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2011年全国统一高考化学试卷(全国卷ⅰ)(含解析版)(1)_高考一二三轮复习_化学_2027年高考化学专项复习_2008年-2026年化学高考真题-G427_2008-2020年高考_全国卷_A4word版_PDF版(赠送)

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第1 页(共22 页) 
2011 年全国统一高考化学试卷(全国卷Ⅰ) 
一、选择题 
1.等浓度的下列稀溶液:①乙酸、②苯酚、③碳酸、④乙醇,它们的pH 由小
到大排列正确的是(  ) 
A.④②③① 
B.③①②④ 
C.①②③④ 
D.①③②④  
2.下列叙述错误的是(  ) 
A.用金属钠可区分乙醇和乙醚  
B.用高锰酸钾酸性溶液可区分己烷和3﹣己烯 
 
C.用水可区分苯和溴苯  
D.用新制的银氨溶液可区分甲酸甲酯和乙醛 
 
3.在容积可变的密闭容器中,2mol N2 和8mol H2 在一定条件下发生反应,达
到平衡时,H2 的转化率为25%,则平衡时的氮气的体积分数接近于(  ) 
A.5% 
B.10% 
C.15% 
D.20% 
 
4.室温时,将浓度和体积分别为c1、V1 的NaOH 溶液和c2、V2 的CH3COOH
溶液相混合,下列关于该混合溶液的叙述错误的是(  ) 
A.若PH>7 时,则一定是c1V1=c2V2 
 
B.在任何情况下都是c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO﹣)+c(OH﹣) 
C.当pH=7 时,若V1=V2,则一定是c2>c1  
D.若V1=V2、c1=c2,则c(CH3COO﹣)+c(CH3COOH)=c(Na+)  
5.用石墨做电极电解CuSO4 溶液.通电一段时间后,欲使用电解液恢复到起
始状态,应向溶液中加入适量的(  ) 
A.CuSO4 
B.H2O 
C.CuO 
D.CuSO4•5H2O 
6.将足量CO2 通入下列各溶液中,所含离子还能大量共存的是(  ) 
A.K+、SiO32﹣、Cl﹣、NO3﹣ 
B.H+、NH4+、Al3+、SO42﹣ 
 
C.Na+、S2﹣、OH﹣、SO42﹣              
D.Na+、C6H5O﹣、CH3COO﹣、
HCO3﹣ 
7.NA 为阿伏伽德罗常数,下列叙述错误的是(  ) 
A.18gH2O 中含的质子数为10NA 
 
B.12g 金刚石含有的共价键数为4NA 
 
第2 页(共22 页) 
C.46g NO2 和N2O4 混合气体中含有原子总数为3NA  
D.1 mol Na 与足量 O2 反应,生成Na2O 和Na2O2 的混合物,钠失去NA 个
电子 
 
8.某含铬(Cr2O72﹣)废水用硫酸亚铁铵[FeSO4•(NH4)2SO4•6H2O]处理,反
应后铁元素和铬元素完全转化为沉淀.该沉淀经干燥后得到n mol 
FeO•FeyCrxO3.不考虑处理过程中的实际损耗,下列叙述错误的是(  ) 
A.消耗硫酸亚铁的物质的量为n(2﹣x)mol 
 
B.处理废水中的Cr2O72﹣的物质的量为
mol 
 
C.反应中发生转移的电子数为3nxmol 
 
D.在FeO•FeyCrxO3 中,3x=y 
 
  
二、解答题(共4 小题,满分60 分) 
9.(15 分)如图中,A、B、C、D、E 是单质,G、H、I、F 是B、C、D、E
分别和A 形成的二元化合物.已知:①反应C+G
B+H 能放出大量的热,
该反应曾应用于铁轨的焊接;②I 是一种常见的温室气体,它和E 可以发生
反应:
,F 中的E 元素的质量分数为60%.回答问题: 
(1)①中反应的化学方程式为     ; 
(2)化合物Ⅰ的电子式为     ,它的空间构型是     ; 
(3)1.6g G 溶于盐酸,得到的溶液与铜粉完全反应,计算至少所需铜粉的质
量(写出离子方程式和计算过程); 
(4)C 与过量NaOH 溶液反应的离子方程式为     ,反应后溶液与过量化
合物Ⅰ反应的离子方程式为     ; 
(5)E 在I 中燃烧观察到的现象是     . 
 
