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明朝时期的13 个万能素材〔历史人物〕
（学霸必备，写进直接封神）
积累作文素材到底有没有用？答案当然是肯定得，语文成绩能拿高分，作文占比还是比
较大的，想要写好一篇非常优秀的作文，贴合作文主题的素材必不可少。积累人物素材的重
要性不言而喻，它不仅是攀登高分作文的阶梯，更是铸就文章灵魂的基石。
首先，人物素材的丰富性为作文注入了鲜活的生命力。每一个精心挑选的人物故事，都
是一篇文章中不可或缺的亮点。他们或英勇无畏，或坚韧不拔，或智慧超群，这些具体而生
动的人物形象，能够瞬间点亮读者的心灵，使文章摆脱空洞与泛泛而谈，变得有血有肉，情
感充沛。
其次，人物素材的积累极大地拓宽了写作者的思维疆域与情感深度。通过深入了解不同
背景、性格、经历的人物，我们能够跨越时空的界限，体验多样的人生百态，从而在写作时
能够游刃有余地穿梭于各种情境与视角之间，展现出更为深邃、多维的思考与感悟。
再者，精选的人物素材是提升作文文采与感染力的关键。一个典型人物的刻画，往往能
以一当十，用其独特的经历、情感或成就，触动人心，激发共鸣。这样的素材，如同璀璨星
辰，点缀在文章的字里行间，让整篇文章熠熠生辉，令人过目难忘。
最后，积累人物素材的过程，实质上也是一次自我成长与提升的旅程。它要求我们具备
敏锐的观察力，去捕捉生活中的每一个动人瞬间；它锻炼我们的思考能力，让我们在纷繁复
杂的人物故事中提炼出深刻的主题与思想；它更培养了我们的信息整合能力，让我们学会如
何在浩如烟海的素材中筛选出最适合自己文章的那部分。
积累人物素材在作文写作中占据着举足轻重的地位。它不仅能够让我们的文章更加生
动、有力，更能在潜移默化中提升我们的写作素养与综合能力，为我们在文学的道路上走得
更远、更稳奠定坚实的基础。
这次专题整理的是13 个明朝时期的历史人物的素材，它们可以广泛的应用于各个话题，
称之为“万能素材”，并不为过，是学霸必备素材，写进可以直接封神。
一、朱元璋
（明太祖，明朝开国皇帝）
【人物事迹】
朱元璋出身贫寒，早年为僧、为丐，元末参加红巾军起义，凭借卓越军事才能与战略眼
1
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光，先后击败陈友谅、张士诚等割据势力，1368 年称帝，定都应天（今南京），建立明朝，
年号洪武。
执政后推行严苛改革：政治上，废除丞相制，设六部直接对皇帝负责，加强中央集权；
设立锦衣卫，监控官民，强化专制统治。经济上，清查户口、丈量土地，推行“黄册”“鱼
鳞图册”制度，恢复农业生产；兴修水利，减免赋税，让流亡农民归乡垦荒，史称 “洪武之
治”。
他严惩贪官，制定《大明律》，规定“贪污六十两银子以上者斩”，甚至剥皮实草警示
群臣，洪武年间查处空印案、郭桓案等大案，诛杀贪官数万。但晚年猜忌心重，发动胡惟庸
案、蓝玉案，株连甚广，累计诛杀数万人。
文化上，他重视教育，兴办国子监，完善科举，规定考试以八股文取士，虽规范选拔却
束缚思想。朱元璋以“布衣天子”逆袭，其治国既有铁腕整肃的严苛，也有休养生息的务
实，为明朝近三百年统治奠定基础。
【适用主题】
治国谋略、反腐肃贪、制度变革、草根逆袭等
【运用示例】
示例1：
反腐当用重典，严惩方能清明。（论点）朱元璋剥皮实草惩贪官，洪武年间吏治一度清
明；雍正帝设立会考府，严查贪腐，国库充盈；邓小平“杀开一条血路”，打击经济犯罪，
改革开放得以推进。（事例句）腐败如毒瘤，轻治则蔓延，重典方得根治，严惩是反腐的必
