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版 次： 年 月第1版 印 次： 年 月第1次印刷
定 价： 元
产品编号：亲爱的同学们，你们好！
欢迎你们使用由清华大学外文系教师主编的这套《英语》课本。
在当今世界，英语是一门被广泛使用的语言，是国际交流与合作的重要沟通工具。就像我
们平时用汉语说话一样，我们也可以用英语描述很多有趣的事情，表达我们的想法。如果我们
学好了英语，就可以知道世界上发生的更多奇妙的事情，了解不同国家的文化，让眼界变得更
加开阔。而且，学好英语还可以帮助我们更好地向世界介绍中国，让世界上更多的人了解我们
的祖国，了解我们自己。
但是，学好一门语言不是一朝一夕的事情，需要付出很多努力。你们年纪小，模仿力强，
好奇心重，记忆力好，学习热情高，正处于学习英语的最佳时期。
这套《英语》课本非常有趣。它围绕“人与自我”“人与社会”“人与自然”三大主题，
选取你们感兴趣且对成长有益的内容，比如美味的食物、可爱的动物、喜欢的运动等，还会带
你们走进神奇的科技世界。你们会通过很多有趣的学习活动和故事来学习英语，也一定会被里
面生动的画面吸引。课本里还有发音地道的英语和好听的歌曲等着你们来欣赏和学习。在老师
的帮助下，你们可以通过听、说、读、写、看和做的方式来学好英语，用英语说出自己想说的
话，表达自己的心声。
同学们，让我们共同努力，把英语学好。当你们掌握了这门语言，就会看到更加广阔的世
界，登上自己理想的顶峰！
Qingqing Xiaoqiang Peter Ms. KateCONTENTS
Unit Lesson
Lesson 1
Hello!
Lesson 2
How are You?
Unit One
Lesson 3
My English Class
Good Morning!
(P2-17)
Lesson 4
Good Manners
I Can Do It!
Revision and Self Evaluation
Lesson 5
Introducing Each Other
Lesson 6
Getting to Know Each Other
Lesson 7
Unit Two
Friends Go Together
Making Friends
Lesson 8
(P18-37)
Introducing Friends
Lesson 9
Getting to Know Friends
I Can Do It!
Revision and Self EvaluationUnit Lesson
Lesson 10
I Dream of Flying
Lesson 11
I Dream of Jumping
Lesson 12
Unit Three
I Dream of Driving
I Dream of…
Lesson 13
(P38-57)
I Dream of Swimming
Lesson 14
I Dream of Climbing
I Can Do It!
Revision and Self Evaluation
Lesson 15
Happy Teachers’ Day!
Lesson 16
Happy National Day!
Lesson 17
Unit Four
Merry Christmas!
Special Days
Lesson 18
(P58-77)
Happy New Year!
Lesson 19
Happy Birthday!
I Can Do It!
Revision and Self Evaluation
Fun Reading (P78-86) Word Bank (I) (P87-89)
Word Bank (II) (P90-92) Special Name Words (P93)Uni One
t
My English Class
2How do you greet your teachers,
parents,and friends?
Do you know the English alphabet?
Let’s learn it together.
Good morning,
Mr. Wang! Good morning!
Good morning!
Kate
Hello! Hi!
Hi, Ms. Kate!
3LLLeeessssssooonnn 111
I. Hello!
1. Listen and say.
Hello, boys and girls!
Hello!
Kate Hello, Ms. Kate!
Hi, Ms. Kate!
2. Let’s play!
I say Hello. You say Hi. Hello! Hello! Hi!
Hi!
I say Hi. You say Hello. Hi!
Hello!
43. Act it out: Greetings.
1 Listen, point and say.
bird Mr. Ms.
2 Listen and say. Then act it out.
Hi,Mr. Wang! Hello,Qingqing!
Hello,Qingqing! Hello,Xiaoqiang!
1 2
3 4
Hello! Hi,Ms. Kate!
Hello,Qingqing!
Hi,bird! Hello,Xiaoqiang!
5II. Good to Learn
1. Listen, say and write.
2. Guessing game.
What is it?
A a B b C c D d E e G g
F f
F f
Yes!
6LLLeeessssssooonnn 222
I. How are You?
1. Listen and say.
How are you, boys and girls?
How are you?
Good! How are you,
Kate Ms. Kate?
I’m fine. Thank you!
2. Let’s sing!
Hello,hello!
Hello,how are you?
I’m fine. I’m fine.
I hope that you are, too!
73. Act it out: Greetings.
1 Listen, point and say.
dad mom
goodbye
2 Listen and say. Then act it out.
How are you, Good. How Xiaoqiang! Dad!
