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2025 年高考押题预测卷（天津卷03）
历史·全解全析
（考试时间：90 分钟 试卷满分：100 分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡
皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题：本题共15 小题，每小题3 分，共45 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要
求。
1．史载，秦国所处的关中地区，土地不过天下的1/3，民众也大抵如此比例，但就其富庶程度，却达到了
天下总量的60%，为日后秦的统一奠定了基础。所以到了汉朝，统治者非常重视关中平原。这说明（
）
A．秦朝最早建立了皇帝制度
B．秦汉大一统有一脉相承的因素
C．秦汉加强对边疆地区治理
D．儒学成为封建社会的主流思想
【答案】B
【解析】结合所学知识可知，秦汉时期，关中地区作为封建国家的政治、经济中心，长期受到统治者
的高度重视，说明秦汉大一统有一脉相承的因素，B 项正确；A 项所述与材料主旨不符，A 项错误；秦
汉时期，关中平原并非边疆地区，C 项错误；直到西汉汉武帝时期，儒学才成为了封建社会的主流思想，
D 项错误。
2．阅读《西汉初期中央和封国力量的对比图》，针对材料所反映的社会问题，汉武帝采取的主要措施是
（ ）
1
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A．独尊儒术
B．实行中外朝制
C．颁布推恩令
D．推行均输平准
【答案】C
【解析】从图示反映的封国人口远多于中央人口、封国辖郡远多于中央辖郡等信息来看，可知当时地
方封国势力强大，对中央政府构成威胁，为此汉武帝颁布“推恩令”，削弱王国势力，故答案为C 项；
独尊儒术是为了实现思想大一统，排除A 项；实行中外朝制主要是为强化君主专制，排除B 项；推行
均输平准是为了增加政府收入，平抑物价，排除D 项。
3．隋文帝废除汉代以来地方州郡长官可以自行征辟僚属的制度，规定“九品以上地方官员一律由中央吏
部任免，官员每年由吏部进行考核，根据实绩实行奖惩、升迁或黜落”。这一措施（ ）
A．加强了中央政府对地方的控制
B．减轻了封建国家的财政负担
C．调动了知识分子入仕的积极性
D．提高了地方政府的办事效率
【答案】A
【解析】A．据题干“废除……地方州郡长官可以自行征辟僚属的制度”“九品以上地方官员一律由中
央吏部任免，官员每年由吏部进行考核，根据实绩实行奖惩、升迁或黜落”可知，将九品以上地方官
员的任免权收归中央，这说明中央政府对地方的控制加强，故A 项正确。BC．题干反映了地方官的任
免及考核，与减轻了封建国家的财政负担、调动了知识分子入仕的积极性无关，故BC 两项错误。D．
题干没有体现提高了地方政府的办事效率，故D 项错误。
4．科技进步是一个民族发展的不竭动力。下列中国古代科技成果按出现的先后顺序排列正确的是（）
①贾思勰写成《齐民要术》 ②蔡伦改进造纸术 ③孙思邈著成《千金方》 ④毕昇发明活字印刷术
A．②①③④
B．③①②④
C．①②④③
D．②③④①
【答案】A
【解析】 ①贾思勰写成《齐民要术》是在北朝；②蔡伦改进造纸术是在东汉；③孙思邈著成《千金
方》是在唐朝；④毕昇发明活字印刷术是在北宋。按照时间顺序排列为②①③④，故答案为A；B、
C、D 不符合题意，排除。
5．某同学参加主题为“明清时期的社会经济”的研究性学习，负责的任务是“明清时期中国社会经济继
续发展”。他应采用的论据包括（）
2
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①农副产品商品化趋势加强 ②一些地方形成实力雄厚的商人群体
③城镇商业呈现繁荣的景象 ④官府实行闭关锁国政策
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
【答案】A
【解析】①②③．结合所学可知，明清时期中国社会经济继续发展，主要表现有：农副产品商品化趋
