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解密19种群和群落(讲义)-高频考点解密2023年高考生物二轮复习讲义+分层训练(新教材)_06-生物-高考总复习_二轮复习_2024年_2024年新教材高考生物二轮复习讲义分层训练题考点_资料

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解密19  种群和群落
考点热度   ★★★★★ 
1.调查身体微小、活动力强的小动物数量常用标志重捕法。(2020·全国Ⅰ卷,T6)( × )
分析: 调查身体微小、活动力强的小动物数量常用取样器取样法。
2.某林场中繁殖力极强的老鼠种群数量的增长会受密度制约。(2018·全国卷Ⅰ,T5)。
(
 
√ )
3.培养瓶中细菌种群数量达到K 值前,密度对其增长的制约逐渐减弱。(2018·全国卷Ⅰ,T5D)
( × )
分析:由于培养瓶中细菌数量越来越多,所以密度对其增长的制约越来越强。
4.提高出生率是增加绿孔雀种群数量的重要途径。(2020·山东卷,T10) ( √ )
5.绵羊种群数量的变化与环境条件有关,而与出生率、死亡率变动无关。(2021·浙江卷,T16)
( × ) 
分析:绵羊种群数量除与环境条件有关外,出生率和死亡率也会影响种群数量的变化。
6.调查动物的种群密度,一定要采取标志重捕法。
( × ) 
分析:对于身体小、活动范围较小的动物,一般采用样方法。
7.样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度时, 应选择植物生长茂盛处取样。( × )
分析:用样方法调查种群密度时,应随机取样。
8.在理想条件下,影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量。
( × )
分析:在理想条件下,种群数量呈“J”型增长,不存在环境容纳量。
9.当种群数量为K 时,种内竞争最为缓和。
( × )
分析:随着种群密度的增加,种内竞争加剧,当种群数量为K 时, 种内竞争最为剧烈。
10.挺水的莲、浮水的睡莲及沉水的水草体现出群落的垂直结构。(2020·江苏卷,T15)
(
 
√ )
11.退耕还林、退塘还湖、布设人工鱼礁之后都会发生群落的初生演替。(2019·江苏卷,T6)
( × )
分析:退耕还林、退塘还湖、布设人工鱼礁之后都会发生群落的次生演替。
12.由互花米草占优势转变为本地植物占优势的过程不属于群落演替。(2020·山东卷,T19)( 
× )
分析:由互花米草占优势转变为本地植物占优势的过程属于群落演替。
13.多年生草本植物群落在争夺阳光和空间方面比一年生草本群落更有优势。(2020·海南
卷,T2)
( √ )
14.单位面积或体积中某物种的个体数量多少称为物种丰富度。( × )
分析:单位面积或体积中某物种的个体数量多少是种群密度。
1
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15.草坪中的动物没有分层现象,而树林中的动物具有分层现象。( × )
分析:草坪中的动物也具有分层现象。
16.洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构。( √ )
17.在寒温带地区,一场大火使某地的森林大面积烧毁,在以后漫长时间中,原林地依次形成了
杂草地、白桦为主的阔叶林,云杉为主的针叶林,这种现象称为群落的演替。
( √ )
18.所有的群落都可以演替到森林阶段。( × )
分析:群落最终演替到哪一阶段,主要取决于环境条件,如果环境较恶劣,如草原降水较少,群落
就不能演替到森林阶段。
易混1
A:运用标志重捕法调查时,个体被捕捉的概率与标记状况、年龄和性别有关。
(×)
B:运用标志重捕法调查时,部分个体身上的标记物脱落,则所得到的种群密度数值
偏大。
(√)
易混2
A:年龄组成和性别比例均能影响种群的死亡率。
(×)
B:年龄组成可以预测种群数量的变化。
(√)
易混3
A:环境容纳量是种群能够达到的最大数量。
(×)