Qingqing? are you?
I’m good,too.
1 2
Goodbye,Qingqing! 3 4
Mom! Qingqing!
Bye!
8II. Good to Learn
1. Listen, say and write.
2. Guessing game.
What is it?
H h I i J j K k L l M m
N n
N n
Yes!
9LLLeeessssssooonnn 333
I. Good Morning!
1. Listen and say.
Good morning, boys and girls!
Good morning!
Kate Good morning, Ms. Kate!
Hi, Ms. Kate!
2. Let’s sing!
Good morning! Good morning!
Good morning! How are you?
I’m good. I’m good.
I’m good. Thank you!
103. Act it out: Greetings.
1 Listen, point and say.
boy boys girl girls
2 Listen and say. Then act it out.
Good morning! Good morning!
Hello!
How are you,
boys and girls?
1
2 3
Hi! Good! How I’m fine.
are you? Thank you!
11II. Good to Learn
1. Listen, say and write.
2. Guessing game.
What is it?
P p No.
R r Yes!
12LLLeeessssssooonnn 444
I. Good Manners
1. Listen and say.
Please! Excuse me.
Kate
Kate
Thank you!
1 2
3 4
I’m sorry.
Thank you!
Kate
You’re welcome! No worries.
2. Let’s sing!
Sorry,sorry! Sorry,sorry!
Excuse me,excuse me!
Please,please!
Thank you,thank you!
You’re welcome,you’re welcome!
133. Act it out: Good Manners.
1 Listen, point and say.
welcome goodbye bye
2 Listen and say. Then act it out.
Thank you,Mom! Thank you,Dad!
Bye!
Goodbye!
1 2
Please! 3 4 Thank you,Qingqing!
Thank you! You’re welcome!
14II. Good to Learn
1. Listen, say and write.
2. Guessing game.
What is it?
V v No.
Y y Yes!
15I Can Do It!
I. Revision
1. Act it out: Greetings and good manners.
Good morning! Good morning!
How are you?
I’m good.
Hi!
Hello!
1
Please! Thank you!
2
Excuse me.
Ouch!
I’m sorry. Yes?
3 4
Thank you!
Yay!
Yay!
Yay!
You’re welcome!
5 6
162. Project: This is my English alphabet card. Do you like it?
Make your own English alphabet card.
English Alphabet English Alphabet
3. Let’s sing!
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg
Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn
Oo Pp Qq Rr Ss Tt
Uu Vv Ww Xx Yy Zz
Now you see, now you see,
I can say my ABCs.
II. Self Evaluation
I can greet people.
I can say my ABCs.
17Uni Two
t
Kate
Making Friends
18Do you want to have friends?
How do you make friends?
It’s nice to have friends.
It’s also nice to be a friend to others.
19LLLeeessssssooonnn 555
I. Introducing Each Other
1. Listen and say.
Hello! My name is Peter.
What’s your name? I’m Qingqing.
Nice to meet Nice to meet
you, Qingqing! you, too!
202. Story time.
1 Listen, point and say.
Oops!
name grandma oops
2 Listen and say. Then act it out.
Good morning!
Oops! Oh no!
Good morning!
Good morning!
How are you?
1 2
What’s your My name is 3 4 Goodbye,Qingqing!
name? Qingqing.
Thank you,
Qingqing! You’re welcome! Bye-bye,Grandma!
21II. Good to Learn
1. Listen and say.
cat
A a
I’m letter a.
bag
I’m in cat.
I’m in bag.
I’m in sad.
sad
2. Circle, write and say.
cat I’m a .
bird I’m sad.
22LLLeeessssssooonnn 666
I. Getting to Know Each Other
1. Listen and say.
What’s your hobby, Qingqing?
I like drawing.
I like drawing,
too.
We can draw
together.
Good idea!
232. Listen, point and say.
drawing swimming singing dancing
3. Interview.
What’s your hobby? I like singing.
I like dancing.
I like swimming.
…
24II. Good to Learn
1. Listen and say.
egg
E e
I’m letter e.
pen
I’m in egg.
I’m in pen.
red
I’m in red.
2. Circle, write and say.
pen The is red.
egg The pen is good.
25LLLeeessssssooonnn 777
I. Friends Go Together
1. Listen and say.
US!
Super We draw. OI N
J
Art We make friends.
We are happy.
Club
Look, Super Art Club!
Wow!
J
O
IN
U
S
!
I want to
join the club. Me too!
