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2025 年高考押题预测卷03（浙江卷）
历 史
（考试时间：90 分钟 试卷满分：100 分）
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、
准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，
用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
选择题部分
一、选择题I（本大题共6 小题，每小题2 分，共12 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要
求的，不选、多选、错选均不得分）
1．某历史纪录片通过3D 技术复原了良渚玉琮、二里头绿松石龙形器、三星堆青铜纵目面具等文物，并展
示《诗经》《尚书》中“禹贡九州”“协和万邦”等记载。解说词强调：“这些跨越时空的文明印记，
诉说着中华大地的文化基因。”这一叙述最能佐证的史学观点（ ）
A．中原核心论：黄河流域是中华文明的发源地
B．满天星斗说：多元文化在交融中形成共同体
C．文化断层论：青铜技术中断新石器文化传承
D．地域隔绝论：地理屏障导致了文化独立发展
2．南宋学者朱熹任漳州知州期间，通过主持修复书院、推广《家礼》、亲自主讲儒学经典等举措，使闽南
地区获得“海滨邹鲁”的美誉。这一现象反映了宋代（ ）
A．儒家伦理与社会的深度融合
B．士大夫阶层主导了地方治理
C．科举制度推动地方文化普及
D．经济重心南移影响文化格局
3．邓小平在南方谈话中提出了广东要“力争用二十年的时间追赶亚洲‘四小龙’”的构想，要求广东率先
基本实现现代化。此后，党和政府为广东深化改革开放部署制定了“追龙”战略，物质文明与精神文明
的协调发展、人与自然和谐共生、经济与社会协调发展成为战略重点。“追龙”战略的实施（ ）
A．缘于社会主义市场经济体制建立
B．丰富发展了马克思主义
C．推动城市经济体制改革全面展开
D．否定了西方现代化模式
4．恰塔尔·休于遗址位于今土耳其境内，距今约6000 年，是迄今已知最早的城市遗址之一。这是一座机构
复杂的城市，遗址中除房屋外，还有神庙之类的建筑，一些建筑的墙上有描绘狩猎的壁画。居民主要从
事农业生产，种植小麦、大麦等农作物，同时饲养家畜，为城市提供了稳定的食物来源。根据以上信息，
下列说法正确的是（ ）
A．神庙建筑说明宗教信仰高度发展
B．壁画体现狩猎采集经济占主导地位
C．农业和畜牧业推动了城市的发展
D．城市机构复杂说明出现了阶级分化
5．下表所示为《马赛曲》成为法兰西民族国家象征的历史进程。据此可知，法国（ ）
时间
内容
1792 年
国民公会颁布法令要求在全国范围内的庆祝活动中演唱《马赛曲》
1793 年
救国委员会（由国民公会创立）决议规定在旬日演出和公众要求的情况
下演唱《马赛曲》
1795 年
国民公会颁布法令要求国民自卫军在每日换岗仪式中演奏《马赛曲》
1879 年
通过众议院辩论和战争部长通函的形式恢复《马赛曲》的官方地位
A．启蒙思想对民众影响深刻
B．议会是国家政治权力运转中心
C．革命原则已成为社会共识
D．民主共和制具有广泛社会基础
6．如图为印度艺术家奇塔普罗萨德于1950 年创作的漫画《放开亚洲》。该漫画意在揭示（ ）
A．美国是亚洲解放浪潮的最大障碍
B．世界殖民体系在亚洲已走向瓦解
C．新兴民族国家依然面临严峻挑战
D．印度独立对亚洲解放的重要意义
二、选择题II（本大题共12 小题，每小题3 分，共36 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目
要求的，不选、多选、错选均不得分）
7．东汉碑刻《郃阳令曹全碑》对察举制的一段记载：“君高祖父敏，举孝廉，武威长史，巴郡朐忍令，张
