当前位置:首页>文档>必修4第十八课课时1 世界的物质性与规律的客观性_8.2025政治总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025政治大一轮复习讲义+课件(完结)_2025政治大一轮复习讲义配套学生用书Word版全书

必修4第十八课课时1 世界的物质性与规律的客观性_8.2025政治总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025政治大一轮复习讲义+课件(完结)_2025政治大一轮复习讲义配套学生用书Word版全书

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必修4第十八课课时1 世界的物质性与规律的客观性_8.2025政治总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025政治大一轮复习讲义+课件(完结)_2025政治大一轮复习讲义配套学生用书Word版全书
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8 页
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2026-03-15 05:19:13

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第十八课 探究世界的本质 课标要求1.说明思维和存在的关系问题,阐释世界的统一性在于它的物质性。2.表达无神论 立场。3.表明坚持一切从实际出发、实事求是的态度。 考情回顾 考点 考题 考情分析 世界的物质性 2023·湖北高考,15 高考试题主要结合漫画、历史 意识的本质 2023·北京高考,5 典故、文学创作、我国的经济 规律的客观性 社会发展的实际情况等,考查 2022·辽宁高考,9 与普遍性 世界的物质性、规律的客观 性、意识的本质和能动作用、 正确发挥主观 2023·辽宁高考,9;2022·广东高考,12 一切从实际出发,实事求是 能动性 2022·江苏高考,10;2022·湖南高考,12 等。命题形式以选择题为主, 一切从实际出 2023·山东高考,10;2022·全国乙卷, 主观题集中在物质与意识的辩 发,实事求是 40(1) 证关系、正确发挥主观能动 性。 关键词:目的性、自觉选择性、能动创造性、尊重客观规律、正确发挥主观能动性、一切从 实际出发、实事求是课时 1 世界的物质性与规律的客观性 核心考点一 世界的物质性 1.物质概念 (1)准确把握物质的内涵 (2)弄清物质与具体物质形态的关系哲学上的物质概念 具体的物质形态 特性 唯一特性是客观实在性 除客观实在性以外,还有其自身的个别属性 区别 存在状态 不生不灭、永恒存在 有生有灭、暂时存在 ①物质是对具体的物质形态的概括抽象;物质依赖于具体的物质形态, 离开具体的物质形态,就没有了物质 联系 ②不能用物质代替具体的物质形态,否则就看不到世界的丰富多彩。同 样,也不能用具体的物质形态代替物质,否则就会抹杀世界的物质性 模块融合 运用《逻辑与思维》中的知识准确把握概念的知识,理解物质概念的内涵与外延。 物质的外延是自然界和人类社会中的万事万物的总和。 2.世界的物质性 (1)自然界的物质性 自然界在本质上是物质的。自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发 原理 展的,都是统一的物质世界中的一部分 方法论 要尊重自然,保护自然,与自然和谐共生 (2)人类社会的物质性 (3)意识是物质世界长期发展的产物 从起源看 意识是物质世界长期发展的产物 依 从生理 意识是人脑的机能。人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质 据 基础看 器官 从内容看 意识是人脑对客观存在的反映(主观映象) 物质是本原,意识是物质的派生物,物质决定意识,要求我们坚持一 结论 切从实际出发,实事求是,使主观符合客观 提醒 ①意识是客观存在的主观映象,但意识不一定是正确的反映,意识有正确和错误之分。 ②意识的内容是客观的,形式是主观的。 (4)世界的真正统一性在于它的物质性 自然界在本质上是物质的,人类社会的产生、存在、发展及其构成要素,都具有 原理 客观的物质性,人的意识本身就根源于物质。因此,世界是物质的世界,世界的 真正统一性在于它的物质性自觉坚持辩证唯物主义的物质统一性原则,坚定马克思主义无神论立场,反对一 方法论 切有神论 1.物质和具体的物质形态是整体与部分的关系。 纠正:________________________________________________________________________ 2.物质是标志客观存在的范畴。 纠正:________________________________________________________________________ 3.意识是大脑的机能。 纠正:________________________________________________________________________ 4.意识是人脑对客观存在的正确的反映。 纠正:________________________________________________________________________ 考向一 世界的物质性 典例1 (2023·湖北高考)苏轼是北宋的治水能臣,在西湖边留下了以湖面小石塔为标界来监 测水位和水面种植区域的“三潭印月”(如图)。针对“吴中”之地“居民与水争尺寸,以故 常被水患”,他主张“让地与水”,提出“堤防省(注:减少)而水患衰”的理念。苏轼治水 的理念启示我们( ) ①传统治水理念源于社会实践又引导社会实践 ②要合理调整人与自然的关系以利民生福祉发展 ③要突破自然条件制约,积极主动推动矛盾转化 ④要顺应自然保护自然,实现人与自然和谐共生 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 考向二 意识的本质 典例2 (2023·北京高考)“人见佳山水,辄曰‘如画’,见善丹青,辄曰‘逼真’。”清代 画家王鉴的这句话道出了人们对美好事物的审美体验。可见,“如画”与“逼真”( ) A.