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绝密★启用前
2025 年高考考前信息必刷卷05（新课标卷，新疆、西藏专用）
生 物
考情速递
高考·新动向：
命题趋势变化
核心素养深化：试题强化对生命观念（如结构与功能、稳态与平衡）和科学思维（如实验设计、数据分
析）的考查。例如，第7 题通过树冠叶片光合特性实验，考查学生对光反应、暗反应的理解及数据解读能
力。
实验探究比重增加：实验题占比显著提升，如第11 题基因工程操作流程和第10 题生态修复实验，要求学
生分析实验设计、结果及误差原因，体现科学探究能力。
跨模块综合：试题注重知识点横向联系，如第8 题将遗传规律与植物性别决定结合，第9 题整合激素调节
与信号传导机制。
题目呈现方式变化
图文结合：多题（如第7、10 题）通过图表呈现数据，要求学生提取关键信息并分析。例如，图a、b 对比
不同植物对污水的净化效果，考查学生信息转化能力。
情境真实化：试题以科研前沿（如第6 题嵌合体猴）、社会热点（如第3 题奥密克戎疫苗）为背景，引导
学生关注学科应用价值。
高考·新考法：
常规考点的新设问
逆向思维考查：第1 题溶酶体功能中，通过“不合理叙述”选项考查学生对pH 与酶活性关系的深度理解。
动态过程分析：第7 题分析光照强度对光合速率的影响，要求学生结合曲线图解释净光合速率下降的原因。
非常规考点的创新糅合
分子与生态结合：第10 题将生物富集（重金属污染）与生态工程原理（协调原理）结合，突破传统单一考
点模式。
基因工程细节考查：第11 题通过融合基因的翻译异常，考查终止密码子与阅读框的关联，体现分子水平细
节。
高考·新情境：
7
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创新性与实时性
科研前沿情境：第6 题嵌合体猴技术、第11 题葡聚糖酶基因工程，反映现代生物技术应用。
社会热点关联：第3 题奥密克戎变异株与疫苗免疫机制，紧扣公共卫生议题。
跨学科融合
生物与化学：第1 题溶酶体pH 与主动运输涉及化学梯度；第10 题污水净化涉及氮循环的化学过程。
生物与数学：第8 题遗传比例计算考查概率与统计能力。
开放性设问
第10 题第(3)问“混合种植净化效果差的原因”，答案不唯一（如种间竞争、资源分配），鼓励多角度思
考。
命题·大预测：
趋势性预测
实验设计题强化：未来可能增加实验方案评价类题目，如让学生设计对照实验或指出实验步骤的不足（类
似第10 题）。
生态与可持续发展：结合“碳中和”“生物多样性”等国家战略，可能新增碳循环、生态修复工程相关题
目。
基因编辑技术：CRISPR-Cas9 等新技术可能成为命题素材，考查伦理与科学应用的平衡（如第6 题嵌合体
技术）。
备考方向建议
夯实核心概念：重点掌握光合作用、遗传规律、稳态调节等主干知识，注重机理理解（如第7 题光补偿点
分析）。
提升图表分析能力：加强从图表中提取信息的能力训练（如第10 题污水净化效果图）。
关注科技进展：留意基因编辑、mRNA 疫苗等科研新闻，思考与教材知识的联系（如第3 题疫苗免疫机
制）。
强化逻辑表达：非选择题需规范使用术语，如第9 题“生长抑素通过抑制GOAT 基因转录”的因果链表述。
总结：2025 年高考生物试题将更注重核心素养、真实情境下的问题解决及跨学科综合能力，备考需从知识
深度、思维广度和实践联系三方面突破，尤其重视实验设计与科技前沿的结合。
（考试时间：45 分钟 试卷满分：90 分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡
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皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题：本题共6 小题，每小题6 分，共36 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要
求的。
1．溶酶体内含多种水解酶。溶酶体内的pH 5
⩽，而细胞质基质的pH≈7.下列叙述不合理的是（ ）
A．溶酶体分布在动物细胞中，其他细胞中不含溶酶体
B．若提高溶酶体内的pH，则溶酶体内的水解酶活性可能降低
