第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战
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48 5年高考 3年模拟 A版 高考历史
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2
第 9 讲 从明朝建立到清朝前中期的鼎盛与危机
课标 考题 考频 备考指南
通过了解明清时期统一全国和经略边疆的相关举措 知道南海诸岛 台湾
, 、
及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿是中国版图一部分 认识这一时期统一多 湖南 年 考 新风向
, (2021 ,6) 4 1
民族国家版图奠定的重要意义
通过了解明清封建专制的发展 世界的变化对中国的影响 认识中国社会 湖南
、 , (2021 ,19) 年 考 高频考
面临的危机 湖南 4 2
(2022 ,5)
学生用书 P43
一、从明朝建立到清军入关
（一）明朝政治制度的变化
时间 明太祖时期
废宰相
目的 加强
①
时间 时正式形成
设内阁 ②
性质 辅佐皇帝处理政务的秘书机构 事实上的行政中枢
,
宦官专权 获得了协助甚至代理皇帝批红的权力负责提督东厂 控制锦衣卫
③ ; ,（二）海上交通与沿海形势
概况 世纪前期 郑和七次下西洋 访问了亚非 多个国家和地区 最远到达非洲东海岸和 沿岸
15 , , 30 , ④
郑和 主要目的 耀兵异域 示中国富强
“ , ”
下西洋 积极 是世界历史上规模空前的远洋航行 在资金 装备 技术等方面大大领先于欧洲
影响 (1) : , 、 、
消极 给明朝带来较大的财政负担 未能持续
(2) : ,
抗倭 经过 在浙江台州九战九捷 在福建 广东与俞大猷合作重创倭寇
⑤ , 、
斗争 结果 稳定了东南沿海形势 朝廷放松了对私人海外贸易的限制
;
背景 明朝中后期 随着新航路的开辟 欧洲殖民者在中国沿海的活动日益频繁
欧洲 , ,
世纪中期 葡萄牙人获得在濠镜澳 今澳门 的租住权
殖民 (1)16 , ( )
表现 荷兰和西班牙分别占据台湾岛的南部和北部
者东来 (2)
明朝末年 西班牙被荷兰击败 退出台湾
(3) , ,
（三）内陆边疆与明清易代
为防御鞑靼 瓦剌南下 明朝重修长城
蒙古 (1) 、 ,
明中期 瓦剌和鞑靼两次突破长城深入内地 包围北京
地区 (2) , ,
年 鞑靼首领俺答汗与明朝订立和议 接受明朝册封
内陆 (3)1571 , ,
藏族 封授给当地的僧俗首领法王 王等称号
边疆 (1) 、
地区 设立行都指挥使司等机构管理西藏军民事务 任用藏族上层人士进行管理
(2) ,
东北 明朝前期在黑龙江流域设立
(1) , ⑥
地区 对女真各部落首领封授官号
(2)
明朝灭亡 年 李自成攻占北京
1644 ,
明清
F/ # DF
易代 清朝建立
二、清朝前中期的鼎盛与危机
（一）康雍乾时期的君主专制
康乾盛世 康熙 雍正 乾隆在位期间 政局稳定 经济繁荣 疆域开拓并巩固
、 、 , , ,
实行奏折制度 迅速 机密 提高了决策效率 强化了对官僚机构的控制
、 ; ,
君主专制
设 雍正时 逐渐成为掌管处理全国军政事务的中枢
的加强 ⑦ ( )
大兴文字狱 对文化造成严重的摧残
（二）疆域的奠定
东南 年 收复台湾 年 在台湾设府 隶属福建省
1662 ,⑧ ;1684 , ,
