第四课 探索认识的奥秘（认识论）
学生用书 P336
1( 广西,, 分)恩格斯指出 单凭观察所 3( 湖北, ,分)下面漫画揭示的哲理是
.2024 83 :“ .2024 133 ( )
得的经验 是决不能充分证明必然性的 事 实践与认识的同一
, 。” ①
实正是如此 即使你观察到一万只天鹅都是 是对立中的同一
,
白色的 你也无法肯定第一万零一只天鹅还 认识的真理性要
, ②
是白色的 对上述材料理解正确的是 在实践过程中反 E),+UEC+
。 ( )
5UEDE
归纳法和感性认识具有固有的局限性 复检验
A.
仅凭观察经验无法获得真实可信的认识 认识都能与实践达到具体的历史的统一
B. ③
感觉器官是人认识外界事物的天然界限 实践能把头脑中观念的存在变成现实的
C. ④
感性认识不上升为理性认识就失去其实际 存在
D.
意义
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
1答案 A 3答案 A
. .
西藏那曲,平均海拔 米,高寒缺氧、冻
4( 河北,, 分)同是长江 几度遭贬的苏轼
4500 .2023 93 ,
土坚实、土壤贫瘠、大风凛冽,曾是全国唯一没
铁板铜琶高歌 大江东去 而李煜则多愁怨
“ ”,
有树的城市。据此回答下题
叹 一江春水向东流 同是明月 张九龄吟出
。
“ ”; ,
2( 福建, , 分)为破解那曲植树难题
海上生明月 天涯共此时 触发了思亲的无
.2024 123 ,2016 “ , ”,
年科技部启动那曲植树关键技术研发项目 相
限情愫 而张若虚发问 江畔何人初见月 江
。
, “ ,
关科研团队在那曲建立实验基地 选择云杉等适
, 月何年初照人 引出的是深邃的哲理思考
”, 。
合那曲生长的优质树种 实时监控光 温度 水
, 、 、 、 从马克思主义哲学的角度看 材料表明
, ( )
土壤 大气 风速等指标 确保树苗能在最佳环境
、 、 , 认识具有主体差异性
①
下生长 发明 树围土壤积温技术 解决了风
; PE , 认识是一个无限发展的过程
②
大 冻害问题 推广节水灌溉 生态修复等技术
、 ; 、 , 认识是主体对客体的能动反映
③
解决了土壤保水施肥难问题 现在的那曲 云杉
。 , 认识根源于主体独特的内心感受
④
等树木茁壮成长 对科研团队破解那曲植树难
。
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
题的活动 下列说法正确的是
, ( ) 4答案 B
.
科研团队将已获得的理性认识用于指导实践
① 5( 新课标, , 分)据中国科学院发布的嫦
科研团队通过实践获得了树苗生长条件的 .2023 194
② 娥五号月球科研样品研究成果 月球最 年
, “
理性认识
轻 玄武岩年龄为 亿年 表明月球在 亿
改造自然的生产实践是科研团队基本的实 ” 20 , 20
③ 年前仍存在岩浆活动 比以往月球样品限定
,
践活动形式
的岩浆活动时间延长了约 亿年 该成果深
科研团队通过实践把人脑中观念的存在变 8 。
④ 化了人类对月球演化历史的认识 可见
为现实的存在 , ( )
科学研究是推动认识发展的强大动力
①
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 认识的发展是一个不断推翻前人认识的过程
2答案 B ②
. 在继承基础上不断超越是真理发展的客观规律
③
必修 4 哲学与文化 125
科学理论在一定条件下也能够检验认识的 杂程度 解决问题的艰巨程度明显加大 给理
④ 、 ,
真理性 论创新提出了全新要求 这一论述的认识论
。
根据是
A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ( )
5答案 B 发展着的社会实践不断向认识提出新的课题
. ①
6( 湖南,, 分)学思想 强党性 重实践 社会实践为认识发展创造了越来越优越的条件
.2023 83 “ 、 、 、 ②
建新功 是学习贯彻习近平新时代中国特色 满足社会实践的需要是认识的根本目的和归宿
” ③
社会主义思想主题教育的总要求 精准扶贫 社会实践为验证认识正确与否提供了客观标准
。 ④
理念推动中国减贫事业取得巨大成就 构建
; A.①② B.①③ C.②④ D.③④
人类命运共同体理念显著提升我国国际影响 8答案 B
.
