古诗词鉴赏-突破考点专练二鉴赏古诗形象之[考向1]鉴赏人物形象（原卷版）_一轮复习_2025年_2025年实战高考语文·一轮复习大讲义_资料

关注公众号：陆陆高分冲刺  ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
诗歌中的形象是诗人对现实生活中各种现象加以艺术概括而形成的具有一定思想内容和艺术感染力的
艺术形象。鉴赏诗歌中的形象，要明确诗人是从哪些角度刻画形象的，这一形象具有怎样的特点，特别是
要把握形象背后所蕴含的意义。
常见的命题角度有：鉴赏人物形象（含抒情主人公形象）、事物形象、景物形象、赏析意象、写景作
用和情景关系等。
古诗中的人物形象有两类：一是抒情主人公自身的形象，二是作品中刻画的人物形象。
鉴赏人物形象时，一要区分形象，二要知人论世，由对作者生平经历、代表作、所处时代、政治主张
的了解，可以初步推定形象特征。
除此，还要抓意象，抓住诗中所描写的意象，因为景物能对人物心理起烘托作用，是人物心境的外化；
抓描写，抓住诗中人物的“肖像”“动作”“语言”“心理”，特别是细节，概括人物形象特点；
抓意图，古人写诗常采用含蓄、双关、象征等手法，明言此而实言彼，所以，在分析人物形象时要注
意体察诗人的写作意图。
【人物形象特点】
藐视权贵、傲岸不羁；忧国忧民、心系社稷；怀才不遇、壮志难酬；寄情山水、归隐田园；爱恨情长、
感时伤别；矢志报国、壮志难酬；情感真挚、依依惜别；献身边塞、反对征伐；保家卫国、征战沙场；寂
寞愁苦、身世飘零；零落漂泊、孤独寂寞；羁旅他乡、思念故乡；历经磨难、坚持追求；胸怀宽广、豪放
洒脱。
【设问方式】
针对鉴赏人物形象主观题的主要设问方式有：
1.这首诗塑造了一个怎样的诗人（主人公）形象？
2.诗（词）中的人物形象具有怎样的特点？
3.请简要概括诗（词）中形象特点等。
【答题步骤】
1.概括形象特征。形象概括采用“性格+身份”的格式。
2.分析形象特征。结合诗歌内容具体分析是如何塑造形象的，分点说明，切忌以译代析。
3.明确形象意义。联系情感、主旨。分析诗歌塑造形象的作用或意义。
1
关注公众号：陆陆高分冲刺  ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
考法1：塑造了怎样的人物形象
1. 阅读下面两首唐诗，完成下面小题。
答湖州迦叶司马问白是何人
李白
青莲居士谪仙人①，酒肆藏名三十春。
湖州司马何须问，金粟如来是后身②。
饮中八仙歌（节选）
杜甫
李白一斗诗百篇，长安市上酒家眠。
天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。
【注】①青莲居士：李白自号。谪仙人：李白初到长安，遇贺知章，贺知章惊叹李白为“谪仙人”。
②金粟如来是后身：“是金粟如来后身”的倒装，意即“我是金粟如来转世”。金粟如来：善于应机引导，
是佛典中现身说法、辩才无碍的代表人物。
请根据两首诗的内容，分析李白的形象特点。
2. 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
送戴式之①归天台歌（节选）
严羽
海内诗名今数谁？群贤杂沓争相推。
胸襟浩荡气萧爽，豁如洞庭笠泽②月。寒空万里云开时。
人生聚散何超忽，愁折瑶华③赠君别。
君骑白鹿归仙山，我亦扁舟向吴越。
明日凭高一望君，江花满眼愁氛氲。
天长地阔不可见，空有相思寄海云。
【注】①戴式之：即戴复古，南宋著名诗人，本诗写于其辞官还乡之时。②笠泽：指太湖。③瑶华：
比喻花白如美玉。
这首诗塑造了一个怎样的友人形象？请结合诗句简要分析。
3. 阅读下面这首宋词，完成下面小题。
定风波①
黄庭坚
