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专题02统一多民族国家的建立与巩固(第01期)-2019年中考真题历史试题分项汇编(解析版)_初高中资料库_初中资料库(转存避免链接过期失效)_初中历史

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2019 年中考真题历史分项汇编
专题02  统一多民族国家的建立与巩固
考点09  秦统一中国
1.(2019 年山西)有学者指出,秦始皇所创造的事业,不仅为中国设立了以后版图的基本框架,也为中
国的政治制度奠定了基础。秦始皇开创的制度是
A.王位世袭制
B.分封制
C.行省制
D.中央集权制
【答案】D
【解析】依据所学知识可知,公元前221 年,秦始皇统一六国,建立了统一的国家,为了更好的对全国进
行统治,建立了中央集权制,D 项符合题意;ABC 三项不符合题意;故选D。
2.(2019 年湖南怀化)习近平强调加大对行政执法的监督,曾经指出:“健全国家监察组织架构,形成
全面覆盖国家机关及其公务员的国家监察体系。”秦朝时,负责监察事务的是
A.丞相
B.太尉
C.刺史
D.御史大夫
【答案】D
【解析】结合所学知识可知,秦朝建立后,秦始皇为了巩固统一,首创中央集权制度:最高统治者称皇帝,
中央设丞相、太尉、御史大夫。丞相负责行政,太尉负责军事,御史大夫负责监察;在地方推行郡县制。
故D 符合题意,ABC 不符合题意。故选D。
3.(2019 年山东潍坊)“自古皆封建诸侯,各君其国”。秦朝改变这一局面的重大措施是
A.实行郡县制
B.统一货币
C.统一度量衡
D.设置丞相
【答案】A
【解析】题干史料“自古皆封建诸侯,各君其国”指的是西周时期的“封邦建国”实行分封制。结合课本
所学可知,为加强对中国的统治,在地方,秦朝废除西周以来实行的建立分封制,实行由中央直接关系的
郡县制。A 项符合题意;为了促进全国的经济文化的发展,秦始皇下令统一货币、统一度量衡。BC 两项
不合题意;秦朝创立中央集权制度,在中央设立丞相,掌管行政。D 项不合题意。由此可知BCD 三项不合
题意。故选A。
4.(2019 年福建)秦统一全国后,在地方上推行郡县制,郡县长官由朝廷直接任免。这说明秦朝
A.延续分封制度
B.增强地方势力
C.恢复社会经济
D.实行中央集权
【答案】D
【解析】依据所学可知,秦始皇统一六国后,建立了中央集权制度,在地方上推行郡县制。把全国分为36
郡,后来增至40 多郡,郡的行政长官称郡守;在郡下设县,县的长官称县令或县长。郡的长官都由朝廷直
接任免。县以下又设乡、亭、里等基层社会组织。这样,皇帝和朝廷就牢牢地控制了全国各地的权力,这
说明秦朝实行中央集权,D 项符合题意;A 项是秦朝时废除了分封制,B 项是抑制了地方势力,C 项是属
于经济方面,与题干无关。由此分析ABC 三项均不符合题意,排除,故选D。
5.(2019 年重庆A)秦灭六国后,采取了一系列巩固统一的措施。下图所示,主要反映的是秦统一全国
的
A.文字
B.货币
C.思想
D.度量衡
【答案】B
【解析】图片反映的是秦朝对于六国货币的废除,以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币,流通全国,B
符合题意;文字统一不符合材料中货币的信息,A 不符合题意;秦朝以法家思想作为统治思想,材料没有
体现,C 不符合题意;图片中显示的是货币信息,不是度量衡,D 不符合题意,故选B。
6.(2019 年山东滨州)2018 年12 月29 日滨州市博物馆全面开放,以下是徐杰同学在参观滨州市博物馆
时看到的两组出土于滨州的文物。对这两组文物的解读正确的一项是
A.图一说明古代滨州地区曾经是古战场
B.图一、图二均为东周时期鲁北地区流通的货币
C.图一、图二反映出古代滨州地区农业发达
