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2015 年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅱ）
一、选择题（本题共6 小题，每小题6 分，在每小题给出的四个选项中，只有
一项是符合题目要求的）
1．（6 分）将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密
闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及
实验结果见下表：
培养瓶中气体
温度（℃）
离子相对吸收量（%）
空气
17
100
氮气
17
10
空气
3
28
下列分析正确的是（ ）
A．有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收
B．该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关
C．氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP
D．与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收
2．（6 分）端粒酶由RNA 和蛋白质组成，该酶能结合到端粒子上，以自身的
RNA 为模板合成端粒子DNA 的一条链．下列叙述正确的是（ ）
A．大肠杆菌拟核的DNA 中含有端粒
B．端粒酶中的蛋白质为RNA 聚合酶
C．正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNA
D．正常体细胞的端粒DNA 随细胞分裂次数增加而变长
3．（6 分）下列过程中不属于胞吐作用的是（ ）
A．浆细胞分泌抗体到细胞外的作用
B．mRNA 从细胞核到细胞质的过程
C．分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程
D．突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程
4．（6 分）下列有关生态系统的叙述，错误的是（ ）
A．生态系统的组成成分中含有非生物成分
B．生态系统相对稳定时无能量输入和散失
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C．生态系统持续相对稳定离不开信息传递
D．负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定
5．（6 分）下列与病原体有关的叙述，正确的是（ ）
A．抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌
B．抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同
C．Rous 肉瘤病毒不是致瘤因子，与人的细胞癌变无关
D．人感染HIV 后的症状与体内该病毒浓度和T 细胞数量有关
6．（6 分）下列关于人类猫叫综合征的叙述，正确的是（ ）
A．该病是由于特定的染色体片段缺失造成的
B．该病是由于特定染色体的数目增加造成的
C．该病是由于染色体组数目成倍增加造成的
D．该病是由于染色体中增加某一片段引起的
二、非选择题：包括必考题和选考题两部分．第22 题～第32 题为必做题，每
个考题考生都必须作答，第33～40 为选考题，考生根据要求作答．（一）
必考题（共129 分）
7．（12 分）某基因的反义基因可抑制该基因的表达．为研究番茄的X 基因和
Y 基因对其果实成熟的影响，某研究小组以番茄的非转基因植株（A 组，即
对照组）、反义X 基因的转基因植株（B 组）和反义Y 基因的转基因植株
（C 组）为材料进行试验，在番茄植株长出果实后的不同天数（d），分别
检测各组果实的乙烯释放量（果实中乙烯含量越高，乙烯的释放量就越
大），结果如下表：
乙烯释放量（μL•kg﹣1•h﹣1）
组别
20d
35d
40d
45d
A
0
27
17
15
B
0
9
5
2
C
0
0
0
0
回答下列问题：
（1）若在B 组果实中没有检测到X 基因表达的蛋白质，在C 组果实中没有检测
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到Y 基因表达的蛋白质．可推测，A 组果实中与乙烯含量有关的基因
有
，B 组果实中与乙烯含量有关的基因有
．
（2）三组果实中，成熟最早的是 组，其原因是 ．如果在35 天
时采摘A 组与B 组果实，在常温下储存时间较长的应是
组．
8．（9 分）甲状腺激素是人体中的重要激素．回答下列相关问题：
（1）通常，新生儿出生后，由于所处环境温度比母体内低，甲状腺激素水平会
升高．在这个过程中，甲状腺激素分泌调节是分级的，其中由 分泌
促甲状腺激素释放激素，由
分泌促甲状腺激素．
（2）甲状腺激素的作用包括提高 的速率，使机体产热增多；影响神经
系统的
．甲状腺激素作用的靶细胞是
．
（3）除了作用于靶细胞外，激素作用方式的特点还有 ．（答出一点即
可）
9．（8 分）某生态系统总面积为250km2，假设该生态系统的食物链为甲种植
物→乙种动物→丙种动物，乙种动物种群的K 值为1000 头．回答下列问
题：
（1）某次调查发现该生态系统中乙种动物种群数量为550 头，则该生态系统中
乙种动物的种群密度为 ；当乙种动物的种群密度为 时，其种
群增长速度最快．
（2）若丙种动物的数量增加，则一段时间后，甲种植物数量也 ，其原
因是
．
（3）在甲种植物→乙种动物→丙种动物这一食物链中，乙种动物同化的能量
（填“大于”、“等于”或“小于”）丙种动物同化的能量．
10．（10 分）等位基因A 和a 可能位于X 染色体上，也可能位于常染色体
上．假定某女孩的基因型是XAXA 或AA，其祖父的基因型是XAY 或Aa，祖母
的基因型是XAXa 或Aa，外祖父的基因型是XAY 或Aa，外祖母的基因型是
XAXa 或Aa． 不考虑基因突变和染色体变异，请回答下列问题：
（1）如果这对等位基因位于常染色体上，能否确定该女孩的2 个显性基因A 来
自于祖辈4 人中的具体哪两个人？
为什么？
（2）如果这对等位基因位于X 染色体上，那么可判断该女孩两个XA 中的一个
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必然来自于 （填“祖父”或“祖母”），判断依据是 ；此外，
（填“能”或“不能”）确定另一个XA 来自于外祖父还是外祖母．
三、【生物--选修1：生物技术实践】
11．（15 分）回答与胡萝卜素有关的问题：
（1）胡萝卜含有的胡萝卜素中，最主要的是 （填“α﹣胡萝卜素”、“β﹣胡
萝卜素”或“γ﹣胡萝卜素”），该胡萝卜素在人体内可以转变成两分
子 ，后者缺乏会引起人在弱光下视物不清的病症，该疾病称
为
，胡萝卜素是
（填“挥发性”或“非挥发性”）物质．
（2）工业生产上，用养殖的岩藻作为原料提取胡萝卜素时， （填“需
要”或“不需要”）将鲜活的岩藻干燥．
（3）现有乙醇和乙酸乙酯两种溶剂，应选用其中的 作为胡萝卜素的萃
取剂，不选用另外一种的理由是
．
【生物--选修3 生物技术实践】
12．已知生物体内用有一种蛋白质（P），该蛋白质是一种转运蛋白．由305 个
氨基酸组成．如果将P 分子中158 位的丝氨酸变成亮氨酸，谷氨酸变成苯丙
氨酸．改变后的蛋白质（P1）不但保留P 的功能，而且具有了酶的催化活
性．回答下列问题：
（1）从上述资料可知，若要改变蛋白质的功能，可以考虑对蛋白质的
进行改造．
（2）以P 基因序列为基础，获得P1 基因的途径有修饰 基因或合成
基因．所获得的基因表达时是遵循中心法则的，中心法则的全部内容包括
的复制；以及遗传信息在不同分子之间的流动，即：
．
（3）蛋白质工程也被称为第二代基因工程，其基本途径是从预期蛋白质功能出
发，通过 和 ，进而确定相对应的脱氧核苷酸序列，据此获得
基因，再经表达、纯化获得蛋白质，之后还需要对蛋白质的生物 进
行鉴定．