B:可通过减弱家鼠的繁殖能力来降低家鼠种群的环境容纳量。
(×)
易混4
A:为防止农田中田鼠泛滥成灾,应在其种群数量达到K/2 后控制其种群密度。
(×)
B:捕捞湖泊中的鱼类时,捕捞后的剩余数量在K/2 以持续获得最大产量。
(√)
易混5
A:物种丰富度是一个群落中优势种的种群密度。
(×)
B:物种组成是区别不同群落的重要特征,常用丰富度表示。
(√)
易混6
A:捕食可以发生在同一物种之间,如大鱼吃小鱼。(×)
B:草原上猫头鹰和野兔之间构成捕食关系。
(√)
易混7
A:一棵树上不同高度的喜鹊巢,反映动物群落的垂直结构。(×)
B:取样深度不同,土壤中生物种类不同,体现了群落的垂直结构。(√)
【对点解密】
1.种群数量增长的“J”型和“S”型两
种曲线模型的构建:
项目
“J”型增长
“S”型增长
2
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曲线
模型
前提
条件
理想状态:资源无限、空间无限、不受
其他生物制约
现实状态:资源有限、空间有限、受其他
生物制约
增长
率和
增长
速率
K 值
有无
无K 值
有K 值
联系
两种增长曲线的差异主要是环境阻力大小不同,对种群数量增长的影响不同造成的
【注意】
增长率≠增长速率
①增长速率是单位时间内种群数量增加的数目,而增长率是在一定时间内,结束时的种群数量
相对于开始时的种群数量所增加的数量占开始时种群数量的百分比。
② “J”型增长时种群增长率=(Nt-N t-1)/N t-1×100%=(Nt/N t-1-1)×100%,设Nt/N t-1=λ,则增长
率=(λ-1)×100%。
“S”型增长时种群增长速率随时间发生变化,先增后减,在K/2 时出现最大增长速率。
2.关于“S”型曲线K 值的模型解读:
(1)K 值并不是种群数量的最大值:K 值是环境容纳量,即在保证环境不被破坏的前提下所能维
持的种群最大数量;种群实际上所达到的最大值会超过K 值,但这个值存在的时间很短,因为
环境会遭到破坏。
(2)K 值并不是一成不变的。
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①减小环境阻力→增大K 值→保护环境资源。
②增大环境阻力→减小K 值→防治有害生物。
③最大载畜量、捕捞量、砍伐量不超过K 值→合理确定载畜量、捕捞量、砍伐量。
(3)在环境不遭受破坏的情况下,种群数量会在K 值附近上下波动。当种群数量偏离K 值时,
会通过负反馈调节使种群数量回到K 值附近。
3.坐标模型中K 值确认与λ 值变动分析
(1)K 值确认,如图所示:
说明:①被捕食者种群数量超过N2,则引起捕食者种群数量增加;
②捕食者种群数量超过P2,则引起被捕食者种群数量减少。
两者相互作用,使被捕食者和捕食者的数量分别在N2和P2水平上保持动态平衡,判断被捕食
者和捕食者的K 值分别为N2和P2。
(2)λ 值变动分析,如图所示:
“λ”应为“种群数量”每年以一定的倍数增长,第二年数量为第一年的λ 倍,由此:
①若λ=1,则种群数量不变(稳定);
②若λ>1,则种群数量增长;λ>1 且恒定时种群数量呈“J”型增长;
③若λ<1,则种群数量下降。
(3)坐标模型中K 值的不同表示方法
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图中A、B、C、D 时刻所对应的种群数量为K,A'、C'、D'时刻所对应的种群数量为K/2。
4.图解群落的概念和特征:
5.列表比较群落的两种结构:
结构
垂直结构
水平结构
现象
分层现象
常呈镶嵌分布
决定
因素
植物:主要是阳光;
动物:栖息空间和食物条件
环境因素:地形变化、土壤湿度和盐碱度的差异
及光照强度的不同;
生物因素:生物自身生长特点的不同以及人和动
物的影响
意义
有利于提高生物群落整体对自然资源的充分利用
6.图解群落内部种间关系的经典曲线:
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说明:(1)a 与b 是两种不同物种。