力 感召力 在习近平新时代中国特色社 9( 海南, , 分) 年 月 中国空间站
、 ;…… .2023 112 2022 12 ,
会主义思想的科学指引下 我国创造了一个个 全面建成 年来 中国航天人坚持自主创
, 。30 ,
令人刮目相看的人间奇迹 这表明 新 不断提出技术跨越的创意 经过无数次艰
。 ( ) , ,
真理性认识更具有能动创造性和直接现实性 苦而严谨的实验和科技攻关 奇迹般地将科
① ,
理论是在实践指导下沿着科学性方向不断 技创意变为现实 这表明
② 。 ( )
深化的 科学实验是客观见之于主观的实践活动
①
理论的感召力从根本上源于在科学指导实 航天人不断超越自我 在实践中化科技创
③ ② ,
践中展现的真理力量 意为现实
学思想的目的在于把思想变成改造主观世 空间站全面建成取决于中国航天人对太空
④ ③
界和客观世界的强大武器 认识的不断深化
正确认识往往要经过从实践到认识 再从
A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ④ 、
6答案 D 认识到实践的反复过程
.
7( 湖北, , 分)十三五 期间 水产育种
.2023 143 “ ” , A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
人聚焦渔业种苗问题 突破水产育种的 卡脖 9答案 D
, “ .
子 难题 填补多项技术空白 写好 蓝色种 10( 湖北, , 分)在数千年的文明历程中
” , , “ .2022 123 ,
业 大文章 使得渔业的科技进步贡献率由 我国流传下来了数量丰富的历史典籍 其中
” , ,
年的 提高到 年的 上述 有以编年体著称的 春秋 有以国别体传世
2015 58% 2020 63%。 《 》,
事例说明 的 战国策 还有开创纪传体传统的 史记
( ) 《 》, 《 》
科研意识转变程度决定科研水平达到的高度 等等 不同史书往往对同一历史事实在记
① 。
实践提出的问题引导科学研究的发展方向 叙方式 细节描述 价值评价等方面存在差
② 、 、
实践主体的能动性是检验科技进步的标准 异 反映了不同时代的特征 这表明
③ , 。 ( )
创新能力的提高推动实践发展和认识深化 人们对历史的认识是多次反复循环的
④ ①
人们对历史的认识受到认识方法的影响
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ ②
7答案 D 历史本质的暴露和展现是一个发展的过程
. ③
8( 全国乙, , 分)党的二十大报告指出 不同的社会条件会影响人们对历史的认识
.2023 224 , ④
问题是时代的声音 回答并指导解决问题是
, A.①② B.①③ C.②④ D.③④
理论的根本任务 今天我们所面临问题的复 10答案 C
。 .
