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专题 26 细胞工程与胚胎工程
1 高频 1高频 2易混 3题型 4情境 5审题
考点 易错 模板 应用 解题
考点
考点1 植物细胞工程 学生用书P279 某种原因断裂 形成的染色体片段在细胞融合后可能不会被全
，
该考点的基础层级训练内容为植物组织培养与植物体细胞杂交； 部排出 未排出的染色体片段可以整合到另一个细胞的染色体
，
重难、综合层级试题常通过较为复杂的生活实践情境考查植物细 上而留存在杂种细胞中 依据该原理 将普通小麦与耐盐性强
。 ，
胞工程的应用。 的中间偃麦草进行体细胞杂交获得了耐盐小麦新品种 过程如
，
限时 分钟，正答率： 。 图所示 下列说法错误的是
２０ ／６ 。 （ ）
基础
１（２０１８江苏，８，２分）花药离体培养是重要的育种手段 如图
． 。
是某二倍体植物花药育种过程的示意图 下列叙述正确的是
，
（ ）
过程 需使用纤维素酶和果胶酶处理细胞
Ａ． ①
过程 的目的是使中间偃麦草的染色体断裂
Ｂ． ②
过程 中常用灭活的病毒诱导原生质体融合
Ｃ． ③
为了防止微生物污染 过程 所用的花药需在７０ 乙醇中 耐盐小麦的染色体上整合了中间偃麦草的染色体片段
Ａ． ， ① ％ Ｄ．
浸泡３０ 答案 Ｃ
ｍｉｎ
过程 的培养基中需添加较高浓度的细胞分裂素以利于根
Ｂ． ② 综合
的分化
５（２０１９全国 ，３８，１５分）植物组织培养技术在科学研究和生
过程 逐步分化的植株中可筛选获得纯合的二倍体 ． Ⅱ
Ｃ． ③ 产实践中得到了广泛的应用 回答下列问题
过程 应将炼苗后的植株移栽到含有蔗糖和多种植物激素 。 。
Ｄ． ④ 植物微型繁殖是植物繁殖的一种途径 与常规的种子繁
的基质上 （１） 。
殖方法相比 这种微型繁殖技术的特点有
答案 Ｃ ，
答出 点即可
２（２０２１福建，１１，２分）科研人员利用植物体细胞杂交技术培 （ ２ ）。
． 通过组织培养技术 可把植物
育矮牵牛新品种 技术流程示意图如下 （２） ，
， 。 组织细胞培养成胚状体 再通过
，
人工种皮 人工薄膜 包装得到人
（ ）
工种子 如图所示 这种人工种
（ ），
子在适宜条件下可萌发生长 人工种皮具备透气性的作用是
。
人工胚乳能够为胚状体生长
。
提供所需的物质 因此应含有植物激素 和
， 、
等几类物质
。
用脱毒苗进行繁殖 可以减少作物感染病毒 为了获得脱
（３） ， 。
下列叙述正确的是
（ ） 毒苗 可以选取植物的 进行组织培养
愈伤组织是幼嫩叶片通过细胞分化形成的 ， 。
Ａ． 植物组织培养技术可与基因工程技术相结合获得转基因
获得的杂种植株都能表现双亲的优良性状 （４）
Ｂ． 植株 将含有目的基因的细胞培养成一个完整植株的基本程
可用聚乙二醇诱导原生质体甲和乙的融合和细胞壁再生 。
Ｃ． 序是
用纤维素酶和果胶酶处理愈伤组织以获得原生质体
Ｄ．
答案 Ｄ
用流程图表示
（ ）。
重难 答案 （ ）能保持植物原有的遗传特性，繁殖速度快
年 １
高 ３（２０２１北京，７，２分）研究者拟通过有性杂交的方法将簇毛麦 （ ）有利于胚状体进行呼吸作用 矿质元素 糖 （ ）茎尖
． ２ ３
考 ２ｎ＝１４ 的优良性状导入普通小麦 ２ｎ＝４２ 中 用簇毛麦花 培养 诱导分化
（ ） （ ） 。 （ ）含目的基因的细胞 愈伤组织 小植株
粉给数以千计的小麦小花授粉 １０天后只发现两个杂种幼胚 ４ → →
年 ， ， ６（２０１９全国 ，３８，１５分）培养胡萝卜根组织可获得试管苗
模 将其离体培养 产生愈伤组织 进而获得含２８条染色体的大量 ． Ⅲ ，
拟 杂种植株 以 ， 下表述错误的是 ， 获得试管苗的过程如图所示 。
簇毛麦与
。
小麦之间存∙在∙生殖隔离
（ ） 切取洁净的 对根段 切取
１ｃｍ
３左右带
Ａ． 胡萝卜根段→进行消毒→ 有形成层的组织块
培养过程中幼胚细胞经过脱分化和再分化
Ｂ．
︵ 杂种植株减数分裂时染色体能正常联会 ① ② ③
Ｃ． ↓
教 杂种植株的染色体加倍后能产生可育植株 诱导愈伤组织 诱导组织块 接种
师 Ｄ．
答案 Ｃ
形成试管苗 ←形成愈伤组织←组织块