要手段。（分析句）敢用重典，持续高压，方能遏制腐败，守护政治清明。（总结句）
示例2：
制度革新需平衡，过犹不及生弊端。（论点）朱元璋废丞相强集权，却致宦官专权隐
患；柳宗元主张“封建非圣人意也，势也”，过度集权反生乱；王莽复古改制操之过急，终
致天下大乱。（事例句）制度如秤，失衡则倾，一味强化某一方而忽视制衡，必生新弊。
（分析句）改革当求平衡，兼顾效率与稳定，方能长治久安。（总结句）
二、王阳明
（明代思想家、军事家）
【人物事迹】
王阳明，名守仁，号阳明，明代心学集大成者，思想家、军事家。28 岁中进士，历任刑
部主事、南赣巡抚等职。正德年间，他平定宁王朱宸濠叛乱，仅用35 天便生擒朱宸濠，展现
卓越军事才能；在南赣推行“十家牌法”，有效治理地方匪患。
思想上，他创立“心学”，提出“致良知”“知行合一”，主张“心外无物”，认为道
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德修养应发自内心而非外在教条。其学说打破程朱理学桎梏，影响深远，日本明治维新者亦
受其启发。
他讲学不辍，弟子遍布天下，晚年在绍兴创办阳明书院，将心学推向顶峰。代表作《传
习录》收录其讲学言论，被誉为“明代理学第一书”。王阳明集“立德、立功、立言”于一
身，被后世称为“真三不朽”。
【适用主题】
哲学思想、知行合一、军事谋略、教育实践等
【运用示例】
示例1
知与行相辅相成，合一方能成事。（论点）王阳明提出“知行合一”，平叛时理论与实
战结合；李时珍“身如逆流船”，实地采药著《本草纲目》；徐霞客“途穷不忧，行误不
悔”，用脚步丈量山河写就游记。（事例句）知而不行如纸上谈兵，行而不知似盲人摸象，
唯有知行合一，方能突破困境。（分析句）理论指导实践，实践完善认知，方能成就事业。
（总结句）
示例2
思想创新破桎梏，通达方能传远。（论点）王阳明心学突破程朱理学束缚，启发明代思
想解放；董仲舒融合儒法创“新儒学”，适应汉代统治需求；王夫之批判继承宋明理学，开
清代实学之风。（事例句）思想如活水，拘于成规则腐，创新通达则流远，突破是思想传承
的关键。（分析句）敢于质疑，勇于创新，方能让思想学说穿越时空。（总结句）
三、郑和
（明代航海家）
【人物事迹】
郑和，原名马和，回族，明代杰出航海家。受明成祖朱棣信任，1405 年至1433 年间，率
船队七下西洋，到访亚 30 余国，最远抵达东非红海沿岸。
船队规模庞大，最大海船“宝船”长44 丈，随员达2.7 万人，携带丝绸、瓷器等商品，
与沿途各国贸易往来，宣扬明朝国威。他推行和平外交，在古里（今印度）立碑“去中国十
万余里，民物咸若，熙嗥同风”，促进中外文化交流。
郑和下西洋比哥伦布发现新大陆早87 年，是世界航海史上的壮举，但其耗费巨大，后期
因国力衰退停止。他的航海活动推动了东南亚开发，至今当地仍有“三宝庙”“三宝井”等
遗迹纪念他。
【适用主题】
航海探索、中外交流、和平外交、科技成就等
【运用示例】
示例1
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开放交流促发展，包容方能共赢。（论点）郑和下西洋带去瓷器丝绸，带回香料珍宝，
实现互利；张骞通西域开辟丝绸之路，中原与西域互通有无；康熙帝重用南怀仁等传教士，
引进西方科技。（事例句）封闭如井底之蛙，开放似江海纳川，交流是文明进步的动力。
（分析句）秉持包容心态，积极对外交流，方能实现共同发展。（总结句）
示例2
探索需有魄力，远见方能突破。（论点）郑和率万人船队远涉重洋，刷新世界航海纪