万里黔中一漏天，屋居终日似乘船。及至重阳天也霁，催醉，鬼门关外蜀江前。
莫笑老翁犹气岸，君看，几人黄菊上华颠？戏马台南追两谢②，驰射，风流犹拍古人肩。
【注】①这首词是黄庭坚被贬谪到黔州时期的作品。②戏马台：一名掠马台，项羽所筑，今江苏徐州
城南。晋安帝义熙十二年，刘裕北征，九月九日会僚属于此，赋诗为乐，谢瞻和谢灵运各赋诗一首。
2
关注公众号：陆陆高分冲刺  ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
本词下片表现了词人怎样的形象？请结合内容简要分析。
4. 阅读下面这首宋词，完成下面小题。
生查子·独游西岩①
辛弃疾
青山招不来，偃蹇②谁怜汝？岁晚太寒③生，唤我溪边住。
山头明月来，本在天高处。夜夜入青溪，听读《离骚》去。
【注】①淳熙八年（1181）冬，辛弃疾被诬罢官，长期闲居于上饶城北的带湖之畔。西岩就在上饶城
南，风景优美。这首词是他闲居期间的记游之作。②偃蹇：高耸，傲慢的样子。③生：语助词，无义。
本词刻画了怎样的词人形象？请概括回答并结合词意加以分析。
5. 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
又呈吴郎①
杜 甫
堂前扑枣任西邻，无食无儿一妇人。
不为困穷宁有此？只缘恐惧转须②亲。
即防远客虽多事，便插疏篱却甚③真。
已诉征求④贫到骨，正思戎马泪盈巾。
【注】①呈：呈送。吴郎：杜甫吴姓亲戚。杜甫将草堂让给他住，这位亲戚住下后，即有筑“篱”，
护“枣”之举；妇人向杜甫诉苦，杜甫便写此诗去劝告吴郎。②转须：反而更应该。③甚：太。④征求：
指赋税征敛。
清人卢德水说：“杜诗温柔敦厚，其慈祥恺悌之衷，往往溢于言表。”你从本诗中看到一个怎样的诗人形
象？请结合具体内容简要分析。
6. 阅读下面这首诗，按要求作答。
走马川行奉送出师西征①
[唐]岑参
君不见走马川②，雪海边，平沙莽莽黄入天。
轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。
匈奴草黄马正肥，金山西见烟尘飞，汉家大将西出师。
将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，风头如刀面如割。
马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰，幕中草檄砚水凝。
虏骑闻之应胆慑，料知短兵不敢接，车师③西门伫献捷。
【注释】①岑参在任安西北庭节度判官时，封常清出兵去征播仙，诗人写此诗为封送行。②走马川：
又名左末河，今之车尔成河，在新疆维吾尔自治区境内。③车师：唐安西都护府所在地，今新疆维吾尔自
治区吐鲁番县。
3
关注公众号：陆陆高分冲刺  ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
结合诗句分析，此诗塑造了西征将士怎样的形象？
7. 阅读下面这首宋词，完成下面小题。
鹧鸪天
黄庭坚
节去蜂愁蝶不知。晓庭环绕折残枝。自然今日人心别，未必秋香一夜衰。
无闲事，即芳期。菊花须插满头归。宜将酩酊酬佳节，不用登临送落晖。
词人在下阕指出“无闲事，即芳期”。这一心态使词人在文本中呈现为一个怎样的人？请结合全词简要分
析。
8. 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
上巳临川道中①（节选）
陆游
三月三日天气新，临川道中愁杀人②。
纤纤女手桑叶绿，漠漠客舍桐花春。
平生怕路如怕虎，幽居不省游城府。
鹤躯苦瘦坐长饥，龟息③无声惟默数。
【注】①乾道三年（1167）春，陆游在隆兴府通判任上，被主和派弹劾免职。二月初，他从南昌出发
