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习新思想2-四个根本
（笔记）
主讲教师：夏方军
授课时间：2025.06.10
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习新思想2-四个根本（笔记）
【答案汇总】
1-5：DDBBA；6-7：DB
【注意】本节课继续政治理论新思想的第二节课。
【宏观脉络】
【解析】政治理论考查理解的能力，重在理解，老师讲解的能听懂即可。听
懂的过程在不断提高同学们的政治素养，高频考点、需要重点理解的地方老师会
标注，仅了解的地方不会标注，但是会说清楚。理解不是纯背诵，不需要死记硬
背，需要记忆的地方老师会进行解释。上课无需笔记，建议课前预习一下会较好。
第一节课学习了新思想的导论，本节课学习新思想的四个根本，理解宏观脉络，
搞清楚、弄明白，非常清晰。习近平新时代中国特色社会主义思想：
1.“一个导论”。
2.“四个根本”：
（1）第一节：新时代坚持和发展中国特色社会主义。方向问题，根本方向。
2
（2）第二节：以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。第一节强调过
这是“十个明确”中的总任务，故将其抽离出来作为根本任务。
（3）第三节：坚持以人民为中心。根本立场，即出现问题时为谁撑腰、偏
爱谁，我党偏爱人民、为人民撑腰。
（4）第四节：坚持党的全面领导。党的全面领导是从一个胜利走向另一个
胜利的根本保证。
第一节
新时代坚持和发展中国特色社会主义
【解析】第一个是根本方向，方向不能迷失，历史告诉我们，只有社会主义
才能救中国，历史和人民选择了社会主义。
一、中国特色社会主义新时代是我国发展新的历史方位
党的十九大明确指出“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这
是我国发展新的历史方位”。
【解析】中国特色社会主义新时代是我国发展新的历史方位：
1.党的十九大（2017 年召开，作出重大判断）明确指出“经过长期努力，
中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位”。
2.“进入了新时代”对应2012 年（习近平总书记开始治国理政），因为中国
特色社会主义发展在外国找不到先例，只能自己摸着石头过河，走了一段时间，
恰好在2017 年召开党的十九大报告时蓦然回首，发现实际上在2012 年进入了新
时代，于是2017 年作出重大判断。考试会进行混淆，把时间进行颠倒。
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二、社会主要矛盾变化是关系全局的历史性变化
1.新时代我国社会主要矛盾是：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充
分的发展之间的矛盾。新时代我国社会主要矛盾的变化，反映了社会发展的客观
实际，明确了解决当代中国发展主要问题的根本着力点。
2.新时代我国社会主要矛盾的变化，是在社会主义初级阶段中发生的变化，
没有改变对我国社会主义所处历史阶段的判断。我们既要看到我国社会主要矛盾
发生的变化，也要看到我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没
有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。
【解析】社会主要矛盾变化是关系全局的历史性变化：高频考点。
1.新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充
分的发展之间的矛盾。
2.我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段（考试时会表述为“高级阶段”
则错误，从1956 年社会改造开始进入社会主义初级阶段）的基本国情没有变，
我国是世界最大发展中国家（从大局意识出发，这个词非常具有政治智慧，发达
国家不符合我国国情。且美国希望我国变成发达国家，要交很多钱，各种会员费）
的国际地位没有变。
第二节
以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴
【解析】四个根本中的第二个，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，
概括为“根本任务”。围绕中华民族伟大复兴。
一、中华民族近代以来最伟大的梦想
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1.实现中华民族伟大复兴，是近代以来中国人民的共同梦想，是中国共产党
矢志不渝的奋斗目标。一百年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、
一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。
2.实现中华民族伟大复兴的中国梦，本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。
【解析】中华民族近代以来最伟大的梦想
1.主题：实现中华民族伟大复兴。
（1）历史上兴盛过，后来衰落了，1840 年鸦片战争开始后，沦落为半殖民
地半封建社会，1921 年中国共产党成立，我党总结出了100 多年的奋斗主题，
即实现中华民族伟大复兴。
（2）中华民族伟大复兴可以等同于中国梦，习近平总书记经常提到，近几
年提得较少。按生活习俗解释，“中国梦”是梦，有一些缥缈，故更常用到“中
华民族伟大复兴”。
2.实现中华民族伟大复兴的中国梦，本质是国家富强（格局非常高，希望祖
国繁荣富强）、民族振兴（中华民族慢慢振兴起来，屹立于世界民族之林）、人民
幸福（人民生活更加幸福）。
