第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一
第 7 讲 辽宋夏金元的政治统治和军事
学生用书 P295
1( 重庆,, 分)武成王庙 又称太公庙 是 伯地图制图法 这反映元朝
.2023 43 , , 。 ( )
古代国家祭祀兵家鼻祖吕尚的祠庙 唐玄宗 建立了中原传统影响下的统治秩序
。 A.
时 曾下令在两京及诸州各置太公庙一所 按 边疆少数民族地区得到了全面发展
, , B.
文宣王庙的规格进行祭祀 但到宋代 仅在京 地理志修纂体例发生了根本变化
。 , C.
师及个别地方保留武成王庙 祭祀规格也低于 正式确立了儒家思想的正统地位
, D.
文宣王庙 这一现象反映出宋代 答案 A
。 ( )
漠视兵家思想 抑制地方势力 4( 安徽, , 分)阅读材料 完成下列
.2024 1912 ,
A. B.
要求
打压民间信仰 实行抑武方针
。
C. D.
材料 宋仁宗嘉祐四年( ),田子茂出生
答案 D
1059
于山西忻州一普通农家,幼“颖异于群儿”,
2( 新课标, , 分)
.2024 274
“稍长则便能武事”。神宗元丰年间( —
书名 基本内容 成书时间 1078
),先为保甲体制下的保丁,后赴京应试,
依据宋朝国史 实录等编 1085
宋史 、 元朝后期 “天子临轩试之,中第一”,得以“补三班差
《 》 撰而成的纪传体史书
使”。哲宗绍圣二年( )前后,先后担任泾
三朝北 按时间汇编徽宗 钦宗
《 、 、 南宋中期 1095
盟会编 高宗时期宋金和战史料 源路第四将队将、鄜延路经略司准备差使等
》
建炎以来 据南宋高宗朝国史 文集 职。徽宗建中靖国元年( ),因受改革派
《 、 南宋后期 1101
系年要录 等编写而成的编年史
》
吕惠卿之案牵连,一度入狱,后无罪释放,被
宋史纪 汇编 宋史 等书 以事件
《 《 》 , 明朝后期 任命为“绥德军暖泉寨主”。徽宗崇宁四年
事本末 为中心
》 ( ),在宋军收复银州(今陕西榆林南)战
1105
上表所列史书皆涉及南宋初年与金朝关系
,
事中立有军功。徽宗政和四年( )去世,
1114
研讨这一问题 首先应信重的是
享年 岁。
, ( )
56
宋史
田子茂的生平是宋代某些历史场景的再现 从
A.《 》
。
三朝北盟会编
材料中提取历史信息 运用所学中国古代史知
B.《 》
,
建炎以来系年要录
识 任选角度 自拟论题 加以阐释 要求 论题
C.《 》
, , , 。( :
宋史纪事本末
明确 观点正确 史论结合 表述清晰
D.《 》
, , , )
答案 B 参考答案 示例
3( 广东,, 分)大元大一统志 是忽必烈下 论题 田子茂的生平折射出宋代历史的演进
.2024 53 《 》 : 。
令修纂的全国地理志书 记载了疆域内路府州县 论述 北宋中期 田子茂生于山西忻州的一个
, : ,
古今建置沿革及山川 风俗 里至等内容 该志 普通农家 因地处北宋边境 自幼练就了一
、 、 。 。 ,
书修纂时 由各行省提供所辖郡邑的图志及各路 身好武艺 成年后成为保甲制下的一名保丁
, , 。
府州县的沿革 并利用了西域地图 引进了阿拉 神宗元丰年间是田子茂人生的转折点 他因
, , ,
第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 305
在京城参加宋神宗主持的武艺考试成绩突 宗崇宁四年 年 在收复银州战事中立
(1105 ),
出 补三班差使 虽然这是一个没有品级的 有军功
,“ ”, 。
武官官阶 但获得了不同于普通保丁的身份 田子茂从农家子弟到屡立战功的武官的一
, 。
