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2026 高考语文作文・古今 30 位万能人物素材专辑（钱学森篇）
一、人物总览：航天之父，赤子报国
钱学森（1911 年 —2009 年），浙江杭州人，中国科学院院士、中国工程院院士，被
誉为 “中国航天之父”“中国导弹之父”“火箭之王”，共和国勋章获得者。他是享誉世
界的空气动力学家，早年留学美国斩获顶尖科研成就，却始终心系祖国，冲破美国政府重
重阻挠历经五年归国，从零起步开创中国航天、导弹事业，带领团队研制出中国第一枚导
弹、第一颗人造地球卫星，构建起中国国防现代化的核心科技体系，让中国跻身世界航天
强国之列。他用一生践行 “国为重，家为轻，科学为重，名利为轻” 的赤子初心，将个
人理想与国家命运融为一体，彰显了归国科学家的家国情怀、创新担当与实干精神，是
2026 高考语文作文中适配家国情怀、科技创新、坚守初心、逆境攻坚、无私奉献、青年担
当等高频主题的万能素材，适配议论文、记叙文、抒情文等多种文体，可直接用于论证、
引述、升华立意。
【高考适配主题】家国情怀、归国报国、科技创新、初心坚守、逆境攻坚、无私奉献、
实干笃行、青年担当、使命践行
二、人物事迹：赤子归心，筑梦航天
事迹一：海外深耕成翘楚，心系祖国盼归航
钱学森 24 岁赴美留学，师从世界著名空气动力学家冯・卡门，深耕航空航天、工程
控制论等领域，28 岁便成为加州理工学院最年轻的终身教授，36 岁当选美国麻省理工学
院正教授，在超音速飞行、火箭推进等核心领域取得一系列开创性成就，成为美国航天界
举足轻重的顶尖科学家，拥有优渥的科研条件、丰厚的物质生活与崇高的学术地位。但身
处异国的他，始终将祖国刻在心中，抗日战争时期便多次为祖国捐款捐物，新中国成立后
他毅然放弃美国的一切，坚定提出归国请求，立志用所学知识为祖国的科技发展、国防建
设贡献力量，这份赤子之心，成为他冲破一切阻挠的精神底色。
多维解读（适配主题 + 立意方向）
角度一（家国情怀与赤子初心）：在异国功成名就、尽享优渥时，钱学森始终心系积
贫积弱的祖国，将个人的学术成就与国家的发展需求紧密相连，新中国成立的消息成为他
归国的坚定动力，哪怕放弃一切也义无反顾。这种 “身在海外，心向祖国” 的赤子情怀，
诠释了 “科学无国界，但科学家有祖国” 的深刻内涵，适配 “家国情怀”“赤子报国”
“个人与国家”“爱国初心” 等高考高频主题，是论证归国报国、爱国奉献的经典素材。
角度二（价值选择与初心坚守）：面对美国的名利诱惑、科研资源与祖国的百废待兴、
一穷二白，钱学森做出了 “弃洋归华” 的坚定选择，他的选择无关个人得失，只关乎国
家需要。从青年赴美求学的 “为学救国”，到中年毅然归国的 “实干报国”，他始终坚
守 “用科学守护祖国” 的初心，从未因外界条件而动摇。这种坚守初心、以国家利益为
最高价值的选择，适配 “人生选择”“初心不改”“价值追求”“理想与现实” 等主题，
在论证青年人生选择、价值取向时引用，能增强文章的立意高度。
角度三（学术担当与使命意识）：作为世界顶尖的航天科学家，钱学森深知航空航天
技术对国家国防安全、科技发展的重要意义，他明白祖国的现代化建设急需顶尖科技人才
因此主动扛起科技报国的使命，哪怕前路布满荆棘，也始终坚定归航的脚步。这种 “知国
家所需，尽个人所能” 的学术担当与使命意识，适配 “责任担当”“使命践行”“知识
分子的使命” 等主题，是论证科技工作者担当、时代使命的有力论据。
事迹二：五年抗争破阻挠，义无反顾归祖国
1950 年，钱学森正式提出归国申请，却遭到美国政府的粗暴阻挠与非法拘禁。美国海
军次长金贝尔直言：“钱学森无论走到哪里，都抵得上 5 个师的兵力，我宁可把他枪毙，
也不能让他离开美国。” 此后五年，钱学森身陷囹圄、受尽监视，被剥夺科研权利，甚至
连人身自由都受到严格限制，美国政府以各种手段威逼利诱，试图让他放弃归国的念头。
但他始终坚贞不屈，在狱中坚持学习、整理科研资料，通过各种渠道向祖国传递求救信息