二、全面建成社会主义现代化强国
两步走的战略安排：
从2020 年到2035 年基本实现社会主义现代化；从2035 年到21 世纪中叶把
我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
【解析】全面建成社会主义现代化强国：
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1.两个一百年：到中国共产党成立一百年（1921-2021 年）时，全面建成小
康社会（已经建成）；到新中国成立一百年时（1949-2049 年），建成强国。
2021-2049 年大概有30 年时间，不能有空窗期，故转化为两步走。
2.两步走的战略安排：重点关注时间。
（1）从2020 年到2035 年基本实现社会主义现代化：全面建成小康社会在
2020 年完成，大约30 年的时间要分步走，15 年对半分即可，2020 年到2035 年
刚好是15 年时间，在全面建设小康社会的基础上基本实现社会主义现代化。
（2）从2035 年到21 世纪中叶（易考点）把我国建成富强民主文明和谐美
丽的社会主义现代化强国。时间还比较早，国际形势容易出现突变，要实事求是，
可能会提前，也可能因为国际形势的影响而推后，表述为“2049 年/2050 年”不
符合国情和我党实事求是的风格。
第一步：了解逻辑
1.到2035 年，我国发展的总体目标是：
（1）经济实力、科技实力、综合国力大幅跃升，人均国内生产总值迈上新
的大台阶，达到中等发达国家水平；
（2）实现高水平科技自立自强，进入创新型国家前列；
（3）建成现代化经济体系，形成新发展格局，基本实现新型工业化、信息
化、城镇化、农业现代化；
（4）基本实现国家治理体系和治理能力现代化，全过程人民民主制度更加
健全，基本建成法治国家、法治政府、法治社会；
（5）建成教育强国、科技强国、人才强国、文化强国、体育强国、健康中
国，国家文化软实力显著增强；
（6）人民生活更加幸福美好，居民人均可支配收入再上新台阶，中等收入
群体比重明显提高，基本公共服务实现均等化，农村基本具备现代生活条件，社
会保持长期稳定，人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展；
（7）广泛形成绿色生产生活方式，碳排放达峰后稳中有降，生态环境根本
好转，美丽中国目标基本实现；
（8）国家安全体系和能力全面加强，基本实现国防和军队现代化。
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第二步：考点
【解析】战略安排是非常宏观的，有宏观就有具体的。
1.第一步：了解底层逻辑。
（1）经济实力：对应五位一体的经济范畴。
（2）科技、创新：目的是促进经济发展。
（3）建成现代化经济体系：关键词“经济”，对应五位一体的经济范畴。前
三个对应五位一体中的经济。
（4）国家治理：和政治有关，从政治角度才能谈治理的问题。人民民主是
专属政治章节的，故第四点强调政治维度。
（5）建成教育强国、科技强国、人才强国、文化强国、体育强国、健康中
国，国家文化软实力显著增强：关键词“文化”，对应五位一体中的文化角度。
（6）人民生活更加幸福美好，居民人均可支配收入再上新台阶，中等收入
群体比重明显提高，基本公共服务实现均等化，农村基本具备现代生活条件，社
会保持长期稳定，人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展：
从社会角度讲解。
（7）广泛形成绿色生产生活方式，碳排放达峰后稳中有降，生态环境根本
好转，美丽中国目标基本实现：五位一体中的生态话题。
（8）国家安全：非常重要。
2.第二步：考点。
（1）经济实力、科技实力、综合国力大幅跃升，人均国内生产总值迈上新
的大台阶，达到中等发达国家水平：强调未来我国会很强，让美国和日本害怕我
们。注意是达到“中等”发达国家水平，介于发达国家和发展中国家之间。
（2）实现高水平科技自立自强，进入创新型国家前列：关键词“前列”，意
为名列前茅。考试时会混淆为“行列”，如世界上一共有100 个国家，中国的创
新指数、创新能力在这100 个国家内，行列即只要处在其中即可。我国在2022
年进入创新型国家行列。
（3）建成现代化经济体系，形成新发展格局，基本实现新型工业化、信息
化、城镇化、农业现代化：关键词“建成”，若不建成，对其他发展会产生很大
影响。经济基础决定上层建筑，经济非常重要，故立了这个目标。
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（4）基本实现国家治理体系和治理能力现代化，全过程人民民主制度更加
健全，基本建成法治国家、法治政府、法治社会。
（5）建成教育强国、科技强国、人才强国、文化强国、体育强国、健康中
国，国家文化软实力显著增强：口诀“教科人文体健”，对应的修饰词是“建成”，
“教科人”比较重要，若不重视，则很多卡脖子的问题根本解决不了。“文化强
国、体育强国、健康中国”对应身体、脑中的文化，是身体和精神的健康，身体
是革命的本钱，整体是相辅相成的。
①若表述为“基本建成”则错误。
②可能把涉及“基本”的地方去掉“基本”二字，“基本实现”是泛泛而谈，
而“建成”非常斩钉截铁。
（6）人民生活更加幸福美好，居民人均可支配收入再上新台阶，中等收入
群体比重明显提高，基本公共服务实现均等化，农村基本具备现代生活条件，社
会保持长期稳定，人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。
（7）广泛形成绿色生产生活方式，碳排放达峰后稳中有降，生态环境根本
好转，美丽中国目标基本实现。
（8）国家安全体系和能力全面加强，基本实现国防和军队现代化。
（9）记忆经济和“教科人文体健”对应“建成”，其他都是“基本”，排除
法做题。
釜底抽薪
解决习的当年时政
1.2025 年6 月1 日出版的第11 期《求是》杂志发表习近平的重要文章《加