宋代实行崇文抑武政策 知州 知县一般不由 生 他的每一个选择 既有个人性格因素 也
, 、 , , ,
武官担任 哲宗绍圣二年 年 岁 前 掺杂着偶然性 他的人生阶段也打上了特定
, (1095 ,37 ) ,
后 田子茂先后在泾源路 鄜延路任职 积极 历史时期的烙印 折射出王安石变法的成败
, 、 , ,
支持变法 徽宗即位后 反变法派上台 田子 得失 北宋边疆态势的发展及宋王朝国运的
。 , , 、
茂一度被捕入狱 由于宋夏战事紧张 他很 兴衰
。 , 。
快被释放并被任命为 绥德军暖泉寨主 徽
“ ”,
306 5年高考 3年模拟 A版 高考历史
学生用书 P296
限时: 分钟 总分: 分 得分: 分
28 41
一、选择题(每题 分,共 分) 4( 邵阳二模,)王安石变法改革科举制度
3 27 .2024 3 ,
1( 届长沙多校联考,)公元 年 宋太祖 在儒家思想的基础上 参照各家学说 重新注
.2025 6 961 , , ,
下诏要求藩镇提升精锐兵士的等级 藩镇精 释了 诗 书 周礼 通称 三经新义 三
, 《 》《 》《 》, 《 》。《
锐兵士越多 便可自留更多财税 广大藩镇 经新义 成为太学和州县学校的教材 科举考
, 。 》 、
节度使积极响应 登记了大量精锐兵士 宋 试的重要依据 王安石此举意在
, 。 。 ( )
太祖此举意在 扩大变法的社会基础 禁锢士人思想
( )
A. B.
为削藩镇军力做准备 重构儒家的经学体系 保护弱势群体
A. C. D.
谋求与藩镇达成妥协 答案 A
B.
应对巨大的边防压力 5( 届湖南部分学校开学考,)据传 宋太祖
C. .2025 5 ,
解决中央冗兵的问题
曾留下 勒石三诫 其中第二条为 不杀士大
D. “ ”( “
答案 A 夫 新皇登基前须在碑前立誓 宋室南渡
”), 。
2( 长郡中学二模,)北宋时期 赵普为太祖 太
后 太学生陈东屡屡上书主战 并力劝宋高宗
.2024 4 , 、 , ,
宗两朝宰相 置二大瓮于坐屏后 凡有人投利害
恢复自发组织力量抗金的原宰相官职 被下
,“ ,
,
文字 皆置其中 满即焚之 太宗后期 任命有
令处死 成为正史记载中宋代因言获罪致死
, , ”。 ,
,
为人糊涂 之称的吕端为相 制词中明确勉励他
的第一个文人 最有助于解释宋高宗不遵祖
“ ” ,
。
思尧舜以致君 无使其不及 体黄老而行化 用
“ , ; , 训的因素是
( )
致乎无为 这些做法
”。 ( ) 民族政权的并立 君权相权的失衡
A. B.
推动了崇文抑武的确立
稳固君位的考量 太学清议的悲剧
A.
C. D.
加强了君主专制制度
B. 答案 C
助长了因循守旧的风气
C. 6( 届永州一模,)有学者指出 澶渊之盟
.2025 5 ,
促进了三教合流出现
D. 后 东亚体系呈现两极平等的面貌 见图
, ( )。
答案 C
据图可推知
( )
3( 届三湘名校联盟联考一,)宋代以前 汉
.2025 8 ,
0U
代名将卫青以为国家开疆拓土的功劳 为人
、 D
谦和的品行 受到了高度评价 然而 宋代的
, ; , + B
B +
文人墨客对卫青的评价转变为更加辩证 既
, B U + B + B
B
肯定其历史功绩 也对其政治方面有所诟病 D B U
, , T > P ,
)0
如曾巩就提到 卫青非有罪 而身不免 这 SIO
“ , ”。
0
一转变反映了宋代
( )
统治政策的调整
A.
民族交融的进一步发展 宋的朝贡国大多是军事征服的结果
B. A.
边防压力的加剧 西夏是游离于双元朝贡之外的割据政权
C. B.
儒学统治地位受到冲击 辽的朝贡国主要分布在东南亚地区
D. C.
答案 A 高丽朝贡关系受到东亚政治格局的影响
D.
