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选择题专练-时代精神的精华参考答案
1．C
【详解】①：费尔巴哈的唯物主义是半截子的唯物主义，在历史观上容易陷入唯心主义，①表述不准确。
②③：马克思提到的这种唯物主义学说，认为人是环境和教育的产物，因而认为改变了的人是另一种环境和改变
了的教育的产物——这种学说忘记了：环境正是由人来改变的，而教育者本人一定是受教育的”，该学说否定实践
活动是形成人与环境对立统一关系的物质基础，肯定了环境对人的观念起着决定作用，坚持物质第一性，②③正
确。
④：马克思提到的这种唯物主义学说认为环境和教育创造了人，并不认为人是文化环境的创造者和文化环境的享
受者，④排除。
此题选择C。
2．B
【详解】①：科学社会主义成为二十一世纪世界社会主义的主流，中国特色社会主义成为科学社会主义的主力，
表明中国特色社会主义彰显了科学社会主义的优越性，①正确。
②：唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石，②错误。
③：资本主义的发展和工人运动的兴起，是科学社会主义产生的历史前提，③错误。
④：十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实，实现了科学
社会主义从理论、运动到实践、制度的飞跃，十月革命的胜利开启了人类历史的新纪元，④正确。
故本题选B。
3．A
【详解】A：无神论者、有神论者、形而上学者、坚持辩证法的人都在解释世界是什么，如何认识世界，体现了哲
学作为一种世界观，对世界的解释需要具有系统性和全面性，A 正确。
B：不可知论认为世界不能被人所认识或不能被完全认识，否认思维和存在的同一性，而形而上学则坚持用孤立
的、静止的观点看问题，否认事物内部矛盾的存在和作用。它们的立场和观点并不总是与唯心主义直接相关，B
错误。
C：“任何哲学理论既有可取之处又有问题与不足”说法绝对，马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，C 错误。
D：材料不涉及思维和存在的关系问题，D 不符合题意。
故本题选A。
4．B
【详解】B：“自然研究家尽管可以采取他们所愿意采取的态度，他们还得受哲学的支配”，表明哲学为具体科学研
究提供世界观和方法论的指导，B 正确。
A：材料未体现哲学是从自然科学知识中概括出的最一般的结论，A 不符合题意。
C：科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观和方法论的指导下进行的。任何轻视哲学、否认哲学对具
体科学研究指导作用的看法，都是错误的、有害的，C 错误。
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D：把哲学看作凌驾于一切具体科学之上的“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的，D 错误。
故本题选B。
5．A
【详解】①②：“坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心”“建强马克思主义理论学
科，构建学科体系、学术体系、话语体系”“加强新时代马克思主义理论研究和建设工程重点教材建设”是因为马克
思主义能为教育强国建设提供科学指导，马克思主义是建设教育强国的强大思想武器，①②符合题意。
③：材料只是在强调马克思主义和教育之间的关系，没有涉及马克思主义与中国式现代化之间的关系，③不选。
④：马克思主义揭示了人类社会发展的一般规律，而不是人类社会各领域的特殊发展规律，④排除。
故本题选A。
6．A
【详解】①：“第二个结合”将马克思主义与中华优秀传统文化相结合，能使马克思主义更具中国风格、中国气
派，更好地适应中国实际，①正确。
②：马克思主义基本原理与中华优秀传统文化结合，既彰显理论自信，又弘扬文化自信，为中国特色社会主义事
业提供思想指引，②正确。
③：马克思主义中国化第一次历史性飞跃是毛泽东思想的创立，“第二个结合”是新时代对马克思主义中国化的丰
富，③错误。
④：马克思主义本身已提供世界观和方法论指导，“第二个结合”侧重理论与文化的融合，而非重新提供指导，④
不选。
故本题选A。
7．D
【详解】①：实践发展是理论创新的基础，①错误。
②④：开辟马克思主义中国化时代化新境界，就必须坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华
优秀传统文化相结合，②④正确。
③：我们要继承和发展科学社会主义，③错误。
故本题选D。
8．C
【详解】①：马克思主义中国化时代化包括对中国革命、社会主义建设和中国特色社会主义规律的认识，①排
除。
③：党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，形成习近平新时代中国特色社会主义思想，推动党和国家
