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绝密★启用前
2025 年高考考前信息必刷卷05（福建专用）
生 物
考情速递
高考·新动向：近年来高考生物命题在多个方面呈现出新的趋势和变化。首先，更加注重对学科核
心素养的考查，不仅要求学生掌握扎实的生物学基础知识，还强调学生能够运用所学知识解决实际
问题，分析和处理各种生命现象；另外试题的综合性与跨学科性不断增强。再者，试题更加贴近生
活实际和社会热点，体现了生物学在现实生活中的广泛应用。
高考·新情境：科学思维与探究：通过实验探究情境，如探究抗生素对细菌的选择作用，学生需要
深入分析实验结果，揭示抗生素对细菌产生选择压力及耐药性进化的过程。这培养了学生的科学探
究能力和严谨的科学思维习惯，体现了高考对科学思维和探究能力的重视。生命观念与实践应用：
在生产劳动情境中，以农业生产中的实际问题为背景，如盐碱地治理和作物抗盐碱育种，学生需要
运用植物生理学知识，分析植物在逆境条件下的适应策略。这不仅考查了学生的知识应用能力，还
引导他们关注生物学在农业生产中的实践价值，体现了生命观念在实际问题解决中的应用。社会责
任与科技创新：通过社会热点与科技前沿情境，如肿瘤免疫治疗技术，学生接触到最新的生命科学
研究成果，拓宽科学视野，激发对生物学学科的兴趣和学习热情。同时，这种情境设置有助于培养
学生的科技创新意识和对未来科技发展的深入思考能力，体现了生物学在解决社会问题中的重要作
用，增强了学生的社会责任感。
命题·大预测：高考生物越来越注重对学科核心素养的考查，强调知识与实际生活的紧密联系以及
学生解决实际问题的能力。因此，在备考过程中，学生应加强对基础概念的理解和记忆，构建系统
的知识网络，注重知识的迁移和综合运用，通过分析经典例题和模拟试题，总结不同题型的解题方
法和技巧，提高解题速度和准确率。同时，要关注生命科学的前沿研究成果以及与社会生活相关的
热点问题，如基因编辑技术、免疫治疗、生态环境保护等，学会从生物学角度思考和分析这些实际
问题，培养科学探究精神和创新意识，提升自身的学科素养和综合能力，以更好地应对高考生物考
试中的各种挑战。
（考试时间：75 分钟 试卷满分：100 分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，
1
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用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无
效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题：本题共15 小题，1-10 小题，每小题2 分，11-15 小题，每小题4 分，共40 分。在每小
题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．某种小鼠的毛色受AY（黄色）、A（鼠色）、a（黑色）3 个基因控制，三者互为等位基因，AY
对A、a 为完全显性，A 对a 为完全显性，并且基因型AYAY胚胎致死（不计入个体数）。下列叙述
错误的是（ ）
A．若AYa 个体与AYA 个体杂交，则F1有3 种基因型
B．若判断某黄色雄鼠基因型，可与若干只黑色雌鼠杂交，观察后代表现型
C．若1 只黄色雄鼠与若干只黑色雌鼠杂交，则F1可同时出现鼠色个体与黑色个体
D．正常情况下，1 只黄色雄鼠与若干只纯合鼠色雌鼠杂交，F1不会出现黑色个体
2．幽门螺杆菌（Hp）是一种能导致胃部疾病的致病菌，
13C 呼气试验是检测Hp 的有效方法。被测
者口服
13C 尿素胶囊，Hp 分泌脲酶催化尿素水解生成CO2，CO2随血液进入肺部并排出体外，然后
被测者向专用的呼气卡吹气留取样本。下列叙述正确的是（ ）
A．幽门螺杆菌是单细胞生物，所以不是细胞层次而是个体层次
B．感染者吹出气体中的
13CO2是其细胞呼吸产生的
C．Hp 分泌脲酶的过程需要线粒体提供能量
D．服用抗生素期间进行呼气试验会影响Hp 检测结果
3．DNA 复制始于基因组中的复制起点，即启动蛋白的靶标位点。一旦复制起点被识别，启动蛋白
就会募集其他蛋白质一起形成前复制复合物，从而解开双链DNA，形成复制叉。DNA 复制时，往