最终在新中国政府的严正交涉与世界正义力量的支持下，1955 年 9 月，钱学森终于登上
归国的轮船，时隔五年，重回魂牵梦萦的祖国怀抱。
多维解读（适配主题 + 立意方向）
角度一（逆境攻坚与坚韧不拔）：五年的非法拘禁、严密监视、威逼利诱，成为钱学
森归国路上的重重荆棘，但他从未被逆境打垮，始终以坚韧的意志与美国政府抗争，用坚
定的信念守护归国报国的初心，哪怕身陷绝境，也从未有过一丝妥协。这种直面逆境、百
折不挠、为了理想不畏强权的精神，适配 “逆境攻坚”“直面挫折”“坚韧不拔”“困境
中的坚守” 等主题，引用时可结合自身成长经历，让论证更具感染力。
角度二（爱国执着与信念力量）：五年的抗争，是钱学森爱国信念的极致彰显，他始
终坚信，唯有回到祖国，才能实现自己的科研价值，才能为国家的发展真正贡献力量。这
份对祖国的执着热爱，成为他抵御一切诱惑、战胜一切困难的精神力量，让他在漫长的抗
争中始终方向坚定、初心如磐。这种因爱国而生的信念力量，适配 “信念的力量”“爱国
执着”“初心坚守” 等主题，是论证信念对人生指引作用的绝佳素材。
角度三（民族气节与傲骨精神）：面对美国政府的强权压制与利益诱惑，钱学森始终
坚守民族气节，不卑不亢、宁折不弯，拒绝为美国政府研制军事武器，坚定维护祖国的尊
严与自己的报国初心。他用行动诠释了中国知识分子的铮铮傲骨，彰显了中华民族宁死不
屈、坚守信念的精神品格。这种民族气节与傲骨精神，适配 “民族气节”“坚守底线”
“傲骨精神” 等主题，能让文章的论证更具深度与精神厚度。
事迹三：白手起家创基业，航天强国铸丰碑
归国后的钱学森，面对中国航天、导弹事业一片空白的现状，没有丝毫退缩，临危受
命担任中国科学院力学研究所所长，牵头组建中国第一个火箭、导弹研究机构 —— 国防
部第五研究院，并担任首任院长。彼时，中国既无成熟的技术资料，也无先进的科研设备
甚至连专业的科研团队都尚未组建，钱学森从零开始，亲自编写教材、培养人才、制定科
研规划，带领一批平均年龄不足 25 岁的科研工作者，在简陋的条件下开启了中国航天、
导弹事业的探索之路。他废寝忘食、亲力亲为，从理论研究到实验操作，从技术攻关到设
备研制，每一个环节都严格把关，历经数年艰辛，1960 年，中国第一枚近程地地导弹
“东风一号” 发射成功；1970 年，中国第一颗人造地球卫星 “东方红一号” 响彻太空，
中国从此跻身世界航天强国之列，钱学森用毕生心血，为中国航天、导弹事业筑牢了根基
铸就了不朽的科技丰碑。
多维解读（适配主题 + 立意方向）
角度一（科技创新与自主研发）：在国外技术严密封锁、国内科研条件极度匮乏的背
景下，钱学森带领团队坚持自主创新、从零起步，突破导弹、航天核心技术壁垒，成功研
制出中国第一枚导弹、第一颗人造卫星，实现了中国航天事业从 0 到 1 的跨越式发展。
他的事迹证明，核心技术、大国重器必须靠自己研发，唯有自主创新才能掌握发展主动权
这种敢为人先、自主创新的精神，适配 “科技创新”“自主研发”“科技强国”“突破与
探索” 等高考主题，是论证新时代科技发展、青年创新的核心素材。
角度二（实干笃行与求真务实）：钱学森始终秉持求真务实的科研态度，拒绝纸上谈
兵，坚持深入科研一线，亲自参与理论推导、实验设计、设备调试，哪怕已是享誉世界的
科学家，也始终脚踏实地、躬身实干。他常说 “科研来不得半点虚假，必须脚踏实地、精
益求精”，正是这份实干笃行、求真务实的精神，让中国航天、导弹事业在短时间内实现
突破。这种脚踏实地、求真务实的实干精神，适配 “实干笃行”“求真务实”“工匠精
神”“科研态度” 等主题，是论证青年成长、事业发展的有力论据。
角度三（人才培养与薪火相传）：钱学森深知，航天事业的发展离不开人才的支撑，
归国后他将人才培养放在首位，亲自为青年科研人员授课、指导，编写《工程控制论》
《星际航行概论》等经典教材，为中国航天事业培养了一大批顶尖人才，这些人才后来成
为中国航天、导弹事业的中坚力量，撑起了中国航天的一片天。这种甘为人梯、重视人才