年 中俄签订 尼布楚条约 从法律上确定黑龙江 乌苏里江流域包括库页岛在内的广大
东北 1689 , 《 》, 、
地区都是中国领土
平定准噶尔部和大 小和卓叛乱
(1) 、
西北 在蒙古族地区设立盟 旗进行统治
巩固边疆 (2) 、
年 在新疆设伊犁将军 总领军政事务
(3)1762 , ,
册封达赖 班禅
(1) 、
年起 派遣驻藏大臣 代表朝廷与达赖 班禅共同治理西藏
西南 (2)1727 , , 、
年 颁布钦定藏内善后章程条以法律形式明确和落实了中央政府对西藏地方
(3)1793 , 《 》29 ,
的管辖权
第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战 49续表
设置机构 专设 掌管蒙古族 藏族等民族事务
⑨ 、
边疆管理 尊重各民族的社会习俗 宗教信仰 优待各族上层分子
因地制宜 (1) 、 ,
自 时起 清政府在西南大规模推行 政策
(2) ⑩ , “ ”
! >
M
疆域的
疆域的奠 9 # +* "
奠定
定和行政
#KUIQB0
管理 OK6 "A
内地 分立 省 分设巡抚 总督治理
行政管理 (1) : 18 , 、
东北 北部和西部边疆 分设若干将军辖区和办事大臣辖区
(2) 、 :
历史概念 改土归流
改土归流,指清朝雍正时起在西南地区实行的废除土司制度、设立流官治理的改革。它通过逐步取消土司世
袭制度,任命有任期、可调动的流官,随之进行清查户口、丈量土地、核实赋税等工作,强化了清政府对西南地区各
民族的管理,推动了当地的经济发展和社会进步。
（三）统治危机的初显
内部 人口急剧增长 资源危机日益显露 政治腐败和贫富矛盾积累 农民起义频发
, ; ;
对外 表现 仅保留广州一处通商口岸 并规定由官府特许的 商人代为管理对外贸易事务
, “ ”
(闭关自守) 影响 使中国逐渐落后于世界潮流
历史概念 十三行
年,随着乾隆皇帝仅留粤海关一口对外通商上谕的颁布,广州十三行成为政府指定的专营对外贸易的垄
1757
断机构。鸦片战争后,中国战败,签订《南京条约》,被迫开放五个通商口岸,中外贸易范围扩大,十三行由此丧失了
贸易垄断权,开始衰落。
知识清单答案自查
皇权 明成祖 司礼监 红海 戚继光 奴儿干都司 军机处 郑成功 理藩院 雍正
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
改土归流 十三行
50 5年高考 3年模拟 A版 高考历史
学生用书 P441
考法 1 结合文献记载考查明朝封建专制的 解题思路
发展 =UF
!
=U
( 湖北,, 分)赵翼 廿二史札记 中有 明 P
.
2024 53 《 》 “ . A(
/
祖行事多仿汉高 条 明祖以布衣起事 与汉高 = A(
” :“ ,
同 故幕下士多以汉高事陈说于前 明祖亦遂有 ;
, , !P
. 4!U;(
一汉高在胸中 而行事多仿之 下列举措符合
, 。”
解题思路 分封 同姓 答案 D
这一说法的是
( ) ① ②
考法 2 通过政治现象认识清代封建专制的
定鼎前朝旧都 推行文化专制
A. B.
发展
废除行政中枢 建立宗室藩屏
C. D.
( 湖南,, 分)嘉庆七年 户部侍郎兼
2022 53 (1802),
管钱局二品大员周兴岱任江西主考时 却以南书 解题思路
,
房行走 即在南书房当值的官员 的身份擅发告 (A
( )
示 收受贿赂 这反映当时 /KU
, 。 ( ) 8 KU
=B+
君主的高度集权 #
A. C BU5
官员俸禄入不敷出
FE
B.