快建设教育强国》。确立到（
）建成教育强国的奋斗目标，推动新时代教育事
业取得历史性成就、发生格局性变化。
2.2025 年4 月16 日出版的第8 期《求是》杂志发表习近平的重要文章《加
快建设文化强国》。我们要锚定2035 年（
）文化强国的战略目标，坚持马克思
主义这一根本指导思想。
3.2025 年4 月1 日出版的第7 期《求是》杂志发表习近平的重要文章《朝
着建成科技强国的宏伟目标奋勇前进》。确立（
）科技强国的奋斗目标，不断
深化科技体制改革。
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2.在基本实现现代化的基础上，我们要继续奋斗，到21 世纪中叶，把我国
建设成为综合国力和国际影响力领先的社会主义现代化强国。
【解析】
1.釜底抽薪，解决习的当年时政：
（1）2025 年6 月1 日出版的第11 期《求是》杂志（习近平总书记各种讲
话的集合）发表习近平的重要文章《加快建设教育强国》。确立到2035 年建成教
育强国的奋斗目标，推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化。
（2）2025 年4 月16 日出版的第8 期《求是》杂志发表习近平的重要文章
《加快建设文化强国》。我们要锚定2035 年建成文化强国的战略目标，坚持马克
思主义这一根本指导思想。
（3）2025 年4 月1 日出版的第7 期《求是》杂志发表习近平的重要文章《朝
着建成科技强国的宏伟目标奋勇前进》。确立2035 年建成科技强国的奋斗目标，
不断深化科技体制改革。
2.国考是省考、选调生的风向标，20 道题中2 道考查马哲，17 道考查习新
思想和习近平当年时政（最多），还有一道是马政经。之所以这样考，是因为1921
年建党之后就把马克思主义作为立党立国的根本思想，不管是哪个思想，马哲都
相当于最底层的内容，在底层内容中延伸出创新理论，结合当下最新的，即习新
思想，整体教材是2021-2023 年出版的，要考最新的即习近平当年时政。假设马
哲是根，习新思想是树干，然后枝繁叶茂，再多新的时政都脱离不了原来讲话的
底层逻辑，故平时学习时会觉得似曾相识。
3.在基本实现现代化的基础上，我们要继续奋斗，到21 世纪中叶，把我国
建设成为综合国力和国际影响力领先的社会主义现代化强国。
三、中国式现代化是强国建设、民族复兴的唯一正确道路
（一）中国式现代化的中国特色
中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共
同特征，更有基于自己国情的中国特色。
1.中国式现代化是人口规模巨大的现代化。
2.中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。这是中国式现代化区别于西
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方现代化的显著标志。
3.中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。
4.中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。
5.中国式现代化是走和平发展道路的现代化。
【解析】中国式现代化是强国建设、民族复兴的唯一正确道路。中国式现代
化的中国特色：中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国
现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。
1.中国式现代化是人口规模巨大的现代化：强调人多，即我国国情，想实现
则很难。中国式现代化是人类历史上难度最大的现代化。
2.中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。
3.中国式现代化是物质文明和精神文明（不能精神空虚）相协调的现代化。
4.中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化：人与自然的关系。
5.中国式现代化是走和平发展道路的现代化：大格局，江湖不是打打杀杀，
是和平发展。
6.考点：
（1）中国式现代化是人类历史上难度最大的现代化。
（2）进行选择和排除：记忆为“人人文明，自然和平”。
（3）文明包括两个，物质和精神中去掉一个则不正确。
（4）中国式现代化区别于西方现代化的显著标志是共同富裕，显著标志即
最明显的区别特征。西方国家有的很富，有的很穷（如贫民窟、地铁上的流浪汉），
而我国目前没有流浪汉。
（二）中国式现代化的本质要求
了解逻辑
1.坚持中国共产党领导。（谁领导）
2.坚持中国特色社会主义。（干什么）
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3.实现高质量发展。（经济）
4.发展全过程人民民主。（政治）
5.丰富人民精神世界。（文化）
6.实现全体人民共同富裕。（社会）
7.促进人与自然和谐共生。（生态）
8.推动构建人类命运共同体。（人类）
9.创造人类文明新形态。（人类）
【解析】中国式现代化的本质要求：了解逻辑。3-7 对应的是“怎么干”，
即五位一体，是国内的问题。
1.坚持中国共产党领导（谁领导）。
2.坚持中国特色社会主义（干什么）。
3.实现高质量发展（经济）。
4.发展全过程人民民主（政治）。
5.丰富人民精神世界（文化）。
6.实现全体人民共同富裕（社会）。
7.促进人与自然和谐共生（生态）。
8.推动构建人类命运共同体（人类）：国际角度。
9.创造人类文明新形态（人类）：国际角度。
（三）中国式现代化创造了人类文明新形态
1.中国式现代化，深深植根于中华优秀传统文化，体现科学社会主义的先进
本质，借鉴吸收一切人类优秀文明成果，代表人类文明进步的发展方向。