往以复制起点为中心，向两个方向进行复制。关于DNA 复制过程中两条子链是如何延伸的，有观
点认为延伸方向与解链方向相反的短片段子链需要由DNA 连接酶连接。据图分析，下列相关叙述
错误的是（ ）
A. 乙链的b 端是3’端，d 端是5’端
B. 以甲链作为模板合成的新链和乙链的嘌呤比例不同
C. 该复制过程中存在氢键的断裂和磷酸二酯键的形成
D.甲链对应的完整子链的合成至少需要两种酶催化
4．为探究某种抗生素对细菌的选择作用，实验人员在接种了金黄色葡萄球菌的培养基中放置了含某
2
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种抗生素的圆形滤纸片和不含抗生素的圆形滤纸片，一段时间后测量滤纸片周围抑菌圈的直径。从
抑菌圈边缘的菌落上挑取细菌富集培养，然后重复上述步骤培养三代，结果如下表所示。下列叙述
正确的是（ ）
培养代数
平板各区域滤纸片周围抑菌圈的直径/cm
①号区域
②号区域
③号区域
④号区域
第一代
0
2.27
2.13
2.27
第二代
0
1.95
2.02
1.87
第三代
0
1.80
1.87
1.78
A．随培养代数增多，抑菌圈的直径越小，说明细菌的耐药性越强
B．采用平板划线法将金黄色葡萄球菌接种到固体培养基上
C．②③④号区域中滤纸片所含抗生素浓度逐代升高
D．一定浓度的抗生素会使细菌朝着耐药性增强的方向进化
5．生物学实验常呈现“五颜六色”的变化。下列叙述错误的是（ ）
A．在新鲜梨汁中加入苏丹Ⅲ染液，混匀后加热条件下溶液由无色变成砖红色
B．在厌氧发酵的果汁中加入酸性重铬酸钾溶液，混匀后溶液由橙色变成灰绿
C．在鉴定动物的死细胞和活细胞的实验中，死细胞会被台盼蓝染液染成蓝色
D．在蛋白块和蛋白酶的混合液中加入双缩脲试剂，混匀后溶液仍会呈现紫色
6．某同学在利用紫色洋葱鳞片叶外表皮进行植物细胞质壁分离实验过程时绘制了如下示意图，A、
B 表示相关结构或液体，C 为相邻两个细胞之间的通道。下列相关叙述错误的是（ ）
A．结构A 为原生质体，其原生质层的伸缩性大于细胞壁
B．若结构A 紫色逐渐加深，则该细胞的吸水能力逐渐减弱
C．结构Ｃ可以表示胞间连丝，具有信息交流的作用
D．随着溶液B 浓度的增大，结构A 的浓度也会增加
7．榕树传粉只依赖专一的榕小蜂，榕小蜂借助榕树部分雌
花的子房产卵，被产卵的子房会终止发育。榕树雌花内共存着一种只产卵不传粉的欺骗性榕小蜂。
榕树雌花期，传粉者和欺骗者同时被吸引，即使有充足雌花资源，两种榕小蜂均不会产完所有卵。
下列叙述错误的是（ ）
A．传粉榕小蜂大量利用雌花资源产卵，能使榕树更有效地繁殖
B．若没有传粉榕小蜂的存在，榕树将无法通过种子进行繁殖
C．欺骗性榕小蜂的存在对传粉榕小蜂的产卵和传粉产生了一定干扰
D．榕树与传粉榕小蜂，组成了动植物界经典的协同进化关系
8．下列有关遗传学基本概念的叙述中，正确的共（ ）
①孟德尔通过假说—演绎法发现了等位基因和非等位基因的遗传规律
②萨顿运用“类比推理法”证明了基因在染色体上的假说
③同种生物的同一性状的不同表现类型，叫作相对性状。控制相对性状的基因叫作等位基因
3
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④纯合子杂交产生的子一代所表现的性状是显性性状
⑤隐性性状是生物体不能表现出来的性状，而显性性状是杂合子表现出来的性状
⑥后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫作性状分离
⑦孟德尔的豌豆一对相对性状杂交实验中，F2的3 1∶性状分离比依赖于雌雄配子随机结合
⑧亲代将性状遗传给子代是遗传定律的精髓
⑨孟德尔的豌豆杂交实验中，测交能用于推测F1基因型及其产生配子的种类及比例
A．3 项
B．4 项
C．5 项
D．6 项
9．植物的自交不亲和由一组复等位基因Sₓ（S1、S2、S3、S4……）控制，有两种不同的决定机制：
①由亲代基因决定，只要父本与母本存在相同的Sₓ 基因便无法完成授粉；②由花粉自身基因决定，
花粉与母本存在相同的Sx基因即不能授粉。已知甲、乙两种雌雄同花植物的自交不亲和现象分别由
机制①与②决定，以下相关叙述正确的是（ ）
A．若要用甲植物进行杂交实验，其操作步骤为：去雄→套袋→授粉→套袋
