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2019 年中考真题历史分项汇编
专题04 繁荣与开放的时代
考点21 隋朝的统一与灭亡
1．（2019 年黑龙江齐齐哈尔）“非凡的国家考试制度，中国推行了近两千年之久。他们通过考试品评人
才的优劣，为政府机构配备文官。”斯塔夫里阿诺斯赞扬的考试制度是
A．禅让制
B．科举制
C．九品中正制
D．行省制
【答案】B
【解析】根据所学可知：“通过考试为政府机构配备文官”，这是科举制，故B 符合题意。禅让制是原始
社会的军事民主制，九品中正制是南北朝时期的选官制度，行省制是元朝创立的地方行政机构，故ACD
均不符合题意。故选B。
2．（2019 年山东潍坊）央视《国宝档案》曾介绍过青州博物馆“镇馆之宝”——赵秉忠状元卷。“状
元”这一称号源于
A．百家争鸣
B．商鞅变法
C．刺史制度
D．科举制度
【答案】D
【解析】依据课本所学可知，唐朝科举制逐渐完善，常设的考试科目很多。唐太宗重视人才的培养和选拔。
贞观年间，参加科举考试的每年达千人以上，录取极严。进士科举中的第一名，成为“状元”。D 项符合
题意。ABC 三项不合题意。故选D。
3．（2019 年湖北黄石）与下列提示信息相关的制度是
A．禅让制
B．郡县制
C．科举制
D．行省制
【答案】C
【解析】依据题干的表格内容，结合所学知识可知，隋文帝时期，为了更好的选拔人才，实行考试的方式，
隋炀帝时设置进士科，科举制度正式诞生，随后成为历朝选拔人才做官的主要标准，C 项符合题意；ABD
三项不符合题意。故选C。
4．（2019 年山东德州）当你看到“及第”“进士”“状元”“连中三元”这些词语时，你会想到以下哪
种制度
A．分封制
B．中央集权制
C．科举制
D．三省六部制
【答案】C
【解析】依据所学可知，隋文帝废除选官制度，改以考试选官，隋炀帝时创立进士科，科举制诞生；唐太
宗、武则天完善了科举制；隋唐时期，科举考试中常设的主要科目有明经和进士，唐太宗增加科举考试科
目，进士科成为最重要的科目，故C 符合题意；分封制、中央集权制、三省六部制与题干无关，故ABD
不合题意。故此题选C。
5．（2019 年江苏苏州）有学者认为，“它（科举制）是唯一没有被动摇过基础的制度，是在权威一再崩
溃和颠覆中唯一能维持全面而广泛影响的制度”，“中国竞争性文士考试制度是该国特有的制度，并持续
了一千多年”。材料表明科举制
A．有利于选拔社会人才
B．可以推动教育发展
C．具有稳定性和延续性
D．能够防止政权覆灭
【答案】C
【解析】依据题干信息“唯一没有被动摇过基础的制度、持续了一千多年”可知，此内容反映了科举制具
有稳定性和延续性，故C 符合题意；题干没有涉及科举制有利于选拔社会人才、可以推动教育发展、能够
防止政权覆灭，故ABD 不合题意。故此题选C。
6．（2019 年安徽节选）分裂违背历史潮流，统一是人心所向。辨别下列史实的正误，在“答题卷”该题
前的括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。
（1）589 年，隋朝灭掉南方的宋朝，统一全国，结束了长期政权分立的局面。
【答案】（1）× “宋朝”改为“陈朝”。
【解析】（1）根据所学知识可知，589 年，隋朝灭掉南方的陈朝，统一全国，结束了长期政权分立的局面。
故本题说法错误，应把“宋朝”改为“陈朝”。
7．（2019 年江西节选）穿越时空的伟大工程，功在当代，利在千秋。阅读下列材料，回答问题。
【运河恩泽利千秋】
材料一 隋炀帝大业元年更令开导（汴渠），名通济渠，自洛阳西苑引谷、洛水达于河，自板渚引河入汴
口，又从大梁之东引汴水于泗，达于淮，自江都宫入于海。……炀帝巡幸，乘龙舟而往江都。自扬、益、
湘南至交、广、闽中等州，公家漕运，私行商旅，舳舮（zhúlú 指首尾衔接的船只）相继。隋氏作之虽劳，