(2)图1 为互利共生关系;图2 为寄生关系,其中b 是宿主;图3 和图5 为竞争关系;图4 为捕食
关系,其中a 为被捕食者(先增者先减),b 为捕食者(后增者后减)。
7.群落演替类型的区分:
  
【典例分析1】(2021·湖南选择考)某草原生态系统中植物和食草动物两个种群数量的动态
模型如图所示。下列叙述错误的是
(  )
A.食草动物进入早期,其种群数量增长大致呈“J”型曲线
B.图中点a 的纵坐标值代表食草动物的环境容纳量
C.该生态系统的相对稳定与植物和食草动物之间的负反馈调节有关
D.过度放牧会降低草原生态系统的抵抗力稳定性
【信息提取与转化】
关键信息
转化成已有知识
植物和食草动物
食草动物与植物存在捕食关系:植物→食草动物
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种群“J”型增长的条件
空间、资源充足,没有敌害等条件(理想条件下)
环境容纳量
在环境条件不受破坏的情况下,一定空间所能维持的种群最大数
量
生态系统的相对稳定
生态系统有自我调节能力,其调节机制为负反馈调节
抵抗力稳定性
生态系统中的组成成分越多,营养结构就越复杂,生态系统的抵
抗力稳定性就越强
【答案】B
【解析】食草动物进入早期,由于空间、资源充足,又暂时不受其他生物的制约,故其种群数
量增长大致呈“J”型曲线,A 正确;a 点是食草动物达到的最大种群数量,并不是维持的最大数
量,所以不是环境容纳量,B 错误;植物和食草动物之间的捕食关系属于负反馈调节,二者数量
可以保持相对稳定,进而保证生态系统的相对稳定,C 正确;过度放牧会使得草原植物的种类
和数量减少,进而影响食草动物的种类和数量,而生态系统中的组成成分越多,营养结构就越
复杂,生态系统的自我调节能力就越强,其抵抗力稳定性就越强,故过度放牧会降低草原生态
系统的抵抗力稳定性,D 正确。
【典例分析2】(2021·浙江1 月选考改编)近年来,我省积极建设生态文明,在一些地区实施了
退耕还林工程,退耕区域会发生变化。退耕之初发展到森林群落期间的变化趋势是(  )
A.生态系统稳定性越来越强
B.群落的净生产量越来越大
C.草本层对垂直结构的影响越来越明显
D.群落中植物个体总数越来越多
【信息提取与转化】
关键信息
转化成已有知识
实施了退耕还林工程,退耕区域会发生变化
耕地中物种种类较少,营养结构简单,而
森林中物种种类较多,营养结构复杂,随
着演替的进行,群落的净生产量先增加
后减少再稳定,生态系统稳定性增强。
人类活动影响了群落演替的速度和方向
退耕之初发展到森林群落
草地→灌木→乔木的次生演替过程中草
本植物逐渐丧失优势地位
【答案】A
【解析】在次生演替过程中,物种数目会增多,食物链和食物网结构变复杂,则生态系统的稳
定性越来越强,A 正确;净生产量通常是指从自养生物的光合成生产量和化学合成生产量中减
去呼吸消耗量,在该演替过程中,群落的净生产量变化趋势是先增加后减少再稳定,B 错误;随
着演替的进行,灌木和乔木逐渐占据优势,草本植物因为对光照的竞争不占优势,故其对垂直
结构的影响越来越小,C 错误;演替过程中群落的物种数目会增多,但植物个体总数不一定越
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来越多,D 错误。
【真题探究1】(2022·全国甲卷·高考真题)在鱼池中投放了一批某种鱼苗,一段时间内该
鱼的种群数量、个体重量和种群总重量随时间的变化趋势如图所示。若在此期间鱼没有进
行繁殖,则图中表示种群数量、个体重量、种群总重量的曲线分别是(       )
A.甲、丙、乙
B.乙、甲、丙
C.丙、甲、乙
D.丙、乙、甲
【答案】D
【解析】
【分析】
S 型增长曲线:当种群在一个有限的环境中增长时,随着种群密度的上升,个体间由于有
限的空间、食物和其他生活条件而引起的种内斗争必将加剧,以该种群生物为食的捕食者
的数量也会增加,这就会使这个种群的出生率降低,死亡率增高,从而使种群数量的增长
率下降,当种群数量达到环境条件所允许的最大值时,种群数量将停止增长,有时会在K
值保持相对稳定。
【详解】
分析题图可知,随着时间变化,甲曲线先增加后减少,乙曲线呈S 形,丙曲线下降,在池