第3 页(共22 页) 
10.(15 分)反应aA(g)+bB(g)
cC(g)(△H<0)在等容条件下
进行.改变其他反应条件,在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ阶段体系中各物质浓度随时间变化的
曲线如图1 所示:回答问题: 
(1)反应的化学方程式中,a:b:c 为     ; 
(2)A 的平均反应速率VⅠ(A)、VⅡ(A)、VⅢ(A)从大到小排列次序
为     ; 
(3)B 的平衡转化率αⅠ(B)、αⅡ(B)、αⅢ(B)中最小的是     ,其值
是     ; 
(4)由第一次平衡到第二次平衡,平衡移动的方向是     ,采取的措施
是     ; 
(5)比较第Ⅱ阶段反应温度(T2)和第Ⅲ阶段反应温度(T3)的高低:T2     
T3(填“>”“<”“=”),判断的理由是     ; 
(6)达到第三次平衡后,将容器的体积扩大一倍,假定10min 后达到新的平
衡,请在下图2 中用曲线表示第IV 阶段体系中各物质的浓度随时间变化的
趋势如图2(曲线上必须标出A、B、C). 
 
第4 页(共22 页) 
11.(15 分)请回答下列实验中抽取气体的有关问题. 
(1)如图1 是用KMnO4 与浓盐酸反应制取适量氯气的简易装置. 
装置B、C、D 的作用分别是:B     ;C     ;D     ; 
(2)在实验室欲制取适量NO 气体. 
①如图2 中最适合完成该实验的简易装置是     (填序号); 
②根据所选的装置完成下表(不需要的可不填): 
 
应加入的物质 
所起的作用 
A 
 
 
B 
 
 
C 
 
 
D 
 
 
③简单描述应观察到的实验现象     . 
 
图1 
 
图2 
12.(15 分)金刚烷是一种重要的化工原料,工业上可通过图1 途径制备,请
回答下列问题: 
第5 页(共22 页) 
 
(1)环戊二烯分子中最多有     个原子共平面; 
(2)金刚烷的分子式为     ,其分子中的CH2 基团有     个; 
(3)图2 是以环戊烷为原料制备环戊二烯的合成路线,其中,反应①的产物名
称是     ,反应②的反应试剂和反应条件是     ,反应③的反应类型
是     ; 
(4)已知烯烃能发生如下反应:
RCHO+R′CHO 
请写出下列反应产物的结构简式:
     ; 
(5)A 是二聚环戊二烯的同分异构体,能使溴的四氯化碳溶液褪色,A 经高锰
酸钾酸性溶液加热氧化可以得到对苯二甲酸[提示:苯环上的烷基(﹣CH3,
﹣CH2R,﹣CHR2)或烯基侧链经高锰酸钾酸性溶液氧化得羧基],写出A 所
有可能的结构简式(不考虑立体异构):     . 
  
 
第6 页(共22 页) 
 
2011 年全国统一高考化学试卷(全国卷Ⅰ) 
参考答案与试题解析 
  
一、选择题 
1.等浓度的下列稀溶液:①乙酸、②苯酚、③碳酸、④乙醇,它们的pH 由小
到大排列正确的是(  ) 
A.④②③① 
B.③①②④ 
C.①②③④ 
D.①③②④  
 
【考点】D8:溶液pH 的定义.菁优网版权所有 
【专题】51G:电离平衡与溶液的pH 专题. 
【分析】依据酸性强弱的大小顺序分析判断溶液pH;酸性强弱为:乙酸>碳酸
>苯酚>乙醇. 
【解答】解:浓度相同条件下,根据乙酸与碳酸氢钠反应生成二氧化碳气体,
说明乙酸酸性大于碳酸;苯酚溶液不能使酸碱指示剂变色,苯酚钠溶液中通
入过量二氧化碳生成苯酚和碳酸氢钠,证明说明苯酚酸性很弱,小于碳酸的
酸性,乙醇是中性的非电解质溶液;溶液pH 由小到大排列正确的是①③②
④; 
故选:D。 
【点评】本题考查了常见物质酸性强弱的比较依据,掌握物质性质是解题关
键,题目较简单. 
  
2.下列叙述错误的是(  ) 
A.用金属钠可区分乙醇和乙醚  
B.用高锰酸钾酸性溶液可区分己烷和3﹣己烯 
 
C.用水可区分苯和溴苯  
D.用新制的银氨溶液可区分甲酸甲酯和乙醛 
 
 
【考点】HA:有机物的鉴别.菁优网版权所有 
第7 页(共22 页) 
【专题】534:有机物的化学性质及推断. 
【分析】A.乙醇含有﹣OH,乙醚含有醚键; 
B.碳碳双键可与酸性高锰酸钾发生氧化还原反应; 
C.苯和溴苯的密度不同; 
D.甲酸甲酯和乙醛都含有醛基. 
【解答】解:A.乙醇含有﹣OH,可与金属钠发生反应,而乙醚与钠不反应,
可鉴别,故A 正确; 
B.己烷为饱和烃,与酸性高锰酸钾不反应,而己烯含有碳碳双键,可使酸性
高锰酸钾褪色,可鉴别,故B 正确; 
C.苯的密度比水小,溴苯的密度比水大,可鉴别,故C 正确; 
D.甲酸甲酯和乙醛都含有醛基,都可发生银镜反应,不能鉴别,故D 错误。 
故选:D。 
【点评】本题考查有机物的鉴别,题目难度不大,注意把握有机物性质的异
同,易错点为D,注意二者的官能团的种类和性质. 
  