南书房地位提高
C. #
中央吏治十分混乱 ?A =B
D. +
FE
+'
PK
3@
解题思路 君主专制 加强 答案 A
① ②
第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战 51
学生用书 P441
考点 1 从明朝建立到清军入关 考点 2 清朝前中期的鼎盛与危机
1( 天津,, 分)明初 立中书省以总天下之 3( 全国甲, , 分)康熙年间 多次令各地
.2021 43 “ .2022 274 ,
文治 胡惟庸任丞相时 生杀黜陟 或不奏 举荐山林隐逸 又令官员推举博学鸿儒 吸收
”, ,“ , , ,
径行 朱元璋以 擅权植党 罪名诛杀胡惟 学行兼优之士 开设明史馆 召集文人编纂
”。 “ ” 。 ,
庸 取消中书省 造成丞相 擅权 的根本原 明史 还进行多部儒经传注的修纂 编成 康
, 。 “ ” , , 《
因是 熙字典 上述措施的主要目的是
( ) 》。 ( )
丞相个人贪权揽政 承续华夏传统 倡导疑古辨伪
A. A. B.
制度导致权力失衡 弘扬程朱理学 保存历史文献
B. C. D.
中央集权受到削弱 答案 A
C.
君主专制逐步强化 4( 浙江 月选考,, 分)研究表明 有清一
D. .2020 1 72 ,
答案 B 代中枢机构的重大变革无疑是军机处的设
2( 北京文综, , 分)明万历十五年 顾宪 立 但军机处在形式上却始终处于临时机构
.2019 154 , 。
成等人奏疏忤旨 神宗要求内阁拟票重罚 的地位 不像正式国家机关的样子 如办公
, 。 , 。
内阁首辅申时行等只拟罚俸 神宗震怒 令 的地方不称衙署仅称 值房 且条件简陋 初
, , “ ”, ,
还改票来 申时行只得遵旨 这说明 明代 仅板屋数间 后来才改建瓦屋 这表明其实
“ !” 。 , , 。
内阁大学士 际职能
( ) ( )
仅作为侍从顾问 不参决政事 只供传述缮撰 而不能稍有赞画于其间
A. , A.“ , ”
万历年间开始参与军国大事决策 以天下之权 寄之天下之人
B. B.“ , ”
按照皇帝的传谕来票拟和批红 分理天下庶务 彼此颉颃
C. C.“ , ”
掌握票拟权力 但仍需服从君权 别黑白而定一尊
D. , D.“ ”
答案 D 答案 A
第 10 讲 明至清中叶的经济与文化
课标 考题 考频 备考指南
湖南
了解明清时期社会经济 思想文化的重要变化 (2024 ,6) 年 考 高频考
、 湖南 4 2
(2024 ,17)
学生用书 P47
一、明至清中叶的经济
玉米 等高产粮食作物推广种植 提高了粮食总产量
、①
农业 出现多种经营 经济作物品种繁多 种植广泛 推动农产品商品化
, ,
社
农民兼营产品初级加工或相关副业 增加收入
会
经
手工业 开设 使用自由雇佣劳动生产 新的经营方式出现
济 ② ,
的
大量流入 长途和大额贸易得到发展 有利于商业资本的集聚
发 ③ ,
展
出现实力雄厚的商人群体 如徽商和晋商
商业 ( )
工商业 兴起 商业活跃 人口密集 成 商品经济进入新的繁荣期
④ , , ,
为地区贸易网络的核心
经济 男耕女织 自给自足的传统小农经济还占据压倒优势 链接( 新课标, )]
局限 (1) : 、 [ 2024 28
政治 日益僵化的专制统治 压制和阻碍着社会的进步和转型
(2) : ,
二、明至清中叶的文化
王守仁 明中期 提出 形成陆王心学 带有主观唯心主义倾向
思想 ( ) “⑤ ”, ,
李贽等 明后期 提倡个性自由 蔑视权威和教条
领域的 ( ) ,
变化 思想界的活跃 黄宗羲 抨击君主专制制度 提出
(1) : ; “⑥ ”
明末清初 王夫之 顾炎武 批判高度集权的政治制度