势加强，一些地方形成实力雄厚的商人群体——商帮，城镇商业繁荣，①②③正确。④．闭关锁国政
策不是明清时期中国社会经济继续发展的表现，④错误。
6．下表为晚清时期西学输入的基本脉络，该表反映出
A．中西方思想文化逐渐融为一体
B．先进中国人已找到救国之路
C．民族危机推动学习西学的深入
D．西方的民主制度被广泛接受
【答案】C
【解析】C．根据表格和所学可知，鸦片战争后林则徐和魏源提出师夷长技以制夷，主张向西方学习器
物，至戊戌变法后出现的《美国独立宣言》等书说明这是随着民族危机的加深学习器物向学习制度转
变，故C 项表述正确。A．项中西文化融为一体说法错误，故排除A。B．当时中国尚未找到救国之路，
故B 项错误。D．当时国人并没有广泛接受西方民主制度，故D 项错误。
7．在近代中国，列强获得下列权益的先后顺序是（ ）
①协定关税 ②领事裁判权 ③划定东交民巷为“使馆界” ④在通商口岸设立工厂
A．①③④②
B．①②④③
C．①④②③
D．②①③④
【答案】B
【解析】①协定关税出自1842 年的《南京条约》；②领事裁判权出自1843 年的中英《五口通商章程》；
3
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③划定东交民巷为使馆界出自1901 年的《辛丑条约》；④在通商口岸设厂出自1895 年的《马关条约》。
综上，排序为①②④③。故选B 项。
8．《中华民国临时约法》规定，临时大总统提出法律案及发布命令时，须有国务员副署签字才能生效。
其直接目的在于（）
A．牵制总统权力
B．防止内阁专权
C．维护共和体制
D．维护法律尊严
【答案】A
【解析】根据所学可知，为防止袁世凯担任大总统后独断专权，《中华民国临时约法》作出了“临时
大总统提出法律案及发布命令时，须有国务员副署签字才能生效”的规定，故A 正确，排除B。维护
共和体制是根本目的，故排除C。材料并未涉及维护法律尊严，故D 错误。
9．有学者认为，辛亥革命之后的新文化运动、五四运动以及国民革命，都是辛亥革命的自然产物。在该
学者看来，这些运动和革命共同的意义是（）
A．探索近代中国自强之路
B．强调对民主共和的追求
C．注重对人性私弱的批判
D．推翻了君主制度的束缚
【答案】A
【解析】A．新文化运动、五四运动以及国民革命在不同侧面进行了中国近代化的努力，推动了中国近
代化进程，故A 项正确。B．民主共和思想是辛亥革命倡导的思想，故B 项错误。C．题干提及的事件
都没有批判人性问题，故C 项错误。D．推翻了君主制度的束缚是辛亥革命的功绩，故D 项错误。
10．在世界反法西斯战争中，中国人民的抗日战争开始最早、持续时间最长。中国战场年平均牵制日本陆
军74%以上的兵力，最高年份达90%。日军在海外作战中损失的287 万人中，有150 万人伤亡在中国战
场。这说明中国的抗日战争（）
A．是世界反法西斯战争重要组成部分
B．牵制了日本法西斯国家全部侵略势力
C．推动了反帝反封建革命运动的发展
D．改变了中国半殖民地半封建社会性质
【答案】A
【解析】A．从题干可以看出，中国的抗战从时间方面、所作出的贡献方面，都对世界反法西斯战争
的胜利起到了重要的作用，是世界反法西斯战争重要组成部分，故A 正确。B．该项表述太绝对，故
排除B。C．题干与反封建无关，故排除C。D．抗战的胜利并没有改变中国的社会性质，故排除D。
11．新中国进行的积极外交活动为国家建设争取到有利的环境。20 世纪四、五十年代取得的外交成就包括
（）
①按照“一边倒”方针与苏联等人民民主国家建交
②清除帝国主义在华残余势力，取消其在中国特权
③新中国首次以五大国之一的身份参加日内瓦会议
4
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④中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
【答案】A
【解析】①结合所学可知，新中国成立初期，按照“一边倒”方针与苏联等人民民主国家建交，故①
正确。
②新中国成立初期，实行“打扫干净屋子再请客”的外交方针，清除帝国主义在华残余势力，取消其