薪火相传的育人担当，适配 “人才培养”“薪火相传”“榜样的力量”“教育初心” 等
主题，是论证传承与发展、青年成长的经典素材。
事迹四：淡泊名利守初心，一生奉献为家国
钱学森的一生，是淡泊名利、无私奉献的一生。归国后，他主动放弃国家给予的高额
待遇，将自己的科研奖金悉数捐赠给科研机构、学校与灾区；他拒绝一切不必要的头衔与
荣誉，始终以一名普通的科研工作者自居，将全部精力投入到科研与人才培养中；他一生
生活简朴，住房、衣物都不求奢华，始终保持着勤俭节约的作风。即便功成名就，成为中
国航天事业的奠基人，他也始终坚守 “国为重，家为轻，科学为重，名利为轻” 的信念，
从未将个人名利放在心上，而是将毕生的精力、智慧与心血，全部奉献给了祖国的航天、
国防与科技事业，直至生命的最后一刻，仍心系中国航天事业的发展。
多维解读（适配主题 + 立意方向）
角度一（淡泊名利与无私奉献）：面对名誉、地位、财富的诱惑，钱学森始终保持清
醒的头脑，淡泊名利、不求回报，将个人的一切都献给了祖国的科技事业，用行动诠释了
“功成不必在我，功成必定有我” 的无私奉献精神。这种淡泊名利、无私奉献的品格，适
配 “淡泊名利”“无私奉献”“人生价值”“精神追求” 等主题，是论证修身立德、人
生追求的经典素材。
角度二（初心坚守与终身奋斗）：从青年赴美求学的 “为学救国”，到中年归国攻坚
的 “实干报国”，再到晚年心系科研、培养人才的 “薪火报国”，钱学森一生都在坚守
“用科学守护祖国” 的初心，从未停下奋斗的脚步，哪怕年过八旬，仍为中国航天事业的
发展出谋划策。这种一生坚守初心、终身奋斗的精神，适配 “坚守初心”“终身奋斗”
“热爱与执着”“生命的价值” 等主题，能让文章的论证更具温度与深度。
角度三（家国一体与使命传承）：钱学森将 “国” 与 “家” 融为一体，始终以国
家利益为最高追求，他的报国精神不仅体现在自己的一生奋斗中，更影响了一代又一代中
国航天人，“两弹一星” 精神、航天精神皆源于他与老一辈科研工作者的实践与坚守，成
为中国科技工作者的精神图腾，激励着一代又一代青年投身国家科技建设。这种家国一体
精神传承的内涵，适配 “精神传承”“时代接力”“榜样引领”“青年使命” 等高考主
题，是论证时代精神、青年担当的有力论据。
三、经典言论：直击高考，直接引用
钱学森的话语字字铿锵、意蕴深远，饱含着对祖国的赤诚、对科学的执着与对青年的
期许，是高考作文引述的绝佳素材，以下筛选高频引用言论，标注适用主题及运用示例，
方便直接套用：
1.国为重，家为轻，科学为重，名利为轻。
【释义】将国家利益放在首位，个人家庭利益次之；将科学研究、事业发展放在首位，
个人名利荣誉次之，彰显了以国家为先、以科学为重的赤子初心与价值追求。
【适用主题】家国情怀、淡泊名利、价值追求、初心坚守
【运用示例】“国为重，家为轻，科学为重，名利为轻。” 钱学森用这十二个字概括
了自己的一生，也诠释了中国知识分子最纯粹的报国初心。他放弃美国的优渥生活，冲破
重重阻挠归国，白手起家开创中国航天事业，一生淡泊名利、无私奉献，始终将国家与科
学放在首位。这份价值追求，穿越时空，激励着我们在人生选择中坚守初心、以国为先。
2.科学无国界，但科学家有祖国。
【释义】科学研究的成果属于全人类，没有国界的限制，但作为一名科学家，始终有
着自己的祖国，应当将所学知识奉献给自己的祖国，为祖国的发展贡献力量。
【适用主题】家国情怀、归国报国、爱国奉献、科学家的担当
【运用示例】钱学森曾说：“科学无国界，但科学家有祖国。” 这句话道出了无数归
国科学家的心声。他在海外功成名就，却始终心系祖国，哪怕放弃一切也要归国报国，用
所学知识为中国航天事业筑起丰碑。新时代的我们，无论身处何地、从事何种行业，都应
牢记自己的根与魂，将个人的发展与祖国的命运紧密相连。
3.不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。
【释义】在科研与人生的道路上，困难与挫折都是常态，只要始终保持信心、坚持不
