育改革的重要课题。
C．有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹，甚至殴打侮辱环卫工人的事件，
及时进行了批评教育和严肃处理。
D．经过几代航天人的艰苦奋斗，中国的航天事业开创了以“两弹一星”、载人航天、月
球探测为代表的辉煌成就。
答案：B
解析：本题考查辨析搭配不当。A 项主宾搭配不当。谓语动词“是”连接句子主语与宾
语，提取句子主干可得“失眠是感觉”，主语与宾语搭配不当，应将“感觉”改为“现象”。
C 项修饰语与中心语搭配不当。句子中的状语“对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、
甚至殴打侮辱环卫工人的事件”与并列谓语“进行了批评教育和严肃处理”不能完全搭配。
批评教育的对象是人，严肃处理的对象是人或事件，可将句子中的“事件”改为“人”。D
项动宾搭配不当。句子主语为“航天事业”，谓语为“开创”，宾语为“成就”，谓语“开
创”与宾语“成就”搭配不当，可将“开创”改为“取得”。故答案为B 项。
辨析语序不当
1、日本首相安倍晋三参拜“靖国神社”的反动行径,对于曾经饱受侵略战争祸患的中国
人民和其他亚洲国家的人民是不能容忍的。
2、日前美国国家工程院官方网站公布了刚刚评选出的2014 年院士名单,因对肌肉骨骼的
临床实验和发展生物材料突出贡献,四川大学的张兴栋教授榜上有名。
3、最近纽约市颁布了一项禁令关于禁止超市、流动贩卖车、电影院、熟食店等销售大剂
量含糖饮料,以控制日益严重的肥胖现象。
4、环境工作组研究发现,购物收据含有毒化学物质双酚A,即使人们只是接触收据,双酚A
也能经由皮肤进入人体,甚至可能致癌,严重扰乱人体激素分泌。
5、近日,朱彦夫被中宣部评为全国首位“时代楷模”,但朱彦夫的先进事迹对于许多人了
解得还远远不够。
6、中国社会城镇化进程迅速推进的过程中,农村以宗亲关系为核心的社会结构正在逐渐
瓦解。
7、市环保局通过实施建设工程施工现场扬尘污染综合治理,市区已基本杜绝了现场搅拌
混凝土的违规现象,大气环境质量逐年提高。
10
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8、、一个省的文化系统如果能肩负起继承当地文化传统的使命,那么这个省的文化底蕴
就会得到保持,而不至于中断和流失。
9、如果我们能够看准时机,把握机会,那么今天所投资百万元带来的效益,恐怕是五年后
投资千万元也比不上的。
10、自从实施飞行员培训计划后,学员报名十分踊跃,有航空爱好者,有想开飞机节省时间
的企业家,还有一些家长想给孩子增加一项实用技能。
11、马尔克斯的一生充满传奇色彩,他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美“文
学爆炸”的先驱,还是记者、作家以及电影工作者。
12、在过去的一个星期里,大家对教研室赵主任起草的教学大纲从多角度提出疑问,经过
几轮认真的讨论和修改,最终达成共识。
13、从汶川到芦山,地震确实有能量剥夺太多本该鲜活滋润的生命,但地震却没有能量剥
夺站立在废墟上的那些生命依然坚强。
14、欧债危机爆发之后,欧洲现在面临的最大困境是如何解决失业问题,严峻的形势将巨
大的挑战带给了欧洲各国的经济复苏。
15、我国首座自主建造、设计、开发的第六代深水半潜式钻井平台,在我国南海海域正式
开钻,标志着我国海洋石油工业深水战略迈出了实质性步伐。
16、为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70 周年，从现在起到年底，国家大剧院宣
布承办31 场精心策划的演出。
17、“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景，以洋楼文化为主线，结合历史图
片、历史资料、历史物品、历史人物，通过多媒体手段，展现当年的洋楼生活。
18、《四川省农村扶贫开发条例》是首次四川针对贫困人群制定的地方性法规，将精准
扶贫确定为重要原则，从最贫困村户人手，让老乡过上好日子。
19、一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识，才能成
为人们自觉遵守和奉行的准则。
20、学生倘若深陷题海无暇读书，我们就只能眼睁睁地看着生机勃勃的孩子变成刻板僵
化的应试机器，不但失掉创新的能力，更可能拙于理性表达。
【答案】
1、语序不当,应将“对于”放到句首。
2、语序不当,“突出”与“贡献”位置对调,或在“突出”前加“有”。
3、语序不当,“禁令”应移至“饮料”后作宾语中心语,并在“禁令”前加“的”。
11
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4、语序不当,应把“甚至可能致癌”移到“严重扰乱人体激素分泌”后面。
5、语序不当,应将“对于”放到第二个“朱彦夫”的前面。
6、语序不当,“农村”应放到“社会结构”前。
7、语序不当,应将“通过”放在句首。
8、关联词位置不当,“如果”应放在句首。
9、语序不当,“所”字应放在“带来的效益”之前。
10、语序不当,最后一句应该是“还有一些想给孩子增加一项实用技能的家长”。
11、语序不当,应为“他不仅是记者……,还是魔幻现实主义……先驱”。
12、语序不当,应将“从多角度”调至“大家”之后。
13、语序不当,把第二个“生命”放至“坚强”之后,并在“生命”前加上“的”。
14、语序不当,后一分句应为“严峻的形势给欧洲各国的经济复苏带来了巨大的挑战”。
15、语序不当,应为“开发、设计、建造”。
16、错在状语位置不当，“从现在起到年底”移到“国家大剧院”后。
17、“历史图片、历史资料、历史物品、历史人物”并列不当。
18、语序颠倒，“首次”与“四川”位置对调，“首次”修饰“针对”而非“四川”。
19、“接受、理解和掌握”语序不当，应改为“理解、接受和掌握”。
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