D.滨州先民使用图二货币最早在秦朝
【答案】D
【解析】依据所学可知,秦始皇统一六国后,下令废除六国的货币,以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货
币,在全国流通。这就改变了以往币制混乱的状况,有利于国家对经济的管理,促进各地经济的交流。而
图一中的刀币是战国时期齐国使用的货币。所以对这两组文物的解读正确的一项是滨州先民使用图二货币
最早在秦朝,D 项符合题意。由此可知,ABC 三项表述均不正确,排除。故选D。
7.(2019 年湖北黄石)两千多年前,秦的统一,建立起我历史上第一个统一的多民族的封建国家。下列
属于秦朝创立的政治制度是
A.分封制
B.皇帝制度
C.三省六部
D.八股取士
【答案】B
【解析】依据所学知识可知,秦始皇于公元前221 年,统一六国,建立秦朝,为了更好的适应新的统一形
势,他建立了中央集权制度,皇帝是最高统治者,总揽全国的军事和政务,B 项符合题意;分封制是西周
的制度,A 项不符合题意;三省六部制度是隋朝建立的制度,C 项不符合题意;八股取士是明朝时期选拔
官员的制度,D 项不符合题意。故选B。
8.(2019 年山西)历史上的民族交往与交融,促进了中华民族多元一体格局的形成。下列古诗词中的
“胡”所指的少数民族分别是
唐诗
宋词
《出塞》
【作者】王昌龄
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
《满江红》
【作者】岳飞
壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。
待从头,收拾旧山河,朝天阙!
A.匈奴、契丹
B.匈奴、女真
C.吐蕃、女真
D.吐蕃、契丹
【答案】B
【解析】依据所学知识可知,“秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”
描写的是秦汉时期抗击匈奴的入侵,“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天
阙”描写的是南宋时期抗击女真族的战争,B 项符合题意;ACD 三项不符合题意;故选B。
9.(2019 年重庆B)观察下图,完成下列问题:
(1)请将下列郡级驻所的英文字母代号填入答题卡图中对应的方框内。
公元前214 年新设郡:A.九原郡B.象郡
(2)据图回答秦朝北部边疆以什么为界线?
【答案】(1)上框A;下框B。
(2)长城。
【解析】(1)秦始皇统一六国后,于公元前214 年命大将蒙恬率领30 万大军进攻匈奴,占领了河套地区
公元前215 年又渡过黄河,占领了大片土地,于是,沿黄河修建了三十四座县城,并以今包头市以西、后
套平原以东、黄河南岸(今鄂尔多斯)以北的广大地区新设一郡,作为天下三十六郡之一,将之命名为九
原郡,郡治设在九原城。故A 应该填写的是九原郡。象郡,是秦朝设置的郡级行政区,秦始皇三十三年
(前214),治所在临尘县(今广西崇左县境)。辖境北达今贵州南部,,南至今越南中部。故B 处应该
填写的是象郡。
(2)依据秦朝地图中秦朝北部边疆从辽东郡到陇西郡可知是长城的界限。
10.(2019 年湖南长沙节选)阅读下列材料,回答问题。
材料一  分封制与县郡制的根本不同在于:封君及其封邑是世袭的,而县、郡长官由国君任免,直接听命
于国君,领取俸禄,概不世袭……秦始皇统一全国后……全面推行郡县制度既是适应政治统治的需要,也
是历史发展的必然趋势。
——摘自赵毅、赵铁峰《中国古代史》
(1)概括材料一,概括分封制与郡县制的不同。依据材料并结合当时的时代特征,分析秦朝全面推行郡
县制度的原因。
【答案】(1)不同:诸侯是世袭的,而郡县长官是由中央任免的。原因:加强封建专制主义中央集权的
需要,也符合从分裂到统一的历史趋势。
【解析】(1)根据材料“分封制与县郡制的根本不同在于:封君及其封邑是世袭的,而县、郡长官由国
