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二下语文《课后词语表》默写每日一练小纸条
第 1 课 古诗二首(6 个拓展词语)
班级 姓名 学号
gǔ shī ér tóng chèn zǎo bì lǜ huà zhuāng sī dài
二下语文《课后词语表》情景式填空小纸条
第 1 课 古诗二首(6 个拓展词语)
班级 姓名 学号
春日的公园里,到处是一片 bì lǜ (碧绿)的景象,就像 gǔ shī (古诗)
中描绘的那般美好。一群可爱的 ér tóng (儿童)早早地来到这儿玩耍,小女
孩们 chèn zǎo (趁早)给自己 huà zhuāng (化妆),头上还扎着漂亮的 sī
dài (丝带),在草地上嬉笑奔跑,仿佛是春日里最美的风景呢。二下语文《课后词语表》默写每日一练小纸条
第 2 课 找春天(9 个词语)
班级 姓名 学号
chūn tiān xún zhǎo gū niang zǐ xì yě huā liǔ zhī qiū qiān
táo huā xìng huā
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第 2 课 找春天(9 个词语)
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chūn tiān (春天)的阳光暖融融的,xiǎo gū niang
(小姑娘)们迫
不及待地去
xún zhǎo (寻找)春天了,她们沿着小路走,zǐ xì
(仔细)地
观察着周围,瞧呀,那五颜六色的 yě huā (野花)在路边绽放,liǔ zhī (柳
枝)抽出了嫩绿的新芽,táo huā
(桃花)、
xìng huā
(杏花)把整个山坡都
装点得粉粉嫩嫩的,她们找到一处有 qiū qiān (秋千)的地方,坐上去欢快
地荡了起来,笑声回荡在这春天的世界里。二下语文《课后词语表》默写每日一练小纸条
第 3 课 开满鲜花的小路(12 个词语)
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xiān huā yóu dì yuán xiān shēng yuán lái dà shū yóu jú
tài tài zuò kè jīng qí kuài huó měi hǎo lǐ wù
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第 3 课 开满鲜花的小路(12 个词语)
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yóu dì yuán xiān shēng yóu jú
(邮递员) (先生)像往常一样去 (邮
局)取信件准备派送,在派送的途中遇到了一位 dà shū (大叔),大叔热情
地跟他打招呼,邀请他去家里 zuò kè (做客)。邮递员先生到了大叔家,大
tài tài xiān huā yuán lái
叔的 (太太)捧出了一束 (鲜花)递给他说:“
(原来)您就是经常帮我们送重要信件的邮递员呀,这束花当作 lǐ wù (礼物)
送给您,感谢您的辛苦付出呢。” 邮递员先生感到非常 jīng qí (惊奇),
kuài huó měi hǎo
度过了一段 (快活)又 (美好)的时光。二下语文《课后词语表》默写每日一练小纸条
第 4 课 邓小平爷爷植树(13 个词语)
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yé yé zhí shù bì kōng rú xǐ wàn lǐ wú yún gōng yuán
gé wài yǐn rén zhù mù yǐ jīng hàn zhū xiū xī shù miáo
xiǎo xīn bǐ zhí
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第 4 课 邓小平爷爷植树(13 个词语)
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yé yé (爷爷)一直惦记着要去 zhí shù (植树)呢,这天正好 bì kōng
rú xǐ (碧空如洗),wàn lǐ wú yún (万里无云),爷爷便来到了 gōng yuán
(公园)。公园里很热闹,可爷爷扛着 shù miáo (树苗)的样子 gé wài (格
外) yǐn rén zhù mù (引人注目)。爷爷找到一处合适的空地后,就开始动
手干活啦,经过一番努力,树苗 yǐ jīng (已经)被种得 bǐ zhí (笔直)
笔直的了,爷爷累得 hàn zhū (汗珠)不停地从额头滚落,我连忙拉着爷爷去
