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1_精讲册-第2课时 世界是永恒发展的(发展观)_2026版教学资源包_202653高考总复习A版_山东版_2026版.山东版.选考总复习.政治.5·3A版_一、图书电子教参_必修4哲学与文化_2_精讲册PDF

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文档文本内容

第 2 课时 世界是永恒发展的(发展观) 
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋
领会全面地、发展地看问题的意义。
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋
114 5年高考 3年模拟 A版 高考政治
􀪋􀪋 􀪋􀪋
 
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知识 世界是永恒发展的
1.唯物辩证法的发展观
原理 方法论
物质世界处于永恒运动 变化 发展的过程中 自然界是发展的 人
、 、 , , 我们要用发展的观点看问题 反对用静止的
类社会是发展的 人的认识也是发展的 ,
, 观点看问题
发展的实质是事物的前进和上升 是新事物的产生和旧事物的灭亡
,
明晰易混
新事物是符合客观规律、具有强大的生命力和远大的发展前途的事物。
①
旧事物违背事物发展的必然趋势,最终走向灭亡。
②
判断新旧事物的标准,不是形式的新旧、出现时间的先后和力量的强弱,其根本标志在于是否同事物发展的
③
必然趋势相符合。
2.用发展的观点看问题
事物发展的状态或形式 量变和质变
(1) ———
原理(辩证关系) 方法论
事物的发展总是从量变开始 量变是质变的前提和必要准备 要重视量的积累 为实现事物的质变创造条件(反对急于求成)
, ,
量变达到一定程度必然引起质变 质变是量变的必然结果 要果断地抓住时机 促成质变 实现事物的飞跃(反对优
, , ,
质变又为新的量变开辟道路 使事物在新质的基础上开 柔寡断)当需要保持事物性质稳定时 必须把量变控制
, ; ,
始新的量变 事物的发展就是这样由量变到质变 又在 在一定的限度内 不能随意促成事物质变 要坚持适度
。 , , ,
新质的基础上开始新的量变 如此循环往复 不断前进 原则
, ,
明晰易混 区分量变与质变
量变是事物数量的增减或场所的变更,是渐进的、不显著的变化。事物处于统一、相持、平衡、静止状态,其性质没变。
①
质变是事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的转变,是根本的、显著的变化,是统一物的
②
分解,是相持、平衡和静止等的破坏。
事物在数量、大小、速度、程度以及构成事物的成分在结构和排列次序上发生的变化都能够引起质变。
③事物发展的途径 发展的前进性和曲折性
(2) ———
原理 原因 方法论
事物发展 要对未来充满信心 热情支持和悉心保
任何事物都要经历肯定 否定 再到否定之否定的辩证发展 ,
的前途是 、 , 护新事物 促使其成长 壮大(反对看不
过程 , 、
光明的 到光明前途的悲观失望思想)
新事物的发展总要经历一个由小到大 由不完善到比较完
事物发展 ① 、 要做好充分的思想准备 不断克服前进
善的过程 人们对新事物的认识有一个过程 旧事物 ,
的道路是 。② 。③ 道路上的困难 勇敢地面对挫折与考验
在开始时往往比较强大 总是顽强抵抗和极力扼杀新事物 ,
曲折的 , 。 (反对一帆风顺的盲目乐观主义)
新事物战胜旧事物不可能一蹴而就 必然经历曲折的过程
,
辩证的否定
(3)
含义 克服旧事物中过时的 消极的内容 保留其中积极合理的因素 自己否定自己 自己发展自己
① : 、 , , , 。
实质 扬弃
② :“ ”。
特点 辩证的否定是联系和发展的环节
③ : 。
知识归纳 发展的原因和动力
发展的原因:发展是内外因共同起作用的结果。这要求我们坚持内外因相结合,既要重视事物发展的内部
①
矛盾(内因),又要重视事物发展的外部矛盾(外因)。
发展的动力:矛盾是事物发展的源泉和动力;事物之间的相互联系、相互作用构成事物的变化和发展。
②
经典题例
真题追踪 命题点:发展的前进性和曲折性 ( 重庆, , 分) 年 美国工程师提出 太空电站
2024 133 1968 , “ ”
构想 在太空建设太阳能电站 将电磁能无线传输到地面接收站 随着相关理论和技术的突破
: , 。 ,
年 中国首个空间太阳能电站实验基地在重庆开工建设 下列说法正确的是
2021 , 。 ( )
运用超前思维的 太空电站 构想 脱离了当时特定的社会历史条件
A. “ ” ,
唯有突破太空太阳能发电及其无线传输等本质联系 才能建成太空电站
B. ,
在远离地球的太空建设电站 其遵循的规律有别于地球上的物理运动规律
C. ,
从科学构想到技术突破再到实验验证 体现了科技发展的曲折性和前进性
D. ,
答案 D
高考变式 发展的前进性与曲折性、量变与质变 ( 百强校二诊, ) 年 月 日 我国第五个南
2024 212024 2 7 ,
极考察站秦岭站正式开站 该站填补了我国在太平洋扇区长期观测的空白 从 年我国首次
, 。 1984
南极考察至今 四十年的考察研究 次考察队出征 攻克了一个个难关 填补了一项项空白 一代
, ,40 , , ,
又一代考察队员接力奔向南方 对此认识正确的是
。 ( )
量的持续积累必然引起事物质的飞跃 事物质变离不开人主观能动性的发挥
① ②
事物的发展是前进性和曲折性的统一 正确意识能让人们摆脱客观条件制约
③ ④
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案 B
即练即清 易错辨析
·
判断下列结论是否正确(请在括号中打“ ”或“ ”)。
√ ✕
1事物的任何变化都是发展
. 。 ( )
必修 4 哲学与文化 1151答案
. ✕
2新出现的事物就是新事物
. 。 ( )
2答案
. ✕
3事物发展的状态是前进性和曲折性的统一
. 。 ( )
3答案
. ✕
4没有量变就没有质变 因此 量变比质变更重要
. , , 。 ( )
4答案
. ✕
116 5年高考 3年模拟 A版 高考政治