懈、迎难而上，就一定能够取得成功、收获成果。
【适用主题】逆境攻坚、坚持不懈、信念的力量、勇毅前行
【运用示例】“不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。” 钱学森的这句话，
是他科研生涯的真实写照。归国后，他带领团队在一穷二白的条件下研制导弹、卫星，历
经无数次失败却始终坚持不懈，最终让 “东风一号” 腾空而起、“东方红一号” 响彻太
空。这份坚持不懈的精神，激励着我们在追梦路上不畏艰难、勇毅前行。
4.我们不能人云亦云，这不是科学精神，科学精神最重要的就是创新。
【释义】科学研究的核心是创新，不能盲目跟从他人、照搬照抄，而应秉持独立思考、
勇于探索、敢于突破的精神，走出属于自己的科研道路。
【适用主题】科技创新、独立思考、敢为人先、科学精神
【运用示例】钱学森强调：“我们不能人云亦云，这不是科学精神，科学精神最重要
的就是创新。” 正是秉持这份创新精神，他带领团队突破国外技术封锁，自主研发出中国
第一枚导弹、第一颗人造卫星，实现了中国航天事业的从 0 到 1。新时代的科技发展，更
需要这种敢于创新、勇于突破的科学精神，让中国科技在世界舞台上绽放光彩。
5.青年一代，要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，把个人理想融入国家发展大局。
【释义】青年是国家的希望、民族的未来，要树立远大的理想，勇于追求梦想，脚踏
实地实现梦想，将个人的理想与追求融入国家发展、民族复兴的大局之中，实现个人价值
与国家价值的统一。
【适用主题】青年担当、理想与现实、个人与国家、时代使命
【运用示例】钱学森对青年一代寄予厚望：“青年一代，要敢于有梦、勇于追梦、勤
于圆梦，把个人理想融入国家发展大局。” 他自己便是如此，将个人的航天梦与祖国的强
国梦紧密相连，用一生的奋斗实现了梦想、铸就了辉煌。新时代的青年，更应以此为榜样
将个人梦想融入时代洪流，用青春与实干书写报国华章。
6.我作为一名中国的科技工作者，活着的目的就是为人民服务，如果人民最后对我的
工作满意的话，那才是最高的奖赏。
【释义】将为人民服务作为自己的人生目标与价值追求，认为人民的认可与满意，比
任何个人荣誉、物质奖励都更为珍贵，彰显了无私奉献、一心为民的精神品格。
【适用主题】无私奉献、人生价值、为民初心、责任担当
【运用示例】“我作为一名中国的科技工作者，活着的目的就是为人民服务，如果人
民最后对我的工作满意的话，那才是最高的奖赏。” 钱学森的这句话，道出了他一生的追
求。他一生淡泊名利、无私奉献，将全部精力献给了祖国的航天事业，只为让祖国更强大
人民更幸福。这份为民初心，值得我们永远铭记与传承。
四、高考作文适配片段：直接套用，快速提分
【片段 1】适配主题：家国情怀
“科学无国界，但科学家有祖国。” 钱学森用一生的行动，诠释了最深沉的家国情怀。
在海外功成名就、尽享优渥时，他始终心系积贫积弱的祖国，新中国成立的消息，成为他
归国的坚定动力；面对美国政府的重重阻挠、非法拘禁，他五年抗争、坚贞不屈，从未放
弃归国的念头；归国后，他白手起家、攻坚克难，用毕生心血开创中国航天、导弹事业，
让祖国跻身世界航天强国之列。“国为重，家为轻，科学为重，名利为轻。” 这十二个字
是他的人生信条，更是他家国情怀的极致彰显。他将个人的理想与国家的命运融为一体，
用赤子之心、实干之力，为祖国筑起了航天强国的丰碑。新时代的我们，更应传承这份家
国情怀，将个人的发展与祖国的复兴紧密相连，用青春与热血守护祖国、报效祖国。
【片段 2】适配主题：科技创新
自主创新，是一个国家科技发展的灵魂，更是一个民族屹立于世界民族之林的底气。
钱学森带领中国航天人，用一生的实践诠释了自主创新的真谛。归国后，面对中国航天事
业一片空白的现状，面对国外的技术严密封锁，他没有照搬照抄、没有轻言放弃，而是带
领一批年轻的科研工作者，从零起步、自主研发，在简陋的条件下攻克了导弹、航天的一