后代实受其利焉。
——摘自人民教育出版社《义务教育教科书教师教学用书 中国历史》
（1）依据材料一，分析大运河开凿的利与弊。
【答案】（1）利：贯通了不同水系，便利了南北交通：加强了南北地区政治经济和文化的交流；有利于
加强对全国的统治；泽被后世等。
弊：劳民伤财，激化社会矛盾。
【解析】（1）依据材料信息结合所学可知，隋朝大运河的开通，贯通了不同水系，便利了南北交通：加
强了南北地区政治经济和文化的交流；有利于加强对全国的统治；泽被后世等；但是开凿大运河劳民伤财，
激化社会矛盾。
考点22 从“贞观之治”到“开元盛世”
1．（2019 年山东滨州）以下中国古代清明治世，按时间先后顺序排列正确的是
①贞观之治 ②开元盛世 ③文景之治 ④康乾盛世
A．①②③④
B．③④①②
C．②①④③
D．③①②④
【答案】D
【解析】依据所学可知，①贞观之治发生在唐太宗时期；②开元盛世发生在唐玄宗时期；③文景之治发生
在西汉文帝和景帝时期；④康乾盛世发生在清朝康熙、雍正、乾隆时期。所以中国古代清明治世，按时间
先后顺序排列正确的是③①②④，D 项符合题意。由此分析ABC 三项均不符合题意，排除。故选D。
2．（2019 年山东德州）一位同学以我国历史上的盛世局面为主题整理课堂笔记，做了如下表格，表中
①②③应依次填写
朝代
在位皇帝
盛世名称
①
文帝、景帝
文景之治
东汉
光武帝
③
唐朝
②
开元盛世
A．东汉、唐太宗、光武中兴
B．西汉、唐高宗、光武中兴
C．东汉、唐玄宗、王莽政权
D．西汉、唐玄宗、光武中兴
【答案】D
【解析】依据所学可知，由于秦的暴政和秦末农民起义，西汉初年，经济凋敝，统治者采取宽松政策，休
养生息。汉文帝和汉景帝时期，要求各级官吏关心农桑；废除断残肢体的肉刑；勤俭治国反对奢侈浮华西
汉文帝、景帝在位时期，经济恢复发展，出现了中国封建社会的第一个盛世局面——文景之治；唐玄宗前
期的年号是开元，唐玄宗统治前期，重用贤能，大力整顿吏治，对军事、财政制度进行改革等，取得显著
成效。唐玄宗统治前期，政局稳定，经济繁荣，被誉为“开元盛世”；东汉光武帝采取的针对性措施是：
腐败，结合所学可知，刘秀统治期间，以“柔道”治天下，采取了一系列措施，恢复、发展社会生产，缓
和西汉末年以来的社会危机，史称“光武中兴”。故D 符合题意；ABC 表述错误，不合题意。故此题选
D。
考点23 盛唐气象
1．（2019 年重庆A）唐代出现了筒车。它是用竹木制成立轮，轮的四周斜装若干小筒。筒车安置在水边，
立轮随水流转动，小筒不断把水舀起，倒入田间。这说明筒车是
A．农业耕作工具
B．便捷的交通工具
C．农业灌溉工具
D．实用的生活用具
【答案】C
【解析】筒车是唐朝时期发明的灌溉工具。材料中“筒车安置在水边，立轮随水流转动，小筒不断把水舀
起，倒入田间”可知筒车是农业灌溉工具，C 符合题意；耕作工具、交通工具、生活用具均不符合筒车的
特点，A、B 和D 不符合题意。故选C。
2．（2019 年福建）下图、下图所示文物可以直接印证唐代
A．社会政治状况
B．科举选才标准
C．思想开放程度
D．手工制作水平
【答案】D
【解析】依据所学可知，唐朝手工业发达，陶瓷业在唐朝有重要发展，越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为
有名，其中唐三彩造型美观，釉色绚丽，是世界工艺的珍品，所以图片所示文物可以直接印证唐代手工制
作水平，D 项符合题意。由此分析ABC 三项均不符合题意，排除，故选D。
3．（2019 年重庆B）唐代有男女同服之俗，男女同样参加骑马、打球、饮酒、舞蹈等活动。唐代的女服
还曾流行由波斯（今伊朗）传入的胡服。材料直接反映出唐代
A．经济的繁荣
B．文学艺术的兴盛
C．政治的清明
D．社会风气的开放
【答案】D