在中国的特权，故②正确。③1954 年新中国首次以五大国之一的地位和身份参加日内瓦会议，故③
正确。④中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利是1971 年的第26 届联大，与题干“20 世纪四
五十年代”不符，故④错误。故选A。
12．上古时期西亚地区的跨区域贸易，沟通了两河流域、伊朗高原、印度河流域、中亚地区、安纳托利亚、
东地中海沿岸以及埃及和希腊地区。在丝绸之路开辟之后，西亚地区的贸易逐渐被纳入沟通东西方的
世界贸易体系之中。据此可知，西亚地区的贸易发展推动了（）
A．物质文明的扩展B．东西文化的碰撞C．隔绝状态的打破D．贸易体系的完善
【答案】A
【解析】据材料“在丝绸之路开辟之后，西亚地区的贸易逐渐被纳入沟通东西方的世界贸易体系之
中”可知，西亚地区的贸易纳入世界贸易体系之中，说明世界贸易范围进一步扩大，而贸易范围扩大
必然带来物质文明的扩展，故A 正确。
13．阿拉伯帝国首都巴格达的邮政总局，曾编制了许多旅行指南，指南中记载了各驿站的名称和各站之间
的距离，许多驿站位于今叙利亚、伊朗、中亚等地。据此可推知，阿拉伯帝国（）
A．鼓励长途贩运活动
B．重视交通工具的革新
C．开辟了亚欧新商路
D．注重传播本民族文化
【答案】A
【解析】旅行指南记载了各驿站之间的距离，便于商旅安排行程，这说明阿拉伯帝国为长途贩运活动
提供便利，故选A；题干仅涉及驿站，未涉及交通工具的革新，排除B；编制旅行指南是为了服务于
商旅活动，但并不等同于开辟新商路，排除C；编制旅行指南与传播民族文化无关，排除D。
14．据统计，到1600 年，全西欧的总价格水平比1500 年高出200%-300%，其中西班牙上涨幅度最高，平均
达到4 倍，法国、英国、德国、荷兰则平均上涨两倍到两倍半。这一现象（）
A．使世界市场的雏形出现
B．使法国走上殖民扩张的道路
C．推动了商业中心的转移
D．加速西欧封建制度的解体
【答案】D
【解析】材料反映的物价上涨现象属于新航路开辟后的“价格革命”，依靠固定地租为生的封建地主
5
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地位下降，从事商品生产的资产阶级实力上升，加速了西欧封建制度的解体，促进了资本主义的发展，
故答案为D。A、B 是新航路开辟的影响，但不是“价格革命”的影响，排除；C 属于商业革命的表现，
排除。
15．下表为苏俄（联）建设社会主义的探索。这些探索（）
时间（年）
探索
1918
实行战时共产主义政策
1921
实行新经济政策
1925
提出社会主义工业化方针
1930
加快推广农业集体化
1936
苏联模式形成
A．最大限度地维护了农民利益
B．都以指令性计划管理经济
C．都在一定程度上巩固了政权
D．都强调优先发展重工业
【答案】C
【解析】A．苏联的农业集体化损害了农民的利益，故不选A。B．不符合新经济政策，故不选B。
C．1918 年苏俄实行战时共产主义政策，保障了内战的胜利，巩固了苏维埃政权；1921 苏俄实行新经
济政策，恢复了经济，巩固了苏维埃政权；1925—1936 年，在社会主义工业化建设过程中，形成了苏
联模式，促使苏联快速实现工业化，工业产值达到欧洲第一、世界第二，综合国力增强，巩固了社会
主义政权，故C 正确。D．只符合苏联模式，不符合新经济政策和战时共产主义政策，故不选D。故
选C。
第Ⅱ卷
二、非选择题（本题共3 小题，共55 分）
16．选官用人关乎国家的长治久安，中国古代选官用官制度蕴含了许多政治智慧。阅读下列材料，完成下
列要求。（15 分）
材料一 汉武帝元光元年“初令郡国举孝廉各一人”，举后直接授官，充分适应了君子贤人任官以
“轨德立化”的思想。自东汉光武帝始，察举实施中“授试以职”，举主对秀才、孝廉先委以一定职
务，以此检验其是否“便习官事”，合格者方举至中央。顺帝阳嘉元年考试经术笺奏，从而出现了一
个新环节，构成了察举制向科举制演进的初阶。
——摘编自阎步克《察举制度变迁史稿》
材料二 唐代科举考生可以“怀牒自列于州县”，允许自由报考，当时的取士原则兼顾着士子的平