用
书 ４（２０２０山东，１３，２分）两种远缘植物的细胞融合后会导致一 ⑥ ⑤ ④
．
︶ 方的染色体被排出 若其中一个细胞的染色体在融合前由于 回答下列问题
。 。
１ ９２
利用胡萝卜根段进行组织培养可以形成试管苗 用分化 编码 的基因在 号染色体上
（１） 。 Ｃ． ＡＨＨ １１
的植物细胞可以培养成完整的植株 这是因为植物细胞具有 编码 的基因在 染色体上
， Ｄ． ＰＧＫ Ｘ
答案 Ｃ
。
步骤 切取的组织块中要带有形成层 原因是 ４（２０２１辽宁，３，２分）下列有关病毒在生物学和医学领域应用
（２） ③ ， ．
的叙述 错误的是
。 ， （ ）
从步骤 到步骤 需要更换新的培养基 其原因是 灭活的病毒可用于诱导动物细胞融合
（３） ⑤ ⑥ ， Ａ．
在新的培养基上愈伤组织通过 用特定的病毒免疫小鼠可制备单克隆抗体
。 Ｂ．
细胞的 过程 最终可形成试管苗 基因工程中常用噬菌体转化植物细胞
， 。 Ｃ．
步骤 要进行照光培养 其作用是 经灭活或减毒处理的病毒可用于免疫预防
（４） ⑥ ， 。 Ｄ．
经组织培养得到的植株 一般可保持原品种的 这 答案 Ｃ
（５） ， ，
种繁殖方式属于 繁殖 ５（２０２１山东，１５，２分）一个抗原往往有多个不同的抗原决定
。 ．
答案 （ ）全能性（或答：形成完整植株所需的全部基因） 簇 一个抗原决定簇只能刺激机体产生一种抗体 由同一抗原
１ ， ，
（ ）形成层容易诱导形成愈伤组织 （ ）诱导愈伤组织形成和 刺激产生的不同抗体统称为多抗 将非洲猪瘟病毒衣壳蛋白
２ ３ 。
诱导愈伤组织分化形成试管苗所需的生长素和细胞分裂素的 注入小鼠体内 可利用该小鼠的免疫细胞制备抗 的单
ｐ７２ ， ｐ７２
比例不同 分化（或答：再分化） （ ）诱导叶绿素的形成，使 抗 也可以从该小鼠的血清中直接分离出多抗 下列说法正确的是
４ ， 。
试管苗能够进行光合作用 （ ）遗传特性 无性
５ （ ）
注入小鼠体内的抗原纯度对单抗纯度的影响比对多抗纯度
Ａ．
考点2 动物细胞工程 学生用书P280 的影响大
该考点的基础层级训练内容为动物细胞培养、动物细胞融合和 单抗制备过程中通常将分离出的浆细胞与骨髓瘤细胞融合
Ｂ．
核移植技术，重难层级试题常呈现较为复杂的生产生活或学习 利用该小鼠只能制备出一种抗 的单抗
Ｃ． ｐ７２
探索情境，要求考生根据所给的信息分析作答。 部分结构改变后会出现原单抗失效而多抗仍有效的
Ｄ．ｐ７２
限时 分钟，正答率： 。 情况
２５ ／８
答案 Ｄ
基础
６（２０２１山东潍坊一模，１２）如图是利用生物工程技术培育转
１（２０２２湖北，７，２分）某兴趣小组开展小鼠原代神经元培养的 ．
． 荧光蛋白基因克隆猪的过程 下列叙述正确的是
研究 结果发现其培养的原代神经元生长缓慢 其原因不可能 。 （ ）
， ，
的是
（ ）
实验材料取自小鼠胚胎的脑组织
Ａ．
为了防止污染将培养瓶瓶口密封
Ｂ．
血清经过高温处理后加入培养基
Ｃ．
所使用的培养基呈弱酸性
Ｄ．
答案 Ａ
过程都属于基因工程的范畴
２（２０２１浙江１月选考，１８，２分）如图为动物成纤维细胞的培 Ａ．①②
． 过程常用显微注射技术 注射前需先用 ２＋处理重组细胞
养过程示意图 下列叙述正确的是 Ｂ．③ ， Ｃａ
。 （ ） 过程胚胎需发育到囊胚或原肠胚阶段
Ｃ．④
过程为胚胎移植技术 可充分发挥雌性优良个体的繁殖
Ｄ．⑤ ，
潜力
答案 Ｄ
重难
７（２０２２山东泰安一模，１４） 一种跨膜糖蛋白 高表达
步骤 的操作不需要在无菌环境中进行 ． ＨＥＲ－２（ ）
Ａ． ① 通常只出现于胎儿期 正常人体组织中其表达量极低 在乳腺
步骤 中用盐酸溶解细胞间物质使细胞分离 ， ，
Ｂ． ② 细胞中高表达可加速细胞分裂 使其增殖 分化过程失衡 最终
步骤 到 的分瓶操作前常用胰蛋白酶处理 ， 、 ，
Ｃ． ③ ④ 转变为乳腺癌 抗体 药物偶联物 由曲妥珠单抗和药
步骤 培养过程中不会发生细胞转化 。 — Ｔ－ＤＭＩ
Ｄ． ④ 物 连接而成 对 有很强的靶向性 下列相关分析
答案 Ｃ ＤＭＩ ， ＨＥＲ－２ 。
错误的是
３（２０２０ 海南，１６，３ 分）将人细胞与小鼠细胞融合得到的 （ ）