是对现实的描绘和升华,实现了思维和存在的同一 B.表明事物的存在受到主体认识和体验的制约 C.说明观念可以无限趋近于客观现实 D.反映了山水与丹青的联系具有“人化”特点易错点一 误认为物质和意识相互依存、不可分割 加练1 (2021·山东高考)“外师造化,中得心源”是唐代画家张璪所提出的艺术创作理论, 是中国绘画美学的纲领性命题,“造化”就是生生不息的万物一体的世界,亦即中国美学说 的“自然”,“心源”是说“心”为照亮美的光之源,没有美的心灵,就不能照亮世界万物 的本真之美。中国绘画美学纲领性命题中蕴含的哲学智慧是( ) A.认识要以客观事物为对象 B.物质和意识是相互依存、相互作用的 C.认识是主体和客体相互作用的过程和结果 D.意识是自然界自身发展中产生的“地球上最美的花朵” 易错点二 错误理解意识的本质 加练2 (2023·抚顺高三校考)一篇名叫《追赶太阳》的科幻小说,描写的情节是一个月球考 察队发生事故,失去能量,唯一幸存的女宇航员需要等待地球的救援,但她必须在失去能量 的条件下保持宇航服的温度,于是,她便用步行的方法“追赶太阳”,使自己在月球的“一 天”内始终保持在阳光下。由此可见,科幻小说( ) ①表明人的意识源于理性的思考 ②体现了意识活动的能动创造性 ③是具有唯物主义思想的奇思妙想 ④说明意识是对未来客观存在的如实反映 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 核心考点二 规律的客观性 1.哲学的运动概念 (1)运动的含义:哲学上所讲的运动,是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 (2)物质与运动的关系:不可分割。 关系 强调 误区 物质是运动的物质。运动是物质固有的 离开运动谈物质会导 根本属性和存在方式。世界上不存在脱 侧重强调物质离不开运动 致形而上学 离运动的物质 运动是物质的运动。物质是运动的载 离开物质谈运动会导 侧重强调运动离不开物质 体,脱离物质的运动是不存在的 致唯心主义 提醒 运动是绝对的、无条件的、永恒的;静止是一种不显著的运动,是运动的特殊状态, 是相对的、有条件的、暂时的。 模块融合 事物以绝对运动和相对静止相结合的方式存在,结合《逻辑与思维》中“辩证思维的含义与特征”的知识加以理解。 2.物质运动的规律 (1)规律的含义:规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。 提醒 ①规律≠联系。规律是一种联系,但是并非任何联系都是规律。 ②规律≠规则。规律是客观的,不能被制定、修改或废除。规则是主观的,可以被制定、修 改、补充或废除。 (2)规律的客观性与普遍性 规律的客观性 规律的普遍性 自然界、人类社会和人的思维, 规律的存在和发生作用是不以人的意志为 原理 其运动、变化和发展过程都有其 转移的,它既不能被创造,也不能被消灭 固有的规律 必须尊重规律,按客观规律办事,而不能违背规律;充分发挥主观能动性, 方法论 把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来 提醒 规律是客观的,强调规律的存在和发生作用不以人的主观意志为转移,但并不意味着 人在规律面前无能为力,人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形 式利用规律,改造客观世界,造福人类。 模块融合 结合人类社会的两大规律(生产关系一定要适应生产力状况、上层建筑一定要适 应经济基础状况)、逻辑思维的三大规律(同一律、矛盾律、排中律)的知识,理解规律的普遍 性和客观性。 1.离开物质谈运动是形而上学。 纠正:________________________________________________________________________ 2.人可以利用规律和改变规律。 纠正:________________________________________________________________________ 3.规律是无条件的,是永恒不变的。 纠正:________________________________________________________________________ 4.正确的规律可以造福人类,错误的规律会给人类带来危害。 纠正:________________________________________________________________________考向一 物质与运动的关系 典例1 (2023·邵阳统考三模)下面漫画《钟表可以回到起点,却已不是昨天》体现的哲学道 理是( ) ①事物的运动变化是绝对的 ②犯过的错是无法挽回的 ③事物发展是循环往复的 ④规律不以人的意志为转移 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 考向二 规律的客观性与普遍性 典例2 (2022·辽宁高考)漫画蕴含的哲学道理是( ) ①欲借风力须顺风势 ②任运自在随风飘荡 ③驾伞乘风去我所向 ④逆势而动方得如愿 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 易错点一 混淆物质的唯一特性和存在方式 加练1 (2023·广东高三联考)我希望,有朋自远方来,岁月不改其性,红尘不染其心;我希 望岁月无痕,大地不老,一路最美际遇充满诗情和画意。但从哲学角度看( ) ①一切事物都是运动变化的,不存在“不改其性”的朋友 ②物质运动具有绝对性,根本不存在“大地不老”的现象 ③意识是物质的产物,人在红尘面前无能为力,“不染其心”是不可能的 ④物质的唯一特性是运动,“岁月无痕”只能是人们相互之间美好的祝愿 A.①② B.①③ C.②③ D.②④易错点二 误认为按规律办事就不能改变其发生作用的条件和形式 加练2 (2020·全国Ⅱ)习近平指出:黄河流域生态保护和高质量发展,要尊重规律,摒弃征 服水、征服自然的冲动思想。“禹之决渎也,因水以为师。”大禹之所以能成功治理水患, 原因在于尊重规律。这说明( ) ①认识规律就能达到改造世界的目的 ②掌握和尊重规律才能避免主观盲动 ③根据规律特点利用规律才能造福人类 ④按规律办事就不能改变其发生作用的条件和形式 A.①② B.①④ C.②③ D.③④