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易错题25 对“意义”与“用法”概念区分不清（语言文字运用之词语比
较题）
目 录
01 易错陷阱（三陷阱）
【陷阱一】混淆词语的基本含义与具体运用
【陷阱二】忽视语境对词语意义的影响
【陷阱三】错误地将词语的某一用法当作其唯一意义
02 避坑攻略&例析
【攻略一】明确意义与用法的本质区别
【攻略二】通过例句辨析意义与用法
【攻略三】关注词语的语境依赖性
【攻略四】利用词典等工具辅助理解
03 易错通关
（语言文字运用之词语比较题）
词语比较题主要考查学生对词语的理解和运用能力，要求学生能够准确把握不同词语之间的细微差
别，并能在具体的语境中恰当地选择和使用词语。这类题目通常涉及同义词、近义词、反义词等不同类型
的词语比较，旨在提高学生的语言表达能力和逻辑思维能力。在解答这类题目时，学生需要仔细分析每个
词语的含义、用法和语境，通过对比和辨析，找出它们之间的异同点，从而做出正确的选择。掌握词语的
准确用法对于提高语言文字运用能力至关重要，因此，词语比较题不仅是语言学习中的一个重要环节，也
是培养学生综合语言素养的有效手段。
★易错陷阱一：混淆词语的基本含义与具体运用
★易错陷阱二：忽视语境对词语意义的影响
★易错陷阱三：错误地将词语的某一用法当作其唯一意义
1
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【攻略一】明确意义与用法的本质区别
在语言文字运用中，意义和用法是两个核心且容易混淆的概念。意义通常指的是词语所表达的含义、
内涵或指向的对象，是词语本身所固有的属性。而用法则是指词语在具体语境中的使用方式、搭配规则以
及语法功能等，它更多地体现了词语在语言运用中的灵活性和多样性。
【例题1】（2024·四川自贡·一模）阅读下面的文字，完成下面小题。
最近，香甜软糯的无花果正大量上市。我们熟悉的无花果，按照植物学分类，应为桑科榕属的一种
落叶灌木或小乔木。从植物学角度看，榕属植物有一个共同特点——隐头花序，就是看不见它们开花的景
象。实际上，①它们也有自己的花，②虽然开花方式独特，③在瓮状花托内部开花，④不易被察觉，⑤不
少人以至认为它们没有开花就结出了果实，“无花而实”，通称无花果。
无花果不仅有花， （甲） 。无花果的花藏于被称为隐头花序的特殊构造内，花序高度特化，形成
一个封闭的空间。掰开无花果，会看到密密麻麻、小而繁多的丝状物，这些其实就是无花果的花。这些花
很小，用放大镜才能看清楚细节。细算下来，一个无花果里其实往往有1000 朵以上的花。无花果起初就长
在叶腋间，也就是每一片叶子的“胳肢窝”里。最开始是凸起一粒米大小的“小火柴头”，长到直径2 厘
米左右时，它的内部就悄悄地开花了。
那么，瓮状花托里被封闭起来的花 （乙） ？所有无花果的外端都有一个小孔与外界相通，被称为
果孔，是授粉的专用通道。果孔就像一个锁眼，从无花果雄果果孔飞出的榕小蜂，可以再从雌果的果孔钻
进去，为无花果授粉。而且，目前栽培最广泛的普通型无花果品种早已进化出了单性结实的能力，不需授
粉即可结出果实。
无花果原产于地中海沿岸，栽培历史悠久，很早就传入我国，现在我国多地均有栽培，以新疆南部、
胶东半岛和四川威远居多。无花果对环境条件要求不高，非常坚韧，在庭院种植不太需要修剪，管护成本
较低，便于采摘。在不少地方，无花果种植已经成为推动乡村产业振兴的重要抓手。
下列句子中的“悄悄”与文中加点的“悄悄”，意义和用法相同的一项是（ ）
A．鸦都睡了，满园悄悄无声。
B．虽然不让声张，但他悄悄地全跟我说了。
C．部队在深夜里悄悄出了村。
2
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D．但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫……
规避陷阱：混淆词语的基本含义与具体运用
【攻略二】通过例句辨析意义与用法
要准确区分意义与用法，可以通过分析例句来实现。观察同一词语在不同例句中的使用情况，可以直
观地感受到其意义的稳定性和用法的多样性。例如，对于“美丽”这个词语，在不同的语境中，它的意义
始终指向“好看、悦目”，但用法却可能因语境的不同而有所变化，如“她长得很美丽”与“这幅画真美
丽”。
【例题2】（2024·四川德阳·一模）阅读下面的文字，完成下面小题。
本该在9 月中旬就开放的桂花，为何到了国庆节才迎来花期？这种现象近年来频频发生，与气候变