262. Act it out: In the art club.
1 Listen, point and say.
flower flowers horse horses
2 Listen and say. Then act it out .
Look,Qi Baishi Look,Xu Beihong
and his flowers! and his horses!
Great!
Great!
1 2
3 4
I want to draw horses. Look at my art! It’s good!
I want to draw flowers.
27II. Good to Learn
1. Listen and say.
f ish
I i
sw im
I’m letter i.
I’m in f ish.
I’m in sw im.
b ig
I’m in b ig.
2. Circle, write and say.
We are .
We like swimming.
cats fish
28LLLeeessssssooonnn 888
I. Introducing Friends
1. Listen and say.
Peter, this is my friend, Li Ping.
He likes swimming. Hi, Peter!
Nice to meet you, Li Ping!
Peter likes drawing.
We are in the Super Art Club. That’s great!
292. Let’s play.
Who is this?
This is my mother. This is Ms. Kate.
She likes dancing. She likes drawing.
…
This is my friend,Wei Fang.
…
She likes swimming.
3. Project: Stick your photo here. Introduce yourself.
This is me!
My name is .
I like .
30II. Good to Learn
1. Listen and say.
dog
O o
I’m letter o.
box
I’m in dog.
I’m in box.
I’m in hot.
hot
2. Circle, write and say.
dog I’m a .
bag I’m in a box.
31LLLeeessssssooonnn 999
I. Getting to Know Friends
1. Listen and say.
I like football.
I like football,
What about you?
too.
Me too!
We can play together. Hooray! Yay!
Good idea!
322. Story time.
1 Listen, point and say.
football play football sad where
2 Listen and say. Then act it out.
Qingqing,let’s play football. Where’s my football?
OK.
1 2
3 4
Oh no! Qingqing is sad.
Here you are,
Qingqing.
Thank you,my friend!
33II. Good to Learn
1. Listen and say.
duck
U u
I’m letter u.
jump I’m in duck.
I’m in jump.
I’m in bus.
bus
2. Circle, write and say.
I’m a .
I like swimming.
dog duck
34I Can Do It!
I. Revision
1. Read, look and write.
duck f ish pen dog cat
1 2
bag sad egg red
3
big swim
4 5
box hot jump bus
352. Let’s say it!
m
Loving
I
I’ t
I’m letter a.
I’m in cat.
I’m in bag.
I’m in sad.
I’m letter e.
I’m in egg.
I’m in pen.
I’m in red.
I’m letter i.
I’m in f ish.
I’m in sw im.
I’m in b ig.
I’m letter o.
I’m in dog.
I’m in box.
I’m in hot.
I’m letter u.
I’m in bus.
I’m in duck.
I’m in jump.
363. Project: Look,this is my letter A a card. Do you like it?
Make your own letter cards.
A a
bag
E e
A a
I i
O
o
U u
II. Self Evaluation
I can introduce myself.
I can introduce my friends.
37Uni Three
t
GIB
MAERD
I Dream of
…
38Do you dream?
What do you dream of?
Qingqing dreams.
She dreams big.
39the
Moon
Fly
to
LLLeeessssssooonnn 111000
I. I Dream of Flying
1. Listen and say.
Birds can fly. Planes can fly.
I dream of flying.
I fly to the Moon.
402. Listen, point and say.
plane Moon fly dream
3. Let’s play.
Who can fly?
I’m a bird.
I can fly.
…
I’m Mr. Ma.
I can fly.
I can fly a plane.
41II. Good to Learn
1. Listen and say.
cake
A a
I’m letter a.
I say a in cake.
late
I say a in late.
I say a in plane.
plane
2. Circle, write and say.
bird The is red.
plane The plane is big.
42LLLeeessssssooonnn 111111
I. I Dream of JJumping
1. Listen and say.
Fish can jjump. Rabbits can jjump.
I dream of jjumping.
I can jjump high.
432. Listen, point and say.
rabbit jump fish high
3. Let’s play.
Who can jump?
I’m a fish.
I can jump.
I’m a rabbit.
I can jump.
…
Oops!
Yay!
44II. Good to Learn
1. Listen and say.
me
E e
I’m letter e.
please
I say e in me.
I say e in please.
dream I say e in dream.
2. Circle, write and say.
dream I of flying.
draw I fly like a bird.
45LLLeeessssssooonnn 111222
I. I Dream of Driving
1. Listen and say.
People can drive. Robots can drive.
I dream of driving.
I drive a robot car.
Oh no!
462. Listen, point and say.
people car robot drive
3. Interview.
What can you do,robot?