旁边 xiū xī (休息),还提醒爷爷:“您 xiǎo xīn (小心)点呀,别累坏
了呢。”二下语文《课后词语表》默写每日一练小纸条
第 5 课 雷锋叔叔,你在哪里(7 个词语)
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shū shu zú jì zuó tiān mí lù wēn nuǎn chūn fēng aì xīn
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第 5 课 雷锋叔叔,你在哪里(7 个词语)
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zuó tiān (昨天),shū shu
(叔叔)外出的时候遇到了一位
mí lù
(迷
路)的老奶奶,看着老奶奶焦急又无助的样子,叔叔赶忙顺着老奶奶留下的一
些 zú jì (足迹)去寻找线索,chūn fēng (春风)轻轻地吹着,叔叔费了好
aì xīn wēn nuǎn
大劲才帮老奶奶找到了家。叔叔的 (爱心)就像这 (温暖)
的春风,让老奶奶感受到了满满的关怀呀。二下语文《课后词语表》默写每日一练小纸条
第 6 课 千人糕(14 个词语)
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yě xǔ zhuō zi píng shí nán dào wèi dào jiù shì nóng mín
jiā gōng zhǒng zi nóng jù tián cài gōng jù láo dòng jīng guò
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第 6 课 千人糕(14 个词语)
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píng shí (平时),我们坐在 zhuō zi (桌子)前吃饭,品尝着各种美
味的食物,yě xǔ
(也许)很少会去思考它们背后的故事。就拿
tián cài
(甜
菜)来说吧,那清甜的 wèi dào (味道)是怎么来的呢?其实,这 jiù shì
nóng mín láo dòng
(就是)因为 (农民)伯伯付出了辛勤 (劳动)呀。他们
先把 zhǒng zi (种子)播撒到地里,拿着 nóng jù (农具)精心耕耘、照料,
等甜菜成熟后,还要 jīng guò (经过)一道道 jiā gōng (加工)工序,借助
各种专业 gōng jù (工具),将甜菜变成可供我们食用的样子。 nán dào (难
道)我们不该珍惜这些食物吗?它们可都是农民伯伯用汗水换来的呀,值得我
们用心去尊重。二下语文《课后词语表》默写每日一练小纸条
第 7 课 一匹出色的马(13 个词语)
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chū sè mèi mei hé shuǐ bì lǜ bō wén hé àn liǔ yè
fēi cháng jǐng sè liàn liàn bù shě liǔ shù zhī tiáo gāo xìng
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第 7 课 一匹出色的马(13 个词语)
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mèi mei (妹妹)今天跟着家人去河边游玩,一到那儿她就 gāo xìng (高
兴)得不得了。只见(河水) bì lǜ (碧绿),微风拂过时,河面上泛起层层
bō wén (波纹),hé àn
(河岸)两边的
liǔ shù
(柳树)垂下柔软的
zh
ī tiáo (枝条),liǔ yè (柳叶)在风中轻轻摆动,那 jǐng sè (景色) fē
i cháng (非常) chū sè (出色),宛如一幅天然的画卷。妹妹一会儿在柳树
下嬉戏,一会儿又去摸摸 hé shuǐ (河水),玩得格外开心。直到天色渐晚,
要回家了,妹妹还对这美丽的景色 liàn liàn bù shě (恋恋不舍)呢,直
说下次还要再来。二下语文《课后词语表》默写每日一练小纸条
识字 1 神州谣(11 个词语)
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shén zhōu zhōng há shān chuān huáng hé cháng jiāng chángchéng
tái wān dǎo hǎi xiá mín zú qíng yì fèn fā
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识字 1 神州谣(11 个词语)