日才学和科场表现，若仅就规则而言，尚不周严。为杜绝舞弊，自宋真宗朝始，各级考试的试卷一律
6
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“封弥”“誊录”，由皇帝主持的殿试也实行初考、复考、详定三级评定制度。在宋代，科举入仕者
逐渐增多，成为文职官僚队伍中的核心力量。赵宋统治者鼓励敞开言路，士大夫们在处理各类国家事
务之际亦敢于负责而直抒己见。
——摘编自袁行霈《中华文明史》
材料三 唐代朝廷经常派遣监察官员或特使巡行各地，在视察地方政治的同时，监督校核官员课绩。
宋代地方监司既管监察，又掌考课。宋代中央监察部门以整肃吏治为己任，也时常过问官员的善恶、
能否。宋廷考察地方官吏时并不专一倚重地方监司，而经常是通过监司、御史台各自系统独立检举、
相互核查。
——摘编自邓小南《课绩·资格·考察——唐宋文官考核制度侧谈》
（1） 据材料一，概括西汉察举制的选官原则，简述东汉察举制的发展表现。（3 分）
（2） 据材料二，归纳唐宋时期科举制的发展趋势，分析科举制的进步性。（6 分）
（3） 据材料三，概括唐宋时期官员考察制度的特点。综合上述材料，归纳古代选官用官制度所蕴含
的政治智慧。（6 分）
【答案】
（1）原则：以德取人。表现：注重官员的吏治能力；举荐和考试相结合。（3 分）
（2）趋势：开放性、严密化。进步性：扩大了官吏的来源；追求公平公正；加强中央集权；提高官
员素质。（6 分）
（3）特点：将课绩与监察紧密结合；考察方式多途并进。智慧：选贤任能注重德才兼备；鼓励官员
积极治国理政；构建完善的官员考察机制。（6 分）
【解析】
1．第一小问的原则，依据材料一“君子贤人任官以‘轨德立化’的思想”可以得出是以德取人。第二
小问的表现，依据材料一“察举实施中授试以职，举主对秀才、孝廉先委以一定职务，以此检验其是
否便习官事，合格者方举至中央”可以得出注重官员的吏治能力；举荐和考试相结合。（原则1 分，
表现2 分）
2．第一小问的趋势，依据材料二“唐代科举考生可以怀牒自列于州县，允许自由报考，当时的取士原
则兼顾着士子的平日才学和科场表现，若仅就规则而言，尚不周严”“赵宋统治者鼓励敞开言路，士
大夫们在处理各类国家事务之际亦敢于负责而直抒己见”“自宋真宗朝始，各级考试的试卷一律‘封
弥’‘誊录’，由皇帝主持的殿试也实行初考、复考、详定三级评定制度”可以得出开放性、严密化。
第二小问的进步性，结合科举制的积极影响解答即可。（趋势2 分，进步4 分）
3．第一小问的特点，依据材料三“唐代朝廷经常派遣监察官员或特使巡行各地，在视察地方政治的同
时，监督校核官员课绩。宋代地方监司既管监察，又掌考课”可以得出将课绩与监察紧密结合；“宋
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廷考察地方官吏时并不专一倚重地方监司，而经常是通过监司、御史台各自系统独立检举、相互核
查”可以得出考察方式多途并进。第二小问的智慧，依据三则材料，结合所学可知，选贤任能注重德
才兼备；鼓励官员积极治国理政；构建完善的官员考察机制。（特点2 分，智慧4 分）
17．探索·实践·变化（28 分）
材料一 《政府论》是洛克倾注多年的心血之作。在这部著作中，他对近半个世纪英国政治思想领
域的斗争进行了清理和总结，为新政权提供了理论论证。洛克法治思想的突出特点，是强调依法行政，
即用法律约束和限制行政权力（即王权）。他指出，在君主专制政体中，君主只是用心血来潮或毫无
约束的意志代替法律，而没有任何准绳和规定约束君主的行为。
——摘编自徐大同《西方政治思想史》
材料二 瓦特在中学学习了法语、希腊语，还自学了德语、意大利语，这使得他有机会接触和看懂
更多优秀外文文献。瓦特本人在伦敦学艺期间购买了《数学仪器的制造和使用》。他在格拉斯哥大学
工作期间阅读了不少书籍，了解了关于蒸汽机发明的知识，丰富的数学知识和实践经验，有助于瓦特
在蒸汽机改良过程中有效地解决一些精准测量与数量化表达的问题。
——摘编自韩玉德、安维复《试论詹姆斯·瓦特的工匠精神》
材料三 1845—1846 年，马克思、恩格斯合写《德意志意识形态》，首次对唯物史观作了较系统的