I can drive.
draw
drive
...
walk
play football
47II. Good to Learn
1. Listen and say.
bike
I i
I’m letter i.
ride
I say i in bike.
I say i in ride.
drive
I say i in drive.
2. Circle, write and say.
horse
I can ride a .
bike
48I. I Dream of Swimming
1. Listen and say.
I like swimming. I like the ocean.
I dream of swimming.
I swim in the ocean.
Ocean The
LLLeeessssssooonnn 111333
492. Listen, point and say.
ocean swim dream
3. Interview.
What do you like?
I like the robot.
car
robot
ocean
...
rabbit
50II. Good to Learn
1. Listen and say.
ocean
O o
I’m letter o.
open
I say o in ocean.
I say o in open.
OK
I say o in OK.
2. Circle, write and say.
open
Please the box.
draw
51LLLeeessssssooonnn 111444
I. I Dream of Climbing
1. Listen and say.
I like climbing. I like the Great Wall.
Super!
bm .l i l l a c W o t t a tn e a rG w I eht
I dream of climbing.
I climb the Great Wall.
522. Listen, point and say.
the Great Wall climb super
3. Interview.
What do you like doing?
I like flying.
flying swimming
...
playing climbing the
football Great Wall
53II. Good to Learn
1. Listen and say.
U u
student
I’m letter u.
super
I say u in student.
I say u in super.
I say u in computer.
computer
2. Circle, write and say.
You’re !
sad super
54I Can Do It!
I. Revision
1. Read, look and write.
bike cake open super me
1 2
plane late dream please
3
ride drive
4 5
OK ocean student computer
You’re !
552. Let’s say it!
m
Loving
I
I’ t
I’m letter a.
I say a in cake.
I say a in late.
I say a in plane.
I’m letter e.
I say e in me.
I say e in dream.
I say e in please.
I’m letter i.
I say i in bike.
I say i in ride.
I say i in drive.
I’m letter o.
I say o in ocean.
I say o in open.
I say o in OK.
I’m letter u.
I say u in student.
I say u in super.
I say u in computer.
563. Project: Look,this is my letter A a card. Do you like it?
Make your own letter cards.
A a
plane
E e
A a
I i
O
o
U u
II. Self Evaluation
I can talk about my dreams.
I can talk about what I like.
57Uni Four
t
22002244
JJaann.. 11
CELEBRATE
Special Days
58What do you know about holidays?
What is your special day?
We celebrate holidays.
We celebrate our special days.
59LLLeeessssssooonnn 111555
I. Happy Teachers’ Day!
1. Listen and say.
Today is Teachers’ Day.
Thank you,
my teachers!
Happy Teachers’ Day, Thank you!
Ms. Kate!
Happy Teachers’ Day, Thank you,
Ms. Kate! boys and girls!
602. Project: Make Teachers’ Day cards.
1 Complete the Teachers’ Day cards.
2 Make two Teachers’ Day cards.
3. Let’s sing!
Happy Teachers’ Day to you.
Happy Teachers’ Day to you.
Thank you for everything you do.
Happy Teachers’ Day to you!
61II. Good to Learn
1. Listen and say.
A a
I’m letter a.
The cat is Ms. Kate
on the bag. likes cake.
My father has a car.
2. Role play.
Happy Father’s
Day,Dad!
Thank you,Linlin!
62LLLeeessssssooonnn 111666
I. Happy National Day!
1. Listen and say.
Today is our National Day.
It’s a big day.
I’m so proud!
Today is our
National Day.
Let’s go to
Tian’anmen
Square.
Look, that’s our Yes. Our flag is
national flag! red. It has five
yellow stars.
632. Listen, point and say.
red yellow
5
flag five star
3. Listen, tick and write.
This is our national .
flag day
It is . It has five yellow stars.
big red
4. Let’s sing!
Today is our National Day,
National Day,National Day.
Let’s go to Tian’anmen Square
to see our national flag.
64II. Good to Learn
1. Listen and say.
E e
I’m letter e.
This is Peter and me. Hens give us eggs.
2. Listen, write and talk.
Peter,do you have
a ?
Yes,here you are.
65LLLeeessssssooonnn 111777
I. Merry Christmas!
1. Listen and say.
Today is Christmas.
This is a Christmas tree.
It’s big. It’s green.
Merry Christmas, Peter!
Thank you!
Look at the
Christmas
tree. Look at
Santa Claus,
too. Listen to
the music!
That’s great!
662. Listen, point and say.
tree Christmas tree Santa Claus
3. Project: Look,this is my Christmas card. Do you like it? Make
your own Christmas card.
