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2019 年中考真题历史分项汇编
专题10 新民主主义革命的开始
考点50 新文化运动
1．（2019 年内蒙古呼和浩特）下图最初是一本面向知识分子发行的杂志，最有可能刊登在这期杂志里的
内容是
A．蔡元培倡导兼容并包
B．陈独秀号召民主科学
C．胡适主张使用白话文
D．李大钊宣传十月革命
2．（2019 年山西节选）人类对文明的追求既需要薪火相传，代代守护，更需要交流互鉴，推陈出新。李
老师以“文明之光”为主题设计了下面的学习任务单。请你完成相关学习任务。
任务二【解放思想——传承精神文明】
（2）下面的材料分别体现了怎样的思想主张？概括两场思想解放运动的共同影响。
考点51 五四运动
1．（2019 年福建）某同学搜集了下图所示史料。据此推知，他探究
历史事件是
A．新文化运动
B．五四运动
C．北伐战争
D．西安事变
2．（2019 年江西）“若卖国首领未诛，卖国条约未废，亡国之祸终难幸免”；“签字而山东亡，山东亡
而全国随之，亡国大难迫于眉睫。吾同胞忍坐视家国之亡而甘心作奴隶乎？”材料反映的历史事件是
A．新文化运动
B．五四运动
C．北伐战争
D．一二・九运动
3．（2019 年山东德州）口号是一个时代的鲜明印记，在中国革命和建设的每个时期，都留下许多有着时
代特色的口号。以下口号能反映五四运动的是
A．“扶清灭洋”
B．“外争主权，内除国贼”
C．“反对华北自治”
D．“打倒一切，全面内战”
4．（2019 年湖南怀化）美丽的山东青岛在中国近代史上曾经经历过一段屈辱的历史。“还我青岛”、
“外争国权，内惩国贼”的口号与下列哪一历史事件有关
A．新文化运动
B．五四运动
C．国民革命运动
D．抗日救亡运动
5．（2019 年河北）阅读材料，综合运用所学知识探究问题。
（1）据英雄榜（一）和所学知识，指出李大钊、张学良和杨虎城的主张分别是在中国近代史上哪一重大
事件期间提出的。并概括这两个重大事件发生的各自国际背景及其在维护民族利益方面各起的作用。
（2）据英雄榜（一）和问题（1），归纳以上人物的主张所体现的共同时代主题。
6．（2019 年湖南长沙节选）近代以来，摆在中国人民面前的主要任务是争取民族独立和人民解放，实现
国家富强和人民幸福。为此，中国共产党领导中国人民进行了不懈的努力。阅读下列材料，回答问题。
材料一 五四运动极大促进了中国人的思想启蒙，直接影响了中国文化的现代化方向……中国的先进分子
从巴黎和会上中国外交失败的教训中，开始认清帝国主义列强联合压迫中国人民的实质，开始意识到西方
资产阶级民主主义的文化在中国根本行不通。俄国十月革命的成功，开辟了世界历史的新纪元……促进了
马克思列宁主义在中国的传播。
——摘自田克勤、张泽强《从价值觉醒到文化自信：五四运动历史地位的新思考》
（1）哪一条约的相关内容表明材料一中“巴黎和会上中国外交失败”？根据材料一，分析五四时期先进
知识分子选择马克思主义的原因。
7．（2019 年安徽）阅读材料，完成下列要求
材料一 中国的失败使国人痛心疾首、深受震撼，一些有识之士如康有为、梁启超等痛定思痛，开始探索
新的救国之道。他们认为，中国要生存、要强大，应该而且也只能向日本那样维新变法，学习西方。1895
年春，1300 多名举人在北京发动“公车上书”。
——据雷颐《走向革命：细说晚清七十年》
（1）根据材料一指出“新的救国之道”是什么？结合所学知识分析“公车上书”发生的原因。
材料二 中国在巴黎和会上蒙受的屈辱阻碍了中国寻求西方模式的国家认同。五四知识界对西方的幻灭，
伴随着亲苏社会主义思潮的兴起。许多中国人认为俄国革命是中国进行国家建构的唯一成功楷模。
——据徐国琦《中国与大战》等
（2）根据材料二指出中国人的国家模式认同有何变化，并分析其影响。
（3）综合上述材料，概述19 世纪末20 世纪初中国知识分子的时代使命。
8．（2019 年重庆A）阅读下列材料：
材料一 在抵抗外国侵略者的斗争中，中国人民包括清政府军队里的爱国将士表现得很英勇，浴血搏斗，
直至战死疆场。但是，五四运动之前中国人民的反侵略斗争还处于被动、自发的秋态，形不成整体的斗争
合力。五四运动不仅有青年学生的参与，广大工人、商人、教师、市民都积极主动地参与其中，相互呼应，
取得了运动的初步胜利。中国人民以伟大的觉醒铸刻了五四运动反帝反封建斗争的历史烙印。
——摘编自齐卫平《五四运动是中国人民一次伟大觉醒》
材料二 世界反法西斯战争促使了亚非拉人民的觉醒。战后，以反抗殖民统治、争取民族独立为主要目标
的民族意识得到了极大的增强，这种意识转化为争取民族独立的行动，掀起了民族独立运动的高潮。20 世
纪60 年代末，新独立的国家已有69 个，此后增加到120 多个。大批民族国家的融立，造成了帝国主义全
球殖民体系的彻底崩溃，它们在国际舞台上日益发挥着重要的作用。
——摘编自王斯德《世界通史》
请回答：
（1）根据材料一，概括与五四运动前的斗争相比，中国人民在五四运动中的斗争有何变化。结合所学知
识，指出五四运动在中国新民主主义革命进程中的地位。
（2）根据材料二，概括二战后亚非拉民族独立运动高涨的原因，并指出其国际影响。
（3）综上，谈谈你对民族觉醒意义的认识。
9．（2019 年重庆B）阅读以下材料后判断：
五四运动作为伟大思想启蒙运动和新文化运动，最为突出的历史贡献是促进了马克思主义在中国的传
