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2020 年中考真题历史分项汇编
专题01 中国境内早期人类与文明的起源、早期国家与社会变革
考点01 中国早期人类的代表
1．（2020 年贵州黔西南）北京人已经学会使用火，还会长时间保存火种，用火烧烤食物、御寒、照明、
驱兽。最能支持这一结论的是（ ）
A．遗址中发现的灰烬、烧石和烧骨
B．《韩非子》关于远古时代的记述
C．《山海经》远古时代的神话传说
D．历史研究学者的推测和论述文章
考点02 原始农耕生活
1．（2020 年贵州黔东南）原始农业为古代文明社会形成奠定了重要的物质基础，下列能反映原始农业兴
起和发展的是
A．北京人狩猎
B．山顶洞人捕鱼
C．河姆渡人种植水稻
D．半坡人制作衣服
2．（2020 年浙江杭州）有学者认为，仅凭高大的宫殿台基、宏伟的城墙、古老而庞大的水利工程以及那
数以千计象征着权力与信仰的玉器，就足以让人们相信，5000 年前这里的社会发展高度已完全可与其他古
老文明比肩。这位学者所说的“这里”是指
A．河姆渡聚落
B．半坡聚落
C．良渚王城
D．二里头宫殿
3．（2020 年山东聊城）在以良渚古城为核心的良渚遗址出土了制作精美的玉器。据此判断，与该遗址居
民生活的时代最接近的是
A．元谋人
B．北京人
C．山顶洞人
D．半坡人
4．（2020 黔南州）河姆渡人和半坡居民遗址都在大河流域，因为
A．适宜航行、交通便利
B．河流湍急、地势险要，战略地位重要
C．环境优美、风景秀丽
D．水源丰富、土地肥沃，适宜农业生产
5．（2020 年重庆A）半坡和河姆渡文化是我国原始农耕生活的典型代表。我们了解当时这两地人们的生
产和生活情况，是通过他们留下的
A．遗迹遗物
B．甲骨文字
C．青铜铭文
D．史书记载
6．（2020 年重庆B）观察如图，请将下列遗址的名称写入答题卡图中对应的方框内。
（1）长江流域原始农耕时代的代表性遗址。
（2）黄河流域原始农耕时代
代表性遗址。
考点03 远古的传说
1．（2020 年贵州遵义）中华文明源远流长，被后人尊崇为中华民族人文初祖的是
A．炎帝、大禹
B．炎帝、黄帝
C．蚩尤、大禹
D．炎帝、蚩尤
2．（2020 年重庆B）不同类型的资料具有不同的证史价值。下列资料中，对了解澳门历史史证价值最大
的是
A．电视剧《澳门的故事》
B．档案“20 世纪上半叶澳门档案”
C．小说《澳门历史演义》
D．口述史“澳门口述历史丛书”
3．（2020 年湖南衡阳节选）历史上中华民生不息勤劳、智慧、团结、勇敢，留下了丰厚的文明遗产。阅
读下列材料，回答相关问题。
（文化价值）
（3）假如你是一名导游，就如图黄帝陵遗址写一段简短的解说词（包括人物身份、主要贡献和影响）。
考点04 夏商周的更替
1．（2020 年贵州黔西南）如图示意图反映的制度是
A．禅让制
B．分封制
C．世袭制
D．选举制
2．（2020 年成都）据《史记》记载：周武王封尚父于齐，封弟周公旦于鲁，封召公奭于燕。这一记载反
映西周实行了
A．井田制
B．分封制
C．郡县制
D．行省制
3．（2020 年河南）中华姓氏是一种古老的文化，有学者统计，在当今中国100 大姓中，有73 姓源于河南
或有一支源头在河南。这表明
A．天下姓氏，皆源于豫
B．文化中原，老家河南
C．殷商甲骨，汉字之源
D．华夏文明，尽出中原
4．（2020 年山东滨州）如图为《周初分封诸侯国分布图》，其中在今山东省范围内设立的封国有
A．齐、燕
B．齐、鲁
C．宋、晋
D．宋、鲁
5．（2020 年山东济宁）西周建立后，周武王“封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁”。“营
丘”位于今天的
A．陕西省
B．山西省
C．河南省
D．山东省
6．（2020 黔南州节选）根据下列提示，写出相对应的历史人物。
（1）公元前1600 年，建立商朝的国王是________。
考点05 青铜器与甲骨文
1．（2020 年安徽）如图是汉字“鱼”字演变的简单历程，据此可知
A．汉字是我国唯一文字
B．汉字的发展一脉相承
C．汉字的演变由简到繁
D．汉字都来源于象形字
2．（2020 年成都节选）（15 分）在人类历史发展的长河中，东西方文化各放异彩，并相互交流，交相辉
映。阅读材料，探究问题。
【探究一】中国古代的文化成果
材料一
6 刻有文字的甲骨 7 后世流传的一种 8 造纸工艺流程想象（局部）
《论语》版本（书影）
（1）就史料的来源来看，材料一中可信度最高的是哪一个？（写出片编号即可）（2 分）在材料一中任选
