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华东师大二附中 2022 学年第二学期期中考试卷
高一历史
（考试时间：60 分钟 卷面满分：100 分）
一、统一的演进（22 分）
在中国历史上，统一的多民族国家经历了长期的演进，不同时期呈现不同的特点。
1. 将左侧的“时期”与右侧的“特点”一一对应（填写字母）
时期 特点
（1）春秋 A第一个统一多民族国家的建立
（2）秦 B华夏认同观念的产生
（3）隋唐 C奠定了现代中国版图的基础
（4）北宋 D多民族政权并立下的局部统一
（5）元 E胡汉混血后统一盛世的再建
（6）清 F首次由少数民族完成的大一统
2. 不同朝代因时制宜采取了各种措施以巩固统一多民族国家，请将以下措施与上述时期进行匹配。（填写
序号）
对应时
措施
期
征伐突厥，置都护府
推行郡县制，修建驰
道
创行省制，设立驿站
册封达赖，改土归流
枢密调兵，文臣知州
【答案】1. （1）B
（2）A
（3）E
（4）D
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（5）F
（6）C
2. 征伐突厥，置都护府(3)
推行郡县制，修建驰道（2）
创行省制，设立驿站（5）
册封达赖，改土归流（6）
枢密调兵，文臣知州（4）
【解析】
【1题详解】
本题是连线类的材料分析题。根据所学可得出，从春秋到战国，民族关系出现了重要变化。春秋中原各国
因社会发展较四周戎狄蛮夷先进而自称为华夏，但在频繁往来和密切联系中，这些周边民族也产生了华夏
认同观念，（1）B；根据所学，秦统一六国，建立 了第一个统一多民族国家的建立，（2）A；根据所学，
隋唐时期是胡汉混血后统一盛世的再建，（3）E；北宋是多民族政权并立下的局部统一，当时有辽、西夏
等并立，（4）D；元朝是首次由少数民族完成的大一统，即蒙古族建立的统一王朝，（5）F；明清是中国古
代最后两个王朝。鸦片战争爆发之后的清朝已进入近代，本单元所说清朝仅指清前期和中期。在明清两
朝，专制集权空前强化，统一多民族国家更趋稳固， 现代中国的版图也已逐渐定型，经济、文化、对外
关系都有新的发展，（6）C。
【2题详解】
本题是连线类的材料分析题。根据所学，唐朝征伐突厥，置都护府(3)；秦朝统一后，全国推行郡县制，修
建驰道（2）；根据所学，元朝创行省制，设立驿站（5）；根据所学，清代册封达赖，在西南地区全面改土
归流（6）；根据所学，北宋设置枢密院，负责军事调兵，派文臣知州（4）。
二、文明的联系（26 分）
中外交往历史悠久，各阶段交往交流交融从未间断。
3. 依据提示和所学，完成下列提纲（填写字母）
A．魏源 B．孙中山 C．康有为 D．李鸿章 E．利玛窦 F．张骞 G陈独秀
（一）古代的中外交往
（1） ① 凿空西域，丝绸之路开通
（2）盛唐开放包容，长安成为国际都市
（3）全球航路开辟， ② 来华
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（二）近代的西学东渐
思潮的演进
（1）千年变局， ③ 提出“师夷长技以制夷”
（2）甲午战败， ④ 托古改制
（3）共和梦碎， ⑤ 倡导新文化
社会的嬗变
（1）开启新式教育，清政府设立翻译学校；
（2）引进近代科技， ⑥ 兴办军事工业
（5）推进社会变革， ⑦ 下令革除旧染污俗
4. 若研究与提纲（一）直接相关的史事，能选择的原始史料是下列的哪三则？（多选）
围绕中外历史交往，某校历史兴趣社探究清朝时期对外交往情况时，找到了以下图片史料，阅读材料并回
答问题：