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shén zhōu (神州)大地就是我们伟大的 zhōng há (中华),这里有着
壮丽的 shān chuān (山川),奔腾不息的 huáng hé (黄河)与 cháng ji
āng (长江),宛如巨龙盘踞的 cháng chéng (长城),还有那美丽的 tái w
ān dǎo (台湾岛),它与大陆之间隔着一湾浅浅的 hǎi xiá (海峡)。五十
六个 mín zú (民族)在这片土地上共同生活,大家 qíng yì (情谊)深厚,
就像一家人一样。面对如此美好的家园,我们中华儿女都怀揣着梦想,齐心协
力、 fèn fā (奋发)图强,努力让祖国变得更加繁荣昌盛,让中华民族永远屹
立于世界民族之林。二下语文《课后词语表》默写每日一练小纸条
识字 2 传统节日(10 个词语)
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jié rì chūn jié huā dēng qīng míng jié xiān rén lóng zhōu
zhōng qiū zhuǎn yǎn tuán yuán rè nào
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识字 2 传统节日(10 个词语)
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jié rì
(节日)总是充满着别样的欢乐与
rè nào (热闹),chūn jié
(春节)时大街小巷挂满了各式各样的 huā dēng (花灯),处处洋溢着喜庆
的氛围; qīng míng jié (清明节)人们怀着崇敬之心去祭扫,缅怀 xiān rén
(先人)的恩情;到了端午节,江面上一艘艘 lóng zhōu (龙舟)竞渡,呐喊
声此起彼伏;而 zhōng qiū (中秋)佳节一到,一家人围坐在一起赏月、吃月
饼,享受 tuán yuán (团圆)的美好时光。 zhuǎn yǎn (转眼)一年又一年,
这些传统节日承载着我们深厚的情感,也让生活变得更加丰富多彩呀。二下语文《课后词语表》默写每日一练小纸条
识字 3 “贝”的故事(11 个词语)
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dòng wù bèi ké zì jǐ shēn tǐ jiǎ gǔ wén yàng zi
kě yǐ qián bì qián cái yǒu guān bǐ rú
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识字 3 “贝”的故事(11 个词语)
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dòng wù yàng zi kě yǐ
(动物)的 (样子) (可以)通过很多方式
留存下来,bǐ rú (比如) bèi ké (贝壳),它不仅有着独特又好看的外形,
在古代还和 qián cái (钱财) yǒu guān (有关)呢,人们曾把贝壳当作 qián
bì (钱币)来使用。而我们的祖先更是聪明,他们根据动物的样子以及 zì jǐ
(自己) shēn tǐ (身体)的形态等创造出了 jiǎ gǔ wén (甲骨文),这些
甲骨文记录了很多信息,也和当时的生活有着千丝万缕的关联呀。二下语文《课后词语表》默写每日一练小纸条
识字 4 中国美食(6 个词语)
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měi shí hóng shāo qié zi kǎo yā yáng ròu dàn chǎo fàn
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识字 4 中国美食(6 个词语)
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今天的餐桌上摆满了各式各样的 měi shí (美食),有香气扑鼻的 hóng sh
āo (红烧) qié zi (茄子),那软糯的口感让人回味无穷;还有色泽诱人的
kǎo yā (烤鸭),外皮酥脆,鸭肉鲜嫩,一口下去满是满足;热气腾腾的 yáng
ròu (羊肉)更是别具风味,鲜香醇厚,越嚼越有滋味;当然也少不了经典的
dàn chǎo fàn (蛋炒饭),金黄的米饭搭配着鸡蛋、蔬菜,粒粒分明,吃起
来超可口,这一顿真是太享受啦!二下语文《课后词语表》默写每日一练小纸条
第 8 课 彩色的梦(8 个词语)