掖居延都尉，曾祖父述，孝廉，谒者，金城长史，夏阳令，蜀郡西部都尉。祖父凤，孝廉，张掖属国都
尉丞，右扶风隃糜侯相，金城西部都尉，北地太守。……建宁二年，举孝廉，除郎中，拜西域戊部司
马。”这折射出（ ）
A．豪强势力控制地方政局
B．世族借助察举垄断官场
C．官员选拔标准严格统一
D．察举制有助于边疆治理
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8．北宋时期，江南地区出现一年两熟稻麦复种的耕作方式，但实行之初种植规模并不大。这种耕作方式要
求收麦与插秧在一周左右的时间内完成，需要投入大量的劳动力，因此平原地区稻麦复种规模大于山区。
南宋时，在地少人多的情况下，稻麦复种制得到推广，土地利用率也提高了一倍。由此可知，南宋稻麦
复种制得以推广的主要原因是（ ）
A．习惯面食的北方人大量南下
B．铁犁牛耕成为主要耕作方式
C．小麦在南方种植规模的扩大
D．经济重心南移现象日益突出
9．1853 年，福建小刀会起义失败，很多人逃往南洋经营事业。后来，泉州德化县的陈拱领导民众反抗盐税，
遭到清兵镇压，许多人被迫逃往东南亚。到光绪末年，因“国政日非，民俗日下，携眷而出，势如奔涛，
不可复遏”。这反映出当时大批华人“下南洋”主要缘于（ ）
A．西方列强的殖民招募
B．国内政治局势的动荡
C．南洋经济发展的吸引
D．福建地区的人地矛盾
10．1938 年，毛泽东在《论新阶段》中指出：“我们这个民族有数千年的历史，有它的特点，有它的许多
珍贵品。对于这些，我们还是小学生。今天的中国是历史的中国的一个发展；我们是马克思主义的历
史主义者，我们不应当割断历史。”这一论断（ ）
A．旨在批判封建文化的糟粕
B．促进了马克思主义的传播
C．有利于塑造民族文化认同
D．推动了社会主要矛盾变化
11．1956 年，毛主席对中共“八大”的代表们说，中国有自己的语言，“共产主义”和“帝国主义”这两
个词在俄文和英文里的发音基本上是相同的，但我们中文的发音却完全不同，“老大哥”的先进经验
正一步步沦为反面教材。据此分析，当时中国（ ）
A．开始确立独立自主的和平外交方针
B．探索符合国情的现代化道路
C．面对美苏的战争威胁启动三线建设
D．积极参与并推动不结盟运动
12．有学者指出：建国以来，我国进行了三次“解放农民革命”。第一次革命的核心是解放农民、保护农
民、限制农民（1949-1978 年）；第二次革命的核心是解放农民、转移农民、富裕农民（1978-2000
年）；第三次革命的核心是解放农民、投资农民、服务农民、转移农民、富裕农民（2000-2020 年）。
对此解读正确的是（ ）
A．第一次“解放农民革命”包括土地改革、农业集体化运动、易地扶贫搬迁工程
B．第二次“解放农民革命”指家庭联产承包责任制、发展乡镇企业、“三权”分置
C．第三次“解放农民革命”包括取消农业税、打赢脱贫攻坚战、乡村振兴战略等
D．三次“解放农民革命”本质上都是变革所有制形式提供激励机制来发展生产力
13．不同地区的食物物种交流，丰富了食物的种类，改善了人类生活。下图为某一物种的主要传播路线，
下列选项中，关于该物种的表述正确的是（ ）
A．从西亚传入中国西北地区
B．被称为“阿拉伯酒”
C．对美洲社会生活影响最大
D．6 世纪传播到欧洲
14．从狭义上说，运河是人工开凿的通航河道；从广义上讲，运河是用以沟通地区或水域间水运的人工水
道，通常与自然水道或其他运河相连。下列对于这些世界知名运河的相关表述，正确的是（ ）
A．米迪运河——连接地中海与印度洋的新通道
B．苏伊士运河——成为西欧与南亚、东亚之间最近的水上通道
C．伊利运河——将华盛顿与五大湖区联系起来
D．巴拿马运河——全部主权后来由巴拿马人民从英国手中收回
15．19 世纪初，柏林大学开大学科研的先河，通过将教学和研究相统一的途径和自由的学术环境，培养学
生的实用技能和专业知识，使学生在完成学业时能对某一个专业有精深的了解。柏林大学这一做法（