塘中投放一批鱼苗后,由于一段时间内鱼没有进行繁殖,而且一部分鱼苗由于不适应环境
而死亡,故种群数量下降,如曲线丙;存活的个体重量增加,如曲线乙,种群总重量先增
加后由于部分个体死亡而减少,如曲线甲。综上可知,D 正确。
故选D。
【真题探究2】(2022·全国乙卷·高考真题)分层现象是群落研究的重要内容。下列关于森
林群落分层现象的叙述,正确的是(  )
① 森林群落的分层现象提高了生物对环境资源的利用能力
② 森林植物从上到下可分为不同层次,最上层为灌木层
③ 垂直方向上森林中植物分层现象与对光的利用有关
④ 森林群落中动物的分层现象与食物有关
⑤ 森林群落中植物的分层现象是自然选择的结果
⑥ 群落中植物垂直分层现象的形成是由动物种类决定的
A.①③④⑤
B.②④⑤⑥
C.①②③⑥
D.③④⑤⑥
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【答案】A
【解析】
【分析】
群落的垂直结构指群落在垂直方面的配置状态,其最显著的特征是分层现象,即在垂直方
向上分成许多层次的现象。影响植物群落垂直分层的主要因素是光照,影响动物群落垂直
分层的主要因素为食物和栖息空间。
【详解】
①森林群落的分层现象在占地面积相同情况下提供了更多空间,提高了生物对阳光等环境
资源的利用能力,①正确;
②森林植物从上到下可分为不同层次,最上层为乔木层,②错误;
③影响植物群落垂直分层的主要因素是光照,垂直方向上森林中植物分层现象与对光的利
用有关,③正确;
④森林群落中动物的分层现象与食物和栖息空间有关,④正确;
⑤群落垂直结构的分层现象、群落的水平结构等都是自然选择的结果,⑤正确;
⑥群落中植物垂直分层现象的形成主要是由光照决定的,⑥错误。
A 正确,BCD 错误。
故选A。
【真题探究3】(2022·山东·高考真题)根据所捕获动物占该种群总数的比例可估算种群数
量。若在某封闭鱼塘中捕获了1000 条鱼售卖,第2 天用相同方法捕获了950 条鱼。假设鱼
始终保持均匀分布,则该鱼塘中鱼的初始数量约为(       )
A.2×104条
B.4×104条
C.6×104条
D.8×104条
【答案】A
【解析】
【分析】
由题“根据所捕获动物占该种群总数的比例可估算种群数量”,假设该种群总数为x,则
有1000/x=950/(x-1000),求出x 即为该鱼塘中鱼的初始数量。
【详解】
由题“根据所捕获动物占该种群总数的比例可估算种群数量”,假设该种群总数为x,则
有1000/x=950/(x-1000),计算得出x=2×104,即该鱼塘中鱼的初始数量为2×104条 ,A
正确,BCD 错误。
故选A。
【真题探究4】(2022·浙江·高考真题)许多因素能调节种群数量。下列属于内源性调节因
素的是(       )
A.寄生
B.领域行为
C.食物
D.天敌
【答案】B
【解析】
【分析】
能够调节种群数量的因素有外源性因素和内源性因素,外源性调节包括气候、食物、疾病、
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寄生和捕食等,内源性调节因素有行为调节和内分泌调节。
【详解】
ACD、外源性调节包括气候、食物、疾病、寄生和捕食(天敌)等,ACD 错误;
B、内源性调节因素有行为调节和内分泌调节,领域行为属于内源性调节因素,B 正确。
故选B。
【真题探究5】(2022·浙江·高考真题)生态系统的营养结构是物质循环和能量流动的主要
途径。下列叙述错误的是(       )
A.调查生物群落内各物种之间的取食与被取食关系,可构建食物链
B.整合调查所得的全部食物链,可构建营养关系更为复杂的食物网
C.归类各食物链中处于相同环节的所有物种,可构建相应的营养级
D.测算主要食物链各环节的能量值,可构建生态系统的能量金字塔
【答案】D
【解析】
【分析】
物质循环和能量流动主要通过食物链(网)进行,物质是能量的载体,能量是物质循环的
动力。
【详解】
A、生物群落中各物种间通过捕食关系建立食物链,A 正确;
B、错综复杂的食物链构成食物网,B 正确;