2.中国式现代化是对西方式现代化理论和实践的重大超越。
3.中国式现代化提供了一种全新的现代化模式，是一种全新的人类文明形态。
4.中国式现代化为广大发展中国家提供了全新选择。
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【解析】中国式现代化创造了人类文明新形态：高频考点。
1.中国式现代化，深深植根于中华优秀传统文化（如“两个结合”，在中国
式现代化中体现中华优秀传统文化，人与自然和谐共生，
“民惟邦本，本固邦宁”，
这些都植根于中华优秀传统文化），体现科学社会主义的先进本质，借鉴吸收一
切人类优秀文明成果（“一切”搭配的是“优秀”，若去掉“优秀”则错误，因为
人类文明有好有坏，要吸收好的），代表人类文明进步的发展方向。
2.中国式现代化是对西方式现代化理论和实践的重大超越：西方现代化的发
达史是发战争横财、干涉他国内政、圈地运动、黑奴贸易等，而我国要走自己的
路，走和平发展的路。
3.中国式现代化提供了一种全新的现代化模式，是一种全新的人类文明形态。
4.中国式现代化为广大发展中国家提供了全新选择。
（1）关键词“全新”，中国式现代化对于人类、发展中国家都是全新的。
（2）以前圈地运动、黑奴贸易，都不好，现在我国给其他国家提供了中国
式现代化道路，打破了“现代化等于西方化”的模式。
四、推进中国式现代化行稳致远
（一）推进中国式现代化需要牢牢把握的重大原则
了解逻辑
1.坚持和加强党的全面领导。（谁领导）
2.坚持中国特色社会主义道路。（干什么）
3.坚持以人民为中心的发展思想。（为了谁）
4.坚持深化改革开放。（方式）
5.坚持发扬斗争精神。（方式）
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【解析】推进中国式现代化行稳致远：推进中国式现代化需要牢牢把握的重
大原则，了解逻辑。
1.坚持和加强党的全面领导（谁领导）：东西南北中，党领导一切。
2.坚持中国特色社会主义道路（干什么）。
3.坚持以人民为中心的发展思想（为了谁）。
4.坚持深化改革开放（方式）。
5.坚持发扬斗争精神（方式）：对内改革、对外开放遇到阻力，会导致一部
分人的利益受损，这部分人势必会反抗，反抗就会有斗争。如特朗普的关税贸易
战，要与之斗争。
6.判断：斗争精神往往在战争年代才会发挥作用，在当下的和平年代，我们
更注重党的领导（错误），原因：当代是和平年代，但是也要斗争，斗争不仅在
战争年代出现，在和平年代也需要。
（二）推进中国式现代化需要正确处理的重大关系
1.正确处理顶层设计与实践探索的关系。
2.正确处理战略与策略的关系。
判断：策略是在战略指导下为战略服务的？
3.正确处理守正与创新的关系。
4.正确处理效率与公平的关系。
5.正确处理活力与秩序的关系。
6.正确处理自立自强与对外开放的关系。
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【解析】推进中国式现代化需要正确处理的重大关系：
1.正确处理顶层设计与实践探索的关系：中国式现代化是非常大的工程，就
像建高楼大厦一样，盖房子要先有图纸设计，这个过程是实践探索的过程。
2.正确处理战略与策略的关系：
（1）战略是用全局的眼光看问题，是非常大的角度；而策略是为战略服务
的，一定是小方法或步骤。
（2）判断：策略是在战略指导下为战略服务的（正确），原因：分清大小即
可，战略大，策略小。
3.正确处理守正与创新的关系：守住本来就正确的方式、方法、道路，创新
出新的思想和道路，是不断进行守正与创新的过程。
4.正确处理效率与公平的关系：现代化是全体人民共同富裕的现代化，对于
大蛋糕，每个人都想分得更快（效率）、更好（公平）。
5.正确处理活力与秩序的关系：一道世界性难题。太有活力则没有秩序，如
美国。若太秩序，则可能一潭死水，如我们认知中的朝鲜。这个度很难拿捏，一
旦考查“处理这段关系是一道世界性难题”，则是正确处理活力与秩序的关系。
6.正确处理自立自强与对外开放的关系：落后就要挨打，要自立自强、对外
开放，打开大门。
第三节
坚持以人民为中心
【解析】坚持以人民为中心：如三年疫情期间，我党非常强调人民的健康，
人民立场为根本立场，本节课的内容时时处处都体现了我党对人民的爱。
一、江山就是人民，人民就是江山
（一）人民是历史的创造者，是真正的英雄
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尊重人民历史地位，充分发挥人民主体作用，这是总结党的百年奋斗历史经
验得出的重要结论。
（二）打江山、守江山，守的是人民的心
民心是最大的政治，决定事业兴衰成败。
人民是党执政的最大底气，也是党执政最深厚的根基。
【解析】江山就是人民，人民就是江山：重点。
1.人民是历史的创造者，是真正的英雄：
（1）尊重人民历史地位，充分发挥人民主体作用，这是总结党的百年奋斗
历史经验得出的重要结论。关键词为“人民”，基于历史经验可以得出，如历史
上的抗日战争的人民的战争，日本败给的是每一个中国人，而不是某一个人；淮
海战役也是人民用小车推出来的胜利，渡江战役是人民用小船划出来的胜利。
（2）人人都是历史的主体，都是历史的创造者（错误），原因：人人≠人民，
人民是政治概念，指的是好人，而犯罪分子、诈骗分子等坏人不属于人民的范畴。
2.打江山、守江山，守的是人民的心：
（1）从一个胜利走向另一个胜利的原因就是为了守住百姓的心，而不是为
某一个人。
（2）民心是最大的政治，决定事业兴衰成败。人民是党执政的最大底气，
也是党执政最深厚的根基：均强调人民。得人心者得天下，得道多助，失道寡助，
水能载舟，亦能覆舟，我党就是人民的党，依靠人民，如此就能有底气，取得一
个个胜利。
（3）总结：强调人民的重要性即可选择，而强调人民不重要、忽视人民、
认为人民和领导干部相比，领导干部更重要，人民不重要则表述错误。
（三）人民立场是中国共产党的根本政治立场
人民立场是中国共产党的根本政治立场，是我们党区别于其他政党的显著标
