第二课 探究世界的本质（唯物论）
说明思维和存在的关系问题,阐释世界的统一性在于它的物质性;表达无神论立场;表明坚持一切
从实际出发、实事求是的态度。
104 5年高考 3年模拟 A版 高考政治
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知识 1 世界的物质性
1.哲学上的物质概念
物质是不依赖于人的意识 并能为人的意识所反映的客观实在
, 。
易错提醒
哲学上的物质 具体的物质 哲学上的物质的唯一特性是客观实在性;具体的物质形态除客观实在性以外,
1. ≠
还有其自身的个别特性。哲学上的物质是不生不灭、永恒存在且不能被创造、改变和消灭的;具体的物质是有生有
灭,可以被创造、改变和消灭的。二者是共性与个性、一般与个别的关系。
客观实在 客观存在 客观实在是相对于意识而言的,特指物质,不包括精神、意识;客观存在是相对于“我”
2. ≠
的主观而言的,既包括物质,也包括他人的精神、意识现象。
2.把握“意识”概念
从起源看 人的意识不仅是自然界长期发展的产物 而且是社会发展的产物
, 结论 物质世界
:
从生理基础看 意识是人脑的机能 是先于人的意识
从本质看 意识是人脑对客观存在的反映 而存在的 物质
,
从内容和形式看 意识是客观存在的主观映象 其内容是客观的 其形式是主观的 是本原 意识是
, , ,
从主体看 不同的人会形成不同的意识 物质的派生物
,
物质决定意识
从性质看 意识有正确与错误之分 它们的区别在于是否如实反映了客观事物的本来面目
,
3.世界的真正统一性在于它的物质性
原理 方法论
7&* 'B
*+ 想问题 办事情 要一切从实际
>* , ,
1. 'B B 出发 实事求是 坚持唯物主义
, ; ,
* 'B 反对唯心主义
>* @ B'B经典题例
真题追踪 命题点：物质与意识的辩证关系 ( 全国乙, , 分)每当鲜花盛开的季节 赏花者纷至
2023 234 ,
沓来 某公园用 你欣赏花的美丽 花欣赏你的高度 把花朵留在枝头 让美丽留在心灵 等宣传
。 “ , ”“ , ”
语 代替 禁止折花 摘花可耻 等警示语 营造人与自然和谐相处的环境 违规摘花的游客明显减
, “ ”“ ” , ,
少 该现象反映的哲学道理是
。 ( )
改变人的思想观念就能变革客观现实 人的思想观念对人的行为具有导向作用
① ②
思想观念具有能动性 不受制于客观现实 客观现实的变化会引起人的思想观念的改变
③ , ④
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案 C
高考变式 以古诗词形式考查物质与意识的辩证关系 ( 百强校 月模拟, )世间无物抵春愁 合向
2024 6 13 “ ,
苍冥一哭休 四万万人齐下泪 天涯何处是神州 这首诗抒发了谭嗣同对国土沦陷 国家危亡的
。 , ?” 、
无限忧虑和悲痛 这说明
。 ( )
思维与存在具有同一性 意识是社会发展的产物
① ②
社会意识反映社会存在 价值判断有社会历史性
③ ④
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案 B
知识 2 运动的规律性
1.物质与运动的关系
表现 具体内容 错误观点
运动是物质固有的根本属性和存在方式
物质是运动的物质 ① 离开运动谈物质的形而上学的观点
世界上不存在脱离运动的物质
②
物质是运动的承担者和载体
运动是物质的运动 ① 离开物质谈运动的唯心主义
脱离物质的运动是根本不存在的
②
2.规律的含义与特征
规律的含义
(1)
6E+U S &+U
>'DD/ + B+ &+ /+52
(A+U8 9 +U!A
规律的特征
(2)
特征 原理 方法论
规律不以人的意志为转移 它既不能被 必须尊重规律 按规律办事 而不能违背规律 人们可
规律具有客观性 , , , ,
创造 也不能被消灭 以在认识和把握规律的基础上 根据规律发生作用的
, ,
自然界 人类社会和人的思维 其运动 条件和形式利用规律 改造客观世界 造福人类 把
规律具有普遍性 、 , 、 , , 。
变化和发展过程都有其固有的规律 尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来
必修 4 哲学与文化 105易错提醒
规律 联系。规律是一种联系,但是并非任何联系都是规律。
1. ≠
规律 规则。规律是客观的,不能被制定、修改或废除。规则是主观的,可以制定、修改、补充或废除,正确
2. ≠
的、合理的规则总是根据客观规律制定的,是对客观规律的反映。
经典题例
真题追踪 命题点：世界的物质性与规律的客观性 ( 浙江 月选考, , 分)在 九山半水半分田 的
2024 1 142 “ ”
贵州 落后的交通曾经是长期制约发展的突出瓶颈 而今 万桥飞架 突破山水阻隔 覆盖于千沟
, 。 ,“ ” ,
万壑上的 高速平原 持续铺就 当地生产生活发生了巨大变化 由此可见
“ ” , 。 ( )
地理环境是构成社会物质生活条件的基本要素之一
①
生产力是生产方式中最革命 最活跃的因素
② 、
实践能创造出符合人的目的的客观事物
③
实践能够突破客观事物及其运动规律的制约
④
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案 B
高考变式 规律的客观性 ( 三模统考,)实行以低能耗 低物耗 低排放 低污染为特征的发展模
2024 8 、 、 、
式 有利于缓解我国经济发展的资源约束矛盾 调整优化经济结构和转变经济发展方式 对于减少
, 、 ,
污染排放 探索环保新道路具有重要意义 上述材料表明
、 。 ( )
创新是引领社会发展的第一动力 人们可以利用客观规律为自身造福
① ②
科学发展使物质变化依赖于人的意识 人们能够在一定程度上影响自然规律
③ ④
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案 A