录；哥伦布坚信地圆说，横渡大西洋发现新大陆；徐霞客踏遍险峰，纠正前人地理谬误。
（事例句）探索如闯险滩，魄力是船桨，远见是灯塔，敢为人先才能开辟新境。（分析句）
心怀远方，勇于探索，方能突破认知边界。（总结句）
四、海瑞
（明代清官）
【人物事迹】
海瑞，字汝贤，号刚峰，海南琼山人，明代著名清官。他自幼家贫，37 岁中举入仕，历
任南平教谕、淳安知县、户部主事、应天巡抚等职，以“铁面无私、敢犯龙颜”著称。
在淳安任上，他严惩鱼肉百姓的官吏，总督胡宗宪之子过境时滥用驿传，海瑞不仅没收
其银两，还上书弹劾；任应天巡抚时，他颁布《督抚条约》，废除苛捐杂税，强迫豪强退还
侵占的民田，连曾提拔他的首辅徐阶也被迫退田过半。
最著名的是“抬棺死谏”：嘉靖四十五年（1566 年），海瑞上疏痛斥嘉靖帝“二十余年
不视朝，法纪弛废”，直言“天下人不直陛下久矣”，上疏前买好棺材，与家人诀别，被震
怒的嘉靖帝打入死牢。嘉靖帝驾崩后，海瑞获释，复官后仍不改刚直，晚年任南京右都御史
时，连皇帝赏赐的银两也按例上交，病逝时家徒四壁，靠同僚凑钱安葬。
海瑞的清廉与敢言震动朝野，百姓称其“海青天”，民间流传“关节不到，有阎罗海
老”的民谣，其事迹被改编为戏曲小说，成为中国历史上清官的典范。
【适用主题】
清正廉洁、敢于直谏、民生关怀、坚守原则等
【运用示例】
示例1
为官当守底线，无欲方能刚正。（论点）海瑞拒受一文钱，连徐阶也敢得罪；包拯“关
节不到”，皇亲国戚亦敢弹劾；于成龙“日食粗粝一盂”，被康熙帝赞为“天下廉吏第
一”。（事例句）官场诱惑如暗流，底线是堤坝，守住则清浊分明，失守则随波逐流。（分
析句）坚守为官底线，不贪不腐，方能挺直腰杆，赢得民心。（总结句）
示例2
直谏需有勇气，担当方显风骨。（论点）海瑞抬棺死谏嘉靖帝，虽入狱而不悔；比干冒
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死劝谏纣王，虽挖心而不屈；魏征“犯颜苦谏”唐太宗，虽触怒而不止。（事例句）直谏是
忠臣的风骨，需以勇气为刃，担当为盾，方能刺破虚妄，警醒君王。（分析句）心怀家国，
勇于直谏，方能在历史上留下忠烈之名。（总结句）
五、李时珍
（明代医药学家）
【人物事迹】
李时珍，字东璧，号濒湖，湖北蕲州人，明代杰出医药学家。出身医药世家，自幼随父
学医，23 岁正式行医，因医术精湛被推荐入太医院，后因不愿迎合权贵辞职回乡。
他发现历代《本草》谬误颇多，决心重修，历时27 年，足迹遍布湖广、江西、安徽等
地，亲赴深山老林采集标本，亲尝曼陀罗等有毒植物以验证药性，“身如逆流船，心比铁石
坚”。为弄清“穿山甲食蚁”习性，他直接解剖穿山甲胃腑，发现其“诱蚁入甲”的真相，
纠正前人“鳞甲食蚁”的错误。
万历六年（1578 年），《本草纲目》定稿，全书共 52 卷，收录药物1892 种，新增374
种，附药图1109 幅、方剂11096 首，按“草木虫鱼”等16 部分类，首创药物自然分类法。
书中对药物性味、主治、炮制的记载极为详实，如区分“川贝”与“浙贝”、“当归”不同
部位的药效差异，至今仍为中医经典。
《本草纲目》出版后被翻译成日、英、德等多种文字，达尔文在《物种起源》中多次引
用，称其为“中国古代的百科全书”。李时珍还著有《濒湖脉学》，将复杂脉相简化为27
种，成为中医脉诊的入门指南。
【适用主题】
科学精神、实践探索、医学贡献、执着坚守等
【运用示例】
示例1
治学当重实证，亲验方能去伪。（论点）李时珍解剖穿山甲验证食蚁习性，纠正本草谬