系列核心技术难关。他说：“科学精神最重要的就是创新。” 正是这份敢为人先、勇于创
新的精神，让中国第一枚导弹 “东风一号” 腾空而起，让中国第一颗人造卫星 “东方红
一号” 响彻太空，实现了中国航天事业从 0 到 1 的跨越式发展。如今，科技强国的号角
已经吹响，我们更应传承这份自主创新精神，勇于探索、敢于突破，用科技创新为国家发
展注入不竭动力，让中国科技在世界舞台上绽放更耀眼的光芒。
【片段 3】适配主题：坚守初心
初心如灯，照亮前行之路；坚守初心，方能行稳致远。钱学森的初心，是 “用科学守
护祖国”，这份初心，贯穿了他的一生。青年赴美求学，他为学救国，深耕航空航天领域
只为练就一身本领报效祖国；中年归国攻坚，他实干救国，冲破重重阻挠，白手起家开创
中国航天事业，只为让祖国拥有强大的国防力量；晚年心系科研，他薪火救国，亲自培养
人才、出谋划策，只为让中国航天事业薪火相传。面对美国的名利诱惑、五年的非法拘禁
国内的一穷二白，他始终坚守初心，从未有过一丝动摇。“国为重，家为轻，科学为重，
名利为轻。” 这份纯粹的初心，成为他一生奋斗的精神动力，让他在航天之路上行稳致远
铸就了不朽的丰碑。人生路上，唯有坚守初心，方能抵御诱惑、克服困难，在追梦的道路
上成就不凡。
【片段 4】适配主题：逆境攻坚
逆境是磨砺意志的试金石，更是成就辉煌的垫脚石。钱学森的一生，历经无数逆境，
却始终以坚韧的意志迎难而上、百折不挠。赴美归国时，他遭遇美国政府五年的非法拘禁
与严密监视，威逼利诱皆未能让他放弃归国初心；开创航天事业时，他面对国内一穷二白
的科研现状，无技术、无设备、无团队，却从未轻言退缩；研制导弹卫星时，他历经无数
次试验失败，却始终坚持不懈、反复探索。他说：“不要失去信心，只要坚持不懈，就终
会有成果的。” 正是这份直面逆境、永不言弃的精神，让他战胜了一个又一个困难，突破
了一个又一个技术壁垒，最终让中国航天事业从一片空白走向世界前列。屠呦呦历经 191
次试验萃取出青蒿素，黄旭华隐姓埋名三十年研制出核潜艇，钱学森用一生告诉我们：人
生从无一帆风顺的坦途，唯有直面逆境、攻坚克难、坚持不懈，才能在磨砺中成长，在挫
折中蜕变，最终成就属于自己的辉煌。
【片段 5】适配主题：青年担当
青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年的担当，是国家发展、民族复兴的不竭动力。
钱学森用一生的担当，为青年一代树立了最光辉的榜样。青年时期，他远赴美国求学，以
“为学救国” 为担当，深耕航空航天领域，练就一身过硬本领；中年时期，他冲破阻挠归
国，以 “实干救国” 为担当，白手起家开创中国航天事业，为祖国筑起国防屏障；晚年
时期，他心系人才培养，以 “薪火救国” 为担当，亲自授课指导，为中国航天培养了一
大批中坚力量。他告诫青年一代：“要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，把个人理想融入
国家发展大局。” 新时代的青年，生逢盛世，肩负重任，更应传承这份担当精神，树立远
大理想，练就过硬本领，将个人梦想融入国家发展大局，在国家需要的地方挺身而出，用
青春的担当、实干的行动，书写属于我们这一代人的时代华章。
【片段 6】适配主题：淡泊名利
淡泊名利，是一种品格，更是一种境界。钱学森的一生，是淡泊名利、无私奉献的一
生。他放弃美国的优渥生活、崇高地位，毅然归国，不求名利，只为报效祖国；他归国后
主动放弃高额待遇，将科研奖金悉数捐赠，不求回报，只为助力科研与教育；他拒绝一切
不必要的头衔与荣誉，始终以普通科研工作者自居，不求光环，只为潜心研究。他说：
“人民的满意，才是最高的奖赏。” 在物欲横流的世界里，他始终保持着清醒的头脑，将
个人名利置之度外，将全部精力投入到祖国的航天事业中。从钱学森到黄旭华，从屠呦呦
到顾方舟，一代代大国脊梁，都以淡泊名利的品格、无私奉献的精神，为国家发展筑起了
丰碑。这份淡泊名利的精神，让我们明白，人生的价值不在于名利的多少，而在于对国家
对人民的贡献大小。