志。我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。
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【解析】人民立场是中国共产党的根本政治立场：
1.人民立场是中国共产党的根本政治立场，是我们党区别于其他政党的显著
标志。1938 年蒋介石下令炸开郑州花园口黄河大堤，出现了花园口决堤事件，
导致几百万百姓受灾，连日本人都震惊了，说明国民党的立场不是人民立场。
2.我们党的最大政治优势是密切联系群众（得道多助，失道寡助），我党是
人民的党，党执政后的最大危险是脱离群众。一直以来，习近平总书记都会到各
省进行考察调研，走到百姓家中和百姓聊天，此为我党的政治优势，之所以如此，
就是因为联系老百姓非常重要，一旦束之高阁，脱离老百姓，不知道百姓发生了
什么则非常危险。如习近平总书记到了河南龙门石窟进行考察，也去了洛阳白马
寺（中国第一所官办寺庙）。
二、坚持人民至上
1.人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标。
2.依靠人民创造历史伟业，必须尊重人民主体地位。必须尊重人民首创精神。
3.人民是党的工作的最高裁决者和最终评判者。
小姨夫总结：
人民：宗旨、主体、首创、根本立场、根本价值取向、出发点和落脚点。
党：执政、领导、根本保证、最本质的特征、最大优势、最高政治领导力量。
（政府：行政）
【解析】坚持人民至上：
1.人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标：人民想要吃得好、穿得好，就
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要全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家，一步步来。
2.依靠人民创造历史伟业，必须尊重人民主体地位，必须尊重人民首创精神：
“主体”说明人民很重要，“首创”即首先创立，如家庭联产承包责任制并非领
导干部首先创立的，而是安徽凤阳县小岗村18 个村民按下红手印率先创立的基
层制度。
3.人民是党的工作的最高裁决者和最终评判者：水能载舟，亦能覆舟。
4.总结：
（1）人民：宗旨（全心全意为人民服务）、主体（主体地位）、首创（首创
精神）、根本立场、根本价值取向（出现问题站在人民一边）、出发点和落脚点（为
了人民）。
（2）党：
①执政：执行政治，和政治相关，对应“党”。
②领导：东西南北中，党领导一切。
③根本保证：保证走得更好。
④最本质的特征、最大优势、最高政治领导力量：十个明确中的第一个。
⑤政府行政：可能挖坑，注意区分，“行政”组词为“行政机关”，即政府。
三、全面落实以人民为中心的发展思想
（一）坚持和贯彻党的群众路线
1.习近平指出：“群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，是我们党永
葆青春活力和战斗力的重要传家宝。”
2.调查研究是获得真知灼见的源头活水，是贯彻群众路线的有效途径。
【解析】
1.全面落实以人民为中心的发展思想：人民很重要，但说再多都不如落实。
2.坚持和贯彻党的群众路线：
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（1）习近平指出：群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，是我们党
永葆青春活力和战斗力的重要传家宝，“线”对应“线”，即一根线，连接我党和
群众，我党的基层干部、领导干部来到百姓家中、农田、村庄嘘寒问暖并针对性
解决问题，如询问百姓吃得如何、喝得如何、吃饱了没、老寒腿好了没。
（2）调查研究是获得真知灼见的源头活水，是贯彻群众路线的有效途径。
坐在办公室里都是问题，走向群众全是办法，如养鸡收成如何，能否请专家帮助
群众。一些干部拍脑袋决策、拍胸脯保证、拍大腿后悔、拍屁股走人就是因为没
有进行调查研究。
（二）推动全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展
共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，是中国式现代化的重要特征。实
现共同富裕不仅是经济问题，而且是关系党的执政基础的重大政治问题。
1.共同富裕的内涵
共同富裕是全体人民共同富裕，实现全体人民共同富裕是一个长期的历史过
程，不可能一蹴而就。共同富裕是人民群众物质生活和精神生活都富裕。
实现共同富裕，首先要通过全国人民共同奋斗把“蛋糕”做大做好，然后通
过合理的制度安排正确处理增长和分配关系，把“蛋糕”切好分好。
【解析】
1.推动全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展：有群众路线之后要询
问百姓最关心的问题并予以解决，大家都希望有钱、变富裕。
2.地位：
（1）共同富裕是中国特色社会主义的本质要求：不谈共同富裕，则中国特
色社会主义无从谈起，是中国式现代化的重要特征。
（2）实现共同富裕不仅是经济问题，而且是关系党的执政基础的重大政治
问题。
①拔高看问题，从大局意识的角度看问题，“富”即有钱，因此共同富裕是
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经济问题。
②共同富裕仅仅是经济问题（错误），原因：还是政治问题，人民是最终的
裁决者和评判者，水能载舟，亦能覆舟。
3.共同富裕的内涵：高频考点，拆分为“共同”“富裕”进行理解。
（1）共同：
①人数：全体人民共同富裕，而不是少数人的富裕。
②全国：从区域、地域上看，是全国的共同富裕，不能将全国割裂为城市、
农村、西部、东部等，各自为政，而是全国一盘棋，各搞各的也不是共同富裕。