3.在容积可变的密闭容器中,2mol N2 和8mol H2 在一定条件下发生反应,达
到平衡时,H2 的转化率为25%,则平衡时的氮气的体积分数接近于(  ) 
A.5% 
B.10% 
C.15% 
D.20% 
 
 
【考点】CP:化学平衡的计算.菁优网版权所有 
【专题】51E:化学平衡专题. 
【分析】容积可变的密闭容器中,发生N2+3H2
2NH3, 
                    
开始   2   8              
0 
                    
转化   
   2             
 
                   
平衡(2﹣
) 6             
 
根据物质的量之比等于体积之比来计算平衡时的氮气的体积分数. 
【解答】解:达到平衡时,H2 的转化率为25%,则转化的氢气的物质的量为
8mol×25%=2mol,则 
第8 页(共22 页) 
容积可变的密闭容器中,发生N2+3H2
2NH3, 
                    
开始   2   8              
0 
                    
转化   
   2             
 
                   
平衡(2﹣
) 6             
 
则平衡时的氮气的体积分数为
×100%≈15%, 
故选:C。 
【点评】本题考查化学平衡的计算,明确三段法计算及物质的量之比等于体积
之比的关系即可解答,题目难度不大. 
  
4.室温时,将浓度和体积分别为c1、V1 的NaOH 溶液和c2、V2 的CH3COOH
溶液相混合,下列关于该混合溶液的叙述错误的是(  ) 
A.若PH>7 时,则一定是c1V1=c2V2 
 
B.在任何情况下都是c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO﹣)+c(OH﹣) 
C.当pH=7 时,若V1=V2,则一定是c2>c1  
D.若V1=V2、c1=c2,则c(CH3COO﹣)+c(CH3COOH)=c(Na+)  
 
【考点】DO:酸碱混合时的定性判断及有关ph 的计算.菁优网版权所有 
【专题】51G:电离平衡与溶液的pH 专题. 
【分析】A、当溶液呈碱性时,溶液中氢离子浓度小于氢氧根离子浓度,但混
合时醋酸的物质的量不一定等于氢氧化钠的物质的量; 
B、溶液呈电中性,溶液中阴阳离子所带电荷相等; 
C、醋酸钠是强碱弱酸盐,其水溶液呈碱性,若要使其呈中性,酸应该稍微过
量; 
D、当醋酸和氢氧化钠的物质的量相等时,根据物料守恒确定醋酸根离子和醋
酸分子浓度与钠离子浓度的关系。 
【解答】解:A、醋酸是弱酸,氢氧化钠是强碱,所以等物质的量的酸和碱混
合时,溶液呈碱性,当氢氧化钠过量时溶液更呈碱性,所以当PH>7 时,则
第9 页(共22 页) 
一定是c1v1≥c2v2,故A 选; 
B、溶液呈电中性,溶液中阴阳离子所带电荷相等,所以得c(Na+)+c(H+)
=c(CH3COO﹣)+c(OH﹣),故B 不选; 
C、醋酸钠是强碱弱酸盐,其水溶液呈碱性,若要使混合溶液呈中性,酸应该
稍微过量,所以当pH=7 时,若v1=v2,则一定是c2>c1,故C 不选; 
D、如果V1=V2、C1=C2,则醋酸和氢氧化钠的物质的量相等,混合后恰好反应
生成醋酸钠,根据溶液中物料守恒得c(CH3COO﹣)+c(CH3COOH)=c
(Na+),故D 不选; 
故选:A。 
【点评】本题考查了酸碱混合溶液的定性判断,根据溶液中物料守恒和电荷守
恒即可解答本题,该知识点是学习的难点,也是考试的热点。 
  
5.用石墨做电极电解CuSO4 溶液.通电一段时间后,欲使用电解液恢复到起
始状态,应向溶液中加入适量的(  ) 
A.CuSO4 
B.H2O 
C.CuO 
D.CuSO4•5H2O
 
 
 