C、营养级是指物种在食物链中的位置,C 正确;
D、测算全部食物链各环节的能量值,可构建生态系统的能量金字塔,D 错误。
故选D。
【真题探究6】(2022·浙江·高考真题)某海域甲、乙两种浮游动物昼夜分布如图所示。下
列分析中合理的是(       )
A.甲有趋光性,乙有避光性
B.甲、乙主要以浮游植物为食
C.乙的分布体现了群落的垂直结构
D.甲、乙的沉浮体现了群落的时间结构
【答案】D
【解析】
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【分析】
群落的空间结构包括:
(1)垂直结构:植物群落的垂直结构表现垂直方向上的分层性,其中植物的垂直结构决定
了动物的垂直分层。
(2)水平结构:水平方向上由于光线明暗、地形起伏、湿度的高低等因素的影响,不同地
段上分布着不同的生物种群。
【详解】
A、由图可知,甲在图中的每个时间段的数量差不多,故甲即不趋光也不避光,乙在午夜
中的数量比中午明显要多,故乙有避光性,A 错误;
B、浮游植物一般分布在浅海,根据植物的垂直结构决定了动物的垂直分层,故可推测位
于浅海的甲浮游动物主要以浮游植物为食,而乙位于深海,故乙不是主要以浮游植物为食,
B 错误;
C、乙是一种浮游动物,是一个种群,故乙的分布不能体现群落的垂直结构,C 错误;
D、由图可知,甲、乙在不同时间段在该海域中所处的位置是不同的,甲和乙在午夜都会
有所上浮,因此甲、乙的沉浮体现了群落的时间结构,D 正确。
故选D。
【真题探究7】(2022·浙江·高考真题)经调查统计,某物种群体的年龄结构如图所示
下列分析中合理的是(       )
A.因年龄结构异常不能构成种群
B.可能是处于增长状态的某昆虫种群
C.可能是处于增长状态的某果树种群
D.可能是受到性引诱剂诱杀后的种群
【答案】B
【解析】
【分析】
种群的年龄结构指种群中各年龄期的个体所占的比例,包括三种类型:增长型、稳定型和
衰退型。据题图可知,该种群雌性个体多于雄性个体,幼年(生殖前期)个体多,老年
(生殖后期)个体少,属于增长型种群。
【详解】
A、题图是年龄结构示意图,年龄结构是种群的数量特征之一,A 错误;
B、据图可知,该种群的年龄结构属于增长型种群,故可能是处于增长状态的某昆虫种群,
11
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B 正确;
C、果树大都是人工繁殖,年龄结构对其种群的数量变化不起决定性作用,C 错误;
D、性引诱剂会诱杀生殖期的雄性个体,而题图中处于生殖期的雄性个体较多,不可能是
受到性引诱剂诱杀后的种群,D 错误。
故选B。
【真题探究8】(2022·浙江·高考真题)沙蝗的活动、迁徙有逐水而居”的倾向。某年,沙
蝗从非洲经印度和巴基斯坦等国家向中亚迁徙,直到阿富汗以及我国西北边境,扩散和迁
徙“戛然而止”。下列叙述正确的是(       )
A.沙蝗停止扩散的主要原因是种内竞争加剧
B.沙蝗种群的数量波动表现为非周期性变化
C.天敌对沙蝗的制约作用改变了沙蝗的生殖方式
D.若沙蝗进入我国西北干旱地区将呈现“J”型增长
【答案】B
【解析】
【分析】
1.S 型曲线表示在自然条件下种群数量的增长规律。种群增长率在各阶段不同,随着时间的
增加,种群增长率先增大后减小,S 型曲线实现的条件是:环境条件是资源和空间有限,
存在天敌,种群数量增长受种群密度制约。
2、J 型曲线表示在理想条件下种群数量的增长规律,J 型曲线需要的条件是:环境条件是
资源和空间充裕、气候适宜、没有敌害等,种群的数量每年以一定的倍数增长,可用数学
模型Nt=N0λt 表示。
【详解】
A、沙蝗停止扩散的主要原因是阿富汗以及我国西北边境干旱缺水,不有利于沙蝗的繁殖,
A 错误;
B、由于沙蝗不断的迁徙活动,使得其生存环境条件具有不确定性,因而蝗虫种群的数量
波动表现为非周期性,B 正确;
C、天敌对沙蝗的制约作用会影响沙蝗的出生率,但不会改变沙蝗的生殖方式,C 错误;
D、在资源无限、空间无限和不受其他生物制约的理想条件下,种群就会呈“J”型增长,显
然若沙蝗进入我国西北干旱地区,其种群数量变化不会呈现“J”型增长,D 错误。