五、素材堆砌避坑（规避高考扣分点）
1.避免只列钱学森事迹不分析→方法 “事迹 + 关键词 + 主题分析”→示例（错误：
钱学森冲破美国阻挠归国，研制出中国第一枚导弹；正确：钱学森冲破美国五年的非法阻
挠毅然归国，以 “自主创新” 为核心，带领团队白手起家研制出中国第一枚导弹，这份
“归国报国、实干笃行” 的精神，正是家国情怀的最好诠释）；
2.言论滥用避坑：避免引用与主题无关的钱学森言论→方法 “先定主题，再选言论”
→示例（主题：科技创新，选 “科学精神最重要的就是创新”；主题：家国情怀，选
“国为重，家为轻，科学为重，名利为轻”）；
3.古今脱节避坑：避免只谈钱学森，不结合当下→方法 “传统素材 + 当代案例”→
示例（钱学森自主研发导弹卫星→当代航天人攻克空间站、月球探测核心技术）；
4.人物混淆避坑：避免将钱学森与其他航天科学家的事迹 / 贡献混淆→方法 “标注
核心区别”（如钱学森核心贡献是开创中国航天、导弹事业，被誉为 “航天之父”；孙家
栋核心贡献是牵头研制人造卫星、探月工程，被誉为 “卫星之父”；叶聪核心贡献是研制
深潜器，实现万米深潜）；
5.泛泛而谈避坑：避免对钱学森的事迹描述过于笼统→方法 “细节刻画 + 精神提
炼”→示例（不只是说 “钱学森白手起家研制导弹”，而是说 “钱学森带领平均年龄不
足 25 岁的科研团队，在无技术、无设备、无资料的条件下，亲自编写教材、指导实验，
历经数年艰辛研制出中国第一枚导弹，彰显了自主创新、实干笃行的精神”）。
六、适配高考模拟题链接（备考必看）
1. 阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）
科技兴则民族兴，科技强则国家强。新时代以来，我国科技工作者自力更生、自主创
新，攻克了一个又一个技术难关，取得了载人航天、探月工程、深海探测、人工智能等一
系列重大科技成就，彰显了中国科技的力量。作为新时代青年，我们当传承科技工作者的
创新精神，勇攀科技高峰，为实现科技强国、民族复兴贡献青春力量。
请结合以上材料，联系实际，写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，
确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800
字。
适配说明：本题聚焦科技创新、科技强国与青年使命，钱学森带领团队自主创新、白
手起家开创中国航天事业的事迹，可直接作为核心论据，契合 “自主创新、科技强国、青
年担当” 的核心立意，搭配其科技创新相关言论，能快速拔高作文立意。
【运用示例】 自主创新，铸就科技强国。“科学精神最重要的就是创新。” 钱学森
的这句话，道出了中国科技发展的真谛。归国后的他，面对中国航天事业的一片空白，面
对国外的技术严密封锁，带领一批年轻的科研工作者，从零起步、自主创新，在简陋的条
件下攻克了导弹、航天的核心技术难关，让中国第一枚导弹腾空而起、第一颗人造卫星响
彻太空，实现了中国航天事业从 0 到 1 的突破。从钱学森的 “东风一号” 到孙家栋的
“嫦娥探月”，从叶聪的 “奋斗者” 号到张荣桥的 “天问一号”，一代代中国科技工作
者用自主创新铸就了国之重器。作为新时代青年，我们生在科技飞速发展的时代，更应传
承这份自主创新精神，勤于学习、勇于探索、敢于突破，将个人的创新梦想融入科技强国
的征程，用青春的智慧与汗水，攻克更多技术难关，让中国科技在世界舞台上绽放更耀眼
的光芒。
2. 阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）
家国情怀，是一个人对自己国家和民族的深情大爱，是一种与生俱来的情感，更是一
种责任与担当。古有屈原 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索” 的执着，今有无数仁人
志士为国家发展舍生忘死、无私奉献。作为新时代青年，我们当涵养家国情怀，将个人理