【考点】DI:电解原理.菁优网版权所有 
【专题】51I:电化学专题. 
【分析】用铂电极电解CuSO4 溶液,阴极铜离子放电,阳极氢氧根离子放电,
然后根据析出的物质向溶液中加入它们形成的化合物即可; 
【解答】解:CuSO4 溶液存在的阴离子为:SO42﹣、OH﹣,OH﹣离子的放电能力
大于SO42﹣ 离子的放电能力,所以OH﹣离子放电生成氧气; 
溶液中存在的阳离子是Cu2+、H+,Cu2+离子的放电能力大于H+离子的放电能
力,所以Cu2+离子放电生成Cu; 
溶液变成硫酸溶液; 
电解硫酸铜的方程式为:2CuSO4+2H2O
2 Cu+O2 ↑+2H2SO4, 
所以从溶液中析出的物质是氧气和铜,因为氧气和铜和稀硫酸都不反应,但和
氧化铜反应,氧气和铜反应生成氧化铜,所以向溶液中加入氧化铜即可, 
第10 页(共22 页) 
故选:C。 
【点评】本题考查了电解原理,能正确判断溶液中离子的放电顺序从而确定析
出的物质是解本题的关键,难度不大. 
  
6.将足量CO2 通入下列各溶液中,所含离子还能大量共存的是(  ) 
A.K+、SiO32﹣、Cl﹣、NO3﹣ 
B.H+、NH4+、Al3+、SO42﹣ 
 
C.Na+、S2﹣、OH﹣、SO42﹣ 
D.Na+、C6H5O﹣、CH3COO﹣、
HCO3﹣ 
 
 
【考点】DP:离子共存问题.菁优网版权所有 
【专题】516:离子反应专题. 
【分析】将足量CO2 通入溶液中,溶液呈弱酸性,凡是对应的酸比碳酸弱的酸
根离子以及OH﹣不能共存. 
【解答】解:A.H2SiO3 酸性比碳酸弱,通入过量CO2,SiO32﹣不能大量共存,
故A 错误; 
B.通入过量CO2,四种离子在酸性条件下不发生任何反应,可大量共存,故
B 正确; 
C.OH﹣与CO2 反应而不能大量共存,故C 错误; 
D.C6H5OH 酸性比碳酸弱,通入过量CO2,C6H5O﹣不能大量共存,故D 错
误。 
故选:B。 
【点评】本题考查离子共存问题,题目难度不大,本题注意比碳酸弱的酸的种
类即可解答. 
  
7.NA 为阿伏伽德罗常数,下列叙述错误的是(  ) 
A.18gH2O 中含的质子数为10NA 
 
B.12g 金刚石含有的共价键数为4NA 
 
C.46g NO2 和N2O4 混合气体中含有原子总数为3NA  
D.1 mol Na 与足量 O2 反应,生成Na2O 和Na2O2 的混合物,钠失去NA 个
第11 页(共22 页) 
电子 
 
 
【考点】4F:阿伏加德罗常数.菁优网版权所有 
【专题】16:压轴题;518:阿伏加德罗常数和阿伏加德罗定律. 
【分析】A、质量换算物质的量计算微粒数; 
B、质量换算物质的量,结合金刚石结构分析判断; 
C、质量换算物质的量,NO2 和N2O4,最简比相同,只计算46g NO2 中原子数
即可; 
D、钠和氧气反应生成氧化钠和过氧化钠失电子数相同. 
【解答】解:A、18gH2O 物质的量为1mol,水分子中含质子数10,含的质子
数为10NA,故A 正确; 
B、12g 金刚石物质的量为1mol,金刚石中每一个碳原子和四个碳原子形成化
学键,每两个碳原子形成一个化学键,所以1mol 金刚石含有的共价键数为
2NA,故B 错误; 
C、NO2 和N2O4,最简比相同,只计算46g NO2 中原子数即可,46g NO2 和
N2O4 混合气体中含有原子总数为3NA,故C 正确; 
D、钠原子最外层1 个电子,1 mol Na 与足量 O2 反应,生成Na2O 和Na2O2 的
混合物,钠失去NA 个电子,故D 正确; 
故选:B。 
【点评】本题考查了阿伏伽德罗常数的应用,主要考查质量换算物质的量计算
微粒数的方法,注意掌握金刚石的结构特征分析. 
  
8.某含铬(Cr2O72﹣)废水用硫酸亚铁铵[FeSO4•(NH4)2SO4•6H2O]处理,反
应后铁元素和铬元素完全转化为沉淀.该沉淀经干燥后得到n mol 
FeO•FeyCrxO3.不考虑处理过程中的实际损耗,下列叙述错误的是(  ) 
A.消耗硫酸亚铁的物质的量为n(2﹣x)mol 
 
B.处理废水中的Cr2O72﹣的物质的量为
mol 
 
C.反应中发生转移的电子数为3nxmol 
 
D.在FeO•FeyCrxO3 中,3x=y 
 
第12 页(共22 页) 
 