． 胎儿期 高表达可能与胚胎发育有关 成人
人 鼠杂种细胞进行长期培养 杂种细胞随机丢失一部分人的 Ａ． ＨＥＲ－２ ， ＨＥＲ－２
－ ， 含量高可为乳腺癌诊断提供参考
染色体后 染色体数目会保持稳定 选取三种杂种细胞 对编
， 。 ， 因为获取的 淋巴细胞可能有多种 所以曲妥珠单抗的制备
码人的芳烃羟化酶 和磷酸甘油酸激酶 的基因进 Ｂ． Ｂ ，
（ＡＨＨ） （ＰＧＫ） 过程需进行专一抗体阳性检测
行染色体定位研究 结果如表 表示有 表示无 专
， （“＋” ，“－” ）。 与 特异性结合是 对癌细胞进行选择性
杂种 人的染色体 Ｃ．Ｄ 杀 Ｍ 伤 Ｉ 的关 ＨＥ 键 Ｒ－２ Ｔ－ＤＭＩ 2 题 6
细胞 号 号 号 ＡＨＨ ＰＧＫ 利用同位素标记的曲妥珠单抗在乳腺组织中成像的技术可
２ １１ １７ Ｘ Ｄ． 细
甲 定位诊断肿瘤的位置 胞
－ ＋ － ＋ － ＋
乙 答案 Ｃ 工
＋ ＋ － － ＋ － 程
丙
－ ＋ ＋ ＋ － ＋
８（２０２２海南，２０，１３ 分）以我国科学家为主的科研团队将
与
．
下列有关叙述错误的是 ＯＳＮＬ 即 个基因Ｏｃｔ４ Ｓｏｘ２ Ｎａｎｏｇ Ｌｉｎ２８Ａ的缩写 导入黑羽 胚
（ ） （ ４ ／ ／ ／ ） 胎
聚乙二醇可诱导人细胞与小鼠细胞融合 鸡胚成纤维细胞 诱导其重编程为诱导多能干细胞
Ａ． （ＣＥＦｓ）， 工
培养杂种细胞时 通常需在培养液中添加一定量的抗生素 再诱导 分化为诱导原始生殖细胞 然后将 程
Ｂ． ， （ｉＰＳ）， ｉＰＳ （ｉＰＧＣｓ），
１ ９３
注射到孵化 天的白羽鸡胚血管中 最终获得具有黑 利用胚胎分割技术 同卵多胎较同卵双胎成功率更高
ｉＰＧＣｓ ２．５ ， Ｄ． ，
羽鸡遗传特性的后代 实验流程如图 回答下列问题 答案 Ａ
， 。 。
重难
３（２０２１浙江６月选考，２０，２分）采用 基因编辑
． ＣＲＩＳＰＲ／Ｃａｓ９
技术可将增强型绿色荧光蛋白 ＥＧＦＰ 基因定点插入受精卵
（ ）
的 染色体上 获得转基因雄性小鼠 该转基因小鼠与野生
Ｙ ， 。
型雌性小鼠交配 通过观察荧光可确定早期胚胎的性别 下列
， 。
操作错误的是
（ ）
基因编辑处理的受精卵在体外培养时 不同发育阶段的胚胎
Ａ． ，
需用不同成分的培养液
基因编辑处理的受精卵经体外培养至 细胞期 须将其植入
Ｂ． ２ ，
是从孵化 天的黑羽鸡胚中分离获得的 为了获得单 同期发情小鼠的子宫 才可获得表达 的小鼠
（１）ＣＥＦｓ ９ ， ， ＥＧＦＰ
细胞悬液 鸡胚组织剪碎后需用 处理 动物细胞 分离能表达 的胚胎干细胞 通过核移植等技术可获得
， 。 Ｃ． ＥＧＦＰ ，
培养通常需要在合成培养基中添加 等天然成分 以满 大量的转基因小鼠
，
足细胞对某些细胞因子的需求 通过观察早期胚胎的荧光 能表达 的即为雄性小鼠
。 Ｄ． ， ＥＧＦＰ
体外获取 ＯＳＮＬ 的方法有 答出 种即 胚胎
（２） （ １
可 若要在 中表达外源基因的蛋白 需构建基因表达 答案 Ｂ
）。 ＣＥＦｓ ，
载体 载体中除含有目的基因和标记基因外 还须有启动子和 ４（２０２２全国甲，３８，１５分）某牧场引进一只产肉性能优异的良
， ， ．
等 启动子是 识别和结合的部位 有了 种公羊 为了在短时间内获得具有该公羊优良性状的大量后
。 ， ，
它才能驱动 代 该牧场利用胚胎工程技术进行了相关操作 回答下列
。 ， 。
细胞和 细胞的形态 结构和功能不同的根本原 问题
（３）ｉＰＳ ｉＰＧＣｓ 、 。
因是 为了实现体外受精需要采集良种公羊的精液 精液保存的
。 （１） ，
诱导 细胞的技术与体细胞核移植技术的主要区别是 方法是 在体外受精前要对精子进行获能处
（４） ｉＰＳ 。
理 其原因是 精
， ；
子体外获能可采用化学诱导法 诱导精子获能的药物是
，
答出 点即可 利用该公羊的精子进行体外受精需要发
（ １ ）。
。
育到一定时期的卵母细胞 因为卵母细胞达到 时才具
该实验流程中用到的生物技术有
，
（５）
备与精子受精的能力
答出 点即可
。
（ ２ ）。
体外受精获得的受精卵发育成囊胚需要在特定的培养液