【解析】古代封建是男权的社会，女子一般不主张参加社会活动。材料中“男女同服之俗，男女同样参加
活动”“女服还曾流行的胡服”体现出唐朝社会风气的开放，D 符合题意；材料中描述的是社会风气的开
放，不是经济的繁荣、文学艺术的兴盛以及政治的清明，A、B 和C 不符合题意。故选D。
4．（2019 年重庆B）古代巴渝地区独具特色
风土人情给诗人提供了丰富的创作灵感。曾担任忠州（今
忠县）刺史，喜爱巴渝一带的民歌竹枝歌，并创作竹枝词的唐代大诗人是
A．李白
B．杜甫
C．白居易
D．刘禹锡
【答案】C
【解析】依据所学可知，唐代大诗人白居易曾担任忠州（今忠县）刺史，留下一百多篇诗文。白公祠系为
纪念白居易，C 符合题意；李白、杜甫和刘禹锡都没有担任过忠州（今忠县）刺史，A、B 和D 项不符合
题意。故选C。
5．（2019 年湖南长沙）下图是唐代吴道子所画
《先师孔子行教图》，该画像
A．是研究孔子讲学
直接证据
B．真实再现了孔子行教的场景
C．表达了后人对孔子的崇敬与缅怀
D．反映了唐代文化注重严谨慎行
【答案】C
【解析】根据材料《先师孔子行教图》可知材料反映的是孔子行教，孔子是春秋时期鲁国人。根据材料
“唐代吴道子”可知这是后人对孔子的崇敬与缅怀，故C 正确。BCD 项材料没有涉及，故排除BCD 项。
故选A。
6．（2019 年山东潍坊节选）唐诗、宋词、元曲是中华优秀传统文化中的璀璨明珠，从中可感受文学魅力，
一览历史胜景。阅读材料，回答问题。
文学览胜一：唐诗——春风得意马蹄疾，一日看尽长安花
唐朝诗人创作了大量诗歌，谱写了丝路明珠长安的繁华。俯瞰长安城，“百千家似围棋局，十二街如种菜
畦”。街市上，熙熙攘攘，“水门向晚茶商闹，桥市通宵酒客行”。在唐朝的宫殿上，“万国衣冠拜冕旒
（借指皇帝）”。考试吸引着越来越多的读书人，“喧喧车马欲朝天，人探东堂榜已悬”。妇女引领者时
尚，“女为胡妇学胡妆……胡音胡骑与胡妆。五十年来竟纷泊”。
——据《以诗证史——以唐诗看唐都长安的繁华》
（1）据材料和所学知识，以长安为例，归纳唐朝繁盛的表现。
【答案】（1）经济高度繁荣，文化高度发达，商业十分繁华，中外交流频繁，社会风气开放，文学艺术
灿烂辉煌，等等。
【解析】（1）依据材料“唐朝诗人创作了大量诗歌”反映了唐朝文学艺术灿烂辉煌；“百千家似围棋局，
十二街如种菜畦”。街市上，熙熙攘攘，“水门向晚茶商闹，桥市通宵酒客行”。反映了唐都长安经济繁
荣，商业十分繁华；“考试吸引着越来越多的读书人”“喧喧车马欲朝天，人探东堂榜已悬”反映了唐朝
文化发达；“女为胡妇学胡妆……胡音胡骑与胡妆。五十年来竟纷泊”。反映了唐朝中外交流频繁，社会
风气开放，妇女地位提高。等等。
7．（2019 年山东德州节选）习近平新时代中国特色社会主义思想在文化上的体现是：以文明交流超越文
明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。阅读材料，回答问题。
【文明交融】
材料三
（4）图1 反映了我国古代史上哪一次改革？请写出其中两条改革措施。图2 反映了唐朝与哪个少数民族的
交往？
【答案】（4）北魏孝文帝改革。迁都洛阳；用汉语；穿汉服；改汉姓；与汉人贵族联姻。吐蕃（藏族）。
【解析】（4）第一问依据图片信息可知，图1 反映了我国古代史上的北魏孝文帝改革；第二问依据所学可
知，北魏孝文帝改革的措施有迁都洛阳；用汉语；穿汉服；改汉姓；与汉人贵族联姻等；第二问依据图片
信息可知，阎立本的代表作《步辇图》描绘唐太宗接见来求亲的吐蕃使者禄东赞的情景，反映了唐朝与吐
蕃的交往。
考点24 唐朝的中外文化交流
1．（2019 年江苏南京）唐太宗、高宗时，“各国或派使臣来朝见进贡，或送子弟到长安留学，以及民间
的自由往来……域外交通，非常发达”。材料陈述的是
A．诸子百家争鸣
B．大运河的开通
C．中外交流频繁
D．都市生活繁华
【答案】C