【考点】54:物质的量的相关计算;BQ:氧化还原反应的计算;DI:电解原
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【专题】16:压轴题;51I:电化学专题. 
【分析】A、由铁元素守恒,求出消耗硫酸亚铁的物质的量,结合电子转移守
恒或FeO•FeyCrxO3 电中性找出x 与y,代入硫酸亚铁的物质的量计算; 
B、反应的铬元素完全转化为沉淀,根据铬原子守恒计算; 
C、Cr2O72﹣中Cr 为+6 价,被还原为+3 价Cr,每个Cr 原子得3 个电子,计算
出Cr 原子物质的量,转移电子为Cr 原子物质的量3 倍; 
D、根据失电子守恒计算. 
【解答】解:A.由铁元素守恒,消耗硫酸亚铁的物质的量为n(y+1),故A
错误;  
B.根据铬原子守恒,Cr 原子为nxmol,故Cr2O72﹣的物质的量为
,故B 正
确;  
C.得到nmolFeO•FeyCrxO3,则一共有nxmolCr 原子参加反应,1molCr 转移电
子3mol,故转移的电子数为3nxmol,故C 正确; 
D.FeO•FeyCrxO3 中,Cr 为正三价,由得失电子守恒知3x﹣y=0,即3x=y,故
D 正确。 
故选:A。 
【点评】本题考查氧化还原反应规律,难度较大,明确氧化还原反应中存在的
原子个数守恒、电荷守恒规律是解题关键,注意在计算中守恒思想的应用. 
  
二、解答题(共4 小题,满分60 分) 
9.(15 分)如图中,A、B、C、D、E 是单质,G、H、I、F 是B、C、D、E
分别和A 形成的二元化合物.已知:①反应C+G
B+H 能放出大量的热,
该反应曾应用于铁轨的焊接;②I 是一种常见的温室气体,它和E 可以发生
反应:
,F 中的E 元素的质量分数为60%.回答问题: 
(1)①中反应的化学方程式为 2Al+Fe2O3
2Fe+Al2O3 ; 
第13 页(共22 页) 
(2)化合物Ⅰ的电子式为 
 ,它的空间构型是 直线型 ; 
(3)1.6g G 溶于盐酸,得到的溶液与铜粉完全反应,计算至少所需铜粉的质
量(写出离子方程式和计算过程); 
(
4)
C 与
过
量
NaOH 溶
液
反
应
的
离
子
方
程
式
为
 
2Al+2OH﹣+2H2O=2AlO2﹣+3H2↑ ,反应后溶液与过量化合物Ⅰ反应的离子方
程式为 AlO2﹣+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3﹣ ; 
(5)E 在I 中燃烧观察到的现象是 镁条剧烈燃烧生成白色和黑色固体 . 
 
 
【考点】GS:无机物的推断.菁优网版权所有 
【专题】11:推断题. 
【分析】①反应C+G
B+H 能放出大量的热,该反应曾应用于铁轨的焊接;
判断为铝热反应,所以C 为Al,G 为铁的氧化物Fe2O3;B 为Fe;结合转化
关系得到A 为O2,H 为Al2O3,②I 是一种常见的温室气体,判断为二氧化
碳;和E 点燃条件下发生反应生成F 和D,2E+I=2F+D 为置换反应,推断E
为金属单质Mg,发生的反应为,2Mg+CO2
2MgO+C,F 为MgO,D
为单质C;MgO 中的镁元素的质量分数为60%,证明推断正确. 
【解答】解:A、B、C、D、E 是单质,G、H、I、F 是B、C、D、E 分别和
A 形成的二元化合物,①反应C+G
B+H 能放出大量的热,该反应曾应用
于铁轨的焊接;判断为铝热反应,所以C 为Al,G 为铁的氧化物Fe2O3;结
合转化关系得到A 为O2,H 为Al2O3,②I 是一种常见的温室气体,判断为
二氧化碳;和E 点燃条件下发生反应生成F 和D,2E+I=2F+D 为置换反应,
推断E 为金属单质Mg,发生的反应为,2Mg+CO2
2MgO+C,F 为
第14 页(共22 页) 
MgO,D 为单质C;MgO 中的镁元素的质量分数为60%,证明推断正确; 
(1)①中反应的化学方程式为:2Al+Fe2O3
2Fe+Al2O3,故答案为:
2Al+Fe2O3
2Fe+Al2O3; 
(2)二氧化碳分子是直线型化合物,碳原子和氧原子间形成两对共用电子对,
分别形成两个共价键;电子式是把原子最外层电子标注在元素符号周围,二
氧化碳的电子式为:
,故答案为:
;直线型; 
(3)1.6g G 溶于盐酸,发生的反应为:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,得到的溶
液与铜粉完全反应,1.6g G 为Fe2O3 物质的量为0.01mol,含Fe3+离子物质
的量为0.02mol;溶解铜发生反应的离子方程式为:2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+;
至少需要的铜物质的量为0.01mol,铜的质量为0.64g, 
故答案为:0.64g; 
(4)C 为
Al 与过量
NaOH 溶液反应的离子方程式为:
2Al+2OH﹣+2H2O=2AlO2﹣+3H2↑,反应后溶液为偏铝酸钠溶液与过量化合物Ⅰ
(CO2)反应生成氢氧化铝沉淀和碳酸氢钠,反应的离子方程式为:
AlO2﹣+CO2+2H2O=Al(
OH)
3↓+HCO3﹣,
故
答
案
为
:
2Al+2OH﹣+2H2O=2AlO2﹣+3H2↑;AlO2﹣+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3﹣; 
(5)E 为(Mg)在I(CO2)中燃烧,观察到的现象是镁条剧烈燃烧生成白色
和黑色固体,反应的化学方程式为:2Mg+CO2
2MgO+C, 
故答案为:镁条剧烈燃烧生成白色和黑色固体. 
【点评】本题考查物质转化关系的分析判断,物质性质的综合应用,离子方程
式的书写,镁、铝、铁及其化合物性质分析反应现象的利用,是解题关键,
题目难度中等. 
  