答案 （ ）胰蛋白酶、胶原蛋白酶等 血清 （ ）基因文库 （２）
１ ２ 中进行 该培养液的成分除无机盐 激素 血清外 还含的营养
法、 技术、人工合成法（任答 种） 终止子 聚合酶
， 、 、 ，
ＰＣＲ １ ＲＮＡ 成分有 答出 点即可 等 将培养
目的基因转录出 ，最终表达出所需要的蛋白质 （ ） （ ３ ） 。
ｍＲＮＡ ３ 好的良种囊胚保存备用
基因的选择性表达 （ ）诱导 细胞的技术是将已分化的细 。
４ ｉＰＳ 请以保存的囊胚和相应数量的非繁殖期受体母羊为材料
胞诱导为类似胚胎干细胞的一种细胞（ ），再诱导 分化 （３）
ｉＰＳ ｉＰＳ 进行操作 以获得具有该公羊优良性状的后代 主要的操作步
为诱导原始生殖细胞（ ）的技术；体细胞核移植技术是将 ， 。
ｉＰＧＣｓ 骤是
动物一个细胞的细胞核移入去核的卵母细胞中，使这个重新组
合的细胞发育成新胚胎，继而发育成动物个体的技术 （ ）基 。
５ 答案 （ ）低温冷冻保存（ 液氮中保存） 精子不
因工程、动物细胞培养 １ －１９６ ℃
能直接与卵子受精，必须经获能处理后才能获得受精能力 肝
考点3 胚胎工程 学生用书P282 素、 ２＋载体 期 （ ）有机盐、维生素、氨基酸、核苷酸
Ｃａ ＭⅡ ２
该考点的基础层级训练内容为胚胎工程的基础与操作技术，重 （ ）对非繁殖期受体母羊注射雌激素使其发情；取保存的囊
３
难层级试题常结合核移植、基因工程等内容进行综合考查。
胚，用分割针处理获得滋养层细胞，对其进行 分析和性别
ＤＮＡ
限时 分钟，正答率： 。
鉴定，获得状态良好的雄性囊胚；将筛选得到的胚胎移植入受体母
２０ ／５ 羊子宫内
基础
５（２０２０全国 ，３８，１５分） 是一种具有特定功能的人体蛋白质
１（２０２０山东，１４，２分）经遗传改造的小鼠胚胎干细胞注入囊 ． Ⅲ Ｗ 。
年 胚 ． 通过胚胎工程的相关技术可以获得具有不同遗传特性的实 某研究小组拟仿照制备乳腺生物反应器的研究思路 ， 制备一种膀
高 ， 胱生物反应器来获得 基本过程如图所示
考 验小鼠 下列说法错误的是 Ｗ， 。
。 （ ）
用促性腺激素处理雌鼠可以获得更多的卵子
年 Ａ．
体外受精前要对小鼠的精子进行获能处理
模
Ｂ．
拟 胚胎移植前要检查胚胎质量并在囊胚或原肠胚阶段移植
Ｃ．
遗传改造的小鼠胚胎干细胞可以通过转基因等技术获得
Ｄ．
答案 Ｃ
︵ ２ ． （２０１８江苏，１０，２分）下列关于采用胚胎工程技术实现某良 回答下列问题 ：
教 种肉用牛快速繁殖的叙述 正确的是 步骤 中需要使用的工具酶有
师 ， （ ） （１） ①
采取激素注射等方法对良种母牛做超数排卵处理 步骤 和 所代表的操作分别是 和
用 Ａ． 。 ② ③ 。
书 体外培养发育到原肠胚期的胚胎即可进行移植 步骤 称为
Ｂ． ④ 。
︶ 使用免疫抑制剂以避免代孕牛对植入胚胎的排斥反应 与乳腺生物反应器相比 用膀胱生物反应器生产 的优势在
Ｃ． （２） ， Ｗ
１ ９４
于不受转基因动物的 答出 点即可 的限制 所用到的主要技术有 答出 点即可
（ ２ ） 。 （ ２ ）。
一般来说 在同一动物个体中 乳腺上皮细胞与膀胱上皮细胞 答案 （ ）限制性核酸内切酶（限制性内切核酸酶）、 连接
（３） ， ， １ ＤＮＡ
的细胞核中染色体 所含的遗传信息 填 相同 或 酶 显微注射 体外培养 胚胎移植
ＤＮＡ （ “ ”
不同 原因是 （ ）性别、年龄 （ ）相同 两种上皮细胞都是体细胞，且来源于
“ ”）， 。 ２ ３
从上述流程可知 制备生物反应器涉及胚胎工程 胚胎工程中 同一个受精卵 （ ）体外受精、胚胎移植
（４） ， ， ４
专
题
26
细
胞 工 程 与
胚 胎
工
程
１ ９５
2 易混 1高频 2易混 3题型 4情境 5审题
考点 易错 模板 应用 解题
易错
学生用书P284
的是
易混 原代培养与传代培养 （ ）
１（２０２１江苏启东中学期初，１）如图为肾脏上皮细胞培养过程
．
示意图 下列有关叙述错误的是
。 （ ）
过程 获得的原生质体需悬浮在 蔗糖溶液中
Ａ． ① ３０％
过程 需提高生长素的比例以促进芽的分化
Ｂ． ②
过程 需用秋水仙素处理诱导细胞壁再生