想融入国家发展大局，用行动诠释爱国担当。
请结合材料，写一篇文章，体现你的思考与感悟。要求：选准角度，确定立意，明确
文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。
适配说明：本题侧重家国情怀与爱国担当，钱学森冲破阻挠归国、白手起家报国、淡
泊名利奉献的事迹，是绝佳素材，可深度剖析其家国情怀的内涵，结合新时代青年的使命
打造高分议论文。
【运用示例】 以家国情怀，绘青春华章。家国情怀，是钱学森 “国为重，家为轻，
科学为重，名利为轻” 的人生信条，是他冲破美国五年阻挠毅然归国的坚定决心，是他白
手起家开创中国航天事业的实干担当。在海外功成名就时，他心系祖国；在身陷囹圄时，
他坚守归国初心；在国内一穷二白时，他攻坚克难报国。他将个人的理想与国家的命运融
为一体，用一生的行动诠释了最深沉的家国情怀。从古至今，家国情怀始终是中华民族的
精神底色，屈原、文天祥、钱学森、黄旭华…… 一代代人用行动诠释着对祖国的深情大爱
作为新时代青年，我们更应涵养这份家国情怀，将个人理想融入国家发展大局，在求学路
上脚踏实地，在实践中勇担使命，用青春的行动诠释爱国担当，让家国情怀在新时代绽放
新的光芒。
3. 阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）
初心，是出发时的信念，是前行中的灯塔，是人生路上的精神动力。有人坚守初心，
一生深耕一个领域，成就不凡；有人忘记初心，在名利中迷失方向，碌碌无为。作为新时
代青年，我们当坚守初心，不畏艰难、勇毅前行，在追梦的道路上书写属于自己的人生答
卷。
请结合材料，以 “坚守初心，不负韶华” 为话题，写一篇文章。要求：选准角度，
确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800
字。
适配说明：本题围绕坚守初心展开，钱学森一生坚守 “用科学守护祖国” 的初心，
归国报国、攻坚克难、终身奉献的事迹，完美适配立意，可直接用于论证坚守初心的重要
性，贴合高考作文命题导向。
【运用示例】 坚守初心，不负韶华。初心如灯，照亮前行之路；坚守初心，方能不负
韶华。钱学森的初心，是 “用科学守护祖国”，这份初心，贯穿了他的一生。青年赴美求
学，他为学救国，练就一身本领，只为报效祖国；中年归国攻坚，他实干救国，冲破重重
阻挠，白手起家开创中国航天事业，只为让祖国拥有强大的国防；晚年心系科研，他薪火
救国，培养航天人才，只为让中国航天事业薪火相传。面对美国的名利诱惑、五年的非法
拘禁、国内的一穷二白，他始终坚守初心，从未动摇。“国为重，家为轻，科学为重，名
利为轻。” 这份纯粹的初心，让他在航天之路上行稳致远，铸就了不朽的丰碑。从钱学森
到屠呦呦，从顾方舟到张桂梅，无数榜样用一生的坚守，诠释了 “坚守初心，方得始终”
的真谛。新时代的青年，正处于人生的起步阶段，更应树立坚定的初心，将个人梦想与国
家需求相结合，不畏艰难、勇毅前行，用坚守与拼搏，书写不负韶华、不负初心的人生答
卷。
七、同类人物拓展（适配高考，灵活替换）
精选 3 位与钱学森核心特质（家国情怀、归国报国、科技创新、无私奉献）一致的同
类人物，补充核心素材、高考适配点及简易运用示例，可与钱学森素材搭配使用，丰富作
文论据，避免单一素材堆砌，适配高考高频主题，直接套用即可。
1. 郭永怀（两弹一星元勋，以身许国）
郭永怀（1909 年 —1968 年），山东荣成人，著名空气动力学家，“两弹一星” 功
勋科学家，中国近代力学事业的奠基人之一。他早年赴美留学，获加州理工学院博士学位
成为世界知名的力学科学家，新中国成立后，他毅然放弃美国的优渥生活，冲破阻挠归国
投身中国核武器、导弹与航天事业。他与钱学森共同创办中国科学院力学研究所，牵头研
制核武器的空气动力学与爆炸力学核心技术，为中国第一颗原子弹、氢弹的成功爆炸奠定
了重要基础。1968 年，他在携带核试验重要资料回京途中，遭遇飞机失事，为保护科研资
