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第十七课 时代精神的精华
课标要求1.比较哲学思维与日常思维的异同。2.理解哲学是时代精神的精华，阐明马克思主
义哲学是科学的世界观和方法论。
考情回顾
考点 考题 考情分析
哲学与世界观、方 2022·江苏高考，11 高考试题主要结合自然科学成就的取
法论、具体科学 2021·广东高考，13 得，考查哲学与具体科学的关系、思维
2023·福建高考，11； 与存在具有同一性。结合哲学家的具体
哲学的基本派别
观点，考查哲学的基本派别。结合马克
2022·江苏高考，14
思主义的最新理论成果，考查马克思主
马克思主义中国化 2023·海南高考，9
义中国化时代化的理论成果。命题形式
时代化的理论成果 2020·海南高考，14
以选择题为主。
关键词：世界观、方法论、唯物主义、唯心主义核心考点一 追求智慧的学问
1．哲学的起源
哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问，它致力于从总体上把握人与世界
哲学的本义
的关系
①哲学智慧产生于人类的实践活动(改造世界)
②哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考(认识世界)
哲学的产生
③任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分，是一定社会和时代
的经济政治在精神上的反映(认识世界)
哲学的作用 哲学总是直接或间接地影响着我们的学习、工作和生活
提醒 哲学是文化的活的灵魂。
2．正确理解哲学与世界观、方法论的关系
(1)哲学与世界观哲学 世界观
含义 是关于世界观的学问 人们对整个世界的总的看法和根本观点
区 是哲学家研究的结果，是自觉形
形成 是自发形成的，人人都有
别 成的，不是人人都有
特点 是系统化、理论化的 是零散的、不自觉的
①哲学与世界观的研究对象都是整个世界，二者都来自生活实践，都有正
确与错误之分
联系
②哲学是关于世界观的学问，是系统化、理论化的世界观
③哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现
①把哲学简单化，把零散的、不自觉的世界观当作哲学学说
错误倾向
②把哲学神秘化，认为哲学与普通人无关
(2)世界观与方法论
世界观 方法论
人们对整个世界的总的看法和根本 人们认识世界、改造世界的根本原则和根
区别
观点 本方法
①世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法
联系 论
②哲学既是世界观，也是方法论，是世界观和方法论的统一
归纳提升 哲学与世界观、方法论
3．哲学与具体科学的关系
哲学 具体科学
对象 整个世界 世界某一具体领域
揭示整个世界变化发展的最一般的
区 任务 揭示世界某一具体领域的规律
本质和最普遍的规律
别
为人们认识世界和改造世界提供世 为人们认识世界和改造世界提供具
作用
界观和方法论的指导 体方法的指导
①具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展
②哲学是对具体科学的概括、总结，为具体科学研究提供世界观和方法论
联系
的指导
③二者是共性与个性、一般与个别的关系(不是整体与部分)
错误倾向 ①把哲学看作凌驾于一切具体科学之上的“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学的看法
②轻视哲学、否认哲学对具体科学研究指导作用的看法
归纳提升 哲学与实践、世界观、具体科学的关系
1．哲学是时代精神的精华。
纠正：________________________________________________________________________
2．哲学是关于世界观的学问，哲学就是世界观。
纠正：________________________________________________________________________
3．世界观决定方法论，方法论影响世界观。
纠正：________________________________________________________________________
4．哲学为具体科学研究提供具体的方法。
纠正：________________________________________________________________________
考向一 哲学与世界观和方法论
典例1 (2021·广东高考)不少有重大贡献的自然科学家既是科学伟人，又是科学哲人，牛顿
从经验主义出发建立起古典力学，爱因斯坦从唯物论出发建立了广义相对论，海森堡受柏拉
图哲学的启发，决心寻找反映自然秩序的数学核心，建立了矩阵力学。能解释上述科学史实
的是( )
