图书在版编目（C P）数据
普通中学教科书. 法语 必修 起步 下册 / 杨晓敏主编 ; 张萍分册主编 ; 谈佳等编. -- 北京 :
外语教学与研究出版社, 2024. 7 (2025. 1 重印). -- ISBN 978-7-5213-5566-6
Ⅰ. G634
中国国家版本馆CIP 数据核字第2024RJ3857 号
地图审图号：GS（2024）1528 号
出 版 人
王 芳
策划编辑
邹皛白 崔 岚 孟贤颖
责任编辑
张 璐
责任校对
张牧艺
封面设计
彩奇风
版式设计
高 蕾 郭 莹
出版发行
外语教学与研究出版社
社 址
北京市西三环北路19 号（100089）
印 刷
北京盛通印刷股份有限公司
开 本
890×1240 1/16
印 张
9
字 数
179 千字
版 次
2024 年7 月第1 版
印 次
2025 年1 月第2 次印刷
书 号
ISBN 978-7-5213-5566-6
定 价
10.35 元
如有图书采购需求，图书内容或印刷装订等问题，侵权、盗版书籍等线索，请拨打客服电话：400 898 7008
物料号：355660001
主 编：杨晓敏
分册主编：张 萍
编 者：谈 佳 丁秋珍 郭欣媛 朱轶青 陈 瑶
《普通中学教科书 法语》以教育部制定并颁布的《普通高中法语课程标准（2017年版2020年修订）》
（以下简称“课标”）为指导，深入贯彻党的二十大精神。党的二十大报告强调，教育是国之大计、党之
大计，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者
和接班人。加强外语教育对提高中华民族的综合素质和提升国家文化软实力意义重大。课标明确规定：
普通高中法语课程强调对学生语言能力、思维品质、文化意识和学习能力的综合培养，具有工具性和人
文性融合统一的特点。中学阶段法语学习的方向和目标就是逐步形成并不断提升法语学科的学科素养。
因此本套教材的编写遵循坚持思想性、融合科学性和趣味性、兼顾整体性和灵活性、体现时代性的
原则，通过精心选取地道、趣味性强的语料，设计灵活多样、以产出为导向的学习活动，力图使学生具
备扎实的语言技能，逐步获得独立学习和自主学习的能力。
《普通中学教科书 法语》共分六个级别，包含必修课程教材、选择性必修课程教材和选修课程教
材。六个级别既构成一个完整的系列，又相对独立。在保证共同基础的前提下，为不同发展方向的学生
提供有选择性的学习课程。
必修起步教材从人与自我、人与社会、人与自然三大维度构思主题语境。教材上、下两册共九个单
元，单元内分为学习课和拓展课，学习课侧重语言习得和运用，拓展课侧重文化意识、思辨意识和自主
学习能力培养。学习内容包括：
发现主题 旨在引导学生发现本课主题，激活学生已有的背景知识和语言知识。将“看一看”“说
一说”的活动作为预热和导入，帮助学生预热话题，更好地理解主题。
主题理解 通过语篇，呈现核心语言和文化，帮助学生在达成主题理解、语言形式与意义的深度加
工的同时，培养逻辑性、思辨性和文化意识。
功能运用 旨在发展学生综合运用语言技能的能力。通过适量的语音、词汇和语法专项语言实践活
动，发展学生的语言技能，为真实的语言交际做好铺垫。
交际运用 通过听说实践，促进学生的思维发展，促进认知深度发展，引导学生关注、观察、尝
试、反思学习策略，努力推动自主学习能力的提升。
单元检测 以练习的形式，概括单元主要的知识点，帮助学生了解自己的学习所得和不足，及时总
结经验，自觉反思。
希望通过使用本教材，学生们全面提高语言运用能力，发展法语学科的核心素养，成为具有中国情
怀、国际视野和跨文化沟通能力的社会主义建设者和接班人。
编写说明
Table des matières
Unité 6 C’est la vie !
1
Leçon 21
À demain !
2
Leçon 22
Une journée chargée
9
Leçon 23
En retard !
15
Leçon 24
Pour aller plus loin
19
Savoir-dire / Vocabulaire
25
Unité 7 Quel beau temps !
29
Leçon 25
Les quatre saisons
30
Leçon 26
On est quel jour ?
36
Leçon 27
En vacances !
41
Leçon 28
Pour aller plus loin
46
Savoir-dire / Vocabulaire
52
Unité 8 Ma vie à l’école, c’est chouette !
57
Leçon 29
Tu aimes l’école ?
58
Leçon 30
Voici mes copains de classe !
62
Leçon 31
À la cantine
67
Leçon 32
Pour aller plus loin
73
Savoir-dire / Vocabulaire
79
Unité 9 Vive les vacances !
83
Leçon 33
On va à la mer !
84
Leçon 34
La liste des courses
88
Leçon 35
J’adore les bonbons !
93
Leçon 36
Pour aller plus loin
97
Savoir-dire / Vocabulaire
103
Annexes
107
Phonétique (bilan)
107
Claviers français
111
Signes de ponctuation
114
Abréviations
114
Mémento grammatical
115
Conjugaison
124
Lexique
126
ii
Tableau de contenus
Unité Leçons
Contenus
thématiques
主题内容
Objectifs
communicatifs
交际目标
Objectifs linguistiques 语言目标
Grammaire
语法
Lexique
词汇
Phonétique
语音
6
21
• Les moyens de
transport
交通方式
• Le rythme de vie
生活节奏
Indiquer l’heure et les
horaires
表述时间及时刻表
Donner l’heure
表述时间
• Les moyens de
transport
交通工具
• Les activités
quotidiennes
日常活动
• Les expressions
du temps
时间表达
• Les nombres 101-
999
数字101~999
[i][œr]
22
Parler de ses activités
quotidiennes
谈论日常活动
Les verbes
pronominaux
代词式动词
[a]
23
Situer dans le temps
时间安排
Les articles
contractés
缩合冠词
[∫][ʒ][br]
24
Raconter sa journée
讲述自己的一天
7
25
• Pays et régions
francophones
法语国家与地区
• Les saisons et le
climat en France
法国的季节和气候
• Les fêtes en France
法国的节日
Parler du temps et des
saisons
谈论天气和季节
• Les verbes
impersonnels
无人称动词
• Le présent
de l’indicatif :
verbes du 2
er
groupe
第二组动词的直
陈式现在时变位• Les saisons
季节
• La météo
天气
• Les noms de pays
国名
• Les fêtes
节日
• Les ordinaux
序数词
[u][e]
26
Donner une date
表述日期
• Les expressions
de date
表述日期
• Les verbes
transitifs et
intransitifs
及物动词和不及
物动词
[i]
27
Faire un projet de
sortie
出行计划
Les articles et
prépositions
devant les noms de
pays
国名前的冠词和
介词
[o][wa][ø]
28
Parler du climat
谈论气候
iii
Unité Leçons
Contenus
thématiques
主题内容
Objectifs
communicatifs
交际目标
Objectifs linguistiques 语言目标
Grammaire
语法
Lexique
词汇
Phonétique
语音
8
29
• La vie à l’école
学校生活
• Les habitudes
alimentaires des
Français
法国人的饮食习惯
• Le système éducatif
français
法国教育体系
Dire ses sensations
说出个人感受
Les phrases
exclamatives
感叹句
• Les sensations
个人感受
• Les caractères
d’une personne
性格特点
• La nourriture
食物
• Les nombres
décimaux
小数
30
Faire connaître ses
copains
介绍自己的伙伴
Le genre et le
nombre des
adjectifs
形容词的阴阳性和
单复数
Tout et ses emplois
tout 及其用法
31
Comprendre et
composer un menu
了解并编制菜单
Les articles
partitifs
部分冠词
32
Faire des courses
alimentaires
购买食品
9
33
• La consultation
médicale
看病
• Les vacances
scolaires
学校假期
Parler de ses activités
de plein air
谈论户外活动
• Le nombre des
noms
名词的单复数
• Le genre des
noms
名词的阴阳性
• Les vacances
假期
• Les activités de
plein air
户外活动
• Les courses
购物
• Le corps
身体
34
Donner des
instructions
给出指令
L’impératif
命令式
35
• Parler de son
problème de santé
描述身体不适
• Donner des conseils
提出建议
De dans la néga-
tion
de 用于绝对否定句
36
Parler de ses
vacances
谈论假期
续表
iv
■ Les moyens de transport 交通方式
■ Le rythme de vie 生活节奏
■ Indiquer l’heure et les horaires 表述时间及时刻表
■ Parler de ses activités quotidiennes 谈论日常活动
■ Situer dans le temps 时间安排
■ Raconter sa journée 讲述自己的一天
■ Donner l’heure 表述时间
■ Les verbes pronominaux 代词式动词
■ Les articles contractés 缩合冠词
■ Les moyens de transport 交通工具
■ Les activités quotidiennes 日常活动
■ Les expressions du temps 时间表达
■ Les nombres 101-999 数字101~999
Communication 交际
Grammaire 语法
Vocabulaire 词汇
Culture et société 社会文化
Unité 6
C’est la vie !
C’est la vie !
Découverte
Complétez les phrases avec le train ou en train. 用le train 或en train
填空。
1 Le train ! J’aime bien
, il est pratique et pas cher !
2 Voici les horaires. Il prend
de 11 h 51.
3 Il va à Maintenon
.
4
de Paris arrive à 13 h 48.
Éric
Allô Sophia ? C’est Éric à l’appareil. Je ne te dérange pas ?
Sophia
Non, pas du tout. Ça va ?
Éric
Oui. Écoute, je suis chez ma tante, à Auvers-sur-Oise. Il y
a une exposition Van Gogh, ça te dit ?
À demain !
À demain !
Leçon21
Unité 6 C’est la vie !
2
Sophia
Oui, oui, j’adore Van Gogh. Je viens demain !
Éric
D’accord. Tu viens en train ?
Sophia
En train. Tu as les horaires ?
Éric
Oui, ne quitte pas. Alors, tu as un train à 9 heures et
quart ou à 9 heures et demie.
Sophia
Le train de 9 heures et demie arrive à Auvers-sur-Oise à
quelle heure ?
Éric
Vers 10 heures et quart. À 10 heures 16 exactement !
Sophia
Très bien. Je vais prendre ce train-là.
Éric
Bien, je te laisse.
Sophia
Salut, à demain !
Compréhension
1 Vrai ou faux ? 判断正误。
Vrai
Faux
1 Éric et Sophia ont rendez-vous demain matin.
2 Ils prennent le train ensemble.
3 Sophia va prendre le train de 9 heures.
4 Le train arrive à Auvers-sur-Oise à 10 h 06 exactement.
5 Sophia a les horaires du train.
6 Éric habite à Auvers-sur-Oise chez ses grands-parents.
venir
je viens
nous venons
tu viens
vous venez
il/elle vient
ils/elles viennent
Conjugaison
Leçon 21 À demain !
3
2 Et vous, comment allez-vous à
l’école ? 你们怎么去上学？
à la campagne
à la montagne
à la mer
à l’étranger
en voiture
en train
en avion
à vélo
Où
Comment
1 Ils partent où et comment ? 他们去
哪儿？怎么去？
Elle part
.
a
Il part
.
b
Il part
.
c
Elle part
.
d
en
à
en train
en voiture
en avion
en bus
en bateau
en métro
à pied
à vélo
à moto
à vélomoteur
Lexique
Oui, je veux bien mais j’ai cours à deux heures et demie.
Allô. Alice.
Le cours finit à 4 h 30.
Alors rendez-vous à 5 h à la sortie B du RER ?
Salut, Nadia.
Dis, Théo et moi, on va au Jardin du Luxembourg cet après-midi, tu viens avec nous ?
Tu finis à quelle heure ?
À tout à l’heure.
C’est entendu. À tout à l’heure.
2 Mettez le dialogue téléphonique en ordre. 将下列句子按正确的逻辑关系排
序，组成对话。
Unité 6 C’est la vie !
4
1 Observez. 观察下列句子。
… tu as un train à 9 heures et quart ou à 9 heures et demie.
Le train de 9 heures et demie arrive à Auvers-sur-Oise à quelle heure ?
Vers 10 heures et quart. À 10 heures 16 exactement !
Grammaire
LA FICHE HORAIRE
Départ
Arrivée
62475
09 h 15
10 h 04
16803
09 h 30
10 h 16
16807
10 h 25
11 h 16
62491
12 h 30
13 h 17
Départ : GARE MONTPARNASSE – Paris
Arrivée : GARE DE MAINTENON – Maintenon
le :
16 mai
Départ
Arrivée
62503
16 h 00
16 h 50
62541
16 h 30
17 h 20
62603
17 h 00
17 h 52
62656
17 h 15
18 h 07
2 Indiquez les horaires des trains. 读出火车时刻表。
Le train de 9 heures 15 arrive à Maintenon à 10 heures 4.
ex.
3 Écoutez et trouvez les heures suivantes. 听录音，找出对应的时间。
c
a
b
f
d
e
g
h
Leçon 21 À demain !
5
Donner l’heure 表述时间
表述时间使用无人称句式“il est + 数字+ heure(s)”。
Heure officielle
正式表述
Heure dans la conversation
口语表述
Il est sept heures.
Il est dix-neuf heures.
Il est six heures quinze.
Il est trois heures trente.
Il est dix-neuf heures quarante-cinq.
Il est quatorze heures sept.
Il est six heures quarante-huit.
Il est douze heures.
Il est zéro heure.
Il est douze heures trente.
Il est zéro heure trente.
Il est sept heures (du matin).
Il est sept heures (du soir).
Il est six heures et quart.
Il est trois heures et demie.
Il est huit heures moins le quart (du soir).
Il est deux heures sept (de l’après-midi).
Il est sept heures moins douze.
Il est midi.
Il est minuit.
Il est midi et demi.
Il est minuit et demi.
À quelle heure commence le cours de français ?
Le musée est ouvert de quelle heure à quelle heure ?
问“几点了”有两种方式：
Quelle heure est-il ?
Vous avez / Tu as l’heure (, s’il vous/te plaît) ?
疑问词quelle heure 的前面可根据需要加上适当的介词。
Unité 6 C’est la vie !
6
Lisez à haute voix. 高声读一读。
1 Présentez à l’oral l’emploi du temps de Xavier. 口头介绍Xavier 一天的时间
安排。
DIMANCHE 10 SEPTEMBRE
9 H 45 :
PETIT DÉJEUNER
10 H 10 : LA TÉLÉ STAR ACADÉMIE
11 H 30 : BASKET
12 H 30 : DÉJEUNER AVEC MAMAN ET
JULIA
13 H 30 : LECTURE LE PETIT PRINCE
14 H 30 : LES DEVOIRS
16 H …
Phonétique
Il prend le petit déjeuner à 9 h 45.
ex.
Quelle heure est-il ?
Dit Noémie.
Il est six heures.
Dit son mari.
Oh, quelle horreur !
Oh, quel malheur :
J’ai rendez-vous
Chez le docteur !
Alors, chérie,
Prends un taxi :
Il est déjà six heures et demie !
10:10
Production
Leçon 21 À demain !
7
2 Complétez le dialogue selon son emploi du temps. 根据他的时间安排补充
对话。
Aurélie
Allô, Xavier, c’est Aurélie.
Xavier
Bonjour, Aurélie.
Aurélie
Tu es libre demain ? On va aux Galeries Lafayette acheter un cadeau pour Ma-
thieu ? C’est bientôt son anniversaire.
Xavier
Une minute. Je regarde mon emploi du temps. À
, petit déjeuner.
Aurélie
Mais ce n’est pas très tôt ?!
Xavier
Le week-end, je fais la grasse matinée. À 10 h 10,
,
puis
, je fais du basket avec mon frère. Et à midi et
demi,
.
Aurélie
Ah bon, ta cousine Julia est là ?
Xavier
Oui, elle est à Paris pour trois jours. À 13 h 30,
et ensuite
. Et
je suis libre.
Aurélie
À quatre heures de l’après-midi ? C’est tard.
Xavier
Non, c’est bien, il n’y a pas beaucoup de monde à cette heure-ci. Rendez-vous de-
main à
aux Galeries Lafayette… mais
?
Aurélie
Oui, il est cinq heures et demie, pourquoi ?
Xavier
Oh là là, je suis en retard pour mon cours de karaté... je te quitte, à demain.
3 Écrivez votre emploi du temps d’aujourd’hui. Parlez-en avec votre voisin(e),
il/elle prend note. Ensuite comparez vos notes. 写下今天的时间安排，向同
桌讲述自己的日程，由他 / 她记录，之后比较两人所写的内容。
Unité 6 C’est la vie !
8
Moi, c’est Laurent, j’ai treize ans et j’habite à Paris avec mes parents et mes deux
sœurs. Je suis collégien. Ma maison est loin de mon collège, donc je me lève tôt le
matin, à sept heures. Je prends mon petit déjeuner, ensuite je me lave, je m’habille et
je pars à huit heures. À midi, je déjeune à la cantine, je me repose un peu et le cours
recommence à deux heures de l’après-midi.
Après l’école, je fais du foot ou du roller avec
mes copains. Je rentre chez moi vers quatre
heures et demie.
Je prends le goûter et je fais mes devoirs.
Parfois, j’aide maman à mettre la table. Je
vais me coucher à dix heures du soir.
Découverte
1 Remplissez les blancs avec les mots donnés. 用所给的词填空。
2 Qu’est-ce qu’on prend ? Faites des phrases d’après l’exemple.
一日三餐吃什么？仿照示例造句。
le dîner
le goûter
le déjeuner
le petit déjeuner
ex. On prend le petit déjeuner le matin.
Bonjour !
Bonjour !
Bonsoir !
Leçon
Leçon22 Une journée chargée
Une journée chargée
partir
je pars
nous partons
tu pars
vous partez
il/elle part
ils/elles partent
Conjugaison
Leçon 22 Une journée chargée
9
1 Mettez dans l’ordre les moments de la journée de Laurent. 按时间顺序将
Laurent 一天的活动排序。
Il fait du foot ou du roller.
Il fait ses devoirs.
Il se lave.
Il se repose un peu.
Il aide maman à mettre la table.
Il prend le goûter.
2 Écoutez et répondez aux questions. 听录音，回答下列问题。
Compréhension
Complétez les phrases selon l’image. 根据图片完成句子。
Marie et moi, nous habitons
l’école,
nous
le bus pour aller à l’école.
1
– Monsieur,
quelle heure vous partez au travail ? Et
vous allez au travail ?
– Moi, je vais au travail
sept heures et demie,
voiture.
2
À la maison, mon père
maman
à faire la cuisine et moi, je
ma-
man à
la table.
3
Lexique
1 Comment s’appelle-t-il ?
2 Quel âge a-t-il ?
3 À quelle heure Laurent se lève-t-il et
pourquoi ?
4 À quelle heure part-il de la maison ?
5 À midi, où Laurent déjeune-t-il ?
6 À quelle heure le cours recommence
dans l’après-midi ?
7 Que fait-il avec ses copains après
l’école ?
8 À quelle heure se couche-t-il ?
Unité 6 C’est la vie !
10
Théo est sportif, il
souvent du foot et du
basketball après l’école
ses copains.
4
Théo
chez lui vers cinq heures, il
le dîner à six heures, il
ses
devoirs jusqu’à neuf heures, et après il
et il
vers dix heures.
5
1 Observez. 观察下列句子。
… je me lève tôt le matin, à sept heures.
… ensuite je me lave, je m’habille et je pars à huit heures.
… je me repose un peu…
Je vais me coucher à dix heures du soir.
2 Mettez un pronom qui convient. 填写适当的自反代词。
1 Nous
réveillons tôt le matin.
2 Si Théo ne
habille pas tout de suite, il va être en retard.
3 Est-ce que tu
maquilles tous les matins ?
4 Tes copains
reposent l’après-midi ?
5 Les enfants, vous voulez
promener un peu ?
6 Je lis un peu avant de
coucher.
3 Transformez les phrases selon l’exemple. 仿照示例改写下列句子。
Grammaire
ex. Elle appelle elle-même Alice.
→ Elle s’appelle Alice.
1 Je lève moi-même à 6 heures.
2 Tu habilles toi-même tout de suite.
3 Vous regardez vous-mêmes dans la glace.
ex. Je m’appelle Édouard.
→ Je ne m’appelle pas Édouard.
4 Les enfants se réveillent.
5 On se couche vers minuit.
6 Nous nous promenons après le dîner.
Leçon 22 Une journée chargée
11
Les verbes pronominaux 代词式动词
Forme affirmative 肯定形式
Forme négative 否定形式
je me lève
tu te lèves
il/elle se lève
nous nous levons
vous vous levez
ils/elles se lèvent
je ne me lève pas
tu ne te lèves pas
il/elle ne se lève pas
nous ne nous levons pas
vous ne vous levez pas
ils/elles ne se lèvent pas
代词式动词由自反代词和动词组合构成，因此在句式变化中需要作为一个整体。
je
me
tu
te
il/elle
se
nous
nous
vous
vous
ils/elles
se
在动词变位时，自反代词的性数必须与主语保持一致。
否定句
ne + 代词式动词 + pas
Elles ne se reposent pas l’après-midi.
疑问句
主谓倒装：代词式动词+ 主语
Vous reposez-vous l’après-midi ?
陈述句结构+ 句末提升语调（口语中）
Vous vous reposez l’après-midi ?
est-ce que + 陈述句的结构
Est-ce que vous vous reposez
l’après-midi ?
Laurent se lave. (= Laurent lave lui-même.)
Je me maquille et me regarde dans le miroir. (= Je maquille moi-même et regarde
moi-même dans le miroir.)
如
Elle s’appelle Louisa.
Je m’habille lentement.
自反代词me、te、se 与以元音字母或哑音h 开头的动词发生省音。
1 形式
代词式动词是一种形式特殊的动词，由一个代词se 和一个动词构成，其中se 被称为
自反代词，它随主语的变化而有不同的形式。
2 用法
本课出现的代词式动词表达自反意义：主语既是施动者，也是动作的接受者。
Unité 6 C’est la vie !
12
2 Changez le sujet et le prénom pour créer un autre poème. 替换主语和名字，
创作一首新的小诗。
1 Lisez à haute voix. 高声读一读。
Je peux sortir avec Natacha.
Je peux sortir avec Barbara.
Je peux sortir avec Léa.
Mais je ne veux pas.
Je veux sortir avec toi.
Phonétique
1 Que fait Guy tous les jours ? Remplissez les blancs. Guy 每天都做些什么？
在图中填写。
se laver, faire sa toilette,
prendre une douche
prendre son
petit déjeuner
déjeuner
se réveiller
Une journée de Guy
Le matin (tous les matins), il se lève à 7 heures.
D’habitude, il se couche tôt.
se promener,
faire des courses
se reposer, regarder la
télé, lire un peu,
écouter de la musique
2 Racontez la journée de Guy à votre voisin(e). 向同桌讲述Guy 的一天。
Production
Leçon 22 Une journée chargée
13
3 Écrivez à votre ami Guy pour lui raconter vos activités quotidiennes. 给朋友
Guy 写电子邮件，介绍自己的日常作息。
De :
Sujet :
À : Guymoreau@yahoo.fr
Coucou, Guy,
Comment vas-tu ?
Me voilà à Beijing depuis une semaine. Les cours commencent déjà. Tous les jours,
.
J’adore Beijing, c’est vraiment une ville formidable. Quand viens-tu me voir ? On
va visiter la ville ensemble.
Bien à toi,
Unité 6 C’est la vie !
14
Devant un cinéma
Zoé et Thomas Ah, salut Florence !
Florence
Salut ! Désolée, je suis en retard : c’est la grève des bus. C’est terrible,
il y a seulement un bus par heure... mais... Luc n’est pas là ?
Zoé
Non, il est en retard... Il prend peut-être le bus aussi.
Thomas
Ah, enfin ! Il arrive.
Florence
Salut Luc ! Toi aussi, tu prends le bus et tu es en retard à cause
de la grève ?
Luc
Mais non, je ne prends pas le bus, je viens à pied ! Et je ne suis
pas en retard, je suis en avance !
Thomas
En avance ? Mais non ! Tu es en retard de quinze minutes !
Luc
Mais, quelle heure est-il ?
Zoé
Il est quatre heures et quart !
Luc
Quatre heures et quart ? Mais à ma montre, il est quatre heures
moins dix.
Thomas
Eh bien, ta montre aussi est en grève ! Mais il y a l’ heure partout !
Luc
Désolé, je n’ai pas remarqué.
Zoé
Le film commence dans un quart d’heure. Dépêchons-nous !
Découverte
Écoutez et écrivez le
nom correspondant.
根据录音写出对应的
人名。
ÊTRE
à l’heure
en avance
en retard
Leçon
En retard !
En retard !
Leçon23
Leçon 23 En retard !
15
1 Répondez aux questions suivantes. 回答下列问题。
1 Est-ce que Luc prend le bus pour aller au rendez-vous ?
2 Il est quelle heure quand Luc arrive ?
3 À la montre de Luc, il est quelle heure ?
4 À cause de la grève des bus, il y a combien de bus par heure ?
2 Écoutez l’enregistrement et complétez les blancs. 听录音，补全短文。
Ma sœur Fanny et moi,
. Nous nous habillons très vite. On va au collège
ensemble
. Ma sœur fait de l’espagnol et moi, de l’anglais. On sort du
collège
dans le parc. Nous rentrons à la maison
. Nous fai-
sons nos devoirs. Après le dîner, ma sœur et moi,
dans le salon. Ma sœur
se couche à 9 heures,
.
Compréhension
Complétez avec les prépositions suivantes. 用下面的介词填空。
1 – Avez-vous beaucoup de cours de français ?
– Oui, on a 3 heures de français
jour.
2 À cause d’un accident de voiture, il est en retard
un quart d’heure.
3
quelle heure commence la réunion ? Elle commence
15 heures.
4 On part
midi ? Oui,
11 heures 55 exactement.
5 Le supermarché est ouvert
9 heures
21 heures.
6 – Tu vois souvent des films ?
– Oui, je vais au cinéma au moins 2 fois
semaine. J’adore les films.
à vers de… à de par
Lexique
1 Observez. 观察下列句子。
On va au cinéma ?
Mes parents partent au travail à 7 heures et demie.
C’est la grève des bus.
Je me couche à 10 heures du soir.
Grammaire
Unité 6 C’est la vie !