第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 307
答案 D 国策,通过一系列政治变革,将国家治理方
7( 届师大附中月考三,)辽朝的国号变迁复 式由武转文,以至于“今之武臣欲尽令读
.2025 4
杂 建立政权之初称大契丹 辽太宗时期实 书”。为了以本朝文人官僚取代前朝旧臣,
。 ,
行双重国号 燕云汉地称大辽 草原地区称大 将科举取士规模空前扩大,士大夫势力迅速
( ,
契丹 后多次在大辽和契丹中更改国号 这 崛起,逐渐成为与皇权相互依赖、相互制约
), 。
体现出辽 的官僚集团,形成了“皇帝与士大夫共治天
( )
疆域版图不断变迁 下”的政治格局。
A.
政治体制的二元性 ———据邓小南《祖宗之法:
B.
民族交融逐渐加深 北宋前期政治述略》等
C.
内外政策左右摇摆 材料二 宋代的中央政府管理体系多头分
D.
答案 B 权,效率并不很高。但是,宋代没有贵族,皇
8( 永州一模,)金太宗完颜吴乞买因 私用 室和后族基本上都不参与政治,政府是由科
.2024 4 “
过度 诸宗室贵族将其 扶下殿 庭杖二十 举出身的文官组成的。文官们有一定的文
”, “ ,
毕 后来金朝学习中原王朝的礼仪制度 到 化素养,也有一定的办事能力。但是,宋代
”; ,
第四代皇帝海陵王时 情势逆反 皇帝动辄以 整体讲起来,并不是效率很好的政府。整个
, ,
杖之 惩处群臣 这种变化说明 宋代有那么多著名的文人和思想家,可是真
“ ” 。 ( )
边疆民族政权因为崇儒而衰弱 找不出一个像样的政治家。政府内部党争
A.
汉族与女真族之间的和平交往 不断,许多贤达之士就在党争之中冲销了彼
B.
中原王朝的政治生态影响周边 此的贡献,甚至于因此而牺牲了。宋代并没
C.
契丹按照自己的理解改造政治 有管制思想,也没有官方钦定的理论,可是
D.
答案 C 那么多思想家的自由竞争,并没有真正形成
9( 届常德沅澧共同体联考二,)忽必烈时 一个像西方启蒙时代一样的风气。
.2025 6
期 命设国子学 增置司业 博士 助教各一 ———摘编自许倬云《许倬云说
,“ , 、 、
员 选随朝百官近侍蒙古 汉人子孙及俊秀者 历史:大国霸业的兴废》
, 、
克生徒 还下令推举优秀的儒士编修国史 根据材料一并结合所学知识 概括宋代
”, 。 (1) ,
这体现了 皇帝与士大夫共治天下 政治格局形成的
( ) “ ”
元朝治国以德为先 民族矛盾的消除 原因 分
A. B. 。(6 )
大一统国家的发展 选官渠道的拓宽 根据材料一 二并结合所学知识 对宋代
C. D. (2) 、 ,
答案 C 效率并不很高 进行合理解释 分
“ ” 。(8 )
二、非选择题(共 分) 答案 原因 唐末五代军阀割据的教训
14 (1) : ;
10( 长郡中学一模, )阅读材料 完成下列 崇文抑武方针的确立 科举取士规模的扩
.2024 17 , ;
要求 分 大 士大夫势力的崛起和文人官僚集团的形
。(14 ) ;
材料一 唐末五代时期,军阀割据混战、社 成 分 任答 点即可
。(6 , 3 )
会动荡不安,行伍出身的赵匡胤“黄袍加 示例 中央和地方管理体系的分化事权
(2) :
身”。建立北宋以后,赵匡胤毅然革除武将 造成官僚机构重叠臃肿 政府内部党争不断
;
所凭恃的政治资本,奉行“崇文抑武”的基本 和改革派与保守派的长期斗争 相对自由开
;
308 5年高考 3年模拟 A版 高考历史
放的政治和思想环境 所有这些 严重削弱 政策方针 导致宋代 效率并不很高
。 , , “ ”。(8
了宋朝的政治凝聚力 难以形成统一稳定的 分
, )
第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 309
第 8 讲 辽宋夏金元的经济、社会与文化
学生用书 P298
1( 辽宁,,分)以诗证史是史学研究的方法 4( 山东,, 分)如图为 宋史 王猎传 中
.2022 53 .2024 33 《 · 》
之一 下表中宋人诗句与其可以反映出的历 的相关记载 王猎的经历反映出宋代
。 。 ( )
史现象对应正确的是诗句 ( )
诗句 历史现象
碧豆密争桑荫底 绿荷杂出
, 土地利用率提高
A 稻花中
尽将精好输公赋 次把升斗
, 赋税征收货币化
B 求市人
日薄人家晒蚕子 雨余山客
, 雇佣劳动普遍化
C 买鱼苗
夹路桑麻行不尽 始知身是
, 人身控制的减弱
D 太平人
A
2( 湖南,, 分)宋孝宗时绍兴府赈灾 有人
.2021 53 ,
户状告 检放秋苗不尽不实 朱熹受命调查
“ ”。
后发现确实存在不实 但是当时田土大多已
,
经种麦 没有稻根可据以核查受灾面积 这
, 。
反映了
( )
绍兴府行政效率低下
A.
