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训练 2 世界是永恒发展的
一、选择题
1．人们常说：“人生虽有弯路，却没有白走的路，每一步都算数。”下列与此蕴含的哲理
最相近的一组诗词是( )
①人生万事须自为，跬步江山即寥廓
②向来枉费推移力，此日中流自在行
③不识庐山真面目，只缘身在此山中
④宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．(2023·泉州高三统考)人工智能是未来新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量，生成
式人工智能具有更出色的生成能力和广泛的应用价值，但也引发了数据安全、伦理道德、知
识产权保护等数字治理的现实难题。对此看法正确的是( )
①要坚持一分为二的方法，全面分析人工智能发展的利弊得失
②要坚持两点论和重点论统一，着重把握事物发展的主要矛盾
③人工智能符合发展的必然趋势，具有强大生命力和远大前途
④生成式人工智能是思维和实践结合的产物，具有能动创造性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3.(2023·河北高三联考)右面漫画从哲学上启示我们( )
①学习和工作应张弛有度，坚持适度原则
②事物发展的总趋势是前进性和曲折性的统一
③积极的心态决定了选择休息而不是放弃
④坚定信心，勇敢地面对前进道路上的困难
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．(2024·成都高三联考)世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开，前进道
路上仍然存在可以预料和难以预料的各种风险挑战。越是面对困难，越要坚定信心；越是面
临挑战越要激扬斗志。这是因为( )
①世界发展的前途是光明的，要敢于面对挑战
②昂扬的斗志和精神能够催人向上、使人奋进
③量的积累一定导致事物原有性质的改变
④事物的联系总是客观的、普遍的、必然的A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5.(2023·黄冈高三统考阶段练习)下列说法符合漫画哲学寓意的是( )
①循着既有道路才会成功
②成功总是与曲折相统一
③只有直面矛盾才能成功
④所谓捷径是没有价值的
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6．中国经济是一片大海，而不是一个小池塘。大海有风平浪静之时，也有风狂雨骤之时。
没有风狂雨骤，那就不是大海了。狂风骤雨可以掀翻小池塘，但不能掀翻大海。这一论述阐
述了( )
①事物发展的前途是光明的
②量变是质变的必要准备
③事物发展的道路是曲折的
④矛盾双方在一定条件下相互转化
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7.读漫画，下列说法符合漫画主旨的是( )
①量变比质变更能推动事物发展，所以要重视“必须走的路”
②量变是质变的必要准备，一定要走好“必须走的路”
③量变达到一定程度必然引起质变，要走好“想走的路”
④量的不断积累才能导致质变，因此要先走好“想走的路”
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
8．(2024·黑龙江高三联考)下列诗句中体现质变与量变的辩证关系的有( )
①祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺②等闲识得东风面，万紫千红总是春
③河海不择细流，故能就其深
④长江后浪推前浪，江山代有新人出
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
9．新时代十年来，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。同学们展现了“在中
国，这是每分钟会发生的事”部分图片。
通过这些图片，我们可以感悟到( )
A．祖国的伟大成就源自每一分钟的积累与奋进
B．每一分钟取得的成就都是对以往的彻底否定和重建
C．事物发展的总趋势是前进性和曲折性的统一
D．事物发展过程中质变比量变更重要