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cǎi sè jiǎo jiān sēn lín xuě sōng gē shēng píng guǒ jīng líng
jì jié
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第 8 课 彩色的梦(8 个词语)
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在 cǎi sè (彩色)的 jì jié (季节)里,她踮起 jiǎo jiān (脚尖),
走进那片神秘的 sēn lín (森林)。森林中,高大的 xuě sōng (雪松)像一
个个忠诚的卫士矗立着,时不时传来悦耳的 gē shēng (歌声),仿佛是森林
里的 jīng líng (精灵)在吟唱。红彤彤的 píng guǒ (苹果)挂满枝头,就
好像是精灵们留下的礼物,整个森林宛如童话世界一般,充满了梦幻与奇妙,
让人沉醉其中,不舍离去。二下语文《课后词语表》默写每日一练小纸条
第 9 课 枫树上的喜鹊(11 个词语)
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hǎo xiàng yī zhí shuō huà tóng huà chēng hū duì àn fā xiàn
dì di yóu xì fā míng zì mǔ
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第 9 课 枫树上的喜鹊(11 个词语)
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dì di hǎo xiàng tóng huà
(弟弟) (好像)对 (童话)里的奇妙世界
着了迷,yī zhí
(一直)坐在河边对着
duì àn
(对岸)自言自语地
shuō huà
(说话),仿佛在和童话里的角色打招呼呢。我凑过去一听,原来他正按照自
己 fā míng (发明)的独特 chēng hū (称呼),跟想象中的小伙伴说着接下
来要玩的 yóu xì (游戏),还兴奋地和我分享他从童话里 fā xiàn (发现)
的那些像神秘 zì mǔ (字母)一样有意思的小细节,那模样别提多可爱了。二下语文《课后词语表》默写每日一练小纸条
第 10 课 沙滩上的童话(9 个词语)
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zhōu wéi bǔ chōng gōng zhǔ huǒ bàn fēi jī dì dào huǒ yào
hé lì wàng jì
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第 10 课 沙滩上的童话(9 个词语)
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gōng zhǔ (公主)和 huǒ bàn (伙伴)们被敌人包围在了一座城堡中,
zhōu wéi (周围)都是敌人的眼线,情况十分危急。但他们没有慌乱,大家
hé lì (合力)想办法,有人提出可以 bǔ chōng (补充)物资后利用 dì dào
(地道)悄悄离开,还有人想到了用 huǒ yào (火药)炸开一条通道,甚至有
人提议要是能找到一架 fēi jī (飞机)就好了。最终,他们成功脱险,这段
共患难的经历,公主和伙伴们永远都不会 wàng jì (忘记)。二下语文《课后词语表》默写每日一练小纸条
第 11 课 我是一只小虫子(12 个词语)
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pì gu cāng ěr liú shén zhǐ shì gān jìng cóng lái xìng yùn
kuài lè shǐ jìn yè wǎn tīng jiàn cǎo dì
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第 11 课 我是一只小虫子(12 个词语)
班级 姓名 学号
yè wǎn (夜晚),我和小伙伴们在草地上玩耍,玩得特别 kuài lè (快
乐),大家 shǐ jìn (使劲)跑着、笑着,可开心啦。我一时没 liú shén (留
神),一 pì gu (屁股)坐到了 cǎo dì (草地)上,等站起来时,发现身上
沾了好多 cāng ěr (苍耳),费了好大劲儿才弄 gān jìng (干净)呢。小伙
伴们打趣说我这是 “
xìng yùn
(幸运)”
的遭遇呀,zhǐ shì
(只是)我
cóng lái (从来)都没遇到过这样的情况,当时还 tīng jiàn (听见)他们