( ) (2) 、 :
施耐庵 水浒传 罗贯中 三国志通俗演义 我国最早的两部长篇白话小说 开
(1) 《 》、 《 》( ,
创章回体写作体裁
)
小说 吴承恩西游记 神话小说的杰作
小说与 (2) 《 》( )
吴敬梓 儒林外史 讽刺小说的杰作
戏曲 (3) 《 》( )
曹雪芹 红楼梦 我国古典现实主义文学的高峰
(4) 《 》( )
戏曲创作 传奇 明朝汤显祖 清朝孔尚任等
戏曲 (1) : ( 、 )
舞台演出 昆曲 京剧 清 年间形成
(2) : 、 ( ⑦ )
本草纲目 李时珍 农政全书 徐光启 天工开物 宋应星 徐霞客游记
科技著作 《 》( );《 》( );《 》( );《 》
徐弘祖
( )
科技
明后期 意大利人 等传教士来华 与一些开明的中国士大夫合作翻译
(1) : ⑧ ,
西方科技的传入 西方科学书籍
清前期 传教士帮助清政府绘制全国地图 坤舆万国全图
(2) : (《 》)
知识清单答案自查
甘薯 工场 白银 市镇 致良知 工商皆本 道光 利玛窦
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
52 5年高考 3年模拟 A版 高考历史
学生用书 P48
考法 1 结合 15—16世纪东南沿海某港口的 收的货币化 赋役折银和赋役合一推动了整个
,
发展变化考查明清时期社会经济的重要变化 社会经济的货币化
。
( 新课标, , 分)我国东南沿海某港口 在 考法 2 结合明朝文人考查明代思想文化的
2023 284 ,
世纪只是一个 结茅而居 的渔村 到 世 重要变化
15 “ ” , 16
纪 已成为 繁华世界 宝货塞途 家家歌舞赛 ( 浙江 月选考,, 分)明朝万历年间 浙江
, “ ”,“ , 2024 1 62 ,
神 钟鼓管弦 连飙响答 时称 小苏杭 能够 人李乐致仕回乡 嘉湖地区 后 感慨道 昨日
, , ”, “ ”。 ( ) , :“
说明这一现象的是 到城郭 归来泪满襟 遍身女衣者 尽是读书
( ) , 。 ,
朝贡贸易繁荣 人 余乡二三百里内 自丁酉至丁未 若辈皆好
A. ”“ , ,
农业生产技术进步 穿丝绸绉纱湖罗 且色染大类妇人 李乐感慨
B. , ”。
白银大量流入 的主要原因是
C. ( )
海上丝绸之路兴起 儒生的生活观念发生改变
D. A.
解题思路 江南丝织业发展高度繁荣
B.
读书人经商成为新的时尚
385+#
+ C.
383
3*7 " J D. 男女平等观念日益普遍化
(A
解题思路
F
D U "
3 EC=5U
>BM3
A "! #
解题思路 商业 新航路 答案 C +A
① ② 8D+/ /4
考法突破 明清时期社会经济的发展变化
433#4U
7 1 52U
1.农业生产的商品化 由以生产粮食为主的单一
:
农业结构向多种经营方向发展 新租佃制的出
! U*+*"
;
现 促 使 土 地 所 有 权 和 经 营 权 进 一步分离 >*
。
2.手工业生产的历史性变革 官营手工业向商品 解题思路 商品经济 答案 A
:
化和民营化转变 新兴手工业 兴 起 并 逐 渐 占 据 考法突破 认识明清时期思想文化和社会生
;
主 导 地 位 形 成 了 专 业 分 工 明 确 的 手 工 业 中 活的变化
;
心 自 由 雇佣促使新的经营方式出现 1.思想文化的变化
; 。
3.商业 的 市 场 化 、 都 市 化 、 群 体 化 商 品流通空前 由早期人文主义思潮和实学思潮组成的早
: (1)
繁荣 全国性的统一市场逐渐形成 许多集市发 期启蒙思潮出现 明晚期的早期人文主义
, ; 。