MMeerrrryy
CChhrriissttmmaass
4. Let’s sing!
We wish you a Merry Christmas.
We wish you a Merry Christmas.
We wish you a Merry Christmas,
and a Happy New Year!
67II. Good to Learn
1. Listen and say.
I i
I’m letter i.
I can jump high.
Some f ish are b ig.
2. Listen, write and talk.
What do you want
to do,Mike?
I want to listen
to .
68LLLeeessssssooonnn 111888
I. Happy New Year!
1. Listen and say.
Today is New Year’s Day.
I’m very happy.
Welcome! Let’s sing! Let’s dance!
Happy New Year!
We’re singing.
We’re dancing.
Happy New Year
to you!
692. Project: Make New Year cards.
1 Complete the New Year cards.
2 Make a New Year card.
3. Let’s sing!
Happy New Year!
Happy New Year!
Happy New Year to you!
We’re singing.We’re dancing.
Happy New Year to you!
70II. Good to Learn
1. Listen and say.
O o
I’m letter o.
Hello!
The dog is hot. Robot,say hello.
Ride a horse
in the morning.
2. Listen, write and talk.
What’s in
the box?
Oh,it’s a .
71LLLeeessssssooonnn 111999
I. Happy Birthday!
1. Listen and say.
Today is my birthday.
I’m 9 years old.
I’m so happy!
Happy birthday, Qingqing! Thank you!
Let’s sing the Let’s eat the
birthday song. birthday cake.
722. Listen, write and say.
Today is my .
I’m years old.
Look at my birthday !
3. Interview.
What do you do on your birthday?
I sing the birthday song.
...
Hap-py birth-day to you!
sing eat
the birthday song a birthday cake
4. Let’s sing!
Happy birthday to you!
Happy birthday to you!
Happy birthday,dear Qingqing!
Happy birthday to you!
73II. Good to Learn
1. Listen, choose and say.
I want a duck and a book.
duck bus book football
…
2. Listen, look and match.
1 2
music
zoo
blue super
Moon computer
74I Can Do It!
I. Revision
1. Look, write and say.
Sept. 10
Happy Teachers’ Day!
Jan. 1
2. About you.
My name is .
I’m years old.
My birthday is on .
I’m so !
753. Let’s say it!
m
Loving
I
I’ t
I’m letter a.
I’m in cat.
I’m in cake.
I’m in car.
I’m letter e.
I’m in red.
I’m in me.
I’m in meat.
I’m letter i.
I’m in f ish.
I’m in bike.
I’m in high.
I’m letter o.
I’m in dog.
I’m in go.
I’m in morning.
I’m letter u.
I’m in duck.
I’m in super.
I’m in blue.
764. Interview: Interview your friends. Tick the box.
What’s your favorite holiday, Li Lin?
My favorite holiday is New Year.
Teachers’ Day National Day Christmas New Year
Li Lin √
II. Self Evaluation
I know how to celebrate holidays.
I can wish people happy holidays.
77Fun Reading
Listen and read.
Then act it out.
Pull the Radish
7788One is weak.
Two are weak.
When we all work together,
we’re strong!
cow
wife farmer
radish
mouse dog cat
79Look at our radish.
Wow, it’s so big!
Let’s eat it.
Good idea!
The farmer and his wife are happy.
8800Let’s pull up the radish. OK!
Pull and tug. Pull and tug.
Pull the radish. Pull it very hard!
Oh no!
The radish does not come up.
81Cow, please help us.
Sure! Let’s pull up the radish.
OK!
Pull and tug. Pull and tug.
Pull the radish. Pull it very hard!
Oh no!
The radish does not come up.
8822Dog, please help us.
Let’s pull up the radish.
Sure!
OK!
Pull and tug. Pull and tug.
Pull the radish. Pull it very hard!
Oh no!
The radish does not come up.
83Cat, can you help us?
Sure! Let’s pull up the radish.
OK!
Pull and tug. Pull and tug.
Pull the radish. Pull it very hard!
Oh no!
The radish still does not come up.
8844Mouse, can you help us?
Sure! Let’s pull up the radish.
OK!
Pull and tug. Pull and tug.
Pull the radish. Pull it very hard!
One, two, three, go!
Hooray!
The radish comes out!
85I’m hungry. I’m hungry, too.
Are you hungry?
Yes, we are!
Let’s eat the radish.
Thank you!
Yummy!