化有关吗？
（1）__________？通常来说，光照周期和温度是影响植物开花的两个关键因素。植物会依据日照时
间的长短，来调整开花时间。最典型的例子就是菊花，它们的叶片可以探知日照时长。当白天足够短，黑
夜足够长的时候，开花基因的开关就被打开了——叶子中生产出的开花素会通过维管束，被运输到花芽部
位，促进花芽发育。
除了对于光照的识别和判断之外，（2）__________。”绝大多数植物开花需要一个相对温和的环境，
但是值得注意的是，很多植物在开花之前，也需要一点时间的低温来刺激花芽发育。郁金香种球需要经过
低温过程（5℃下，2 至3 周）才能正常开花；大白菜要在3 至11℃的条件下，经过44 天花芽才开始分化，
80 天后才会抽薹。
桂花对温度有特殊的需求，在秋季开花前需要有一段低于24℃的冷凉湿润气候，才能促进桂花开花。
特别是，在开花之前1 周，最低气温需要维持在18℃以下，这样才能促使桂花进入盛花期。而如果在桂花
开花前发生剧烈的气温波动，开花也会受到影响。今年桂花推迟开放的特殊情况，显然是受到了反常天气
的影响。比如今年，今年秋天来得比较晚，气温比较高，就会影响桂花的开花时间。
这种反常天气不仅仅会影响到上述观赏花卉，而会影响到农作物生产。这是我们不愿意看到的结果
，
也是我们着力研究全球变化的动因。毕竟一个稳定的地球生态系统，才是最适合人类生存的生态系统。
下列句子中的“开关”与文中加点的“开关”，用法不相同的一项是（ ）
A．开关都要慎重，不要轻易做出冲动的决定。
3
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B．关上懒惰和消极的开关，打开积极向上的开关。
C．打开生活的开关，勇往直前，迎接属于自己的精彩。
D．没有谁能为你按下成功的开关，只有自己才能拥有真正的掌控力。
规避陷阱：忽视语境对词语意义的影响。
【攻略三】关注词语的语境依赖性
很多词语的意义和用法都具有一定的语境依赖性。在不同的语境中，同一个词语可能表现出不同的意
义或用法。因此，在理解词语时，要充分考虑其所在的语境，避免将某一特定语境下的意义或用法泛化到
所有语境中。
【例题3】（2024·四川泸州·一模）阅读下面的文字，完成下面小题。
不少人有个共识：夏天越来越热了，连家里从前只开电扇的老人，现在也 A
地开启了空调。不过，
在“外出时如何防热”这个话题上，大家却 B
。大多数人会 C
地随季节和气温增减衣服：冬天多穿，夏
天当然要少穿；有人则把自己牢牢地包裹在防晒衣中，全身上下只露个眼睛。而疑问也就来了：穿这么多
不热吗？实际上，人们惯性意识里的“穿得越少越凉快”可能并不成立。
先说结论：（ 甲 ）。虽然穿得少可以减少衣物对身体的包裹，从而增加皮肤与空气的接触面积，
有助于散热。但也有一些其他因素需要考虑。当外界温度低于人的体表温度，且阳光相对温和，的确会穿
得越少越凉快；（ 乙 ），且阳光比较毒辣，穿得少的人可能比穿得多的人还容易中暑。
当外界温度较低时，人体会向外散热，①衣服穿得少也就意味着有效散热面积大，自然会觉得凉快。
但当外界温度较高时，②人体不但很难通过热射线的方式散热，从而会吸收周围的热量。此时，衣服的作
用就来了：可以帮助人体吸收辐射。曾有一项实验，人偶穿着普通衣服时吸收到的辐射最多会降低到大约
60％，③若是防晒服，隔热的比例还会提高到
80
％
。④在出门之前，不如先看一下实时气温，再决定是否
要增添还是减少衣物。
请在文中画横线处填入恰当的成语。
规避陷阱：忽视语境对词语意义的影响
【攻略四】利用词典等工具辅助理解
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对于意义与用法的区分，还可以借助词典等工具进行辅助理解。词典通常会提供词语的释义、用法示
例以及近义词、反义词等，这些信息有助于我们更全面地理解词语的意义和用法。同时，通过比较不同词
典对同一词语的解释，也可以发现其意义和用法的细微差别。
【例题4】（2025·宁夏内蒙古·模拟预测）阅读下面的文字，完成下面小题。
彗星，也称“帚星”，是由冰、尘埃和其他挥发性物质组成的一类小天体，因形状如扫帚而得名。
大多数彗星比较暗弱，通常需要借助天文望远镜或其他专业设备才能观测和拍摄到，因而肉眼可见的彗星
① 。近来引发观星热潮的紫金山—阿特拉斯彗星，正是一颗肉眼可见的大彗星，它是中国科学院紫金山
天文台首先发现的。这颗彗星在一个近抛物线的椭圆轨道上运行，环绕太阳运行一周需要61751 年，即每