③实现全体人民共同富裕，人数非常多，情况非常复杂，大家的情况各不相
同，注定是一个长期的历史过程，不可能一蹴而就，违背“长期”的表述均错误，
如短期能够实现、共同富裕很容易，出现“同时”“同步”均错误（强调简单、
不是长期的过程），共同富裕有先后顺序，即先富带动后富，逐步实现共同富裕。
（2）富裕：较为简单，强调物质、精神层面。
4.如何实现共同富裕：实现共同富裕，首先要通过全国人民共同奋斗把“蛋
糕”做大做好，然后通过合理的制度安排正确处理增长和分配关系，把“蛋糕”
切好分好，即先切再分，江苏省考真题考查过逻辑，不能将做大做好、切好分好
的顺序颠倒，先做大做好，才能切好分好（把握政治逻辑）。
2.推进共同富裕的思路
坚持以人民为中心的发展思想，在高质量发展中促进共同富裕，正确处理效
率和公平的关系，构建初次分配、再分配、三次分配协调配套的基础性制度安排，
加大税收、社保、转移支付等调节力度并提高精准性，扩大中等收入群体比重，
增加低收入群体收入，合理调节高收入，取缔非法收入，形成中间大、两头小的
橄榄型分配结构，促进社会公平正义，促进人的全面发展，使全体人民朝着共同
富裕目标扎实迈进。
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【解析】推进共同富裕的思路：高频考点，重点把握。
1.坚持以人民为中心的发展思想：共同富裕如同一块大蛋糕，人民都要分。
2.在高质量发展中促进共同富裕：大家都希望分到尽可能多的蛋糕，若是低
质量的则可能分不到蛋糕。
3.中国的人口很多，此为我国的基本国情，分蛋糕时可能存在一拥而上非常
混乱的情况，为了防止混乱，要构建好将蛋糕分得公平的制度，更好地分蛋糕，
正确处理效率和公平的关系，构建初次分配、再分配、三次分配协调配套的基础
性制度安排。
（1）初次分配：由市场按照效率原则进行分配，主体为市场，如甲在粉笔
工作，粉笔发放的工资多少取决于市场，市场行情好则工资高，市场行情不好则
工资少；又如甲摆地摊，挣钱多少取决于市场，行情好则挣得多，行情不好则挣
得少。
（2）再分配：政府按照公平、效率兼顾的原则，更加侧重公平，主体为政
府。典型的例子：
①税收：如个人所得税交给国家。
②社保：其中的基本养老保险由工作的人每月上交一部分，国家进行统筹。
③转移支付：可理解为从A 地转移到B 地，需要通过政府这一中间的媒介。
如东部发展较好，西部山区发展较为落后，政府可以发挥转移支付的作用，由西
部支援东部。
④国家的助学金。
⑤工资：分情况讨论，如粉笔发放给甲的工资为初次分配，甲考上公务员之
后的公务员工资为第二次/再分配（主体为政府，由政府发放）。
（3）第三次分配：在自愿的基础上，个人通过公益的方式进行，如捐款、
捐赠、慈善事业，出现自然灾害时，明星会捐款。
4.有了制度安排，就能形成较为完善的收入分配格局，考法为张冠李戴。
（1）扩大中等收入群体比重。
（2）增加低收入群体收入：希望低收入群体逐渐变少，收入逐渐增加。
（3）合理调节高收入：不是“减少”，若减少高收入者群体的收入则会导致
社会出现问题。
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（4）取缔非法收入：非法的应当“取缔”，而不是“减少”，如甲表明“大
家好好吃、好好干，争取偷到行测、申论的真题”，最终形成了一条龙产业，赚
了很多钱，该收入应当被取缔。
（5）形成中间大、两头小的橄榄型分配结构：不是哑铃型，橄榄型为具有
社会稳定性的理想模式。
3.共同富裕的发展历程
（1）1953 年，由毛泽东主持起草的《中共中央关于发展农业生产合作社的
决议》中首倡“共同富裕”。
（2）1992 年，邓小平在南方谈话中把共同富裕作为社会主义的本质内容，
提出“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，
最终达到共同富裕”。
（3）党的十九届五中全会，提出了2035 年“全体人民共同富裕取得更为明
显的实质性进展”的目标。党的十九大提出到21 世纪中叶“全体人民共同富裕
基本实现”的目标。
（4）2021 年，习近平总书记强调：共同富裕是社会主义的本质要求，是中
国式现代化的重要特征，要坚持以人民为中心的发展思想，在高质量发展中促进
共同富裕。
【解析】共同富裕的发展历程：
1.1953 年，由毛泽东主持起草的《中共中央关于发展农业生产合作社的决
议》中首倡“共同富裕”。毛泽东同志首次提出，邓小平同志在南方谈话中提及
社会主义的本质是共同富裕，但并不是首次倡导的（易错点），毛泽东同志首次
倡导，后续的领导人进行了完善和发展。
2.1992 年，邓小平在南方谈话中把共同富裕作为社会主义的本质内容，提
出“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，
最终达到共同富裕”。
3.时间、内容：
（1）党的十九届五中全会，提出了2035 年“全体人民共同富裕取得更为明
显的实质性进展”的目标（进步一点点）。
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（2）党的十九大提出到21 世纪中叶“全体人民共同富裕基本实现”的目标
（两步走是2035 年实现），何时完全实现暂无目标，吻合两步走，不会做的情况
下，优先考虑蒙2035 年、本世纪中叶。共同富裕很难，因此滞后于两步走中的
内容（2035 年基本实现社会主义现代化，本世纪中叶建成强国），共同富裕很难
是我国的基本国情。
①本世纪中叶建成（错误）。
②2035 年基本实现（错误）。
4.2021 年，习近平总书记强调：共同富裕是社会主义的本质要求，是中国
式现代化的重要特征，要坚持以人民为中心的发展思想，在高质量发展中促进共
同富裕。
第四节
坚持党的全面领导
【解析】坚持党的全面领导：系统班由于时间较为紧张，加上该部分已经属
于大家脑子中的政治意识，即便不学习也能做对题目，故并未讲解该内容，本节