）
A．适应了社会发展的需要
B．重构了拿破仑战争后的德国文化
C．有助于商品流动国际化
D．反映了德国对古罗马文化的传承
16．英国内阁秘书长是内阁办公厅的领导人，属于文官体系里最高等级的文官。伯克·特伦德在1963-1973
年担任内阁秘书长一职，期间英国经历了四任首相的轮替（下表）。这说明英国文官制度（ ）
英国首相
党派
任职首相时间
麦克米伦
保守党
1957-1963
道格拉斯-霍姆
保守党
1963-1964
哈罗德·威尔逊
工党
1964-1970
爱德华·希思
保守党
1970-1973
A．公开考试，择优录用
B．政治中立，职务常任
C．论功晋升，待遇优厚
D．官僚习气，政治投机
17．1925 年叙利亚德鲁兹山区爆发反抗法国委任统治的武装起义，起义者建立临时政府并呼吁阿拉伯国家
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支援。法国调集重兵镇压，国际联盟以“维护委任统治权”为由拒绝干预。这一事件最能说明（
）
A．民族自决原则冲击国际秩序
B．国际法理秩序建立在大国强权基础上
C．世界殖民体系逐渐走向瓦解
D．区域合作已成为殖民反抗的重要策略
18．2025 年，特朗普宣布对加拿大和墨西哥加征25%关税，已于3 月4 日生效。3 月11 日，特朗普又突然
宣布，将对加拿大钢铁和铝产品的关税提高至50%。3 月12 日， 加拿大宣布对价值298 亿加元的美
国商品征收报复性关税。这反映了（ ）
①冷战思维和强权政治的影响 ②世界贸易体系面临挑战
③经济全球化的发展陷于停滞 ④全球治理体系有待完善
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
非选择题部分
三、非选择题（本大题共4 小题，其中第19 题12 分，第20 题12 分，第21 题12 分，第22 题16 分，共52
分）。
19．中华文明与罗马文明都是人类文明史上伟大的文明。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（12
分）
材料一 罗马帝国与秦汉时期的道路示意图
——摘编自《普通高中历史地图册·经济与社会生活》
材料二 罗马帝国建立后，延续了共和国时期的扩张政策。奥古斯都马不停蹄地四处侵略，并在各地
建立碑铭以宣示其战争功绩。与奥古斯都同时代的西塞罗说：“谁能夺取土地而使自己的公民更富有，
他便会被认为身上存在杰出的、完美的德性。”
春秋战国时期，战争的目标是达到天下一统。统一战争完成后，秦汉帝国对待战争奉行“仁义之师”
观念。秦始皇的刻石强调的是“黔首安宁，不用兵革”，汉武帝开拓边疆有功，班 固却没有赞其武功，
而说：“卓然罢黜百家，表章六经，遂畴咨海内，举其俊茂，与之立功。兴太学，修郊祀，改正
朔……号令文章，焕焉可述”。
——摘编自马克垚《汉朝与罗马：战争与战略的比较》
（1）根据材料一，概括罗马帝国与秦汉时期道路分布的相似特点，并说明这一时期两地交通网形成的
共同影响。（6 分）
（2）根据材料二，指出古罗马文明与中华文明在发展特征上的差异，并简析其原因。（6 分）
20．法治是国家治理的关键。阅读材料，回答问题。（12 分）
材料一 《临时约法》规定“中华民国之主权属于国民全体”，确立了民主共和政体的合法性。《训
政纲领》规定，在训政时期，由国民党全国代表大会代表国民大会领导国民行使政权，大会闭会期间，
把政权托付给国民党中央执行委员会；行政、立法、司法、考试、监察五项治权，托付给国民政府总
揽执行；国民党中央执行委员会政治会议负责指导监督国民政府的重大国务。
——据《历史·选择性必修1》等整理
材料二 新时代依法治国案例选编
案例
介绍
2016 年聂树斌案
再审
此案因证据链存疑、程序违法等问题引发社会关注，司法机关通过异
地复查、公开听证等机制纠正冤案，并对原办案人员追责。
2020 年《中华人
民共和国民法