在旁边哈哈大笑,现在回想起来,那也是一段有意思的经历呢。二下语文《课后词语表》默写每日一练小纸条
第 12 课 寓言二则(5 个词语)
班级 姓名 学号
wáng yáng bǔ láo quàn gào hé miáo jīn pí lì jìn míng bai
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第 12 课 寓言二则(5 个词语)
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从前,有个农夫种了一片 hé miáo (禾苗),他每天都去田里查看禾苗的
生长情况。可是,他觉得禾苗长得太慢了,于是就想了个办法,把禾苗一棵一
棵地往上拔,累得 jīn pí lì jìn (筋疲力尽)。邻居看到后,quàn gào (劝
告)他说:“你这样做是不对的,禾苗有自己的生长规律,你这样拔苗助长,
会把它们害死的。” 农夫却不听劝告。结果,第二天禾苗全都枯萎了。农夫这
才 míng bai (明白)自己做错了,后悔不已,想起了曾经听过的 “ wáng yáng
bǔ láo (亡羊补牢)” 的故事,心想如果自己能早点听邻居的劝告,及时改
正错误,也许还来得及拯救禾苗。二下语文《课后词语表》默写每日一练小纸条
第 13 课 画杨桃(12 个词语)
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tú huà lǎo shī jiǎng zhuō tóng xué zuò wèi jiào shì
hā hā dà xiào wǔ jiǎo xīng rán hòu huà zhǐ shén qíng jiǎo dù
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第 13 课 画杨桃(12 个词语)
班级 姓名 学号
在
jiào shì (教室)里,lǎo shī
(老师)站在
jiǎng zhuō
(讲桌)
前,手中拿着一张 huà zhǐ (画纸),上面画着一幅奇特的 tú huà (图画)。
tóng xué (同学)们坐在各自的 zuò wèi (座位)上,好奇地盯着老师手中
的画。老师展示着画,shén qíng
(神情)认真地从不同
jiǎo dù
(角度)讲
解这幅画的独特之处。讲着讲着,老师突然开了个有趣的玩笑,引得同学们 h
ā hā dà xiào (哈哈大笑)。 rán hòu (然后),老师说:“如果谁能按照
我讲的要点,画出一幅更精彩的画,就能得到一颗 wǔ jiǎo xīng (五角星)。”
同学们听后,纷纷拿起画纸,开始认真创作起来。二下语文《课后词语表》默写每日一练小纸条
第 14 课 小马过河(11 个词语)
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yuàn yì mài zi wéi nán sì zhōu bó bo lì kè tū rán
chī jīng rèn zhēn jiǎo bù nán wéi qíng
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第 14 课 小马过河(11 个词语)
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bó bo (伯伯)种了一大片 mài zi (麦子),丰收时节,他看着 sì zh
ōu (四周)金黄的麦浪满心欢喜。有一天,邻居家的孩子跑来,很 wéi nán (为
难)地说想要些麦子。伯伯 yuàn yì (愿意)帮忙,可他 tū rán (突然)想
到麦子还没完全收割完,正犹豫时,那孩子又着急地说家里断粮了。伯伯很 ch
ī jīng (吃惊),看着孩子 nán wéi qíng (难为情)的模样,lì kè (立刻)
认真地停下手中的活,迈着匆匆的 jiǎo bù (脚步),来到仓库,很 rèn zh
ēn
(认真)的捡了些好的麦子装进袋子里给了小孩。。二下语文《课后词语表》默写每日一练小纸条
第 16 课 雷雨(8 个词语)
班级 姓名 学号
léi yǔ wū yǔn shǎn diàn léi shēng fáng zi chuāng hu qīng xīn
yíng miàn
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第 16 课 雷雨(8 个词语)
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午后,天空突然被大片 wū yǔn (乌云)笼罩,一场 léi yǔ (雷雨)即将
来临。紧接着,一道道 shǎn diàn (闪电)划破黑暗,震耳欲聋的 léi shē