误；沈括亲赴磁州考察，发现“磁石指南”的偏差；徐霞客实地丈量黄山，推翻“莲花峰为
最高峰” 的旧说。（事例句）书本知识如地图，亲验是指南针，唯有实地求证，方能辨别真
伪。（分析句）重视实证，亲自动手，方能在学术上突破前人局限。（总结句）
示例2
执着是成功的基石，久为方能功成。（论点）李时珍耗时27 年编《本草纲目》，终成医
药巨典；徐光启翻译《几何原本》，历时五年方得完成；曹雪芹“批阅十载，增删五次”，
《红楼梦》成千古绝唱。（事例句）成就如大树，执着是深根，唯有久久为功，方能枝繁叶
茂。（分析句）耐住寂寞，持之以恒，方能在领域内做出卓越贡献。（总结句）
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六、张居正
（明代改革家）
【人物事迹】
张居正，字叔大，号太岳，湖北江陵人，明代万历年间内阁首辅，中国历史上著名改革
家。嘉靖年间中进士，历经嘉靖、隆庆两朝，万历元年（1573 年）成为首辅，辅佐10 岁的明
神宗，开启“万历新政”。
政治上，推行“考成法”：六部、都察院将政务登记造册，定期考核，完成不力者严
惩，使“虽万里外，朝下而夕奉行”，吏治为之一新。经济上，推行“一条鞭法”：将田
赋、徭役、杂税合并为白银征收，按田亩分摊，简化税制，抑制豪强隐田逃税，国库收入较
前增加近一倍。
军事上，重用戚继光、李成梁等名将，整顿边防，构筑东起山海关、西至嘉峪关的防御
体系，成功抵御蒙古俺答部入侵。他还主持治理黄河、淮河，任用潘季驯“束水攻沙”，缓
解水患，保障漕运。
张居正改革使明朝出现短暂中兴，史称“万历中兴”，但改革触动官僚、豪强利益，遭
强烈反对。1582 年病逝后，被反攻倒算，家产被抄，子弟流放，直到天启年间才平反。其改
革虽未根本挽救明朝衰亡，却为明末续命数十年，《明史》赞其“通识时变，勇于任事”。
【适用主题】
改革魄力、治国理政、吏治整顿、历史功过等
【运用示例】
示例1
改革需破旧立新，务实方能见效。（论点）张居正废“人头税”行“一条鞭法”，简化
税制增收入；商鞅“废井田，开阡陌”，承认土地私有；雍正帝“摊丁入亩”，将丁银摊入
田赋。（事例句）旧制如桎梏，不破则难行，务实创新是改革的关键。（分析句）敢于破
旧，立足实际，方能让改革惠及民生，推动社会进步。（总结句）
示例2
权臣当有担当，功过自有公论。（论点）张居正“以威福自专”推行改革，虽遭身后清
算，却留下中兴局面；王安石“天变不足畏”，虽新法被废，却为北宋注入活力；商鞅车裂
而死，变法却使秦国强盛。（事例句）改革者往往功过交织，担当者难免争议，历史终将给
予公正评价。（分析句）心怀家国，勇于担当，方能在历史转折处留下印记。（总结句）
七、朱棣
（明成祖）
【人物事迹】
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朱棣，明太祖朱元璋第四子，初封燕王，镇守北平。建文元年（1399 年），以“清君
侧”为名发动“靖难之役”，历时四年攻破南京，夺取皇位，改元永乐。
登基后，他推行一系列雄才大略的举措：政治上，完善内阁制度，选拔解缙等阁臣参与
机务，为后世内阁制奠定基础；迁都北京，营建紫禁城，形成“天子守国门”的格局，加强
对北方边疆的控制。
文化上，命解缙主持编纂《永乐大典》，汇集古今图书7000 余种，分装11095 册，约
3.7 亿字，涵盖经史子集、天文地理、工艺农医等，是中国古代最大的类书，被誉为“世界
有史以来最大的百科全书”。
军事上，五征蒙古，击败鞑靼、瓦剌等部，巩固北疆；设立奴儿干都司，管辖黑龙江、