过六万多年才有机会见到。该彗星亮度很高，2024 年10 月中下旬是最佳观测期，在此期间人们裸眼就能
看到壮观的彗尾。
在网友们分享的众多照片和视频中，还出现了紫金山—阿特拉斯彗星与北京西郊玉峰塔、颐和园十
七孔桥、西藏的雪山“同框”的作品，天文景观与地理景观 ② ，美不胜收。有“
追星人
”表示，能够亲
眼目堵这六万年一遇的星际邂后，堪称宇宙级的浪漫体验。10 月下旬之后，这位天外来客拖着修长的大尾
巴渐行渐远，从人们的视野中消失。
下列词语与文中加点的“帚星”得名方式最接近的一项是（ ）
A．汤勺
B．云鬓
C．草堂
D．花车
规避陷阱：错误地将词语的某一用法当作其唯一意义。
（2025·河北邯郸·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。
2024 年，“盖章游”成为越来越多年轻人出游的新趋势。游客们手持特色印章本穿梭于博物馆、景
区、图书馆、文创店等自己喜欢的地方寻找盖章点，乐此不疲；印章从古朴的“北京中轴线主题系列”到
新潮的“奥运主题熊猫系列”，种类众多，令人 A
。这种集文化体验、互动参与和纪念意义于一体的旅
游形式以其 B
的独特风格迅速成为“顶流”。
随着旅游市场的成熟，人们对出游的期待早已不是单纯地满足于走马观花式的游览，（甲）。“盖
5
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章游”以其独有的互动性和趣味性，精准对接了游客对历史文化探索的需求。正如游客以盖章的形式打卡
大观园，一章一景，步步生趣，体验《红楼梦》里的春色满园。方寸印章，成为窥探历史文化的窗口，记
录和传承着相关景点背后深厚的历史文化底蕴。
此外，仪式感也是“盖章游”兴起的重要因素。
盖章可不是单纯的“体力活”，而是一场智慧与审美的双重挑战。盖哪个、盖哪里、怎么盖，都需
要动动脑筋，有些较为精美复杂的套色印章，（乙），才能收获最终的完美图案。这略显“费劲”的重复
操作赋予盖章满满的仪式感，使其成为情感和文化的深度交融。
新兴的“盖章游”无疑成为一种新的源头活水，为文旅出行和文创领域注入了鲜活动力。但文旅创
新不能只“热得快”“热度高”，更要“热得长久”“热度有质”。
随着“盖章游”的走红，一些景区和商家盲目“抄作业”，①这种现象的本质是对文化价值和游客
体验的轻视和抹杀。对此，②我们亟须发行一种“慢工出细活”的文创理念，③鼓励景区和商家在尊重历
史、理解文化的基础上，进行富有创意和个性的设计，④通过深入挖掘地方特色、历史故事、民俗风情等
独特元素，从而打造出一系列既具有观赏性又富含教育意义、能够触动人心的“盖章游”产品。⑤此外，
景区还可以利用数字技术，如增强现实（AR）、虚拟现实（VR）等，让盖章再多一点体验感，少一些
“符号化”。
1．请在文中画横线处填入恰当的成语。
2．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过17 个
字。
3．文中最后一段标序号的部分有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，
不得改变原意。
4．一些常见词放在特定的语境中往往会产生一种特殊的效果，请简要分析画波浪线句子中的“抄作业”
的表达效果。
5．永诚中学的同学近期准备到故宫游览，为了增强游览的历史文化体验感，请你向他们推介“盖章游”，
写出你的推介要点。
（2024·四川达州·一模）阅读下面的文字，完成下面小题。
我在跟猫和狗谈过天聊过事后，在一朵一朵、白生生开着的木槿花旁，第一次想和花说说话。看到
我冒失的样子，蜜蜂和蝴蝶连忙躲开了。为表诚意，我把头凑了过去。蜜蜂和蝴蝶也是爱把脑袋伸进花蕊
里，像是隔远了就听不见花说话。但很快，我就知道，一朵木槿花只能开一天，第二天就凋谢了。相比之
下，来年赶来的桃花，时间要宽裕一些……
6
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不久，梨花也开了。我数了数，它开了二十天。李花也是二十天。油菜花还要长一点，它开了三十
天……
豌豆花，红、白、蓝、大红、榴红……他设计了多种场景，打算和蜜蜂蝴蝶说个痛快。还跟蝴蝶套
近乎，直接长成蝴蝶的样子。他太投入了，对周围的变化不敏感。我只需悄悄赶走蜜蜂和蝴蝶，慢慢蹲下
来，事情就成功了一半。事实上，我也这样做了，但不知为啥，还是差了一点……
6．文中划线处是个长句，请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。