理学强调实事求是的精神
B.
宋代赈灾方式不合理
C.
绍兴农业精耕细作的特点
D.
答案 D
3( 辽宁,, 分)绍兴和议之后 金人所需茶
.2023 43 ,
叶 自宋人岁供之外 皆贸易于宋界之榷场
“ , ”。
年 金朝认为向南宋购茶 费国用而资
1198 , “
敌 次年在今山东 河南等地设坊制茶 然
”, 、 。
其茶叶价高味差 售卖不畅 遂 罢造茶之
, , “
坊 继续向南宋购茶 这表明
”, 。 ( )
金朝辖境内不适宜茶树的种植
A.
金朝财政负担沉重
B.
茶在金人生活中具有重要地位
C.
经济重心南移完成
D.
答案 C
310 5年高考 3年模拟 A版 高考历史
王猎 字得之 长垣人 累应进士不第 乃治生积 , , 。 ,
钱 既而叹曰 此败吾志也 悉以班 分发 诸亲族
, :“ 。” ( ) 。
庆历用兵 诏求遗逸 范仲淹荐之 得出身为
, , ,
永兴蓝田主簿
。……
士人价值取向发生变化
A.
传统观念制约阶层流动
B.
商人政治地位得到提高
C.
经济发展影响选官方式
D.
答案 B
5( 广东,, 分)宋代巨贾彭则好儒学 为
.2024 43 ,“
其子延接师友 不问其费 曾捐书于州学
, ”, 。
郡从事为之记 称其为 贩夫 彭氏子孙皆耻
, “ ”,
之 知州认为 彭则所为是善事 遂删 贩夫
。 , , “ ”
二字 这可以用来说明当时
。 ( )
士农工商界限被打破
A.
科举制度促进了社会公平
B.
地方官学教育的普及
C.
文治政策提升了士人地位
D.
答案 D
6( 全国乙, , 分)宋代 官府强调 民生性 .2021 264 , “
命在农 国家根本在农 天下事莫重于农
, , ”,
毋舍本逐末 苏辙说 凡今农工商贾之
“ ”。 :“
家 未有不舍其旧而为士者也 郑至道说 士
, 。” ,
农工商 皆百姓之本业 自生民以来未有能易
“ ,
之者也 从中可以看出宋代
”。 ( )
商品经济发展受到阻碍
A.
重农抑商政策瓦解
B.
社会群体间流动性增强
C.
四民社会地位相同
D.
答案 C
7( 江苏,, 分)下表呈现的是宋代程颐和
.2023 43
朱熹的思想观点 这说明理学家 征税加剧社会贫富分化
。 ( ) A.
思想家 观点 贵族势力扩张威胁专制皇权
B.
读史须见圣贤所存治乱之机 贤人君子出处进 法律调整缓和阶级矛盾
程颐 ,
退 便是格物 C.
, 海外贸易繁荣推动政策变革
若未读彻语 孟 中庸 大学便去看史 胸中无
朱熹 、 、 、 , D.
一个权衡 多为所惑 答案 D
,
主张学史时须重视道德教化 11( 河北,, 分)元代成书的 丸经 中有
A. .2021 43 《 》
研究历史注重史料搜集整理 宋徽宗 金章宗皆爱捶丸 的记载 宋代捶
B. “ 、 ” 。
通过探究万物获取历史真相 丸活动的图像资料也有发现 图甲 图乙
C. ( 、 )。
借助历史事实领悟心学理念 元杂剧中有民间青年男女聚会游戏首选捶
D.