展为市 镇 江 南 地 区 形 成 独 特 的 市 镇网络体系 城 思潮由陆王心学思想演变而成 明末清初实
, , ;
市化进程加快 商人活动走向集团化 形成众多商 学思潮以黄宗羲 顾炎武 王夫之等为代表
; , 、 、 。
帮 其经营活动具有全国性和专业化的特点 在文艺创作中 文学家对现实社会进行了直接
, 。 (2) ,
4.白银的货币化 白银货币化推动国内市场与世 的批判 艺术家开始注重表现自己的主观世界
: , 。
界市场的联系紧密 世界白银通过海外贸易大 知识界学风出现转变 清朝传统学术开始
, (3) 。
量流入中国 中国传统的自然经济逐渐向货币 向经世致用转变
; 。
经济转变 白银货币化深刻影响明朝财政和税 2.社会生活方式、风俗、价值标准的变迁
;
第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战 53
消费型生活方式出现 社会价值标准的变化 社会价值标准由单一
(1) 。 (3) :
社会风俗的变化 民风由俭朴向奢侈转变 士 的官本位向仕途 财富 精神文化多元标准
(2) : ; 、 、
风由淳厚向薄恶转变 时尚出现并逐渐流行 演变等
; 。 。
54 5年高考 3年模拟 A版 高考历史
学生用书 P49
考点 1 明至清中叶的经济 4( 福建,, 分)清前期 苏州女性流行以鲜
.2023 53 ,
1( 山东,, 分)明中叶以后 添加插画的书 花为头饰 当地又有 莺语东风二月过 山中
.2021 43 , , “ ,
籍大量刊行 出现了众多以绘画为主体的画 花少市中多 桑畦尽作栽花地 那得缫丝有
, 。 ,
本 甚至一些知名画家也受雇于坊刻 这说 绮罗 之语 这反映了该地区
, 。 ” 。 ( )
明当时 消费观念的奢靡化
( ) A.
画本成为知识传播主要载体 产品加工的专业化
A. B.
市民文化是社会主流文化 土地利用的精细化
B. C.
社会审美旨趣出现阶层分化 农业生产的市场化
C. D.
书籍出版商业化程度加深 答案 D
D.
答案 D 考点 2 明至清中叶的文化
2( 河北,, 分)明朝重新疏通大运河后 有 5( 全国甲, , 分)明代很多熟读儒经而从
.2021 53 , .2023 274
些年份南粮北运达五六百万石 超过元朝海 事商业活动的人 秉持 虽终日做买卖 不害其为
, , “ ,
运漕粮年度最高额 同时 运粮船夹运的南 圣为贤 的信条 尽心于实践 圣人之学 与这
。 , ” , “ ”。
方丝织品 棉布 瓷器等广销北方各地 返航 种社会行为最契合的思想观念是
、 、 , ( )
时装载的大批棉花 杂粮等销往东南沿海 百姓日用即道 心外无物
、 。 A.“ ” B.“ ”
据此可知 明朝大运河航运 存天理 灭人欲 工商皆本
, ( ) C.“ , ” D.“ ”
加速了经济重心南移 答案 A
A.
导致了重农抑商政策松动 6( 广东,, 分)明代小说 二刻拍案惊奇
B. .2023 63 《 》
引发了海禁政策出台 载 浙江人蒋生行商至汉阳 看中了缙绅马少
C. , ,
推动了长途贩运贸易发展 卿的女儿 蒋生本来以为 经商之人 不习儒
D. 。 “ ,
答案 D 业 只恐有玷门风 怕婚事不成 马少卿却
, ”, 。
3( 福建,, 分)据文献记载 乾隆年间 河 认为 江浙名邦 原非异地 经商亦是善业 不
.2021 53 , , “ , , ,
南巡抚陈宏谋 募闽人种红薯 江西大庾县 是贱流 遂许婚 这虽是文学描述 但从中
“ ”; ”, 。 ,
知县余光璧也在当地大力推广种植 并 告以 可见明中后期
, “ ( )
种法 上述史料可用来说明当时 纲常礼教束缚被打破
”。 ( ) A.