8866WWoorrdd BBaannkk（（II））
Unit 1 no 不，不是，没有 （12）
Lesson 1 Lesson 4
and 和 （4） bye 再见 （14）
bird 鸟 （5） excuse 请原谅；借口 （13）
boy 男孩 （4） me 我（宾格） （13）
girl 女孩 （4） please 请 （13）
hello/hi 你好（打招呼用语） （4） sorry 对不起 （13）
is 是（be的第三人称单数） （6） welcome 受欢迎的；欢迎 （13）
worry（ 复数worries） 担心 （13）
it 它（ 主格，宾格） （6）
Mr. 先生 （5） Unit 2
Ms. 女士 （4） Lesson 5
what 什么 （6） a (an) 一个（支、本等） （ 22）
yes 是，是的，对，对的 （6） bag 包，袋 （22）
Lesson 2 cat 猫 （22）
am 是（be的第一人称单数） （7） grandma（ 外）祖母 （21）
are 是（ be的第一人称复数， in 在……里 （22）
第二人称单数、复数） （7） letter 字母；信 （22）
dad 爸爸，父亲 （8） meet 遇见，相识 （20）
fine 好的，健康的，晴朗的 （7） my 我的 （20）
good 好的，健康的 （7） name 名字 （20）
goodbye 再见 （8） nice 美好的，宜人的 （20）
how 怎样，如何 （7） oh 哦（感叹词） （21）
I’m ( = I am)我（是）…… （7） oops 哎哟（表示尴尬等） （21）
I 我（主格） （7） sad 难过的，伤心的 （22）
mom 妈妈，母亲 （8）
to（ 引导动词）表示目的等 （20）
thank 感谢，谢谢 （7） what’s (= what is) 是什么 （20）
too 也，太 （8） your 你的，你们的 （20）
you 你，你们（主格，宾格） （7） Lesson 6
can 可以，能，会 （23）
Lesson 3
morning 早晨，上午 （10） dancing 跳舞 （24）
87draw 画 （23） Lesson 8
drawing 绘画 （23） box盒子，箱子 （31）
egg 鸡蛋 （25） dog 狗 （31）
hobby 爱好 （23） he 他（主格） （29）
idea 主意，想法 （23） hot 热的 （31）
like 喜欢 ；像 （23，45） mother 妈妈，母亲 （30）
pen 钢笔 （25） she 她（主格） （30）
red 红色（的） （25） that 那，那个 （29）
singing 唱歌 （24） that’s（= that is）那（是）……（ 29）
swimming 游泳 （24） this 这，这个 （29）
the 这（这些），那（那些） （25） who 谁 （30）
together 一起 （23）
Lesson 9
we 我们（主格） （23） about 关于；大约 （32）
Lesson 7 bus 公共汽车 （34）
art 美术，艺术（品） （26）
duck 鸭子 （34）
at 向，在 （27）
football 足球 （32）
big 大的，重大的 （28）
here这里； 在这里 （33）
club 俱乐部 （26）
hooray 好极了（感叹词） （32）
fish 鱼，鱼肉 （28）
jump 跳 （34）
flower 花 （27）
let’s（ = let us） 我们……吧 （33）
friend 朋友 （26）
OK 好，行 （33）
great 很棒，了不起，伟大的 （27）
play 玩，踢（打、弹、拉等） （32）
happy 开心的，幸福的 （26）
where 在哪里 （33）
his 他的 （27）
Where’s（ = where is） 在哪里 （33）
horse 马 （27）
yay 耶，好哇（感叹词） （32）
it’s (= it is) 它（是）…… （27）
Unit 3
join 加入 （26）
look 看 （26） Lesson 10
look at... 看…… （27） cake 蛋糕 （42）
make 做，成为，制造 （26） dream 梦见；梦 （40）
super 超级的 （26） dream of... 梦见…… （40）
swim 游泳 （28） fly 飞，驾驶，放（风筝等） （40）
us 我们（宾格） （26） late 迟的，晚的 （42）
want 想要 （26） （the) Moon 月亮，月球 （40）
wow 哇（感叹词） （26） of 属于……的，……的 （40）
88plane 飞机 （40） give 给 （65）
say 说 （42） go 去，走 （63）
Lesson 11 hen 母鸡 （65）
high 高的 （43） national 国家的 （63）
rabbit 兔子 （43） our 我们的 （63）
proud 骄傲的 （63）
Lesson 12
bike 自行车；骑自行车 （48） so 如此的 （63）
car 汽车 （46） square 广场，正方形 （63）
do（does）做；（助动词） （47） star 星，恒星，明星 （63）