①哲学是世界观和方法论的统一
②哲学的争论引领具体科学的进步
③哲学是一种能生产知识的知识
④重大科学研究前沿需要哲学智慧的启迪
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
考向二 哲学与具体科学
典例2 (2022·江苏高考)概率论与数理统计表明，空间上微观的随机性导出了宏观的决定性。
微分动力系统的研究又揭示出，时间上微观的决定性呈现为宏观的随机性。气体分子一个一
个随机活动于空间的局部，而整体上却遵从明显的规律……数学的严密论证帮助哲学家在一
定程度上说明：决定的必然性与随机的偶然性不仅是对立的，而且是统一的。材料告诉我们
( )
A．必须透过事物的现象看到本质B．哲学为具体科学的发展提供指导
C．量的积累能够引起事物的质变
D．具体科学的发展为哲学提供基础
易错点一 误认为哲学是科学的世界观和方法论
加练1 毛泽东一生钟爱哲学，青年时代就把学习研究哲学作为寻求大本大源的途径，主张
以大本大源“动心”，改造中国与世界。他还认为，培养独立人格，学好哲学是关键，“欲
人人依自己真正主张以行，不盲从他人是非，非普及哲学不可”。毛泽东重视哲学是因为(
)
①哲学是人们追求思想解放的源泉和动力
②哲学是一种从总体上把握世界的人类智慧
③哲学具有指导人们认识世界和改造世界的作用
④哲学作为科学的世界观能够坚定人的信念
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
易错点二 颠倒哲学与具体科学的关系
加练2 著名哲学家、数学家笛卡尔在自然观上坚持辩证法思想，在这种思想指导下，他把
几何学与代数有机地结合起来，创立了解析几何。这给我们的启示是( )
A．哲学是具体科学发展的基础，因此应该认真学好哲学
B．哲学是“科学之科学”，学好哲学可以解决很多问题
C．哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，要学好、用好哲学
D．哲学推动具体科学的发展，要认真学好哲学
核心考点二 哲学的基本问题和基本派别
1．哲学的基本问题
(1)哲学基本问题的两方面内容
(2)思维和存在的关系问题成为哲学基本问题的根据
从社会实践来看 思维和存在的关系问题，是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题
思维和存在的关系问题贯穿哲学发展的始终，是一切哲学不能回
从哲学自身派别来看 避、必须回答的问题。对这一问题的不同回答，决定着各种哲学的
基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答
2.唯物主义的三种基本形态及其特点
辩证唯物主义和历史唯
形态 古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义
物主义
否认神创说，认为世界 把物质归结为自然科学 物质决定意识，意识具
基本观点
是物质的 意义上的原子 有能动作用
①世界的本原是物质，
①五行说：生成万物的
①霍尔巴赫：原子是世 物质决定意识，意识对
基本元素是金、木、
界的本原 物质具有反作用
常见观点 水、火、土
②培根：万物的基础是 ②社会存在决定社会意
②荀子：天地合而万物
原始物质，是基本元素 识，社会意识对社会存
生，阴阳接而变化起
在具有反作用
是科学的世界观和方法
坚持了唯物主义的根本 以自然科学为基础，丰
合理性 论，是无产阶级的思想
方向，本质上是正确的 富和发展了唯物主义
武器
缺少科学依据；把复杂 机械性、形而上学性、
局限性 ——
的问题简单化 历史观上的唯心主义
在根本观点上是一致的，都承认世界的本原是物质，物质第一性，意识第二
共同性
性，物质决定意识
3.唯心主义的两种基本形态及其特点
形态 主观唯心主义 客观唯心主义
把人的主观精神(如人的目的、意志、感 把客观精神(如上帝、神、理念、绝
觉、经验、心灵等)理解为世界的本原，认 对精神等)看作世界的主宰和本原，
区别
为客观事物乃至整个世界，都依赖于人的主 认为现实的物质世界只是这些客观
观精神 精神的外化和表现
①孟子：“万物皆备于我”
代表 ②陆九渊：“宇宙便是吾心，吾心便是宇 ①朱熹：“理在事先”“理生万
人物 宙” 物”“未有此气，已有此理”
及其 ③王阳明：“心者，天地万物之主也”“心 ②柏拉图认为现实世界是由“理念
观点 即是天”“心外无物，心外无事，心外无 世界”创造的，理念是世界的本原
理”
二者在根本观点上是一致的，都认为意识是世界的本原，物质依赖于意识，不是物
联系
质决定意识，而是意识决定物质4.哲学上的“两个对子”
两个对子 唯物主义与唯心主义 辩证法与形而上学
回答的是世界“是什么”的问 回答的是世界“怎么样”以及用什么样的思
区别
题，是源 维方法来认识世界的问题，是流
①辩证法与形而上学的思想总是从属于唯物主义与唯心主义的哲学体系