7．在称谓上，文中第二段连用两个“它”，最后一段则连用两个“他”，为何这样用语？请简要分析。
8．下列句子中的“痛快”与文中加点的“痛快”，意义和用法相同的一项是（ ）
A．当你跑着跳着的时候，和暖的风吹拂在脸上，你心里觉得多么快乐，痛快。
B．《法书要录》引《采古来能书人名》：“吴人皇象，能草，世称沉著痛快。”
C．我已经跟他谈了两次，他却躲躲闪闪，不说痛快话，我看不如您跟他谈谈。
D．这伙亡命徒什么坏事都做，这次公安人员把他们一网打尽，简直痛快人心。
（2024·四川宜宾·一模）阅读下面的文字，完成下面小题。
汉字，如同古老的诗篇，穿越千年风霜。那历史长河里的繁星点点，把中华民族的记忆镌刻成不灭
的印记，镶嵌在文化的纸张与石壁间。
汉字绘园林，一笔一画，皆是园林的景致；园林藏汉字，石径上，碑刻间，（甲）。汉字园名题咏，
是中国园林的“灵魂”，汉字匾额，是园林建筑的“脸面”，汉字是中国园林必不可少的装饰。（乙）。
它们将汉字的灵魂融入山水之间，在园林的每一个角落，你都能感受到汉字的气息，它们或隐匿于碑刻之
中，或跃然于匾额之上，或化作摩崖石刻，诉说着千古不变的情愫。
想象一下，漫步在苏州的拙政园，你仿佛能听到“远香堂”的匾额在 A 地讲述着荷花的清雅与文人
的高洁。而那“小飞虹”木桥，又似一首轻盈的诗，将江南水乡的风情展现得 B 。
园林中，还有一种名为“敬字亭”的建筑，又称“惜字亭”，专门用来焚烧带字的纸，提醒我们敬
畏汉字、爱惜汉字。它静静地伫立在园林的一角，仿佛是一位老者，用沉默诉说着对文字的敬畏与爱惜。
①每当一阵风吹过，②把带字的纸张在亭中化为灰烬，③那不仅是对文字的告别，④而是对文化的一种传
承和坚守。
汉字与中国园林，就这样诗意地交织在一起，共同谱写着一段段 C 的故事。躺在园林里晒太阳是一
件最惬意的事，我们可以在喧嚣的尘世中找到一片宁静的港湾，在忙碌的生活中得到片刻的休憩与沉思。
9．下列诗句中使用的修辞手法与文中第一段画线句子使用的修辞手法一致的是（ ）
A．庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
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B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
C．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
D．东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
10．请分别在文中ABC 画线处填入恰当的成语。
11．文中第四段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，不得改变原意。
12．请分别在甲乙两处括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不
超过10 个字。
13．文中画波浪线的“晒太阳”，有人说不合逻辑，有人说可以使用。你的看法是什么？请简要说明理由。
（2025·江苏南京·一模）阅读下面的文字，完成下面小题。
我是带着向往和钦敬的心情走进大同，走进左云的。此时在晋北的山地和旷野中绵延伸展的一座座
或高或矮的烽火台如同一群风烛残年的老人。多次了，在不同时间段和不同区域里目击到被岁月风雨剥蚀
得残缺不全的砖垒石砌或土筑土夯的长城，还有突兀于长城上的或其周边的一墩墩烽火台，我不由得伫立
凝视，不，是一种仰望，深情凝望着眼前的高台，打量着这座被晋北几百年朔风暴雨和频仍战事销蚀得（
A ）的高大烽火台，仿佛又目击了被草色染绿的狼烟和一阵阵告急的烽火，倾听到远远近近杂乱的马蹄声
和军队的叫嚣，还有轰轰作响的车轮，也强行碾压在左云边地上，它们激溅起的，是一团儿又一团儿告急
的烟尘……这些用沙土或石块构筑而成的烽火台，按顺序作线性排列，点缀在长城内外的高地、山头或驿
道边。在那个通信极为落后的时代，这是从边境向内地传达战事警报（ B ）的通讯设施。
14．请在文中括号内填入恰当的成语。
15．文中画波浪线处是个长句，请改成三个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。
16．文中画横线语句，有人认为应该省略，你认为呢？请说出理由。
（2024·山东临沂·模拟预测）阅读下面文字，完成下面小题。
每年的某个时刻，当夜空湛蓝如宝石，无尽的星辰铺陈在无垠的宇宙中，一场 A 的天文奇观在天幕