16
2 Faites des phrases. 造句。
mon père
vos copains
nous
tu
je
aller à
bibliothèque
cinéma
restaurant
aéroport
toilettes
vous
ses parents
on
nous
parler de
anniversaire de Sophie
grève des professeurs
vacances d’été
nouvelle maison de mon directeur
dernier film de Luc Besson
3 Complétez avec un article qui convient. 填写适当的冠词。
1 Le matin, nous partons de
maison à 8 heures.
2 Je prépare un gâteau à
chocolat pour ma fille : elle a 4 ans.
3 Le professeur nous parle de
examens de fin d’année.
4 Mes enfants sortent de
école à midi le mercredi.
5 Les employés restent à
bureau jusqu’à 20 heures.
6 Voulez-vous aller à
compétitions de judo ?
Les articles contractés 缩合冠词
介词à 和de 遇到定冠词le、les，需要缩合变形，新词形被称为缩合冠词。
Je parle au professeur.
Cet après-midi, maman va aux Galeries Lafayette faire
des courses.
Aujourd’hui, les enfants sortent du collège un peu plus tôt.
Ce sont les cahiers des élèves de la classe B.
如
à + le = au
de + le = du
à + les = aux
de + les = des
Lui, il veut aller à l’opéra, mais moi, je veux aller à la piscine.
Ça c’est l’adresse de l’hôtel.
Vous parlez de la musique ?
à 和de 遇到定冠词la 和l’，不需要缩合变形。
Leçon 23 En retard !
17
Phonétique
Lisez à haute voix. 高声读一读。
Aujourd’hui, c’est dimanche
Et c’est mon jour de chance !
J’ai le temps tout mon temps.
C’est la journée de la chambre.
Je joue, je chante et je mange,
Et après je me recouche !
Mon refuge c’est ma chambre !
C’est la joie du dimanche !
Je me lève, je me douche,
Et après je me recouche.
1 Écoutez, décrivez la matinée de Pierre et associez. 听录音，描述Pierre 的
早晨，找出对应的画面。
3 Écrivez une heure au tableau et mimez ce
que vous faites à ce moment de la journée.
La classe devine ce que vous faites et dit à
quelle heure. 在黑板上写出一个时间，
然后模仿你在该时段的活动，让同学们
猜猜你在做什么，并说出时间。
2 Pour chaque phrase, dessinez et écrivez l’heure. 在表盘上画出指针，把对应
的时间写在横线上。
4 Il fait ses
devoirs
.
2 Il fait du
foot
.
5 Il se couche
à
.
3 Le soir, il
dîne
.
1 Il déjeune à
la cantine
.
a
b
c
d
– Que fait-elle ?
– Elle fait du sport.
– À quelle heure fait-
elle du sport ?
– Elle fait du sport à
16 h 30.
Production
Unité 6 C’est la vie !
18
La grève des bus, c’est terrible pour nous car on se
lève plus tôt ou on est en retard à l’école, mais le travail
de chauffeur de bus est difficile !
>> Bonjour, comment tu t’appelles ?
– Je m’appelle Aurélie.
>> Qu’est-ce que tu fais quand c’est la grève des bus ?
– Je suis collégienne, et quand c’est la grève, je vais au collège à pied. Je me lève
à six heures du matin ! Je me couche à dix heures du soir, alors je suis fatiguée à
l’école…
>> En général tu te lèves à quelle heure le matin ?
– Je me lève à sept heures, je me lave, je prends mon petit déjeuner et je pars à
huit heures moins le quart. Mais avec la grève, je pars à sept heures moins le
quart !! C’est très tôt !!
Par Zoé et Michel
>> Bonjour monsieur. Comment vous appelez-vous ?
– Je m’appelle Jean-Louis.
>> Vous êtes chauffeur de bus, c’est un travail difficile ?
– Oui, nos conditions de travail sont mauvaises, et c’est pour ça qu’on fait la grève.
>> Vous vous levez à quelle heure le matin ?
– En général, je me lève à cinq heures, alors je ne prends pas le petit déjeuner avec
mes deux filles. Je travaille de six heures et demie
à onze heures, puis je fais une pause et l’après-midi,
je travaille encore de treize heures et demie à
dix-huit heures. Le soir, nous mangeons en famille et
je me couche vers vingt et une heures. Je travaille
aussi le week-end alors je ne suis pas beaucoup
avec ma famille, c’est difficile.
Par Yvonne et Rémi
Leçon
Leçon24
Pour aller plus
Pour aller plus
loin
loin
Leçon 24 Pour aller plus loin
19
Écoutez et notez le code d’entrée. 听录音，勾选听到的进门密码。
412D07
768C15
207A94
375B80
935A71
Nombres
1 Répondez aux questions suivantes. 回答下列问题。
1 Qui sont les deux personnes, Aurélie et Jean-Louis ?
2 Pourquoi les journalistes disent tu à Aurélie et vous à Jean-Louis ?
3 En général, à quelle heure se lève Aurélie ? Et avec la grève ?
4 À quelle heure se lève Jean-Louis ? Toujours comme ça ?
5 Pourquoi Jean-Louis dit que le travail de chauffeur de bus n’est pas facile ?
6 Que veut dire nous mangeons en famille ?
2 Relisez l’interview du chauffeur de bus. Présentez sa journée à l’oral. 重读对公
交司机的采访，介绍他的一天。
Il se lève
, il
le petit déjeuner
.
Compréhension
cent un(e)
deux cents
six cents
neuf cent quatre-vingt-dix-neuf
sept cents
huit cents
neuf cents
deux cent un
trois cents
quatre cents
cinq cents
cent deux
cent quatre-vingts
cent quatre-vingt-dix-neuf
101
101
102
102
180
180
199
199
200
200
201
201
300
300
400
400
500
500
600
600
700
700
800
800
900
900
999
999
Unité 6 C’est la vie !
20
Évaluation
1 Écoutez et cochez la phrase que vous entendez. 听录音，勾选听到的句子。
Prenez un bain.
Prenez un pain.
La belle de Paris.
L’appel de Barry
Les vrais amis.
Les frères Zami.
C’est fou.
C’est vous ?
Allons voir !
Allons boire !
Il sent bon.
Ils s’en vont.
Ils s’aiment beaucoup.
Ils aiment beaucoup.
Deux ans, c’est beaucoup.
Deux cents, c’est beaucoup.
2 Écoutez et notez l’heure que vous entendez. 听录音，记录听到的时间。
1
4
2
3
5
6
3 Chassez l’intrus. 选出不同类的一项。
1 A. en bus
B. en grève
C. en métro
D. en train
2 A. se lever
B. se coucher
C. s’appeler
D. se réveiller
3 A. venir
B. sortir
C. partir
D. préparer
4 A. matin
B. soir
C. minuit
D. table
5 A. goûter
B. cantine
C. déjeuner
D. dîner
6 A. foot
B. roller
C. maths
D. basket
4 Associez. 连线。
5 Remplissez le blanc d’un verbe qui convient. 用适当的动词填空。
1 – Que fais-tu maman ?
– Je
le dîner. Peux-tu me
à laver ces tomates ?
2 Demain, on va à Berlin. On
à 5 heures du matin. Nous
sans
prendre le petit déjeuner, à 5 heures et demie.
3 – À quelle heure vous
l’école, les enfants ?
– À midi, comme d’habitude. C’est mercredi demain.
Je
pars en vacances
à la bibliothèque.
Jean et Bernard
révisez les leçons
chez moi.
Michel et toi
prend l’avion
au magasin.
Tu
prends mon petit déjeuner
à l’aéroport.
Ma sœur
prennent des photos
du Louvre.
Ma mère et moi
faisons des achats
cet été ?
aider
se lever
préparer
être
se regarder
quitter
partir
arriver
Leçon 24 Pour aller plus loin
21
4 À cause de la grève du métro, je
à l’école en retard de dix minutes.
5 Paul, tu dois
dans le miroir : tu es tout sale.
6 – Qu’est-ce que vous
en train de faire ?
– Je range la chambre, pourquoi ?
6 Lisez les messages suivants et organisez la journée de Mme Lavenne. 根据
下面的图片安排Lavenne 女士周四的活动。
Attention : Elle doit manger avec son amie Marie-Reine et elle doit aller chez le dentiste
dans l’après-midi avant 16 heures. 注意：她要和女友Marie-Reine 吃饭，下午四点前要
去看牙医。
Présentez à l’oral l’emploi du temps de Mme Lavenne. 向大家讲述Lavenne 女士的时间
安排。
Mme Lavenne, deux
couverts, côté fenêtre,
12 h 30, jeudi 09/02
MAISON DE VICTOR HUGO
Horaires d'ouverture
Du mardi au dimanche
10 h-18 h
La femme
qui est partie
Séances : 13 h 10, 15 h 55
Duree du film : 2 h 06
Février
Jeudi
9
9 h 30 petit déjeuner
10 h
12 h 30
14 h (30)
15 h 55
19 h 25
Unité 6 C’est la vie !
22
Rythme de vie des Français 法国人的生活节奏
Culture
Leçon 24 Pour aller plus loin
23
Cela ne se passe pas comme ça pour tous, mais ce rythme quotidien est celui de très nom-
breux Français.
虽然每个人的生活各有不同，但这是大多数法国人的生活节奏。
？
？
Dans votre ville, le rythme de vie est
comment ? Quelles sont les différences par rapport aux Français ?
在你们所在的城市，人们的生活节奏是怎样的呢？和法国人相比有哪些不同？
24
Unité 6 C’est la vie !
25
Savoir-dire / Vocabulaire
Savoir-dire
C’est Éric à l’appareil.
Je ne te dérange pas ?
Quand est-ce que tu viens chez moi pour
préparer le voyage ?
Ne quitte pas. Je te laisse.
Tu as un train à 9 heures.
Le train de 9 h arrive à 10 h 16 exactement.
Je suis en train de réviser mes leçons.
Vocabulaire
Leçon 21
à tout à l’heure
一会儿见
* allô interj.
（电话用语）喂
* appareil n.m.
仪器，装置；
电话机
* après-midi n.m.
下午，午后
* arrivée n.f.
到达；终点
*aujourd’hui adv.
今天；〈引〉当今，
现在
* avion n.m.
飞机
* bateau n.m.
船
* bientôt adv.
不久，马上
* campagne n.f.
农村，乡村，乡下
* comme conj.
由于，因为
* coucher (se) v.pr.
躺下；上床，睡觉
去
* cours n.m.
课程，课
* cousin, e n.
堂/ 表兄弟，堂/
表姐妹
* déjeuner v.i.
吃早餐；吃午餐
n.m.
午餐
* demi, e adj.
一半的，半个的
* départ n.m.
出发的时间；出发
的地点，起点
* déranger v.t.
打扰；弄乱
* devoir n.m.
习题，练习，作业
* emploi n.m.
使用，利用
* ensuite adv.
（表示时间的接续）
然后，后来
* entendu, e adj.
讲定了的，说好
了的
* étranger n.m.
外国
exactement adv.
准确地，确切地
* finir v.i.
完毕，完成，结束，
告终
* galerie n.f.
走廊，长廊；
pl.
大百货商店
* gras, se adj.
〈转〉丰富的，丰
厚的
* horaire adj.
时间的
n.m.
时刻表，时间表
jardin du Luxembourg
卢森堡公园
karaté n.m.
〈日〉空手道
* laisser v.t.
丢下，离开
* lecture n.f.
阅读，阅览
* lever (se) v.pr.
起来，起床
* libre adj.
空闲的，空着的
* matin n.m.
早上，上午
* matinée n.f.
上午
faire la grasse matinée 睡懒觉
* mer n.f.
海，大海
* midi n.m.
中午，正午；中午
十二点
本书单词表中加“*”单词出自《普通高中法语课程标准（2017 年版2020 年修订）》《普通高等学校招生全国统一
考试大纲及考试说明 法语（第2 版）》。
Unité 6 C’est la vie !
26
* minuit n.m.
午夜；零点
* montagne n.f.
山，山岳；山区
moto(cyclette) n.f.
摩托车
* moins prép.
减去；差，缺
* pour prép.
（表示一段时间）
在……时间内，计，
达
* prochain, e adj.
下一个的
* puis adv.
然后，接着
* quart n.m.
四分之一；一刻钟
* quitter v.t.
离开，退出
* rendez-vous n.m.
约会，预约
* sortie n.f.
出口
* star n.f.
〈英〉电影明星
* tard adv.
晚，迟
* temps n.m.
时间
emploi du temps
日程，时间安排
* tôt adv.
早
* tous, toutes adj.pl.
所有的，一切的
tous les jours
天天；日常，平常
* train n.m.
火车
venir en train
乘火车前来
vélomoteur n.m.
轻型摩托车
* venir v.i.
来，来到；出现，
产生
* zéro n.m.
零
Leçon 22
* aider v.t.
帮助
aider qqn à faire
帮助某人做
* bien adj.inv.
令人满意的；身体
健康的
bien à toi
信末结束语，用于
关系较为亲近的人
之间
chargé, e adj.
负载的；充满的
* collège n.m.
中学
* courses n.f.pl.
购物
faire des courses
购物
* cuisine n.f.
烹饪；菜肴
faire la cuisine
烹饪，做菜
* dans prép.
（表示时间）在
……时候
* depuis prép.
自……以来，从
……以后
* donc conj.
因此，所以，因而
* douche n.f.
淋浴
* formidable adj.
了不起的，极好的，
妙极了的
* goûter n.m.
下午点心
* habiller (s’) v.pr.
穿衣服
* laver v.t.
洗，洗涤
se laver v.pr.
洗
* maquiller (se) v.pr.
化妆
* mettre v.t.
设置，摆放，安装
mettre la table
（开餐前）摆餐桌
* miroir n.m.
镜子
* parfois adv.
有时，往往
* prendre v.t.
置身于
prendre une douche 洗淋浴
* promener (se) v.pr.
散步
recommencer v.t.
重新做，重新开始
* reposer (se) v.pr.
休息
* réveiller (se) v.pr.
醒来，睡醒
roller n.m.
旱冰鞋
* si conj.
如果
* table n.f.
餐桌
* toilette n.f.
梳洗；化妆，打扮
faire sa toilette
梳洗
tous les matins
每个早晨
tout de suite loc.adv.
马上
27
Savoir-dire / Vocabulaire
Leçon 23
à l’heure
准时
* accident n.m.
事故
* aéroport n.m.
飞机场
* avance n.f.
提前，提早
en avance loc.adv.
提前，提早
* bureau n.m.
办公室
* cause n.f.
原因，起因，缘故
à cause de loc.prép. 由于，因为
compétition n.f.
比赛
* dernier, ère adj.
最近的，最新的
* employé, e n.
职员，雇员
* enfin adv.
最后，终于
* examen n.m.
考试
* fois n.f.
次，回
* grève n.f.
罢工
en grève
在罢工
judo n.m.
〈日〉柔道
* mercredi n.m.
周三，星期三
* moins n.m.
最少量；最起码的
事
au moins
至少
* montre n.f.
手表
* opéra n.m.
歌剧；歌剧院
* ouvert, e adj.
开放的，开门营
业的
* parc n.m.
公园
* parler v.i.
交谈
v.t.indir.
（de）谈到，议论
* partout adv.
到处
* piscine n.f.
游泳馆
* préparer v.t.
准备，筹备，预备
* région n.f.
地区
* remarquer v.t.
注意，发现；指出
* restaurant n.m.
餐馆
* rester v.i.
待在
* réunion n.f.
会议
* seulement adv.
只，仅仅
* sortir v.i.
出去，出门
* supermarché n.m.
超市
* terrible adj.
可怕的，令人受不
了的
* toilette n.f.pl.
厕所
* vacances n.f.pl.
假期，休假，休息
vacances d’été
暑假
Leçon 24
* achat n.m.
购买
faire des achats
购物
* appel n.m.
打电话
* bain n.m.
洗澡，洗浴
* car conj.
因为
* chauffeur n.m.
司机
en général loc.adv.
通常来说，一般
而言
* été n.m.
夏天，夏季
être en train de faire qqch.
正在做某事
* fatigué, e adj.
疲劳的，疲乏的
* fermer v.t.
关，关闭
* habitude n.f.
习惯
comme d’habitude loc.adv.
和通常一样
* journal n.m.
每日新闻
journal télévisé
电视新闻
* leçon n.f.
课，功课，课程
* mauvais, e adj.
坏的，不好的
* par prép.
（引入施动者）被，
由
* pause n.f.
暂停，休息
* plus adv.
更加（后接形容词
或副词）
* port n.m.
港，港口
* pour prép.
由于，因为
Unité 6 C’est la vie !
28
* prendre v.t.
记录，拍摄
prendre une photo
拍照片
* repas n.m.
饭
* retourner v.i.
返回
* réviser v.t.
复习，回顾
* sale adj.
脏的
* tomate n.f.
西红柿
* toujours adv.
总是，一直
* travail n.m.
工作
* voie n.f.
铁路轨道
Noms propres
Louvre n.m. 卢浮宫
RER n.m.
（市区快速地铁网）快
速地铁（réseau express
régional 的缩写）
Unité 7
Quel beau temps !
Quel beau temps !
■ Pays et régions francophones 法语国家与地区
■ Les saisons et le climat en France 法国的季节和气候
■ Les fêtes en France 法国的节日
■ Parler du temps et des saisons 谈论天气和季节
■ Donner une date 表述日期
■ Faire un projet de sortie 出行计划
■ Parler du climat 谈论气候
■ Les verbes impersonnels 无人称动词
■ Le présent de l’indicatif : verbes du 2
e groupe
第二组动词的直陈式现在时变位
■ Les expressions de date 表述日期
■ Les verbes transitifs et intransitifs 及物动词和不及物动词
■ Les articles et prépositions devant les noms de pays
国名前的冠词和介词
■ Les saisons 季节
■ Les fêtes 节日
■ La météo 天气
■ Les ordinaux 序数词
■ Les noms de pays 国名
Communication 交际
Grammaire 语法
Vocabulaire 词汇
Culture et société 社会文化
1 À quelle saison correspond chaque image ? 下列各图分别对应哪个
季节？
Découverte
2 Écoutez et associez les sons et les dessins aux quatre saisons. 将听到的声音
与图片对应起来。
Leçon
Leçon25
Les quatre
Les quatre
saisons
saisons
C’est le printemps en
France. Il fait beau,
le soleil brille. Les
arbres verdissent et
f leurissent. Les
oiseaux chantent.
C’est l’été au Sahara
en Afrique. Il fait
très chaud. Il fait 50
degrés.
C’est l’automne à Beijing
en Chine. Il fait frais. Les
herbes et les feuilles
rougissent ou jaunissent,
les cultures et les fruits
mûrissent avec le beau soleil
d’automne.
C’est l’hiver au Québec.
Il fait froid, le vent souffle
fort. Il fait moins trente
degrés. Il neige, il gèle.
Unité 7 Quel beau temps !
30
1 Choisissez la phrase qui ne correspond pas à la saison donnée. 找出与季节
不相符的描述。
Le printemps
A. Au printemps, il fait beau. Les oiseaux chantent avec joie.
B. Au printemps, il fait chaud. Il fait souvent 30 degrés.
C. Au printemps, les arbres verdissent et fleurissent.
L’été
A. En été, il fait très froid le jour et très chaud la nuit au Sahara.
B. En été, il fait très chaud en Afrique, la température dépasse souvent 40 degrés.
C. En été, les fruits grossissent vite.
L’automne
A. En automne, il fait frais, le soleil est agréable.
B. En automne, les feuilles rougissent et jaunissent puis tombent par terre.
C. En automne, il fait très froid à Beijing, il neige partout.
L’hiver
A. En hiver, il fait froid. Mais au Québec, il fait encore chaud.
B. En hiver, il neige et gèle souvent.
C. En hiver, il fait beaucoup de vent.
2 Écoutez, comparez l’hiver dans le Nord et dans le Sud et barrez l’intrus. 听
录音，比较南方和北方的冬天，去掉多余的那一项。
L’hiver dans le Nord
geler – pleuvoir – neiger – venter
L’hiver dans le Sud
humide – sec – ni chaud ni froid – agréable
Compréhension
– Allô ! Pascal ?
– Allô, c’est toi ? Tu es où ?
– Je suis au Sahara... et j’ai froid.
– Hein ? Tu as froid ? Mais il fait chaud,
là-bas.
– Non, la nuit, il fait froid.
– Ah bon ?
– Oui, la nuit, c’est l’hiver et j’ai froid. Le
jour, c’est l’été et j’ai chaud et soif.
Leçon 25 Les quatre saisons
31
Décrivez les images avec les sujets
donnés, en imaginant une situation
qui convient. 设想适当的场景，用
所给的人称描述下列图片。
1 Observez. 观察下列句子。
Il fait beau.
Il fait très chaud.
Il fait 40 degrés.
Il fait moins 30 degrés.
Il neige.
Il gèle.
2 Regardez les images et complétez
les phrases avec il impersonnel.
看图片，用无人称句描述。
Lexique
Grammaire
il
tu
vous
– Cédric, as-tu faim ?
– Oui, bien sûr, il est déjà midi et demi.
Allons manger à la cantine.
ex.
tu
Aujourd’hui, il
.
Dans ma classe, il y a 7 filles et 8 gar-
çons.
.
Il est
. Il y a
.
Unité 7 Quel beau temps !
32
3 Complétez avec les verbes du 2
e groupe. 用下列动词的适当形式填空。
Les quatre saisons en France
Quand l’hiver
, le printemps arrive.
Les arbres
et
pour accueillir l’été.
Au printemps et en été, avec la pluie et le soleil, les cultures et les fruits poussent et
.
Puis l’automne vient avec son tapis jaune et sa robe rousse : les herbes et les feuilles
,
; les cultures et les fruits
avec le beau soleil.
Et enfin, quand les feuilles tombent, l’hiver revient et
la terre avec de la neige.
verdir
grandir
finir
mûrir
jaunir
blanchir
rougir
fleurir
Les verbes impersonnels
无人称动词
无人称动词的主语为无人称代词il，只有
单数第三人称的变位形式。
1 表示天气
Il fait beau/mauvais/nuageux/frais/chaud/
froid.
Il fait du vent/du soleil.
Il neige. / Il pleut. / Il gèle.
Il fait 27 degrés. / Il fait moins 5.
2 表示时间
Il est midi/minuit.
Il est tôt/tard.
Il est 4 heures et demie.
3 Il y a 句型
Il y a un livre sur l’étagère.
Il y a beaucoup de livres français à la
bibliothèque.
Verbes du 2
e groupe
法语第二组动词
法语第二组动词以ir 结尾。直陈式现在时
变位中，去掉词尾ir，分别加上is、is、
it、issons、issez、issent。
rougir
je rougis
tu rougis
il/elle rougit
nous rougissons
vous rougissez
ils/elles rougissent
课文中的verdir、jaunir、fleurir、mûrir 均
为第二组动词。
并不是所有的以ir 结尾的动词都是
第二组动词！很多以ir 结尾的动词
属于第三组动词，它们的变位是不
规则的，需要单独记忆。
Leçon 25 Les quatre saisons
33
Dis, maman,
C’est
le printemps ?
C’est quand les oiseaux chantant
Font danser les fleurs au vent.
Dis, maman,
C’est
le printemps ?
Le printemps est partout,
Pour les petits enfants.
Dis, maman,
C’est
le printemps ?
Le printemps, mon enfant,
C’est
des amours.
Dis, maman,
C’est quand le printemps ?
C’est quand
est grand et
Qu’il fait
tous les jours.
PRINTEMPS
Lisez à haute voix. 高声读一读。
1 Écoutez et complétez le poème sur le printemps. 听录音，补全诗歌。
J’ai froid partout
pour me réchauffer partout
des bisous au bout des pieds
derrière le cou
au bout du nez
et sur les joues.
J’ai froid partout
au bout des pieds
derrière le cou
au bout du nez
et sur les joues
Je veux pleins de bisous
Phonétique
Production
Unité 7 Quel beau temps !
34
2 Écrivez avec votre voisin(e) un poème sur l’été, l’automne ou l’hiver. 跟同桌
合作，创作一首关于夏天、秋天或者冬天的诗。
3 Apprenez à chanter la chanson Les saisons. 学唱《四季歌》。
Le soleil brille, l‘été est arrivé
La chaleur nous réchauffe toute la journée
Vive les plages et vive les vacances !
J‘aime l‘été et c‘est comme ça !
Les journées raccourcissent, le soleil fuit
Tombe, tombe la pluie toute la journée
Les feuilles rouges et jaunes s‘mettent à tomber
J‘aime l‘automne et c‘est comme ça !
Il neige, c‘est la tempête et il fait froid
Je mets mes mitaines et mes gros bas
Avec maman, je vais me promener
J‘aime l‘hiver et c‘est comme ça !
Les oiseaux volent et font des gazouillis
Le gazon repousse, les feuilles aussi
Je vois enfin la nature qui renaît
J‘aime le printemps et c‘est comme ça !
J‘aime les saisons et c‘est comme ça !
Extrait du CD Chansons éducatives (2005)
Les saisons
Leçon 25 Les quatre saisons
35
Découverte
Écoutez et remplissez le blanc. 听录音，填空。
Clémentine
Allô, allô, c’est toi, Marianne, ici c’est Clémentine !
Marianne
Ah bonjour Clémentine, ça va ?
Clémentine
Oui. Marianne, joyeux anniversaire !
Marianne
Heuuu... Merci, merci... mais mon anniversaire, c’est demain !
Clémentine
Demain ? Le 27 ?
Marianne
Non, le 26 !
Clémentine
Oh, c’est vrai. Ici, il est neuf heures du matin, mais chez toi...
Marianne
Attends, attends, où es-tu, Clémentine ?
Clémentine
Ah, j’ai oublié de te dire, je suis à Beijing, je fais mes études de
chinois à l’Université de Pékin.
Marianne
Génial ! Eh oui, alors à New York, on est le 25 mars et il est neuf
heures du soir ! Dis donc, tout va bien, à Beijing ? Quel temps
fait-il en ce moment ?
Jeudi
Mercredi
Mardi
Samedi
Vendredi
Dimanche
Théo travaille.
Lundi
Leçon
On est quel jour ?
On est quel jour ?
Leçon26
Unité 7 Quel beau temps !
36
Clémentine
J’aime beaucoup cette ville. En cette saison, il ne pleut pas beau-
coup, il fait frais et il y a souvent du soleil. Les professeurs et les
camarades sont très gentils, la cuisine est très bonne.
Marianne
Oui, je vois, tu aimes bien ta vie à Beijing.