播。在中国人苦苦向西方学习的时候，第一次世界大战进一步暴露了资本主义的严重危机和资本主义制度
的固有矛盾。与此同时，巴黎和会上西方列强的所作所为，使中国的先进分子开始认识到西方列强联合压
迫中国人民的本质。正当中国人民在苦闷中摸索、在黑暗里苦斗的时候，“十月革命一声她响，给我们送
来了马克思列宁主义”，给中国人民指明了前进方向。
五四运动是彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。五四运动作为一场伟大社会革命运动、以先进青年
知识分子为先锋，同时又凝聚起社会各方面力量。五四运动促进了马克思主义同中国工人运动的结合，正
是在这种结合中，中国共产党应运而生。
——摘编自宋进《坚定实现民族复兴的志向和信心》（2019 年5 月7 日《人民日报》》
以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡对应题号后涂“A”；违背了以上材料所表达的意思，请在答
题卡对应题号后涂“B”；是以上材料没有涉及的，请在答题卡对应题号后涂“C”．
（1）第一次世界大战、巴黎和会和十月革命对五四前后的中国产生了重要影响。
（2）中国先进知识分子的觉醒与马克思主义在中国的传播没有联系。
（3）五四运动促进马克思主义同中国工人运动相结合，为中国共产党的成立准备了条件。
（4）中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事，使中国革命面貌焕然一新。
（5）五四运动是一场爱国的、具有深远思想文化意义和社会影响的革命运动。
10．（2019 年湖北黄石节选）阅读下列材料，回答问题。
材料一 同盟会会员吴玉章回忆五四运动时说：“这是真正激动人心的一页，这是真正伟大的历史转折点。
从前我们搞革命虽然也看到过一些群众运动的场面，但是从来没有见到过这种席惹全国的雄壮浩大的声势。
在群众运动的冲击震荡下，整个中国从沉睡中复苏了，开始焕发出青春的活力，一切反动腐朽的恶势力都
显得那样猥琐渺小，摇摇欲坠。…在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放，那才真正是惊天动地、无坚
不摧的。”
——金冲及著《二十世纪中国史纲》
（1）结合所学，说明材料一中的“反动腐朽的恶势力”主要是指哪些？并简要分析五四运动是“真正伟
大的历史转折点”的原因。
11．（2019 年黑龙江齐齐哈尔节选）历史是最好的老师，从历史的轨迹中，可以把握走向光辉未来的规律。
请你参与下面的探究活动。
探究一【民族新篇】
习近平总书记在纪念五四运动100 周年大会上指出：“新时代中因青年要继续发扬五四运动精神，以实现
中华民族伟大复兴为己任，不辜负党的期望、人民期待、民族重托，不辜负我们这个伟大时代”。习近平
总书记高度评价五四运动的历史性质。请写出五四运动的性质。五四运动是中国____________革命的开端。
12．（2019 年山东潍坊节选）诵读红色书信，传承红色力量，一封封书信穿越时空，传递着先辈们的执着
追求和家国情怀。阅读材料，回答问题。
材料一 男在此为国作事，非谓有男国即不亡，乃国家育养学生，岁靡巨万，一旦有事，学生尚不出力，
更待谁人？忠孝二途，本非相悖，尽忠即所以尽孝也……今遇此事，犹不能牺牲，岂足以谈爱国？
——1919 年5 月17 日清华学子闻一多给父母的家书
（1）据材料一和所学知识指出，家书反映了闻一多怎样的家国情怀？当时进步学生提出了什么主张？
考点52 中国共产党诞生
1．（2019 年山东德州节选）2019 年是新中国建立70 周年，中国人民在中国共产党的领导下，砥砺前行，
实现了从站起来到富起来再到强起来的巨大飞跃。阅读材料，回答问题。
【崭露新曙光】
材料一
（1）请写出图中会议召开的地点。材料一中“标志着中国共产党从幼稚走向成熟”的是哪次会议？
【综合】
1．（2019 年江苏苏州）面对北洋军阀统治下混乱的政治局面，一部分先进的中国知识分子认为，必须进
行文化变革和革命运动才能挽救民族危亡。阅读下列材料：
材料一 本志同人本来无罪，只因为拥护那德莫克拉西（Democracy）和赛因斯（Science）两位先生，才
犯了这几条滔天的大罪。要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那
赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。
要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。
——陈独秀《本志罪案之答辩书》
材料二 五四运动是一场彻底地反对帝国主义和封建主义的群众爱国政治运动。同时，也是一场空前的社
会思想解放运动，它与新文化运动相结合，极大地提高了中国人民的觉悟，推动了马克思主义在中国的广
泛传播。它把救亡与启蒙相结合，形成了一种“五四精神”，激励一代又一代的中国青年去追求进步和光
明。
——摘编自章开沅、朱英主编《中国近现代史》
完成下列要求：
（1）据材料一并结合所学知识，你认为文中“本志”是指《__________》（杂志）。文中
“德先生”
及“赛先生”分别指__________和__________。
（2）据材料二，指出五四运动的性质和意义。综合上述材料，谈谈你作为青年学生应继承发扬哪些“五
四精神”？
2．（2019 年江苏南京）阅读下列示意图，回答问题。