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5. 《刺虎页》中蕴含着丰富的历史信息，折射出鲜明的时代样貌。请完成下表。
时代样
历史信息 →
貌
↓ ↓
雍正身着西洋服饰、头戴西洋假
→ （1）
发
清代虎的栖身之所遭到破坏 → （2）
（三）教育变革
人才的培养是教育的根本，对国家的安定、发展至关重要。
材料一：1912年3月，《临时政府公报》公布：凡各种教科书，务合乎共和民国宗旨，清学部颁行之
教科书，一律禁用：小学读经科一律废止。小学实行义务教育和男女同校、设立女子中学、女子职业学校
等；又颁布半日制学校规程，大量开办师范及各种职业学校，以补正规教育之不足。
——摘自金冲及《二十世纪中国史纲》
6. 根据材料一，概括这一时期教育改革的主要内容
7. 你认为当时出台上述教育改革措施的主要目的是什么？
材料二：中华书局出版的部分教科书内容一览表
教科书名称 部分篇目
《中华国文教科书》（1912
《平等》《政体》《国会》《大总统》《宪法》
年）
《中华女子教科书》（1915 《算术》《女工》《修身》《祛迷信》《自立》《缠
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年） 足之害》
《新式国文教科书》（1919
《日本》《国耻》《明国耻》
年）
8. 材料二中出版的教科书反映了编写者意在宣扬的价值观念有（多选）（ ）
A、民主共和B、实业救国C、文明开化D、民族自强E、全盘西化
9. 综合材料并结合所学，你如何看待这一时期的教育变革？
（四）史事的面相
阅读以下材料中对乾隆本人及其相关事迹的记述，回答问题。
材料一：清代史家赵翼记述
上（乾隆）每晨起，必以卯刻．．自寝宫出，每过一门，必闻爆竹一声。余辈在直舍，遇闻爆竹声自
远渐近，则知圣驾已至乾清宫。计是时，尚须燃烛寸许，始天明也。余辈十余人，阅五六日轮一早班，已
觉劳苦，孰知上日日如此！
10. 材料一中记述的乾隆具有何种品质？推测赵翼等人值班之处是哪一机构？
材料二：北洋政府编修《清史稿·军机大臣年序表》
机务及用兵皆军机大臣承旨，天子无日不与大臣相见，无论宦寺不得参，即承旨诸大臣亦只供传述缮
摸，而不能稍有赞画于其间也。
11. 依据材料二，概括清朝皇帝与大臣之间的权力关系。
材料三：清代史家欧阳兆熊记述
即乾隆六十年中，缅甸、安南、大小金川、廓尔喀诸大役，高宗纯皇帝十全成功，震耀四海。
材料四：魏源著《圣武记·乾隆再定金川土司记》
金川地仅千里，不及准、回两部十之一、二，而用兵亦五年，用帑银至七千万……尤为得不偿失。
12. 材料三和材料四中对于乾隆的评价有何不同？试分析导致这种差异的原因。
13. 请陈述你眼中乾隆统治时期的王朝面相，并综合运用上述材料加以解释。
【答案】3. ①F②E③A④C⑤G⑥D⑦B 4. ABD
5. （1）西学东渐；（2）清代土地开垦，人地矛盾突出；
6. 内容：废除经学教育；兴办职业教育与师范教育；实行义务教育；倡导男女同校；设置女校；
7. 目的：培养新国民，巩固新政权； 8. ACD
9. 影响：培养了近代人才，推动了中国近代文教的发展;促进了中国经济近代化;也促进了中国资产阶级民主
思想的传播。
10. 勤奋、刻苦；军机处；
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11. 皇权高度集中，大臣跪受笔录，上传下达；
12. 材料三认为乾隆是有为的皇帝；材料四认为乾隆西征西南得不偿失；原因：材料三是清代史学家的评价，
当时清代正是盛世；材料四是晚清时期魏源的评价，当时清政府面临危机；
13. 面相：政治上君主专制不断强化；经济上封建经济发展，商品经济发达；思想上专制；解释：政治上设