君任免,直接听命于国君,领取俸禄,概不世袭……秦始皇统一全国后……全面推行郡县制度既是适应政
治统治的需要,也是历史发展的必然趋势”可知分封制与郡县制的不同是诸侯是世袭的,而郡县长官是由
中央任免的。秦朝统一以后,为了适应统一的形势,加强封建专制主义中央集权的需要,实行了郡县制。
11.(2019 年江苏苏州节选)在中国几千年的文明史上,政治制度的确立、改革和不断完善,巩固了国家
的统治和民族的统一。阅读下列材料:
材料二  中国作为一个多民族的统一的大国……在世界历史中,特别是与其他古国相比,是一个十分罕见
的现象。这其中有地理的、经济的、思想文化的等多方面原因。除此之外,中国几千年来的政治制度,也
是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。
——张岂之《中国历史十五讲》
(2)材料二中“中国几千年来的政治制度”主要是指什么制度?并结合所学知识,指出该制度在秦朝时
的具体表现。
【答案】(2)制度:中央集权制度。表现:实行皇帝制(或设立由丞相、御史大夫、太尉统领的中央政
权机构)和郡县制(或郡县长官由中央直接任命)。
【解析】(2)第一问,依据所学可知,“中国几千年来的政治制度”主要是指中央集权制度;第二问,
依据所学可知,秦始皇创立封建专制主义的中央集权制度,最高统治者称皇帝,总揽全国一切军政大权;
中央设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察;在地方上推行郡县制。
考点10  秦末农民大起义
暂无
考点11  西汉建立和“文景之治” 
1.(2019 年重庆B 节选)阅读下列材料:
材料一  汉文帝令地方官吏务必促使人民回归农业生产,各郡国要劝民进行农桑生产,对劝农成绩差者给
以处罚;借贷种子、口粮给贫民,对其中确有困难而不能按期偿还的贫民,赦免还贷、遇到了自然灾害则
开仓放粮以赈济灾民。
——摘编自晁福林《中国古代史(上册)》
请回答:
(1)根据材料一,概括汉文帝治国理政的措施。结合所学知识,指出汉文帝及其继任者施行这些措施的
结果。
【答案】(1)措施:令地方努力劝民农桑,鼓励农业生产,扶助贫民,赈济灾民。
结果:出现“文景之治”的局面。
【解析】(1)措施:依据材料一“劝民进行农桑生产,对劝农成绩差者给以处罚;借贷种子、口粮给贫
民”“赦免还贷、遇到了自然灾害则开仓放粮以赈济灾民”的信息从令地方努力劝民农桑,鼓励农业生产,
扶助贫民以及赈济灾民等回答。结果:依据所学可知出现“文景之治”的局面。
考点12  汉武帝巩固大一统王朝
1.(2019 年江苏南京)“今诸侯或连城数十,地方千里……以法割削之,则逆节萌起,前日晁错是
也。”为此,汉武帝
A.分封诸侯
B.广设郡县
C.实施“推恩令”
D.设立“三司”
【答案】C
【解析】依据题干中材料《汉书•主父偃传》偃说上曰:“今诸侯或连城数十,地方千里……以法割削,
则逆节萌起,前日晁错是也……愿陛下令诸侯得推恩分弟子,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实
分其国,必稍自销弱矣。”结合所学知识,汉武帝初年,一些大国仍然连城数十,地方千里,并且诸侯王
骄奢淫逸,时常违抗中央政令,严重威胁着中央集权的巩固。朝臣主父偃上书武帝,建议令诸侯推私恩分
封子弟为列侯。这样,名义是上施德惠,实际上是剖分其国以削弱诸侯王的势力。这一建议既符合了汉武
帝巩固专制主义中央集权的需要,又避免激起诸侯王武装反抗的可能,因此立即为武帝所采纳。同年武帝
颁布推恩令。封地大王国被分成封地较小的侯国,这个过程直接导致了王国的缩小和朝廷直辖土地的扩大。
这样,汉朝朝廷不用贬斥诸侯王,就使得大的王国自己分崩离析了。在此之后,侯国辖地仅有数县,彻底