课会进行讲解，帮助大家形成完整、全面的逻辑体系。
习近平指出，“中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特
色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，中国共产党是最高政治领导力量，
坚持党中央集中统一领导是最高政治原则”。
一、中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征
（一）中国最大的国情就是中国共产党的领导。
中国共产党的领导地位是在历史奋斗中形成的。中国共产党领导关系中国特
色社会主义的性质、方向和命运。
【解析】
1.习近平指出：中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特
色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，中国共产党是最高政治领导力量，
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坚持党中央集中统一领导是最高政治原则，十个明确中的第一个，老生常谈。
2.详细解释：中国最大的国情就是中国共产党的领导。我国的国情有很多，
如地大物博、23 个省、5 个自治区、4 个直辖市、2 个特别行政区（地理角度），
此处的国情指的是政治方面的国情，即中国共产党的领导。自我党成立开始就在
历史事件中不断取得胜利，即便有失败，也会在失败的基础上结合我国的具体实
际总结经验，走向另一个胜利，之所以如此，根本就是因为有我党（“就是”在
此处并不绝对）。
（二）中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势。
中国共产党以马克思主义作为行动指南，在实践中不断推进马克思主义中国
化时代化，为坚持和完善中国特色社会主义制度提供强大理论优势。中国共产党
的自身优势是中国特色社会主义制度优势的主要来源。
（三）中国共产党是最高政治领导力量。
中国共产党作为最高政治领导力量不是自封的，而是在历史发展中形成的。
二、坚持党对一切工作的领导
党的领导是全面的、系统的、整体的，必须贯穿到治国理政的方方面面。
【解析】
1.中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势：中国共产党以马克
思主义作为行动指南，从考试的角度，之所以考查马克思主义哲学也是如此，从
党成立之日起，马克思主义就是行动指南。
2.中国共产党是最高政治领导力量：中国共产党作为最高政治领导力量不是
自封的，而是在历史发展中形成的，如我国十四年抗日战争、三年抗美援朝战争
的成功就是因为有党的领导，没有党的领导则没有“打得一拳开，免得百拳来”，
我党不是固步自封的，而是在历史中慢慢形成的，没有“不”则表述错误。
3.前三个方面分别解释了“十个明确”中的第一个明确。
4.坚持党对一切工作的领导：
（1）一切：东西南北中，党领导一切，党的领导是全面的、系统的、整体
的，必须贯穿到治国理政的方方面面。
（2）我党领导一切工作意味着我党要包揽、包办一切工作，事无巨细地管
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（错误），原因：党对一切工作的领导指的是发挥党领导的核心地位，将其贯穿
于工作的方方面面，时时刻刻树立党领导的理念，不能走偏；如同毛泽东同志指
挥抗日战争，是毛泽东同志下达电报，给一封作战指令，由士兵、将军执行，而
不是毛泽东同志亲自出现在每一场战争中。
三、健全和完善党的领导制度体系
（一）健全党中央对重大工作的领导体制
党中央对重大工作的领导体制，是加强党的全面领导的制度安排，是实现党
的全面领导的直接体现。加强党的全面领导，必须加强党中央对党和国家重大工
作的领导。
（二）健全党的全面领导制度
坚持和加强党的全面领导，必须健全党的全面领导制度，发挥党在各种组织
中总揽全局、协调各方的领导核心作用，把党的领导贯彻到党和国家所有机构履
行职责全过程。
【解析】健全和完善党的领导制度体系：
1.健全党中央对重大工作的领导体制：如经济、三农工作，都是党中央牵头
的，每年年底12 月中旬会组织中央经济工作会议，每年开年的第一份文件是中
央一号文件，会对重大工作进行指导。
2.健全党的全面领导制度：坚持和加强党的全面领导，必须健全党的全面领
导制度，发挥党在各种组织中总揽全局、协调各方的领导核心作用，把党的领导
贯彻到党和国家所有机构履行职责全过程。老生常谈，即听党话，感党恩，跟党
走，心中有党，成绩理想。
3.总结：重点把握PPT 标蓝部分，基于基本政治素养做题。
【实战演练】
1.（2024 联考）习近平总书记重要文章《中国式现代化是强国建设、民族
复兴的康庄大道》强调，一个国家走向现代化，既要遵循现代化一般规律，更要
符合本国实际，具有本国特色。中国式现代化的中国特色体现在：
①人口规模巨大的现代化
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②全体人民共同富裕的现代化
③走和平发展道路的现代化
④人与自然和谐共生的现代化
⑤物质文明和精神文明相协调的现代化
A.①②③④
B.①②③⑤
C.②③④⑤
D.①②③④⑤
【解析】1.课堂正确率为91%。口诀为“人人文明，自然和平”。①正确：
此为我国的国情。【选D】
2.（2024 联考）党的二十大报告指出，中国式现代化既有各国现代化的共
同特征，更有基于自己国情的中国特色。关于中国式现代化的内涵和意义，下列
表述正确的是：
①有与世界各国现代化相同的任务
②是人类历史上难度最大的现代化
③是独立自主、和平发展的现代化
④创造了一种全新的人类文明形态
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【解析】2.课堂正确率为73%。西方的现代化是黑奴贸易、侵略、圈地运动、