乌苏里江流域，加强对东北地区的统治；派张辅平定安南（今越南），设立交趾布政使司。
外交上，派郑和七下西洋，船队遍历亚非30 余国，最远抵达东非索马里，宣扬国威的同
时，带回香料、珍宝及异域文化，促进中外交流。
朱棣统治期间，国力强盛，史称“永乐盛世”，但手段严苛：夺位后诛杀建文旧臣，方
孝孺因拒写即位诏被诛“十族”，株连数百人；设立东厂特务机构，加强思想控制，留下争
议。1424 年，朱棣在第五次北伐途中病逝，享年64 岁，庙号“成祖”。
【适用主题】
雄才大略、文化工程、疆域治理、集权统治等
【运用示例】
示例1
大国当有远略，文治武功并重。（论点）朱棣编《永乐大典》传承文化，派郑和下西洋
拓展影响，五征蒙古巩固边疆；唐太宗设文学馆延揽人才，灭东突厥安定北方，创贞观之
治；康熙帝编《古今图书集成》，平三藩、收台湾，奠定疆域基础。（事例句）大国崛起不
能偏废，文治是根基，武功是保障，二者相辅相成方能成就盛世。（分析句）兼顾文化传承
与国防建设，方能树立大国气象。（总结句）
示例2
集权与开放需平衡，过刚则易折。（论点）朱棣强化皇权设东厂，却也开放海禁促交
流；汉武帝独尊儒术加强思想控制，却派张骞通西域开辟丝绸之路；雍正帝设军机处集权，
却推行摊丁入亩改革利民。（事例句）集权如利剑，用之得当可稳定大局，过度则扼杀活
力，开放是必要的调和剂。（分析句）把握集权与开放的平衡，方能实现长治久安。（总结
句）
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八、徐霞客
（明代地理学家）
【人物事迹】
秦始皇徐霞客，名弘祖，字振之，号霞客，江苏江阴人，明代杰出地理学家、旅行家。
他摒弃科举仕途，自22 岁起游历天下，30 余年间足迹遍布今21 个省、市、自治区，行程达
5 万余里。
其考察注重实证，“途穷不忧，行误不悔”：在云南腾冲考察火山地貌，记录火山口喷
发遗迹；在广西、贵州详细记载喀斯特溶洞的分布与特征，描述石笋、石柱的形成过程，比
欧洲地质学家早200 余年提出相关理论。
他纠正了多项传统地理谬误：通过实地考察，确认金沙江为长江正源，推翻《禹贡》
“岷山导江”的旧说；考证澜沧江、怒江各自入海，否定“二江同源”的错误认知。
晚年积劳成疾，双足溃烂仍坚持写作，临终前完成《徐霞客游记》。这部著作既是科学
巨著，也是文学珍品，“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”等名句流传千古，文字“叙事
写景，皆具真趣”，被钱谦益评为 “世间真文字、大文字、奇文字”。
《徐霞客游记》对地理、水文、生物等领域的记载，具有极高科学价值，英国科技史专
家李约瑟称其为“中国历史上最伟大的地理学家”。
【适用主题】
科学探索、实证精神、文学与科学融合、执着追求等
【运用示例】
示例1
真知源于亲践，空谈不如力行。（论点）徐霞客徒步万里，纠正长江源头谬误；郦道元
“访渎搜渠”，实地考察著《水经注》；达尔文乘“贝格尔号”环球航行，提出进化论。
（事例句）书本知识如地图，亲身体验是指南针，唯有脚踏实地，方能触及真理。（分析
句）走出书斋，亲历实证，方能突破认知局限，获得真知。（总结句）
示例2
热爱是探索的动力，执着方能成业。（论点）徐霞客“平生只负云山梦”，即便身染重
疾仍坚持考察；法布尔一生痴迷昆虫，耗尽家财著《昆虫记》；南仁东为建“天眼”，二十
二年扎根贵州山区。（事例句）热爱如星火，可燎原；执着似滴水，能穿石，持久的热情是