事业发生历史性变革，③排除。
②④：在中国共产党的领导下，结合国情，推进马克思主义中国化时代化，形成了一系列理论成果，这些理论成
果不断赋予马克思主义新内涵，展现出科学社会主义的强大生命力，坚持立足我国具体国情，是党和人民实践经
验和集体智慧的结晶，②④正确。
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故本题选C。
9．A
【详解】①：马克思将辩证法应用于政治经济学，采用唯物辩证法作为政治经济学的核心方法，揭示经济运行规
律，①正确。
②：马克思批判地吸收了黑格尔辩证法的合理内核，即其辩证法中关于发展、矛盾等合理思想 ，在此基础上构建
自己的理论体系，②正确。
③：黑格尔的辩证法是唯心辩证法，不是唯物辩证法 ，马克思是对黑格尔唯心辩证法进行改造，③错误。
④：科学社会主义原理的系统阐述首次出现在《共产党宣言》中，并非马克思主义政治经济学，④错误。
故本题选A。
10．A
【详解】①②：马克思主义是实践的理论，为共产党提供了改造世界的强大思想武器；是科学的理论，创造性地
揭示了人类社会发展一般性规律，①②正确。
③：十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，成功地开启了人类历史新纪元，③排除。
④：马克思主义为中华民族复兴提供行动指南，而不是具体方案，④错误。
故本题选A。
11．B
【详解】①③：“五个必须统筹”是我们党从经济工作实践中总结出来的规律性认识，是实现高质量发展、推进中
国式现代化的科学方法论，①③正确。
②：习近平经济思想是对新时代我国经济发展实践经验的系统化理论概括，②错误。
④：“十三个方面成就”全景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政理念，④错误。
故本题选B。
12．C
【详解】①：列宁强调从资本主义向共产主义过渡政治形式多样但本质是无产阶级专政，并没有指明资本主义通
往共产主义的“捷径”，且资本主义通往共产主义不是一蹴而就的，不存在捷径，①与题意不符。
②：习近平总书记指出科学社会主义基本原则要同本国实际等紧密结合，这体现了将马克思主义基本原理与中国
实际相结合，论证了马克思主义中国化的必要性，②正确。
③：列宁的论述主要强调过渡时期政治形式与本质，未突出马克思主义是不断发展的开放理论；习近平总书记的
话虽体现结合实际发展理论，但不能说两者都明确这一点，③错误。
④：列宁提到过渡有丰富多样政治形式但本质一样，总书记强调科学社会主义基本原则结合本国实际等，都承认
社会发展的统一性由多样性表现出来，④正确。
故本题选C。
13．C
【详解】②③：毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思
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想，都贯穿实事求是、群众路线、独立自主的立场观点和方法，都科学回答了时代重大理论和实践课题，体现一
脉相承又与时俱进的关系，②③正确。
①：各理论面对的时代主题不同（如革命、建设、改革、新时代），历史任务也随时代发展变化，①错误。
④：毛泽东思想属于新民主主义和社会主义革命理论，而中国特色社会主义理论体系是改革开放后的概念，故不
能笼统说都是对中国特色社会主义的丰富和发展，④错误。
故本题选C。
14．D
【详解】①：马克思主义是揭示人类社会发展规律的科学性理论，其革命性主要体现在它是无产阶级和广大人民
群众推翻旧世界、建设新世界的理论武器，材料中未突出其革命性及对人类社会发展规律的揭示，①不符合题
意。
②：马克思主义因实践性品格而具有强大生命力，但材料主要强调的是马克思主义的发展以及中国化时代化的马
克思主义的作用，没有重点体现马克思主义成为科学的世界观方法论的原因，②不符合题意。
③：“我们的理论是发展着的理论，而不是必须背得烂熟并机械地加以重复的教条” 体现了马克思主义具有与时俱
进的理论品质，会随着时代发展而不断发展，回应着时代挑战，③正确。
④：“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主
义行” 表明马克思主义为人民认识和改造世界提供了强大的精神力量，推动了中国共产党领导的革命、建设和改
革事业不断取得成功，④正确。
故本题选D。
15．D
【详解】①：科学社会主义的理论基石是唯物史观和剩余价值学说。习近平新时代中国特色社会主义思想坚持了
社会主义的基本原则，是对科学社会主义的继承和发展，而非“科学社会主义的理论基石”，①排除。
②：习近平新时代中国特色社会主义思想坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文
化相结合，深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国等重大时代课题，对发展
