必修 4 《哲学与文化》文化部分微专题
重难·术语 文化非选择题答题必备知识
一、关于文化功能（作用、价值、意义）的知识
1.文化与经济 政治的关系 经济是基础 政治是经济的集中表现 文化是经济和政治的反映 一定
、 : , , 。
的文化由一定的经济 政治所决定 又反作用于一定的经济 政治 先进健康的文化为经济 政治
、 , 、 , 、
的发展提供强大的精神动力
。
2.文化的核心 世界观 人生观 价值观是文化的核心 支配和影响着人们的文化实践与文化生活
: 、 、 , 。
3.文化具有引领风尚 教育人民 服务社会 推动发展的功能
、 、 、 。
4.文化与民族 国家 文化是民族的血脉和灵魂 中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉 当代
、 : 。 。
中国 铸牢中华民族共同体意识 要以认同 传承和发展中华优秀传统文化为前提
, , 、 。
二、运用“文化传承与文化创新”的知识，分析意义或措施
1.“中华优秀传统文化”角度——不忘本来
文化具有引领风尚 教育人民 服务社会 推动发展的功能 (文化的一般性作用)
(1) 、 、 、 。
中华优秀传统文化源远流长 博大精深 传承和弘扬中华优秀传统文化 能够激发民族自信
(2) 、 。 ,
心和自豪感 有助于促进民族团结 维护国家的安全和统一 铸牢中华民族共同体意识 (特点
, , , 。 +
重要性)
实现中华优秀传统文化创造性转化 创新性发展 (如何做)
(3) 、 。
弘扬以爱国主义为核心的民族精神 坚持与时俱进 丰富发展民族精神 (如何做)
(4) , , 。
2.“外来文化”角度——吸收外来
文化多样性是文化交流互鉴的前提 是发展本民族文化的内在要求 也是实现世界文化繁荣
(1) , ,
的必然要求 文化交流构成了文化发展的重要动力 文化交融推动文化的发展 (必要性)
。 , 。
认同本民族文化 尊重其他民族文化 面向世界 博采众长 立足国情 交流互鉴 学习借鉴外
(2) , ; 、 , 、 ,
来文化的有益成果 (怎么办)
。
3.“中国特色社会主义文化”角度——面向未来
中国特色社会主义文化源自于中华优秀传统文化 熔铸于革命文化和社会主义先进文化 植
(1) , ,
根于中国特色社会主义伟大实践 中华优秀传统文化 革命文化和社会主义先进文化积淀着中
。 、
华民族最深层的精神追求 代表着中华民族独特的精神标识 (必要性)
, 。
坚定理想信念 坚持以人民为中心 立足时代之基 回答时代问题 融通不同资源 实现综合创
(2) 、 , 、 , 、
新 (文化发展的基本路径)(怎么办)
。
建设文化强国 塑造主流舆论新格局 弘扬主旋律 传播正能量 培育和践行社会主义核心价
(3) 。 , , ;
值观 提高人们的道德修养和科学文化修养 提高社会文明程度 推动文化事业和文化产业发展
; , ; ;
增强中华文明传播力影响力 加强国际传播能力建设 构建更有效力的国际传播体系 (怎么办)
, , 。
坚定文化自信 有文化自信的民族 才能立得住 站得稳 行得远 坚定对中华优秀传统文
(4) 。 , 、 、 。
化 革命文化和社会主义先进文化的自信 当代中国的文化自信 最根本的是对中国特色社会主
、 。 ,
义文化的自信 特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信 我们要学习贯彻习近平文
, ,
化思想 (怎么办)
。
必修 4 《哲学与文化》文化部分微专题 159热点·题型 领悟习近平文化思想 构建“两个文明”相协调的中国式现代化
160 5年高考 3年模拟 A版 高考政治
时政背景 年 月,全国宣传思想文化工作会议正式提出并系统阐述了习近平文化思想。深入学习贯彻习
2023 10