B．对于植物甲，当亲本杂交组合为S1S2（♂）×S2S3（♀）时，子代只有一种基因型
C．若植物乙的S 基因有4 个等位基因，则其可能的基因型有6 种
D．对于植物乙，当亲本杂交组合为S1S2×S2S3时，正反交结果一致
10．真核生物细胞进行有丝分裂时，线粒体会被纺锤体推向细胞两极。某突变体的细胞周期进程及
核物质的分配与野生型的相同，但细胞质分裂的结果不同。该突变体细胞分裂过程中线粒体分配与
细胞质分配之间的关系如图所示，下列有关分析正确的是（ ）
A．在图中时间轴上0 时刻，细胞所处的时期为中期
B．该突变体的细胞周期时间长度大于90min
C．该突变体细胞的中心体的倍增发生在-20 时刻～-10 时刻
D．分裂完成后，较大子细胞获得了亲代细胞50%的线粒体
11．某突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半，但固定CO2酶的活性显著高于野生型。下
图显示两者在不同光照强度下的CO2吸收速率。下列相关叙述错误的是（ ）
4
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A．光照强度长期处于a～b 之间时，突变型水稻和野生型水稻均不能生长
B．光照强度低于P 时，野生型水稻因叶绿素含量多，利用弱光能力强，光合速率更大
C．光照强度为P 时，野生型水稻光合速率等于突变型水稻光合速率
D．光照强度高于P 时，突变型水稻净光合速率继续升高的原因可能是其固定CO2酶的活性更强
12．囊性纤维病是由CFTR 蛋白异常导致的常染色体隐性遗传病,其中约70%患者发生的是CFTR 蛋
白508 位苯丙氨酸（Phe508）缺失。研究者设计了两种杂交探针（能和特异的核酸序列杂交的DNA
片段）:探针1 和2 分别能与Phe508正常和Phe508缺失的CFTR 基因结合。利用两种探针对三个家系各
成员的基因组进行分子杂交,结果如图。下列叙述正确的是（ ）
A．利用这两种探针能对甲、丙家系Ⅱ-2 的CFTR 基因进行产前诊断
B．乙家系成员CFTR 蛋白的Phe508有缺失
C．丙家系Ⅱ-1 携带两个DNA 序列相同的CFTR 基因
D．如果丙家系Ⅱ-2 表型正常,用这两种探针检测出两条带的概率为1/3
13．盐碱化土地的植物可通过质膜H+泵及相关载体把Na+排出细胞，也可通过液泡膜H+泵和液泡膜
NHX 载体把Na+转入液泡内，以维持细胞质基质Na+稳态。下图是NaCl 处理模拟盐胁迫，钒酸钠
（质膜H+泵的专一抑制剂）和甘氨酸甜菜碱（GB）影响玉米Na+的转运和相关载体活性的结果。据
材料分析，下列叙述错误的是（ ）
A．据图可知细胞中Na+外排和内流是两个同时进行的生理过程
B．推测盐胁迫下细胞质基质Na+排出细胞或转入液泡的方式为主动运输
C．GB 可能通过调控质膜H+泵活性增强Na+外排，从而减少细胞内Na+|的积累
D．GB 引起盐胁迫下液泡中Na+浓度的显著变化，与液泡膜H+泵活性有关
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14．下图甲为向离体叶绿体悬浮液中加入适量NaHCO3溶液和必要物质，在适宜条件下进行周期性
的光暗交替实验，图乙为叶绿体的部分结构和相关代谢过程，下列说法正确的是（ ）
A．图甲中O2释放速率表示净光合作用速率
B．图乙所示结构为叶绿体内膜，A、B 分别表示水、氧气
C．图乙发生的代谢过程中，光能转化为D 和F 中活跃的化学能
D．图甲中阴影部分的面积可用来表示一个光暗周期内NADPH 和ATP 的积累量
15．双脱氧末端终止测序法（Sanger 法）是第一代DNA 测序方法。在4 支试管中分别加入4 种
dNTP 和1 种ddNTP 进行 PCR， PCR 产物变性后利用电泳进行分离， 根据结果确定特定碱基的位
置。通过该方法测定并比较某疾病患者与对照个体DNA 模板链的一段碱基序列，结果如图所示。
下列叙述正确的是（ ）
注： 双脱氧核苷三磷酸（ddNTP） 有 ddATP、ddGTP、ddTTP、ddCTP 四种；脱氧核苷三磷酸（dNTP， PCR 的
原料） 有 dATP、dGTP、dTTP、dCTP 四种。在DNA 聚合酶作用下， ddNTP 与dNTP 竞争核苷酸链延长位点，