上展开——那就是英仙座流星雨，一场由流星组成的美丽雨幕，让人们沉浸在宇宙的神奇与浩瀚中。
流星雨，这一壮丽的天文现象，常常吸引着人们仰望星空，沉浸在宇宙的神秘之中。它是由流星体，
也就是俗称的“流星”，在进入地球大气层时与空气摩擦产生的亮光，构成的壮丽雨幕。其中，英仙座流
星雨堪称其中的一颗璀璨明珠。
英仙座流星雨通常在每年的7 月下旬至8 月中旬达到顶峰，此时地球穿越了彗星碎片轨道的密集区
域，导致大量的流星进入地球大气层并燃烧。观测英仙座流星雨并不需要特殊的天文设备，只需（ 甲
8
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），仰望夜空即可。在流星雨的巅峰时刻，每小时可能会有几十颗乃至上百颗的流星划过天幕，给人以无
比震撼的美感。
①除了美丽的景象，②英仙座流星雨还具有重要的科学意义。③通过研究流星的速度、轨道、亮度
等信息，④使得科学家能够深入了解流星体的性质，⑤甚至推测出本身的彗星特征。⑥此外，流星雨还有
助于研究地球大气层与流星体碰撞时的物理过程，⑦探索宇宙中微小的尘埃与分子水平。
要想充分享受英仙座流星雨的美丽，（ 乙 ）。首先，选择一个远离城市光污染的地点，以便观测
到更多的流星。其次，在观测时要保持耐心，因为流星并不是均匀地分布，有时会有一段时间没有流星出
现，但也可能会有一瞬间出现多颗。
科学技术的发展 B ，人们对于流星雨的研究将会更加深入。通过更精确的观测和数据分析，我们或
许能够更好地了解彗星与流星之间的关系，也能够更准确地预测流星雨的强度和出现时机。同时，流星雨
也将继续成为各个文化中的一部分，唤起人们对宇宙的热爱和好奇。
17．请在文中画横线处填入恰当的成语。
18．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15 个
字。
19．文中第四段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并给出修改意见，使语言准确流畅，逻辑严
密，不得改变原意。
20．文中加点词“沉浸”和“巅峰时刻”很有表现力。请你结合语境分析，这两个词分别是怎样增强表现
力的。
21．有人认为，文章末段画波浪线的句子中使用“或许”“更”等词语没有必要，但有人说用的恰到好处。
请你结合语境，给出你的观点并给出理由。
（2024·广东韶关·一模）阅读下面的文字，完成下面小题。
（1）本文的主角是一种中文名叫做朝天蕉的植物。它长得跟我们平时吃的香蕉挺像，但是有一个特
点——（ 甲 ）。
（2）尽管香蕉、大蕉和粉蕉吃起来的口感各不相同，但 A
，在吃它们的时候，我们都需要先一瓣
儿一瓣儿地剥开蕉皮，才能吃到里面鲜嫩的果肉。朝天蕉却 B
，它的果皮会“自动裂开”。可是，好端
端的，为什么要裂开呢？
（3）解答生物学问题离不开演化的思维。著名的进化论学家杜布赞斯基曾说：“若无演化之光，生
物学毫无意义”。这句话的意思是，生物表现出的特征（性状），很可能是为了适应它所处的环境并且最
终有助于它的繁衍。那么，朝天蕉的果皮裂开有助于它们的繁衍，扩大自己的队伍吗？
9
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（4）与我们吃的香蕉、大蕉以及粉蕉不同，朝天蕉的果肉里包裹着大量的种子。为了把这些种子传
播出去，朝天蕉可以说是“笨人有笨办法”。“果皮裂开法”就是其中一招。采用这一招，朝天蕉能“团
结一切可以团结的力量”。
（5）如果朝天蕉的果皮没有裂开，对猴子没什么影响。它们可以伸手摘下朝天蕉剥掉果皮，吃里面
的果肉，甚至会把果实带到很远的地方。在这个过程中，无法被消化的种子就传播开来。但是，如果动物
没有灵活而宽大的双手 ，比如鸟类和小型啮齿类动物，想要剥开朝天蕉的果皮，就要费相当大的周折。
为了满足小动物们填饱肚子的愿望，朝天蕉“主动”裂开了果皮。小动物们能够大快朵颐，同时它们也把
朝天蕉种子带往四面八方。
（6）可以说，朝天蕉是一种非常“好客”的植物，它裂开的果皮就像在对动物们说：“欢迎你们来
品尝”。朝天蕉也很懂得合作之道，它自己不能移动，所以请动物们帮忙把子孙后代带到更广阔的天地。
（ 乙 ），动物获得了食物，而朝天蕉壮大了自己的队伍。
（7）果皮开裂这项“技能”并非朝天蕉独有。朝天蕉的表亲，在芭蕉界大名鼎鼎的裂果蕉，就是凭
着这项技能而得名。①拟南芥和欧洲油菜也有这项技能，②只不过这两种植物并非没有为其它动物提供果