126 5年高考 3年模拟 A版 高考政治
11( 山东, , 分)毛泽东指出 世界上只 12参考答案 示例 客观事物是复杂的 变化
.2020 123 :“ . : 、
有唯心论和形而上学最省力 因为它可以由 着的 人类增强技术带来的风险有一个暴
, 。
人们瞎说一气 不要根据客观实际 也不受 露和展现的过程 以 负责任停滞 方式审慎
, , , “ ”
客观实际检查的 这告诉我们的是 对待人类增强技术符合事物发展的特点
。” ( ) 。
唯心论和形而上学都以认识和实践相脱 认识具有反复性 无限性和上升性 受
① 、 。
离为特征 主客观条件的限制 人们对人类增强技术的
,
客观事物是认识的对象和检验真理的 正确认识要经历从实践到认识 再从认识到
② 、
标准 实践的多次反复才能完成 负责任停滞
。“ ”
真理的本性在于主观和客观相符合 是正确认识人类增强技术的需要
③ 。
不以理论为指南的实践是盲目的实践 实践是认识的基础 人们对人类增强
④ 。
技术的认识在实践中产生 随着实践的发展
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ ,
11答案 A 而不断发展 并要在实践中接受检验 审慎
. , 。
12( 江苏, , 分)科技是发展的利器,也可 对待人类增强技术 有利于在实践中更加准
.2024 2110 ,
能成为风险的源头。作为一项试图改造人类自 确评估风险 促进技术改进完善 实现认识
, ,
身、增强人类能力的新兴生命技术,基因编辑、 的目的 更好造福人类
, 。
辅助生殖、生命延展等人类增强技术在造福人 13[ 全国甲, (), 分]阅读材料 完成下
.2023 401 12 ,
类的同时,也带来了一系列的风险和不确定性。 列要求
。
如何在技术发展中找到一剂既不至于承担较大 为解决传统菌业生产中日益突出的“菌
风险又可以汲取技术福利的良方,是当前新兴 林矛盾”这一世界难题, 年,林占熺团队
1983
生命技术发展的核心问题。 引进某原产于北非多年生禾本科植物,经过
有学者提出要以“负责任停滞”的创新范 不断改良,培育出耐旱抗寒、适应范围广的
式发展人类增强技术。这一范式主张在道德责 优质草种; 年,该团队“以草代木”栽培
1986
任的约束下,放缓或暂停不可预见和可能带来 食、药用菌新技术的菌草研究取得突破,创
危险后果的创新活动,待其融入社会的效果扩 造性地实现了菌与草的结合; 年,林占
1996
散和呈现后,进行更加准确的风险评估,对技术 熺正式将菌草的汉语拼音确定为菌草的英文名
加以改进和完善。“停滞”不是停止创断的步 称。随着研究的深入,林占熺团队创立了“菌草
伐,而是要给人类增强技术发展系上“安全带”, 学”这门新兴学科,拓展应用菌草技术于沙漠治
让人类增强技术得到更为妥善的应用。 理、饲料生产和生物质能源与材料开发等领域,
某班同学围绕 人类增强技术 不确定的未 菌草新兴生态产业逐渐成型。
“ :
来与 负责任停滞 展开讨论 请结合上述 菌草技术作为中国政府援助发展中国
‘ ’” 。
材料 以 审慎对待人类增强技术 为主题写 家实用技术培训项目、联合国“中国与其他
, “ ”
一篇短文 分 发展中国家优先合作项目”,被推广到
。(10 ) 100
要求 运用辩证唯物主义认识论相关知识 多个国家,在荒漠化土地治理、助推居民脱
:① 。
紧扣主题 逻辑清晰 结构合理 学科 贫致富中取得显著成效。在中国科技人员
② , , 。③
术语使用规范 字数 字左右 不得出现 帮助下,菌草在巴布亚新几内亚种植成功,
, 260 ;
个人信息 当地民众将菌草称作“中国草”,该国一部长
。
必修 4 哲学与文化 127
把女儿的名字改成“菌草”。 堑,中国共产党团结带领人民,在付出巨大
科研、扶贫几十年,林占熺拒绝高薪聘 牺牲后,终于赢得了民族独立和人民解放。
请,克服种种困难,坚持把论文写在祖国大 从一穷二白,到世界第二大经济体;从忍
地上,写在农民的钱袋里,在全国科技扶贫 饥挨饿、缺吃少穿,到中华民族千百年来的绝对
中取得显著的经济效益和社会效益,获得 贫困问题历史性地划上了句号、全面建成小康
“中国十大扶贫状元”等多项荣誉,登上了 社会取得伟大历史性成就……新中国成立
70
“时代楷模”领奖台。 多年来,改革开放 多年来,中国共产党团结
40
社会实践的需要推动我国菌草科学研究和 带领人民栉风沐雨,在攻坚克难中创造出了震
技术创新不断取得新突破 运用认识论的知 撼世界的中国奇迹。今日之中国正以自信自立
,
识对此加以阐释 分 自强的傲然姿态屹立于世界东方,方志敏的憧
。(12 )
13参考答案 实践是认识发展的动力 实践不 憬和遗愿正在祖国大地上生动呈现,中华民族
. ,
断产生新问题 提出新要求 推动人们进行 复兴的光明前景前所未有地展现在眼前。
、 ,
新的探索和研究 从解决 菌林矛盾 到沙 年,是全面建设社会主义现代化国
。 “ ” 2021
漠治理 帮助农民脱贫致富 再到助力世界 家新征程的开启之年,民族复兴事业将揭开
、 ,
生态安全 社会实践提出的新课题 新要求 新篇章……
, 、
推动菌草研究不断深入 草种不断改良 技 每个时代最深的刻痕 总是奋斗者笃行的
, , “ ,
术应用不断扩大 认识不断深化 创造出 菌 足迹 结合材料 运用实践及其特点的知
, , “ ”。 ,
草学 学科 识加以阐明 分
” 。 。(6 )
14[ 山东, (), 分] 14参考答案 实践是人们改造客观世界的物
.2021 192 6 .