ng (雷声)也随之响起。我躲在 fáng zi (房子)里,透过 chuāng hu (窗
户)望向外面,豆大的雨点 “噼里啪啦” 地砸落。雷雨来得快去得也快,没
过多久,雨渐渐停了。我打开窗户,一股 qīng xīn (清新)的空气 yíng miàn
(迎面)扑来,那感觉别提多舒畅了。二下语文《课后词语表》默写每日一练小纸条
第 17 课 要是你在野外迷了路(14 个词语)
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yě wài dà zì rán tiān rán zhǐ nán zhēn bāng zhù fāng xiàng
xiàng dǎo zhǐ diǎn běi jí xīng yǒng yuǎn hēi yè bāng máng
tè bié jī xuě
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第 17 课 要是你在野外迷了路(14 个词语)
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在
yě wài (野外),dà zì rán
(大自然)就是我们 t
iān rán
(天然)
的 zhǐ nán zhēn (指南针),能在许多方面 bāng zhù (帮助)我们辨别 f
āng xiàng (方向)。比如,在 hēi yè (黑夜)中,běi jí xīng (北极星)
yǒng yuǎn (永远)坚定地挂在北方天空,像一位尽职的 xiàng dǎo (向导),
为迷路的人 zhǐ diǎn (指点)方向;而在有 jī xuě (积雪)的地方,积雪
化得慢的那边往往是北方,它也能 tè bié (特别)有效地 bāng máng (帮忙)
辨别方向。只要我们善于观察,大自然会用各种方式为我们提供帮助,让我们
在野外不至于迷失方向。二下语文《课后词语表》默写每日一练小纸条
第 18 课 太空生活趣事多(12 个词语)
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tài kōng shēng huó bié chù huó dòng zhǔ yào fāng biàn bēi zi
hē shuǐ shǐ yòng xǐ zǎo róng yì yù tǒng
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第 18 课 太空生活趣事多(12 个词语)
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tài kōng shēng huó bié chù
在 (太空)的 (生活)与 (别处)截然不
同,太空里的 huó dòng (活动) zhǔ yào (主要)围绕着如何适应失重环境
展开。就拿 hē shuǐ (喝水)这件事来说,普通 bēi zi (杯子)在这里 shǐ yòng
(使用)起来并不 fāng biàn (方便),因为水会四处漂浮,所以得用特殊设
计的饮水装置。 xǐ zǎo (洗澡)也是个难题,在地球上 róng yì (容易)实
现的事,在太空却困难重重,由于没有重力,水无法像在地面那样自然流动,
不能像在地球上用 yù tǒng (浴桶)轻松洗澡。但科学家们通过不断探索,找
到了一些方法,让航天员在太空也能相对顺利地生活。二下语文《课后词语表》默写每日一练小纸条
第 19 课 大象的耳朵(11 个词语)
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dà xiàng ěr duo shàn zi yù dào tù zi máo bìng hòu lái
bù ān tóu tòng zuì hòu rén jiā
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第 19 课 大象的耳朵(11 个词语)
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dà xiàng (大象)晃动着像 shàn zi (扇子)一样的大 ěr duo (耳朵),
悠闲地在森林里漫步,正巧 yù dào (遇到)了 tù zi (兔子)。兔子仰望着
大象,满脸疑惑地说:“大象啊,你耳朵老是耷拉着,是不是有什么 máo bìng
(毛病)呀?” 大象听后,心里 “咯噔” 一下,hòu lái (后来)越想越
bù ān (不安),甚至开始觉得 tóu tòng (头痛)。它开始怀疑自己的耳朵
是不是真有问题。 zuì hòu (最后),大象决定去问问其他 rén jiā (人家)。
一路上,它逢人便问,可大家都说自己的耳朵就是这样,能驱赶蚊虫,大象这
才放下心来。二下语文《课后词语表》默写每日一练小纸条