故选B。
【真题探究9】(2022·全国乙卷·高考真题)某研究小组借助空中拍照技术调查草原上地面
活动的某种哺乳动物的种群数量,主要操作流程是选取样方、空中拍照、识别照片中该种
动物并计数。回答下列问题。
(1)为保证调查的可靠性和准确性,选取样方应注意的主要事项有______(答出3 点即可)。
(2)已知调查区域总面积为S,样方面积为m,样方内平均个体数为n,则该区域的种群数量
为______。
(3)与标志重捕法相比,上述调查方法的优势有______(答出2 点即可)。
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【答案】(1)随机取样、样方大小一致、样方数量适宜
(2)(S×n)/m
(3)对野生动物的不良影响小、调查周期短,操作简便
【解析】
【分析】
1、调查植物种群密度常用样方法,样方法是指在被调查种群的分布范围内,随机选取若干
个样方,通过计数每个样方内的个体数,求得每个样方的种群密度,以所有样方法种群密
度的平均值作为该种群的种群密度估计值。
2、调查动物的种群密度常用的方法是标志重捕法,计算种群数量时利用公式计算若将该地
段种群个体总数记作N,其中标志数为M,重捕个体数为n,重捕中标志个体数为m,假定
总数中标志个体的比例与重捕取样中标志个体的比例相同,则N=Mn÷m。
(1)为避免人为因素的干扰,保证调查的可靠性和准确性,选取样方时关键要做到随机取样、
要依据调查范围大小来确定样方大小和数量,样方大小要一致、样方数量要适宜。
(2)假设区域内种群数量为N,样方内平均个体数为n,已知所调查区域总面积为S,样方面
积为m,调查区域内种群密度相等,N÷S=n÷m,则N=(S×n)/m。
(3)研究小组借助空中拍照技术调查草原上地面活动的某种哺乳动物的种群数量,与标志重
捕法相比,该调查方法周期短,不受不良天气变化的影响,对野生动物生活干扰少,操作
更简便,并允许在繁殖季节收集更多的数据。
【真题探究10】(2022·全国甲卷·高考真题)为保护和合理利用自然资源,某研究小组对
某林地的动植物资源进行了调查。回答下列问题。
(1)调查发现,某种哺乳动物种群的年龄结构属于增长型,得出这一结论的主要依据是发现
该种群中_____________。
(2)若要调查林地中某种双子叶植物的种群密度,可以采用的方法是_____________;若要
调查某种鸟的种群密度,可以采用的方法是_____________。
(3)调查发现该林地的物种数目很多。一个群落中物种数目的多少称为_____________。
(4)该林地中,植物对动物的作用有_____________(答出2 点即可);动物对植物的作用
有_____________(答出2 点即可)。
【答案】(1)幼年个体数较多、中年个体数适中、老年个体数较少
(2)     样方法     标志重捕法
(3)物种丰富度
(4)     为动物提供食物和栖息空间     对植物的传粉和种子传播具有重要作用
【解析】
【分析】
预测种群变化主要依据是年龄组成,包含增长型、稳定性个衰退型。
调查植物和活动能力弱、活动范围较小的动物的种群密度,可用样方法;调查活动能力强、
活动范围广的动物一般用标志重捕法。
(1)预测种群变化主要依据是年龄组成,是指不同年龄在种群内的分布情况,对种群内的出
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生率、死亡率有很大影响,当幼年个体数最多、中年个体数适中、老年个体数最少时呈增
长型,此时种群中出生率大于死亡率。
(2)调查林地中某种双子叶植物的种群密度,可采用样方法进行随机抽样调查;鸟的活动能
力强、活动范围广,调查其种群密度一般采用标志重捕法。
(3)物种组成是区别不同群落的重要特征,一个种群中物种数目的多少称为物种丰富度。
(4)植物可进行光合作用,为动物提供食物,同时可以为动物提供栖息空间;动物的活动有
利于植物的繁衍,如蜜蜂采蜜可帮助植物传粉,鸟类取食可帮助植物传播种子。
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