【解析】依据题干唐太宗、高宗时，“各国或派使臣来朝见进贡，或送子弟到长安留学，以及民间的自由
往来，……域外交通，非常发达”。结合所学知识，唐朝时期国家安定统一，经济文化繁荣，对外交通发
达，实行对外开放政策。长安城是各民族交往的中心，也是一座国际性的大都市。唐朝对外交往比较活跃，
与亚洲乃至非洲、欧洲的一些国家都有往来。遣唐使来华、玄奘西游、鉴真东渡是唐朝对外交往的著名事
例。C 选项符合题意；诸子百家争鸣，春秋战国时期，诸子蜂起，出现了百家争鸣高潮。参加争鸣的有十
个学派，其中影响最大的是儒、墨、道、法四家。各家各以所长立学设教，相互攻诘、相互吸收，学术空
气十分活跃。A 选项不符合题意；隋炀帝时，大运河的开通，大大促进了南北经济文化的交流。B 选项不
符合题意；都市生活繁华在材料中体现不出来，属于干扰项。D 选项不符合题意。故选C。
2．（2019 年山西节选）人类对文明的追求既需要薪火相传，代代守护，更需要交流互鉴，推陈出新。李
老师以“文明之光”为主题设计了下面的学习任务单。请你完成相关学习任务。
任务四【协和万邦——推动文明互鉴】
（5）根据下面材料信息，结合相关史实，以“河·和·合为题写一篇150 字左右的小短文。
【答案】（5）示例：“河·和·合”
世界上各地区的文明丰富多样，由于自然地理环境的不同，通过不同的交往方式产生了对世界影响深远的
文明成就。
大河流域孕育了古老的亚非文明。如尼罗河流域古埃及的金字塔、象形文字；两河流域古巴比伦王国的
《汉谟拉比法典》、楔形文字；印度河流城的阿拉伯数字、佛教；黄河和长江流域的古代中国创造了甲骨
文、青铜器等。各地区丰富的经济、政治、文化等文明成果，传播到世界各地，对人类文明做出贡献。
和平交往促进了文明的交流。古老的丝绸之路搭建了世界和平交往的桥梁，如玄奘西游天竺，鉴真东渡日
本，日本遣唐使来华，郑和下西洋，阿拉伯人把中国的四大发明和印度的棉花、食糖传入欧洲等，东西方
的经济文化交流在古老的丝路上以和平友好的方式，促进了文明的交流与互鉴。
团结合作促进文明互鉴。如二战期间，面对法西斯的侵略，中、美、苏、英等不同社会制度和意识形态的
国家形成反法西斯同盟，共同打败法西斯，赢得世界和平，战后成立了联合国；万隆会议上，中国政府提
出“求同存异”方针，促成亚非国家的团结合作：二战后，欧洲国家走向联合，建立欧洲联盟。当今，在
和平与发展的主题下，随着世界贸易组织等一系列国际合作组织的建立，各国在相互合作、交流互鉴中，
促进共同发展。
文明发展是在交流中相互学习，在学习中不断博采众长。习近平总书记的讲话具有深刻的内涵，深厚的文
化底蕴，为构建人类命运共同体提供了启示。
评分说明：围绕主题，文章结构完整，层次分明，逻辑关系清晰；观点论述与3 个事件及影响建立并能解
释和扩展出材料本身的意义即可。之后逐条减分。
【解析】（5）开放性试题，言之有理即可。
考点25 安史之乱与唐朝衰亡
1．（2019 年山东滨州）唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝，千里萧条”的转折点是
A．开凿运河
B．安史之乱
C．黄巢起义
D．靖康之变
【答案】B
【解析】依据所学可知，唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝，千里萧条”的转折点是安史之乱。
755—763 年，安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫；唐朝的国
势由盛转衰；唐朝中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。所以B 项
符合题意；A 项是隋炀帝在位时开凿的，C 项是给唐朝统治以致命的打击，D 项是发生在北宋时期。由此
分析ACD 三项均不符合题意，排除。故选B。