Clémentine
Oui, cela va sans dire. Eh
bien, Marianne, j’ai cours
à dix heures dix, je ne peux
plus te parler. Au revoir et
joyeux anniversaire pour
demain !
Marianne
Merci, merci. Au revoir et
bonne journée !
d C’est toi, Clémentine ! Ça va ?
e Merci, Clémentine. Mais mon anniver-
saire c’est demain.
f Allô ! Est-ce Marianne ? Ici c’est
Clémentine.
a Ça va bien ! Joyeux anniversaire, Ma-
rianne !
b Demain ? Pardon, pardon, alors joyeux
anniversaire pour demain.
c Allô ! Qui est à l’appareil ?
Compréhension
1 Écoutez et mettez le dialogue en ordre. 听录音，将下列句子重新排序组成
对话。
2 Choisissez la bonne réponse. 选择正确答案。
1 Quelle est la date de l’anniversaire de Marianne ?
A. Le 25 mars.
B. Le 26 mars.
C. Le 27 mars.
D. Le 29 mars.
2 En quelle saison le dialogue se passe-t-il ?
A. Au printemps.
B. En été.
C. En automne.
D. En hiver.
3 Quel est le décalage horaire entre Beijing et New York ?
A. 11 heures.
B. 12 heures.
C. 13 heures.
D. 14 heures.
4 Cela va sans dire veut dire :
A. je ne peux pas te dire cela.
B. tu ne me comprends pas.
C. je peux le dire sans toi.
D. bien sûr, tu me comprends très bien.
attendre
j’attends
nous attendons
tu attends
vous attendez
il/elle attend
ils/elles attendent
Conjugaison
Leçon 26 On est quel jour ?
37
Complétez avec attendre, dire ou faire, à la forme qui convient. 用attendre、dire、
faire 的正确形式填空。
1 Maintenant je
mes études de français à la Sorbonne. Et lui, il
ses
études de chinois à l’Université de Pékin.
2 – Allô, Yvan. Tu viens ou tu ne viens pas ? Je
depuis un quart d’heure.
– J’arrive, à tout de suite.
3 En hiver, il
très froid, et il
souvent du vent.
4 Elle
au revoir à son professeur.
5
! Vous marchez très vite.
6 Il est là, sans mot
.
Lexique
1 Observez. 观察下列句子。
... à New York, on est le 25 mars et il est huit heures du soir !
Clémentine est née en 2001.
Nous sommes en janvier.
2 Répondez aux questions. 回答下列问题。
1 Quel est le dernier jour de la semaine ?
2 Quels jours est-ce qu’il y a entre le mardi et le vendredi ?
3 On est le mercredi 11 janvier 2025, et il est vingt-trois heures cinquante-neuf. Quel jour et
quelle date est-ce que nous sommes dans une minute ?
4 Inès a 14 ans demain, en quelle année est-elle née ? Et vous ?
5 Depuis quand apprenez-vous le français ?
6 Quand fête-t-on la fête nationale en Chine ? Et en France ?
3 Classez les verbes suivants en trois groupes. 将下列动词分为三组。
parler
sortir
partir
grandir
pousser
finir
aller
devoir
attendre
pouvoir
verdir
jaunir
commencer
vouloir
manger
être
rougir
neiger
Grammaire
Unité 7 Quel beau temps !
38
L’expression de date 表述日期
1 Les sept jours de la semaine 一周七天
– Quel jour sommes-nous ?
– Nous sommes lundi/mardi/mercredi.
On est jeudi/vendredi/samedi/dimanche.
Il part (ce) samedi.
2 Les douze mois de l’année 月份
– En quel mois sommes-nous ?
– Nous sommes en janvier/en février/en mars/
en avril/en mai/en juin.
On est au mois de juillet/de septembre/d’oc-
tobre/de novembre.
3 Les années 年份
– En quelle année sommes-nous ?
– Nous sommes en 2025.
Elle est née en 2012.
J’apprends le français depuis 2020.
4 La date 日期
– Quelle date sommes-nous ?
– Nous sommes le 14 juillet.
Les verbes transitifs et intransitifs 及物动词和不及物动词
动词用来表示动作或状态。法语动词要根
据语式、时态和人称变位。按照变位特点，
法语动词可分为三组，第一组动词是以er
结尾的规则动词，第二组动词是以ir 结尾
的规则动词，第三组动词包含所有的不规
则动词。法语中最常用的几个动词均为第
三组不规则动词，如avoir、être、faire、
aller 等。
根据动词的作用，法语动词可分为及物动
词和不及物动词。
1 及物动词
及物动词表达的动作有承受者，即宾语。
Je n’aime pas les maths.
On commence la classe ?
如
On va au parc.
Le bébé dort bien la nuit.
Elle part à huit heures.
Ils restent à la maison.
如
2 不及物动词
不及物动词表达的动作没有承受者。
每个月的第一天用序数词premier
表示，其他日子用基数词；其前加
定冠词le。
On est/C’est le 1
er/15 octobre.
lundi、mardi 等前加定冠词le，表
示“每周一”“每周二”等。
J’ai deux heures de français le lundi,
le mercredi et le vendredi.
En décembre, il neige beaucoup au Canada.
En août, il fait chaud et sec dans le Midi.
Leçon 26 On est quel jour ?
39
1 Écoutez et notez le jour et la date que vous entendez. 根据录音写出听到的日
期。
Dialogue 1
Dialogue 2
Dialogue 3
Dialogue 4
Dialogue 5
Le jour
La date
2 Lisez les post-it et dites ce que Clémentine fait cette semaine. 读下面的便
利贴，说说Clémentine 这周都要做些什么？
Lundi :
anniversaire
Marianne
téléphoner
Mardi :
4 heures de
cours de chinois
Mercredi :
faire du shopping
l’après-midi
Jeudi :
déjeuner avec
xiaomin 13 h 00
Vendredi :
train pour
Shanghai 17 h 01
Lisez à haute voix. 高声读一读。
Lundi, je suis gentil.
Mardi, je suis poli.
Mercredi, moi, je revis !
Jeudi, je m’ennuie.
Vendredi, ça suffit.
Samedi, ouf ! C’est fini !
Dimanche, je ris et je danse !
Phonétique
Production
week-end :
visiter la ville
de Shanghai
Unité 7 Quel beau temps !
40
Découverte
D’après la carte, imaginez le climat à
l’île Maurice. Agréable ou dur ? 结合地
图，想象一下毛里求斯的气候，舒适还是
严酷？
Miraille
Allô.
Annabelle Salut, Miraille, c’est Annabelle, je t’appelle de Maurice.
Miraille
De Maurice ?
Annabelle Oui, je suis en vacances avec ma famille. On est dans un grand
hôtel et le temps est magnifique.
Miraille
Il fait chaud ?
Annabelle Oui, 32 degrés et le ciel est toujours bleu. C’est agréable.
Miraille
C’est génial. À Paris, on a froid. Alors raconte, qu’est-ce que vous faites ?
Annabelle Tu sais, on adore le sport. Dans la journée, on joue au tennis et au
volley. Le soir, on se promène et quand il fait mauvais, on joue aux
cartes dans la chambre.
Miraille
Comment sont les gens ?
Annabelle Ils sont très sympathiques. Tu sais, à
Maurice, on parle aussi français.
Miraille
Ça, c’est pratique.
Annabelle Et toi, ça va ?
Miraille
Pas mal. Mais j’ai toujours beaucoup de
travail.
Annabelle Alors bon courage et bonne chance !
Leçon
En vacances !
En vacances !
Leçon27
se promener
je me promène
nous nous promenons
tu te promènes
vous vous promenez
il/elle se promène
ils/elles se promènent
Conjugaison
Leçon 27 En vacances !
41
1 Corrigez les phrases d’après le dialogue. 根据课文内容订正下列句子。
1 Annabelle appelle son amie de Maurice, parce qu’elle a beaucoup de travail là-bas.
2 À Maurice, il fait frais, la température est de 23 degrés.
3 À Paris, on a chaud, le temps est magnifique.
4 Dans la journée, la famille d’Annabelle joue aux cartes dans la chambre.
5 Quand il fait mauvais, Annabelle joue au tennis et au volley.
6 À l’île Maurice, on ne parle pas beaucoup français.
2 Décrivez la vie d’Annabelle à Maurice d’après le dialogue. 根据对话，描述
Annabelle 在毛里求斯的生活。
Compréhension
Faites des phrases selon l’exemple. 仿照示例造句。
Ils jouent au football. / Ils font du foot.
ex.
mes camarades
mon frère
nous
je
Lexique
Unité 7 Quel beau temps !
42
1 Observez. 观察下列句子。
Je t’appelle de Maurice.
Tu sais, à Maurice, on parle aussi français.
C’est le printemps en France.
C’est l’été au Sahara en Afrique.
C’est l’automne à Beijing en Chine.
C’est l’hiver au Canada.
2 Classez les noms de pays suivants dans le tableau. 将下面的国名归类填入
表格。
la Grèce
l’Allemagne
le Mali
le Vietnam
l’Espagne
la Corée du Sud
la Thaïlande
le Maroc
la Tunisie
les Philippines
l’Algérie
le Mexique
Nom féminin
(sing.)
Nom
masculin
(sing.)
Nom singulier
commencé
par une voyelle
Nom pluriel
3 Complétez comme dans l’exemple. 仿照示例填空。
1 En avril, Anne et Éric partent pour
Japon. Ils aiment les voyages : ils ont été
Chine,
Indonésie,
Corée et
Malte.
2 Qu’est-ce que vous préférez ? Passer un mois
Espagne ou deux semaines
États-Unis ?
3 – Je voudrais aller cet été
Pays-Bas ou
Allemagne. Et vous ?
– Moi, je voudrais habiter un an
Espagne,
Mexique, ou
Cuba pour
apprendre l’espagnol.
4 – Vous avez un mois de vacances. Où allez-vous ?
–
Je vais au Brésil cet été. Vous connaissez le Brésil ?
ex.
Grammaire
Leçon 27 En vacances !
43
Lisez à haute voix. 朗诵下面的诗。
Quand il fait chaud
Je mets un chapeau.
Quand il fait froid
Je reste chez moi.
Quand il fait beau
C’est un cadeau.
Et quand il pleut
C’est merveilleux.
Phonétique
Articles et prépositions devant les noms de pays 国名前的冠词和介词
Dire où on est/où on va
“在某国”“去某国”
Dire d’où on vient
“从某国来”
la Chine
la France
en Chine
en France
de Chine
de France
le Maroc
le Japon
au Maroc
au Japon
du Maroc
du Japon
les États-Unis
les Pays-Bas
aux États-Unis
aux Pays-Bas
des États-Unis
des Pays-Bas
常用搭配动词
être, habiter, travailler,
aller, arriver, partir...
venir...
在以元音开头的单数国名前使用en 表示“前往”，使用de 表示“来自”，名
词前无冠词。
Ces étudiants viennent d’Israël. Il habite en Australie depuis 3 ans.
Cuba、Singapour、Malte、Chypre 这些国名前无冠词，使用à 表示“前往”，
使用de 表示“来自”。
Il vient de Singapour. Je voudrais faire un voyage à Cuba.
Unité 7 Quel beau temps !
44
1 Écoutez l’enquête et remplissez le questionnaire. 听录音，填写调查问卷。
Nom :
Prénom :
Profession :
Vous aimez le sport
beaucoup
un peu
pas du tout
Vous préférez
le printemps
l’été
l’automne
l’hiver
Vous aimez
un peu
beaucoup
pas du tout
le football
le tennis
le ski
la natation
le volley-ball
QUESTIONNAIRE
2 Faites des projets de week-end ou de vacances. 制订周末或假期计划。
Oui, c‘est bien. D’accord !
On est bientôt en vacances.
Qu‘est-ce qu’on fait ?
Non, pas d‘accord,
moi, je vais...
En vacances, je vais à la station d’hiver, et je fais du ski...
ex.
Production
Leçon 27 En vacances !
45
En France, il ne fait jamais très chaud en été et jamais très froid en hiver. C’est
un climat tempéré.
Les quatre saisons sont bien marquées :
Le printemps : les jours allongent et tout pousse ! L’herbe, les feuilles… Il pleut
assez souvent.
L’été : il fait beau et chaud, il ne pleut pas beaucoup, le soleil brille.
L’automne : il fait frais le matin, les jours sont plus courts. Il pleut souvent,
mais dans l’ensemble, les mois de septembre et d’octobre sont magnifiques.
L’hiver : les jours sont courts, il fait froid, il neige assez souvent (sauf dans le
Midi).
Il y a trois types de climat en France :
le climat océanique près de l’Atlantique (temps doux, même en hiver et assez
pluvieux) ;
le climat méditerranéen dans le Sud (été très chaud, sec, hiver doux, peu de
pluie) ;
le climat continental à l’intérieur du pays, dans l’Est (hiver très froid et été
très chaud).
1 Répondez aux questions. 回答下列问题。
1 Que veut dire les jours allongent ?
2 Trouvez sur la carte de France une ville avec un climat océanique, une ville avec un cli-
mat méditerranéen et une ville avec un climat continental.
3 Quelle est votre saison préférée ? Pourquoi ?
4 À votre avis, quelle est la saison idéale pour visiter votre ville ? Pourquoi ?
Compréhension
Leçon
Leçon28
Pour aller plus
Pour aller plus
loin
loin
Unité 7 Quel beau temps !
46
2 Complétez le tableau avec la forme appropriée. 填写适当形式。
Adjectif (singulier)
Forme nominale
Masculin
Féminin
océanique
Méditerranée
continental
marque
un, e (1)
premier, ère (1
er, 1
ère)
deux (2)
deuxième (2
e)
trois (3)
troisième (3
e)
quatre (4)
quatrième (4
e)
cinq (5)
cinquième (5
e)
six (6)
sixième (6
e)
sept (7)
septième (7
e)
huit (8)
huitième (8
e)
neuf (9)
neuvième (9
e)
dix (10)
dixième (10
e)
onze (11)
onzième (11
e)
douze (12)
douzième (12
e)
treize (13)
treizième (13
e)
quatorze (14)
quatorzième (14
e)
quinze (15)
quinzième (15
e)
seize (16)
seizième (16
e)
dix-sept (17)
dix-septième (17
e)
dix-huit (18)
dix-huitième (18
e)
dix-neuf (19)
dix-neuvième (19
e)
vingt (20)
vingtième (20
e)
Les ordinaux 序数词
1 Écoutez et répétez les ordinaux 1-20.
听录音，跟读序数词1~20。
2 Regardez en écoutant l’enregis
trement, et dites où se trouvent les
monuments. 边听录音边看图，写出
下列景点在巴黎的哪个区。
1 La tour Eiffel, c’est
.
2 Notre-Dame de Paris, c’est
.
3 Le Sacré-Cœur, c’est
.
4 La Bibliothèque nationale Mitterrand,
c’est
.
Le Louvre, c’est dans le premier ar-
rondissement.
ex.
Nombres
Leçon 28 Pour aller plus loin
47
1 Écoutez et répondez aux questions. 听录音，回答下列问题。
1 Où est la jeune fille ?
2 Pourquoi il ne travaille pas demain ?
3 Qu’est-ce qu’on fête ?
4 Qu’est-ce que le monsieur fait en été ?
5 C’est quand la fête de la Musique ?
6 Quand prend-on le train demain ?
2 Complétez avec la bonne réponse. 选择正确答案。
1 Il est né le
.
1
er avril
Pâques
Noël
2 Je suis Brigitte. Je suis née en hiver, en
.
avril
août
janvier
3 Elle a 20 ans le 1
er jour de l’été,
.
le 20 mars
le 21 juin
le 23 septembre
4 Rendez-vous à 8 heures, au
.
cinéma
aéroport
université
5 Je suis sportive, je vais à la
tous les mercredis.
bibliothèque
boulangerie
piscine
6 Mon mari travaille au
.
Belgique
États-Unis
Sénégal
3 Répondez aux questions avec l’expression donnée. 用所给的词组回答下列问题。
1 – Est-ce que ton mari fume ? –
ne… plus
2 – Parlez-vous japonais ? –
ne… pas
3 – Comment va-t-on en Corse ? On prend le bateau ?
ne… jamais
– Pas question.
: j’ai le mal de mer.
4 – Voudrais-tu faire du ski avec moi ?
ne pas aimer le froid
– Je ne peux pas.
5 – Tu aimes la neige ?
ne… jamais
– Bien sûr que oui, mais
dans ma région. C’est le Sud.
6 – Et tes parents ? Ils travaillent toujours à RFI ?
ne… plus
–
, ils sont à la retraite.
Évaluation
Unité 7 Quel beau temps !
48
4 Complétez avec « bon + n. » selon les contextes. 根据情境用“bon + 名词”的
适当形式填空。
1 Il est déjà 11 heures. Au lit, les enfants.
et faites de beaux rêves.
2 Papa, je vais à l’école. À ce soir.
.
3 Ce vendredi, on a un examen important.
.
4 Nous sommes le 1
er janvier.
.
5 – Nous passons une semaine au Cambodge. –
.
6 – J’ai 13 ans aujourd’hui.
–
.
5 Complétez avec c’est, ce sont ou il y a. 用c’est、ce sont 或 il y a 填空。
1 Dans ma classe,
7 garçons et 8 filles.
2 Dans une année,
12 mois.
3 – À qui sont ces livres ? –
les livres de Daniel.
4
un beau bracelet sur la table.
5 Mon prof de maths ?
un homme très intéressant.
6 Complétez avec les verbes suivants. 用下列动词填空。
1 Qu’est-ce que vous
pour aller au travail ? Le bus ou le métro ?
2 – À quelle heure
vos enfants ?
– En général à 7 heures du matin, mais le week-end un peu plus tard.
3 Je
au théâtre, tu
avec moi ?
4 – Tu
au foot ?
– Non, mais je
du jogging tous les jours.
5 Il est très timide. Il
facilement quand il parle.
6 Vous
toujours étudiant ou vous
déjà ?
7 C’est une famille heureuse, ils
beaucoup faire des voyages en famille.
ex. Le dîner est prêt. À table. Bon appétit.
aller
être
prendre
se lever
venir
travailler
faire
aimer
rougir
jouer
Leçon 28 Pour aller plus loin
49
7 Faites le calendrier de votre
classe selon les étapes suivantes.
按照下列步骤制作班级日历。
1 Divisez la classe en douze
groupes. 全班分为 12 个小组。
2 Chaque groupe tire au sort un
des douze mois de l’année. 小组
抽签决定月份分配。
3 D’après l’exemple ci-dessus,
chaque groupe écrit : 参照上方
例图，各组写出：
– le nom du mois 月份名称
– les jours de la semaine 一周
七天的名称
4 Mettez en couleur : 为下列内容
涂色：
– les mois 月份
– les week-ends 周末
– les jours fériés 节假日
5 Personnalisez votre calendrier
en précisant les dates des
anniversaires des copains et
copines de la classe. (Demandez
à un copain/une copine : « C’est
quand, ton anniversaire? ») 在日
历上标注班上同学的生日日期
（如问同学：“C’est quand, ton
anniversaire?”），制作个性化
日历。
JANVIER
Jeudi
Vendredi
Samedi
Dimanche
Lundi
Mardi
Mercredi
Jeudi
Vendredi
Samedi
Dimanche
Lundi
Mardi
Jour de l’an
Épiphanie
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Anniversaire
Zoé
Unité 7 Quel beau temps !
50
Les fêtes en France 法国的节日
décembre
fête du Travail
Jour de l’an
Pâques
fête de la Musique
la Chandeleur
Fête nationale
Noël
août
juillet
juin
janvier
février
mars
avril
mai
septembre
octobre
novembre
Culture
De quelle fête s’agit-il ? Associez. 上述都是哪些节日？将节日和月份连起来。
Quels sont les jours fériés en Chine ? Y a-t-il des fêtes traditionnelles ? Comment
les fête-t-on ?
中国的法定节日有哪些 ？哪些是传统节日？说说相关的习俗。
？
？
Leçon 28 Pour aller plus loin
51
Unité 7 Quel beau temps !
52
Savoir-dire
Quel temps fait-il en ce moment ?
Il fait beau / chaud / frais.
Le soleil brille.
Il neige. / Il gèle.
Le vent souffle fort.
Il fait 50 degrés. / Il fait moins trente degrés.
Les arbres verdissent et fleurissent.
Les jours allongent et tout pousse !
J’ai froid. / J’ai chaud et soif.
On est quel jour ?
On est le 25 mars.
Je fais mes études de chinois à l’Université
de Pékin.
Les professeurs et les camarades sont très
gentils.
La cuisine est bonne.
Tu aimes bien ta vie à Beijing.
Cela va sans dire.
Je t’appelle de Maurice.
Je suis en vacances avec ma famille.
Dans la journée, on joue au tennis et au volley.
Le soir, on se promène et quand il fait mau-
vais, on joue aux cartes dans la chambre.
Comment sont les gens ?
Ils sont très sympathiques.
C’est pratique.
J’ai toujours beaucoup de travail.
Bon courage et bonne chance !
Vocabulaire
Leçon 25
* accueillir v.t.
迎接，接待
* agréable adj.
愉快的，舒适的
* amour n.m.
爱情，爱
* avec prép.
（表示方式）……
地
* beau, belle adj.
晴好的
adv.
晴朗地
il fait beau
天气晴朗
blanchir v.t.
使变白，使发白
* chanter v.i.
歌唱；啼叫（现
在分词形式为
chantant）
* chaud n.m.
热
avoir chaud
感到热
il fait chaud
天热
* ciel n.m.
天，天空
cultures n.f.pl.
耕作物
d’ailleurs loc.adv.
此外，况且
* danser v.i.
跳舞
* degré n.m.
（温度计）度
* dépasser v.t.
超过，越过；高出
* désert n.m.
沙漠
* détester v.t.
讨厌，厌恶
* faim n.f.
饿，饥饿
avoir faim
感到饿
* feuille n.f.
叶子，树叶
fleurir v.i.
开花
* fort adv.
有力地，用力地，
猛烈地
* frais, fraîche adj.
凉爽的
adv.
凉快地
il fait frais
天气凉爽
* fruit n.m.
果实；水果
*geler v.impers.
结冰
grandir v.i.
长高，长大；变大
grossir v.i.
变大
hein interj.
嗯，哎
* herbe n.f.
草，青草
* hiver n.m.
冬季
53
Savoir-dire / Vocabulaire
* humide adj.
湿的，潮湿的
jaunir v.i.
变黄，发黄
* joie n.f.
快乐，高兴
* là-bas adv.
在那儿
*moins prép.
负
mûrir v.i.
长熟，成熟
ne... ni... ni
既不……也不……，
既没……也没……
* neige n.f.
雪
* neiger v.impers.
下雪
* nord n.m.
北，北面
* Nord n.m.
（一个国家的）北
方地区
* normal, e adj.
正常的；自然的
* nuage n.m.
云
* oiseau, pl. oiseaux n.m.
鸟
* par prép.
在……地方
* printemps n.m.
春天，春季
* revenir v.i.
回来
rougir v.i.
变红
* saison n.f.
季节
* sec, sèche adj.
干的，干燥的；干
旱的
* soif n.f.
渴
avoir soif
口渴
* souffler v.i.
（风）吹，刮
* sud n.m.
南，南面
* Sud n.m.
（一个国家的）南
方地区
* tapis n.m.
地毯；像地毯似的
覆盖物
* température n.f.
温度，气温；体温
* temps n.m.
天气
* terre n.f.
大地，地面
par terre loc.adv.
在地上
* tomber v.i.
跌倒；翻倒；落下；
下跌
* vent n.m.
风
verdir v.i.
变绿
Leçon 26
* août n.m.
八月
* attendre v.t.
等，等待
* avril n.m.
四月
* comprendre v.t.
理解
* dans prép.
（表示未来的时间）
在……之后
décalage n.m.
( 时间、空间的 )
差距，距离
décalage horaire
时差
* décembre n.m.
十二月
* dialogue n.m.
对话，会话
* dimanche n.m.
周日，星期天
* docteur n.m.
医生；博士
eh interj.
呀，啊，唉
eh bien
怎么，那么，好吧
* février n.m.
二月
* janvier n.m.
一月
* jeudi n.m.
周四，星期四
* juillet n.m.
七月
* juin n.m.
六月
* lundi n.m.
周一，星期一
* mai n.m.
五月
* marcher v.i.
走，行走，步行
* mardi n.m.
周二，星期二
* mars n.m.
三月
*Midi n.m.
南方；南欧；法国
南方
*mot n.m.
词，字；话
national, e adj.
国家的
la fête nationale
国庆节
* novembre n.m.
十一月
* octobre n.m.
十月
Unité 7 Quel beau temps !
54
* oublier v.t.
忘记，遗忘
oublier de faire qqch. 忘记做某事
* parler (à) v.t.indir.
对某人说话
pas grand-chose
不多的东西；没价
值的事物
* passer (se) v.pr.
发生，经过
* samedi n.m.
周六，星期六
* sans prép.
没有，不
cela va sans dire
当然，不用说，很
明显
* septembre n.m.
九月
* téléphoner v.i.
打电话
* vendredi n.m.
周五，星期五
Leçon 27
* appeler v.t.
给……打电话
* autre adj.
另外的，其他的
Bonne chance !
祝您 / 你好运！
* carte n.f.
扑克牌，纸牌
* de prép.
（表示动作的起点、
来源）从
* exemple n.m.
例子，实例，例证
par exemple
例如
*gens n.m.pl.
人们
* île n.f.
岛，岛屿
* jouer (à) v.t.indir.
玩（游戏），从事
（体育运动）
* magnifique adj.
出色的，卓越的，
极好的
* mauvais adv.
不好，糟糕
il fait mauvais
天气不好
natation n.f.
游泳
* passer v.t.
度过
* raconter v.t.
讲述
* ski n.m.
滑雪，滑雪运动
volley(-ball) n.m.
排球
Leçon 28
À table ! loc.prép.
上桌吧！
allonger v.i.
（时间）变长，长
起来
* appétit n.m.
食欲，胃口
Bon appétit !
祝您/ 你好胃口！
* apporter v.t.
带来
* assez adv.
够 , 足够；相当
* autre pron.
（前置定冠词或主
有形容词） 第二
个，另一个
* avis n.m.
见解，意见；主意
à mon avis loc.adv.
依我所见，在我
看来
bracelet n.m.
手镯，手链；脚链
* carte n.f.
地图
* celui pron.dém.