论述，论证了物质生产在人类历史发展中的决定作用，阐述了共产主义取代资本主义的历史必然性。
1848 年，马克思、恩格斯起草的《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生。
1867 年，《资本论》第一卷出版，创立了剩余价值理论，揭露了资本主义社会内部资产阶级剥削无产
阶级的秘密。
在革命实践中，马克思和恩格斯坚决捍卫科学社会主义基本原则，不断扩大科学社会主义在工人运动
中的影响，指导国际工人运动健康发展。
——据本书编写组《社会主义发展简史》
材料四
代表人物
主张
［美］米尔顿·弗里德
曼
（1912—2006）
认为“福利国家”巨大的日常开支成为国民经济中沉重的财政负担。实行这
种制度，就会有“太多的人终生依赖他人生活”，主张废除“福利国家”。
［美］保罗·萨缪尔逊
（1915—2009）
认为“福利国家”实现了充分就业，实行了公平的财富和收入分配，创办了
各种福利设施。断言“福利国家会长期存在下去”。
——摘编自李琮《对“福利国家”的一些认识》等
（1）依据材料一概括洛克的思想主张。结合所学，用“光荣革命”后的史实说明英国政治变革是如
8
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何体现洛克思想主张的。（6 分）
（2）依据材料二，概括瓦特取得成就的原因。结合所学，说明瓦特改良的蒸汽机广泛应用的影响。
（6 分）
（3）依据材料三指出马克思、恩格斯的理论创新。结合所学简述马克思主义诞生的历史意义。（8
分）
（4）依据材料四并结合所学，谈谈你对二战后西方“福利国家”的认识。（8 分）
【答案】（1）主张：用法律约束和限制王权。说明：1689 年，英国议会颁布《权利法案》，扩大议
会权力，限制王权。1701 年，英国议会通过《王位继承法》，规定国王不得为天主教徒，也不能与天
主教徒结婚。君主立宪制逐步形成。 （6 分）
（2）原因：勤于学习，善于汲取他人经验，重视实践应用。影响：解决了生产动力受自然条件限制
的问题，推动了机器的普及；革新了动力技术，催生了交通工具的革命；使人类进入“蒸汽时代”。
（6 分）
（3）创新：创立了唯物史观、科学社会主义理论和剩余价值学说。意义：马克思主义的诞生，创造
性地揭示了人类社会发展规律，指导了国际工人运动的开展，推动了马克思主义政党在世界范围内的
建立和发展，成为亚洲和美洲民族民主运动的重要思想武器。 （8 分）
（4）示例：应辩证看待西方“福利国家”。“福利国家”具有缓和收入分配不平等、稳定社会秩序
的积极作用，但“福利国家”没能触动造成不平等和贫困的资本主义生产资料所有制，而且也存在加
重国家财政负担等弊端。因此，应重视发挥“福利国家”的积极作用，同时采取恰当措施，解决其弊
端，在提高社会效益和维护社会公平之间寻求新的平衡。（8 分）
【解析】（1）主张：根据材料“即用法律约束和限制行政权力（即王权）”可得出，用法律约束和
限制王权。说明：结合所学可知，1689 年，英国议会颁布《权利法案》，扩大议会权力，限制王权。
1701 年，英国议会通过《王位继承法》，规定国王不得为天主教徒，也不能与天主教徒结婚。君主立
宪制逐步形成。（主张2 分，说明4 分）
（2）原因：根据材料“瓦特在中学学习了法语、希腊语，还自学了德语、意大利语”可得出，勤于
学习；根据材料“他在格拉斯哥大学工作期间阅读了不少书籍，了解了关于蒸汽机发明的知识”可得
出，善于汲取他人经验；根据材料“丰富的数学知识和实践经验”可得出，重视实践应用。影响：结
合所学可知，瓦特改良的蒸汽机解决了生产动力受自然条件限制的问题，推动了机器的普及；革新了
动力技术，催生了交通工具的革命；使人类进入“蒸汽时代”。（原因2 分，影响4 分）
（3）创新：根据材料“首次对唯物史观作了较系统的论述”“标志着科学社会主义的诞生”“创立
了剩余价值理论”可得出，创立了唯物史观、科学社会主义理论和剩余价值学说。意义：根据材料
9
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“阐述了共产主义取代资本主义的历史必然性”“指导国际工人运动健康发展”并结合所学可得出，