马克思主义作出了一系列原创性贡献，②正确。
③：中华民族的伟大复兴进入关键时期是历史进程的客观阶段。习近平新时代中国特色社会主义思想是指导这一
进程的理论，而非“决定”因素，③排除。
④：习近平新时代中国特色社会主义思想是在中国特色社会主义进入新时代、建设社会主义现代化强国的实践中
形成和发展的，具有鲜明的实践基础，④正确。
故本题选D。
16．D
【详解】AD：科学家对生物遗传的分子基础的认识来自对DNA 双螺旋结构的揭示，这体现了意识是客观存在的
主观映象；但是，题干侧重强调科学家们关于基因编辑的设想并付诸实践取得的成就，这表明人们可以在意识指
导下能动地改造世界，因此，A 不选，D 入选。
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B：一切从实际出发、实事求是强调物质决定意识，而题干强调充分发挥意识的能动作用，B 不选。
C：“客观物质世界是科学精神和理念的外观”是唯心主义观点，C 不选。
故本题选D。
17．C
【详解】①：材料强调的是对沙尘现象及未来趋势的认识，突出沙尘对人类的影响，未提及通过“人化”方式改变
沙尘对人类的影响，①与材料无关。
②：沙尘不仅给当下市民生活带来不便，还对多方面造成长远冲击，且随着北极海冰消融等会有更长远影响，这
表明人类不应忽视与沙尘之间间接、本质和长远的联系，②正确。
③：中国气象科学研究院能模拟沙尘未来变化，说明思维和存在具有同一性，气象规律是可以被认识的，③正
确。
④：意识具有主动创造性，能够预见自然的变化，而不是意识具有目的性，④排除。
故本题选C。
18．A
【详解】①②：荆人不知道澭水突然上涨，依然按照之前的标志在黑夜渡河，结果溺死了千余人，这说明荆人没
有用变化发展的辩证思维看待事物，犯了形而上学的错误，①②符合题意。
③：思维与存在具有同一性，人们可以正确地认识事物。人们不能正确认识事物的本来面目属于不可知论，③说
法错误。
④：认识事物必须着眼于事物的整体及其发展趋势，而不是着眼于局部的变化发展，④说法错误。
故本题选A。
19．A
【详解】①：题干指出“人类的存在是一种持续的探索和发现的过程”，体现整个世界处于运动变化中，①正确。
②：题干讨论的是人类存在的复杂性，未探讨世界本原问题，②错误。
③：“既无法用简单的概念和定义来捕捉，也无法通过理性思考来完全理解”，涉及思维能否正确认识存在的探
讨，③正确。
④：题干虽指出理性思考“无法完全理解”，但并未否定理性认识的价值，而是强调认识的复杂性，④错误。
故本题选A。
20．B
【详解】①③：题干中专家成功预测天象的发生，说明思维与存在具有同一性，思维能够正确认识存在，世界上
只有尚未认识而没有不可认识之物，①③正确。
②：马克思主义哲学是辩证唯物主义，强调存在决定思维，思维能反映、反作用于存在。本项是唯心主义的观
点，认为思维可以决定或创造存在，②排除。
④：题干提到“六月牧夫流星雨如期上演，但其流量较小，每小时不足10 颗，可观赏性一般”，表明预测虽然正确
指出了现象的发生，但对细节（如流量）的预见不够精确，④排除。
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答案第6 页，共8 页
故本题选B。
21．A
【详解】①：团队通过研究，成功揭示了大脑中丘脑板内核在意识产生过程中的作用机制，这表明人类能够通过
科学研究正确认识大脑和意识相关的客观存在，即思维能够正确反映存在，思维和存在具有同一性，①符合题
意。
②：材料中“外界信息传入”“生成原始素材”表明意识的产生依赖于外界客观信息，即意识的内容源于客观世界，②
符合题意。
③：意识是人脑特有的机能，③不选。
④：材料未涉及意识是物质世界长期发展的产物，④不选。
故本题选A。
22．D
【详解】①：意识不具有直接现实性，只能人通过实践，在意识的指导下作用于客观世界，来能动改造客观世
界，①错误。
②：人类只能根据事物固有的联系，建立新的联系，而不能根据自身的需要，②错误。
③：脑机接口的发明过程（如科研设计）是意识能动创造性的体现，而意念控制设备的过程则展示意识对行为的
指导作用，脑机接口的发明离不开人类意识能动作用的发挥，③正确。
④：思维与存在的同一性是指思维能正确认识存在（可知论）。脑机接口成功解码脑信号并转化为指令，证明“意
念”（思维）可以被外部设备识别和响应，表明思维能够被认识和利用，印证了思维与存在的同一性，④正确。
故本题选D。
23．C
【详解】①：能够准确预见未来是意识能动作用的体现，①说法错误。
②③：天文学家已经预测了“木星伴月”，提醒天文爱好者做好了观测准备，体现了思维与存在具有同一性，思维
能正确反映存在；事物运动是有规律的，规律可以被认识和利用，②③符合题意。
④：天文学家已经预测了“木星伴月”，提醒天文爱好者做好了观测准备，体现了意识的能动作用，没有体现意识
的起源和生理基础，④不符合题意。
故本题选择C
24．C
【详解】①：微生物加固技术是一种具体的修复技术手段，而不是方法论指导，“方法论指导”更强调理论层面，