这个
chandeleur n.f.
圣蜡节
* climat n.m.
气候
continental, e adj.
大陆的，大陆性的
coquille n.f.
贝壳，甲壳
* court, e adj.
短的，短小的；短
暂的，短促的
* doux, ce adj.
温和的，柔和的
* escargot n.m.
蜗牛
* est n.m.
东，东面
* Est n.m.
东方，东部地区
* être né(e)
出生
facilement adv.
容易地，轻易地，
不费力地
* fleuve n.m.
江，河，川
* fumer v.t.
吸烟
* idéal, e adj.
理想的；完美的
* important, e adj.
重要的
* intérieur n.m.
内部
* jamais adv.
曾经，历来
ne... jamais
从未，从没，从不
55
Savoir-dire / Vocabulaire
jogging n.m.
跑步，慢跑
* mal n.m.
损害，损失；疼痛，
不适
mal de mer
晕船
* mari n.m.
丈夫
marqué, e adj.
明显的，显著的
méditerranéen, ne adj. 地中海的
* Noël n.m.
圣诞节
océanique adj.
海洋的，沿海的
Pâques n.f.pl.
复活节
* pays n.m.
国家；地区
* peu adv.
少地，不大，不太
peu de
不多的……
* pluie n.f.
雨
pluvieux, se adj.
多雨的，下雨的
* pousser v.i.
生长，长出
* premier, ère adj.numér.ord.
第一
* prêt, e adj.
准备好的
* quelquefois adv.
有时，偶尔
pas question
不行
* retraite n.f.
退休
à la retraite
退休
* rêve n.m.
梦
* sauf prép.
除了，除……以外
* second, e adj.numér.ord. 第二
tempéré, e adj.
气候温和的
* timide adj.
害羞的，腼腆的
* tour n.f.
塔，楼，钟楼
tour Eiffel
埃菲尔铁塔
* type n.m.
种类，类型；型号
* voyage n.m.
旅行，旅游
Noms propres
Algérie n.f.
阿尔及利亚
Allemagne n.f.
德国
Atlantique n.f.
大西洋
Australie n.f.
澳大利亚
Belgique n.f.
比利时
Cambodge n.m.
柬埔寨
Canada n.m.
加拿大
Corée n.f. du Sud n.f.
韩国
Corse n.f.
科西嘉
Cuba n.m.
古巴
Espagne n.f.
西班牙
États-Unis n.m.pl.
美国
Grèce n.f.
希腊
Indonésie n.f.
印度尼西亚
Israël n.m.
以色列
Japon n.m.
日本
Mali n.m.
马里
Malte n.f.
马耳他
Maroc n.m.
摩洛哥
Maurice n.f.
毛里求斯
Mexique n.m.
墨西哥
New York
纽约（美国）
Notre-Dame de Paris
巴黎圣母院
Pays-Bas n.m.pl.
荷兰
Philippines n.f.pl.
菲律宾
Sacré-Cœur n.m.
圣心大教堂
Sahara n.m.
撒哈拉沙漠
Seine (la) n.f.
塞纳河
Sénégal n.m.
塞内加尔
Sorbonne n.f.
索邦大学
Thaïlande n.f.
泰国
Tunisie n.f.
突尼斯
Vietnam n.m.
越南
Unité 8
Ma vie à l’école,
Ma vie à l’école,
c’est chouette !
c’est chouette !
■ La vie à l’école 学校生活
■ Les habitudes alimentaires des Français 法国人的饮食习惯
■ Le système éducatif français 法国教育体系
■ Dire ses sensations 说出个人感受
■ Faire connaître ses copains 介绍自己的伙伴
■ Comprendre et composer un menu 了解并编制菜单
■ Faire des courses alimentaires 购买食品
■ Les phrases exclamatives 感叹句
■ Le genre et le nombre des adjectifs 形容词的阴阳性和单复数
■ Les articles partitifs 部分冠词
■ Les sensations 个人感受
■ Les caractères d’une personne 性格特点
■ La nourriture 食物
■ Les nombres décimaux 小数
Communication 交际
Grammaire 语法
Vocabulaire 词汇
Culture et société 社会文化
Journaliste Bonjour ! C’est une enquête pour Le monde des ados.
Émilie
Bonjour !
Journaliste Comment tu t’appelles ?
Émilie
Émilie.
Journaliste Émilie, tu as quel âge ?
Émilie
15 ans.
Journaliste Eh bien, tu vas au collège ou au lycée ?
Émilie
Je vais au collège, je suis en troisième.
Journaliste Dis, tu aimes l’école ?
Émilie
Oui. J’adore le français, j’aime l’histoire-géographie, les maths, et...
Rémi
Elle aime les maths ! Que les filles sont bizarres ! Moi, je déteste
les maths et j’adore la récré !
Émilie
Rémi ! Chut ! ... Et j’adore le ski...
Journaliste Le ski ? Au collège ?
Émilie
Oui, je suis élève au collège sport-études...
Journaliste C’est super ! Et qu’est-ce que tu n’aimes
pas ?
Émilie
Je n’aime pas la cantine.
Rémi
Moi non plus ! La cantine !! Quelle
horreur !
Découverte
Écoutez l’enregistrement et cochez les mots que vous entendez. 听录
音，勾选出听到的单词。
école
collège
mercredi
lycée
cantine
sport
déteste
vendredi
aime
récréation
Leçon
Tu aimes l’école ?
Tu aimes l’école ?
Leçon29
Unité 8 Ma vie à l’école, c’est chouette !
58
1 Vrai ou faux ? 判断正误。
Vrai
Faux
1 Émilie est lycéenne en troisième.
2 Émilie et Rémi aiment tous les deux les maths.
3 Rémi adore la récré et le ski.
4 Émilie n’aime pas la cantine, Rémi non plus.
5 Toutes les filles de l’école d’Émilie aiment les maths.
6 Rémi pense que les filles qui aiment les maths sont bizarres.
2 Comprenez-vous les expressions du visage ? Choisissez le bon numéro. 分
析表情，对号入座。
a. Quoi ? Comment ça ?
b. Quelle surprise !
c. Mon Dieu ! Ça ne me plaît pas.
d. Quel bonheur !
Compréhension
Barrez l’intrus. 去掉每组中的异类词。
1 école – collège – université – lycée – salle
2 français – maths – cantine – histoire – géographie
3 ski – football – tennis – piano – volley-ball – jogging
4 élève – garçon – professeur – informaticien – actrice
Lexique
Leçon 29 Tu aimes l’école ?
59
1 Observez. 观察下列句子。
Quelle horreur !
Que les filles sont bizarres !
Comme c’est beau !
2 Complétez les phrases exclamatives avec la bonne forme de quel.
用
quel 的适当形式补全下列感叹句。
1
beau jouet !
2
cours difficiles !
3
belle robe !
4
journées tristes !
5
histoire horrible !
6
courage !
3 Complétez avec quel ou que. 用quel 或que 填空。
1
ce poème est beau !
2
roman intéressant !
3
j’aime cette pièce de théâtre !
4
voisins agréables !
5
c’est loin de chez moi !
6
belle saison !
Grammaire
Les phrases exclamatives 感叹句
Paris est vraiment une très belle ville. > Quelle belle ville de Paris !
Comme Paris est belle !
Tu marches trop vite. > Que tu marches vite !
感叹句中不应出现表示程度的副词。
感叹句表达幸福、喜悦、生气、痛苦或吃惊等感情。法语有两种方式构成感叹句。
1 感叹形容词quel + 名词+ !
quel 是形容词，有quel、quelle、quels、quelles 四种形式，需要与名词性数配合。
2 Comme/Que + 句子+ !
La vie est belle > Comme la vie est belle ! / Que la vie est belle !
Il aime le français. > Comme il aime le français ! / Qu’il aime le français !
如
Quel bonheur !
Quelle chance !
Quels grands arbres !
Quelles filles intelligentes !
如
Unité 8 Ma vie à l’école, c’est chouette !
60
1 Écoutez et associez la personne et l’école, puis remplissez les blancs
d’après ce que vous entendez. 听录音，判断他们是初中生还是高中生。根据
录音填空。
2 À l’école, qu’est-ce que vous aimez apprendre ? Dites-le à vos camarades
et expliquez pourquoi. 你在学校喜欢学哪门课？跟同学交流，说明原因。
1 Inès aime
,
et
.
2 Philippe adore
et
.
3 Zoé aime
, elle n’aime pas
.
4 Georges aime
et
, il fait souvent
. Mais il déteste
.
ex. J’aime apprendre le chinois, parce que c’est ma langue maternelle et c’est une belle
langue...
Collège
Lycée
Zoé
Inès
Philippe
Georges
Production
Leçon 29 Tu aimes l’école ?
61
Découverte
Décrivez les personnes avec
les mots donnés. 用所给的单
词描写图中的人物。
bavard, bavarde
gentil, gentille
travailleur, travailleuse
robuste
Thomas parle de ses copains de classe.
Christian est travailleur, il adore le collège et il est très
intelligent.
Luc est dynamique, toujours souriant ! Son défaut mignon : il est bien
gourmand. Regarde les bonbons dans sa trousse… Il est très bavard
aussi, il parle avec François.
François est petit mais robuste, il adore le sport et il joue au tennis.
Il est très gentil.
Vous voyez, ils sont de très bons amis, François et Luc.
Stéphanie est timide, sérieuse et très très travailleuse. Elle a toujours un
livre à la main, elle lit, elle lit tout le temps ! C’est une fille incroyable !
Leçon
Leçon30
Voici mes copains
Voici mes copains
de classe !
de classe !
Unité 8 Ma vie à l’école, c’est chouette !
62
1 Vrai ou faux ? 判断正误。
Vrai
Faux
1 Christian est collégien, il est timide.
2 Luc aime bien la gourmandise et il est silencieux.
3 François fait souvent du sport.
4 Stéphanie aime la lecture, elle est studieuse.
5 Nicole n’est pas travailleuse, elle est méchante.
6 Thomas et Luc sont très amis.
2 Écoutez et complétez les blancs. 听录音，填空。
1 Bernard aime bien l’histoire-géographie, parce que le professeur est
.
2 Le professeur de français est
.
3 Bernard n’aime pas les maths, parce que
.
4 Frédéric adore
, il joue
avec Bernard.
Nicole ne travaille pas beaucoup, quelquefois
elle n’est pas attentive en classe. Elle n’aime
pas le sport, mais elle est drôle et gentille.
Et un garçon, gentil, intelligent, amusant,
sympa, bref formidable : moi !
Compréhension
Complétez avec un adjectif qui convient. 用适当的形容词填空。
Lexique
1 Pascal écoute bien le professeur en classe, il est
.
2 Ma mère est
, elle sait bien la cuisine chinoise.
3 Ce garçon fait souvent du sport, il est vraiment
.
4 Violette est
, elle ne veut pas parler avec les garçons.
5 La petite fille aime les maths, elle est
.
6 Ma sœur est
, elle aide souvent les âgés.
robuste
attentif
timide
gentille
intelligente
gourmande
Leçon 30 Voici mes copains de classe !
63
1 Accordez les adjectifs selon l’exemple. 仿照示例组句，注意性数配合。
Grammaire
robe / beau → C’est une belle robe.
ex.
1 maison / blanc
2 jeunes / espagnol
3 appartement / nouveau
4 langues / étranger
5 fleurs / beau
6 amies / cher
7 voiture / gros
8 collégiens / gentil et travailleur
2 Complétez avec la bonne forme de tout. 用形容词tout 的适当形式填空。
1
cet été
2
nos copains
3
mes amis
4
leur classe
5
mes cousines
6
le collège
7
sa vie
8
son cœur
Le genre et le nombre des adjectifs 形容词的阴阳性和单复数
法语中，有一些形容词的阴性形式比较特殊。
-en -enne
-on -onne
Le lit est ancien.
Ce café est très bon.
La table est ancienne.
La tarte est très bonne.
-el -elle
Le parfum est naturel.
La fleur est naturelle.
-er -ère
Il est étranger.
Le pull est trop cher.
Elle est étrangère.
Cette robe est très chère.
-et -ète, -ette
L’hôtel est complet.
Le vélo est violet.
La salle est complète.
La chemise est violette.
-eux, -eur -euse
Il est heureux.
Il est travailleur.
Elle est heureuse.
Elle est travailleuse.
-f -ve
Le sac est neuf.
Luc est attentif.
La voiture est neuve.
Sa sœur n’est pas attentive.
-eau -elle
Ce garçon est très beau.
C’est un nouveau bâtiment.
Cette fille est très belle.
C’est une nouvelle voiture.
1 阳性→阴性
另外一些形容词的阴性形式需要单独记。
bas → basse
long → longue
frais → fraîche
sec → sèche
blanc → blanche
faux → fausse
roux → rousse
doux → douce
▼
Unité 8 Ma vie à l’école, c’est chouette !
64
在以元音字母或哑音h 开头的阳性单数名词前，形容词beau 和nouveau 分别变
为bel 和nouvel。
un bel arbre
un bel homme
un nouvel ordinateur
un nouvel hôtel
少数常用形容词的位置可前可后，但是含义有所不同。
un homme grand ( 一个高个子的人)
un grand homme ( 一位伟人)
une fille pauvre ( 一个穷苦的女孩)
une pauvre fille ( 一个可怜的女孩)
un collégien simple ( 一个朴实的初中生) un simple collégien ( 一个普通的初中生)
une maison ancienne ( 一个古老的房子)
mon ancienne maison ( 我的旧居)
-s -s
-x -x
un cheveu gris
un homme roux
des cheveux gris
des hommes roux
-eau -eaux
un beau bateau
un nouveau collègue
de beaux bateaux
de nouveaux collègues
-al -aux
un match amical
des matchs amicaux
2 单数→复数
▼
Tout et ses emplois tout 的用法
1 用作形容词
tout 有四种形式：tout、toute、tous、toutes。
2 用作中性代词
tout 泛指“一切事物”。
tout le livre toute la semaine tous ces garçons toutes nos filles
如
Tout va bien.
Tu penses vraiment à tout.
Le temps efface tout.
如
tout 用作主语时，动词使用单数第三人称的变位形式，相关联的形容词应使
用阳性单数形式。
Ces jolies fleurs, ces grands arbres… dans ce parc, tout est très beau.
Tout n’est pas parfait.
Leçon 30 Voici mes copains de classe !
65
1 Nicolas aime s’amuser avec ses copains. Écoutez et associez. Nicolas 喜欢
跟小伙伴们一起玩。听录音，将图片与对应的名字连起来。
Mélissa
Lucas
Cédéric
Arnaud
Alexandre
Gustave
2 Décrivez un(e) camarade selon l’exemple et on devine qui c’est. 仿照示例描
述一个同学，大家猜猜是谁。
3 Un élève écrit le nom d’un objet ou d’une personne en français au tableau.
Un(e) autre élève, dos tourné, pose des questions à ses camarades pour
deviner ce qui est écrit. Les camarades ne répondent que par « oui » ou par
« non ». 一名学生在黑板上用法语写出物品或人的名字。另一名学生背对他，通
过向班上同学提问，来猜黑板上写了什么。同学们只能用 “是 ”或 “否 ”回答问题。
ex. Nicolas aime bien s’amuser avec ses copains, pourtant il est paresseux. Il fait souvent
la grasse matinée, il arrive souvent en retard. En classe, il n’écoute pas le professeur,
et il oublie souvent de faire ses devoirs.
ex. Est-ce un objet ?
Est-ce dans la classe ?
...
Production
a
d
b
e
c
f
Unité 8 Ma vie à l’école, c’est chouette !
66
Découverte
Associez. 将下列菜品名称填入表格。
tarte aux pommes
gâteau
fromage
tomates au thon
poisson au citron
assiette de charcuterie
poulet rôti avec du riz
salade de fruits
rôti de bœuf et des frites
Dessert
Plat principal
Entrée
Leçon
À la cantine
À la cantine
Leçon31
Leçon 31 À la cantine
67
Agnès
Euh, on a de la chance, il n’y a pas beaucoup de monde !
Xiaomin
Elle a l’air bien, la cantine !
Agnès
Ça va. Du moins on peut accepter. On a le choix.
Xiaomin
Comment faire pour manger ici ?
Agnès
On va prendre deux menus.
Xiaomin
Bien, je t’écoute.
Agnès
Alors, comme entrée, une salade de fruits et une assiette de
charcuterie. Ça te plaît ?
Xiaomin
Oh bien sûr. Et après ça ?
Agnès
Du bœuf et des frites pour moi. Et toi, qu’est-ce que tu pré-
fères ?
Xiaomin
Moi, j’hésite, on a encore quoi ?
Agnès
Du poulet.
Xiaomin
Je prends ça, avec du riz.
Agnès
Et comme dessert ? Moi, du fromage. Tu sais bien, les Fran-
çais aiment le fromage. Et toi ?
Xiaomin
Du gâteau, merci. Et c’est combien ?
Agnès
2,50 euros chacun. Tu as de la monnaie ?
Xiaomin
Oui, oui.
Unité 8 Ma vie à l’école, c’est chouette !
68
1 Choisissez la bonne réponse. 选择正确答案。
1 Qu’est-ce qu’on mange comme entrée ?
Du riz.
Du bœuf.
Une salade.
2 Comme plat principal, vous pouvez choisir _______.
des fruits
du poulet avec du riz
du gâteau
3 Comme dessert, on ne prend pas _______.
de fromage
de gâteau
de frites
4 Agnès pense que la cantine est _______.
acceptable
très bien
horrible
2 Remettez ce menu dans l’ordre. 将下面菜单中的菜品填入正确的位置。
MENU
TARTE AU CITRON
POULET-HARICOTS VERTS
GIGOT D’AGNEAU-FRITES
Entrée
ASSIETTE DE CHARCUTERIE
SALADE VERTE
GÂTEAU AU CHOCOLAT
Plats
Dessert
GLACE AU CAFÉ
STEAK-SALADE
Compréhension
Leçon 31 À la cantine
69
1 Observez. 观察下列句子。
Euh, on a de la chance, il n’y a pas beau-
coup de monde !
Du bœuf et des frites pour moi.
Je prends du poulet.
– Et comme dessert ?
– Moi, du fromage.
Tu as de la monnaie ?
Choisissez l’un des deux verbes et mettez-le à la forme qui convient. 选择适
当的动词，用其正确的形式填空。
1 courage
chance
Vous avez de la
! Tous nos articles sont en solde.
Allez ! Du
! Vous y arriverez !
2 air
climat
Ça y est ! Ça a l’
d’aller.
La France a un
tempéré.
3 accepter
hésiter
Elle
avec plaisir mon invitation.
Il
entre les deux choix : le pantalon brun ou le pantalon bleu.
4 moins
du moins
Il fait très très froid, il fait
20 degrés.
Ce plat coûte
15 euros.
Lexique
Grammaire
2 Associez. 连线。
du de la de l’ des
salade
beurre
confiture
jambon du pays
eau minérale
thé
fromage
charcuterie
viande
légumes
monnaie
chance
fruits
Je voudrais
Unité 8 Ma vie à l’école, c’est chouette !
70
3 Faites des mini-dialogues d’après l’exemple. 仿照示例做小对话。
ex. – Vous voulez du pain ?
– Oui, je veux du pain. J’aime le pain.
café
riz
fromage
fruits
viande
salade
Les articles partitifs 部分冠词
部分冠词位于不可数名词前，表示该名词
的所指为事物的某一部分或占总体的一定
数量。
1 形式
du
(de l’)
限定单数
阳性名词
du travail, de
l’argent
de la
(de l’)
限定单数
阴性名词
de la confiture, de
l’eau
des
限定复数
不可数名词
des épinards, des
haricots verts
2 用法
部分冠词常限定以下类型的名词。
不可数的物质名词（表示食品、饮料、
材料等）
抽象名词
自然现象名词
表示学科、体育运动、艺术活动和专业
活动的名词（多与动词faire 搭配使用）
在表示对某物、某事的喜好时，应
使用定冠词。
Il aime le thé.
Je ne prends jamais de coca. Je dé-
teste le coca.
如J’ai de l’argent.
Achetez de l’eau, du sucre, de la farine
et des légumes.
Pour ce midi, il y a du poulet et du mou-
ton à la cantine.
如Tu as du courage face à ce genre de
choses.
Nous avons de la chance.
如Il fait du vent.
Il y a du soleil demain.
如Je fais de la médecine, et ma copine, de
la littérature.
Pour cet hiver, nous allons dans les
Alpes faire du ski.
Leçon 31 À la cantine
71
1 Écoutez et remplissez le menu. 听录音，填写菜单。
Petit déjeuner
céréales
croissants / tartines
confiture
café / lait
Dîner
salade
viande / poisson
légumes
fromage
dessert (fruits, gâteau, glace)
Déjeuner
sandwich
café
2 Regardez le tableau ci-après, puis présentez à vos camarades les trois
repas de Catherine. 看下面的图表，为同学们介绍Catherine 的三餐。
PLAT PRINCIPAL
BOISSON
DESSERT
Production
Unité 8 Ma vie à l’école, c’est chouette !
72
Je m’appelle Emma Dupré, j’ai 14 ans. J’habite Lyon,
rue Saint-Michel, je suis collégienne. Ma ville préfé-
rée ? Lyon bien sûr ! Mais j’aime aussi Besançon. Mon
acteur préféré ? Euh..., j’aime bien Robert Pattinson,
je préfère l’actrice Jennifer Lawrence. Mes chanteurs
et chanteuses préférés ? Jean Jacques Goldman et Joy-
ce Jonathan. Moi, je vais au collège en bus. Pardon ?
Ah ! mon sport préféré... J’adore tous les sports, je suis
élève au collège sport-études. Non, je ne connais pas Pa-
ris. Mon numéro de téléphone ? Ah ! ah ! c’est un secret.
1 Vous êtes journaliste : posez des
questions. 你们是记者，请提问。
2 Présentez-vous. 自我介绍。
Je m’appelle...
Ma ville préférée...
Mon sport préféré...
Compréhension
Cochez les nombres que vous
entendez. 选出听到的数字。
5,5
7,5
13,6
16,6
30,01
30,10
58,24
58,80
87,6
85,6
100,9
109,9
Nombres
un virgule un
trois virgule sept
quarante-deux virgule six
soixante et onze virgule quarante-trois
1,1
1,1
3,7
3,7
42,6
42,6
71,43
71,43
Leçon
Leçon32 Pour aller plus loin
Pour aller plus loin
Leçon 32 Pour aller plus loin
73
1 Écoutez et dites s’il s’agit d’une appréciation positive ou négative. 听录音，
指出是好评还是差评。
1
2
3
4
5
6
7
8
Appréciation positive
Appréciation négative
2 Écoutez et complétez le tableau. 听录音，填表。
Mes camarades de classe
Mes camarades de classe
Prénom
Âge
Caractère
Goût
Prénom
Âge
Caractère
Goût
Point commun
Prénom
Âge
Caractère
Goût
Prénom
Âge
Caractère
Goût
Évaluation
Unité 8 Ma vie à l’école, c’est chouette !
74
3 Lisez puis classez les articles. 阅读下文，将其中的冠词分类。
Salut ! Je m’appelle Franck. J’adore le sport : je joue au tennis, je fais du vélo et je vais
souvent à la piscine. J’aime aussi écouter de la musique. Je joue de la guitare et j’adore
chanter. J’aime bien aller au cinéma.
Pourquoi cet article ?
Article défini
定冠词
Article contracté
缩合冠词
Article partitif
部分冠词
4 Complétez les phrases suivantes à l’aide d’un partitif. 填写适当的部分冠词。
1 Va à la crémerie et achète
fromage.
2 Mon petit déjeuner ?
café et une tartine avec
confiture.
3 Laurent préfère manger
céréales avec
lait.
4 Le soir, je fais toujours un repas léger :
légumes et
poisson grillé.
5 Qu’est-ce que tu préfères :
viande ou
poisson ?
6 Bon, je dois partir. Dans le frigo, il y a tout ce qu’il faut,
poulet,
fro-
mage,
yaourts.
5 Complétez avec quel, quelle, quels ou quelles. 用quel、quelle、quels
或quelles 填空。
1
beau temps !
2
filles charmantes !
3
désordre dans ta chambre !
4
âge as-tu ?
5 À
étage se trouve la salle de conférence ?
6 Vous apprenez
langues ?
7 Dans
université faites-vous vos études ?
8
menus incompréhensibles !
Leçon 32 Pour aller plus loin
75
6 Dans les phrases suivantes, dites ce que signifie le pronom on. 指明下列句
子中on 的含义。
nous
les gens
quelqu’un
Qu’est-ce qu’on fait ce week-end ?
On frappe à la porte. Va ouvrir.
On part à quelle heure demain matin ?
Quand on est poli, on dit « merci ».
On s’appelle demain soir ?
Au Brésil, on parle portugais.
Dépêche-toi, on va être en retard.
En France, on peut acheter des timbres à la
poste ou dans un bureau de tabac.
7 Complétez le tableau suivant. 填写下表。
Masculin (sing.)
Féminin (sing.)
Masculin (pl.)
Féminin (pl.)
rousse
beau (bel)
ancien
européennes
américains
nouvelle
blancs
on = nous ( 在口语中)
= quelqu’un ( 不特指的某个人)
= les gens ( 一般意义上的“人们”)
Unité 8 Ma vie à l’école, c’est chouette !
76
8 Faites des phrases selon l’image. 根据图片造句。
À la charcuterie, on achète du jambon,
.
9 À vous ! Faites un dialogue avec votre voisin(e) pour faire des courses. 和
同桌表演购物的场景对话。
Qu’est-ce qu’on achète...
À la charcuterie/chez le charcutier ?
À la boucherie/chez le boucher ?
À la pâtisserie/chez le pâtissier ?
À la boulangerie/chez le boulanger ?
À la crémerie/chez le crémier ?
Chez le marchand de fruits et légumes ?
De la charcuterie.
Des produits laitiers.
De la viande.
Des fruits et des légumes.