甲 乙需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理 Ｃ． ③
Ａ． → 原生质体虽无细胞壁但仍保持细胞的全能性
丙指细胞在添加血清的合成培养基中原代培养 Ｄ．
Ｂ． 答案 Ｄ
丙会出现细胞贴壁生长和接触抑制现象
Ｃ．
丁为传代培养 细胞都能进行无限增殖 疑难 植物体细胞杂交育种
Ｄ． ，
答案 Ｄ ４（２０２２辽宁百师联盟二模，１５）亲缘关系较远的两种植物体
．
细胞杂交时会造成某些染色体因被排出而丢失 现有甲 ｎ
易错 植物组织培养中的激素使用 。 （２ ＝
乙 ｎ 两种亲缘关系较远的植物 甲植物细胞的染
２（２０２１辽宁阜新二中六模，１０）植物激素中生长素和细胞分裂素 ２０）、 （２ ＝１８） ，
． 色体在原生质体融合前出现断裂 个别染色体片段在原生质体
是启动细胞分裂 脱分化和再分化的关键性因素 在植物组织培 ，
、 。 融合时移接到乙植物细胞的染色体上 下列分析正确的是
养过程中 如何使用这两种激素更有利于胚状体的形成 。
， ？ （ ）
先使用生长素 后使用细胞分裂素 （ ）
Ａ． ， 将甲 乙两种生物的细胞经 诱导后可获得杂种细胞
同时使用 Ａ． 、 ＰＥＧ
Ｂ． 杂种细胞中的染色体数为 条 培育的植株属于四倍体
先使用细胞分裂素 后使用生长素 Ｂ． ３８ ，
Ｃ． ， 由杂种细胞发育为杂种植株体现了植物生殖细胞的全能性
都不使用 Ｃ．
Ｄ． 培育甲 乙杂种植物的过程发生了染色体结构和数目的
答案 Ｂ Ｄ． —
变异
３（２０１９江苏，２０，２分）为探究矮牵牛原生质体的培养条件和
． 答案 Ｄ
植株再生能力 某研究小组的实验过程如图 下列叙述正确
， 。
3 题型 1高频 2易混 3题型 4情境 5审题
考点 易错 模板 应用 解题
模板
模型 单克隆抗体的制备及应用 学生用书P285 回答下列问题
：
上述实验前必须给小鼠甲注射病毒 该处理的目的是
典型模型 （１） Ａ，
。
模型1 单克隆抗体的制备过程
写出以小鼠甲的脾脏为材料制备单细胞悬液的主要实验
（２）
模型特征：单克隆抗体的制备过程常作为必备知识进行考查， 步骤
：
包括单克隆抗体制备过程中所涉及的方法、原理、操作的目
。
的等。 为了得到能产生抗病毒 的单克隆抗体的杂交瘤细胞 需
（３） Ａ ，
１（２０２０全国 ，３８，１５分）为研制抗病毒 的单克隆抗体 某 要进行筛选 图中筛选 所采用的培养基属于
． Ⅰ Ａ ， 。 １ ，
同学以小鼠甲为实验材料设计了以下实验流程 使用该培养基进行细胞培养的结果是
。
图中筛选 含多次筛选 筛选所依据的基本原理是 小 淋巴 筛选 筛选 能产生抗 。 ２ ， 鼠 甲 ↑ → Ｂ 细胞 融 合 １ 杂 交 ２ 病毒 Ａ 的 若 要 使 能 产 生 抗 病 毒 。 的单克隆抗体的杂交瘤细胞大量
制备单 骨髓 →细 胞 ↓ → 瘤 细 ↓ → 单 体 克 的 隆 杂 抗 交 （ 增 ４ 殖 ） ， 可采用的方法有 Ａ （ 答出
细胞悬液 胞 点即可
瘤 细胞 瘤细胞 ２ ）。
答案 （ ）诱导小鼠甲产生能够分泌抗病毒 抗体的 淋巴
１ Ａ Ｂ
细胞 （ ）取小鼠甲脾脏剪碎，用胰蛋白酶处理使其分散成单个 制备杂交瘤细胞时 需将上述小鼠的脾脏组织 用
２ ① ， ，
细胞，加入培养液制成单细胞悬液（ ）选择培养基 只有杂交瘤 处理获得单细胞后 再与小鼠的骨髓瘤细胞融合 筛选得到
３ ， ，
细胞能够生存 抗原与抗体的反应具有特异性 （ ）将杂交瘤细 两种杂交瘤细胞 将两种杂交瘤细胞用 试剂处理促
４ 。
胞注射到小鼠腹腔内增殖；将杂交瘤细胞在体外培养 进其融合 在培养基中加入 天然成分 培养 若
， （ ） 。
模型2 单克隆抗体的应用 两种细胞成功融合 则会同时表达出抗体的重链 和轻链
， Ａ、Ｂ
这种细胞称为双杂交瘤细胞
模型特征：单克隆抗体的应用主要包括“生物导弹”、嵌合抗
ａ、ｂ， 。
抗体可由两条重链和两条轻链组成 重链和轻链均分为恒定
体、生物检测试剂等。
② ，
区和可变区 两条重链依赖于 或 进行组装 与 相
２ ． （２０２１北京西城一模，１３）将细胞毒素类药物与单克隆抗体 同 重链与 ， 轻链的组装依赖于 Ａ 恒 １ 定区 Ｂ１ 或 （Ａ１ 与 Ｂ１ 相