drive 驾驶，驱赶 （46） yellow 黄色（的） （63）
people 人，人们 （46） Lesson 17
ride 骑（自行车、马等） （48） green 绿色（的） （66）
robot 机器人 （46）
listen听 （66）
listen to... 听…… （66）
walk行走，步行，散步 （47）
merry 愉快的，高兴的 （66）
Lesson 13
music 音乐 （66）
ocean 海洋 （49）
some 一些 （ 68）
open 打开；开（着）的 （51）
tree 树 （66）
Lesson 14
Lesson 18
climb 爬 （52）
dance 跳舞 （69）
computer 计算机 （54）
new新的 （69）
student 学生 （54）
sing 唱（歌） （ 69）
wall 墙，城墙 （52）
very非常 （69）
Unit 4
year 年 （69）
Lesson 15
Lesson 19
day 一天，白天，重大日子 （60） birthday 生日 （72）
father爸爸，父亲 （62）
blue 蓝色（的） （74）
has (have 的第三人称单数)有（ 62） book 书 （74）
love 爱 （61） eat 吃 （72）
on 在……上 （62） nine 九 （72）
teacher 老师 （60） old岁；老的 （72）
today 今天 （60） ...years old ……岁 （72）
Lesson 16 song 歌（曲） （72）
five 五 （63） zoo 动物园 （74）
flag 旗，旗帜 （63）
89WWoorrdd BBaannkk（（IIII））
A dance 跳舞 （69）
a (an) 一个（支、本等） （ 22） dancing 跳舞 （24）
about 关于；大约 （32） day 一天，白天，重大日子 （60）
am 是（be的第一人称单数） （7） do（does）做；（助动词） （46）
and 和 （4） dog 狗 （31）
are 是（ be 的第一人称复数， draw 画 （23）
第二人称单数、复数） （7） drawing 绘画 （23）
art 美术，艺术（品） （26） dream 梦见；梦 （40）
at 向，在 （27） dream of... 梦见…… （40）
B drive 驾驶，驱赶 （46）
bag 包，袋 （22） duck 鸭子 （34）
big 大的，重大的 （28） E
bike 自行车；骑自行车 （48） eat 吃 （72）
bird 鸟 （5） egg 鸡蛋 （25）
birthday 生日 （72） excuse 请原谅；借口 （13）
blue 蓝色（的） （74） F
book 书 （74） father 爸爸，父亲 （62）
box盒子，箱子 （31） fine 好的, 健康的，晴朗的 （7）
boy 男孩 （4） fish 鱼，鱼肉 （28）
bus 公共汽车 （34） five 五 （63）
bye 再见 （14） flag 旗，旗帜 （63）
C flower 花 （27）
cake 蛋糕 （42） fly 飞，驾驶，放（风筝等） （40）
can 可以，能，会 （23） football 足球 （32）
car 汽车 （46） friend 朋友 （26）
cat 猫 （22） G
climb 爬 （52） girl 女孩 （4）
club 俱乐部 （26） give 给 （65）
computer 计算机 （54） go 去，走 （63）
D good 好的，健康的 （7）
dad 爸爸，父亲 （8） goodbye 再见 （8）
90grandma（ 外）祖母 （21） look 看 （26）
great 很棒，了不起，伟大的 （27） look at... 看…… （27）
green 绿色（的） （66） love 爱 （61）
H M
happy 开心的，幸福的 （26） make 做，成为，制造 （26）
has (have 的第三人称单数)有（ 62） me 我（宾格） （13）
he 他（主格） （29） meet 遇见，相识 （20）
hello/hi 你好（打招呼用语） （4） merry 愉快的，高兴的 （66）
hen 母鸡 （65） mom 妈妈，母亲 （8）
here 这里；在这里 （33） （the) Moon 月亮，月球
high 高的 （43） （40）
his 他的 （27） morning 早晨，上午 （10）
hobby 爱好 （23） mother 妈妈，母亲 （30）
hooray 好极了（感叹词） （ 32） Mr. 先生 （5）
horse 马 （27） Ms. 女士 （4）
hot 热的 （31） music 音乐 （66）
how 怎样，如何 （7） my 我的 （20）
I N
I 我（主格） （7） name 名字 （20）
I’m ( = I am)我（是）…… （7） national 国家的 （63）
idea 主意，想法 （23） new新的 （69）
in 在……里 （22） nice 美好的，宜人的 （20）
is 是（be的第三人称单数） （6） nine 九 （72）
it 它（主格，宾格） （6） no 不，不是，没有 （12）