Du pain et des gâteaux.
des croissants
des
brioches
des tartes aux pommes
du gâteau au chocolat
des baguettes
du poulet
du rôti
des
côtelettes
des biftecks
du lait
du fromage
des yaourts
du beurre
des œufs
des oranges
des tomates
des bananes
des poires
des pommes
de la crème fraîche
des pommes
de terre
des oignons
du saucisson
des
saucisses
du pâté
du jambon
des choux
Leçon 32 Pour aller plus loin
77
Le système éducatif français 法国教育体系
En France, le mercredi après-midi, il n’y a pas de cours à l’école primaire et au collège, les
élèves en profitent pour participer aux activités sportives ou culturelles. 法国的小学和初中
通常周三下午没有课，学生可自主安排体育或文化活动。
？
？
Quel est le programme scolaire de votre école ? Quels cours suivez-vous ? Que
faites-vous le week-end ? 你们的课程安排是怎样的？周一到周五都有哪些
课？周末做什么呢？
École
maternelle
幼儿园
ÂGE
2-6
Lycée général
普通高中
Seconde (2
nde)
Première (1
ère)
Terminale
Collège (CES) 初中
Sixième (6
e)
Cinquième (5
e)
Quatrième (4
e)
Troisième (3
e)
École primaire
小学
baccalauréat
中学毕业会考
Études
supérieures
大学学业
ÂGE
11-15
ÂGE
6-11
ÂGE
15-18
ÂGE
18
ÂGE
18+
Culture
Unité 8 Ma vie à l’école, c’est chouette !
78
79
79
Savoir-dire / Vocabulaire
Savoir-dire
Je suis élève au collège sport-études.
Qu’est-ce que tu n’aimes pas ?
Moi, je déteste les maths.
Moi non plus !
Quelle horreur !
Elle a l’air bien.
Que les filles sont bizarres !
On a le choix.
Du moins on peut accepter.
Comment faire pour manger ici ?
On a encore quoi ?
J’hésite encore.
2,50 chacun. Tu as de la monnaie ?
Vocabulaire
Leçon 29
* ado(lescent) n.m.
青少年
* bizarre adj.
奇怪的，异样的
* bonheur n.m.
幸运，运气；幸福，
高兴
* chouette adj.
舒适的，愉快的
chut interj.
（表示让人别作声）
嘘
* comme adv.
多么
géo(graphie) n.f.
地理
* horreur n.f.
可怕的事，可怕的
东西
* horrible adj.
可怕的，令人
恐怖的
* interlocuteur, trice n.
对话者，交谈者
* jouet n.m.
玩具
* lycée n.m.
高中
* lycéen, ne n.
高中生
* maternel, le adj.
母亲的
langue maternelle
母语，本国语
* monde n.m.
世界
* piano n.m.
钢琴
* pièce n.f.
（诗文等的）首，
篇，出；剧本，
乐曲
pièce de théâtre
戏剧
* plupart n.f.
大多数
* poème n.m.
诗，诗歌
* quel, le adj.exclam.
多么，何等
* quoi pron.exclam.
（表示惊讶、愤怒）
什么，怎么
* roman n.m.
长篇小说
* surprise n.f.
意想不到的事；令
人惊喜的事
* théâtre n.m.
剧场，剧院，戏院
Leçon 30
* âgé, e adj.
年纪大的，年老的
* ami, e adj.
朋友的，友好的
* amical, e adj.
友好的，友善的
* amuser (s’) v.pr.
消遣，娱乐
* ancien, ne adj.
古老的；古代的；
（位于名词前）从
前的；前任的
* attentif, ve (à) adj.
专心的，认真的
* bâtiment n.m.
建筑物
* bavard, e adj.
话多的，饶舌的
* bonbon n.m.
糖果
* bref adv.
总之，简言之
* cœur n.m.
心，心脏
* complet, ète adj.
满的；完整的，
全的
cycliste n.
骑自行车的人，从
事自行车运动的
人，自行车运动员
Unité 8 Ma vie à l’école, c’est chouette !
80
Unité 8 Ma vie à l’école, c’est chouette !
80
* défaut n.m.
缺少，缺乏；缺陷，
不足之处
* devenir v.i.
变成，成为
* dynamique adj.
有活力的，生气勃
勃的
* effacer v.t.
擦去，抹去；使消
失，使忘记
* étranger, ère adj.
外国的
* faux, fausse adj.
假的，不真实的，
不符合实际的
* gourmand, e adj.
爱吃佳肴的，贪吃
美食的，嘴馋的；
贪食的，贪吃的
* grammaire n.f.
语法；语法书
* incroyable adj.
难以置信的
* intelligent, e adj.
聪明的，有智慧的；
理解力强的
* long, ue adj.
长的，远的
* maître, sse n.
教师，导师
* méchant, e adj.
不听话的，淘气的
* mignon, ne adj.
娇小可爱的
* objet n.m.
物品
paresseux, se adj.
懒惰的，怠惰的
* parfait, e adj.
完美的，完善的
* parfum n.m.
香料，香水
* pauvre adj.
贫穷的；（位于名
词前）可怜的
* porter v.t.
穿戴，佩带
* pourtant adv.
然而，可是
* pull(-over) n.m.
套头衫
* répondre (à) v.t.indir.
回答
* riche adj.
富有的；丰富的
* robuste adj.
强壮的，健壮的，
结实的
* studieux, se adj.
用功的
tout le temps
始终地，不断地
travailleur, se adj.
勤劳的，勤快的；
劳动的
un jour
有朝一日；（从前）
有一天
* violet, te adj.
紫色的
n.m.
紫色
Leçon 31
acceptable adj.
可接受的
* accepter v.t.
接受，承认
* agneau n.m.
羔羊；羔羊肉
* air n.m.
样子
avoir l’air...
好像
* argent n.m.
货币，钱
* article n.m.
物品，商品
* assiette n.f.
盘，碟
avoir de la chance
有好运
* beurre n.m.
黄油
* bien adj.inv.
令人满意的
* bœuf n.m.
牛肉
* boisson n.f.
饮料
Ça y est !
〈俗〉成功了！
* céréale n.f.
谷物，粮食；
pl.
谷类食品
* charcuterie n.f.
猪肉食品；猪肉食
品店
* choisir v.t.
选，选择
* choix n.m.
选择；选择的余地，
选择的自由
* citron n.m.
柠檬
* confiture n.f.
果酱
* dessert n.m.
餐后点心，甜点
du moins
至少，无论如何
* eau n.f.
水
eau minérale
矿泉水
* entrée n.f.
头盘
81
81
Savoir-dire / Vocabulaire
* face n.f.
脸，面孔，面部
face à loc.prép.
面对
* farine n.f.
面粉
filet n.m.
里脊肉，（鱼）
脊肉
frite n.f.
炸薯条
* fromage n.m.
奶酪，干酪
* genre n.m.
类型
gigot n.m.
羊后腿
gigot d’agneau
羊羔腿
* haricot n.m.
菜豆
* hésiter v.i.
犹豫，踌躇，迟疑
*invitation n.f.
邀请，约请
*jambon n.m.
火腿
* lait n.m.
乳，奶
*légume n.m.
蔬菜
*littérature n.f.
文学；文学作品
*médecine n.f.
医学
*menu n.m.
菜单
*minéral, e adj.
矿物的
* monnaie n.f.
货币；硬币；零钱
*mouton n.m.
羊肉
*plaisir n.m.
愉快，高兴
avec plaisir loc.adv.
乐意地，高兴地
* plat n.m.
餐盘，盘子；
一盘菜
* poisson n.m.
鱼；鱼肉
* pomme n.f.
苹果
* poulet n.m.
童子鸡；鸡肉
* principal, e adj.
主要的
* rôti n.m.
烤肉
* salade n.f.
沙拉
* sandwich, pl. sandwich(e)s n.m.
三明治
solde n.m.
削价出售
en solde
削价出售的商品
steak n.m.
牛排
* sucre n.m.
糖
* tarte n.f.
馅饼
tartine n.f.
面包片
thon n.m.
金枪鱼
* viande n.f.
肉，肉类
Leçon 32
* banane n.f.
香蕉
* bifteck n.m.
牛排
* boucherie n.f.
肉店
* bureau n.m.
行政或商业机构
bureau de tabac
烟草专卖店
* caractère n.m.
特性，特点；性格
* chanteur, se n.
歌唱家，歌手
* chou, pl. choux n.m.
卷心菜
* commun, e adj.
共同的，共有的
* conférence n.f.
讲演，报告；讲座
* crème n.f.
奶油
crémerie n.f.
乳品商店
* dépêcher (se) v.pr.
赶紧，赶快
Dépêche-toi !
〈你〉赶快！
* européen, ne adj.
欧洲的
* Européen, ne n.
欧洲人
* excellent, e adj.
杰出的，极好的
* frapper v.t.
敲，打，击，拍；
打动
frigo n.m.
冰箱
goût n.m.
爱好；情趣；味道；
味觉
grillé, e adj.
铁格架上炙烤的
histoire-géographie n.f. 地理历史
incompréhensible adj.
不可理解的，不可
思议的；费解的，
难懂的
* laid, e adj.
难看的，丑陋的
* léger, ère adj.
清淡的
repas léger
量少而清淡的饭食
Unité 8 Ma vie à l’école, c’est chouette !
82
Unité 8 Ma vie à l’école, c’est chouette !
82
* marchand, e n.
商人，买卖人
* numéro n.m.
号，号数，号码
numéro de téléphone 电话号码
* oignon [ɔɲɔ̃] n.m.
洋葱
* pâtisserie n.f.
糕点铺
* point n.m.
方面；要点
* poire n.f.
梨
* portugais n.m.
葡萄牙语
préféré, e adj.
最为人所喜爱的
* produit n.m.
产品，物产
* quelqu’un, e pron.indéf. 某人，有人
* poli, e adj.
有礼貌的
* roux, sse adj.
红棕色的
* saucisson n.m.
（可生食也可熟食
的）粗红肠
* secret n.m.
秘密；秘方
* tabac n.m.
烟草；烟叶，烟丝；
香烟店
* téléphone n.m.
电话
* timbre n.m.
邮票
virgule n.f.
逗号
* yaourt n.m.
酸奶
Noms propres
Alpes (les) n.f.pl.
阿尔卑斯
Besançon
贝桑松（法国）
Brésil n.m.
巴西
La consultation médicale 看病
Les vacances scolaires 学校假期
Parler de ses activités de plein air 谈论户外活动
Donner des instructions 给出指令
Parler de son problème de santé 描述身体不适
Donner des conseils 提出建议
Parler de ses vacances 谈论假期
Le nombre des noms 名词的单复数
Le genre des noms 名词的阴阳性
L’impératif 命令式
De dans la négation de 用于绝对否定句
Les vacances 假期
Les activités de plein air 户外活动
Les courses 购物
Le corps 身体
Communication 交际
Grammaire 语法
Vocabulaire 词汇
Culture et société 社会文化
Unité 9
Vive les vacances !
Vive les vacances !
Les images ci-dessous vous font penser à quoi ? Décrivez-les. 观察图片，
说说它们让你想到了什么。
Je m’appelle Camille. Je suis collégienne.
Pour moi, les vacances d’été signifient toujours la mer. Chaque année, mes
parents, mes deux petits frères et moi, toute la famille part au bord de la mer.
Nous adorons tous la mer. Il n’est jamais question de choix chez moi.
Je me lève tôt pour voir le lever du soleil. Je me baigne dans la mer, sous le
ciel bleu clair, j’écoute de la musique et le bruit des vagues, je cours sur la plage
de sable.
Mes frères adorent faire des châteaux de
sable.
Mes parents sont fans des sports nautiques :
le surf, la planche à voile, le ski nautique, la
plongée sous-marine. On prend des glaces au
soleil tous les jours. La vendeuse de glaces
est très gentille avec nous.
La mer, évidemment, c’est un lieu de rêve !
Découverte
Leçon
On va à la mer !
On va à la mer !
Leçon33
courir
je cours
nous courons
tu cours
vous courez
il/elle court
ils/elles courent
Conjugaison
Unité 9 Vive les vacances !
Unité 9 Vive les vacances !
84
84
1 Répondez aux questions suivantes d’après le texte. 根据短文回答下列问题，
填写表格。
1 Pour Camille, qu’est-ce que les vacances d’été signifient ?
2 Que veut dire ici « il n’est jamais question de choix chez moi » ?
3 Qu’est-ce que Camille préfère faire pendant les vacances ? Et les autres membres de la
famille ?
Personnages
Activités
Pourquoi la mer ?
Camille
voir le lever du soleil
Ses frères
Ses parents
2 Répondez comme dans l’exemple. 仿照示例做对话。
ex. –Tu aimes la mer ?
– La mer ? Oui.
– Qu’est-ce que tu fais quand tu vas à la mer ?
– Je fais du surf.
la montagne / le ski
la ville / des courses
la campagne / le camping
Trouvez le contraire des mots suivants. 写出反义词。
partir ≠
adorer ≠
jamais ≠
petit
≠
courir ≠
sous
≠
Lexique
1 Observez. 观察下列句子。
Je suis collégienne.
Il n’est jamais question de choix chez moi.
Mes frères adorent faire des châteaux de sable.
La vendeuse de glaces est très gentille avec nous.
Grammaire
Compréhension
Leçon 33 On va à la mer !
85
Le nombre des noms
名词的单复数
Le genre des noms
名词的阴阳性
法语中部分表示国籍、职业、身份的阳性
名词变阴性时，会有特殊的规则。
-eur -euse
un vendeur une vendeuse
un chanteur une chanteuse
-teur
-trice
un acteur une actrice
un directeur une directrice
-er -ère
un étranger une étrangère
un cuisinier une cuisinière
-en -enne un collégien une collégienne
un Européen une Européenne
-f -ve
un sportif une sportive
un Juif une Juive
法语中，少数名词的词尾需加字母x 构成
复数词形，以s、x 或z 等字母结尾的名
词变复数时词形保持不变。
-al -aux
un journal des journaux
un animal des animaux
-eu -eux
-eau -eaux
un cheveu des cheveux
un feu des feux
un château des châteaux
un bureau des bureaux
-z -z
-s -s
-x -x
un nez des nez
un cours des cours
un pays des pays
un choix des choix
2 Transformez les noms au féminin. 将下列名词变为阴性词形。
un cousin
un Français
un lycéen
un infirmier
un Canadien
un employé
un adulte
un Autrichien
un voisin
un serveur
3 Trouvez le pluriel des noms suivants. 写出下列名词的复数形式。
1 – Je ne connais pas ces
(animal), qu’est-ce que c’est ?
– Ce sont des
(lama).
2 Les
(enfant) jouent au football pendant deux
(heure).
3 Donne de gros
(bisou) à ton frère !
4 Tu as deux
(choix) : aller faire des
(course) avec maman ou
rester à la maison avec papa.
5 Il y a beaucoup de
(château) le long de la Loire.
6 Où sont les
(journal) d’aujourd’hui ? Sur le bureau ?
复数词形末尾的字母s 和x 不发音，
但在联诵时读[z]。
Unité 9 Vive les vacances !
86
1 Ils font des projets de vacances. Écoutez et complétez le tableau. 他们在制订
假期计划。听录音，填表。
Qui parle ?
Où aller ?
Quoi faire ?
2 À vous ! En groupe, choisissez les activités que vous préférez et présentez
votre circuit de deux jours. 分组，与组员一起选择自己喜欢的活动，设想一
个两天的旅游线路。
Production
Leçon 33 On va à la mer !
87
Écoutez et écrivez en français.
听录音，写出图中物品的法语名称。
– Tu as la liste des courses, ma chérie ?
– Oui, laisse-moi regarder.
– Qu’est-ce qu’on doit prendre ?
– Un camembert et un quart de brie.
– Écoute, tu vois le monde au rayon fromage ! J’y vais faire la queue et toi, tu
t’occupes des légumes et des fruits.
– D’accord !
...
– Ça y est ! Bon, le reste maintenant.
– Il faut du jambon pour les sandwiches de Théo, il part en excursion avec sa
classe demain.
– Ah oui, c’est vrai et un peu de pâté de foie. Je vais chercher des yaourts, du
lait, il en faut combien ?
– Six litres de lait, non, huit. Pour demain soir, on achète un
poulet ?
– Oh, pourquoi pas des pizzas ?
– Toi et tes pizzas ! Bon, d’accord pour la pizza.
– Je crois qu’on a tout, tu vois autre chose ?
– Non, attends, ah si, de la moutarde. Il n’y a plus de moutarde
à la maison.
– Voilà, allons à la caisse !
Découverte
Leçon
Leçon34 La liste des courses
La liste des courses
Unité 9 Vive les vacances !
88
Compréhension
1 Associez le début et la fin des phrases d’après le dialogue. 根据对话将下面
两组的内容配对。
2 Vous avez deux messages sur votre messagerie de téléphone. Écoutez et
choisissez sur la liste des courses. 你的电话答录机里有两条留言，听录音，
勾选需要购买的东西。
légumes
fromage
bœuf
poulet
salade
eau
œufs
jambon
pizza
a et puis on paie à la caisse.
b il faut du jambon pour faire ses
sandwiches.
c mais il y a beaucoup de monde au
rayon fromage.
d on achète des pizzas.
e je fais la queue au rayon fromage.
1 Tu t’occupes des légumes et des
fruits, et moi
2 On doit acheter de la moutarde
3 Il nous faut encore des yaourts et huit
litres de lait, et pour demain soir
4 Théo part en excursion demain
5 On doit prendre un camembert et un
quart de brie
Choisissez l’un des deux verbes et mettez-le à la forme qui convient. 选择适当
的动词并使用其正确的形式填空。
1 acheter / vendre
Monsieur et madame
du jambon pour les sandwiches de leur fils.
2 laisser / prendre
Chéri,
-moi regarder la liste des courses.
3 s’occuper / se prélasser
Je vais au travail maintenant.
des enfants.
4 écouter / entendre
! Est-ce que tu
des bruits bizarres ?
Lexique
Leçon 34 La liste des courses
89
1 Observez. 观察下列句子。
Oui, laisse-moi regarder.
Écoute, tu vois le monde au rayon fromage !
Non, attends, ah si, de la moutarde.
Voilà, allons à la caisse !
2 Mettez à l’impératif. 将下列句子改为命令式。
1 Vous passez devant l’église.
2 Nous faisons un voyage dans le Sud.
3 Tu t’arrêtes au stop.
4 Nous ne montons pas dans ce bus.
5 Vous n’ouvrez pas la fenêtre.
6 Tu regardes la tour Eiffel.
7 Nous nous promenons au bord du lac.
8 Tu vas en France.
3 Observez les images et faites des phrases selon l’exemple.
观察图片，仿照示例造句。
Grammaire
ex. Il ne faut pas photographier.
→Vous ne devez pas photographier.
Ne photographiez pas.
3
4
1
2
Unité 9 Vive les vacances !
90
L’impératif 命令式
代词式动词的命令式遵循上述规则，并且自反代词要保留；但是在肯定形式的命令式
中，自反代词位于动词之后，以连字符相接，te 改为toi。
(se coucher)
couche-toi
ne te couche pas
couchons-nous
ne nous couchons pas
couchez-vous
ne vous couchez pas
命令式可以表示命令、禁止、劝告、邀请、愿望、请求、建议等，只有tu、nous 和
vous 三个人称。
命令式直接以谓语动词开始，动词变位形式与直陈式现在时相同。
(tu parles)
Parle !
Ne parle pas !
(nous parlons)
Parlons !
Ne parlons pas !
(vous parlez)
Parlez !
Ne parlez pas !
tu
nous
vous
finir
finis
ne finis pas
finissons
ne finissons pas
finissez
ne finissez pas
dire
dis
ne dis pas
disons
ne disons pas
dites
ne dites pas
faire
fais
ne fais pas
faisons
ne faisons pas
faites
ne faites pas
aller
va
ne va pas
allons
n’allons pas
allez
n’allez pas
être
sois
ne sois pas
soyons
ne soyons pas
soyez
ne soyez pas
avoir
aie
n’aie pas
ayons
n’ayons pas
ayez
n’ayez pas
少数动词没有命令式，如pouvoir、falloir、pleuvoir、neiger 等。
第一组动词的单数第二人称命令式形式词尾没有字母s。
Leçon 34 La liste des courses
91
1 Écoutez et écrivez les instructions que vous entendez. 听录音，将听到的命令式
写下来。
2 Vous partez en vacances et vous laissez la clé de votre appartement et
un message à votre ami pour lui demander de : s’occuper de votre chat,
arroser vos fleurs, garder votre courrier, et vous téléphoner s’il y a un
problème. Utilisez l’impératif. 你要去度假，把房子钥匙留给朋友，你给他留
字条，请他帮忙照顾你的猫，帮你浇花、保管信件，并且告诉他如有问题给你
打电话。请用命令式表达。
Dialogue 1
Dialogue 2
Dialogue 3
Production
Unité 9 Vive les vacances !
92
Découverte
– Tu veux de la viande ?
– Non, je ne veux pas de viande.
– Des frites ?
– Non, je ne veux pas de frites.
– Mais tu veux du gâteau, non ?
– Non, pas de gâteau... Je ne me sens
pas en forme aujourd’hui.
– Alors, il faut appeler un médecin !
– Mais non ! Je n’ai pas de fièvre :
seulement 36,5˚C.
– Où est-ce que tu as mal ?
– J’ai mal aux dents.
– Alors, ça...
Indiquez sur votre corps les parties
suivantes. 指出身体的各个部位。
les yeux
la tête
le dos
les reins
les jambes
le nez
les dents
la bouche
les bras
le ventre
les genoux
les pieds
C’est ma tête.
Ce sont mes yeux.
– Alors, jeune homme, ça ne va pas ?
– Non, docteur. Depuis deux ou trois
jours, je ne me sens pas bien.
– Tu as de la fièvre ?
– Non, mais j’ai froid et j’ai chaud.
– Dis « aaaaa » !
– Aaaaa ! C’est grave, docteur ?
– Pas du tout ! Il faut seulement
prendre un bain très chaud avant de
te coucher, et arrêter de manger des
sucreries. Plus de bonbons ! C’est
simple, non ?
– Ah non, je ne peux pas. J’adore les
bonbons !
Leçon
Leçon35
J’adore les
J’adore les
bonbons !
bonbons !
se sentir
je me sens
nous nous sentons
tu te sens
vous vous sentez
il/elle se sent
ils/elles se sentent
Conjugaison
Leçon 35 J’adore les bonbons !
93
1 Choisissez la bonne réponse. 选择正确答案。
1 Qu’est-ce que l’enfant veut ?
A. De la viande.
B. Du gâteau.
C. Des bonbons.
2 Où est-ce qu’il a mal ?
A. Au ventre.
B. Aux dents.
C. À la tête.
3 Qu’est-ce qui n’est pas le conseil de la médecin ?
A. Prendre un bain chaud.
B. Manger plus de bonbons qu’avant.
C. Ne plus manger de sucreries.
a Le docteur
b Les parents
c Le professeur
1 Je te prépare un sandwich et du
lait, ça te plaît ?
2 N’oubliez pas d’apporter vos ca-
hiers demain, on va faire des exer-
cices écrits.
3 Je te conseille de ne plus prendre
de bonbons, ce n’est pas bon pour
la santé.
4 Ça va, mon petit ? On va chez le
docteur.
5 Il faut prendre un bain très chaud
et prendre ce comprimé avant de
te coucher.
Compréhension
2 Qui donne les conseils ci-dessous ? Associez. 谁提的建议？连线。
Qu’est-ce que vous avez ? Qu’est-ce qu’il faut faire ? 哪里不舒服？应该怎么
做？仿照示例造句。
ex. – Docteur, j’ai mal à la tête.
– Vous buvez trop de vin ! Il faut arrêter de boire du vin.
Lexique
Unité 9 Vive les vacances !
94
1 Observez. 观察下列句子。
Je ne veux pas de viande.
Je ne veux pas de frites.
Non, pas de gâteau...
Je n’ai pas de fièvre : seulement 36,5C.
Tu ne prends plus de bonbons.
2 Donnez des réponses affirmatives (+) ou négatives (-) comme dans l’exemple.
仿照示例给出肯定（+）或否定（-）回答。
1 Est-ce que tu as des amis ? ( + )
2 Est-ce que tu as des amis français ? ( - )
3 Y a-t-il de la viande dans le frigo ? ( - )
4 Est-ce que tu connais des acteurs ? ( - )
5 Vous prenez du fromage ? ( - )
6 Est-ce que tu as des frères et sœurs ? ( - )
3 Faites des phrases selon l’exemple. 仿照示例造句。
1 monsieur Lemercier / bière 2 les frères de Thomas / riz
3 tu / chocolat
4 nous / café
5 je / beurre
6 les enfants / les épinards
4 Complétez avec un article ou une préposition. 填写适当的冠词或介词。
Théo a
amie chinoise, Xiaomin. Elle aime
cuisine française. Elle prend
souvent
plats français. Mais elle n’aime pas
café, elle ne prend jamais
café. Comme Théo, Xiaomin aime faire
sport si elle a
temps. C’est
bon pour
santé. Elle ne fait pas
sport le samedi, car le samedi elle doit faire
bénévolat.
ex. Y a-t-il des bonbons ?(+)(-)
→ Oui, il y a des bonbons. / Non, il n’y a pas de bonbons.
ex. Mon père ne prends pas de vin rouge, parce qu’il n’aime pas le vin rouge.
Grammaire
1
2
3
4
la gorge
Leçon 35 J’adore les bonbons !
95
1 Écoutez et barrez la réponse incorrecte. 听录音，去掉错误答案。
1 Le patient a la grippe / de la fièvre / une blessure.
2 La médecin lui conseille de ne plus fumer / ne pas prendre de médicament /
ne plus boire.
1 Le patient est très sportif / très fatigué / très travailleur.
2 La médecin lui conseille de prendre des vacances / arrêter de fumer / faire du sport.
2 Imaginez le dialogue entre le médecin et la patiente. La patiente explique au
médecin son problème de santé, et le médecin lui dit ce qu’elle peut et ne peut
pas manger. Jouez la scène avec votre voisin(e) en utilisant le vocabulaire et
les expressions de cette leçon. 使用本课的词汇和短语，和同桌表演医生和病人
间的对话：病人诉说身体的不适症状，医生提出建议。
Dialogue 1
Dialogue 2
Il y a du fromage dans le frigo.
Il n’y a plus de fromage dans le frigo.
J’ai une cousine. Je n’ai pas de cousine.
Il y a des journaux sur la table.
Il n’y a pas de journaux sur la table.