奋斗百年路,启航新征程 质活动 具有直接现实性 中国梦必须通过
◆ , ,
从 年到 年的百年,是中国共产 奋斗才能从观念的存在变成现实的存在
1921 2021 。
党追逐梦想、砥砺前行,在苦难中铸就辉煌的百 实践具有客观物质性 能动性和社会历史
、
年。百年征程波澜壮阔,无不昭示着:每个时代 性 今天的盛世中国和幸福生活 是无数先
。 ,
最深的刻痕,总是奋斗者笃行的足迹。 辈在中国梦的指引下接续奋斗的结果 新
。
从上海石库门出发,走过赣水闽山的蜿 一代的青年人要在前人实践创造的既有成
蜒小道,跨过万里长征的雪山草地,迈过沟 果基础上 脚踏实地 砥砺前行 为最终实现
, 、 ,
壑纵横的黄土高坡,渡过浩浩荡荡的长江天 中华民族伟大复兴而奋斗
。
128 5年高考 3年模拟 A版 高考政治
学生用书 P339
1( 届潍坊开学调研, ) 年 月 日 深中通道建设的各阶段都要服务于整体设
.2025 102024 6 30 , ②
采用西桥东隧方案的深中通道正式建成开 计方案
通 该工程规模宏大 技术难度高 全体参与 人们可以发挥主观能动性建立新的具体联系
。 、 , ③
者攻克了多项世界级技术难题 成功地实现了 方案设计和建设过程体现了共性与个性的
, ④
桥 岛 隧 水下互通 为粤港澳大湾区的发展 统一
、 、 、 ,
注入新活力 对此 下列认识正确的是
。 , ( ) A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
只有实践才可以把观念的存在变为现实的存在 1答案 A
① .
2( 烟台、德州二模,)近年来 有理论物理学 大学等科研单位试点建设 聚焦物理 应用数
.2024 8 , , 、
家提出 分数量子霍尔效应中可能存在着引 学 合成生物等领域 深化基础研究体制机制
, 、 ,
力子激发 年 月 我国科学家通过自 改革 原始创新研究成果不断涌现 这主要
。2024 4 , , 。
主设计的极低温强磁场共振非弹性偏振光散 得益于
( )
射系统 在砷化镓半导体量子阱中对分数量 坚持在综合的基础上进行具体分析
, ①
子霍尔效应的集体激发进行了测量 首次观 创造必要条件推动矛盾双方发生转化
, ②
察到了引力子激发 为在凝聚态系统中研究 在改造客观世界活动中不断改造主观世界
, ③
量子引力相关物理问题开辟了新的视野 这 科研成果作为真理既有客观性又有相对性
。 ④
表明
( ) A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
科技的进步是建立在科学家大胆猜想基础上的 4答案 D
① .