成就事业的基石。（分析句）心怀热爱，执着坚守，方能在热爱的领域绽放光彩。（总结
句）
九、董其昌
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（明代书画家）
【人物事迹】
董其昌，字玄宰，号思白，松江华亭（今上海）人，明代书画家、美术理论家，“华亭
画派”创始人。他官至南京礼部尚书，却以书画成就名垂青史。
书法上，他融合王羲之的飘逸、颜真卿的厚重、米芾的洒脱，形成“疏朗秀逸”的风
格，擅长行草，代表作《草书杜甫诗卷》笔法流畅，气韵生动，与邢侗、张瑞图、米万钟并
称“明末四大书家”。
绘画以山水见长，师法董源、巨然、黄公望，主张“以笔墨为中心”，追求“逸品”境
界，作品《高逸图》《关山雪霁图》墨色清淡，意境悠远，开创了明代文人画的新风貌。
理论上，他提出“南北宗论”，将唐代以来的山水画分为“南宗”（文人画，重笔墨情
趣）和“北宗”（院体画，重工细刻画），推崇南宗而贬抑北宗，虽有偏颇，却影响后世画
坛300 余年，成为文人画的重要理论依据。
董其昌还著有《画禅室随笔》，收录其书画心得，强调“读万卷书，行万里路”，主张
艺术与学识结合。他的书画作品及理论，对清代“四王”、扬州八怪等影响深远，至今仍是
书画研究的重要对象。
【适用主题】
艺术创新、书画理论、文化传承、文人风骨等
【运用示例】
示例1
艺术当师古不泥，创新方得生机。（论点）董其昌融合晋唐书法创 “疏朗风格”，既承
传统又出新意；赵孟頫“复古即创新”，以晋人笔法改造元代书画；齐白石“学我者生，似
我者死”，主张在继承中突破。（事例句）师古如采蜜，需博采众长；创新似酿蜜，需融会
贯通，二者结合方能成就独特风格。（分析句）尊重传统，勇于创新，方能在艺术史上留下
印记。（总结句）
示例2
理论与实践相融，方能成就大家。（论点）董其昌以“南北宗论”指导创作，书画与理
论双绝；顾恺之“以形写神”，绘画与画论并重；石涛“搜尽奇峰打草稿”，实践印证理
论。（事例句）理论是实践的灯塔，实践是理论的土壤，二者相辅相成，方能抵达艺术高
峰。（分析句）注重理论修养，勤于实践探索，方能成为领域内的大家。（总结句）
十、李自成
（明末农民起义领袖）
【人物事迹】
李自成，原名鸿基，陕西米脂人，明末农民起义领袖。出身驿卒，崇祯二年（1629 年）
参加起义，后投奔高迎祥，因作战勇猛被称为“闯将”。高迎祥牺牲后，他继称“闯王”，
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提出“均田免赋”“平买平卖” 等口号，深得百姓拥护，民谣传唱“杀牛羊，备酒浆，开了
城门迎闯王，闯王来时不纳粮”。
崇祯十六年（1643 年），李自成在襄阳建立 “大顺” 政权，次年正月在西安称帝，随
后率军北伐，三月攻入北京，崇祯帝自缢，明朝灭亡。入京后，他下令“敢有伤人及掠人财
物妇女者杀无赦”，但不久后军纪松弛，部将刘宗敏拷掠明朝官员索饷，甚至霸占吴三桂爱
妾陈圆圆，激怒吴三桂。
吴三桂引清兵入关，李自成率军迎战，在山海关一片石战败，退出北京。此后节节败
退，1645 年在湖北九宫山被地主武装杀害（一说归隐），起义失败。
李自成起义虽推翻明朝，却因缺乏长远规划、军纪败坏而迅速败亡，其兴衰印证了“得
民心者得天下，失民心者失天下”的道理，成为中国农民战争史上的重要案例。
【适用主题】
农民运动、民心向背、成败教训、阶级矛盾等
【运用示例】
示例1
民心是最大的政治，失民者终失天下。（论点）李自成以“均田免赋” 得民心，迅速攻
入北京；入京后因腐化失民心，旋即败亡；刘邦“约法三章”获关中民心，终成大业；项羽