如
De dans la négation de用于绝对否定句
Production
否定句中，如果被否定的直接宾语前带有
不定冠词或部分冠词，常常要用de 来代
替直接宾语前的冠词。这种否定就是绝对
否定，表示百分之百的否定，即数量概念
为零。
绝对否定句中介词de 替代不定冠词必须同
时具备三个条件：否定句、直接宾语、不
定冠词或部分冠词。下面两句不是绝对否
定句。
Il n’aime pas les bonbons. ( 直接宾语bonbons
前为定冠词les)
Ce n’est pas un conseil, c’est un ordre. (un conseil
是表语)
如果直接宾语以元音字母或哑音h
开头，那么de 要省音，变为d’。
Je n’ai plus d’argent.
Unité 9 Vive les vacances !
96
Lucas
Enfin, c’est les grandes vacances !
Luc et Thomas
Ah ouais !
Lucas
Qu’est-ce que vous allez faire ?
Luc
Moi, en juillet, je pars avec mon père en voiture dans
les Pyrénées, je vais faire de la rando.
Thomas
Moi, je vais en Espagne en train avec mes parents, ma
mère veut visiter Madrid. Et toi, Lucas, qu’est-ce que tu
vas faire ?
Lucas
Avec un copain, on va au cinéma, faire du vélo. Et toi,
Nathalie, où tu vas ?
Nathalie
En août, je vais en voiture chez mon oncle et ma tante,
ils habitent à la campagne.
Lucas
Bon, qu’est-ce qu’on fait maintenant ? On va à la plage
à vélo ?
Luc
Oui ! Allez ! On va faire du surf ?
Thomas
Et toi, Nathalie, tu viens avec nous ?
Nathalie
Plus tard. Je prends le bus. On se retrouve à quatre
heures, à la plage ?
Lucas, Luc, Thomas
D’accord ! À plus !
Leçon
Leçon36 Pour aller plus loin
Pour aller plus loin
Leçon 36 Pour aller plus loin
97
1 Associez les photos et indiquez les lieux et les activités. 将度假地点与对应
的活动连起来，写出地点和活动的名称。
2 Envoyez une carte postale à votre ami(e). Dans la carte, répondez aux
questions suivantes. 给朋友写张明信片，回复下列问题。
a Où allez-vous en vacances : à la plage, à la montagne, à l’étranger...
b Comment voyagez-vous : à vélo, en train, en voiture, en avion...
c Que faites-vous : visites, sport, cinéma, repos...
a
1
2
b
3
c
Compréhension
Unité 9 Vive les vacances !
98
1 Écoutez et cochez les phrases entendues. 听录音，勾选听到的句子。
Voici la nouvelle étudiante.
Voici le nouvel étudiant.
C’est notre avocate.
C’est notre avocat.
J’invite mes voisins.
J’invite mes voisines.
Attention au cheval.
Attention aux chevaux.
Appelle les informaticiens.
Appelle les informaticiennes.
Lis les journaux.
Lis le journal.
2 Mettez les phrases suivantes au pluriel. 将下列句中的相关成分变为复数形式。
1 Je fais un château de sable avec mon copain.
2 Le frère de Nicole veut devenir ingénieur.
3 Ma collègue lit un journal.
4 Écoute et réponds à la question.
5 C’est un bel arbre.
6 Je ne me sens pas très bien et je vais me coucher tout de suite.
3 Complétez le tableau selon l’exemple. 仿照示例填写表格。
Pour indiquer une
quantité précise
指明具体的数量
Pour parler d’une chose
en général
泛指某物
Pour parler d’une
quantité imprécise
说明不确指的数量
J’achète une boule de glace
au chocolat.
J’aime la glace, surtout la
glace au chocolat.
Je mange de la glace.
Il prend un camembert.
Nous buvons du lait.
Je ne prends pas
d’oranges.
Maman cuisine avec de
l’huile d’olive.
Vous achetez une
douzaine d’œufs.
Elles détestent le poisson.
Les enfants mangent des
cerises.
Évaluation
boule bouteille douzaine litre kilo
Leçon 36 Pour aller plus loin
99
4 Formulez des ordres selon le contexte. 根据情景写出命令式。
1 Il y a un examen dans deux jours ! (nous)
2 Il est déjà 10 heures du soir, les enfants !
3 Il fait très beau ! (nous)
4 Mais tu es déjà en retard !
5 Mais vous passez trop de temps devant l’ordinateur.
6 Mais tu manges trop de bonbons.
5 Regardez les dessins et répondez aux questions. 看图回答下列问题。
6 Complétez avec tu, vous, nous ou / . 判断是填写tu、vous、nous 或不填。
1
allons visiter ma chambre !
2
fais attention à la marche.
3
allez à l’école en bus ou en métro ?
4
montons ou descendons ?
5
regardez ! C’est mon nouveau vélo.
6
fais tes devoirs après le goûter ?
7
regardez la télé ce soir ?
ex. Quel désordre ! → Arrange ta chambre !
1 Qu’est-ce qu’il mange à midi ?
2 Qu’est-ce qu’il ne mange pas ?
Unité 9 Vive les vacances !
100
7 Répondez par des phrases négatives et employez ne… pas, ne… plus,
ne… jamais. 使用ne… pas、ne… plus、ne… jamais 回答下列问题。
1 Prenez-vous du coca ?
2 Fumes-tu toujours ?
3 Déjeunez-vous souvent avec vos parents ?
4 Faites-vous toujours de la gymnastique ?
5 Elle boit du café ?
6 Tu veux voir le film Intouchables ?
8 Dites leurs goûts. 说明他们的喜好。
9 Les vacances approchent. Qu’est-ce que vous allez faire ? Jouez le dialogue
avec votre voisin(e) en vous référant au dialogue de la leçon. 假期临近，你有
什么计划？参照本课对话，和同学表演对话。
Voyage
Musique
Sport
Bonbon
Gâteau
Légumes
Sport
Vacances
Télévison
Leçon 36 Pour aller plus loin
101
Vacances scolaires en France 法国学生的假期
Les vacances scolaires sont les périodes de vacances des classes pendant une année scolaire.
On distingue deux types de vacances :
les grandes vacances, vacances d’été – deux mois ;
les vacances scolaires, d’une semaine à deux ou trois semaines.
Les vacances scolaires sont courtes. Elles marquent des pauses pendant l’année, à la Toussaint,
à Noël et au mois de février-mars. En France comme dans la plupart des pays, il y a également des
vacances pendant la période de Pâques (avril-mai).
法国学生的假期分为两种：为期两个月的暑期大假期和为期1 至3 周的短假期。后者
包括诸圣瞻礼节假期（10 月下旬至11 月初）、圣诞节假期（12 月底至1 月初）、寒假
（2 月至3 月）、复活节假期（4 月至5 月，也称“春假”）。
Culture
？
？
En Chine, quand passe-t-on les
vacances scolaires ? Essayez
de présenter les vacances dont
vous profitez et vos activités de
vacances. 在中国，我们什么时
候放假，假期有多长？假期里你
们习惯做些什么呢？
Unité 9 Vive les vacances !
102
103
Savoir-dire
Les vacances d’été signifient toujours la mer.
Toute la famille part au bord de la mer.
Il n’est jamais question de choix chez moi.
Mes parents sont fans des sports nautiques.
La mer, évidemment, c’est un lieu de rêve.
Tu as la liste des courses, ma chérie ?
Laisse-moi regarder.
Qu’est-ce qu’on doit prendre ?
J’y vais faire la queue et toi, tu t’occupes des
légumes et des fruits.
Il part en excursion avec sa classe demain.
Six litres de lait.
Pour demain soir, on achète un poulet ?
Pourquoi pas de pizzas ?
Bon, d’accord pour la pizza.
Tu vois autre chose.
Allons à la caisse !
Non, je ne veux pas de viande.
Je ne me sens pas en forme aujourd’hui.
Il faut appeler un médecin !
Ou est-ce que tu as mal ?
J’ai mal aux dents.
Depuis deux ou trois jours, je ne me sens pas
bien.
Il faut arrêter de manger des sucreries.
Plus de bonbons !
Vocabulaire
Leçon 33
* adulte n.
成年人
* air n.m.
空气
* baigner v.t.
给……洗澡
se baigner
沐浴；游泳
* bisou n.m.
亲吻
* bord n.m.
边；岸边
au bord de
在……旁边
* bruit n.m.
噪音，嘈杂声
* camping n.m.
野营，露营，帐篷
生活
* chaque adj.indéf.
（整体中的）每个，
各个
chateau, pl. chateaux n.m.
城堡，古堡
* cheveu, pl. cheveux n.m.
头发
* clair, e adj.
淡的，浅色的
* cou n.m.
颈，脖子
* courir v.i.
跑，奔跑
cuisinier, ère n.
厨师
* découvrir v.t.
发现，发觉
* donner v.t.
给予，交给；告诉
donner qqch. à qqn
给某人某物
* évidemment adv.
当然地，肯定地
fan n.
〈英，俗〉狂热爱
好者，崇拜者，追
星族
* feu n.m.
火
* infirmier, ère n.
护士
lama n.m.
羊驼
le long de loc.prép.
沿着
lever n.m.
（日、月、星辰的）
升起时刻
* lieu n.m.
地方，场所
* membre n.m.
成员
nautique adj.
水上的，海上的；
水上运动的
* nez n.m.
鼻子
* pendant prép.
在……期间
* personnage n.m.
人物，角色
103
Savoir-dire / Vocabulaire
Unité 9 Vive les vacances !
104
* plage n.f.
沙滩，海滩，河滩，
湖滩
* planche n.f.
板，木板
planche à voile
帆板；帆板运动
plongée n.f.
潜水
* prendre v.t.
采取，采用
prendre les vacances 休假，度假
* promenade n.f.
散步
* rencontrer v.t.
遇见
* rêve n.m.
梦想，梦幻；理想，
愿望
de rêve
梦一般的
* sable n.m.
沙子
* signifier v.t.
表示，意味着
* sous-marin, e adj.
海面下的，海底的
surf n.m.
〈英〉冲浪运动；
冲浪板
* vague n.f.
波浪，波涛
* voile n.f.
（船）帆；帆船
Leçon 34
* arrêter (s’) v.pr.
停步，止步
autre chose
另一个东西
* ballon n.m.
球；气球
brie n.m.
布里干酪
caisse n.f.
柜台，收银台
* camembert n.m.
卡芒贝尔干酪
* croire v.t.
认为，以为
* dictée n.f.
听写
* église n.f.
教堂
* entendre v.t.
听见，听到
* excursion n.f.
远足，徒步旅行
* falloir v.impers.
必须，应该
il faut
需要
* foie n.m.
肝，肝脏
* lac n.m.
湖，湖泊
* laisser v.t.
让，使
laisser qqn faire qqch. 让某人做某事
* liste n.f.
列表，清单
* litre n.m.
升
* monter v.i.
登上，爬上
moutarde n.f.
芥末
* occuper (s’) (de) v.pr.
关心，照料
* par prép.
经过，通过
* pâté n.f.
（可直接食用的）
肉酱
pâté de foie
（鸡、鸭）肝酱
* payer v.t.
支付
* pizza n.f.
比萨饼
* pleurer v.i.
哭，哭泣
* prendre v.t.
拿；抢
* queue n.f.
队伍；尾巴
faire la queue
排队
* rayon n.m.
柜台，货架
reste n.m.
其余，剩余
stop n.m.
标有“停”字的路标
* tourner v.i.
转弯
* vendre v.t.
出售，卖
Leçon 35
* arrêter v.i.
停止，停住
arrêter de faire qqch. 停止做某事
* avant prép.
（表示时间）在
……之前
adv.
（表示时间）以前
avant de faire qqch.
在做某事前
bénévolat n.m.
志愿服务
* bière n.f.
啤酒
* blessure n.f.
伤，伤口
* boire v.t.
喝，饮
* bouche n.f.
嘴
* bras n.m.
臂，胳膊
* certain, e adj.indéf.
某个；某些
* cigarette n.f.
香烟
comprimé n.m.
药片，片剂
Unité 9 Vive les vacances !
104
105
* conseil n.m.
建议，意见，主意
* conseiller v.t.
劝告，建议，
出主意
conseiller à qqn de faire qqch.
劝某人做某事
* corps n.m.
身体
* dent n.f.
牙齿
* dos n.m.
背，背部
* écrit, e adj.
书面的
* épaule n.f.
肩部，肩膀
* examiner v.t.
考试；审查；检查
* exercice n.m.
练习；作业
exercice écrit
书面练习
* fièvre n.f.
发烧，发热
* forme n.f.
身体或精神状态
en forme
身体好，精神状态
良好，精神旺盛
* genou, pl. genoux n.m.
膝盖
* gorge n.f.
嗓子
* grippe n.f.
流行性感冒，流感
* jambe n.f.
下肢，小腿
* mal adv.
坏，糟糕；不舒服
médecin n.m.
医生，大夫
* médicament n.m.
药剂，药片，药物
ne... plus (de)
不再（有……）
* oreille n.f.
耳朵
* patient, e n.
病人
* petit, e n.
小孩；子女，孩子
reins n.m.pl.
腰部
* santé n.f.
健康
* sentir (se) v.pr.
觉得，感到；觉得
自己有
* simple adj.
简单的，简易的；
朴实的；普通的
sucreries n.f.pl.
甜食，糖果
un peu de
少量的……，一点
儿……
* ventre n.m.
腹，腹部，肚子
* vin n.m.
葡萄酒
* vous pron.
（直接宾语人称代
词）您，你们
Leçon 36
* arranger v.t.
整理
* attention (à) n.f.
当心，小心
* avocat, e n.
律师
* boule n.f.
球状物
* bouteille n.f.
瓶
* cerise n.f.
樱桃
* cheval, pl. chevaux n.m.
马
* descendre v.i.
下（车、船、飞机
等）；投宿，下榻
douzaine n.f.
一打，十二个
* gymnastique n.f.
体操
* huile n.f.
油
kilo(gramme) n.m.
千克
* marche n.f.
（楼梯的）踏步
olive n.f.
橄榄
huile d’olive
橄榄油
* oncle n.m.
叔父，伯父，舅父；
姨父，姑父
* orange n.f.
柑，橘，橙
* plus adv.
更加（后接形容词
或副词）
à plus (tard)
一会儿见
rando(nnée) n.f.
远足，徒步
* retrouver (se) v.pr.
重新返回；重逢，
再相见
* tante n.f.
姑母，姨母；伯母，
叔母， 婶婶，舅母
* trop de
太多的……
* visite n.f.
参观
105
Savoir-dire / Vocabulaire
Unité 9 Vive les vacances !
106
Noms propres
Loire (la) n.f.
卢瓦尔河
Madrid
马德里（西班牙）
Pyrénées (les) n.f.pl. 比利牛斯山脉
Unité 9 Vive les vacances !
106
107
Phonétique (bilan)
法语音素表
元音
辅音
半元音或半辅音
[a] pas
[ε] elle
[e] des
[i] il
[u] vous
[o] vélo
[ɔ] porte
[ə] le
[œ] ordinateur
[ø] deux
[y] une
[] français
[] pardon
[] cinq
[] parfum
[p] père
[t] tête
[k] cou
[b] beau
[d] dans
[g] gare
[f] faire
[s] salle
[∫] cher
[v] vie
[z] zéro
[ʒ] jeu
[l] aller
[r] rue
[m] mère
[n] menu
[ɲ] montagne
[j] pied
[w] oui
[ɥ] huit
法语读音基本规则表
a, â, à
[a]
la, âme, là
ai
[ε]
aide
[e]
少数词中
quai
aim
[]
其后不能接元音字母、字母m 或n
faim
ain
[]
其后不能接元音字母、字母m 或n
main
am
[]
其后不能接元音字母、字母m 或n
lampe
an
[]
其后不能接元音字母、字母m 或n
dans
au
[o]
aussi
[ɔ]
字母r 前及少数词中
aurore
b
[b]
bâtir
c
[s]
c 在元音字母e、i、y 前
cercle, cinéma, cycle
[k]
c 在元音字母a、o、u 及辅音字母前
c 在词末
cabine, comme, culture, classe
sac
ç
[s]
français
ANNEXES
108
续表
cc
[k]
在元音字母a、o、u 或辅音字母前
accabler, accomplir, accumuler,
acclamer
[ks]
在元音字母e、i 前
accès, accident
ch
[∫]
[k]
个别词中，辅音前
chez
technique
d
[d]
madame
e
[ε]
e 在闭音节中
e 在两个相同的辅音字母前
字母组合et 在词尾
merci
messe
ticket
[e]
字母组合es 在单音节词尾
字母组合er、ez 在词尾
les
aller, nez
[ə]
e 在单音节词尾
e 在词首开音节中
在字母排列“辅辅e 辅”中
le
petit
mercredi
不发音
在词末
在字母排列“元辅e 辅元”中
Chine
samedi
é
[e]
épée
è
[ε]
père
ë
[ε]
Noël
ê
[ε]
tête
eau
[o]
beau
ei
[ε]
Seine
ein
[]
其后不能接元音字母、字母m 或n
plein
em
[]
其后不能接元音字母、字母m 或n
ensemble
emm
[am]
少数词中
femme
en
[]
其后不能接元音字母、字母m 或n
attendre
[]
少数词中
examen
eu
[ø]
在词末开音节中
在[z] 前
deux
chanteuse
[œ]
leur
ex
[εks]
在词首且后接辅音字母
exprimer
[εgz]
在词首且后接元音字母
exercice
f
[f]
faire, neuf
g
[ӡ]
在元音字母e、i、y 前
geste, gilet, gymnastique
[g]
在元音字母a、o、u 及辅音字母前
gare, gomme, figure, glace
gn
[ɲ]
campagne
gu
[g]
在元音字母e、i、y 前
guide, guerre, Guy
h
不发音
homme, héro
109
续表
i
[i]
si
[j]
在元音前
pied
[ij]
在辅音群和元音之间
oublier
î
[i]
île
ï
[i]
naïf
ien
[j]
其后不能接元音字母、字母m 或n
bien
il
[j]
在词末，且在元音后
soleil
[i]
在词末，且在辅音后
gentil
ill
[j]
在元音后
travailler
[ij]
在辅音后
fille
[il]
少数词中
ville
im
[]
其后不能接元音字母、字母m 或n
timbre
in
[]
其后不能接元音字母、字母m 或n
matin
inex
[inεks]
在词首且后接辅音字母
inexcitable
[inεgz]
在词首且后接元音字母
inexact
j
[ʒ]
jupe
k
[k]
kaki
l
[l]
lire, avril
m
[m]
mais
n
[n]
non
o
[o]
在词末开音节中
在[z] 音前
stylo
chose
[ɔ]
chocolat
ô
[o]
tôt
œ
[ø]
在词末开音节中
vœu
[œ]
sœur
oi, oî
[wa]
moi, boîte
oin
[w]
loin
om
[]
其后不能接元音字母、字母m 或n
nombre
on
[]
其后不能接元音字母、字母m 或n
mon
ou
[u]
vous
[w]
在元音前
oui
où
[u]
où
oû
[u]
coûter
p
[p]
appelle
ph
[f]
photo
q
[k]
q 在词尾
cinq
qu
[k]
qui
110
续表
r
[r]
rue, mer
s
[s]
不在两个元音字母之间
ss
sur, peste
tasse
[z]
在两个元音字母之间
vase
sc
[sk]
在元音字母a、o、u 或辅音字母前
scolaire, scandaleux,
sculpture [skyltyr], esclave
[s]
在元音字母e、i 前
scène, piscine
stion
[stj]
question
t
[t]
table
ti
[si]
字母t 前没有字母s
bureaucratie
tion
[sj]
attention
u
[y]
université
[ɥ]
在元音前
huit
û
[y]
sûr
um
[]
其后不能接元音字母、字母m 或n
parfum
un
[]
其后不能接元音字母、字母m 或n
lundi
v
[v]
livre
w
[v]
wagon
[w]
在一些外来词中
week-end
x
不发音
在词末
deux
[ks]
在词中
taxi, texte
[s]
在少数词中
dix
[z]
在少数词中
dixième
y
[i]
style
[j]
在元音前
yeux
= i + i
crayon
yen
[j]
其后不能接元音字母、字母m 或n
moyen
ym
[]
其后不能接元音字母、字母m 或n
sympathique
yn
[]
其后不能接元音字母、字母m 或n
syndicat
z
[z]
zéro
111
Claviers français
法语（法国）键盘
1 MAC 版
● 普通状态
a
«
é
<
&
'
(
è
ç
à
)
=
z
e
r
t
y
u
i
o
p
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k
j
h
g
f
d
s
q
w
x
c
v
b
n
,
;
:
!
ù
● 锁定大写状态（+ Shift）
A
3
2
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1
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8
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0
°
+
Z
E
R
T
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S
Q
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X
C
V
B
N
?
.
/
§
%
橙色按键被称为“死键”（touche morte），按下该键然后松开，并不会打出字符，其作用是为后面
需要打出的字母添加符号。例如：按“^”键后松开，再按下字母键a，便可打出â；按“^”键后松开，
再同时按Shift 键和字母键o，便可打出大写的Ô。又如：同时按Shift 键和“¨”键，然后松开，再按
字母键i，便可打出ï。
2 WINDOWS 版
● 普通状态
a
«
é
2
&
'
(
è
ç
à
)
=
z
e
r
t
y
u
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o
p
^
$
*
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x
c
v
b
n
,
;
:
!
ù
Backspace
Tab
Caps
Lock
Shift
Shift
Enter
112
● 按下Shift 键
A
3
2
1
4
5
6
7
8
9
0
°
+
Z
E
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F
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Q
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C
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B
N
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.
/
§
%
2
Backspace
Tab
Caps
Lock
Shift
Shift
Enter
特殊字符
按键方式
按键
闭音符
é
单键
2
开音符
à
单键
0
开音符
è
单键
7
开音符
ù
单键
’
长音符
â, ê, î, ô, û
组合键
同时按“[”键和对应的字母键a、e、i、o、u
分音符
ë, ï, ü
组合键
同时按Shift 键和“[”键，然后松开，再按对应的字母键e、i、u
软音符
ç
单键
9
法语（加拿大）键盘
1 MAC 版
● 普通状态
q
3
2
#
1
4
5
6
7
8
9
0
=
w
e
r
t
y
u
i
o
p
^
¸
<
;
l
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g
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,
.
é
`
● 锁定大写状态（+ Shift）
Q
/
"
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(
)
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C
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B
N
M
'
.
É
«
^
¸
113
与法语（法国）键盘一样，橙色按键是死键（touche morte），按下该键然后松开，并不会打出字符，
其作用是为后面需要打出的字母添加符号。例如：按“`”键后松开，再按下字母键u，便可打出ù；按“¸”
键后松开，再同时按Shift 键和字母键c，便可打出大写的Ç。又如：同时按Shift 键和“¨”键，然后松开，
再按字母键e，便可打出ë。
2 WINDOWS 版
● 普通状态
q
3
2
/
1
4
5
6
7
8
9
0
=
w
e
r
t
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^
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z
x
c
v
b
n
m
,
.
é
ç
à
è
Backspace
Tab
Caps
Lock
Shift
Shift
Enter
● 锁定大写状态（+ Shift）
Q
#
@
!
$
%
?
&
*
(
)
+
W
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T
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U
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P
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Ç
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:
L
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V
B
N
M
'
«
É
È
\
Backspace
Tab
Caps
Lock
Shift
Shift
Enter
特殊字符
按键方式
按键
闭音符
é
单键
/
开音符
à
单键
\
开音符
è
单键
’
开音符
ù
组合键
同时按右边的Alt 键和“[”键，然后松开，再按字母键u
长音符
â, ê, î, ô, û
组合键
依次按“[”键和对应的字母键a、e、i、o、u
分音符
ë, ï, ü
组合键
同时按Shift 键和“[”键，然后松开，再按对应的字母键e、i、u
软音符
ç
单键
]
114
Signes de ponctuation
.
point
:
deux-points
–
tiret
,
virgule
;
point-virgule
« »
guillemet
!
point d’exclamation
...
points de suspension
[ ]
crochet
?
point d’interrogation
( )
parenthèse
Abréviations
adj.exclam. = adjectif exclamatif 感叹形容词
adj.indéf. = adjectif indéfini 泛指形容词
adj.interr. = adjectif interrogatif 疑问形容词
adj.poss. = adjectif possessif 主有形容词
adv. = adverbe 副词
adv.interr. = adverbe interrogatif 疑问副词
art.contr. = article contracté 缩合冠词
conj. = conjonction 连词
interj. = interjection 感叹词
loc. = locution 短语
loc.adv. = locution adverbiale 副词短语
loc. prép. = locution prépositive 介词短语
n. = nom 名词
n.f. = nom féminin 阴性名词
n.m. = nom masculin 阳性名词
prép. = préposition 介词
pron. = pronom 代词
pron.dém. = pronom démonstratif 指示代词
pron.interr. = pronom interrogatif 疑问代词
pron.pers. = pronom personnel 人称代词
v.i. = verbe intransitif 不及物动词
v.impers. = verbe impersonnel 无人称动词
v.pr. = verbe pronominal 代词式动词
v.t. = verbe transitif 及物动词
v.t.dir. = verbe transitif direct 直接及物动词
v.t.ind. = verbe transitif indirect 间接及物动词
cond. = conditionnel 条件式
ind. = indicatif 直陈式
inf. = infinitif 动词不定式
subj. = subjonctif 虚拟式
inv. = invariable 不变的
pl. = pluriel 复数的
p.p.= participe passé 过去分词
sing. = singulier 单数的
qqch. = quelque chose 某事（物）
qqn = quelqu’un 某人
115
Mémento grammatical
Les articles 冠词
Les articles partitifs 部分冠词
部分冠词位于不可数名词前，表示该名词的所指为事物的某一部分或占总体的一定数量。
形式
du (de l’)
限定单数阳性名词
du travail, de l’argent
de la (de l’)
限定单数阴性名词
de la confiture, de l’eau
des
限定复数不可数名词
des épinards, des haricots verts
用法
部分冠词常限定以下类型的名词。
■ 不可数的物质名词（表示食品、饮料、材料等）
J’ai de l’argent.
Achetez de l’eau, du sucre, de la farine et des légumes.
Pour ce midi, il y a du poulet et du mouton à la cantine.
■ 抽象名词
Tu as du courage face à ce genre de choses.
Nous avons de la chance.
■ 自然现象名词
Il fait du vent.
Il y a du soleil demain.
■ 表示学科、体育运动、艺术活动和专业活动的名词（多与动词faire 搭配使用）
Je fais de la médecine, et ma copine, de la littérature.
Pour cet hiver, nous allons dans les Alpes faire du ski.
Les articles contractés 缩合冠词
介词à 和de 遇到定冠词le、les，需要缩合变形，新词形被称为缩合冠词。
Je parle au professeur.