肉。③当果荚裂开以后，④种子就会自己散落在地上，⑤并且这两种植物似乎不如朝天蕉和裂果蕉那么
“好客”。
22．文中第四段有三处使用了双引号，请分别说明这些双引号的作用。
23．请在文中画横线处填入恰当的成语。
24．文中最后一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，
不得改变原意。
25．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15 个
字。
26．请简要分析文中运用的三种说明方法。
（2024·浙江金华·模拟预测）阅读语段，完成各题。
《西游记》是我国四大名著之一，里面有很多大家（ ）的故事，一些故事中还包含了有趣的气象
知识。其中，有个故事讲了唐僧师徒在车迟国与三位大仙比试求雨，孙悟空通过冷云催化赌赢了虎力大仙
的声波催化，从而引出了现代人工增雨的概念及运用手段。
人工增雨，一般是根据云的情况，采用飞机、高炮、火箭、地面催化剂发生器等方式，分别向云体
播撒制冷剂、成核剂、吸湿剂等催化剂，从而改变云滴的大小、分布和性质，改变浮力平衡，加速其生长，
达到增加降水的目的。
10
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需要注意的是， （
1 ）
，人工增雨往往是天气已经具备降雨的条件，在此基础上，通过一些方法让
降雨增加，而人工降雨是通过人工的手段，让不具备降雨条件的天气下雨，前者是“锦上添花”，后者是
“（ ）”。
按照原文的描述，虎力大仙的求雨手段是“五声”，他的具体动作也是“大声呼喊”，因此声音就
是他求雨的核心。虎力大仙的求雨方式可以说是现代人工影响天气中“声波催化”这一增雨方式的雏形。
自然云中存在很多分布均匀的小云滴，它们在浮力的作用下，稳定地漂浮在云中。现代气象学中，
利用流体力学的原理，用强声波激发云粒子震动，增大了它们相互撞击并合的概率，让很多小云粒子变成
一个大的云滴，从而掉落下来，产生了降水。虎力大仙在施法的过程中，不断向高空大喊，就是 （
2 ）
。现在的科技工作者们发明了聚能空气炮（或称燃气炮）和低频强声波。这两种装置达到影响局部天气条
件的目的，从而对云中降水粒子下落有加速促进的影响，而且还具有安全性高、环保、不需要申请空域、
作业成本极低、操作简易的特点深受关注。
不过“声波催化”这种增雨方法仍处于试验阶段，更多的是对较低的云层起作用，很多技术参数仍
在探索之中，成功率比较低。所以虎力大仙之前偶有求雨成功，而在与孙悟空的赌斗中（
A 遇逢 B 遭遇）
失败也是正常现象。
孙悟空为什么没有经过任何试验，“一把”就成功了呢？孙悟空用金箍棒指天给信号的时候，金箍
棒的顶端喷射出发光物体，直上云霄，发射四次后，天空下起了（ ）。金箍棒顶端喷射出的发光物体和
现代人工影响天气中的催化剂极为相似。而金箍棒向天空发射发光物体，更是像极了人工增雨过程中的核
心环节—— （
3 ）
。相关人员需选择合适的云，通过飞机、火箭或者高炮向云中播撒催化剂，最终达到
降雨的目的，这是目前人工增雨最为常用的手段。
27．请在文中括号内填入恰当的成语。
28．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15 个
字。
29．下列句子中的“是”与文中第一段加点的“是”，意义和用法相同的一项是（ ）
A．一般是根据云的情况，采用飞机、高炮、火箭、地面催化剂发生器等方式。
B．而人工降雨是通过人工的手段，让不具备降雨条件的天气下雨。
C．不过“声波催化”这种增雨方法仍处于试验阶段，更多的是对较低的云层起作用。
D．这是目前人工增雨最为常用的手段。
30．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改
变原意。
31．文中画波浪线处的两个词你会选择哪一个？请简要说明理由。
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（2024·安徽合肥·模拟预测）阅读下面的文字，完成下面小题。
①何见其
“
大
”
？
登上广州牛首山顶，俯瞰（ ）的荔枝林，一片片翠绿、浓绿，折成一团团瓷实
的绿疙瘩。无涯无际的绿海中，浮荡着密密麻麻的珍珠般的红色颗粒，这就是已经成熟的名为“桂味”的
荔枝。
然而，漫步荔枝林，却是另一种景象。荔枝树大异于其他果树，诸如苹果、梨之类，为了便于人类
采摘果实，树枝向四面八方七扭八拐，不往高处生长。而荔枝树为了获得阳光，自然而随意地向高空伸展。