结合形成抗体
—
药物偶联物
（ＡＤＣ），
可实现对肿瘤细胞的选
同
），
因此 双杂交瘤细胞产生的抗体
Ａ
种
２、
类
ａ
较多
Ｂ２、
其
ｂ（
中
ａ
有一
ｂ
种
择性杀伤 过程如图 下列相关叙述错误的是 ）。 ， ，
， 。 （ ） 抗体能同时与抗原 结合称为双特异性抗体 如图 请将
α、β ， ２。
等字符填入下面的表格中
Ａ１、Ａ２、Ｂ１、Ｂ２、ａ、ｂ、α、β 。
１ ２ ３ ４ ５ ６
体外培养单个浆细胞可持续大量获得单克隆抗体 Ａ２ α
Ａ．
为使双杂交瘤细胞只产生图 所示双特异性抗体 降低纯化
通过胞吞作用进入肿瘤细胞
③ ２ ，
Ｂ．ＡＤＣ
分离成本 科研人员对重链 轻链的结构进行改造 改造思路
在溶酶体中被裂解后释放出药物
， 、 。
Ｃ．ＡＤＣ
是在 的恒定区通过改变 进而改变蛋
选择性杀伤肿瘤细胞利用了单克隆抗体特异性强的特点
Ａ、Ｂ、ａ、ｂ ，
Ｄ．
答案 Ａ 白质的空间结构 实现 榫卯 式互补组装的唯一性
， “ ” 。
结合双特异性抗体特点 请分析其在肿瘤治疗方面的应用
实践应用 （３） ，
前景
３（２０２０北京海淀期末，２１）科研人员在杂交瘤细胞的基础上 获 ：
． ，
得了双杂交瘤细胞 能够产生双特异性抗体 该抗体可以同时结合 。
， ， 答案 （ ）体液 浆细胞 （ ） 胰蛋白酶（或胶原蛋白
两种抗原 １ ２ ①
。 酶） （或聚乙二醇） 血清
科研人员将抗原 分别注射到小鼠体内 引起机体的 ＰＥＧ ②
（１） α、β ，
免疫 分泌相应抗体 １ ２ ３ ４ ５ ６
， 。
科研人员获得上述小鼠的脾脏细胞 制备两种杂交瘤细
（２） ， Ａ２ Ｂ２ ａ ｂ α β
胞 每种杂交瘤细胞产生的抗体结构 与抗原结合的情况如图
。 ， 氨基酸种类（或序列） （ ）研制与肿瘤细胞和抗肿瘤药物
所示 ③ ３
１ 。 结合的双特异性抗体，特异性杀死肿瘤细胞
年
高
考
年
模
拟
︵
教
师
用
书
︶
１ ９６
4 情境 1高频 2易混 3题型 4情境 5审题
考点 易错 模板 应用 解题
应用
学生用书P286
简单情境 从紫草细胞中提取的一种色素 具有抗菌 消炎和抗肿瘤等活性
， 、 。
１人参不定根的组织培养 （２０２２ 辽宁重点高中协作体一模， 科研人员利用紫草外植体获得愈伤组织
，
然后在液体培养基中进
．
行悬浮培养 以获得更多的紫草宁 下列说法正确的是 ９）人参是重要的药用植物 常以根入药 过度采挖会导致人参 ， 。 （ ）
， ， 外植体细胞经诱导后基因选择性表达 形成愈伤组织
资源枯竭 而人工栽培周期长 研究表明 可采用植物组织培养 Ａ． ， ， ， ， 需要将愈伤组织分散成单个细胞后再进行悬浮培养
的方式培养人参不定根 用以满足市场需求 据图分析下列说 Ｂ．
， 。 需要在培养液中加入大量蔗糖以提供植物细胞所需的能量
法错误的是 Ｃ．
（ ） 悬浮培养可增加细胞与营养物质的接触面积 有利于细胞生长
外植体 ① 愈伤组织 ② 不定根 Ｄ． ，
→ → 答案 ＡＢＤ
人参不定根培养中有脱分化和再分化过程
Ａ． 复杂情境
过程 必须光照培养以增加有机物来源
Ｂ． ① ３ 细胞的获得途径 （２０２２辽宁抚顺一模，１２）科学家将ｃ
过程 所需要的生长素比例大于细胞分裂素 ．ｉＰＳ －
Ｃ． ②
需要检测获得的不定根中有效成分如人参皂苷的含量 Ｍｙｃ ＫＩｆ４ Ｓｏｘ２和Ｏｃｔ ３ ４这四个关键基因转入高度分化的小
Ｄ． 、 、 － ／
答案 Ｂ 鼠成纤维细胞内 细胞在一定条件下转变成 细胞 在适当
， ｉＰＳ 。
条件诱导下 细胞可以定向分化成各种细胞 下列相关叙 ２细胞产物的生产 （２０２２山东德州二模，２０） 不定项 紫草宁是 ，ｉＰＳ 。
． （ ） 述错误的是
（ ）
向 细胞培养液中加入适量干扰素可防止杂菌污染
Ｂ． Ｖｅｒｏ
分瓶前需要用胰蛋白酶处理贴壁生长的 细胞
Ｃ． Ｖｅｒｏ
每传代 次 培养瓶中的 细胞分裂 次
Ｄ． １ ， Ｖｅｒｏ １
答案 ＢＤ
６药物药理实验的细胞培养 （２０２２福建龙岩一中一模，２１）科
．
研人员为探究某药物抗肺癌的作用机理 进行了一系列动物细