Cet après-midi, maman va aux Galeries Lafayette faire des courses.
在表示对某物、某事的喜好时，应使用定冠词。
Il aime le thé.
Je ne prends jamais de coca. Je déteste le coca.
à + le = au
de + le = du
à + les = aux
de + les = des
116
Aujourd’hui, les enfants sortent du collège un peu plus tôt.
Ce sont les cahiers des élèves de la classe B.
国名前的冠词和介词
“在某国”“去某国”
“从某国来”
阴性单数国名
la Chine
la France
en Chine
en France
de Chine
de France
阳性单数国名
le Portugal
le Japon
au Portugal
au Japon
du Portugal
du Japon
复数国名
les États-Unis
les Pays-Bas
aux États-Unis
aux Pays-Bas
des États-Unis
des Pays-Bas
常用搭配动词
être, habiter, travailler, aller, arriver, partir...
venir...
Les noms 名词
Le nombre des noms 名词的单复数
法语中，少数名词的词尾需加字母x 构成复数词形，以s、x
或z 等字母结尾的名词变复数时词形保持不变。
-al → -aux
journal → des journaux
un animal → des animaux
-eu → -eux
-eau→ -eaux
un cheveu → des cheveux un feu → des feux
un château → des châteaux un bureau → des bureaux
-z → -z
-s → -s
-x → -x
un nez → des nez
un cours → des cours un pays → des pays
un choix → des choix
à 和de 遇到定冠词la、l’，不需要缩合变形。
Lui, il veut aller à l’opéra, mais moi, je veux aller à la piscine.
Ça c’est l’adresse de l’hôtel.
Vous parlez de la musique ?
■ 在以元音开头的单数国名前使用en 表示“去某国”或“在某国”，使用de 表示“来自”，名词前无冠词。
Ces étudiants viennent d’Israël.
Il habite en Australie depuis 3 ans.
■ Cuba、Singapour、Malte、Chypre 这些国名前无冠词，使用à 表示“前往”，使用de 表示“来自”。
Il vient de Singapour.
Je voudrais faire un voyage à Cuba.
复数词形末尾的字母s和x不发音，
但在联诵时读[z]。
117
Le genre des noms 名词的阴阳性
法语中部分表示国籍、职业、身份的阳性名词变阴性时，会有特殊的规则。
-eur → -euse
vendeur → vendeuse
chanteur → chanteuse
-teur → - trice
un acteur → une actrice
un directeur → une directrice
-er → -ère
un étranger → une étrangère
un cuisinier → une cuisinière
-en → -enne
un collégien → une collégienne
un Européen → une Européenne
-f → -ve
un sportif → une sportive un Juif → une Juive
Les adjectifs 形容词
Le genre et le nombre des adjectifs 形容词的阴阳性和单复数
阳性 → 阴性
法语中，有一些形容词的阴性形式比较特殊。
-en → -enne
-on → -onne
Le lit est ancien.
Ce café est très bon.
La table est ancienne.
La tarte est très bonne.
-el → -elle
Le parfum est naturel.
La fleur est naturelle.
-er → -ère
Il est étranger.
Le pull est trop cher.
Elle est étrangère.
Cette robe est très chère.
-et → -ète, -ette
L’hôtel est complet.
Le vélo est violet.
La salle est complète.
La chemise est violette.
-eux, -eur → -euse
Il est heureux.
Il est travailleur.
Elle est heureuse.
Elle est travailleuse.
-f → -ve
Le sac est neuf.
Luc est attentif.
La voiture est neuve.
Sa sœur n’est pas attentive.
-eau → -elle
Ce garçon est très beau.
C’est un nouveau bâtiment.
Cette fille est très belle.
C’est une nouvelle voiture.
另外一些形容词的阴性形式需要单独记。
bas → basse
long → longue
frais → fraîche
sec → sèche
blanc → blanche
faux → fausse
roux → rousse
doux → douce
单数 → 复数
-s → -s
-x → -x
un cheveu gris
des cheveux gris
un homme roux
des hommes roux
-eau → -eaux
un beau bateau
de beaux bateaux
un nouveau collègue
de nouveaux collègues
-al → -aux
un match amical
des matchs amicaux
118
Tout
■ 用作形容词
tout 有tout、toute、tous、toutes 四种词形。
tout le livre
toute la semaine
tous ces garçons
toutes nos filles
■ 用作中性代词
tout 泛指“一切事物”。
Tout va bien.
Tu penses vraiment à tout.
Le temps efface tout.
Les verbes 动词
动词用来表示动作或状态。法语动词要根据语式、时态和人称变位。按照变位特点，法语动词可分为三组，
第一组动词是以er 结尾的规则动词，第二组动词是以ir 结尾的规则动词，第三组动词包含所有的不规则
动词。
法语中最常用的几个动词均为第三组不规则动词，如avoir、être、faire、aller 等。
根据动词的作用，法语的动词可分为及物动词和不及物动词两大类。
及物动词
及物动词表达的动作有承受者，即宾语。
Je n’aime pas les maths.
On commence la classe ?
不及物动词
不及物动词表达的动作没有承受者。
On va au parc.
Le bébé dort bien la nuit.
Elle part à huit heures.
Ils restent à la maison.
tout 用作主语时，动词使用单数第三人称的
变位形式，相关联的形容词应使用阳性单数
形式。
Ces jolies fleurs, ces grands arbres... dans
ce parc, tout est très beau.
Tout n’est pas parfait.
■ 在以元音字母或哑音h 开头的阳性单数名词前，形容词beau 和nouveau 分别变为bel 和nouvel。
un bel arbre
un bel homme
un nouvel ordinateur
un nouvel hôtel
■ 少数常用形容词的位置可前可后，但是含义有所不同。
un homme grand ( 一个高个子的人)
un collégien simple ( 一个朴实的初中生)
une fille pauvre ( 一个穷苦的女孩)
une maison ancienne ( 一个古老的房子)
un grand homme ( 一位伟人)
un simple collégien ( 一个普通的初中生)
une pauvre fille ( 一个可怜的女孩)
mon ancienne maison ( 我的旧居)
119
Les verbes du 2
e groupe 第二组动词
第二组动词以ir 结尾，如verdir、jaunir、fleurir、mûrir 等。直陈式现在时变位中，去掉词尾ir，分别加
上is、is、it、issons、issez、issent。
rougir
je rougis
tu rougis
il/elle rougit
nous rougissons
vous rougissez
ils/elles rougissent
Les verbes pronominaux 代词式动词
形式
代词式动词由自反代词se 和动词构成，其中自反代词se 随主语的变化而有不同的形式：me、te、se、
nous、vous、se。
在动词变位时，自反代词的性数必须与主语保持一致。
je me lève
tu te lèves
il/elle se lève
nous nous levons
vous vous levez
ils/elles se lèvent
je ne me lève pas
tu ne te lèves pas
il/elle ne se lève pas
nous ne nous levons pas
vous ne vous levez pas
ils/elles ne se lèvent pas
用法
本级别中出现的代词式动词表达自反意义：主语既是施动者，也是动作的接受者。
Laurent se lave. = Laurent lave lui-même.
Je me maquille et me regarde dans le miroir.
= Je maquille moi-même et regarde moi-même dans le miroir.
并不是所有的以ir 结尾的动词都是第二组动
词！很多以ir 结尾的动词属于第三组动词，
它们的变位是不规则的，需要单独记忆。
■ 自反代词me、te、se 与以元音字母或哑音h 开头的动词发生省音。
Elle s’appelle Louisa.
Je m’habille lentement.
■ 代词式动词由自反代词和动词组合构成，因此在句式变化中需要作为一个整体来处理。
否定句
ne + 代词式动词+ pas
Elles ne se reposent pas l’après-midi.
疑问句
主谓倒装：代词式动词+ 主语
Vous reposez-vous l’après-midi ?
陈述句结构+ 句末提升语调（口语中）
Vous vous reposez l’après-midi ?
est-ce que + 陈述句结构
Est-ce que vous vous reposez l’après-midi ?
120
Les verbes impersonnels 无人称动词
无人称动词的主语为无人称代词il，只有单数第三人称的变位形式。
1 表示天气
Il fait beau/mauvais/nuageux/frais/chaud/froid.
Il fait du vent/du soleil.
Il neige. / Il pleut. / Il gèle.
Il fait 27 degrés. / Il fait moins 5.
2 表示时间
Heure officielle
正式表述
Heure dans la conversation
口语表述
Il est sept heures.
Il est sept heures (du matin).
Il est dix-neuf heures.
Il est sept heures (du soir).
Il est six heures quinze.
Il est six heures et quart.
Il est trois heures trente.
Il est trois heures et demie.
Il est dix-neuf heures quarante-cinq.
Il est huit heures moins le quart (du soir).
Il est quatorze heures sept.
Il est deux heures sept (de l’après-midi).
Il est six heures quarante-huit.
Il est sept heures moins douze.
Il est douze heures.
Il est midi.
Il est zéro heure.
Il est minuit.
Il est douze heures trente.
Il est midi et demi.
Il est zéro heure trente.
Il est minuit et demi.
il est + 数字+ heure(s)
121
3 Il y a 句型
Il y a un livre sur l’étagère.
Il y a beaucoup de livres français à la bibliothèque.
Impératif 命令式
■ 命令式可以表示命令、禁止、劝告、邀请、愿望、请求、建议等。
■ 命令式只有tu、nous 和vous 三个人称。
■ 命令式直接以谓语动词开始，
动词变位形式与直陈式现在时相同。
tu parles
Parle !
Ne parle pas !
nous parlons
Parlons !
Ne parlons pas !
vous parlez
Parlez !
Ne parlez pas !
tu
nous
vous
finir
finis
ne finis pas
finissons
ne finissons pas
finissez
ne finissez pas
dire
dis
ne dis pas
disons
ne disons pas
dites
ne dites pas
faire
fais
ne fais pas
faisons
ne faisons pas
faites
ne faites pas
aller
va
ne va pas
allons
n’allons pas
allez
n’allez pas
être
sois
ne sois pas
soyons
ne soyons pas
soyez
ne soyez pas
avoir
aie
n’aie pas
ayons
n’ayons pas
ayez
n’ayez pas
■ 提问时间“几点了 ?”有两种方式：
Quelle heure est-il ? Vous avez/Tu as l’heure (, s’il vous/te plaît) ?
■ 疑问词quelle heure 的前面可根据需要加上适当的介词。
– À quelle heure commence le cours de français ? – Le cours commence à 8 heures.
– Le musée est ouvert de quelle heure à quelle heure ? – Il est ouvert de 9 heures à 16 heures.
命令式中，第一组动词的单数第二人称形式的
词尾没有字母s。
少数动词没有命令式，如pouvoir、falloir、pleuvoir、neiger 等。
122
■ 代词式动词的命令式也遵循上述规则，并且自反代词要保留；但在肯定形式的命令式中，自反代词位于
动词之后，以连字符相接，且te 改为toi。
se coucher
couche-toi
ne te couhe pas
couchons-nous
ne nous couchons pas
couchez-vous
ne vous couchez pas
Les phrases 句子
De dans la négation de用于绝对否定句
否定句中，如果被否定的直接宾语前带有不定冠词或部分冠词，常常要用de 来代替直接宾语前的冠词。
这种否定就是绝对否定，表示百分之百的否定，即数量概念为零。
Il y a du fromage dans le frigo. → Il n’y a plus de fromage dans le frigo.
J’ai une cousine. → Je n’ai pas de cousine.
Il y a des journaux sur la table. → Il n’y a pas de journaux sur la table.
Phrases exclamatives 感叹句
感叹句表达幸福、喜悦、生气、痛苦或吃惊等感情。法语有两种方式构成感叹句。
1 感叹形容词quel + 名词+
quel 是形容词，有quel、quelle、quels、quelles 四种形式，需要与名词性数配合。
Quel bonheur !
Quelle chance !
Quels grands arbres !
Quelles filles intelligentes !
2 Comme/Que + 句子+
La vie est belle
→ Comme la vie est belle !
Que la vie est belle !
Il aime le français. → Comme il aime le français !
Qu’il aime le français !
■ 绝对否定句中介词de 代替不定冠词必须同时具备三个条件：否定句、直接宾语、不定冠词或部分冠词。
三者缺一不可。
■ 如果直接宾语以元音字母或哑音h 开头，那么de 要省音，变为d’。
Je n’ai plus d’argent.
!
感叹句中不应出现表示程度的副词。
Paris est vraiment une très belle ville.
→ Quelle belle ville de Paris !
Comme Paris est belle !
Tu marches trop vite.
→ Que tu marches vite !
!
123
L’expression de la date 表述日期
1 一周七天
– Quel jour sommes-nous ?
– Nous sommes lundi/mardi/mercredi. / On est jeudi/vendredi/dimanche.
Il part (ce) samedi.
2 月份
– En quel mois sommes-nous ?
– Nous sommes en janvier/en février/en mars/en avril/en mai/en juin.
On est au mois de juillet/d’août/de septembre/d’octobre/de novembre/de décembre.
En décembre, il neige beaucoup au Canada.
En août, il fait chaud et sec dans le Midi.
3 年份
– En quelle année sommes-nous ? – Nous sommes en 2016.
Elle est née en 2012.
J’apprends le français depuis 2015.
4 日期
– Quelle date sommes-nous ? – Nous sommes le 14 juillet.
lundi、mardi 等词前加定冠词le，表示“每周一”“每周二”等。
J’ai deux heures de français le lundi, le mercredi et le vendredi.
■ 每个月的第一天用序数词premier 表示，其他日子使用基数词；其前加定冠词le。
如： On est/C’est le 1
er/15 octobre.
124
Conjugaison
aider
j’aide
tu aides
il aide
elle aide
nous aidons
vous aidez
ils aident
elles aident
attendre
j’attends
tu attends
il attend
elle attend
nous attendons
vous attendez
ils attendent
elles attendent
briller
je brille
tu brilles
il brille
elle brille
nous brillons
vous brillez
ils brillent
elles brillent
chanter
je chante
tu chantes
il chante
elle chante
nous chantons
vous chantez
ils chantent
elles chantent
courir
je cours
tu cours
il court
elle court
nous courons
vous courez
ils courent
elles courent
déranger
je dérange
tu déranges
il dérange
elle dérange
nous dérangeons
vous dérangez
ils dérangent
elles dérangent
descendre
je descends
tu descends
il descend
elle descend
nous descendons
vous descendez
ils descendent
elles descendent
fleurir
je fleuris
tu fleuris
il fleurit
elle fleurit
nous fleurissons
vous fleurissez
ils fleurissent
elles fleurissent
geler
je gèle
tu gèles
il gèle
elle gèle
nous gelons
vous gelez
ils gèlent
elles gèlent
grossir
je grossis
tu grossis
il grossit
elle grossit
nous grossissons
vous grossissez
ils grossissent
elles grossissent
jaunir
je jaunis
tu jaunis
il jaunit
elle jaunit
nous jaunissons
vous jaunissez
ils jaunissent
elles jaunissent
mûrir
je mûris
tu mûris
il mûrit
elle mûrit
nous mûrissons
vous mûrissez
ils mûrissent
elles mûrissent
neiger
il neige
oublier
j’oublie
tu oublies
il oublie
elle oublie
nous oublions
vous oubliez
ils oublient
elles oublient
partir
je pars
tu pars
il part
elle part
nous partons
vous partez
ils partent
elles partent
payer
je paie
tu paies
il paie
elle paie
nous payons
vous payez
ils paient
elles paient
125
préparer
je prépare
tu prépares
il prépare
elle prépare
nous préparons
vous préparez
ils préparent
elles préparent
raconter
je raconte
tu racontes
il raconte
elle raconte
nous racontons
vous racontez
ils racontent
elles racontent
recommencer
je recommence
tu recommences
il recommence
elle recommence
nous recommençons
vous recommencez
ils recommencent
elles recommencent
rentrer
je rentre
tu rentres
il rentre
elle rentre
nous rentrons
vous rentrez
ils rentrent
elles rentrent
réviser
je révise
tu révises
il révise
elle révise
nous révisons
vous révisez
ils révisent
elles révisent
rougir
je rougis
tu rougis
il rougit
elle rougit
nous rougissons
vous rougissez
ils rougissent
elles rougissent
s’habiller
je m’habille
tu t’habilles
il s’habille
elle s’habille
nous nous habillons
vous vous habillez
ils s’habillent
elles s’habillent
se dépêcher
je me dépêche
tu te dépêches
il se dépêche
elle se dépêche
nous nous dépêchons
vous vous dépêchez
ils se dépêchent
elles se dépêchent
se laver
je me lave
tu te laves
il se lave
elle se lave
nous nous lavons
vous vous lavez
ils se lavent
elles se lavent
se lever
je me lève
tu te lèves
il se lève
elle se lève
nous nous levons
vous vous levez
ils se lèvent
elles se lèvent
se promener
je me promène
tu te promènes
il se promène
elle se promène
nous nous promenons
vous vous promenez
ils se promènent
elles se promènent
se reposer
je me repose
tu te reposes
il se repose
elle se repose
nous nous reposons
vous vous reposez
ils se reposent
elles se reposent
se sentir
je me sens
tu te sens
il se sent
elle se sent
nous nous sentons
vous vous sentez
ils se sentent
elles se sentent
sortir
je sors
tu sors
il sort
elle sort
nous sortons
vous sortez
ils sortent
elles sortent
souffler
je souffle
tu souffles
il souffle
elle souffle
nous soufflons
vous soufflez
ils soufflent
elles soufflent
venir
je viens
tu viens
il vient
elle vient
nous venons
vous venez
ils viennent
elles viennent
verdir
je verdis
tu verdis
il verdit
elle verdit
nous verdissons
vous verdissez
ils verdissent
elles verdissent
续表
126
Lexique
à l’heure
准时 23
à tout à l’heure
一会儿见 21
acceptable adj.
可接受的 31
* accepter v.t.
接受，承认 31
* accident n.m.
事故 23
* accueillir v.t.
迎接，接待 25
* achat n.m.
购买 24
faire des achats
购物 24
* ado(lescent) n.m.
青少年 29
* adulte n.
成年人 33
* aéroport n.m.
飞机场 23
* âgé, e adj.
年纪大的，年老的 30
* agneau n.m.
羔羊；羔羊肉 31
* agréable adj.
愉快的，舒适的 25
* aider v.t.
帮助 22
aider qqn à faire
帮助某人做 22
* air n.m.
样子 31；空气 33
avoir l’air...
好像 31
* allô interj.
（电话用语）喂 21
allonger v.i.
（时间）变长，长起来 28
* ami, e adj.
朋友的，友好的 30
* amical, e adj.
友好的，友善的 30
* amour n.m.
爱情，爱 25
* amuser (s’) v.pr.
消遣，娱乐 30
* ancien, ne adj.
古老的；古代的；（位于名
词前）从前的；前任的 30
* août n.m.
八月 26
* appareil n.m
仪器，装置；电话机 21
* appel n.m.
打电话 24
* appeler v.t.
给……打电话 27
* appétit n.m.
食欲，胃口 28
Bon appétit !
祝您/ 你好胃口！ 28
* apporter v.t.
带来 28
* après-midi n.m.
下午，午后 21
* argent n.m.
货币，钱 31
* arranger v.t.
整理 36
A
本词表中加“*”单词出自《普通高中法语课程标准（2017年版2020年修订）》《普通高等学校招生全国统一考试
大纲及考试说明 法语（第2版）》。
* arrêter v.i.
停止，停住 35
arrêter de faire qqch. 停止做某事 35
s’arrêter v.pr.
停步，止步 34
* arrivée n.f.
到达；终点 21
* article n.m.
物品，商品 31
* assez adv.
够 , 足够；相当 28
* assiette n.f.
盘，碟 31
* attendre v.t.
等，等待 26
* attentif, ve (à) adj.
专心的，认真的 30
attention (à) n.f.
当心，小心 36
* aujourd’hui adv.
今天；〈引〉当今，现在 21
* autre adj.
另外的，其他的 27
pron.
（前置定冠词或主有形容词）
第二个，另一个 28
autre chose
另一个东西 34
* avance n.f.
提前，提早
en avance loc.adv.
提前，提早 23
* avant prép.
（表示时间）在……之前
adv.
（表示时间）以前 35
avant de faire qqch. 在做某事前 35
* avec prép.
（表示方式）……地 25
* avion n.m.
飞机 21
* avis n.m.
见解，意见；主意 28
à mon avis loc.adv.
依我所见，在我看来 28
* avocat, e n.
律师 36
avoir de la chance
有好运 31
* avril n.m.
四月 26
B
* baigner v.t.
给……洗澡 33
se baigner
沐浴；游泳 33
* bain n.m.
洗澡，洗浴 24
* ballon n.m.
球；气球 34
* banane n.f.
香蕉 32
* bateau n.m.
船 21
* bâtiment n.m.
建筑物 30
* bavard, e adj.
话多的，饶舌的 30
* beau, belle adj.
晴好的
adv.
晴朗地 25
il fait beau
天气晴朗 25
127
bénévolat n.m.
志愿服务 35
* beurre n.m.
黄油 31
* bien adj.inv.
身体健康的 22；令人满意的
31
bien à toi
信末结束语，用于关系较为
亲近的人之间 22
* bientôt adv.
不久，马上 21
* bière n.f.
啤酒 35
* bifteck n.m.
牛排 32
* bisou n.m.
亲吻 33
* bizarre adj.
奇怪的，异样的 29
blanchir v.t.
使变白，使发白 25
* blessure n.f.
伤，伤口 35
* bœuf n.m.
牛肉 31
* boire v.t.
喝，饮 35
* boisson n.f.
饮料 31
* bonbon n.m.
糖果 30
* bonheur n.m.
幸运，运气；幸福，高兴 29
Bonne chance !
祝您 / 你好运！27
* bord n.m.
边；岸边 33
au bord de
在……旁边 33
* bouche n.f.
嘴 35
* boucherie n.f.
肉店 32
* boule n.f.
球状物 36
* bouteille n.f.
瓶 36
bracelet n.m.
手镯，手链；脚链 28
* bras n.m.
臂，胳膊 35
* bref adv.
总之，简言之 30
brie n.m.
布里干酪 34
* bruit n.m.
噪音，嘈杂声 33
* bureau n.m.
办公室 23；行政或商业机构
32
bureau de tabac
烟草专卖店 32
C
Ça y est !
〈俗〉成功了！ 31
caisse n.f.
柜台，收银台 34
* camembert n.m.
卡芒贝尔干酪 34
* campagne n.f.
农村，乡村，乡下 21
* camping n.m.
野营，露营，帐篷生活 33
* car conj.
因为 24
* caractère n.m.
特性，特点；性格 32
* carte n.f.
扑克牌，纸牌 27；地图 28
* cause n.f.
原因，起因，缘故 23
à cause de loc.prép.
由于，因为 23
* celui pron.dém.
这个 28
* céréale n.f.
谷物，粮食；pl. 谷类食品
31
* cerise n.f.
樱桃 36
* certain, e adj.indéf.
某个；某些 35
chandeleur n.f.
圣蜡节 28
* chanter v.i.
歌唱；啼叫（现在分词形式
为 chantant）25
* chanteur, se n.
歌唱家，歌手 32
* chaque adj.indéf.
（整体中的）每个，各个 33
* charcuterie n.f.
猪肉食品；猪肉食品店 31
chargé, e adj.
负载的；充满的 22
chateau, pl. chateaux n.m.
城堡，古堡 33
* chaud n.m.
热 25
avoir chaud
感到热 25
il fait chaud
天热 25
* chauffeur n.m.
司机 24
* cheval, pl. chevaux n.m.
马 36
* cheveu, pl. cheveux n.m.
头发 33
* choisir v.t.
选，选择 31
* choix n.m.
选择；选择的余地，选择的
自由 31
* chou pl. choux n.m.
卷心菜 32
* chouette adj.
舒适的，愉快的 29
chut interj.
（表示让人别作声）嘘 29
* ciel n.m.
天，天空 25
* cigarette n.f.
香烟 35
cinquième adj.numér.ord.
第五 28
* citron n.m.
柠檬 31
* clair, e adj.
淡的，浅色的 33
* climat n.m.
气候 28
* cœur n.m.
心，心脏 30
* collège n.m.
中学 22
* comme adv.
多么 29
conj.
由于，因为 21
* commun, e adj.
共同的，共有的 32
compétition n.f.
比赛 23
* complet, ète adj.
满的；完整的，全的 30
128
* comprendre v.t.
理解 26
comprimé n.m.
药片，片剂 35
* conférence n.f.
讲演，报告；讲座 32
* confiture n.f.
果酱 31
* conseil n.m.
建议，意见，主意 35
* conseiller v.t.
劝告，建议，出主意 35
conseiller à qqn de faire qqch.
劝某人做某事35
continental, e adj.
大陆的，大陆性的 28
coquille n.f.
贝壳，甲壳 28
* corps n.m.
身体 35
* cou n.m.
颈，脖子 35
* coucher (se) v.pr.
躺下；上床，睡觉去 21
* courir v.i.
跑，奔跑 33
* cours n.m.
课程，课 21
* courses n.f.pl.
购物 22
faire des courses
购物 22
* court, e adj.
短的，短小的；短暂的，短
促的 28
* cousin, e n.
堂 / 表兄弟，堂 / 表姐妹 21
* crème n.f.
奶油 32
crémerie n.f.
乳品商店 32
* croire v.t.
认为，以为 34
* cuisine n.f.
烹饪；菜肴 22
faire la cuisine
烹饪，做菜 22
cuisinier, ère n.
厨师 33
cultures n.f.pl.
耕作物 25
cycliste n.
骑自行车的人，从事自行车
运动的人，自行车运动员 30
D
d’ailleurs loc.adv.
此外，况且 25
* dans prép.
（表示时间）在……时候 22；
（表示未来的时间）在……
之后 26
* danser v.i.
跳舞 25
* de prép.
（表示动作的起点、来源）
从 27
décalage n.m.
（时间、空间的）差距，距
离 26
décalage horaire
时差 26
* décembre n.m.
十二月 26
* découvrir v.t.
发现，发觉 33
* défaut n.m.
缺少，缺乏；缺陷，不足之
处 30
* degré n.m.
（温度计）度 25
* déjeuner n.m.
午餐
v.i.
吃早餐；吃午餐 21
* demi, e adj.
一半的，半个的 21
* dent n.f.
牙齿 35
* départ n.m.