联系 ②要正确揭示世界的本原，不仅要坚持唯物主义的观点，还要坚持辩证法的观
点。只有这样，才可能成为彻底的唯物主义者
归纳提升 哲学上“两个对子”的关系
1．哲学的基本问题就是物质和意识的辩证关系问题。
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2．唯物主义和唯心主义的分歧是围绕哲学的基本问题展开的。
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3．唯物主义都是正确的，唯心主义都是错误的。
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4．哲学的基本派别是唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学。
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考向一 哲学的基本问题
典例1 (2022·浙江1月选考)人(或动物)硬组织的化学组成与其食物中的化学组成密切相关，
当食物来源不同时，其硬组织中的碳(C)、氮(N)稳定同位素组成就存在较大差异。通过同位
素分析，科学家可揭示其生前10年左右的食物结构、生活方式以及生存环境。由此可见(
)
A．思维与存在具有同一性
B．意识只能追溯过去不能推测未来
C．知识水平越高认识越深刻
D．具体科学的进步促进哲学的发展方法点拨 区分思维与存在关系问题的两个方面
①如果材料涉及世界的本原问题，如“气者，理之依也”或者“理生万物”，体现的是思维
与存在何者是本原的问题。
②如果材料涉及人类的某项新科学发现，体现的是思维能正确认识存在，即思维与存在具有
同一性的问题。
考向二 哲学的基本派别
典例2 (2022·江苏高考)面对同样一个鲜艳的苹果，饥肠辘辘的人看到的是美食，诗人联想
到的是少女的脸庞，营养学家则会估量其中的维生素含量……苹果在不同的人眼中是不同的
存在。因此有人认为，根本不存在客观的真实，存在的只是每一个人的感觉。这种观点(
)
A．否认了价值判断具有主体差异性
B．颠倒了客观事物和感觉的先后关系
C．没有看到人的认识的辩证发展过程
D．不懂得实践方式决定人的思维方式
易错点一 混淆哲学派别
加练1 (2022·浙江6月选考)下列观点中属于古代朴素唯物主义思想的有( )
①原子和虚空是世界的本原
②宇宙便是吾心，吾心便是宇宙
③形存则神存，形谢则神灭
④不唯上、不唯书、只唯实
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
方法点拨 关键词法区分唯物主义和唯心主义
认真审题，先找到材料中属于“物质”的关键信息，如“金、木、水、火、土”“元气”等，
再找出材料中属于“意识”的关键信息，如“心”“理”“绝对精神”“观念”等，最后依
据题意判断是唯物主义还是唯心主义。
易错点二 误认为世界的本质是二元的
加练2 “元宇宙”是利用数字技术形成的高度沉浸式虚拟化的数字世界。伴随着元宇宙应
用场景和应用范围的不断扩大，未来人们大量的工作和生活活动都将在元宇宙场景中发生。
鉴于该技术变革可能带来的潜在影响，我们有必要在这一技术梦想还未完全实现之前进行深
入的哲学审视。对此，下列认识正确的是( )
A．元宇宙与真实世界并存揭示了世界的二元本质
B．技术变革带来了新哲学问题，将推动哲学发展
C．元宇宙的出现是意识主动创造客观规律的结果
D．元宇宙中虚拟世界的发展将改变社会生活本质核心考点三 科学的世界观和方法论
1．马克思主义哲学的历史使命
马克思主义哲学是无产阶级反对资产阶级、争取自由解放斗争的必然产
历史必然性
物，也是近代以来自然科学和社会科学发展的必然结果
它创造性地揭示了人类社会发展规律，第一次站在人民的立场探求人类自
科学的理论、
由解放的道路，为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自
人民的理论
由的理想社会指明了方向
实现无产阶级和全人类的解放。马克思主义哲学为以无产阶级为代表的劳
历史使命
动群众提供了精神武器，哲学的发展也进入了一个崭新的时代
模块融合 马克思主义包括马克思主义政治经济学、马克思主义哲学、科学社会主义。联系
《中国特色社会主义》中的“科学社会主义的理论与实践”的相关知识，理解马克思主义哲
学的产生和历史使命。
2．马克思主义哲学的基本特征
核心观点 实践观点是马克思主义哲学的核心观点
①第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合
基本特征 ②实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一
③实现了实践基础上的科学性和革命性的统一
理论品质 与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质