回家乡山阴。三月初三（即题中“上巳”），到达临川（今江西抚州）城外，准备去拜访一位名叫李浩的
朋友。②愁杀人：形容春光美好动人。③龟息：谓呼吸调息如龟，不饮不食而能长生。一说，以为龟睡时，
气由耳出，因此长生。
后四句诗描绘了诗人怎样的形象？请结合诗歌内容简要分析。
9. 阅读下面这两首唐诗，完成下面小题
赠孟浩然
李白
吾爱孟夫子，风流天下闻。红颜弃轩冕，白首卧松云。
醉月频中圣①，迷花不事君。高山安可仰，徒此揖清芬。
解闷十二首•其六
杜甫
复忆襄阳孟浩然，清诗句句尽堪传。
即今耆旧②无新语，漫钓槎头缩颈鳊。
注：①中圣：古时嗜酒的人把清酒叫做圣人，浊酒做贤人。中圣即喝醉了。②耆旧：年高而有声望的
人。
孟浩然是一个怎样的人？根据以上两首诗简要分析。
4
关注公众号：陆陆高分冲刺  ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
10. 阅读下面
唐诗，完成下面小题。
秋日书怀寄白宾客①
刘禹锡
州远雄无益，年高健亦衰。
兴情逢酒在，筋力上楼知。
蝉噪芳意尽，雁来愁望时。
商山紫芝客②，应不向秋悲。
【注】①这首诗作于大和七年，刘禹锡京官外调，担任苏州刺史。白宾客即白居易，时为太子宾客。
②商山，太子宾客的别称；紫芝客，白居易曾在诗中自称“白衣居士紫芝仙”
综观全诗，你看到一个怎样的诗人形象？请结合全诗简要分析。
11. 阅读下面这首宋词，完成下面小题。
蝶恋花·送祐之弟
辛弃疾
衰草残阳三万顷，不算飘零，天外孤鸿影。几许凄凉须痛饮，行人自向江头醒。
会少离多看两鬓，万缕千丝，何况新来病。不是离愁难整顿，被他引惹其他恨。
结合词的具体内容，分析下阕刻画了怎样的词人形象。
12. 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
舍北行饭书触目二首  其一
陆游
晚餐初泼一瓯茶，曳杖闲行兴未涯。
烟树参差墨浓淡，风鸦零乱字横斜。
夕阳偏傍平桥路，寒蝶犹依晚菊花。
堪笑衰翁耐荒寂，短衣沾露未还家。
本诗塑造了一个怎样的诗人形象，请简要概括。
13. 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
晚起
白居易
卧听冬冬衙鼓声，起迟睡足长心情。
华簪①脱后头虽白，堆案抛来眼校明。
闲上篮舆②乘兴出，醉回花舫信风行。
明朝更濯③尘缨去，闻道松江水最清。
【注】①华簪：华贵
冠簪。簪，古人用来绾定发鬈或冠的长针。②篮舆：古代供人乘坐的交通工具，
5
关注公众号：陆陆高分冲刺  ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
类似后世的轿子。③濯：洗。
这首诗中的抒情主人公是怎样一个艺术形象？请简要分析。
14. 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
送裴处士应制举诗（节选）
刘禹锡
裴生久在风尘里，气劲言高少知己。
注书曾学郑司农，历国多于孔夫子。
往年访我到连州，无穷绝境终日游。
登山雨中试蜡屐，入洞夏里披貂裘。
白帝城边又相遇，敛翼三年不飞去。
忽然结束如秋蓬，自称对策明光宫。
诗歌中塑造了裴处士怎样的形象？请结合文本简要分析。
考法2：怎样塑造人物形象
15. 阅读下面这首诗歌，完成下面小题。
寄题沙溪宝锡院①
欧阳修
为爱江西物物佳，作诗尝向北人夸。
青林霜日换枫叶，白水秋风吹稻花。
酿酒烹鸡留醉客，鸣机织苎遍山家。
野僧独得无生②乐，终日焚香坐结跏③。
【注】①宝锡院：寺庙名，在欧阳修的家乡江西。②无生：佛教语，不生不灭。③坐结跏：佛教坐禅
之法。