知识 3 正确发挥主观能动性
1.人能够能动地认识世界
意识活动具有目的性 自觉选择性和能动创造性 它不仅可以认识事物的外部现象 而且能
、 , ,
够把握深藏于事物内部的本质和规律 世界上只有尚未认识之物 没有不可认识之物
。 , 。
明晰易混 区分意识的目的性、自觉选择性和能动创造性
三者为递进关系。首先,人们在反映客观世界时会带有一定的目的,在行动之前要制定蓝图,确定目标、行动
方式和行动步骤等,此为目的性。然后,人们对客观世界的反映是根据实践的需要,主动地、有选择地进行,此为自
觉选择性。最后,人的意识不仅采取感觉、知觉、表象等形式,反映事物的外部现象,而且运用概念、判断、推理等形
式,对感性材料进行加工制作和选择建构,认识本质、追溯过去、推测未来,在思维中构造一个现实中所没有的观念
世界,此为能动创造性。
2.人能够能动地改造世界
意识不仅能够能动地反映世界 而且可以能动地指导人们改造世界 即通过实践把观念的东
, ,
西变成现实的东西 创造出符合人的目的的客观事物
, 。
106 5年高考 3年模拟 A版 高考政治经典题例
真题追踪 命题点：意识 ( 新课标, , 分) 年春节期间上映的中国科幻影片 流浪地球
2024 184 2023 《 2》
引起热烈反响 影片中的行星发动机与中国环流器二号实验装置具有视觉相似性 运送核聚变燃
。 ;
料的巨车 让人联想到中国生产的巨型矿车 展示太空天梯的长镜头 折射出中国在太空设备上的
, ; ,
最新发展 这表明
。 ( )
任何意识包括幻想都是对客观存在的反映
①
意识对客观存在的反映是自觉的和创造性的
②
意识来源于客观存在 与客观存在相符合 相一致
③ , 、
意识反映客观存在的方式是人自由选择的 与意识的内容无关
④ ,
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
答案 A
高考变式 人工智能的“意识”问题 ( 百强校模拟四,)没有驾驶员 公交车视情况自动转弯 直行
2024 8 , 、 ,
遇到交通信号灯和行人会减速 停车 到了公交站自动变道停靠 随着一代代人工智能的发展 未来装有
、 , 。 ,
驾驶脑 的智能汽车会比人工驾驶的汽车更舒适更安全 对此 下列理解正确的是
“ ” 。 , ( )
智能汽车 驾驶脑 的复杂性和组织的严密性是产生意识的前提
① “ ”
人工智能可模拟人的思维的部分功能 代替人类进行某些活动
② ,
人类可发挥主观能动性 创造出世界上原本不存在的事物
③ ,
只有符合客观规律的正确意识 才能够有效发挥能动作用
④ ,
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案 C
知识 4 一切从实际出发，实事求是
世界是物质的 物质决定意识 意识具有能动作用
为什么 ① , ,
物质运动是有规律的 规律是普遍的 客观的
② , 、
尊重物质运动的客观规律 从客观存在的事物出发 经过调查研究 找出事物本身固有的而不是臆造的规
① , , ,
律性 作为我们行动的依据
,
充分发挥主观能动性 不断解放思想 与时俱进 以求真务实的精神探求事物的本质和规律(认识世界)
怎么做 ② , , , ,
用科学的理论武装头脑 指导实践(改造世界)
、
把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来 把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来 既要
③ , 。
反对夸大意识能动作用的唯意志主义 又要反对片面强调客观条件 安于现状 因循守旧 无所作为的思想
, , 、 、
经典题例
真题追踪 命题点：一切从实际出发，实事求是 ( 湖北, , 分)秸秆离田是东北利用秸秆的一种
2024 143
有效方式 但秸秆打包离田面积过大 量过度 容易导致黑土流失 因此需要统筹规划 因地制宜
, 、 , , , ,
做到科学离田 以实现经济效益与生态保护的统一 这表明
, 。 ( )
土地资源利用效率的提高必须尊重自然规律 正确的生态价值观可以引导农业的绿色发展
① ②
科学离田能够摆脱条件制约以实现综合利用 统筹规划可以优化整体功能并避免黑土流失
③ ④
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
答案 A
必修 4 哲学与文化 107高考变式 以民间谚语的形式考查必备知识 ( 届名校开学考,)大水漫不过鸭子背 是一句中国民
2025 8 “ ”
间谚语 形象地描述了鸭子在水中的生存状态 意思是尽管水很大 但它却无法淹没鸭子的背部
, , , ,
因为鸭子总是能从容应对 找到比水位更高的地方栖息 这句谚语启示我们
, 。 ( )
在面对生活中的困难时 要充分发挥主观能动性去解决问题
① ,
规律是客观的 发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提
② ,
要善于总结经验 提升能力 以便更好地应对生活中的挑战
③ 、 ,
量变是质变的必要准备 要注重量的积累 为质变创造条件
④ , ,
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案 B
即练即清 易错辨析
·
判断下列结论是否正确(请在括号中打“ ”或“ ”)。
√ ✕
1物质和具体的物质形态是整体与部分的关系
. 。 ( )
1答案
. ✕
2意识都是对客观事物及其本质规律的正确反映
. 。 ( )
2答案
. ✕
3规律是客观的 因此 规律是永恒不变的
. , , 。 ( )
3答案
. ✕
4规则也是一种规律
. 。 ( )
4答案
. ✕
5做事情成功的前提是发挥主观能动性
. 。 ( )
5答案
. ✕
108 5年高考 3年模拟 A版 高考政治