答案 A 丸的情景 元曲中则有官员休闲时进行捶丸
,
8( 全国乙, , 分)南宋时书籍流行 文人刻 的描述 这表明 宋元时期捶丸活动
.2023 264 , 。 , ( )
书蔚然成风 如陆游 范成大 杨万里 朱熹等
, 、 、 、
人在各地任官期间 都曾刊行自己或先人 名
, 、
宦 师友 乡贤的著述 地方官学 民间书院等
、 、 , 、
亦以刻书为己任 这有助于
拥有广泛社会基础 促进了民族交融
。 ( )
A. B.
士族阶层的出现
影响元曲创作风格 冲击了等级观念
A.
C. D.
儒学正统地位的确立
答案 A
B.
科举制度的兴起
12( 江西, , 分)阅读材料 完成下列
C. .2024 1714 ,
社会文化水平的提升
要求
D. 。
答案 D 材料一 两宋为科举盛世,取士人数众多。南
9( 河北,, 分)元初 有诗描绘当时杭州情 宋时期,士人受命选官往往“十余年不成一任”,
.2024 53 ,
景 衣冠不改只如先 关会 纸币 通行满市 时人有“寒士改官,视为再第”之叹。南宋立国
:“ , ( )
廛 北客南人成买卖 京城依旧使铜钱 由 江南,经济文化发达,士人择业更加多元化,除
。 , 。”
此可知 这一时期的杭州 了读书做官,开馆讲学,还可以做胥吏、做塾师,
, ( )
大体保留了原有社会秩序 “医卜、星相、农圃、商贾、伎术,凡可以养生而不
A.
娱乐活动仍旧丰富多彩 至于辱先者,皆可为也”。
B.
长途贩运和大额贸易兴盛 ———摘编自〔南宋〕袁采《袁氏世范》等
C.
通货膨胀依然较为严重 材料二 安徽桐城县的方氏家谱记载了一
D.
答案 A 位明代士人的晚年乡居生活:“晚筑桐川会
10( 重庆,, 分) 年 元朝政府下令禁 馆,从游者益众。于是酌礼俗之宜,定丧祭
.2024 53 1284 ,
止权势之家进行海外贸易 犯者籍没一半 诸议,正人伦而易风俗。公虽负重望,而家
,
家产 但这一禁令收效甚微 年 不再 居不交世事,值岁饥,籴谷为食以赈,上书有
, 。1293 ,
禁止权势之家 入蕃为贾 而是约束不法 司劝修预备仓,行常平法,至今赖其利。”
“ ”,
行为 依着百姓每 们 的体例 与抽分 ———摘编自光绪《桐城桂林方氏家谱》
,“ ( ) ,
者 此后权势之家出海为贾现象增多 根据材料一 概括南宋士人择业多元化
”。 。 (1) ,
这反映出元朝 的原因 分
( ) 。(4 )
第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 311
根据材料一 二 结合所学知识 概括宋明士 不得分 摘抄原文给 分
(2) 、 , , , 2 )
人在乡村社会的表现 并简析其影响 分 影响 有利于文化下移 教化普及 促进了地
, 。(10 ) : 、 ,
参考答案 原因 南宋取士人数较多 官职 方社会的知识普及 分 树立士人的地方威
(1) : , ;(2 )
数量有限 分 经济文化发达 士人择业观多 望 有助于基层治理 分 两个层面 地方
;(2 ) , , 。(2 )( :
样 择业选择更加多元化 分 教化和基层治理 每点 分 不重复给分 答出
, 。(2 ) , 2 , 。
表现 聚徒讲学 推广教育 分 移风易 基层乡村治理层面给分 大层面不给分 如社会
(2) : , ;(2 ) , ,
俗 分 参与公共事务 分 照抄原文 稳定 中央集权 经济发展
;(2 ) 。(2 )( 、 、 )
312 5年高考 3年模拟 A版 高考历史
学生用书 P300
限时: 分钟 总分: 分 得分: 分
30 48
一、选择题(每题 分,共 分) 酿酒厂 造船务 纺织院 染院 磨坊 茶磨
3 30 ( )、 、 、 、 、
1( 届湘东十校联考,)唐前中期以前 奴仆 等 具有金融功能的经济部门有榷货务 便钱
.2025 5 , , 、
来源多因罪而籍没为奴 身份卑贱 律比畜 务 交子务 市易务 检校库 抵当所等 这反
, , 、 、 、 、 。
产 宋代奴仆则为契约雇佣 奴仆不再是对 映出宋代
。 , ( )
主人言听计从的附属品 他们成为国家的编 国家机构臃肿效率低下
, A.