荔枝林深处，并非像在高空鸟瞰那样密不透风。荔枝累累垂挂，一层一层，拉开了荔树的枝叶，使荔枝林
里阳光缕缕，清风徐徐。
很少听说有人不爱吃荔枝。但是，天下人都道荔枝好，②却又有多少人真正了解荔枝？荔枝是历史
之果，荔枝的栽培历史已有两千多年，萝峰寺至今还生长着一株一千三百年的古荔树，大多数年份还能（
）。
32．请在文中括号内填入恰当的成语。
33．文中画波浪线的“为了便于人类采摘果实”，有人说不合逻辑，有人说可以使用。你的看法是什么？
请简要说明理由。
34．文中画横线的两个问句有何不同？请结合语境简要分析。
（2024·重庆·一模）阅读下面的文字，完成下面小题。
从道德角度考量文学，并不是对文学进行道德价值上的评判，而是要进入文学作品的内部，去分析
作品的内容安排、形象设计体现出了何种道德意蕴。当我们对文学与道德关系进行探讨时，需要思考一个
问题：当我们在说作品“不道德”“三观不正”的时候， ① 。还是在说作品里的某个人物或者事件三观
不正？作品内容背后的道德观与作者本人的道德观之间到底是什么关系？
文学作品是对现实世界的某种重塑，这也就意味着作家创作文学作品的最终目的，并不是输出某种
道德观。尽管道德立场是作者永远无法彻底避开的， ② ，而是表达作家本人的某种审美理想，这种审美
理想虽然也包括道德，但是一定比道德的范围更广，不仅包括美，也包括丑。
在美学上，审美这个词并不简单等同于对美好的事物的欣赏。对丑的事物的呈现， ③ 。可能有人
就会有疑问：审美不应该是一种令人愉悦的活动吗？丑的事物让人难受，怎么还能是美的呢？确实，丑的
事物不会让我们感到愉悦，因为对丑的事物的痛斥会让我们感到愉悦，对丑的事物的体现会让我们更加渴
望美，这就是著名的“美丑对照”原则。
35．下列句子中的“还”和文中加点的“还”，意义和用法都相同的是（ ）
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A．这么高的山，他那么胆小，还爬上去了！
B．林先生勉强安慰着，心里的难受，比刀割还厉害。
C．严守一还像往常一样，每天早早地就醒了。
D．一年到头开销还不够，哪里能有多余的钱呢？
36．请在文中画横线处补写出恰当的语句，使整段文字语义完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过
15 个字。
37．文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可增删少量词语，但不得改变句子
原意。
（2024·四川绵阳·模拟预测）阅读下面的文字，完成下面小题。
春天来了，春雨淅淅沥沥，洋洋洒洒，仿佛把偌大的江南织在一张清新、活泼、润朗的网里。春雨
是赶着趟儿来的。连续几天，雨总是不紧不慢地飘着，开始是毛毛雨，看不见，拂在脸上，是丝丝的凉意。
接着，雨下得大起来。雨滴落在水面，砸出好看的波纹。过些日子，枯瘦的河流丰腴起来，一座座山从苍
翠转为碧翠。雨的滋润使得那些花啊，草啊，也不甘落后。昨天，坡上还只是冒出草的短芽，毛茸茸的；
今早，草的嫩绿就连成了片。望过去，满眼都是 ① 的景象。
一犁好雨伴春来。雨的好，还反映在农事农活上。春耕、春播、春种是一刻也耽误不起的。闹春耕，
增加了很多新内容，尤其是今年，农家有了更多“宝贝”，比如犁田机、旋耕机、插秧机等，大家总觉得
有些“牛气冲天”：过去春耕靠水牛、黄牛，累啊；现在舒服啦，“铁牛”“飞牛（无人机）”干活又好
又顺溜，痛快！春雨沁润着田野，扑面而来的，还有滚滚的现代化气息。雨不会闲着，地也闲不着。菜园
子已经被锄头翻弄了一遍，栽瓜种豆，每家每户忙得 ② 。到谷雨时节，雨会下得很从容，黄瓜、茄子、
辣椒、西红柿、豌豆等将纷纷挂果，它们较着劲，看谁飞快鼓起来、胖起来、靓起来，热闹得紧。
“立春三场雨，遍地都是米。”还等啥呢？抖擞抖擞筋骨，融入原野，干活去！
38．文中画波浪线的句子，如果改成“淅淅沥沥、洋洋洒洒的春雨，仿佛把偌大的江南笼罩在一张清新、
活泼、润朗的网里”，表达效果有什么不同？
39．请在文中横线处填入恰当的成语。
40．下面两个句子中，加引号的词语在表情达意上有何不同，请结合句子内容简要分析。
（1）杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”这一“经验之谈”历来被奉为圭臬，许多人认为只要积累
了丰富的知识，到一定时候自然就能写出好文章。
（2）闹春耕，增加了很多新内容，尤其是今年，农家有了更多“宝贝”，比如犁田机、旋耕机、插秧机