料，他与警卫员紧紧相拥，用身体护住资料，最终壮烈牺牲，用生命诠释了以身许国的家
国情怀。
【高考适配主题】 家国情怀、归国报国、无私奉献、以身许国、科技创新
【核心素材亮点】 放弃美国优渥条件归国，投身 “两弹一星” 研制；攻克核武器空
气动力学核心技术，助力两弹爆炸成功；飞机失事时用身体护住科研资料，壮烈牺牲，以
身许国。
【运用示例】 归国报国，以身许国。钱学森冲破阻挠归国开创航天事业，郭永怀义无
反顾归国助力两弹研制，他们皆是归国科学家的典范，用一生诠释了 “科学无国界，但科
学家有祖国” 的赤子情怀。钱学森白手起家，让中国航天事业从 0 到 1；郭永怀攻坚克
难，为两弹爆炸筑牢技术根基，甚至用生命守护科研资料。他们将个人的一切都献给了祖
国的科技事业，用归国报国的初心、以身许国的担当，铸就了中国国防科技的丰碑。这份
赤子之心，值得我们永远铭记与传承。
2. 杨振宁（物理泰斗，归根报国）
杨振宁（1922 年 —），安徽合肥人，世界著名物理学家，诺贝尔物理学奖获得者，
共和国勋章获得者。他早年赴美留学，在粒子物理、统计力学等领域取得一系列开创性成
就，成为世界顶尖的物理学家。虽长期身处海外，但他始终心系祖国，改革开放后，他率
先回国讲学，为中国科技发展、人才培养牵线搭桥，推动中美科技交流；他将自己的诺贝
尔奖金捐赠给清华大学，设立奖学金支持青年学子；年过九旬，他毅然放弃外国国籍，回
归中国国籍，扎根清华园，亲自为本科生授课、指导科研，为中国物理学发展培养了一大
批顶尖人才，用一生的行动诠释了 “归根报国” 的赤子初心。
【高考适配主题】 家国情怀、归根报国、无私奉献、人才培养、薪火相传
【核心素材亮点】 世界顶尖物理学家，获诺贝尔物理学奖；改革开放后率先回国讲学，
推动中美科技交流；捐赠奖金支持中国教育，年过九旬放弃外国国籍归国；扎根清华培养
物理人才，薪火相传报国。
【运用示例】 归根报国，薪火相传。钱学森中年归国，白手起家开创航天事业；杨振
宁归根报国，耄耋之年扎根清华培养人才，他们虽归国时间不同、领域各异，却有着同样
的赤子初心与报国情怀。钱学森用实干为中国航天事业筑起丰碑，杨振宁用学识为中国物
理学发展培育新苗，他们始终将祖国的发展放在心中，用不同的方式践行着报国使命。这
份 “身在海外，心向祖国；耄耋之年，归根报国” 的精神，激励着一代又一代海外游子
心系祖国、回报祖国，让报国的薪火永远相传。
3. 赵九章（航天先驱，矢志报国）
赵九章（1907 年 —1968 年），浙江吴兴人，著名气象学家、地球物理学家和空间物
理学家，“两弹一星” 功勋科学家，中国航天事业的先驱者之一。他早年赴德留学，获柏
林大学博士学位，学成后毅然归国，成为中国现代气象学、空间物理学的奠基人。新中国
成立后，他敏锐洞察到航天事业对国家发展的重要性，率先提出发展中国人造卫星的构想
牵头组建中国科学院卫星设计院，为中国第一颗人造卫星 “东方红一号” 的研制奠定了
理论与技术基础。他一生深耕科研、矢志报国，始终将个人研究与国家国防、科技发展紧
密结合，即便身处逆境，也从未放弃对航天事业的追求，用一生的坚守，诠释了科技工作
者的报国初心与使命担当。
【高考适配主题】 家国情怀、归国报国、科技创新、初心坚守、航天先驱
【核心素材亮点】 赴德留学学成归国，奠基中国现代气象学与空间物理学；率先提出
研制中国人造卫星，牵头组建卫星设计院；为 “东方红一号” 研制奠定理论技术基础，
是中国航天先驱；一生矢志报国，坚守科研初心。
【运用示例】 航天先驱，矢志报国。钱学森归国开创中国导弹航天事业，赵九章先驱
擘画中国人造卫星蓝图，他们皆是中国航天事业的奠基人，用一生的矢志坚守诠释了科技
报国的初心。赵九章率先发声呼吁研制人造卫星，为航天事业铺就理论基石；钱学森躬身
实干攻克导弹核心技术，让航天梦想落地生根。他们一文一武、一擘画一实干，携手为中
国航天事业的起步筑牢根基，让 “东方红一号” 的歌声响彻太空。这份敢为人先、矢志
报国的航天精神，穿越时空，激励着一代又一代航天人勇攀高峰、逐梦星河。