it’s (= it is) 它（是）…… (27) O
J ocean 海洋 （49）
join 加入 （26） of 属于……的，……的 （40）
jump 跳 （34） oh 哦（感叹词） （21）
L OK 好，行 （33）
late 迟的，晚的 （42） old 岁；老的 （72）
let’s（ = let us） 我们……吧 （33） ...years old ……岁 (72)
letter 字母；信 （22） on 在……上 （62）
like 喜欢 ；像 （23，45） oops 哎哟（表示尴尬等 ） （21）
listen 听 （66） open 打开；开（着）的 （51）
listen to... 听…… （ 66） our 我们的 （63）
91P to（ 引导动词）表示目的等 （20）
pen 钢笔 （25） today 今天 （60）
people 人，人们 （46） together 一起 （23）
plane 飞机 （40） too 也，太 （8）
play 玩，踢（打、弹、拉等） （32） tree 树 （66）
please 请 （13） U
proud 骄傲的 （63） us 我们（宾格） （26）
R V
rabbit 兔子 （43） very非常 （69）
red 红色（的） （25） W
ride 骑（自行车、马等） （48） walk行走，步行，散步 （47）
robot 机器人 （46） wall 墙，城墙 （52）
S want 想要 （26）
sad 难过的，伤心的 （22） we 我们（主格） （23）
say 说 （42） welcome 受欢迎的；欢迎 （13）
she 她（主格） （30） what 什么 （6）
sing 唱（歌） （69） what’s (= what is) 是什么 （20）
singing 唱歌 （24） where 在哪里 （33）
so 如此的 （63） who 谁 （30）
some 一些 （68） worry ( 复数worries) 担心 (13)
song 歌（曲） （72） wow 哇（感叹词） （26）
sorry 对不起 （13） Y
square 广场，正方形 （63） yay 耶，好哇（感叹词） （32）
star星，恒星，明星 （63） year 年 （69）
student 学生 （54） yellow 黄色（的） （63）
super 超级的 （26） yes 是，是的，对，对的 （6）
swim 游泳 （ 28） you 你，你们（ 主格，宾格） （7）
swimming 游泳 （24） your 你的，你们的 （20）
T Z
teacher 老师 （60） zoo 动物园 （74）
thank 感谢，谢谢 （7）
that 那，那个 （29）
that’s（= that is）那（是）……（ 29）
the 这（这些），那（那些） （25）
this 这，这个 （29）
92SSppeecciiaall NNaammee WWoorrddss
Holiday Words Special Place & Name Words
Christmas 圣诞节 Kate 凯特（英文女子名）
Father’s Day父亲节 Peter彼特（英文男子名）
National Day 国庆节 Santa Claus 圣诞老人
New Year’s Day 元旦 Tian’anmen Square 天安门广场
Teachers’ Day 教师节 (the) Great Wall 长城
93后 记
清华版小学《英语》教材，承载着清华大学“大、中、小学一条龙英语教学”研究
与实践项目组的深厚期望和精心雕琢。自1998年项目启动至今，已跨越了二十余个春
秋。在这漫长的岁月里，我们认真研究并吸收各种外语教育教学理论和方法的优点，广
泛进行教学实验，孜孜不倦地探索适合我国国情的、高效的英语教学途径，取得了良好
的教学效果，赢得了专家、教师、家长及学生们的交口称赞。
转眼间，上一版教材的修订已十年有余。随着义务教育的全面普及，教育的需求已
从简单的“有学上”转变为对优质教育的追求——“上好学”。这一转变促使我们深入
思考教育的本质：“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，并不断优化我们的教育
内容和方式。科技的飞速发展、网络新媒体的普及以及人们生活方式的变化，都为青少
年的成长环境带来了新的挑战。因此，义务教育课程的修订与完善势在必行。
在教育部的统一组织和领导下，我们历经两年多的深入研究、精心规划、细致编写
以及试教试用，清华版小学《英语》教材以崭新的面貌即将出版面世。在此，我们衷心
感谢诸多英语教育专家、学科专家、教研人员以及一线教师和学生家长的积极参与和建
言献策，他们的宝贵意见为这套教材的完善增添了不可或缺的一笔。
为了更好地倾听大家的声音，我们特别开设了教材意见反馈渠道。无论是教师、学
生还是家长，都可以通过以下方式与我们联系，分享您在使用这套教材过程中的感受和
建议。我们期待着您的宝贵意见，共同为提升我国基础教育教学的质量贡献力量。
愿这套清华版小学《英语》教材能够如春风化雨，滋润孩子们的心田，“培根铸
魂、启智增慧”，引领他们走向更加广阔的世界。
联系方式
电话：010-83470402 010-83470405
电子邮箱：jjfsyy@tup.tsinghua.edu.cn