坑杀降卒、火烧阿房，失民心而自刎乌江。（事例句）民心如水，能载舟亦能覆舟，顺之则
昌，逆之则亡。（分析句）善待百姓，顺应民心，方能赢得长久支持，巩固统治。（总结
句）
示例2
成功易骄奢，守成更难。（论点）李自成入京后军纪松弛，刘宗敏索饷掠财，终致败
亡；洪秀全定都天京后大兴土木，内部争斗，太平天国由盛转衰；唐玄宗开元盛世后沉溺享
乐，引发安史之乱。（事例句）创业如逆水行舟，需奋力向前；守成如居安思危，需戒骄戒
躁，稍有松懈便会功败垂成。（分析句）常怀敬畏，戒骄守成，方能保住基业，避免重蹈覆
辙。（总结句）
十一、宋应星
（明代科学家）
【人物事迹】
宋应星，字长庚，江西奉新人，明代杰出科学家。万历四十三年（1615 年）中举，曾任
分宜教谕、汀州推官等职，为官期间注重实地考察，积累了丰富的农业、手工业知识。
他痛感当时士大夫“重经史、轻技艺”的风气，耗时多年写成《天工开物》，于崇祯十
年（1637 年）刊行。全书共18 卷，分“乃粒”（粮食）、“乃服”（纺织）、“粹精”（谷
物加工）、“冶铸”“舟车”等篇章，详细记载了30 余种手工业和农业技术，如丝织中的
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“花机”、冶铁中的 “灌钢法”、制瓷中的 “过釉” 工艺等，图文并茂，“于功名进取毫
不相关”，纯为实用而作。
《天工开物》强调“巧夺天工”，注重人与自然的协作，书中“煤饼烧石”（煤炭炼
铁）、“骨灰蘸种”（肥料应用）等记载，反映了明代手工业的高超水平。该书被翻译成
日、英、法等多种文字，日本学者称其为“中国技术的百科全书”，达尔文在《物种起源》
中引用其关于物种变异的记载。
宋应星的著作还有《野议》《论气》等，涉及政治、哲学、自然科学，体现了“经世致
用” 的实学思想。他拒绝空谈，注重实践，其科学精神在明末空谈成风的背景下尤为可贵。
【适用主题】
科学实践、技术总结、实学思想、破除偏见等
【运用示例】
示例1
科技当服务民生，实用方显价值。（论点）宋应星《天工开物》记录纺织、冶铁技艺，
惠及百姓生产；张衡发明地动仪，预警地震灾害；黄道婆改良纺车，提升织布效率。（事例
句）科技的真谛不在玄奥，而在改善民生，脱离实际的发明如空中楼阁，实用技术才是社会
进步的基石。（分析句）立足生活需求，推动技术革新，方能让科技成果真正造福于民。
（总结句）
示例2
实学方能救国，空谈只会误事。（论点）宋应星摒弃 “八股”，钻研实用技术，《天
工开物》成不朽之作；徐光启译《几何原本》、编《农政全书》，以实学强国；反之，明末
东林党人空谈 “心性”，不务实事，加速明朝灭亡。（事例句）实学如良方，能治社会沉
疴；空谈似麻药，会麻痹斗志，国家危难时尤需实学精神。（分析句）崇尚实干，反对空
谈，方能解决实际问题，实现国家富强。（总结句）
十二、方孝孺
（明代文臣）
【人物事迹】
方孝孺，字希直，号逊志，浙江宁海人，明代著名学者、文学家，建文帝朱允炆的重要
谋臣。他师从宋濂，学识渊博，被誉为“读书种子”，曾主持纂修《太祖实录》。
建文年间，方孝孺任侍讲学士，深得信任，参与朝政决策，主张“仁政”，反对苛刑，
试图推行温和改革。“靖难之役”期间，他为建文帝起草诏书，号召各地勤王，坚守南京至
最后一刻。
朱棣夺位后，召方孝孺入宫草拟即位诏书，以“周公辅成王” 喻己，方孝孺怒斥“成王
安在？”，拒绝草诏。朱棣威胁 “汝不顾九族乎？”，方孝孺答 “便十族奈我何！”，终
被诛 “十族”（九族加门生），共计 873 人遇难，是中国历史上唯一被诛十族者。
