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第07 课 继承发展中华优秀传统文化
目录
01
考情透视·目标导航1
02 知识导图·思维引航.........................................................................................................................3
03 核心突破·考法全析.........................................................................................................................4
考点一 文化的内涵与功能.............................................................................................................4
知识点1 什么是文化..........................................................................................................................................4
知识点2 文化的功能..........................................................................................................................................5
考向1 什么是文化.............................................................................................................................................6
考向2 文化的功能.............................................................................................................................................8
【思维建模】 “六尺巷”所传递出的中华优秀传统文化的当代价值
考点二 正确认识中华传统文化.....................................................................................................9
知识点1 中华优秀传统文化的主要内容及特点...........................................................................................9
知识点2 中华优秀传统文化的当代价值......................................................................................................10
考向1 中华优秀传统文化的主要内容及特点............................................................................................12
考向2 中华优秀传统文化的当代价值.........................................................................................................13
【思维建模】国潮服饰为什么会受到众多时尚爱好者的喜爱
考点三 弘扬中华优秀传统文化与民族精神...............................................................................15
知识点1 创造性转化与创新性发展..............................................................................................................15
知识点2 弘扬中华民族精神...........................................................................................................................16
考向1 创造性转化与创新性发展..................................................................................................................18
考向2 弘扬中华民族精神..............................................................................................................................19
【思维建模】“不负历史，不负时代”
04 真题溯源·考向感知........................................................................................................................21
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考点要求
考察形式
2025 年
2024 年
2023 年
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文化的内涵与功
能
选择题
非选择题
河北卷T6，3 分
黑吉辽蒙卷T9，3 分
广东卷T11，3 分
海南卷T4，T8，3 分
安徽卷T9，3 分
湖南卷T9，3 分
浙江卷6 月T17，2 分
新课标卷T14
甘肃卷T19
重庆卷T14，3 分
正确认识中华传
统文化
选择题
非选择题
江苏卷T6，3 分
黑吉辽蒙卷T11，3 分
广东卷T19
甘肃卷T10，3 分
北京卷T3，3 分
浙江卷6 月T16，2 分
分
天津卷T10，3 分
山东卷T9，3 分
河北卷T20
新课标卷T7，4 分
海南卷T10，3 分
广东卷T10，3 分
福建卷T8，3 分
全国甲卷T9，4 分
广东卷T20
弘扬中华优秀传
统文化与民族精
神
选择题
非选择题
北京卷T1，3 分
湖南卷T9，3 分
浙江卷1 月T16，2 分
湖北卷T9，3 分
北京卷T16
山东卷T18
北京卷T8，3 分
福建卷T11，3 分
江西卷T9，3 分
浙江卷1 月T16，2 分
广西卷T19
浙江卷6 月T26
湖北卷T19
全国乙卷T9，4 分
海南卷T12，3 分
浙江卷1 月T22，2 分
浙江卷6 月T20，2 分
天津卷T9，3 分
湖南卷T10，3 分
山东卷T18
考情分析：
1．考情分析：从近年高考真题来看，该部分内容考查频率较高，选择题和主观题均有。考点集中在文化
的功能、中华优秀传统文化的特点、当代价值、实现中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展、中华民
族精神等方面。
2．高考方向预测：试题可能围绕“考古中国”成果（如殷墟、三星堆）、“国家文化公园”建设、“非
遗进课堂”等热点展开，考查学生对文化保护与传承的理解。结合“一带一路”文化合作、孔子学院发展
等案例，考查传统文化在构建人类命运共同体中的价值。命题可能涉及数字敦煌、AI 修复古籍、虚拟非遗
展演等科技赋能文化的案例，强调科技对文化传承的推动作用。
3．最新高考趋势：夯实基础，精准记忆：牢记传统文化的三大内容分类、特点、当代价值等核心知识。
关注时政，积累案例：定期梳理文化领域重大事件，建立“热点-知识点”对应关系。强化思维训练：针对