C．H+以主动运输的方式通过溶酶体膜进入溶酶体
D．溶酶体中的水解酶能够分解衰老、损伤的细胞器
2．研究表明，某些环状RNA 可以作为microRNA 的“海绵”，通过与microRNA 结合解除其对特定
mRNA 的抑制作用，这种机制被称为“microRNA 海绵效应”。下列有关叙述正确的是（ ）
A．这些环状RNA 通过脱水缩合的方式形成特定的环状结构，不再具有磷酸基团
B．这些环状RNA 能够在相应基因表达的过程中发挥调控作用，主要影响转录过程
C．这些环状RNA 能够通过吸附microRNA 来减少其活性，从而促进相应基因的表达
D．这些环状RNA 与microRNA 的结合遵循碱基互补配对原则，配对方式与转录相同
3．自2022 年7 月6 日西安确认中国首例感染奥密克戎BA．5 变异株的本土病例以来，截至7 月17 日不到
两周的时间内，我国多个城市已报告多达10 种奥密克戎亚型变异株。接种新冠病毒疫苗仍是预防新冠病毒
的最有效措施。如图为新冠病毒疫苗引发人体免疫效应的部分示意图，其中①～⑤表示细胞。下列相关叙
述正确的是（ ）
A．细胞①能参与第二、三道防线的免疫，能特异性识别新冠病毒疫苗
B．细胞②是效应T 细胞，其分泌的物质A 能促进细胞③的增殖、分化
C．接种新冠疫苗加强针后，细胞④分化形成⑤的速度远快于细胞③
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D．细胞⑤分泌的物质B 是淋巴因子，可抑制抗原对人体组织细胞的黏附
4．关于“探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用”的实验，下列叙述错误的是（ ）
A．插条一般优先选择母体植株中下部的枝条，此处贮藏的养分较多
B．插条采摘后需在70%的酒精中浸泡30min，使用前用无菌水冲洗
C．实验自变量可设置为实验材料、生长调节剂种类、浓度及处理方法等
D．用生长调节剂处理插条，最好在遮阴和空气湿度较高的地方进行
5．雄性蓝孔雀尾屏很大，使其逃避天敌的能力下降。但这一特性对雌孔雀具有吸引力，使大尾屏雄性个
体的交配机会增加，并使该特性代代保留。下列相关叙述正确的是（ ）
A．雌孔雀与雄孔雀彼此相互影响，两者共同进化
B．异性孔雀间传递的行为信息有利于种群的繁衍
C．雌性孔雀的选择使雄性蓝孔雀产生了相应的变异
D．生物进化过程的实质在于保存对环境更适应的性状
6．如图所示，研究人员将4CL 体系下培育的、可表达绿色荧光蛋白的供体猕猴的胚胎干细胞（简称ACL
干细胞）注射至与其遗传信息不同的猕猴胚胎中，并最终得到嵌合体猴。下列叙述正确的是（ ）
A．体外培养动物细胞需定期用胰蛋白酶处理分瓶后才能继续增殖
B．对原肠胚进行胚胎分割得到的不同个体基因型不一定相同
C．注入荧光蛋白可以追踪4CL 干细胞的分化方向，其遗传信息不一定能遗传给后代
D．嵌合囊胚的滋养层细胞将分化为猴的各部分组织器官
第Ⅱ卷
二、非选择题：本题共5 小题，共54 分。
31．（11 分）下图是某同学测定某作物树冠上下层不同叶片A 与B 的光合特性。
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回答下列问题：
(1)光合作用光反应阶段，叶绿素主要吸收 光，固定CO2的场所是叶绿体的 。
(2)根据实验结果，图乙A 表示树冠 （填“上层”或“下层”）的叶片，判断依据是 。
(3)光照强低于1200μmol·m-2·s-1时，限制A 叶片光合速率的主要因素是 。
(4)光照强度超过1200μmol·m-2·s-1时，B 叶片净光合速率下降，可能与 有关。
(5)研究发现，阴生植物的叶绿素b 含量比阳生植物的高。树冠上层与下层叶片的颜色通常相差甚大，为了
研究树冠下层叶片对环境的适应性是否与阴生植物类似，则需要取 ，测定并比较叶绿素b 含量。
32．（10 分）玉米是一种雌雄同体异花的植物，如图所示，植株顶生的垂花为雄花序，侧生的穗为雌花序。
玉米的雌雄受到两对等位基因（A、a 和B、b）的控制，单显A 时植株无雌花序而成为雄株；a 纯合时，
雄花序不育而使植株称为雌株。请回答下列问题：
(1)玉米雌雄同体植株的基因型有： 。