实践活动为认识的发展提供更完备的技术条件 5( 聊城二模,)位于智利的维拉 鲁宾
② .2024 7 ·C·
引力子的存在依赖于人的主观能动性发挥程度 天文台计划于 年年底之前开始运行部
③ 2024
世界的本质是物质的 思维和存在具有同一性 分仪器 借助天文台 米望远镜和超高分辨
④ , , 8.4
率的巨型相机 计划对整个南半球天空进行
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ ,
2答案 D 为期十年的调查 该研究面临的挑战是 近
. 。 :
3( 届烟台部分学校开学摸底,)为了进一步 年来有越来越多的卫星升空 卫星会对夜空
.2025 9 ,
刺激消费 扩大对外开放 中国政府推行 造成一定的光污染 从而会对观测造成一定
, , 144 ,
小时过境免签政策 这让一大批外国游客纷 阻碍 由此可知
, 。 ( )
纷涌入中国 这些外国游客吃着美食 坐着 科学技术的进步拓展了人们实践的广度和深度
。 、 ①
高铁 用着手机支付 感受到了中国安全和现 面对茫茫宇宙 每一代人的认知都具有无限性
、 , ② ,
代化的一面 而他们随手拍摄的视频 让更多 矛盾具有普遍性 事物都包含利弊两个方面
, , ③ ,
外国人重新审视过去部分媒体对中国的不实 征途漫漫 人类追求真理的过程是无止境的
④ ,
报道和刻板印象 这
。 ( ) A.①② B.①④ C.②③ D.③④
表明实践是认识的目的 认识从实践中来 5答案 B
① , , .
还要回到实践中去 6( 届聊城期中, ) 年诺贝尔物理学奖
.2025 122024
有利于加强中外文化交流 展示可亲 可 授予了推动机器学习技术爆炸式发展的 人
② , 、 “
敬 可爱的中国形象 工智能先驱 化学奖则颁给了用 破译蛋
、 ”, AI
说明认识具有上升性 是一个从认识到实 白质结构 密码 的三位科学家 对这次诺奖
③ , “ ” 。
践 再到认识的过程 评审结果 有人欢呼雀跃 认为这是对人工智
、 , ,
体现出中国的文化自信最根本的就是对中 能的高度认可 有人忧心忡忡 担心这是否预
④ ; ,
国现代文明的自信 示着人类科学家时代的衰竭 对此争论 以
。 ,
下认识正确的是
A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ( )
3答案 A 意识具有自觉选择性 是对客观存在的能
. ① ,
4 模块融合 ( 届青岛期初考试, )某省围绕 动反映
. 2025 11
深化科技体制改革和人才发展体制机制改 真理与谬误总是相伴而行 要坚持真理摒
② ,
革 规划设立多个基础科学中心 依托研究型 除谬误
, ,
必修 4 哲学与文化 129
抓住事物的关键点 形成对人工智能的正 也是学生们懂得何谓信念的瞬间。“走过你
③ ,
确评价 走过的路”,学生们切身体会到长征的艰辛和
认识具有反复性 要在实践中丰富对事物 英雄的无畏。
④ ,
的认识 “一路上我曾几度想要放弃,但在同学的
鼓励与帮助下,我成功到达了目的地。”一名
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6答案 B 参加活动的学生对记者说,当她站在烈士墓
.
7[ 临沂二模, ()]“行走的思政课” 碑前,一种对先辈的敬畏油然而生,她庆幸自
.2024 191
最好的教育 己能参加这次活动。
◇
清明时节,一堂坚持了 年的“行走的 对此 有网友这样留言 最好的教育就是亲
29 , :“
思政课”让无数网友为之动容。凌晨,宁夏固 身经历 结合材料 运用认识运动辩证发展
。” ,
原二中和弘文中学的 多名师生,喊着响 过程的知识 说明其中的道理 分
2000 , 。(7 )
亮的口号、擎起鲜红的旗帜、迈开脚步向着任 7答案 实践是认识的基础 理性认识依赖于
. ,
山河烈士陵园进发。 年,解放宁夏第一 感性认识 认识运动是一个从实践到认识 再
1949 , ,
仗从这里打响,在任山河战役中, 名解放 从认识到实践的不断发展的过程 分 学
364 。(3 )
军血浸山岭、长眠于此,其中 名烈士连名 生通过亲身实践和体验 切身体会到革命烈
152 ,
字都没有留下。来回 公里路,从清晨到夜 士的坚定信念 顽强意志和无私奉献精神 深
54 、 ,
晚,横跨崎岖山路,对每个师生都是挑战。而 化了认识 增强了认同 同时也磨炼了意志
, , ,
每一次熬过倦怠,选择“再坚持一下”的瞬间, 增强了集体主义观念 分
。(4 )
130 5年高考 3年模拟 A版 高考政治
