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2019 年梧州市初中学考第二次抽样调研测试
历史参考答案
一、单项选择题（本大题15 小题，每小题2 分，共30 分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
A
D
C
B
D
D
B
C
A
D
B
C
B
C
A
二、非选择题（第16 小题8 分，第17 小题12 分，第18 小题10 分，共30 分）
16. （1）甲骨文。王羲之。(2 分)
（2）体现了孔子“仁”的主张（或提出“仁者爱人”）。
对于当今“和谐社会”及“和谐世界”的构建有重要意义。(2 分)
（3）五禽戏。《伤寒杂病论》。(2 分)
（4）①自觉学习和接受传统文化的熏陶，保护它的发展；
②要有一个科学、正确的态度，既要去其糟粕，更要取其精华，使其在我们走向现代化的
过程中，成为我们创造历史新辉煌的重要推动力量；
③努力学习，提高自身素质，为国家发展做贡献，国家强大就会为传承和弘扬传统文化创
造更好的条件。(答出一点即可，2 分)
17．（1）《共产党宣言》(1 分)
（2）五四运动推动了马克思主义进一步传播，促进了马克思主义同中国工人运动相结合，诞生了
中国共产党，中国革命面貌焕然一新。(2 分)
马克思主义同中国革命实践相结合，找到了农村包围城市，武装夺取政权的革命道路，取得新民
主主义革命胜利，建立新中国，中国人民从此站起来了。(2 分)
完成三大改造，确立社会主义制度。(1 分)
（3）在经济建设方面：改革开放（或农村实行家庭联产承包责任制；城市推行国有企业改革；实行
对外开放政策等），实现了中国经济的腾飞。(2 分)
在祖国统一方面：提出“一国两制”；香港、澳门回归。(2 分)
在理论创新方面：邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义
思想。(2 分)
在经济体制方面：确立社会主义市场经济体制，社会主义建设进入新阶段。(2 分)
在道路选择方面：走有中国特色社会主义道路，为中国的发展指明了正确方向。(2 分)
以上五个方面，答出二个方面即可，4 分。
（4）理论联系实际；解放思想；实事求是；与时俱进；不断创新等。(答出二点即可，2 分)
18．（1）亚历山大二世；
农奴获得人身自由（废除农奴制度）(2 分)
（2）明治维新；
创办近代企业，引进西方先进技术。(2 分)
（3）列宁；
大力发展商品经济。(2 分)
（4）1929～1933 年经济大危机；《国家工业复兴法》(2 分)
特点：政府干预国家经济，开创了国家干预经济的新模式(1 分)
（5）促进了社会的发展等(言之有理即可，1 分)