，
胞培养和该药物药理实验 回答下列问题
细胞有丝分裂后期染色体数目与核 分子数目相同
。 ：
Ａ．ｉＰＳ ＤＮＡ
在动物细胞培养过程中 需要使用 酶 使用的
细胞分化成各种组织细胞过程中 序列不变
（１） ， 。
Ｂ．ｉＰＳ ＤＮＡ
目的是将组织分散成单个细胞 由于动物细胞培养具有
细胞的分裂 分化能力比造血干细胞弱
；
Ｃ．ｉＰＳ 、
现象 因此也需要使用该酶处理 然后分瓶培养 该培养
小鼠成纤维细胞转变成 细胞与植物组织培养的脱分化
， ， ，
Ｄ． ｉＰＳ
过程称为 培养
过程类似 细胞 细胞等也能被诱导为 细胞
。
，Ｔ 、Ｂ ｉＰＳ
为防止肺癌细胞培养过程中发生污染 需要加入抗生素
答案 Ｃ
（２） ， ；
同时还要提供适宜的温度 和 等环境条件 此外
４
．
影响克隆的因素 （２０２２天津南开一模，１２）小鼠克隆胚胎着
每 更换一次培养液 目
、ｐ
的
Ｈ、
是
Ｏ２ ＣＯ２ 。 ，
床后胎盘发育显著异常可能是与克隆胚胎中Ｈ３Ｋ２７ｍｅ３印记 ４８ ｈ ， 。
拓扑异构酶 简称 为真核生物所必需 在
基因过度表达有关 Ｈ３Ｋ２７ｍｅ３印记基因敲除极大提高了体细 （３）ＤＮＡ Ⅱ（ ＴｏｐｏⅡ） ，
， 复制 转录等方面发挥重要作用 在肿瘤细胞中含量明
胞克隆的成功率 Ｈ３Ｋ２７ｍｅ３印记基因敲除的实验组克隆小鼠 ＤＮＡ 、 ，ＴｏｐｏⅡ
， 显高于正常细胞 用该药物处理肺癌细胞 后 采用逆转录
的体重与受精卵来源的小鼠一致 而对照组克隆小鼠的体重显 。 ４８ｈ ， —
， 聚合酶链式反应技术检测Ｔｏｐｏ 基因的表达情况 结果如下
著高于受精卵来源的小鼠 实验组克隆小鼠的胎盘直径和质量 Ⅱ ， ：
；
也显著低于对照组克隆小鼠 而与受精卵来源的小鼠一致 下 该药物浓度
， 。
列相关分析错误的是 （ μｇ／ｍＬ ） ０ ０．１０ ０．２０ ０．４０
（ ）
克隆胚胎过大可能是克隆胚胎着床后成活率低的原因 Ｔｏｐｏ
Ａ． Ⅱ
克隆胚胎过大的原因可能是克隆胚胎的胎盘过大 基因表达 ＋＋＋＋＋＋ ＋＋＋＋ ＋＋ ＋
Ｂ．
Ｈ３Ｋ２７ｍｅ３印记基因过度表达抑制胎盘的发育 逆转录 聚合酶链式反应的主要原理是 提取肺部癌细胞中
Ｃ． ① — ：
Ｈ３Ｋ２７ｍｅ３印记基因的表达产物可能影响早期胚胎滋养层 的总 在逆转录酶的作用下合成 再以其为模板
Ｄ． ＲＮＡ， ，
细胞的发育 进行 扩增 为完成 扩增需要添加
ＰＣＲ 。 ＰＣＲ 。
答案 Ｃ 由此可知 该药物在分子水平上影响肺癌细胞的作用机理是
② ，
复杂陌生情境
。
答案 （ ）胰蛋白（或胶原蛋白） 贴壁生长、接触抑制 传代
５ 细胞系的应用 （２０２２ 山东淄博一模，１９） 不定项 １
．Ｖｅｒｏ （ ） （ ）提供营养物质，清除代谢物，防止细胞代谢物积累对细胞自
细胞系来源于非洲绿猴肾上皮细胞 具有无限分裂和贴 ２
Ｖｅｒｏ ， 身造成危害 （ ） 引物、耐高温的 聚合酶（Ｔａｑ
壁生长的特性 将新冠病毒接种到 细胞后 经 细胞 ３ ①ｃＤＮＡ ＤＮＡ
。 Ｖｅｒｏ ， Ｖｅｒｏ 酶）、四种脱氧核苷酸 抑制Ｔｏｐｏ 基因的转录（或表达），最终
培养 新冠病毒灭活及提纯 可制成新冠病毒灭活疫苗 下列 ② Ⅱ
、 ， 。 导致 含量降低，且药物浓度越高，抑制作用越强
叙述错误的是 ＴｏｐｏⅡ
（ ）
细胞可作为新冠病毒大量繁殖的 培养基
Ａ．Ｖｅｒｏ “ ”
专
题
26
细
胞
工
程
与
胚
胎
工
程
１ ９７
5 审题 1高频 2易混 3题型 4情境 5审题
考点 易错 模板 应用 解题
解题
学生用书P288
１（２０２１辽宁，１３，２分）如图是利用体细胞核移植技术克隆优
．
质奶牛的简易流程图 有关叙述正确的是
。 （ ） 审题方法 设问 应对何种细胞进行显微操作去核？ 为
①
什么？
解题思路 设问 胚胎移植为何不选原肠胚？
②
后代丁的遗传性状由甲和丙的遗传物质共同决定
Ａ．
过程 需要提供 空气和 的混合气体
Ｂ． ① ９５％ ５％ＣＯ２
过程 常使用显微操作去核法对受精卵进行处理
Ｃ． ②
过程 将激活后的重组细胞培养至原肠胚后移植
Ｄ． ③
答案Ｂ
补充设问答案 设问 应对处于 期的卵母细胞去核，因