(2)将基因型AABB 和aabb 的个体间行种植时，在AABB 和aabb 植株上的种子的基因型分别为： ；
。
(3)将在（2）中两植株上所结的种子分别单独种植，使其同株异花授粉，后代个体的表现型及比例分别为：
； 。
(4)如果想让后代个体只有雌株和雄株，并且比例相等，应选的亲本基因型为： 。
33．（12 分）胃饥饿素是一种由28 个氨基酸组成的多肽，具有促进生长激素释放、调控动物进食和能量
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代谢等作用。回答下列问题：
(1)胃饥饿素由胃底黏膜泌酸腺X/A 样细胞产生，可促进生长激素的释放，说明在 细胞上存在该激素
的受体；可通过抽血检测胃饥饿素含量，依据是 ，胃底点膜泌酸腺X/A 样细胞需要源源不断地产生
胃饥饿素，其原因是 。
(2)动物在正常生理状态下，胃饥饿素水平在摄食之前会有所升高，进食后迅速下降，而葡萄糖是调节体内
胃饥饿素水平的重要因素之一，推测摄食与胃饥饿素分泌的关系是 。
(3)生长抑素是胃黏膜产生的一种多肽，以旁分泌（内分泌细胞分泌的激素通过细胞外液扩散作用于临近靶
细胞）的方式抑制胃饥饿素的分泌，参与该过程的内环境是 ，胃饥饿素起作用需要经过一种独
特的翻译后的酰化修饰过程，该修饰由GOAT 酶催化，科研人员发现生长抑素基因敲除的小鼠细胞中，
GOAT 的mRNA 的含量明显升高，由此说明 。
(4)在空腹状态下血浆中胃饥饿素的水平与瘦素水平呈负相关，据此可推断瘦素的作用是 。
34．（10 分）淡水水域富营养化会形成让人讨厌的水华。水华不仅影响水环境景观效果，还引起水源污染。
为更好修复水体，开发、利用水生植物，某研究小组设计了4 组实验：①香菇草单独种植（T1）、②石菖
蒲单独种植（T2）、③香菇草和石菖蒲混合种植（T3）、④不栽植植物的水样（CK）。探究了香菇草、石
菖蒲对富营养化池塘污水中总氮质量浓度的净化效果以及它们种植前后鲜重的变化量，结果如图a、图b
所示。请回答下列问题：
(1)工业污水中的重金属进入池塘后会在香菇草和石菖蒲体内积累、浓缩，这种现象称为 。研究小组
选择水生植物修复污水而不选择陆生植物修复污水，体现了生态工程的 原理。
(2)据图a 可知，空白对照组污水中总氮质量浓度也会降低，原因可能是 。
(3)据图a、图b 可知，香菇草和石菖蒲混合种植时污水的净化效果比香菇草单独种植时污水的净化效果
，原因可能是 。
35．（11 分）啤酒酿造中葡聚糖等物质会增加啤酒的粘度，极易堵塞过滤装置，影响生产。某实验室采用
转基因技术构建表达葡聚糖酶基因（GluZ）的工程酵母菌，赋予了该酵母菌降解啤酒中葡聚糖的能力。图
1 为实验中使用的质粒YE 的结构示意图，其中PGK 是酵母菌的特异性启动子，ADH 为终止子，KnaMX
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是遗传霉素抗性基因。MFα 是酵母菌特有的信号肽基因（信号肽在分泌型蛋白的表达中具有重要作用），
GluZ 需与MFα 连接形成融合基因，进而表达出分泌型蛋白。融合基因的结构及相应限制酶的识别序列如
图2 所示。回答下列问题：
(1)质粒YE 上PGK 的作用是 。图1 中质粒YE 结构示意图未标出的必要元件是 。
(2)为使MFα 与GluZ 连接形成融合基因，引物R1与引物F2的5´端都引入了NotI 的酶切序列。利用PCR 检
测融合基因是否形成，可选用图2 中引物 对连接产物进行扩增。
(3)对融合基因和质粒YE 分别酶切并连接后得到重组质粒，将重组质粒导入酵母菌细胞中进行表达，检测
发现融合基因（图3）转录、翻译出的蛋白质中只有信号肽的氨基酸序列（转录、翻译过程正确），请结
合图3，分析原因可能是： （已知终止密码子是UGA、UAG、UAA）。
(4)科研人员对（3）中的问题进行修正后，重新构建了重组质粒，将重组质粒导入酵母菌细胞中进行表达，
检测发现融合基因转录、翻译出的融合蛋白质中信号肽的氨基酸序列正确，而GluZ 对应的氨基酸序列却
与葡聚糖酶不同。请继续结合图3 分析原因可能是： ，具体修改方案是在扩增GluZ 使用的引物F2
的3´端 （填“增加”或“减少”）1 个碱基。
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