第 20 课 蜘蛛开店(6 个词语)
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jué dìng shāng diàn gōng fū zhōng yú wéi jīn xīng qī
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第 20 课 蜘蛛开店(6 个词语)
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上周,我 jué dìng (决定)开一家手工 shāng diàn (商店),主打亲
手编织的 wéi jīn (围巾)。起初,编织一条围巾对我来说难度不小,需要花
费很多 gōng fū (工夫)。但经过一个 xīng qī (星期)的努力练习,我 zh
ōng yú (终于)熟练掌握了编织技巧。在这个过程中,我全身心投入,经过无
数次的尝试与调整,一条漂亮的围巾终于在我的巧手下诞生了。看着这条倾注
心血的围巾,我对未来商店的经营充满了信心。二下语文《课后词语表》默写每日一练小纸条
第 21 课 青蛙卖泥塘(9 个词语)
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qīng wā cǎo zǐ yě yā quán shuǐ zhú zi yīng gāi huā cóng
jìn qíng dào lù
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第 21 课 青蛙卖泥塘(9 个词语)
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在一条蜿蜒的 dào lù (道路)旁,有一汪清澈的 quán sh u ǐ(泉水)。
zhú zi huā cóng qī
泉水边生长着翠绿的 (竹子)和缤纷的 (花丛)。一只
ng wā (青蛙)蹲在竹子下,它刚从远方而来,一路听着 yě yā (野鸭)讲述
沿途的风景。青蛙决定在这里定居,它用带来的 cǎo zǐ (草籽)在附近播种。
不久后,草籽发芽,这片土地越发葱郁。从此,青蛙可以在花丛中 jìn qíng
(尽情)跳跃,它觉得这里 yīng gāi (应该)就是梦想的家园。二下语文《课后词语表》默写每日一练小纸条
第 22 课 小毛虫(11 个词语)
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máo chóng yè zi mù guāng zhōu yóu fǎng zhī biān zhī zěn yàng
shēng yīn sè cǎi huā wén xiāo shī
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第 22 课 小毛虫(11 个词语)
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在一片翠绿的 yè zi (叶子)上,一只 máo chóng (毛虫)正慢悠悠地
蠕动着,它感受到四周投来的 mù guāng (目光),心里想着:我要去 zhōu yóu
(周游)世界,看看外面的 sè cǎi (色彩)斑斓。于是,它开始学习 fǎng zh
ī (纺织),用自己吐出的丝精心 biān zhī (编织)起一个小房子。在这个过
程中,它不断思考 zěn yàng (怎样)才能让自己的小房子更漂亮,还幻想着
房子上布满美丽的 huā wén (花纹)。编织时,周围偶尔传来细微的 shēng y
īn (声音),仿佛在为它加油。终于,小房子完成了,毛虫钻了进去,随着时
间流逝,它的身影渐渐在叶子上 xiāo shī (消失),等待着全新的蜕变。二下语文《课后词语表》默写每日一练小纸条
第 23 课 祖先的摇篮(10 个词语)
班级 姓名 学号
zǔ xiān yuán shǐ yì si nóng lǜ yī wàng wú biān lán tiān
yě guǒ yě tù sài pǎo huí yì
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第 23 课 祖先的摇篮(10 个词语)
班级 姓名 学号
nóng lǜ yī wàng wú biān yuán shǐ
在那片 (浓绿)、 (一望无边)的
(原始)森林中,zǔ xiān (祖先)们抬头望着 lán tiān (蓝天),穿梭在
林木间,追逐着 yě tù (野兔),顺手采摘 yě guǒ (野果)充饥。他们偶尔
还会停下脚步 sài pǎo (赛跑)嬉戏,这些经历都成了他们难忘的 huí yì (回
忆)。虽然时光远去,但这些画面对于我们探究祖先的生活有着重要的 yì si