10.(15 分)反应aA(g)+bB(g)
cC(g)(△H<0)在等容条件下
进行.改变其他反应条件,在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ阶段体系中各物质浓度随时间变化的
曲线如图1 所示:回答问题: 
(1)反应的化学方程式中,a:b:c 为 1:3:2 ; 
(2)A 的平均反应速率VⅠ(A)、VⅡ(A)、VⅢ(A)从大到小排列次序为 
第15 页(共22 页) 
vⅠ(A)>vⅡ(A)>vⅢ(A) ; 
(3)B 的平衡转化率αⅠ(B)、αⅡ(B)、αⅢ(B)中最小的是 αⅢ(B) ,
其值是 19.4% ; 
(4)由第一次平衡到第二次平衡,平衡移动的方向是 向正反应方向 ,采取
的措施是 从反应体系中移出产物C ; 
(5)比较第Ⅱ阶段反应温度(T2)和第Ⅲ阶段反应温度(T3)的高低:T2 > 
T3(填“>”“<”“=”),判断的理由是 此反应为放热反应,降低温度,平衡
向正反应方向移动,平衡的移动只能减弱改变,不能抵消改变 ; 
(6)达到第三次平衡后,将容器的体积扩大一倍,假定10min 后达到新的平
衡,请在下图2 中用曲线表示第IV 阶段体系中各物质的浓度随时间变化的
趋势如图2(曲线上必须标出A、B、C). 
 