10.(2023·南昌高三统考)下列选项与漫画哲学寓意相近的是( )
①天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜
②勤学如春起之苗，不见其增，日有所长
③芳林新叶催陈叶，流水前波让后波
④河海不择细流，故能就其深
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．(2024·岳阳高三联考)心理学上有著名的“荷花效应”，是说池塘里种满了荷花，荷花第
一天开一朵、第二天开两朵、第三天开四朵、第四天开八朵……依此类推，每天荷花开放的
数量都是前一天的两倍。如果第30天的时候荷花刚好开满整个池塘，那么在第几天的时候
刚好开满半个池塘呢？不是第15天，而是接近尾声的第29天，从开满半个池塘到开满整个池塘，只需要一天的时间。“荷花效应”启示我们( )
A．学会沉潜，准确把握事物发展的渐进性与飞跃性的统一
B．坚持适度原则，积极推动事物发展的状态达到最佳效果
C．学会一分为二地看待自己，不怕前进道路上的困难挫折
D．坚持辩证思维，在共性与个性的统一中实现自我的成长
12．铜锣，一种古老的打击铜乐器。传统工艺中打造一面铜锣，往往需要经过千锤锻打，才
能使其规格合适、厚薄均匀、形状美观。最后一道关键工序是定音，多由经验丰富的老匠人
掌锤，在锣面上不停地轻敲碎打，耳听目察，寻找定音的部位。找准之后，只需一两锤，就
使一面新锣臻于完美了，正如俗话所说：“千锤打锣，一锤定音。”铜锣的打造过程表明(
)
①量变孕育着质变，没有量的积累就没有质的飞跃
②抓住事物发展过程的主要矛盾就能把握事物的性质
③人们可以在实践的基础上不断提高自己的判断能力
④任何认识都要经历肯定、否定、再从肯定到否定的过程
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．(2024·南通高三统考)《德意志意识形态》：“历史不外是各个世代的依次交替。每一代
都利用以前各代遗留下来的材料、资金和生产力；由于这个缘故，每一代一方面在完全改变
了的环境下继续从事所继承的活动，另一方面又通过完全改变了的活动来变更旧的环境。”
这段话表明( )
A．物质生活资料是人类社会发展的基础
B．社会发展是前进性与曲折性的统一
C．社会形态的更替是辩证否定的过程
D．经济发展对上层建筑具有支配作用
二、非选择题
14．阅读材料，完成下列要求。
学习践行“浦江经验”，山东组建“四进”工作队(省、市干部进企业、进项目、进乡
村、进社区)，助力海上风电项目，实现风从海上来，电在空中走的绿色能源梦想。
渤中海上风电项目建设初期面临重重困难，工作队入驻“第一课”就是实地调研，快速
融入当地了解情况，选取硬骨头——“退海一公里”即海岸建筑退缩线以内重点项目落地
难问题，广泛听取单位和群众意见，上报到省“四进”工作办公室，研究政策，找寻办法，
最后督促、协调各职能部门通力协作解决。此后，辖区单位和群众更愿意找工作队“聊天”
了，对群众反映的问题统统“照单全收”，依靠省、市相关部门的协调配合，陆续解决了土
地、指标、审批等难题，顺利推动渤中海上风电项目顺利建设，使其成为全球首个当年规划、
当年达产的海上风电项目。
结合材料，运用事物发展的趋势的知识，分析渤中海上风电项目的建设过程。15．阅读材料，完成下列要求。
中国提出共建“一带一路”倡议十周年来，已与152个国家和32个国际组织签署200
余份共建“一带一路”合作文件，打造了一个可靠的“朋友圈”。强化了全球互联互通的网
络，重构了交流合作的桥梁，助力解决了人类在绿色低碳发展、健康卫生合作、国际减贫等
方面的共同问题，极大提升了中国对外开放的广度、深度和水平，促进中西部对外开放，促
进形成全方位对外开放的新格局。
十年共建“一带一路”，仍处于“少年时期”。要认识到“一带一路”是长周期和跨国
的、系统性的重大工程，不可能一蹴而就。前十年我们取得了巨大的成就，但受逆全球化等
因素交叠影响，第二个十年挑战远大于之前。当然，我们的经验、能力也大于前十年。未来
的“一带一路”，我们将会在不断地克服挑战和障碍的基础上，打开新的机遇之窗，实现更
高质量的共商、共建、共享。下一个十年我们要巩固现有的合作成果，稳固基本盘。要拓展
新的领域，持续地为共建“一带一路”增添新活力、新动力，才能把“一带一路”的愿景变
为现实。
结合材料，运用事物发展的状态的知识，分析“一带一路”的发展历程。