(意思)。二下语文《课后词语表》默写每日一练小纸条
第 24 课 羿射九日(14 个词语)
班级 姓名 学号
shì jiè xué xí chéng gōng yuè liàng zhǔ yi fǎn fǎn fù fù
biàn huà fāng shì jiǎn dān zì yóu shēng zhǎng xiāng dāng jié jú
kāi tóu
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第 24 课 羿射九日(14 个词语)
班级 姓名 学号
在这个充满变化的
shì jiè (世界)里,xué xí
(学习)是通向
chéng
gōng (成功)的重要 fāng shì (方式),它并非 jiǎn dān (简单)之事,需
fǎn fǎn fù fù yuè liàng
要我们 (反反复复)地钻研 。就像 (月亮)有
阴晴圆缺的 biàn huà (变化)一样,学习的过程也会起起伏伏,但只要我们坚
定 zhǔ yi (主意),以 zì yóu (自由) shēng zhǎng (生长)的心态去探
索,xiāng dāng (相当)有机会收获理想的 jié jú (结局),而此刻开始学
习,就是一个充满希望的 kāi tóu (开头)。二下语文《课后词语表》默写每日一练小纸条
第 25 课 黄帝的传说(12 个词语)
班级 姓名 学号
guāng míng jué de zhí rì rén lèi jiān nán jué xīn kǔ hǎi
yán rè hài pà cóng cǐ huā cǎo shù mù shēng jī
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第 25 课 黄帝的传说(12 个词语)
班级 姓名 学号
在远古时期,rén lèi
(人类)的生活充满
jiān nán
(艰难)。烈日高
悬,大地一片 yán rè (炎热),世间仿佛陷入 kǔ hǎi (苦海)。 zhí rì
(值日)的神明看到这一幕,jué de (觉得)人类的处境实在悲惨。于是,他
下定 jué xīn (决心),驱散黑暗带来 guāng míng (光明)。 cóng cǐ (从
此),huā cǎo shù mù (花草树木)焕发 shēng jī(生机),人类也不再 hài
pà
(害怕)那无尽的苦难。第1 课
古诗,儿童,趁早,碧绿,化妆,丝带
第2 课
春天,寻找,姑娘,仔细,野花,柳枝,秋千,桃花,杏花
第3课
鲜花,邮递员,先生,原来,大叔,邮局,太太,做客,惊奇,快活,美好,礼物
第4 课
爷爷,植树,碧空如洗,万里无云,公园,格外,引人注目,已经,汗珠,休息,树苗,小心,笔直
第5课
叔叔,足迹,昨天,迷路,温暖,春风,爱心
第6 课
也许,桌子,平时,难道,味道,就是,农民,加工,种子,农具,甜菜,工具,劳动,经过
第7课
出色,妹妹,河水,碧绿,波纹,河岸,柳叶,非常,景色,恋恋不舍,柳树,枝条,高兴
识字1 神州谣
神州,中华,山川,黄河,长江,长城,台湾岛,海峡,民族,情谊,奋发
识字2
节日,春节,花灯,清明节,先人,龙舟,中秋,转眼,团圆,热闹
识字3
动物,贝壳,自己,身体,甲骨文,样子,可以,钱币,钱财,有关,比如
识字4
美食,红烧,茄子,烤鸭,羊肉,蛋炒饭
第8 课
彩色,脚尖,森林,雪松,歌声,苹果,精灵,季节
第9 课
好像,一直,说话,童话,称呼,对岸,发现,弟弟,游戏,发明,字母
第10课
周围,补充,公主,伙伴,飞机,地道,火药,合力,忘记
第11 课
屁股,苍耳,留神,只是,干净,从来,幸运,快乐,使劲,夜晚,听见,草地
第12 课
亡羊补牢,劝告,禾苗,筋疲力尽,明白
第13课
图画,老师,讲桌,同学,座位,教室,哈哈大笑,五角星,然后,画纸,神情,角度
第14 课
愿意,麦子,为难,四周,伯伯,立刻,突然,吃惊,认真,脚步,难为情
第16 课
雷雨,乌云,闪电,雷声,房子,窗户,清新,迎面
第17课
野外,大自然,天然,指南针,帮助,方向,向导,指点,北极星,永远,黑夜,帮忙,特别,积雪
第18 课
太空,生活,别处,活动,主要,方便,杯子,喝水,使用,洗澡,容易,浴桶
第19 课
大象,耳朵,扇子,遇到,兔子,毛病,后来,不安,头痛,最后,人家第20课
决定,商店,工夫,终于,围巾,星期
第21 课
青蛙,草籽,野鸭,泉水,竹子,应该,花丛,尽情,道路
第22课
毛虫,叶子,目光,周游,纺织,编织,怎样,声音,色彩,花纹,消失
第23课
祖先,原始,意思,浓绿,一望无边,蓝天,野果,野兔,赛跑,回忆
第24 课
世界,学习,成功,月亮,主意,反反复复,变化,方式,简单,自由,生长,相当,结局,开头
第25 课
光明,觉得,值日,人类,艰难,决心,苦海,炎热,害怕,从此,花草树木,生机