 
【考点】CB:化学平衡的影响因素;CK:物质的量或浓度随时间的变化曲
线;CO:化学反应速率与化学平衡图象的综合应用.菁优网版权所有 
【专题】51E:化学平衡专题. 
第16 页(共22 页) 
【分析】(1)由图可知第Ⅰ阶段,平衡时△c(A)=2mol/L﹣1mol/L=1mol/L,
△c(B)=6mol/L﹣3mol/L=3mol/L,△c(C)=2mol/L,根据浓度变化量之
比等于化学计量数之比计算; 
(2)根据化学反应速率为单位时间浓度的变化值,可计算三个阶段用A 表示
的化学反应速率,据此判断; 
(3)转化率是物质的减少量与初始量的比值,计算三个阶段B 的转化率,据
此解答; 
(4)第Ⅱ阶段C 是从0 开始的,瞬间A、B 浓度不变,因此可以确定第一次平
衡后从体系中移出了C,即减少生成物浓度,平衡正向移动; 
(5)第Ⅲ阶段的开始与第Ⅱ阶段的平衡各物质的量均相等,根据A、B 的量减
少,C 的量增加可判断平衡是正向移动的,根据平衡开始时浓度确定此平衡
移动不可能是由浓度的变化引起的,另外题目所给条件容器的体积不变,则
改变压强也不可能,因此一定为温度的影响,此反应正向为放热反应,可以
推测为降低温度,另外结合A 的速率在三个阶段的情况,确定改变的条件一
定为降低温度,根据勒夏特列原理,平衡的移动只能减弱改变,不能抵消改
变,因此达到平衡后温度一定比第Ⅱ阶段平衡时的温度低; 
(6)达到第三次平衡后,将容器的体积扩大一倍,改变条件的瞬间,各组分的
浓度变为原来的二分之一,容器体积增大,压强降低平衡向体积增大的方向
移动,但增大的物质的量浓度小于第三次平衡时浓度,同时注意各组分物质
的量浓度变化量之比等于化学计量数之比,据此作图. 
【解答】解:(1)由图可知第Ⅰ阶段,平衡时△c(A)
=2mol/L﹣1mol/L=1mol/L,△c(B)=6mol/L﹣3mol/L=3mol/L,△c(C)
=2mol/L,浓度变化量之比等于化学计量数之比,故a:b:c=1mol/L:
3mol/L:2mol/L=1:3:2,故答案为:1:3:2; 
(2)vⅠ(A)=
=0.05mol/(L•min),vⅡ(A)=
=0.0253mol/(L•min), 
vⅢ(A)=
=0.012mol/(L•min), 
故A 的平均反应速率vⅠ(A)>vⅡ(A)>vⅢ(A),故答案为:vⅠ(A)>vⅡ
(A)>vⅢ(A); 
第17 页(共22 页) 
(3)B 的平衡转化率αⅠ(B)=
× 100%=50%,αⅡ(B)=
×100%=38%, 
αⅢ(B)=
×100%=19.4%, 
故答案为:αⅢ(B);19.4%; 
(4)第Ⅱ阶段C 是从0 开始的,瞬间A、B 浓度不变,因此可以确定第一次平
衡后从体系中移出了C,即减少生成物浓度,平衡正向移动, 
故答案为:向正反应方向,从反应体系中移出产物C; 
(5)第Ⅲ阶段的开始与第Ⅱ阶段的平衡各物质的量均相等,根据A、B 的量减
少,C 的量增加可判断平衡是正向移动的,根据平衡开始时浓度确定此平衡
移动不可能是由浓度的变化引起的,另外题目所给条件容器的体积不变,则
改变压强也不可能,因此一定为温度的影响,此反应正向为放热反应,可以
推测为降低温度,另外结合A 的速率在三个阶段的情况,确定改变的条件一
定为降低温度,根据勒夏特列原理,平衡的移动只能减弱改变,不能抵消改
变,因此达到平衡后温度一定比第Ⅱ阶段平衡时的温度低, 
故答案为:>;此反应为放热反应,降低温度,平衡向正反应方向移动,平衡
的移动只能减弱改变,不能抵消改变; 
(6)达到第三次平衡后,将容器的体积扩大一倍,改变条件的瞬间,各组分的
浓度变为原来的二分之一,容器体积增大,压强降低平衡向逆反应方向移
动,但增大的物质的量浓度小于第三次平衡时浓度,同时注意各组分物质的
量浓度变化量之比等于化学计量数之比,A、B、C 的浓度随时间变化的趋势
如图:
, 
第18 页(共22 页) 
故答案为:
. 
【点评】本题考查化学反应速率与化学平衡图象、化学平衡有关计算、化学反
应速率、化学平衡影响因素等,难度中等,(6)中作图为易错点,学生容
易只考虑改变瞬间各物质的浓度,不注意平衡时各物质浓度的变化量. 
  
11.(15 分)请回答下列实验中抽取气体的有关问题. 
(1)如图1 是用KMnO4 与浓盐酸反应制取适量氯气的简易装置. 
装置B、C、D 的作用分别是:B 向上排气法收集氯气 ;C 安全作用,防
止D 中的液体倒吸进入集气管B 中; ;D 吸收尾气,防止氯气扩散到空
气中污染环境 ; 
(2)在实验室欲制取适量NO 气体. 
①如图2 中最适合完成该实验的简易装置是 ① (填序号); 
②根据所选的装置完成下表(不需要的可不填): 
 
应加入的物质 
所起的作用 
A 
 
 
B 
 
 
C 
 
 
D 
 
 
③简单描述应观察到的实验现象 反应开始时,A 中铜表面出现无色小气泡,
反应速率逐渐加快:A 管上部空间由无色逐渐变为浅红棕色,随反应的进行
又逐渐变为无色;A 中的液体由无色变为浅蓝色;B 中的水面逐渐下降,B
管中的水逐渐流入烧杯C 中. . 
第19 页(共22 页) 
 
图1 
 
图2 
 
【考点】E3:氯气的实验室制法;EK:氮的氧化物的性质及其对环境的影响;
Q9:常见气体制备原理及装置选择.菁优网版权所有 
【专题】16:压轴题;17:综合实验题. 
【分析】(1)实验室用高锰酸钾和浓盐酸反应制备氯气,发生反应
2KMnO4+16HCl═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O,A 为气体的发生装置,B 为气
体的收集装置,C 为防倒吸装置,D 为尾气处理装置,防止氯气扩散到空气
中污染环境; 
(2)①实验室用稀硝酸和铜反应制备NO,用排水法收集NO 气体; 
②A 为气体发生装置,B 为气体的收集装置,用排水法收集,C 为接受B 中排
出的水的装置; 
③根据反应生成无色的NO 气体,溶液呈蓝色. 
【解答】解:(1)①生成的氯气密度比空气大,可用向上排空气法收集,则
B 为收集装置,C 为防止倒吸的装置,可起到防止D 中的液体倒吸进入集气
第20 页(共22 页) 
管B 中,故答案为:向上排气法收集氯气;安全作用,防止D 中的液体倒
吸进入集气管B 中;吸收尾气,防止氯气扩散到空气中污染环境; 
(2)①NO 易与空气中氧气反应,则应用排水法收集,收集时进气管较短,则
应选择Ⅰ装置,故答案为:①; 
②Ⅱ装置中A 加入稀硝酸和铜,为气体发生装置,B 为气体的收集装置,用排
水法收集,C 为接受B 中排出的水的装置, 
故答案为: 
 