马克思主义的诞生，创造性地揭示了人类社会发展规律，指导了国际工人运动的开展，推动了马克思
主义政党在世界范围内的建立和发展，成为亚洲和美洲民族民主运动的重要思想武器。（创新2 分，
意义6 分）
（4）根据材料“认为‘福利国家’巨大的日常开支成为国民经济中沉重的财政负担”“认为‘福利
国家’实现了充分就业，实行了公平的财富和收入分配，创办了各种福利设施”可得出，应辩证看待
西方“福利国家”。根据材料“实现了充分就业，实行了公平的财富和收入分配”“巨大的日常开支
成为国民经济中沉重的财政负担”并结合所学知识，从“福利国家”的利和弊两方面进行分析即可。
（积极4 分消极4 分）
18．阅读材料，完成下列要求。（12 分）
材料 我觉得中国古人面对的政治难题主要有以下六个：
第一，如何防止地方力量做大，形成对中央政府的致命挑战？
第二，如何防止军事集团把枪口对准统治者自己的胸腔？
第三，如何防止外朝官僚集团做大，形成对皇权的威胁与挑战？
第四，如何对待皇亲国戚这些“自己人”，是用他们还是不用他们？
第五，如何对待社会基层力量，是尊重、利用还是控制它？
第六，如何处理中原政权（天朝大国）与周边政权（边陲小邦）的关系，是朝贡、羁縻还是直接治理？
——摘编自刘建军《古代中国政治制度十六讲》
选择其中的一个“政治难题”，结合中国古代史的相关史实，自拟观点，并进行论证。（要求：观点
明确，持论有据，论证充分，史论结合，表述清晰。）
【答案】示例一
观点：中国古代中央政府历来注重对地方的管理，以防止地方力量做大。
论证：汉武帝时期，通过颁布推恩令、附益法、左官律等措施打击王国势力；统一收回铸币权，实施
盐铁官营，削弱了地方对抗中央的财政基础；实行刺史制度，加强了对地方的监察。宋太祖时期，在
军事上强干弱枝，对地方军事力量进行有效控制。元朝根据犬牙交错的原则划分行省区域，从地理空
间上削弱地方割据的可能。明建立特务机构，监察百官和地方，将一切反叛可能消灭于萌芽之中。清
朝平定三藩之乱，以及平定边患，对地方反叛势力进行坚决镇压。
总之，古代中国中央政府只有将地方的行政权、财政权、军事权等置于中央可控范围之内，方可抑制
地方，集权中央，维护国家统一与社稷安定。
示例二
观点：约束外朝官僚权力膨胀的核心在于约束相权。
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论证：外朝官僚集团的首领是宰相，宰相权力过大会威胁皇权。约束相权的原则主要在于分化和弱化
相权。从秦朝建立宰相制度到明朝废除，相权经历了一人独断、一分为三乃至消亡的过程，从三公九
卿制、三省六部制到二府三司制，再到明朝废丞相、权分六部，相权逐渐被削弱。此外，皇帝通过建
立另外的决策机构来制约外朝官僚集团，如汉武帝时的中朝。与此同时，皇帝依靠内侍宦官集团来制
衡外朝官僚，但也容易造成宦官专权和朝政腐败混乱，导致王朝衰败。
总之，古代中国封建统治者常常通过分割和削弱相权来加强皇权，在制约外朝官僚的同时，也导致宦
官专权和朝政腐败等问题。（12 分，“示例”仅供参考，不作为评卷唯一标准答案）
【解析】本题考查对中国古代政治的认识与理解，要求运用所学分析解读材料信息。材料中提到了
“中国古人面对的政治难题主要有以下六个”，需要学生从中选择一个“政治难题”，结合中国古代
史的相关史实，自拟观点并进行论证。建议将材料中的观点进行如下梳理，然后选取并论述。材料观
点如何防止地方力量坐大；如何加强中央集权；如何防止军事集团把枪口对准统治者自己的胸膛；如
何管理军事力量；如何防止外朝官僚集团坐大，形成对皇权的威胁与挑战；如何强化君主专制；如何
对待皇亲国戚这些“自己人”；如何处理宗法关系。在此基础上选择一个观点，并联系相关史实进行
论证。或者结合表中的多个观点，回顾教材知识，联想到某个王朝，比如结合“如何加强中央集权”
“如何强化君主专制”，想到从汉至清政治制度的演变，可以从中选取较熟悉的朝代为例，进行论证。
史实正确，言之有理即可。末尾最好附上总结性、点评性语言，以升华所提炼的观点（论题）。
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