① ＭⅡ
为促成熟因子（ ）水平的高低可影响供体核染色质的状态
ＭＰＦ
和复制。 的活性在 期和 期达到最高，受精后，
ＭＰＦ ＭⅠ ＭⅡ
迅速灭活；此外， 期卵母细胞细胞核、细胞质已成熟，
ＭＰＦ ＭⅡ
因此该时期卵母细胞最适合显微去核后作受体细胞。
设问 因为原肠胚已和供体子宫形成了紧密的生理组织联
②
系，不易转移，移植的成功率低。
２（２０２１湖南，２２，１５分）Ｍ基因编码的 蛋白在动物 的肝
． Ｍ Ａ
细胞中特异性表达 现设计实验 将外源 片段 插入Ｍ
。 ， ＤＮＡ Ｆ
基因的特定位置 再通过核移植 胚胎培养和胚胎移植等技术
， 、
获得Ｍ基因失活的转基因克隆动物 流程如图所示 回答
Ａ， 。
下列问题
：
在构建含有片段 的重组质粒过程中 切割质粒 的
（１） Ｆ ， ＤＮＡ
工具酶是 这类酶能将特定部位的两个核苷酸
，
之间的 断开
。
在无菌 无毒等适宜环境中进行动物 成纤维细胞的原代
（２） 、 Ａ
和传代培养时 需要定期更换培养液 目的是
， ， 。
与胚胎细胞核移植技术相比 体细胞核移植技术的成功率
（３） ，
更低 原因是 从早期胚胎中分离获
， 。
得的胚胎干细胞 在形态上表现为 答出两
， （
点即可 功能上具有
）， 。
鉴定转基因动物 以免疫小鼠的 淋巴细胞与骨髓瘤
（４） ：
细胞进行融合 筛选融合杂种细胞 制备 蛋白的单克隆抗
， ， Ｍ
体 简要写出利用此抗体确定克隆动物 中Ｍ基因是否失活
。 Ａ
的实验思路
。
审题方法 设问 比较克隆动物 与克隆羊多莉诞生过
① Ａ
程，它们在技术应用及 组成方面有何差异？
ＤＮＡ
解题思路 设问 动物细胞在原代培养之后为何还要进行
②
传代培养？ 传代培养和原代培养的培养液成分相同吗？
答题技巧 设问 利用此抗体确定克隆动物 中Ｍ基因是
③ Ａ
否失活的实验思路该从何处着手书写？
年
高
考
年
模
拟
︵
教
师
用
书
︶
１ ９８
答案 （ ）限制酶（限制性内切核酸酶） 磷酸二酯键
１
（ ）清除代谢物，防止细胞代谢物积累对细胞自身造成危害
２
（ ）体细胞分化程度高，表现全能性十分困难 细胞体积小，
３
细胞核大，核仁明显 发育的全能性 （ ） 提取此克隆动
４ Ｂ
物的肝脏蛋白，作为抗原，与 蛋白的单克隆抗体进行抗原—
Ｍ
抗体杂交，若未出现杂交带，证明Ｍ基因已失活；若出现杂交
带，证明Ｍ基因未失活
补充设问答案 设问 克隆羊多莉诞生过程用到了核移植
①
技术、动物细胞培养技术和胚胎移植技术等多项现代生物技
术，而克隆动物 的诞生过程除了以上技术外，还多了一项重
Ａ
组 技术。 克隆羊多莉的 由两部分组成，供核母羊的
ＤＮＡ ＤＮＡ
核 与供（卵母细胞）质母羊的质 ；克隆动物 的
ＤＮＡ ＤＮＡ Ａ
则由三部分组成，成纤维细胞的核 、去核卵母细胞的
ＤＮＡ ＤＮＡ
质 以及外源 片段 。
ＤＮＡ ＤＮＡ Ｆ
设问 原代培养到一定时间后，会因为细胞密度过大、有害代
②
谢物积累和培养液中营养物质缺乏等因素而分裂受阻；除上述
因素的影响外，还会发生接触抑制的现象，这时需要对细胞进
行分瓶培养，即传代培养，让细胞继续增殖。 传代培养和原代
培养的培养液成分相同，均包括糖类、氨基酸、无机盐、微量元
素、血清等。
设问 转基因动物的检测按目的可分为三个层级： 检测目
③ ①
的基因是否成功插入； 检测目的基因是否成功转录； 检测
② ③
目的基因是否成功翻译。 该题要求“利用此抗体确定克隆动
物 中Ｍ基因是否失活”，属于层级 的检测，即要求鉴定该
Ａ ③
转基因动物 的肝细胞能否合成 蛋白（理论上不能合成，因
Ａ Ｍ
为将外源 片段 插入了Ｍ基因的特定位置，可阻止Ｍ基
ＤＮＡ Ｆ
因的正常表达）。 转基因动物的检测可分为分子水平鉴定和
个体生物学水平鉴定，该题要求“利用此抗体确定”，属于分子
水平鉴定，可采用抗原—抗体杂交法。 所以应将制备的 蛋
Ｍ
白的单克隆抗体与转基因动物肝脏中提取的蛋白质混合，观察
是否产生杂交带，若未出现杂交带，证明Ｍ基因已失活；若出
现杂交带，证明Ｍ基因未失活。 综上所述，要写出符合题目要
求的转基因动物鉴定的实验思路，一定要明确两点，检测目的
和检测水平。