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方孝孺的文章醇厚雄迈，著有《逊志斋集》，其中《豫让论》批判 “匹夫之勇”，主张
“士君子之勇”，体现其儒家气节。他的忠贞不屈被后世传颂，黄宗羲称其 “方孝孺死，而
天下之读书种子绝矣”，其事迹成为 “文人气节” 的象征。
【适用主题】
忠贞气节、文人风骨、生死抉择、信仰坚守等
【运用示例】
示例1
气节是文人脊梁，宁死不可屈。（论点）方孝孺拒草诏书，被诛十族仍不屈；文天祥
“人生自古谁无死”，宁死不降元；史可法扬州殉国，拒降清兵；谭嗣同“我自横刀向天
笑”，甘为变法牺牲。（事例句）气节是乱世中的灯塔，照亮精神的天空，坚守者虽死犹
生，屈节者虽生犹死。（分析句）坚守信仰，宁死不屈，方能在历史上留下不朽之名。（总
结句）
示例2
权力不能征服信仰，暴政终遭唾弃。（论点）朱棣以“十族”威胁方孝孺，却未能磨灭
其气节；秦始皇“焚书坑儒”，却挡不住儒家思想传承；乾隆帝大兴文字狱，却禁不了民间
对自由的向往。（事例句）权力如利刃，能斩断肉体，却斩不断信仰；暴政似乌云，能遮蔽
一时，却挡不住阳光。（分析句）尊重信仰，摒弃暴政，方能赢得人心，长治久安。（总结
句）
十三、戚继光
（明代抗倭名将）
【人物事迹】
戚继光，字元敬，号南塘，山东登州人，明代杰出军事家、抗倭名将。出身将门，17 岁
袭职登州卫指挥佥事，后调任浙江抗倭，组建 “戚家军”。
他针对倭寇特点创立“鸳鸯阵”：以 12 人为一队，长短兵器配合，灵活机动，屡败倭
寇，在台州九战九捷，歼敌数千，平定浙东倭患。后转战福建、广东，捣毁倭寇巢穴，至嘉
靖四十五年（1566 年），东南沿海倭患基本肃清。
镇守北疆期间，戚继光主持修缮长城，增建空心敌台（既可防御又可驻兵），构建东起
山海关、西至居庸关的坚固防线；训练边军，推行“车步骑”协同战术，多次击败蒙古部落
入侵，保障了北方边境安全。
他注重军事理论研究，著有《纪效新书》《练兵实纪》，强调“实战实用”，主张“将
帅需与士卒同甘共苦”，是明代重要的兵书，对后世军事训练影响深远。
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戚继光治军严明，“冻死不拆屋，饿死不掳掠”，戚家军纪律严明、战斗力强，被称为
“戚家军，纪律严明，百战百胜”。晚年遭排挤，罢官回乡，1588 年病逝，但其抗倭功绩永
载史册，被后世尊为“民族英雄”。
【适用主题】
军事谋略、爱国精神、国防建设、治军严明等
【运用示例】
示例1
御侮需有强兵，实力方能安邦。（论点）戚继光练戚家军抗倭，保东南海疆安宁；岳飞
建岳家军，抵御金兵南下；林则徐整顿海防，虎门销烟拒英舰；彭德怀率领志愿军，抗美援
朝保家卫国。（事例句）和平不是祈求得来的，而是用实力捍卫的，强大的军队是国家安宁
的基石。（分析句）建设强军，严阵以待，方能守护家国领土完整与百姓安宁。（总结句）
示例2
治军当严纪律，令行方能禁止。（论点）戚继光规定“戚家军冻死不拆屋，饿死不掳
掠”，故能所向披靡；岳飞以“冻死不拆屋，饿死不掳掠”约束岳家军，成就“撼山易，撼
岳家军难”的威名；孙武练兵斩吴王宠妃，方有“令行禁止”之效。（事例句）纪律是军队
的灵魂，严明纪律能凝聚军心、提升战力，无纪律之师如散沙难成气候。（分析句）从严治
军，令行禁止，方能打造战无不胜的劲旅。（总结句）
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