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上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) 上海交通大学附属中学 2022—2023 学年度第二学期高二历史(等级 考)期中试卷 1. 典籍里的中国。 (1)请将下列书籍按先后顺序排序。 A 1662年《论语》拉丁文译本取名《中国智慧》 B.《四书章句集注》 C.《史记》书 影 《道德经》书影 《天工开物》书影 《千金方》书影 《农书》书影 (2)每一本典籍中都蕴含着作者的思想,请将如下思想与上述书籍配对。 ①人法地,地法天,天法道,道法自然。 ②究天人之际,通古今之变,成一家之言 ③存天理,灭人欲 ④君子和而不同,小人同而不和 ⑤生人不能久生,而五谷生之;五谷不能自生,而生人生之。 (3)结合所学知识,你认为上述典籍里体现出了中国的哪些特征? 【答案】(1)排序:D-A-C-F-B-G-E。 (2)配对:①《道德经》;②《史记》;③《四书章节集注》;④《论语》;⑤《天工开物》。 (3)特征:儒学是传统文化的主流;中国文化崇尚天人合一,道法自然;强调家国情怀;重视民生;强调 以人为本等。 【解析】 【小问1详解】 第 1 页 共 8 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) 本题是综合题。排序:据所学,《论语》成书于战国前期,《四书章句集注》的作者是南宋朱熹,《史记》 是西汉时期史学家司马迁的著作,《道德经》成书于春秋,明代宋应星撰写了《天工开物》,《千金方》的 作者是唐代孙思邈,《农书》是元代王桢的著作,故以上书籍按先后顺序排列应为,D-A-C-F-B-G-E。 【小问2详解】 配对:据所学,人法地,地法天,天法道,道法自然出自①《道德经》;究天人之际,通古今之变,成一 家之言是司马迁写作②《史记》的宗旨;存天理,灭人欲是③《四书章句集注》宣扬的观点;君子和而不 同,小人同而不和出自④《论语》;“生人不能久生,而五谷生之;五谷不能自生,而生人生之是”为宋应 星在《天工开物》中提出的观点。 【小问3详解】 特征:综合以上信息,结合所学可知,上述典籍里体现出儒学是传统文化的主流,中国文化崇尚天人合 一,道法自然,强调家国情怀,重视民生、强调以人为本等特征。 2. 现代化的世界进程。 现代化是人类社会的一次转型,是文明方式的一次转换,现代化的世界进程也就是世界历史的形成过 程。 (1)请根据提示,完成下列“现代化的世界进程”时间轴。 ①:____;②:____;③:____ 罗荣渠在《现代化新论:世界与中国的现代化进程》一书中,认为现代化发展模式可以分为两大类: 一是内源性现代化,它是由社会自身力量产生的内部创新,其外来影响居次要地位;二是外源性现代化, 它是在国际环境影响下,社会受到外部冲击而引起内部思想和政治变革,进而推动经济变革,其内部创新 居于次要地位。按照这一标准,请将以下国家分类。 (2)内源性现代化国家:____(选序号);外源性现代化国家:____(选序号) A.中国 B.美国 C.英国 D.法国 E.日本 F.俄国 有学者认为,西方近代的变革首先是精神层面的变革,然后是制度方面的变革,最后才是器物方面的 第 2 页 共 8 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) 变革,而中国在近代的变革顺序却是正好相反的。 (3)比较西方(以英国为例)与中国现代化顺序,填写下表中两种现代化过程中的重要事件;并简要回 答产生这种顺序不同的原因。 【答案】(1) ①. 新航路的开辟 ②. 工业革命 ③. 全球化 (2) ①. BCD ②. AEF (3)西方:①文艺复兴和宗教改革,②资产阶级革命(光荣革命),③工业革命。中国:④新文化运动,⑤ 维新变法运动和辛亥革命,⑥洋务运动。原因:历史、国情和所处的国际环境等不同。 【解析】 【小问1详解】 本题是综合题。据材料和所学可知,①新航路的开辟,使世界开始由分散走向整体;英国通过②工业革命 成为了第一个工业化国家;21世纪以来,经济③全球化将世界历史推向了新高度。 