①排除。
②：科研团队通过微生物加固技术修复岩土文物，更契合岩土文物修复的特殊需求，打开了科技守护文化根脉的
新思路，这是科研人员发挥主观能动性，积极探索、实践的结果，②符合题意。
③：从过去采用有机高分子材料修复岩土文物到现在采用微生物加固技术修复岩土文物，这是科技的进步，也是
人们对文物修复方法认识的拓展，丰富了人们对物质世界的认识，③符合题意。
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④：辩证否定是事物发展中的“扬弃”，即既克服又保留。微生物加固技术是修复技术手段，而有机高分子材料是
修复岩土文物所用的东西，微生物加固技术和用有机高分子材料修复是两种不同的修复技术手段。微生物加固技
术并非对有机高分子材料的辩证否定，④排除。
故本题选C。
25．C
【详解】①：主观唯心主义把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）夸大为唯一的实在，当
成第一性的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神。悲秋情感是人们基于不同的地理环境等
客观因素而产生的对秋天的一种感受，并不是将人的主观精神夸大为唯一实在，不属于主观唯心主义范畴，①错
误，排除。
②：矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。不同地域在季节感、风物感及情感生成方式上
差异较大，比如北方多 “悲秋”，而岭南悲秋情绪少。这种不同地域在悲秋文学主题表达上的不同，凸显了矛盾的
特殊性，②正确。
③：感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段，感性认识是理性认识的基础，理性认识依赖于感
性认识，二者相互渗透、相互包含，不存在感性认识对理性认识的疏离排斥。悲秋情感的生成主要是基于不同的
地理环境等客观因素，而不是所谓感性认识对理性认识的疏离排斥，③错误，排除。
④：地理环境是人类社会存在和发展的必要条件。不同的地理环境会影响人们对秋天的感受，比如北方秋天可能
景象萧瑟，而岭南秋花灿烂，不同的地理环境成为了悲秋情感生成的基础，④正确。
故本题选C。
26．B
【详解】①③：中微子是构成宇宙基本物质的粒子之一，研究它的存在并认识它的性质和作用，将进一步佐证世
界的真正统一性在于它的物质性，说明世界上的事物都是可以认识的，只有尚未认识的事物，没有不可认识的事
物，①③正确。
②：人们对中微子的研究是以概念、判断和推理为基础的抽象思维，②排除。
④：对中微子的研究是定性分析，主要解决“有没有”“是不是”的问题，但这种研究不仅仅是“点”的研究，更重要的
是对其性质、功能的全面研究，④排除。
故本题选B。
27．B
【详解】①：研究团队通过科学观测揭示了温室气体排放的调控规律，体现了人能够能动地认识世界，思维与存
在具有同一性，①正确。
②：实践是认识的目的。科学研究的最终目的是为了推动实践的发展，造福人类，而不仅仅是揭示规律，②排
除。
③：正确认识规律是解决问题的必要条件，不是充分条件，③排除。
④：成功的研究既需要发挥主观能动性（主动观测、多维分析），又遵循客观规律，体现了主观能动性与客观规律
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性的统一，④正确。
故本题选B。
28．D
【详解】①：同病异治体现的是矛盾的普遍性（同病 ）与特殊性（异治 ）的关系，且应该是斗争性寓于同一性
之中，①错误。
②：内病外治强调外部治疗手段对内部疾病的作用，体现的是外因对事物发展的影响，而非内因是事物发展的内
在依据，②错误。
③：圣人不治已病治未病，强调在疾病还未形成（量变阶段 ）时就进行预防，防止疾病发展（质变 ），体现了质
量互变规律，③正确。
④：气者，理之依也，认为 “气” 这种物质是 “理”（精神、理念 ）的依托，属于古代朴素唯物主义观点，④正
确。
故本题选D。
29．C
【详解】①：选项说法正确，但不涉及哲学的基本问题，不符合题意，①排除。
②③：结合图示，从哲学的基本问题的角度看，物质决定意识，人口形势的变化决定人口政策的调整，思维和存
在具有同一性，人口政策要与人口形势相适应，②③正确。
④：“思维决定存在”观点错误，④排除。
故本题选C。
30．B
【详解】①：科学家成功揭示大脑细胞特征和分布规律，说明人类能够正确认识大脑这一客观存在，体现了思维
与存在的同一性，①正确。
②：脑细胞分布规律是客观存在的，不会因为被发现而发挥作用，②排除。
③：分子生物学技术作为先进工具，扩展了科学家对大脑的认知能力，相当于延伸了认识器官，③正确。
④：科学研究的根本目的是指导实践、改造世界，而非单纯推动认识能力发展，④排除。
故本题选B。
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