大发战争横财的，而我国的现代化和西方的并不相同，①错误，排除A、B、C
项，锁定D 项。②正确：因为我国人多。③正确：我国不是侵略、大发战争横财、
依靠、依附于其他国家的。④正确：关键词为“全新”。【选D】
3.（2025 国考）习近平总书记指出，马克思主义是为人民立言、为人民代
言的理论，是为改变人民命运而创立、在人民求解放的实践中丰富和发展的，人
民的创造性实践是马克思主义理论创新的不竭源泉。下列说法与这一论述相符的
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是：
①人民不仅是物质财富的创造者，也是精神财富的创造者
②要坚持以理论工作者的首创精神为引领，注重从理论创新中总结实践经验
③无论是毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，还是习近平新时代中国
特色社会主义思想，无不源自人民的智慧、人民的探索、人民的创造
④各级领导干部身处实践最前沿，对实践变化感知最敏感、感受最深切，也
最聪慧
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【解析】3.课堂正确率为94%。
方法一：考查语文理解，题干问和“人民”相符、体现“人民”、和“人民”
有关的。①③提及“人民”，②④未提及“人民”，锁定B 项。
方法二：②关键词为“首创”，强调人民而非理论工作者，二者不能划等号，
为“人民的实践创新”，故②表述错误；④对应的依旧为“人民”，人民是历史的
创造者，故④表述错误，锁定B 项。【选B】
4.（2025 联考）习近平总书记多次深刻阐释“以人民为中心”的执政理念。
党的二十届三中全会将这一执政理念确定为进一步全面深化改革必须遵循的原
则，强调坚持以人民为中心，尊重人民主体地位和首创精神，人民有所呼、改革
有所应，做到改革为了人民、改革依靠人民、改革成果由人民共享。某市的下列
举措符合“以人民为中心”的原则的是：
①创办共富市集，减免低收入群众和灵活就业收入人员摊位费
②建立“百姓会客厅”机制，密切联系群众，问计于民、问需于民
③全国推进公用事业市场化改革提升，提升资源配置效率，减轻财政负担
④持续完善积分落户制，促进有稳定就业的外来人口有序实现市民化
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【解析】4.课堂正确率为91%。题干很长，重点看“。”之后的内容，强调
将人民捧在手里、放在心里。①体现了以人民为中心；②体现了以人民为中心；
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③未提及“人民”，而是强调政府，和人民无直接关系，虽然政府为人民服务，
但正确答案只有三个，故③表述错误；④为好事，锁定B 项。【选B】
5.（2022 联考）我国要坚持以人民为中心的发展思想，在高质量发展中促
进共同富裕。下列对我国共同富裕的理解正确的是：
A.全体人民共同富裕是一个总体概念
B.共同富裕是人民群众的物质生活富裕
C.共同富裕主要通过第三次分配来实现
D.共同富裕的目标将在2035 年基本实现
【解析】5.课堂正确率为80%，考查理解，不考背诵。
A 项：“总体”即全体，表述正确，当选。
B 项：缺少精神，排除。
C 项：看整体含义，而不是通过言语的方式理解，第三次分配即公益，即便
马云给每个人都分1 亿元也无法实现共同富裕，应为三次分配，而非第三次分配，
排除。
D 项：本世纪中叶基本实现，排除。【选A】
6.（2025 国考）完善收入分配制度，构建初次分配、再分配、第三次分配
协调配套的制度体系，是进一步全面深化改革的重要任务。关于完善收入分配制
度，下列表述不准确的是：
A.提高劳动报酬在初次分配中的比重
B.完善劳动者工资决定、合理增长、支付保障机制，健全按要素分配政策制
度
C.规范财富积累机制，多渠道增加城乡居民财产性收入
D.完善税收、社会保障、转移支付等第三次分配调节机制
【解析】6.选非题。课堂正确率为61%。
A 项：初次分配中，市场起到主要作用，在市场中的从业者（如粉笔的从业
者）会希望提高劳动报酬，即工资更高，工资不高则不开心，最终会躺平，导致
工作效率不高，如几百亿的国补项目，排除。
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B 项：越多越好，尤其是支付保障机制，也要保障农民工工资年底支付，官
方网站也有专用通道，排除。
C 项：财富积累机制即大家的钱并不是突然变多的，而是逐渐变多的，如从
1 亿到10 亿元，一定要规范财富积累机制，如此才能更合理地增长，如明星偷
税漏税，而普通人很担心失业，这样不行，排除。
D 项：应为第二次分配，由政府主导，第三次分配是公益的方式，当选。【选
D】
7.（2023 联考）党的二十大报告指出，分配制度是促进共同富裕的基础性
制度。坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存，坚持多劳多得，鼓励勤劳致富，
促进机会公平，（
）。
①增加低收入者收入
②扩大中等收入群体
③减少高收入者收入
④规范收入分配秩序
⑤收紧财富积累渠道
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②④⑤
【解析】7.课堂正确率为86%。①正确：增加低收入群体的收入。②正确：
形成橄榄型格局。③错误：不可“减少”，而是合理调节，排除A、C 项。④正确：
若不规范则可能存在高收入者偷税漏税的情况。⑤错误：“收紧”如甲每天挣1
万元，收紧之后每天只能挣5000 元，这样并不合理，国家希望大家挣更多钱，
只是要在法律的规范下进行。【选B】
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遇见不一样的自己
Be your better self