若连接上的是 ddNTP， 子链延伸终止； 若连接上的是 dNTP， 子链延伸继续。
A．PCR 过程中需要解旋酶和 DNA 聚合酶，不需要 DNA 连接酶
B．沿电泳方向， 核苷酸链长度逐渐增大
C．对照个体DNA 模板链序列为：5'-CTACCCGTGAT-3'
D．患者该段序列中某位点的碱基G 突变为A
第Ⅱ卷
二、非选择题：本题共5 小题，共60 分。
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16．鹭科鸟类常在红树林中筑巢。研究人员在福建漳江口红树林保护区研究鹭科鸟类繁殖期巢址选
择（如表），为保护这些鸟类提供科学依据。
种类
白鹭
池鹭
绿鹭
牛背鹭
植株平均高度（m）
2.77
2.8
2.85
2.31
巢平均高度（m）
2.14
2.25
2.35
2.31
集群营巢区位置
中央
区
边缘区
西南
区
东北区
回答下列问题：
(1) 红树植物树皮富含单宁酸，单宁酸的涩味可以帮助红树抵御植食性动物的取食。该过程释放的单
宁酸属于 信息，体现了信息传递在生态系统中具有 作用。
(2)科研人员采用逐个计数法记录鹭科鸟类的种类和数量，与标记重捕法相比，这种统计方法具有的
优点是 。
(3)研究鹭科鸟类的生态位通常需要研究其食物、天敌、 和 。
(4)4 种鹭科鸟类的巢址分布主要体现了群落的 结构，其依据是
。
17．“铜死亡”是一种依赖于铜的细胞死亡方式。研究中发现铜作用的部分过程如图，其中FDX1
和DLAT 都是特定的功能蛋白。回答下列问题：
(1)铜参与细胞内多种反应，属于 元素。
需通过膜上铜转运蛋白转运至细胞内，该过
程体现了细胞膜具有 功能。
(2)细胞过量吸收
不仅会使脂酰化DLAT 功能丧失，还会导致细胞线粒体发生明显肿胀，线粒体
嵴出现断裂甚至消失，使有氧呼吸 （填具体阶段）无法进行，从而出现能量代谢障碍，
导致细胞死亡。
(3)从上述研究可推测这种细胞死亡 （填“属于”或“不属于”）程序性死亡，理由
是 。
(4)提高细胞膜上铜转运蛋白的活性和数量可促进“铜死亡”，结合图中信息提出肿瘤治疗的其他可
行性措施： （答出一点）。
18．油菜花是两性花，其雄蕊的育性由位于同源染色体相同位置上的3 个基因（
、
、
）决
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定。研究人员为培育具有杂种优势的油菜新品种，利用品系1（
，雄性不育）、品系2（
，育性正常）、品系3（
，育性正常），进行如下实验：
实验一：将品系1 与品系2 杂交，
均为雄性不育植株，将
与亲本回交获得
；
实验二：将品系1 与品系3 杂交，
均育性正常，将
与品系1 回交获得
．
(1)上述杂交实验中，在授粉前必须对品系1 采取的操作是 。
(2)若
、
、
基因中碱基数目不同，原因是基因突变时发生了 。根据杂
交一、二的结果判断
、
、
之间的显隐性关系是 。
(3)SNP 是指基因组中由单个核苷酸的变异引起的DNA 序列多态性。当SNP 位点与某基因非常接近
时，它们在后代中往往保持连锁状态，使得SNP 可以作为特定基因的遗传标记。研究人员提取实验
一中亲本、
、
若干植株DNA，利用PCR 扩增不同样本的SNP 遗传标记，电泳结果如下图：
①染色体互换通常发生在 时期，其引起的变异属于 。
②据图推测， 序列与雄性不育基因紧密连锁，可作为雄性不育基因的分子标记，
理由是 。
③为进一步验证上述结论，研究人员提取实验二中亲本、
、
各植株DNA，并将
表现型一致
的植株DNA 混合，利用PCR 扩增不同样本的SNP 遗传标记，请在下图画出支持上述结论的电泳结
果 。
19．CAR-T 疗法是通过基因工程将CAR 蛋白基因导入T 细胞，经体外培养筛选后回输患者体内，
利用CAR 蛋白特异性识别肿瘤抗原，实现靶向杀伤的免疫治疗技术。多发性骨髓瘤（MM）是浆细
胞异常增殖引起的恶性肿瘤，异常浆细胞分泌大量免疫球蛋白，导致器官或组织受损。B 细胞成熟
抗原（BCMA）特异性高表达于MM 细胞和成熟B 细胞表面。研究者开发了针对BCMA 的CAR-T
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细胞，观察其对MM 细胞的杀伤效果。回答下列问题：