全诗塑造了怎样的野僧形象？是如何塑造的？请结合全诗简要分析。
16. 阅读下面的诗歌，完成下面小题。
赠郭将军①
李白
将军少年出武威，入掌银台护紫微②。
平明拂剑朝天去，薄暮垂鞭醉酒归。
爱子临风吹玉笛，美人向月舞罗衣。
畴昔雄豪如梦里，相逢且欲醉春晖。
【注】①此诗当是唐玄宗天宝三载（744 年）出翰林后在长安作。②紫微，紫微星又叫北极星，古人
认为北极星是帝星，此处用于比喻皇帝。
本诗塑造了一个怎样的郭将军形象？使用了何种手法？请结合整首诗具体分析。
6
关注公众号：陆陆高分冲刺  ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
17. 阅读下面这首唐诗，完成小题
赵将军歌
岑参
九月天山风似刀，城南猎马缩寒毛。
将军纵博[1]场场胜，赌得单于貂鼠袍[2]。
注：【1】博：这里指古代军中较量骑射和勇力的一种游戏。【2】貂（diāo）鼠袍：用貂鼠皮做成的
暖裘。貂鼠即貂，体细长，色黄或紫黑，皮毛极轻暖珍贵。
本诗塑造了一个怎样的将军形象？运用了何种手法？请结合诗歌简析。
18. 阅读下面两首词，完成各题。
鹧鸪天
贺铸
重过阊门①万事非，同来何事不同归？梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。
原上草，露初晞，旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣！
【注】①阊门：苏州城西门，词人旧居。
江城子
苏轼
十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。
简析这两首词在塑造妻子美好形象方面各运用了什么手法，分别表现了怎样
情感。
19. 阅读下面这首诗歌，完成下面小题。
咏荆轲（节选）
陶渊明
燕丹善养士，志在报强嬴。君子死知己，提剑出燕京。
饮饯易水上，四座列群英。萧萧哀风逝，淡淡寒波生。
登车何时顾，飞盖入秦庭。图穷事自至，豪主正怔营。
惜哉剑术疏，奇功遂不成。其人虽已殁，千载有馀情。
本诗是怎样塑造荆轲的英雄形象的？请结合诗句内容分析。
20. 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
胡无人①(节选)
陆游
丈夫出门无万里，风云之会立可乘。
追奔露宿青海月，夺城夜踏黄河冰。
铁衣度碛②雨飒飒，战鼓上陇雷凭凭。
7
关注公众号：陆陆高分冲刺  ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
三更穷虏送降款③,天明积甲如丘陵。
中华初识汗血马，东夷再贡霜毛鹰。
[注]①胡无人：古乐府篇名。②碛：沙石堆积之地。③降款：投降的文书。
诗歌三、四句塑造了怎样的人物形象？是如何塑造的？
21. 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
张求（节选）
唐  庚
张求一老兵，著帽如破斗。
卖卜益昌市，性命寄杯酒。
上语不假借，意自有臧否。
坐此益寒酸，饿理将入口。
士节久凋丧，舐痔甜不呕。
求岂知道者，议论无所苟。
本诗塑造了一个怎样的老兵形象？是如何塑造的？请简要分析。
22. 阅读下面这首宋诗，完成后面的题目
怀嵩楼新开南轩与郡僚小饮①
欧阳修
绕郭云烟匝几重，昔人曾此感怀嵩。
霜林落后山争出，野菊开时酒正浓。
解带西风飘画角②，倚栏斜日照青松。
会须乘醉携嘉客，踏雪来看群玉峰。
【注】①此诗作于欧阳修被贬任滁州太守之时。“怀嵩楼”，唐代名相李德裕被贬滁州刺史时所建，因其
曹分司洛阳，建楼以表怀念嵩山、洛阳之意。②画角：彩绘的号角，用以报时。
8