近平文化思想要深刻理解和准确把握的核心要义:高举马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义伟大旗
帜;培育和践行社会主义核心价值观;推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展;加强社会主义意识形态
建设;中国特色社会主义文化发展道路;建设社会主义文化强国。
年,党的二十届三中全会提出:中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。必须增强文化自
2024
信,发展社会主义先进文化,弘扬革命文化,传承中华优秀传统文化,加快适应信息技术迅猛发展新形势,培育形
成规模宏大的优秀文化人才队伍,激发全民族文化创新创造活力。要完善意识形态工作责任制,优化文化服务和
文化产品供给机制,健全网络综合治理体系,构建更有效力的国际传播体系。
真题领航
学生用书 P129
题型 认识、理解类非选择题
[ 甘肃, (), 分]阅读材料 完成下列要求
2024 192 6 , 。
“线”是中国画内在的灵魂,在闽画中有着充分表达。历观福建地域的中国画文脉,皆以线见
长,演绎了“闽人尚线”的文脉传统,时至今日依然影响着福建画坛的发展方向。一方水土养一方
人,一方水土也养一方艺术,不同的地理环境、不同的地域形态产生不同的文脉承传。福建作为
“海滨邹鲁”之地,八山一水一分田,那山与水、山与山、山与树林田野的际遇,天地间直线与曲线的
交织,形成了千变万化的线,从而刻入闽人的审美基因里,形成了鲜明的闽画特性。
文学艺术是时代前进的号角,最能代表一个时代的风貌,最能引领一个时代的风气。艺术是
一种修行,我们的先贤在绘画品评中提出“人品即艺品”的观点,诚然,绘画艺术不仅是一种艺术的
表达,更是一种艺术的修行。绘画也是格物致知的一个重要渠道,格物而致知,在亲近世间百卉的
过程中加以研究、感受和体悟,体悟花卉生命律动给予我们的生命感动,从而升华为对世界的认
知,成就“人生的艺术,艺术的人生”。
结合材料 运用 文化的功能 相关知识 谈谈如何理解 艺术是一种修行 分
, “ ” , “ ”。(6 )
规范作答
参考答案 文化具有引领风尚 教育人民 服务社会 推动发展的功能 文学艺术是时代前进的号角 最能代表一个
① 、 、 、 。 ,
时代的风貌 最能引领一个时代的风气 人创造了文化 文化也在塑造着人 优秀文化能丰富人的精神世界 增强人
, 。② , 。 ,
的精神力量 促进人的全面发展 绘画作为格物致知的一个重要渠道 让人们体悟花卉生命律动给予我们的生命感动
, 。 , ,
拓展自己对世界的认知 我们要加强艺术教育 提高艺术修养 成就 人生的艺术 艺术的人生 分
。③ , , “ , ”。(6 )
类题通法
1.题型特点：结合时政热点或社会焦点要求准确调动所学知识谈对某一观点现象或做法的认识或理解设问往往以
, 、 。
如何认识 如何看待 如何理解 谈谈对某一现象的看法 等形式呈现
“ ”“ ”“ ”“ ” 。
2.一般解题方法：
判断表态(是什么) 阅读完材料和设问后 对题目要求分析的对象(观点、现象或者做法)进行定性
,
依据设问限定的知识范围 说明作出判断或者表态的依据 一般需要从原因(理论依据、
阐述道理(为什么) , 。
现实要求)积极意义或负面影响等角度分析
、
明确正确 如果试题所说的对象(观点、现象或者做法)是正确的 可以提出进一步的措施 如果试题
, ;
做法或观点(怎么办) 所说的对象(观点、现象或者做法)是错误的 则需要指出正确的观点或做法
,
特别提示:答题的三个环节不需要面面俱到,应根据具体的问题或自己的答题思路确定答题角度。
★
对应训练 《题型专练》见学生用书
P363