出发的时间；出发的地点，
起点 21
* dépasser v.t.
超过，越过；高出 25
* dépêcher (se) v.pr.
赶紧，赶快 32
Dépêche-toi !
（你）赶快！ 32
* depuis prép.
自……以来，从……以后 22
* déranger v.t.
打扰；弄乱 21
* dernier, ère adj.
最近的，最新的 23
* descendre v.i.
下（车、船、飞机等）；投宿，
下榻 36
* désert n.m.
沙漠 25
* dessert n.m.
餐后点心，甜点 31
* détester v.t.
讨厌，厌恶 25
deuxième adj.numér.ord.
第二 28
* devenir v.i.
变成，成为 30
* devoir n.m.
习题，练习，作业21
* dialogue n.m.
对话，会话 26
* dictée n.f.
听写 34
* dimanche n.m.
周日，星期天 26
dix-huitième adj.numér.ord.
第十八 28
dixième adj.numér.ord.
第十 28
dix-neuvième adj.numér.ord.
第十九 28
dix-septième adj.numér.ord.
第十七 28
* docteur n.m.
医生；博士 26
* donc conj.
因此，所以，因而22
* donner v.t.
给予，交给；告诉 33
donner qqch. à qqn 给某人某物 33
* dos n.m.
背，背部 35
* douche n.f.
淋浴 22
* doux, ce adj.
温和的，柔和的 28
douzaine n.f.
一打，十二个 36
129
douzième adj.numér.ord.
第十二 28
* dynamique adj.
有活力的，生气勃勃的 30
E
* eau n.f.
水 31
eau minérale
矿泉水 31
* écrit, e adj.
书面的 35
* effacer v.t.
擦去，抹去；使消失，使忘
记 30
* église n.f.
教堂 34
eh interj.
呀，啊，唉 26
eh bien
怎么，那么，好吧 26
* emploi n.m.
使用，利用 21
* employé, e n.
职员，雇员 23
en général loc.adv.
通常来说，一般而言 24
* enfin adv.
最后，终于 23
* ensuite adv.
（表示时间的接续）然后，
后来 21
* entendre v.t.
听见，听到 34
* entendu, e adj.
讲定了的，说好了的 21
* entrée n.f.
头盘 31
* épaule n.f.
肩部，肩膀 35
* escargot n.m.
蜗牛 28
* est n.m.
东，东面 28
* Est n.m.
东方，东部地区 28
* été n.m.
夏天，夏季 24
* étranger n.m.
外国 21
* étranger, ère adj.
外国的 30
* être né(e)
出生 28
* européen, ne adj.
欧洲的 32
* Européen, ne n.
欧洲人 32
* évidemment adv.
当然地，肯定地 33
exactement adv.
准确地，确切地 21
* examen n.m.
考试 23
* examiner v.t.
考试；审查；检查 35
* excellent, e adj.
杰出的，极好的 32
* excursion n.f.
远足，徒步旅行，游览 34
* exemple n.m.
例子，实例，例证 27
par exemple
例如 27
* exercice n.m.
练习；作业 35
exercice écrit
书面练习 35
F
* face n.f.
脸，面孔，面部 31
face à loc.prép.
面对 31
facilement adv.
容易地，轻易地，不费力地
28
* faim n.f.
饿，饥饿 25
avoir faim
感到饿 25
* falloir v.impers.
必须，应该 34
il faut
需要 34
fan n.
〈英，俗〉狂热爱好者，崇
拜者，追星族 33
* farine n.f.
面粉 31
* fatigué, e adj.
疲劳的，疲乏的 24
* faux, fausse adj.
假的，不真实的，不符合实
际的 30
* fermer v.t.
关，关闭 24
* feu n.m.
火 33
* feuille n.f.
叶子，树叶 25
* février n.m.
二月 26
* fièvre n.f.
发烧，发热 35
filet n.m.
里脊肉，（鱼）脊肉 31
* finir v.i.
完毕，完成，结束，告终 21
fleurir v.i.
开花 25
* fleuve n.m.
江，河，川 28
* foie n.m.
肝，肝脏 34
* fois n.f.
次，回 23
* forme n.f.
身体或精神状态 35
en forme
身体好，精神状态良好，精
神旺盛 35
* formidable adj.
了不起的，极好的，妙极了
的 22
* fort adv.
有力地，用力地，猛烈地 25
* frais, fraîche adj.
凉爽的
adv.
凉快地 25
il fait frais
天气凉爽 25
* frapper v.t.
敲，打，击，拍；打动 32
frigo n.m.
冰箱 32
frite n.f.
炸薯条 31
* fromage n.m.
奶酪，干酪 31
* fruit n.m.
果实；水果 25
* fumer v.t.
吸烟 28
130
G
* galerie n.f.
走廊，长廊；pl. 大百货商店
21
* geler v.impers.
结冰 25
* genou, pl. genoux n.m.
膝盖 35
* genre n.m.
类型 31
* gens n.m.pl.
人们 27
géo(graphie) n.f.
地理 29
gigot n.m.
羊后腿 31
gigot d’agneau
羊羔腿 31
* gorge n.f.
嗓子 35
* gourmand, e adj.
爱吃佳肴的，贪吃美食的，
嘴馋的；贪食的，贪吃的 30
goût n.m.
爱好；情趣；味道；味觉 32
* goûter n.m.
下午点心 22
* grammaire n.f.
语法；语法书 30
grandir v.i.
长高，长大；变大 25
* gras, se adj.
〈转〉丰富的，丰厚的 21
* grève n.f.
罢工 23
en grève
在罢工 23
grillé, e adj.
铁格架上炙烤的 32
* grippe n.f.
流行性感冒，流感 35
grossir v.i.
变大 25
* gymnastique n.f.
体操 36
H
* habiller (s’) v.pr.
穿衣服 22
* habitude n.f.
习惯 24
comme d’habitude loc.adv.
和通常一样 24
* haricot n.m.
菜豆 31
hein interj.
嗯，哎25
* herbe n.f.
草，青草 25
* hésiter v.i.
犹豫，踌躇，迟疑 31
histoire-géographie n.f.
地理历史 32
* hiver n.m.
冬季 25
* horaire adj.
时间的
n.m.
时刻表，时间表 21
* horreur n.f.
可怕的事，可怕的东西 29
* horrible adj.
可怕的，令人恐怖的 29
* huile n.f.
油 36
huitième adj.numér.ord.
第八 28
* humide adj.
湿的，潮湿的 25
I
* idéal, e adj.
理想的；完美的 28
* île n.f.
岛，岛屿 27
* important, e adj.
重要的 28
incompréhensible adj.
不可理解的，不可思议的；
费解的，难懂的 32
* incroyable adj.
难以置信的 30
* infirmier, ère n.
护士 33
* intelligent, e adj.
聪明的，有智慧的；理解力
强的 30
* intérieur n.m.
内部 28
interlocuteur, trice n.
对话者，交谈者 29
invitation n.f.
邀请，约请 31
J
* jamais adv.
曾经，历来 28
ne... jamais
从未，从没，从不 28
* jambe n.f.
下肢，小腿 35
* jambon n.m.
火腿 31
* janvier n.m.
一月 26
jardin du Luxembourg 卢森堡公园 21
jaunir v.i.
变黄，发黄 25
* jeudi n.m.
周四，星期四 26
jogging n.m.
跑步，慢跑 28
* joie n.f.
快乐，高兴 25
* jouer (à) v.t.indir.
玩（游戏），从事（体育运动）
27
* jouet n.m.
玩具 29
* journal n.m.
每日新闻 24
journal télévisé
电视新闻 24
judo n.m.
〈日〉柔道 23
* juillet n.m.
七月 26
* juin n.m.
六月 26
K
karaté n.m.
〈日〉空手道 21
kilo(gramme) n.m.
千克 36
131
L
* là-bas adv.
在那儿 25
* lac n.m.
湖，湖泊 34
* laid, e adj.
难看的，丑陋的 32
* laisser v.t.
丢下，离开 21；让，使 34
laisser qqn faire qqch.
让某人做某事 34
* lait n.m.
乳，奶 31
lama n.m.
羊驼 33
* laver v.t.
洗，洗涤 22
se laver v.pr.
洗 22
le long de loc.prép.
沿着 33
* leçon n.f.
课，功课，课程 24
* lecture n.f.
阅读，阅览 21
* léger, ère adj.
清淡的 32
repas léger
量少而清淡的饭食 32
* légume n.m.
蔬菜 31
* lever
1 (se) v.pr.
起来，起床 21
lever
2 n.m.
（日、月、星辰的）升起时
刻 33
* libre adj.
空闲的，空着的 21
* lieu n.m.
地方，场所 33
* liste n.f.
列表，清单 34
* litre n.m.
升 34
* littérature n.f.
文学；文学作品 31
* long, ue adj.
长的，远的 30
* lundi n.m.
周一，星期一 26
* lycée n.m.
高中 29
* lycéen, ne n.
高中生 29
M
* magnifique adj.
出色的，卓越的，极好的 27
* mai n.m.
五月 26
* maître, sse n.
教师，导师 30
* mal
1 adv.
坏，糟糕；不舒服 35
* mal
2 n.m.
损害，损失；疼痛，不适 28
mal de mer
晕船 28
* maquiller (se) v.pr.
化妆 22
* marchand, e n.
商人，买卖人 32
* marche n.f.
（楼梯的）踏步 36
* marcher v.i.
走，行走，步行 26
* mardi n.m.
周二，星期二 26
* mari n.m.
丈夫 28
marqué, e adj.
明显的，显著的 28
* mars n.m.
三月 26
* maternel, le adj.
母亲的 29
langue maternelle
母语，本国语 29
* matin n.m.
早上，上午 21
* matinée n.f.
上午 21
faire la grasse matinée
睡懒觉 21
* mauvais, e adj.
坏的，不好的 24
adv.
天气不好地 27
il fait mauvais
天气不好 27
* méchant, e adj.
不听话的，淘气的 30
médecin n.m.
医生，大夫 35
* médecine n.f.
医学 31
* médicament n.m.
药剂，药片，药物 35
méditerranéen, ne adj.
地中海的 28
* membre n.m.
成员 33
* menu n.m.
菜单 31
* mer n.f.
海，大海 21
* mercredi n.m.
星期三 23
* mettre v.t.
设置，摆放，安装 22
mettre la table
（开餐前）摆餐桌 22
* midi n.m.
中午，正午；中午十二点 21
* Midi n.m.
南方；南欧；法国南方 26
* mignon, ne adj.
娇小可爱的 30
* minéral, e adj.
矿物的 31
* minuit n.m.
午夜；零点 21
* miroir n.m.
镜子 22
* moins n.m.
最少量；最起码的事 23
prép.
减去；差，缺 21；负 25
au moins
至少 23
du moins
至少，无论如何 31
* monde n.m.
世界 29
* monnaie n.f.
货币；硬币；零钱 31
* montagne n.f.
山，山岳；山区 21
* monter v.i.
登上，爬上 34
* montre n.f.
手表 23
* mot n.m.
词，字；话 26
moto(cyclette) n.f.
摩托车 21
moutarde n.f.
芥末 34
* mouton n.m.
羊肉 31
mûrir v.i.
长熟，成熟 25
132
N
* natation n.f.
游泳 27
national, e adj.
国家的 26
la fête nationale
国庆节 26
nautique adj.
水上的，海上的；水上运动
的 33
ne... ni... ni
既不……也不……，既没
……也没…… 25
ne... plus (de)
不再（有……） 35
* neige n.f.
雪 25
* neiger v.impers.
下雪 25
neuvième adj.numér.ord.
第九 28
* nez n.m.
鼻子 33
* Noël n.m.
圣诞节 28
* nord n.m.
北，北面 25
* Nord n.m.
（一个国家的）北方地区 25
* normal, e adj.
正常的；自然的 25
* novembre n.m.
十一月 26
* nuage n.m.
云 25
* numéro n.m.
号，号数，号码 32
numéro de téléphone 电话号码 32
O
* objet n.m.
物品 30
* occuper (s’) (de) v.pr.
关心，照料 34
* octobre n.m.
十月 26
océanique adj.
海洋的，沿海的 28
* oignon [ɔɲɔ̃] n.m.
洋葱 32
* oiseau, pl. oiseaux n.m.
鸟 25
olive n.f.
橄榄 36
huile d’olive
橄榄油 36
* oncle n.m.
叔父，伯父，舅父；姨父，
姑父 36
onzième adj.numér.ord.
第十一 28
* opéra n.m.
歌剧；歌剧院 23
* orange n.f.
柑，橘，橙 36
* oreille n.f.
耳朵 35
* oublier v.t.
忘记，遗忘 26
oublier de faire qqch.
忘记做某事 26
* ouvert, e adj.
开放的，开门营业的 23
P
Pâques n.f.pl.
复活节 28
* par prép.
（引入施动者）被，由 24；
在……地方 25；经过，通过
34
* parc n.m.
公园 23
paresseux, se adj.
懒惰的，怠惰的 30
* parfait, e adj.
完美的，完善的 30
* parfois adv.
有时，往往 22
* parfum n.m.
香料，香水 30
* parler v.i.
交谈 23
v.t.indir.
（de）谈到，议论 23；（à）
对某人说话 26
* partout adv.
到处 23
pas grand-chose
不多的东西；没价值的事物
26
pas question
不行 28
* passer v.t.
度过 27
se passer v.pr.
发生，经过 26
* pâté n.f.
（可直接食用的）肉酱 34
pâté de foie
（鸡、鸭）肝酱 34
* patient, e n.
病人 35
* pâtisserie n.f.
糕点铺 32
* pause n.f.
暂停，休息 24
* pauvre adj.
贫穷的；（位于名词前）可
怜的30
* payer v.t.
支付 34
* pays n.m.
国家；地区 28
* pendant prép.
在……期间 33
* personnage n.m.
人物，角色 33
* petit, e n.
小孩；子女，孩子 35
* peu adv.
少地，不大，不太 28
peu de
不多的…… 28
un peu de
少量的……，一点儿的……
35
* piano n.m.
钢琴 29
* pièce n.f.
（诗文等的）首，篇，出；
剧本，乐曲29
pièce de théâtre
戏剧 29
* piscine n.f.
游泳馆 23
* pizza n.f.
比萨饼 34
* plage n.f.
沙滩，海滩，河滩，湖滩 33
* plaisir n.m.
愉快，高兴31
avec plaisir loc.adv. 乐意地，高兴地 31
133
* plat n.m.
餐盘，盘子；一盘菜 31
* pluie n.f.
雨 28
* plupart n.f.
大多数 29
* plus adv.
更加（后接形容词或副词）
24
pluvieux, se adj.
多雨的，下雨的 28
* poème n.m.
诗，诗歌 29
* point n.m.
方面；要点 32
* poire n.f.
梨 32
* poisson n.m.
鱼；鱼肉 31
* poli, e adj.
有礼貌的 32
* pomme n.f.
苹果 31
* port n.m.
港，港口 24
* porter v.t.
穿戴，佩带 30
* portugais n.m.
葡萄牙语 32
* poulet n.m.
童子鸡；鸡肉 31
* pour prép.
（表示一段时间）在……时间
内，计，达 21；由于，因为
24
* pourtant adv.
然而，可是 30
* pousser v.i.
生长，长出 28
préféré, e adj.
最为人所喜爱的 32
* premier, ère adj.numér.ord.
第一 28
* prendre v.t.
置身于 22；记录，拍摄 24
prendre une douche 洗淋浴 22
prendre une photo
拍照片 24
* préparer v.t.
准备，筹备，预备 23
* prêt, e adj.
准备好的 28
* principal, e adj.
主要的 31
* printemps n.m.
春天，春季 25
* prochain, e adj.
下一个的 21
* produit n.m.
产品，物产 32
* promenade n.f.
散步 33
* promener (se) v.pr.
散步 22
* puis adv.
然后，接着 21
* pull(-over) n.m.
套头衫 30
Q
* quart n.m.
四分之一；一刻钟 21
quatorzième adj.numér.ord.
第十四 28
quatrième adj.numér.ord.
第四 28
* quel, le adj.exclam.
多么，何等 29
* quelquefois adv.
有时，偶尔 28
* quelqu’un, e pron.indéf.
某人，有人 32
* queue n.f.
队伍；尾巴 34
faire la queue
排队 34
quinzième adj.numér.ord.
第十五 28
* quitter v.t.
离开，退出 21
* quoi pron.exclam.
（表示惊讶、愤怒）什么，
怎么 29
R
* raconter v.t.
讲述 27
rando(nnée) n.f.
远足，徒步 36
* rayon n.m.
柜台，货架 34
recommencer v.t.
重新做，重新开始 22
* région n.f.
地区 23
reins n.m.pl.
腰部 35
* remarquer v.t.
注意，发现；指出 23
* rencontrer v.t.
遇见 33
* rendez-vous n.m.
约会，预约 21
* repas n.m.
饭 24
* répondre (à) v.t.indir.
回答 30
* reposer (se) v.pr.
休息 22
* restaurant n.m.
餐馆 23
reste n.m.
其余，剩余 34
* rester v.i.
待在 23
* retourner v.i.
返回 24
* retraite n.f.
退休 28
à la retraite
退休 28
* retrouver (se) v.pr.
重新返回；重逢，再相见 36
* réunion n.f.
会议 23
* rêve n.m.
梦 28；梦想，梦幻；理想，
愿望 33
de rêve
梦一般的 33
* réveiller (se) v.pr.
醒来，睡醒 22
* revenir v.i.
回来 25
* réviser v.t.
复习，回顾 24
* riche adj.
富有的；丰富的 30
* robuste adj.
强壮的，健壮的，结实的 30
roller n.m.
旱冰鞋 22
* roman n.m.
长篇小说 29
134
* rôti n.m.
烤肉 31
rougir v.i.
变红 25
* roux, sse adj.
红棕色的 32
S
* sable n.m.
沙子 33
* saison n.f.
季节 25
* salade n.f.
沙拉 31
* sale adj.
脏的 24
* samedi n.m.
周六，星期六 26
* sandwich, pl. sandwich(e)s n.m.
三明治 31
* sans prép.
没有，不 26
cela va sans dire
当然，不用说，很明显 26
* santé n.f.
健康 35
* saucisson n.m.
（可生食也可熟食的）粗红
肠 32
* sauf prép.
除了，除……以外 28
* sec, sèche adj.
干的，干燥的；干旱的 25
* second, e adj.numér.ord.
第二 28
* secret n.m.
秘密；秘方 32
seizième adj.numér.ord.
第十六 28
* sentir (se) v.pr.
觉得，感到；觉得自己有 35
* septembre n.m.
九月 26
septième adj.numér.ord.
第七 28
* seulement adv.
只，仅仅 23
* si conj.
如果 22
* signifier v.t.
表示，意味着 33
* simple adj.
简单的，简易的；朴实的；
普通的 35
sixième adj.numér.ord.
第六 28
* ski n.m.
滑雪，滑雪运动 27
* soif n.f.
渴 25
avoir soif
口渴 25
* solde n.m.
削价出售的商品 31
en solde
削价出售 31
* sortie n.f.
出口 21
* sortir v.i.
出去，出门 23
* souffler v.i.
（风）吹，刮 25
* sous-marin, e adj.
海面下的，海底的 33
* star n.f.
〈英〉电影明星 21
* steak n.m.
牛排 31
stop n.m.
标有“停”字的路标 34
* studieux, se adj.
用功的 30
* sucre n.m.
糖 31
sucreries n.f.pl.
甜食，糖果 35
* sud n.m.
南，南面
* Sud n.m.
（一个国家的）南方地区 25
* supermarché n.m.
超市 23
surf n.m.
〈英〉冲浪运动；冲浪板 33
* surprise n.f.
意想不到的事；令人惊喜的
事 29
T
* tabac n.m.
烟草；烟叶，烟丝；香烟店
32
* table n.f.
餐桌 22
À table! loc.prép.
上桌吧！28
* tante n.f.
姑母，姨母；伯母，叔母，
婶婶，舅母 36
* tapis n.m.
地毯；像地毯似的覆盖物 25
* tard adv.
晚，迟 21
* tarte n.f.
馅饼 31
tartine n.f.
面包片 31
* téléphone n.m.
电话 32
* téléphoner v.i.
打电话 26
* température n.f.
温度，气温；体温 25
tempéré, e adj.
气候温和的 28
* temps n.m.
时间 21；天气 25
emploi du temps
日程，时间安排 21
* terre n.f.
大地，地面 25
par terre loc.adv.
在地上 25
* terrible adj.
可怕的，令人受不了的 23
* théâtre n.m.
剧场，剧院，戏院 29
thon n.m.
金枪鱼 31
* timbre n.m.
邮票 32
* timide adj.
害羞的，腼腆的 28
* toilette n.f.
梳洗；化妆，打扮 22；
pl. 厕所 23
faire sa toilette
梳洗 22
* tomate n.f.
西红柿 24
* tomber v.i.
跌倒；翻倒；落下；下跌 25
* tôt adv.
早 21
135
* toujours adv.
总是，一直 24
* tour n.f.
塔，楼，钟楼 28
tour Eiffel
埃菲尔铁塔 28
* tourner v.i.
转弯 34
* tous, toutes adj.pl.
所有的，一切的21
tous les jours
天天；日常，平常 21
tous les matins
每个早晨 22
tout de suite loc.adv.
马上 22
tout le temps
始终地，不断地 30
* train n.m.
火车 21
venir en train
乘火车前来 21
être en train de faire qqch.
正在做某事 24
* travail n.m.
工作 24
travailleur, se adj.
勤劳的，勤快的；劳动的 30
treizième adj.numér.ord.
第十三 28
troisième adj.numér.ord.
第三 28
trop de
太多的……36
* type n.m.
种类，类型；型号 28
U
un jour
有朝一日；（从前）有一天
30
V
* vacances n.f.pl.
假期，休假，休息 23
vacances d’été
暑假 23
* vague n.f.
波浪，波涛 33
vélomoteur n.m.
轻型摩托车 21
* vendre v.t.
出售，卖 34
* vendredi n.m.
周五，星期五 26
* venir v.i.
来，来到；出现，产生 21
* vent n.m.
风 25
* ventre n.m.
腹，腹部，肚子 35
verdir v.i.
变绿 25
* viande n.f.
肉，肉类 31
* vin n.m.
葡萄酒 35
vingtième adj.numér.ord.
第二十 28
* violet, te adj.
紫色的
n.m.
紫色 30
virgule n.f.
逗号 32
* visite n.f.
参观 36
* voie n.f.
铁路轨道 24
* voile n.f.
（船）帆；帆船 33
volley(-ball) n.m.
排球 27
* vous pron.
（直接宾语人称代词）您，
你们 35
* voyage n.m.
旅行，旅游 27
W
* week-end n.m.
周末 28
Y
* yaourt n.m.
酸奶 32
Z
* zéro n.m.
零 21
136
Noms propres
Algérie n.f.
阿尔及利亚 27
Allemagne n.f.
德国 27
Alpes (les) n.f.pl.
阿尔卑斯山脉 31
Atlantique n.f.
大西洋 28
Australie n.f.
澳大利亚 27
Belgique n.f.
比利时 28
Besançon
贝桑松（法国）32
Brésil n.m.
巴西 32
Cambodge n.m.
柬埔寨 28
Canada n.m.
加拿大 26
Corée n.f. du Sud
韩国 27
Corse n.f.
科西嘉（法国）28
Cuba n.m.
古巴 27
Espagne n.f.
西班牙 27
États-Unis n.m.pl.
美国 27
Grèce n.f.
希腊 27
Indonésie n.f.
印度尼西亚 27
Israël n.m.
以色列 27
Japon n.m.
日本 27
Loire (la) n.f.
卢瓦尔河 33
Louvre n.m.
卢浮宫 24
Madrid
马德里（西班牙）36
Mali n.m.
马里 27
Malte n.f.
马耳他 27
Maroc n.m.
摩洛哥 27
Maurice n.f.
毛里求斯 27
Mexique n.m.
墨西哥 27
New York
纽约（美国）26
Notre-Dame de Paris
巴黎圣母院 28
Pays-Bas n.m.pl.
荷兰 27
Philippines n.f.pl.
菲律宾 27
Pyrénées (les) n.f.pl.
比利牛斯山脉 36
RER n.m.
（市区快速地铁网）快
速地铁（réseau express
régional 的缩写）21
Sacré-Cœur n.m.
圣心大教堂 28
Sahara n.m.
撒哈拉沙漠 25
Seine (la) n.f.
塞纳河 28
Sénégal n.m.
塞内加尔 28
Sorbonne n.f.
索邦大学 26
Thaïlande n.f.
泰国 27
Tunisie n.f.
突尼斯 27
Vietnam n.m.
越南 27
后 记
为了在中学法语学科教育中全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，外
语教学与研究出版社以党的二十大精神为指引，组织专业团队，在深入领会《普通高
中法语课程标准（2017年版2020年修订）》精神的基础上，编写了《普通中学教科
书 法语》。
在总主编杨晓敏教授的指导下，作者团队、编辑团队和设计团队精心设计、反复
打磨，确保全面落实党的教育方针，实现从学科角度培养学生的核心素养，提升初中
学生的法语学习能力和应用能力。我们对整个团队的艰辛努力表示由衷的感谢。
在编写前调研和教材试用阶段，我们得到了广大教研员和一线教师的无私帮助。
他们丰富细致的意见和建议，确保教材具有合理的内容和结构设计，贴合一线教学需
求。我们向各位可敬的教研员和老师致以诚挚的谢意。
我们还得到了法文编审专家Raymond Rocher先生和北京外国语大学柳利教授
的支持。他们细致的审阅工作保证了教材语言真实地道、文字准确无误。此外，教
材配套音频资源由Mathilde Morvan女士、Fleur Chabaille-Wang女士、Perrine
Schouteden 女士和黄晓亮先生共同合作完成。在此，我们一并向他们表示真诚的
感谢。
教材是学生学习与教师教学的重要内容和手段，是落实学科课程标准的重要介
质。时代在前进，教材的建设也将持续发展，教材编写工作是永无止境的。我们热切
期待《普通中学教科书 法语》得到业内专家持续指正，在未来的实践中亦将广泛征求
使用者的意见，使之更加完善，适应我国中学法语教育的不断发展，为学生继续学习
法语和终身发展打下良好基础，为培养具有中国情怀、国际视野和跨文化沟通能力的
社会主义建设者和接班人做出应有的贡献。
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2024年7月