户齐民 这是因为宋朝 政府与民争利的现象严重
。 ( ) B.
国家财政危机日益严重 商业环境宽松监管松弛
A. C.
封建生产关系逐渐调整 经济活动中政府角色变化
B. D.
商品经济得到快速发展 答案 D
C.
人身依附关系逐渐减弱 5( 联考二,)北宋开封的街道较为促
D. .2024T8 4
答案 C 狭 皇帝出行 因不再 禁街 也失去了往日的
, , “ ”,
2( 届邵阳多校联考, )考古发现 不仅宋朝 威严 随行的侍从和官员都 杂行道中 面对
.2025 12 , , “ ”。
使用宋币 辽 夏 金朝以及大理出土的钱币 日益加剧的 侵街 现象 北宋皇帝的出行仪仗
, 、 、 “ ” ,
也主要是宋币 辽朝所铸钱币皆仿中原地区 队主动减少随行人员 不强行拆除关系到基本
。 ;
的圆形方孔钱 上铸汉字年号加 通宝 或 元 民生的违章建筑 这表明 宋代
, “ ” “ 。 , ( )
宝 且本朝所铸钱币流通使用较少 西夏钱 传统礼制逐渐废弃
”, 。 A.
币的形制 大小皆仿中原皇朝 出土的钱币也 专制皇权受到限制
、 , B.
多数是宋钱 这显示当时 城市管理渐趋宽松
。 ( ) C.
民族间交往交流程度加深 市民阶层力量壮大
A. D.
边疆民族政权铸币水平低 答案 C
B.
中原王朝的经济主体地位 6( 九校联盟联考一,)宋会要辑稿 职官
C. .2024 4 《 · 》
宋朝垄断了边境榷场贸易 记载 崇宁五年 年 三月四日诏曰 广
D. , (1106 ) :“
答案 C 州市舶司旧来发舶 民间船只 往来南蕃诸国
( )
3( 届娄底名校联考一, )北宋元祐四年 苏辙 博易回 元丰三年 年 旧条 只得赴广州
.2025 11 , , (1080 ) ,
出使辽国 发现苏氏兄弟的文集在辽国广为传 抽解 交税 这反映了宋代
, ( )……” ( )
诵 辽国人对于苏辙的到来非常欣喜 不断打听 海外贸易空前繁荣
。 , A.
苏轼的情况 于是有了苏辙的名句 谁将家集过 政府重视海外贸易
, “ B.
幽都 逢见胡人问大苏 由此可推断 经济重心南移趋势
, ”。 ( ) C.
党项族人普遍仰慕中原文化 政府财政收入增加
A. D.
绍兴和议带来宋辽长期和平 答案 B
B.
辽国境内多元文化共同发展 7( 新高考联考一模,)周敦颐在 太极图说
C. .2024 4 《 》
辽国全盘继承中原典章制度 中提出 无极而太极 太极动而生阳 动极而
D. :“ 。 ,
答案 C 静 静而生阴 静极复动 一动一静 互为其根
。 , 。 , 。
4( 邵阳一模,)宋朝设立非常多的经济部 分阴分阳 两仪立焉 阳变阴合 而生水火木金
.2024 4 , 。 ,
门参与市场管理 包括市舶司 盐井监 酒务 土 五气顺布 四时行焉 这一理论
, 、 、 。 , 。” ( )
第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 313
源于北宋商品经济的发展 完成相关要求 分
A. 。(18 )
体现了儒家伦理观的自我修正 材料 宋代的文化在中国封建社会历史时
B.
为理学的发展奠定了基础 期之内,截至明清之际的西学东渐的时期为
C.
对宇宙本原提出了科学的认识 止,可以说,已经达到了登峰造极的高度。
D.