应加入的物质 
所起的作用 
A 
铜屑和稀硝酸 
产生NO 气体 
B 
水 
排水收集NO 气体 
C 
 
接收B 中排出的水 
D 
 
 
③稀硝酸与铜反应生成无色的NO 气体,可观察到有无色小气泡生成,反应放
热,反应速率逐渐加快,NO 与空气中的氧气反应生成红棕色的二氧化氮气
体,然后又与水反应生成无色的NO,生成硝酸铜溶液为蓝色,可观察到A
中的液体逐渐变为蓝色,气体NO 不溶于水,可将B 中的水排到C 中,故答
案为:反应开始时,A 中铜表面出现无色小气泡,反应速率逐渐加快,A 管
上部空间由无色逐渐变为浅红棕色,随反应的进行又逐渐变为无色;A 中的
液体由无色变为浅蓝色,B 中的水面逐渐下降,B 管中的水逐渐流入烧杯C
中. 
【点评】本题主要考查了气体的制备,题目难度中等,本题注意把握实验方
法,结合物质的性质判断装置的选择. 
  
12.(15 分)金刚烷是一种重要的化工原料,工业上可通过图1 途径制备,请
回答下列问题: 
第21 页(共22 页) 
 
(1)环戊二烯分子中最多有 9 个原子共平面; 
(2)金刚烷的分子式为 C10H16 ,其分子中的CH2 基团有 6 个; 
(3)图2 是以环戊烷为原料制备环戊二烯的合成路线,其中,反应①的产物名
称是 氯代环戊烷 ,反应②的反应试剂和反应条件是 氢氧化钠乙醇溶
液,加热 ,反应③的反应类型是 加成反应 ; 
(4)已知烯烃能发生如下反应:
RCHO+R′CHO 
请写出下列反应产物的结构简式:
 
 ; 
(5)A 是二聚环戊二烯的同分异构体,能使溴的四氯化碳溶液褪色,A 经高锰
酸钾酸性溶液加热氧化可以得到对苯二甲酸[提示:苯环上的烷基(﹣CH3,
﹣CH2R,﹣CHR2)或烯基侧链经高锰酸钾酸性溶液氧化得羧基],写出A 所
有可能的结构简式(不考虑立体异构): 
 . 
 
【考点】H2:有机物的结构式;HC:有机物的合成;I4:同分异构现象和同分
异构体.菁优网版权所有 
【专题】16:压轴题;538:有机化合物的获得与应用. 
第22 页(共22 页) 
【分析】(1)与双键碳直接相连的原子一定在同一平面内; 
(2)根据结构简式判断有机物的分子式和基团数目; 
(3)反应①的产物为氯代环戊烷,反应②为氯代烃的消去反应,反应③为加成
反应; 
(4)由信息可知,碳碳双键的碳被氧化为醛基; 
(5)能使溴的四氯化碳溶液褪色,应含有碳碳双键,A 经高锰酸钾酸性溶液加
热氧化可以得到对苯二甲酸,说明烃基位于对位位置. 
【解答】解:(1)C=C 为平面结构,与双键碳直接相连的原子一定在同一平
面内,则5 个C 和4 个H 在同一平面内,故答案为:9; 
(2)由结构简式可知金刚烷的分子式为C10H16,分子中又6 个CH2,其中4 个
被三个环共用,故答案为:C10H16;6; 
(3)反应①的产物为氯代环戊烷,反应②为氯代烃的消去反应,应在氢氧化钠
乙醇溶液,加热反应生成,反应③为加成反应, 
故答案为:氯代环戊烷;氢氧化钠乙醇溶液,加热;加成反应; 
(4)由信息可知,碳碳双键的碳上含H 原子被氧化为醛,则发生
 
,故答案为:
. 
(5)能使溴的四氯化碳溶液褪色,应含有碳碳双键,A 经高锰酸钾酸性溶液加
热氧化可以得到对苯二甲酸,说明烃基位于对位位置,可能的结构有
,故答案为:
. 
【点评】本题考查有机物的合成及结构与性质,注意把握有机物的官能团、碳
链骨架等的变化,明确发生的反应及习题中的信息即可解答,题目难度中
等.