立军机处，使君主专制达到顶峰，封建制度逐步走向衰落；经济上商品经济发展，资本主义萌芽发展缓慢；
思想上日益僵化，思想专制进一步加强。
【解析】
【3题详解】
本题是填空类的材料分析题。根据所学可得出张骞通西域，得出①F；结合所学，元代马可波罗来华，得
出②E；鸦片战争后，魏源提出了“师夷长技以制夷”，得出③A；甲午战败， 维新派的康有为提出托古
改制，得出④C；根据所学，1915年陈独秀发起新文化运动，得出⑤G；洋务运动中李鸿章兴办军用工
业，得出⑥D；根据所学，辛亥革命后孙中山提倡社会变革，得出⑦B。
【4题详解】
本题是选择类的材料分析题。根据材料的内容可得出当时的经卷、银币和进献的地图都是一手史料，因此
可得出是ABD。
【5题详解】
本题是分析类的材料分析题。（1）根据“雍正身着西洋服饰、头戴西洋假发”得出是西学东渐；（2）根据
“发”可得出清代土地开垦，人地矛盾突出；
【6题详解】
本题是列举类的材料分析题。内容：根据“凡各种教科书，务合乎共和民国宗旨，清学部颁行之教科书，
一律禁用：”得出废除经学教育；根据“又颁布半日制学校规程，大量开办师范及各种职业学校，以补正规
教育之不足。”得出兴办职业教育与师范教育；根据“小学读经科一律废止。小学实行义务教育和男女同
校、设立女子中学、女子职业学校等；”可得出实行义务教育；倡导男女同校；设置女校等；
【7题详解】
本题是目的类的材料分析题。目的：根据“凡各种教科书，务合乎共和民国宗旨，清学部颁行之教科书，
一律禁用：小学读经科一律废止。小学实行义务教育和男女同校、设立女子中学、女子职业学校等；”可
得出是培养新国民，巩固新政权；
【8题详解】
本题是选择类的材料分析题。根据“《平等》《政体》《国会》《大总统》《宪法》”可得出是民主共和；根据
“《算术》《女工》《修身》《祛迷信》《自立》《缠足之害》”可得出是文明开化；根据“《日本》《国耻》《明
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国耻》”可得出是民族自强，因此可得出是ACD。
【9题详解】
本题是评价类的材料分析题。影响：根据“小学读经科一律废止。小学实行义务教育和男女同校、设立女
子中学、女子职业学校等；又颁布半日制学校规程，大量开办师范及各种职业学校，以补正规教育之不
足。”可从培养了近代人才，推动了中国近代文教的发展;促进了中国经济近代化;也促进了中国资产阶级民
主思想的传播等角度概括。
【10题详解】
本题是列举类的材料分析题。根据“上（乾隆）每晨起，必以卯刻”可得出勤奋、刻苦；结合所学可得出当
时所处的是军机处；
【11题详解】
本题是列举类的材料分析题。根据“机务及用兵皆军机大臣承旨，天子无日不与大臣相见，无论宦寺不得
参，即承旨诸大臣亦只供传述缮摸，而不能稍有赞画于其间也。”得出皇权高度集中，大臣跪受笔录，上
传下达；
【12题详解】
本题是原因、对比类的材料分析题。根据“十全成功，震耀四海。”得出材料三认为乾隆是有为的皇帝；根
据“而用兵亦五年，用帑银至七千万……尤为得不偿失。”得出材料四认为乾隆西征西南得不偿失；原因：
结合二者的时代背景可得出材料三是清代史学家的评价，当时清代正是盛世；材料四是晚清时期魏源的评
价，当时清政府面临危机；
【13题详解】
本题是评价类的材料分析题。面相：综合材料和所学可得出政治上君主专制不断强化；经济上封建经济发
展，商品经济发达；思想上专制；解释：结合所学，可得出政治上设立军机处，使君主专制达到顶峰，封
建制度逐步走向衰落；经济上商品经济发展，资本主义萌芽发展缓慢；思想上日益僵化，思想专制进一步
加强。
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