富民思想的践行 新农作物的传播 自然经济结构逐步解体
A. B. B.
饮食结构的改变 人地矛盾的加剧 市民阶层的分化加剧
C. D. C.
答案 B 重农抑商观念受到冲击
D.
答案 D
单 元 总 结
素能提升
学生用书 P50
明至清中叶中国版图的奠定、社会的变化与面临的危机
U"FD* +0)UI F"A #
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+/=
第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战 55针对训练 3( 福建, , 分)阅读材料 完成下列
.2021 1912 ,
1( 全国乙, , 分)明后期有士人称 江南流 要求
.2022 274 , 。
行 好名喜夸 之风 家中但凡有千金之产 必定 材料
“ ” , ,
会营建一园 近聚土壤 远延木石 聊以矜眩于 “开 皇 之 治”大 事 简 表 “康乾盛世”大事简表
,“ , ,
一时耳 但 俗气扑人 这可用于说明 (部分) (部分)
”, “ ”。 ( )
士大夫传统观念的颠覆
开 皇 元 年,行 三 省 六
康熙十五年至二十年,
A. 部制。
世俗化审美趣味的初现 平定三藩之乱。
B. 开皇三年,罢天下诸郡,
康熙 二 十 三 年,巡 视
士农工商社会结构解体 定州县二级制。
C. 黄河。
江南市镇工商业的繁荣 开皇五年,诏令全国检括
雍正二年,行摊丁入亩,
D.
户口。
答案 D 整顿保甲制。
开皇七年,于扬州开山阳
2( 海南,, 分)下表反映了
渎,以通漕运。
雍正十年,设军机处。
.2021 62 ( ) 乾隆元年,设特科取士。
清代前期主要财政岁入一览表 开皇九年,平陈,免陈朝
乾隆三十八年,始修《四
单位:万两(银) 旧境十年赋税。
库全书》。
开皇十二年,遣使均田。
年代 总额地丁银 盐课 关税 杂赋 ———据《清史稿》等
% % % % ———据《隋书》等
年
1685
康熙 综合材料中的历史信息 自拟论题 结合中国古代
( 3424282382.4 388 11.3 122 3.6 91 2.7 , ,
二十四年
) 史的其他相关史实予以阐述 要求 论题明确
。( : ,
年
1724 阐述充分 论据准确 逻辑清晰 分
(
雍正
3649302883.0 387 10.6 135 3.7 99 2.7
, , )(12 )
二年 参考答案 论题 关注民生是盛世出现的
) :
年 基础
1753
。
乾隆
( 4266296469.5 701 16.4 459 10.8 1423.3 阐述 在中国古代 一些朝代的统治者关注民生
十八年 : , ,
)
励精图治 从而出现盛世景象 如 文景之治
年 , , :“ ”
1766
乾隆 开皇之治 和 康乾盛世 等 汉初统治者采取
( 4254299170.3 574 13.5 540 12.7 1493.5 “ ” “ ” 。
三十一年
) 与民休息 的政策 减轻赋税 提倡节俭 减少财
“ ” , , ,
繁荣背后潜藏危机
政支出 从而使经济恢复 社会稳定 史称 文景
A. , , , “
近代前夜发展停滞
之治 隋文帝建立隋朝后 把地方行政机构确
B. ”。 ,
资本主义萌芽出现
定为州县两级制 减少官员 从而减轻百姓的负
C. , ,
土地兼并程度加深
担 又开通漕运 促进经济发展 免除陈朝旧境十
D. ; , ,
答案 A 年赋税 减轻人民负担 实行均田制 让农民能够
, ; ,
有田种 从而使社会安定 形成了 开皇之治 的
, , “ ”
盛世景象 清朝时 康熙重视水利 雍正时实行
。 , ,
摊丁入亩 整顿保甲制度 以提高农民收入 缓和
, , ,
社会矛盾 从而出现了 康乾盛世