提醒 ①哲学有科学和非科学之分，马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。
②不能认为马克思主义哲学第一次实现了世界观和方法论的统一，所有的哲学都是世界观与
方法论的统一。
3．马克思主义中国化时代化的重大理论成果
毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展，是马
地位
毛泽东 克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃
思想 精髓：实事求是
贡献
灵魂：实事求是、群众路线、独立自主
邓小平理论、 是马克思列宁主义的基本原理同改革开放不同时期中国实践和时
形成
“三个代表” 代特征相结合的产物
重要思想和科 所蕴含的丰富的哲学思想是当代中国共产党人对马克思主义哲学
贡献
学发展观 思想的重要贡献
习近平新时代 地位 是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃
具有丰富的哲学内涵，为发展当代中国的马克思主义哲学作出了
中国特色社会 贡献
原创性贡献
主义思想
必须坚持人民至上，必须坚持自信自立，必须坚持守正创新，必
要求
须坚持问题导向，必须坚持系统观念，必须坚持胸怀天下
提醒 习近平新时代中国特色社会主义思想是对新时代社会发展规律的认识，但不是完成了
这一认识，与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质。
1．马克思主义哲学提供了解决社会问题的现成答案。
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2．历史的观点是马克思主义哲学的核心观点。
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3．马克思主义哲学实现了科学基础上的实践性与革命性的统一。
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4．一切从实际出发是毛泽东思想的精髓。
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考向一 马克思主义哲学的基本特征
典例1 (2019·天津高考)改革开放之所以极大解放和发展了社会生产力，让中国特色社会主
义展现出强大生命力，一个重要原因就是我们始终坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界
观和方法论，正确把握了我国的国情与实际。这表明马克思主义哲学( )
A．是世界观和方法论的统一
B．是对一定社会政治经济的反映
C．实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一
D．正确地揭示了物质世界的本质和基本规律
考向二 马克思主义中国化时代化的理论成果
典例2 (2020·海南高考)马克思主义理论至今仍然具有强大的生命力。不断发展的马克思主
义在特定国家和特定的历史发展阶段表现为具体的马克思主义形态。习近平新时代中国特色
社会主义思想是马克思主义与当代中国特色社会主义建设伟大实践相结合的产物，是当代中
国马克思主义。这说明( )
①马克思主义在世界范围内提供理论指导
②马克思主义中国化已经在实践中被证明
③马克思主义理论产生于中国的革命与实践
④马克思主义理论总是随着实践的发展而发展A．①② B．①③ C．②④ D．③④
易错点一 混淆马克思主义哲学的科学性和革命性
加练1 马克思主义唯物史观为人类指明了从必然王国向自由王国飞跃的途径，为深受压迫
的“普罗大众”找到了实现自由和解放的道路，在当今时代依旧闪耀着真理的光芒。马克思
主义哲学之所以是革命的，是因为( )
①它正确反映了物质世界的本质和规律
②它的全部理论都来自实践，又经过实践的反复检验
③它是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学
④它是无产阶级的科学的世界观和方法论
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
易错点二 误认为马克思主义哲学为中国社会发展提供了具体方案
加练2 (2023·海南高考)中国共产党历来高度重视马克思主义哲学，不断加强对马克思主义
哲学的学习，提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决问题的能力，立足时代之基，
回答时代之问，领导中国人民取得一个又一个胜利。这说明，马克思主义哲学( )
①为中国社会发展提供了具体方案
②是中华文化和中国精神的时代精华
③是无产阶级的科学的世界观和方法论
④实现了实践基础上的科学性和革命性的统一
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