(1)当人体B 细胞接受抗原并与 细胞表面的特定分子结合后，B 细胞被激活，开始分
裂、分化，大部分分化为 细胞。
(2)CAR-T 疗法中如果采用其他健康人的T 细胞则需要敲除一些编码T 细胞表面特异性蛋白的基因，
再导入CAR 蛋白基因，原因是 。
(3)临床研究发现，正常组织细胞表面也有低表达的BCMA 蛋白，导致治疗时会杀伤自身正常组织细
胞。已知L 蛋白对BCMA 亲和力低，需较高浓度的BCMA 蛋白与L 蛋白结合才能引起相应变化，
CAR 蛋白对BCMA 亲和力高。受此启发，科研人员为CAR 蛋白安装一个分子开关，如下图所示。
由图可推测，当CAR 基因表达，CAR 蛋白定位到细胞膜上后，改造后的CAR-T 细胞 能
力增强。
(4) 为验证改造后的CAR-T 细胞对肿瘤抗原的作用，研究人员以在小鼠尾部注射未改造的T 细胞为
对照组进行实验，实验组结果如下图，请依此完善实验组的有关处理。
实验步骤：
步骤①：第0 天，
实验组1 和实验组2 分别向小
鼠臀部左右两侧分别注 、
；（选填“生理盐水”“BCMA 低表达肿瘤细胞”“BCMA 高表达肿瘤细
胞”）
步骤②：第7 天，向实验组1 小鼠尾部注射 ，向实验组2 小鼠尾部注射
；（选填“改造后的CAR-T 细胞”“传统CAR-T 细胞”）
步骤③：从第10 天开始每隔一段时间检测肿瘤细胞体积变化。
实验组结果如下图：
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(5) 多发性骨髓瘤患者的异常浆细胞会分泌大量的免疫球蛋白攻击自身的组织器官，造成骨痛、肾损
伤等症状，有人认为该病不属于“自身免疫病”，你赞同吗？请说出观点及判断理由：
。
20．科研人员采用重叠延伸PCR 技术，成功构建了突变的IKBA 基因（以下称IKBAm），使IKBA
蛋白中第32、36 位氨基酸由丝氨酸突变为丙氨酸，阻断了IKBA 蛋白的磷酸化，IKBA 蛋白磷酸化
与哺乳动物组织中广泛存在的某种转录因子的功能有关。该技术采用具有互补末端的引物，使PCR
产物形成了重叠链，从而在随后的扩增反应中通过重叠链的延伸，将不同来源的扩增片段重叠拼接
起来，获得定点突变的新基因，原理如图，回答下列问题：
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(1)利用重叠延伸PCR 技术诱变IKBA 基因时，将预期的突变碱基设计在PCR 的引物3 和引物4 中，
分别进行PCR 体系1 和PCR 体系2 的扩增。PCR 体系1 中加入的引物是 。PCR 体系1 和PCR
体系2 必须分开进行的原因是 。
(2)将PCR 体系1、2 的产物（图中a、b 和c、d）混合后，继续进行下一次PCR 反应。在该PCR 反
应体系中经过高温变性后，当温度下降到55℃，能够互补配对的DNA 链相互结合，理论上有
种结合的可能，其中能进行进一步延伸的是 组合的DNA 片段。
(3)质粒A 上有限制酶BamHⅠ、EcoRⅠ的识别序列，为将IKBAm 与质粒A 正确连接，在设计IKBAm
的扩增引物时，需在引物 的
端分别添加相应的限制酶的识别序列。下表为重叠延伸PCR
引物序列表，引物3 的①位置上有关的碱基序列是 （填写出6 个碱基）。
(4)已知IKBA 基因的部分序列为：
数字94、95、96、106 表示碱基位置，丙氨酸的密码子：GCU、GCC、GCA、GCG，则突变引物4
中省略的碱基是 （选填①、②、③、④）。
名称
引物序列
备注
引物1
GATCGGATCCCGTTCCAGGCGGCCGAGCGCCCCCA
BamH I 的识别序列：
G↓GATCC
引物2
TCCTGAATTCTCATAACGTCAGACGCTGGCC
EcoR I 的识别序列：G↓AATTC
引物3
_____TTCATGGCGTCCAGGCCGGCGTCGTGGCG
①
引物4
CGCCACGAC……ATGAAAGACGA
“…”表示省略的碱基
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AGC
①
、GGC、CTG、GAC、GCC ②UCG、GGC、CTG、GAC、ACC
GCC
③
、GGC、CTG、GAC、GCC
TCG
④
、CCG、GAC、CTG、AGG
12