, “ ”。
56 5年高考 3年模拟 A版 高考历史
题型突破
学生用书 P52
题型 3 开放性探究题——历史解释类
类题通法 总体答案结构一般为 是什么 为
: +什么 怎么样 升华 具体步骤如下
+ + , :
第一步: 明确解释的 在认真阅读材料的基础上 准确 全面地概括材料中的历史现象 基本观点或主旨 认
, 、 、 ;
“是什么” 内容 真研读设问 明确答题的方向
,
第二步: 结合时代背景分析 回答 为什么 时代背景 政治 经济 思想文化等 材料中的具
, “ ”[ ( 、 、 )+
“为什么” 结合材料和 体原因
]
第三步: 史实论证 结合历史现象有何影响或该观点的对错及其根源 评价 作用 影响 意义 进行解释
( 、 、 、 ) ,
“怎么样” 回答 怎么样 作答时应结合题中的材料 利用 个事例阐释观点
“ ”。 , 2~3
第四步: 回 扣 解 释 从唯物史观或家国情怀的高度进行总结 比如指出历史现象的实质 观点对错的原
。 、
总结升华 的内容 理 或者说明其现实意义
,
典例 ( 全国乙, , 分)阅读材料 完成下列要求
2023 4212 , 。
材料 世纪初,梁启超发表《新民说》,认为要使我国立于世界民族之林,赖“民德”的培育。民德分为私
20
德与公德,“人人独善其身者谓之私德,人人相善其群者谓之公德”。他将春秋以来的“民德”按优劣分为第
一至第六共 个等级,认为东汉儒学最盛,士人崇尚气节,民德最优。其所作《中国历代民德升降表》如下:
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———摘编自梁启超《饮冰室合集》
选取中国古代史整体 部分或某个朝代 对材料中的观点提出自己的看法 并加以阐述 要求 看
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法具体明确 史论结合 论据充分 表达清晰
, , , 。)
解题思路
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第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战 57规范作答
58 5年高考 3年模拟 A版 高考历史
典例 参考答案 看法 民族 民德 优劣关乎古代王朝国势兴衰 分
: “ ” 。(2 )
阐述 春秋以来 中华民族的 民德 与当时王朝国势情况关联密切 民德 的优劣对当时王朝国势
: , “ ” ,“ ”
盛衰非常重要
。
战国时期 诸侯争霸 列国纷争 各个诸侯国为了获得土地和人口进行兼并战争 崇尚法家思想治
, , , ,
国 忽视道德教化 这一状况导致社会动荡 国家四分五裂
, , , 。
东汉时期 政府重视儒学的思想教化 士人 崇尚气节 民德最优 民众知廉耻 懂礼仪 有较强的
, , “ , ”, 、 ,
王朝认同感和建功立业的驱动力 助推了君主专制中央集权下的东汉王朝国力兴盛
, 。
三国两晋南北朝时期 佛教和道教盛行 儒学的正统地位受到冲击 国家弱化了对社会民众的道德
, , ,
教化 民众的家国情怀减弱 这一状况在一定程度上影响了当时王朝的发展
, , 。
清朝中叶前 理学僵化 钳制了民众的思想 民德处于低迷阶段 清朝君主专制高度发展 国人屈从于专
, , , 。 ,
制高压之下 追逐个人功名利禄 且不关注世界大势 助推了清中叶以后的王朝衰退 分
, , , 。(8 )
总之 梁启超有关国势兴衰与民族品性的思考 有一定的历史依据 梁启超的这一观点是在民族危
, , ,
机不断加深的背景下提出的 他希望塑造一代具有家国情怀 公德心的新民 担负救亡图存的使
, 、 ,
命 具有很强的现实意义 分
, 。(2 )