解决王国封地过大问题。C 选项符合题意;分封诸侯在材料中体现不出来,属于干扰项,A 选项不符合题
意;广设郡县是在材料中体现不出来,属于干扰项。B 选项不符合题意;设立“三司”是明朝为了加强君
主集权,在地方设立的行政机构。D 选项不符合题意。故选C。
2.(2019 年安徽)汉初的封国有王、侯两级。王国名义上受朝廷节制,但皇权不能施行于王国所属的郡
县。侯国建制与县相当,直属朝廷。由此可见,汉武帝颁布“推恩令”、加强中央集权主要针对
A.王国
B.侯国
C.郡
D.县
【答案】A
【解析】根据所学知识可知,汉武帝时,采取推恩令,让王国的国王将自己王国的疆土再次分封给自己的
儿子形成侯国,而侯国归郡管辖,王国越分越小,实力大减,使王国问题最终得以解决。A 符合题意,
BCD 不符合题意,故选A。
3.(2019 年山东滨州)中国古代历代帝王对孔子的加封、尊崇的规格不断提高(如下表所示)。这表明
A.孔子是春秋时影响最大的思想家
B.孔子对古代教育的发展贡献巨大
C.儒家思想是封建社会的正统思想
D.孔子为政以德的主张被广泛接受
【答案】C
【解析】依据所学可知,春秋晚期鲁国人孔子是儒家学派的创始人,他提出“仁”的学说,主张“爱人”,
要求统治者体察民情,爱惜民力,“为政以德”,反对苛政和任意刑杀。汉武帝时接受董仲舒建议,实行
“罢黜百家,独尊儒术”,把儒家思想作为封建社会的正统思想,此后两千多年,儒家思想一直是封建社
会的正统思想,对后世影响极大。题干给出的历代王朝对孔子的加封、尊崇的规格不断提高表明儒家思想
是封建社会的正统思想,C 项符合题意。ABD 三项均从材料里体现不出,排除。故选C。
考点13  东汉的兴衰
暂无
考点14  沟通中外文明的“丝绸之路”
1.(2019 年山东滨州节选)在数千年的发展历程中,亚洲人民创造了辉煌的文明成果,亚洲文明也在自
身内部及同世界文明的交流互鉴中发展壮大。阅读材料,回答问题。
【互鉴交流】
材料二  丝绸之路最初是军事路、外交路,汉武帝派使臣联合西域的大宛、乌孙、大月氏等国,成立了一
个松散的合作联盟,旨在孤立和削弱匈奴势力。之后是民生路、商业路、世贸路,再之后发展成了当时世
界上最繁忙的物流大通道。由长安到西域,到中亚,到西亚,再绵延至欧洲。物质交流的同时,中国文化、
印度佛文化、伊斯兰文化、基督文化也相互间交集共生。
——穆涛:《汉代的政治丰碑和国家隐痛》
(2)材料二中汉武帝派出的使臣是谁?依据材料二,请从路线范围和交流内容两个方面概括丝绸之路的
特点。
【答案】(2)张骞。路线长范围广;物质交流与文化交流相结合,交流内容丰富(或是东西方经济文化
交流的桥梁。照抄材料原文不得分)。
【解析】(2)依据材料二信息分析可知,汉武帝派出的使臣是张骞;公元前138 年和公元前119 年,汉武
帝派张骞两次出使西域,打通了汉与西域的通道,有利于西域各国与内地的经济文化交流,为开辟丝绸之
路奠定了基础。依据材料二信息“之后是民生路、商业路、世贸路,再之后发展成了当时世界上最繁忙的
物流大通道。由长安到西域,到中亚,到西亚,再绵延至欧洲。物质交流的同时,中国文化、印度佛文化、
伊斯兰文化、基督文化也相互间交集共生”分析概括可知,丝绸之路的特点是路线长范围广;物质交流与
文化交流相结合,交流内容丰富或是东西方经济文化交流的桥梁。
2.(2019 年湖北黄石节选)阅读下列材料,回答问题。
材料一  绿洲之路,就是我们平常所说的丝绸之路。丝绸之路的路线主要是从长安沿着河西走廊,过敦煌,
出阳关、玉门关,再沿着塔里木盆地的两个边缘向西延的物品往来交往中,除了著名的丝绸向外传播,其
实还有更重要的东西,也是通过这条线路传播到中国的,它就是冬小麦。小麦并不是中国原生的东西。它
是沿着绿洲之路,在很早的时候传到中国的。这个功劳大不大?非常大。现在一半以上的中国人离不开小
麦。
——摘编自唐小峰著《给孩子的历史地理》
(1)根据材料一,指出通过丝绸之路向外传播和传入中国的物品分别是什么?