典》编纂
系统回应了数字经济、人格权保护等新时代命题，如增设“隐私权和
个人信息保护”专章，明确数据权益归属规则。
2023 年淄博市烧
烤经济规范化治
理
淄博市因烧烤经济爆火后，政府迅速出台《露天餐饮管理办法》，市
场监管部门联合公安、环保开展“柔性执法”，如对轻微违规首次警
告、二次处罚。同时，通过社区普法讲座、短视频宣传引导商户和游
客守法。
——据人民日报《聂树斌案再审改判：依法治国的重要一步》等整理
（1）根据材料一，指出《中华民国临时约法》与《训政纲领》在政治运作原则上的差异，简析《中华
民国临时约法》的历史价值。
（2）结合所学知识，指出材料二的案例所蕴含的新时代依法治国的方针，并从国家治理的角度，简析
新时代全面依法治国的重要意义。
21．阅读材料，完成下列要求。（12 分）
材料一 古代世界真正称得上是“国际贸易”的，应该是地中海国家之间的贸易。在中世纪的世界贸
易中，地中海仍占据重要地位。但1501 年后，完全依赖优越地理位置进行转运贸易的意大利城邦受到
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竞争者的挑战。新的航线连同另一条驶往北美的航线，都是从欧洲大陆西海岸或英国出发的。地中海
变成了交通闭塞的内陆海，意大利失去原有的重要地位，经济逐渐衰落。
——摘编自高德步等《世界经济史》
材料二 17 世纪初，中国瓷器初抵欧洲北部的时候，价格高到大部分人都买不起。但1631 年笛卡尔
惊叹，阿姆斯特丹是“货物无奇不有”之地；十年后，走访阿姆斯特丹的英格兰人说：“不管是哪种
地位的人家，家里都有很多中国瓷器”“不计其数的店铺群和在那城市前方往来不断的船只，放眼现
今全世界，阿姆斯特丹无疑是最繁忙的地方，这城里的人无疑最热衷于经商者”。
——摘编自卜正民等《维米尔的帽子》
材料三 在19 世纪五六十年代，卷入世界市场的大多是农业占主导地位的国家。它们围绕着一个巨
大的工业中心——英国。1900 年，各主要资本主义国家在世界贸易中所占的比重为：英国19%，美国
12%，德国13%，法国9%。从1870 到1913 年，原料和工业制成品的贸易额都增加了两倍多，这说明
发达国家和初级产品生产国家之间的国际分工进一步深化，世界各国之间的相互依赖程度加强了。
——摘编自吴于廑等《世界史近代史编》
（1）根据材料并结合所学知识，简要梳理16 世纪至19 世纪末世界贸易中心转移变化的过程，并简要
说明导致以上变化的原因。（6 分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析这一时期贸易中心转移变化对世界发展产生的影响。（6 分）
22．阅读材料，完成下列要求。（16 分）
材料 春秋战国时期，儒家提倡“德治”，认为统治者应以道德教化百姓，通过仁政和礼制来维护社
会秩序。孔子提出“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”，强调道德在治国中的核心作用。孟
子进一步发展了儒家的德治思想，提出“民为贵，社稷次之，君为轻”，主张以民为本，推行仁政。
与儒家不同，法家主张“法治”，认为法律和制度是治国的基础。韩非提出“法不阿贵，绳不挠曲”，
强调法律的公正性和权威性。法家认为人性本恶，必须通过严刑峻法来约束人们的行为。商鞅在秦国
推行变法，强调“以刑去刑”，通过严厉的法律和奖惩制度来实现国家的强盛。法家的“法治”思想
在秦国的统一过程中发挥了重要作用，但也因过于严苛而引发了社会矛盾。
——摘编自冯友兰《中国哲学简史》等
（1）根据材料，概括春秋战国时期儒家和法家主张的不同之处。
（2）根据材料，围绕儒家与法家治国理念，以“理念·时代·影响”为主题写一篇历史短文。（要求：
自拟标题，史论结合，逻辑严密，表述清晰）
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