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1.5.1乘方-七年级数学人教版(上)(原卷版)_初高中资料库_初中资料库(转存避免链接过期失效)_初中数学

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文档文本内容

第一章 有理数
1.5.1 乘方
一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.下列各式计算正确的是
A.
 
 
 
2.如图,是一个简单的数值运算程序,当输入x 的值为–2,则输出的数值为
A.26
B.24
C.22
D.18
3.下列各组数中,相等的是
A.
与
与
与
与
4.下列算式中,运算结果为负数的是
A.|–1|
B.(–2)3
C.(–1)×(–2)
D.(–3)2
5.已知31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187,38=6561,……推测32017的个位数字是
A.1
B.3
C.7
D.9
二、填空题:请将答案填在题中横线上.
6.(–
)3的底数是___________,指数是__________,幂是___________.
7.定义一种新运算:
,如
,则
=______.
8.1 米长的小棒,第1 次截去一半,第二次截去剩下的一半,如此截下去,第4 次后剩下的小棒长________米.
9.若|x|=5,y2=4,且xy<0,则x+y=________.
三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
10.计算:(1)
÷
;
(2)
;
(3)
.
11.用“☆”定义一种新运算:对于任意有理数a 和b,规定a☆b=ab2+2ab+a.如:1
3=1×3
☆
2+2×1×3+1=16.
(1)求(–2)☆3 的值;
(2)若(
☆3)=8,求a 的值.
12.(1)算一算下面两组算式:(3×5)2与32×52;[(–2)×3]2与(–2)2×32,每组两个算式的结果是否相同?
(2)想一想,(a×b)3等于什么?
(3)猜一猜,当n 为正整数时,(a×b)n等于什么?你能利用乘方的意义说明理由吗?
(4)利用上述结论,计算:(–8)2018×(0.125)2019.