(2)根据材料一,写出图中的A 处是,B 处是(写出地名)
【答案】(1)丝绸;冬小麦(答小麦亦可)
(2)长安;敦煌
【解析】(1)根据材料一“丝绸之路的路线主要是从长安沿着河西走廊,过敦煌,出阳关、玉门关,再
沿着塔里木盆地的两个边缘向西延的物品往来交往中,除了著名的丝绸向外传播,其实还有更重要的东西,
也是通过这条线路传播到中国的,它就是冬小麦。小麦并不是中国原生的东西。它是沿着绿洲之路,在很
早的时候传到中国的”的信息,依据所学知识可知,通过丝绸之路向外传播的是丝绸,传入中国的物品分
别是冬小麦。
(2)根据材料一“丝绸之路的路线主要是从长安沿着河西走廊,过敦煌,出阳关、玉门关,再沿着塔里
木盆地的两个边缘向西延的物品往来交往中”的信息,依据所学知识可知,写出图中的A 处是长安,B 处
是敦煌。
3.(2019 年山东德州节选)习近平新时代中国特色社会主义思想在文化上的体现是:以文明交流超越文
明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。阅读材料,回答问题。
【文明传播】
材料二  古代丝绸之路开创性地打通东西方大通道,首次构建起世界交通线路大网络……推动了科学技术
的交互传播;助推了多样性文化交流,是东西方不同国家、不同种族、不同文明相互浸染、相互包容的重
要纽带。
——摘自《求是》
(3)“打通(陆上)东西方大通道”的是谁?中国发明的哪项技术传入欧洲后,对欧洲的作战方式产生
了巨大影响?
【答案】(3)张骞。火药和火器。
【解析】(3)第一问依据材料信息结合所学可知,“打通(陆上)东西方大通道”的是张骞;第二问依
据所学可知,火药传入欧洲,推动了欧洲火药武器的发展,使封建城堡不堪一击,靠冷兵器耀武扬威的骑
士阶层日益衰落,推动了欧洲社会的进步。
考点15  两汉的科技和文化
1.(2019 年福建)“世界受蔡侯的恩惠要比受许多更知名的人的恩惠更大”是因为“蔡侯”
A.改进了造纸术
B.发明了印刷术
C.研制了指南针
D.配制了火药
【答案】A
【解析】由材料“世界受蔡侯的恩惠要比受许多知名的人的恩惠更大”可知,这是对造纸术的描述。东汉
时期,蔡伦用树皮、破布、麻头和旧鱼网做原料,改进了造纸术。促进了文化的传播,人们把这种纸称为
“蔡侯纸”,所以A 项符合题意。由此分析BCD 三项均不符合题意,排除,故选A。
2.(2019 年安徽)读图,完成下列探究活动。
造纸术的传播示意图
(1)造纸术发明前,我国主要的书写材料有、东汉时(人名)改进了造纸术。
(2)从图4 所示的①②③④四个传播方向中任选一个,提取信息,运用所学知识加以解读。
(3)造纸术的发明与传播说明了什么?
【答案】(1)竹木简、帛等。蔡伦
(2)示例方向③信息:造纸术传播到欧洲。
解读:12 世纪,造纸术经丝绸之路由阿拉伯人传播到欧洲;促进欧洲思想交化发展等。
(3)中国人民的勤劳与智慧:中国古代科技的领先地位;对世界文明发展的贡献;世界联系日益密切。
【解析】(1)根据所学知识可知,造纸术发明前,殷商时代主要把文字刻在甲骨、青铜器上,春秋时期、
秦汉时期更多使用竹木简和丝帛做书写材料。
(2)从①②③④四个传播方向中任选一个,提取信息,运用所学知识加以解读即可,如:
示例方向③信息:造纸术传播到欧洲。
解读:12 世纪,造纸术经丝绸之路由阿拉伯人传播到欧洲;促进欧洲思想交化发展等。
(3)根据所学知识可知,造纸术的发明与传播说明了中国人民的勤劳与智慧:中国古代科技的领先地位;
对世界文明发展的贡献;世界联系日益密切。