两幅片，分别说明其对应的文化成果的价值。（4 分）
考点06 动荡的春秋时期
1．（2020 年重庆A）古代重庆是巴族的主要活动地。在已发现的春秋战国时期的巴人墓中出土了精美的
剑、矛、钺、戈等巴式铜兵器。由此可推断当时的巴族
A．有较发达的稻作农业
B．“武舞”与“跳歌”并存
C．掌握了金属冶铸技术
D．尚处于氏族部落阶段
2．（2020 年重庆B）有人曾经说“商鞅相孝公，为秦开帝业”。这一评价旨在说明
A．商鞅变法成效巨大
B．孝公确立皇帝制度
C．春秋时期诸侯称霸
D．战国时期大国争雄
考点07 战国时期的社会变化
1．（2020 年山东聊城）“汤武之王也，不循古而兴；殷夏之灭也，不易礼而亡。”商鞅说这句话的主要
目的是
A．颂扬汤武功德
B．批评商朝暴政
C．强调以礼治国
D．宣扬变法图强
2．（2020 年黔南州节选）中国历史源远流长，文化辉煌灿烂。完成下列问题。
（1）春秋战国时期，学术思想非常活跃，出现了百家争鸣的景象。列举当时两位思想家的名字。
3．（2020 年贵州黔西南节选）根据下列提示，写出相对应的历史人物。
（1）公元前356 年，开始主持秦国变法的政治家是____。
4．（2020 年贵州遵义节选）改革是一个民族不断向前发展的动力。顺应时代潮流，抓住机遇，不断改革，
关系到国家民族的兴衰。阅读材料，回答问题。
材料一
（1）根据上表数据，结合所学知识，写出在商鞅变法中直接关系到秦与六国交战胜多负少的相应措施。
5．（2020 年重庆A 节选）阅读下列材料：
材料一 古代蜀地非涝即旱，有“泽国”“赤盆”之称。当时，蜀地生产力水平低下，人口稀少，不
仅从物力和财力上，而且从人力上也不可能完成大型的水利工程。秦通过实行商鞅变法，迅速成为“兵革
大强”的封建国家。秦并巴蜀后……在政治上实行一系列封建改革，在经济上修筑栈道，移民巴蜀，增加
人口，垦荒种田，兴修水利。于是，都江堰应运而生。
——摘编自吴金钟《都江堰兴建史学术讨论会综述》
材料二 都江堰修建后，居住在成都平原的蜀人从此“水旱从人，不知饥馑”……秦国在蜀郡获得了
继关中平原后的又一个大粮仓，为秦始皇实现天下一统的宏图提供了坚实的后勤保障。
——摘编自李彬彬《李冰对中国统一事业的贡献》
请回答：
（1）根据材料一，概要指出都江堰水利工程为什么能“应运而生”。根据材料二归纳，都江堰建成后发
挥了哪些作用？
考点08 百家争鸣
1．（2020 年黑龙江大庆）他是儒家学派的创始人，他的思想后来由其弟子整理成《论语》一书。他是
A．孔子
B．墨子
C．庄子
D．韩非
2．（2020 年成都节选）（15 分）在人类历史发展的长河中，东西方文化各放异彩，并相互交流，交相辉
映。阅读材料，探究问题。
【探究一】中国古代的文化成果
材料一
6 刻有文字的甲骨 7 后世流传的一种 8 造纸工艺流程想象（局部）
《论语》版本（书影）
（1）就史料的来源来看，材料一中可信度最高的是哪一个？（写出片编号即可）（2 分）在材料一中任选
两幅片，分别说明其对应的文化成果的价值。（4 分）
3．（2020 年浙江丽水、金华节选）寻迹文化源，共享文明潮。阅读材料，回答问题。
材料一：作为一个坚定的孔子的信徒……荀子又是诸子中的一个综合者，他批评庄子“蔽于天而不知人”，
但同时对于庄子的天论，有很多的吸收，因此发展出“天人之分”的学说。
--严文明《中华文明史》（第一卷）
（1）写出材料一中荀子和庄子所属学派，并根据材料概括战国时期思想发展呈现的特点。
4．（2020 年山东滨州节选）中华民族灿烂辉煌的文化承载着生生不息的民族力量和自信。认真阅读下列
材料，回答问题。
（哲思一脉）
材料一 在五千多年的文明发展中，中华民族一直追求和传承着和平、和睦、和谐。以和为贵，与人为善，
已所不欲、勿施于人等理念。是建设人类命运共同体的重要思想宝库。
——赵可金《人类命运共同体思想的丰富内涵与理论价值》
（1）“已所不欲、勿施于人”是我国古代哪一位大思想家的主张？他的核心思想是什么？其核心思想有
何现实意义？
5．（2020 年山东济宁节选）中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们最深厚的文化软实力。阅
读材料，回答问题。
（故事）（论语·乡党》记述了这样一个经典故事：“厩（马棚）焚。子（孔子）退朝，曰：“伤人乎？”
不问马。”在马棚起火的情况下，孔子关心的是地住不高的仆人，而非马。
（1）结合所学知识，指出这个故事所体现的孔子的思想主张。基于这种思想主张，孔子对统治者提出了
怎样的政治建议？