【小问2详解】 据材料和所学可知,近代英法美等国家属于内源性现代化国家,即与①对应的是BCD;中国、日本和俄 国的现代化,则较多受外部冲击,属于外源性现代化国家,故与②对应的是AEF。 【小问3详解】 重要事件:据所学可知,英国现代化过程中的重要事件主要有,精神层面的①文艺复兴和宗教改革,制度 方面的②资产阶级革命(或光荣革命),器物方面的主要是③工业革命。据所学可知,中国现代化过程中 的重要事件主要有,精神层面的④新文化运动,制度方面的⑤维新变法运动和辛亥革命和器物方面的⑥洋 务运动。原因:据所学可知,导致中西方现代化顺序不同的因素主要有,历史、国情和所处的国际环境等 不同。 3. “丝绸之路” “丝绸之路”,从广义上讲并非只是丝绸贸易的通道,而是指中西方之间的多元化、多层次、多维度的交流 通道。假设你是一名历史学家,在研究“丝绸之路”的过程中,遇到了如下问题,该如何解决? 第 3 页 共 8 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) 【答案】解决一 水平1:具有时序感,懂得运用两重证据法(4分) ·史料A、B、D,因为三则史料在时间上与第二种观点一致,且文献和考古成果可以相互印证。 水平2:具有时序感,并且能判断不同史料的权威性(2分) ·史料B和D,因为时间上与第二种观点一致,且两者皆为实物史料,具有较高的史料价值。 第 4 页 共 8 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) 水平3:具有时序感,但证据意识较差(1分) ·史料A ·史料B ·史料D 其他答案:时序感混乱(0分) ·史料C ·史料B和史料C 解决二 水平1:能根据具体问题,判断不同类型史料的真实性、权威性(4分) ·相对于其他类型的史料,作为直接实物史料的沉船是最有效的证据。因为古沉船的踪迹能说明从出发到终 点的沿途路线,形成一定的证据链,船上的考古发现又能和沙捞越等地出土的中国瓷器、瓷片互相印证。 水平2:回答条理不够清晰(2分) ·沉船,船上的瓷器,沿途航行路线 其他答案。(0分) 解决三 水平1:能阅读地图,并根据所学知识,解决证据链问题(3分) ·为了填补缺失的证据链,应该沿着海上丝绸之路的线路继续寻找古沉船。 ·为了填补缺失的证据链,应该在马六甲海峡、非洲东海岸等沿海地区继续寻找古沉船。 水平2:回答较笼统。(1分) ·搜集更多的考古材料。 其他答案 (0分) 。 结论 水平1:能根据情景,进行多维度的解释(3分) ·丝绸之路的长期延续需要经济、政治、文化因素的合力支撑。中外商人通过商品贸易获取财富是其中最重 要的因素。不同社会的政治、宗教、生活方式、物种等交流也在一定程度上推动了丝绸之路的延续。 水平2:能根据情景,从一个维度进行解释(2分) 其他答案。(0分) 【解析】 【详解】第(1)问,解答时注意史料与材料的选择的时序性和运用双重证据法(3分)。不难得出史料A、 B、D,在时间上都出现在汉代以前,与第二种观点在时间上一致,且史料A、B、D的文献和考古成果可 第 5 页 共 8 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) 以相互印证。答案具有时序感,并且能判断不同史料的权威性的(2分);答案具有时序感,但证据意识较 差(1分);答案时序感混乱的(0分)。 第(2)问,能根据具体问题,判断不同类型史料的真实性、权威性(4分),如最有效的证据是直接史 料,即沉船。因为沉船既能了解沿途航行路线,同时船上的物品也能与坦桑尼亚、马来西亚出土的瓷器相 互印证。答案回答条理不够清晰者(2分)。 第(3)问,能阅读地图,并根据所学知识,解决证据链问题(3分),如由地图信息可知,沉船主要发现 于中国的东海和南海,这还不能构成一条完整的证据链,还需要沿着海上丝绸之路的线路继续寻找古沉 船,以补充更多的实物证据。答案回答较笼统。(1分) 第(4)问,能根据情景,进行多维度的解释(3分),如丝绸之路长盛不衰的原因,可从中原封建王朝经 济、政治、文化因素的合力支撑,中外商人商品贸易的推动、不同社会的政治、宗教、生活方式、物种等 交流的需求等角度分析。能根据情景,从一个维度进行解释者(2分)。 