等，大家总觉得有些“牛气冲天”：过去春耕靠水牛、黄牛，累啊。
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（2024·福建福州·二模）阅读文段，完成下面小题。
闪电是怎么形成的？①我们可以想象把大气分割成无数个空气团。②因为地表的组成复杂多样的原
因，③有植被、土壤、建筑、水体……，④所以地表反射光波的能力不等，⑤使得空气团的温度不尽相同。
⑥空气团好比一个热泡。由于不同温度的热泡浮力不同，上升速度便有快有慢，快速上升的热泡会挤压其
上方和周边上升速度慢的热泡，使它们在剪切力的作用下产生向其后方运动的下沉拖曳流，对流（热泡之
间的相对运动）就产生了。
对流导致相邻热泡中的粒子之间产生了碰撞与摩擦，摩擦起电使粒子带上电荷。对流越强，持续时
间越长，粒子所带的电荷就越多。电荷有正有负，当携带同一电荷的热泡群中总电荷累积到一定量，又与
地面或附近带相反电荷的另一个热泡群之间产生高压，此时电流在导电气道中因碰撞会产生火花，就形成
了闪电。
如果热泡群中水汽含量较多，上升降温过程中就会生成云，所以人们经常看到乌云灌灌、电闪雷鸣
的场景。但是，如果热泡群比较干燥，水汽含量较少，上升过程中就无法形成云，难得一见的“晴天霹
雳”就出现了。
“红色精灵”是“晴天霹雳”的一种衍生品。闪电的温度可高达17000℃以上，使周围的物质离子化，
继而形成了高速上升的气流，有时气流呈现喷射状。在类似“红色精灵”出现的天气条件下，若空气团的
电荷累积量没有达到放电条件，就不会出现“晴天霹雳”。虽然人们对环境的变化 A ，但是大气中的强
对流已悄然形成。如果“晴天霹雳”发生在白天，阳光可能掩藏“红色精灵”，也就隐藏了强对流的警示。
这种不可见的强对流比强对流云更具危险性，难以防范。
如果飞机遭遇这样的强对流区，飞行员很难快速做出正确的应对，很可能导致机毁人亡；如果高大
的轮船驶入强对流区，也有倾覆的风险；山区的高架桥，如果正处于强对流中，也是 B 。
所以，当我们享受大自然赠予的快乐时，不要忽略它的警告，美景背后可能隐藏着致命的危险。
41．文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不
得改变原意。
42．请在文中画横线的A、B 处填入恰当的成语。
43．下列句子中的“我们”和文中最后一段加点的“我们”，用法相同的一项是（ ）
A．贸易谈判中，葛经理诚恳地说：“宁可我们吃点亏，也不能让你们受累。”
B．我们有些同志欢喜写长文章，但是没有什么内容，真是“懒婆娘的裹脚，又长又臭”。
C．《民法典》是“社会生活的百科全书”，与我们每一个人的生活息息相关。
D．全区教师表彰大会上，欧阳老师说：“我们都是教师，要用良心来教书。”
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（24-25 高三上·云南昆明·阶段练习）阅读下面的文字，完成下面小题。
一个男孩问爸爸：“注意安全”和“注意危险”到底注意哪一个？东西“掉在地上”和“掉在地
下”有什么区别？“灭火”和“救火”到底是“灭”火呢，还是“救”火呢？
以上现象的共同点是，词语的语义是相反的，但语用所指却是相同的。这类现象可以运用“语用视
点”来解释。“视点”原本是修辞学术语，指观察事物的角度，包括物理视点、心理视点。后来多用于文
学，“视点”的概念也由原来观察事物的角度逐渐变为叙述事情的角度。再后来语用学家开始重视“视
点”概念，并提出了“语用视点”的说法。语用视点是指说话人感知和观察对象的角度和立场，也是说话
人表述主张的方式，也是组织话语的认知图式。语用视点一般包括时空视点（主要指观察的时空位置）、
观念视点（主要指情态、价值观等）、叙事视点（主要指人称视点）、框架视点（主要指组织信息的起点
和终点，包括整体——部分、动作——受事、动作——原因等认知框架）。
44．请区别“掉在地上”和“掉在地下”、“灭火”和“救火”两组语言现象属于哪种语用视点，并分别
做出解释。
45．下列句子中的“一般”与文中加点的“一般”，意义和用法相同的一项是（ ）
A．叶子如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
B．刘老太爷正在大厅与一般穿得很阔的人们吃酒谈笑，高兴得不亦乐乎。
C．这里的风云另带一般颜色，这里的鸟儿唱的调子格外凄凉。
D．主要的房屋一般都采取向南的方向，以取得最多的阳光。
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