答案 C 历史不能割断,论述宋代文化自然也须如
8( 长沙市一中一模,)宋代画家认为绘画之 此。单以隋唐为上限,宋代文化发展的基因
.2024 4
事不仅要有大量的文字阅读积累作基础 还 之从这两代传承而来者就难以枚举。姑举
,
要大量欣赏画作 仅仅依靠理论上的认识还 几件重要性较大的来说:
;
不行 还要亲自到自然当中去体会种种景致 ……
, ,
有了亲身体验的情感积累后 才能够下笔作 曾经有人把清代的学术文化与欧洲的
,
画 宋代这一绘画观念 文艺复兴相比拟,也曾有人把宋代的学术文
。 ( )
根源于商品经济的发展 化称之为中国的文艺复兴时期。我则以为,
A.
丰富了题材来源 欧洲文艺复兴时期的文化发展趣向,不论与
B.
受到了理学思想的影响 宋代或清代相比,都有其大不相同之处,因
C.
强调了理论建构 而不必牵强加以比附。但实事求是地说来,
D.
答案 C 宋代文化的发展,既超越了居于它之前的唐
9( 常德一模,)忽必烈 设立管理农业的 代,也为居于它之后的元明两代之所不能
.2024 4 ( )
政府机构 中统元年 年 设劝农官 次 及,这却是无可争辩的事实。
。 (1260 ) ,
年设劝农司 以姚枢为大司农 派劝农使到各 ———摘编自邓广铭《宋代文化的
, ,
地考察农业情况 这反映了元代 高度发展与宋王朝的文化政策》
。 ( )
中央强化对地方经济控制 根据材料并结合所学知识 尝试为材料
A. (1) ,
大司农掌握了行省经济实权 中的 处补白 分
B. “……” 。(10 )
坚持重农抑商的经济政策 根据材料并结合所学知识 比较宋代学
C. (2) ,
突破经济生活的民族 疆界 术文化和欧洲文艺复兴在 文化发展趣向
D. “ ” “ ”
答案 D 上的 大不相同之处 分
“ ”。(8 )
10( 届长郡中学月考三,)文献记载 元朝太 答案 补白 农业精耕细作继续发展 庶
.2025 5 , (1) : ,
子上午接受儒生的教导 下午接受喇嘛的教 族地主文化最终取代士族地主文化 手工业
, ;
导 他认为喇嘛讲的藏传佛教的内容十分好 发达 印刷术成熟 促进了文化繁荣 商业发
, , , ;
懂 而对儒生讲的并不是很有兴趣 这反映 达 世俗文化和市民文化兴起 理学兴起 儒
, 。 , ; ,
了元朝 学进一步思辨化 唐代以来的文学艺术与科
( ) ;
儒学正统地位被打破 学技术有新发展 如宋词 书法 绘画 音乐
A. , 、 、 、 、
世俗文化发展 建筑等 宋代科举制推动文化和教育事业发
B. ;
受到多元文化的影响 展 要求 格式上成文 自然衔接上下文
C. 。( : , ,
佛教传入中国 内容上具备以上至少 个基本要点 分
D. 5 。10 )
答案 C 大不相同 背景不同 宋代学术文化是
(2) : 。
二、非选择题(共 分) 在封建制度的框架内发展 传承隋唐文化
18 , ,
11( 届师大附中月考四, )阅读下列材料 巩固和发展儒学思想体系 而欧洲文艺复
.2025 17 , 。
314 5年高考 3年模拟 A版 高考历史
兴是在资本主义萌芽产生的背景下 对神学
,
和宗教权威进行批判和反抗 分
。(2 )
核心内容不同 宋代学术文化以儒学的进
。
一步发展和创新为主 如理学的兴起 欧洲
, 。
文艺复兴则以人文主义为核心 强调人的价
,
值和尊严 追求现世的幸福和自由 分
, 。(2 )
影响范围和程度不同 宋代学术文化主要
。
在东亚文化圈产生深远影响 对周边国家的
,
文化有一定的辐射作用 文艺复兴在欧洲
。
广泛传播 对思想 艺术 科学等领域产生了
, 、 、
极其广泛而深刻的影响 分
。(2 )
对待传统的态度不同 宋代学术文化在传承
。
传统的基础上进行改进和发展 对儒家经典
,
进行深入研究和阐释 欧洲文艺复兴则是对
。
中世纪传统的突破 追求新的思想和艺术表
,
达形式 分
。(2 )
第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 315