【考点定位】史学的发展• 史学方法• 用文献与考古相互印证的方法探究历史;隋的创制和唐的鼎盛• 中 外文化交流•丝绸之路;两宋的繁荣与元的统一• 经济重心的南移•海上丝绸之路 4. 公园的历史记忆。 无论中国还是西方,面向公众开放的“公园”都是晚近才出现的事物。 材料一 英国城市化发展进程曲线(1700—1959年) 材料二 在英国,利物浦市是第一个建造具有“市政公园”性质公共绿地的城市。面对居住拥挤、房 屋破败、通风不良的生活环境,利物浦市政府向英国议会提交了议案,计划利用利物浦市的公共税收,在 郊区建造一座向公众开放的城市公园。1843年,英国议会批准了这一议案,其建设公园的目标是给予市民 “更多的健康和幸福”。 ——张卫良《英国近代城市公园的创新与特色》 材料三 1626年建成的法国皇家药用植物园,后来演变为侧重自然研究的皇家植物园。1793年,它 被国民公会改组为国家自然博物馆,增设了动物园和图书馆。 ——据百度百科·法国国家自然博物馆词条 材料四 本埠之有公家花园(外滩公园)也,造之者西人,捐款则大半出自华人。西人于造成之后, 第 6 页 共 8 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) 名之曰公家花园,以见其大公无私之意。然名则为公家,而其实则仍系私家。 ——《申报·论华商函致工部局请准华人得共游公家花园事》1885年12月8日11版 材料五 (德国的帝耶园)列建德国历代名君之石像。主像之旁,别建大臣大将之副像相从……匪特 于国民卫生与娱乐有益,且于国民教育上,乃至风致上,弘大影响焉……新兴之我国,曷不仿其意而为 之。 ——黄以仁《公园考》1917年 (1)依据材料一、二、三,概括欧洲近代公园出现的原因。 (2)对比前三则材料,材料四和材料五中近代中国人对公园的认识有何不同?结合所学分析不同的原 因。 (3)综合上述材料并结合所学,你如何看待近代公园的出现与扩展? 【答案】(1)原因:工业革命和城市化的发展;民主政治的发展;资产阶级革命和思想解放运动的推动。 (2)不同:西方人认为公园为公共设施,应向公众开放;中国人认为,公园仍为私有财产;重视公园的文 化内涵,主张学习西方,发展公共事业,促进民族复兴。原因:近代中国遭受西方侵略,民族危机不断加 深;民族资本主义产生、发展较晚;民主意识觉醒和西学东渐的不断深入。 (3)认识:公园、绿地的出现,是近代工业文明的产物,是城市化的标志和重要内容;公园的出现与扩展, 改观了城市的面貌,提升了城市的品位;近代公园在中国的出现是西学东渐和中国近代化的体现。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景类材料分析题。据材料一和所学可知,工业革命推动了英国城市化进程;据材料二“1843年, 英国议会批准了(利用利物浦市的公共税收,在郊区建造一座向公众开放的城市公园)这一议案”可知, 英国民主政治的发展;据材料三“1793年,它(法国皇家药用植物园)被国民公会改组为国家自然博物 馆,增设了动物园和图书馆”,结合所学可知,资产阶级革命和思想解放运动的推动。 【小问2详解】 本题是类比类、背景类材料分析题。第一小问不同,综合前三则材料信息可得出,西方人认为公园为公共 设施,应向公众开放;据材料四“名则为公家,而其实则仍系私家”,材料五“匪特于国民卫生与娱乐有 益,且于国民教育上,乃至风致上,弘大影响焉”“新兴之我国,曷不仿其意而为之”等信息可知,中国 人认为,公园仍为私有财产,重视公园的教化作用,主张学习西方,发展公共事业,促进民族复兴。第二 小问原因,结合所学知识,从政治、经济和思想等角度思考可知,近代中国遭受西方侵略,民族危机不断 加深,民族资本主义产生、发展较晚,民主意识觉醒和西学东渐的不断深入。 【小问3详解】 本题是影响类材料分析题。综合上述材料、问题并所学,从历史、现实和文明发展等角度思考可得出,公 第 7 页 共 8 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) 园、绿地的出现,是近代工业文明的产物,是城市化的标志和重要内容,公园的出现与扩展,改观了城市 的面貌,提升了城市的品位,近代公园在中国的出现是西学东渐和中国近代化的体现。 第 8 页 共 8 页