开放性试题，练习“现象-原理-意义”的答题逻辑；针对跨学科题目，培养从多维度分析问题的能力。
模拟地方特色试题：针对山东考生，重点研究儒家文化、齐文化相关试题，关注“山东手造”“黄河文
化”等地方政策。
复习目标：
1．理解文化是相
于
、政治而言的人
全部精神
象及其
品，是一种社会精神力量。掌握文化与
对
经济
类
现
产
经
、政治的关系，明确文化具有引
尚、教育人民、服
社会、推
展的功能，同
文化是民族的血脉和
济
领风
务
动发
时
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提示：政治 实践 载体 引领风尚 灵魂
美德 博大精深 精神标识 借鉴 命运共同体 创新性发展
爱好和平 精神动力 精神火炬 价值观 时代
精
华
一
般
到
个
灵魂，文化
国运
，文化
民族
；
兴
兴
强
强
2．牢
中
秀
文化包含核心思想理念、中
美德、中
人文精神等内容，理解其源
流
、博大
记
华优
传统
华传统
华
远
长
精深、包容性的特征。能
合具体事例，
明
些特征的体
；
够结
说
这
现
3．中
秀
文化的当代价
：从个人、社会和国
等
面把握其价
；
华优
传统
值
际
层
值
4．学会分辨
文化中的精
与糟粕，
精
部分
承
展，
糟粕部分摒弃改造；
传统
华
对
华
继
发
对
5．能
分析相关案例，如故
文
、
神
故事改
漫等，
明其是如何
造性
化与
新性
展
够
宫
创传统
话
编动
说
实现创
转
创
发
的；
6．明确中
民族精神以
国主
核心，包括
一、
好和平、勤
勇敢、自
不息等内涵。了解其形
华
爱
义为
团结统
爱
劳
强
成和
展是
期
史
淀的
程，且随着
代
化不断丰富，以及
些精神
中国
展和人
文明
步的
发
长
历
积
过
时
变
这
对
发
类
进
强
大精神
力作用
动
。
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考点一 文化的内涵与功能
知识点1 什么是文化
1．文化的内涵
广义
人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果
狭义
相对于经济、政治而言的人类全部精神现象，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性
质的内容，又包括自然科学和技术等非意识形态的内容
特别提醒：判定文化现象的方法
(1)主体判定：文化是人的活动，纯粹动物的活动不属于文化，如蜜蜂筑巢。
(2)领域判定：纯自然的东西不是文化，纯经济的东西不是文化，纯政治的东西不是文化。
(3)范围判定：文化包括精神活动和精神产品，没有精神附着的纯粹物质的东西不属于文化，如大气、太
阳。
2．文化的特点
产生
文化是人类社会实践的产物(文化具有社会性)，纯粹自然的东西不能称为文化
文化与经
济、政治
①政治、经济决定文化。经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反
映，一定的文化由一定的经济、政治所决定。
②文化反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响。先进、健康的文化推
动社会发展，落后、腐朽的文化阻碍社会的发展。
③文化具有相对独立性。经济发展是文化发展的基础，但这并不意味着文化的发展始终
与经济发展完全同步。文化并不是经济、政治的派生物和附属品
文化与文明
①区别：文明与野蛮相对立，是人类进步和开化状态的标志，文明都是积极向上的。文
化有先进和落后之分
②联系：文化与文明都是实践的产物，其创造主体都是人。先进文化是人类文明的一项
重要内容
载体
文化要通过载体呈现出来。文化载体承载、表达和展现着文化的内容
核心
世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活
易错提醒：误认为文化促进社会和个人的发展。文化有先
文化和落后文化之分。先
文化
社会和个人
进
进
对
的
展起推
作用，落后文化
社会和个人的
展起阻碍作用。
发
动
对
发
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运用“文化的内涵与功能”的知识，说明善用乡土资源赋能乡村振兴的意义。
提示：①文化要通过文化载体呈现出来，具有引领风尚的功能。挖掘乡土资源中承载农耕文明的道德规
范、人文精神的内容，引导社会崇德向善，从而提升乡风文明程度。
②文化具有教育人民的功能。设立乡史馆，开办文化论坛等宣传和推广乡土文化，激发村民的文化认同
感，提升村民思想道德素质与科学文化素质。(可替代优秀文化丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促
进人的全面发展)。
③文化具有服务社会、推动发展的功能。融乡土资源于乡村治理、产业发展，更好地服务社会、推动经济
发展。
知识点2 文化的功能与作用
引领
风尚
文化引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养
教育
人民
文化教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进人的全面发展
服务
社会
文化服务社会，满足人们过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食粮
推动
发展
文化推动发展，是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉，对提高社会文明程度具有重要
作用
民族
复兴
文化是民族的血脉和灵魂。一个国家，一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的。文化兴国运
兴，文化强民族强。当代中国，铸牢中华民族共同体意识，要以认同、传承和发展中华优秀文化
为前提。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴
塑造
人生
优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展
特别提醒：正确理解文化的功能
(1)这里的文化，指的是优秀文化和健康有益的文化。优秀文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动
发展的功能。
(2)任何一种文化都会影响人的成长和社会的发展，但不同性质的文化对人和社会的影响不同，只有积极向
上的、先进的、优秀的文化，才能起到这些作用。因此，应该自觉接受健康向上的文化的熏陶和影响，发
展先进文化。
(3)不要过分夸大文化的功能，文化对于人和社会的作用并非具有决定性。政治、经济决定文化。
运用“文化的功能”的知识，分析新时代传承和弘扬科学家精神的时代价值。
提示：①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。科学家精神属于先进文化，新时代
传承和弘扬科学家精神有利于引导人们认识真善美，营造社会文明新风尚，提升社会文明素养；
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②优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。大力弘扬科学家精神有利于
引导青年坚定理想信念，开拓创新，积极奉献，勇往直前，探索未知，脚踏实地，踔厉奋发，为实现中华
民族的伟大复兴勇毅前行。
1．徜徉于祖国名山大川，家国情怀油然而生，可见自然山川也是文化。
2．文化发展与政治、经济发展是同步的，精神文明建设搞好了，乡村也就全面振兴了。
3．科学素养在人们的文化素养中居于核心地位。
4．积极参加健康有益的文化活动，是培养健全人格的根本途径，对人的全面发展起着决定作用，既能产
生精神力量，也能产生物质力量。
考向1 什么是文化
例1 （2025·广东·高考真题）我国素有“礼仪之邦”的美称。礼仪文化历经传承与发展，在社会生活中仍
发挥着重要作用：在国家公共领域，国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式、国家工作人员宪法宣誓仪式、先
烈纪念日礼敬仪式等均有力提升了国家形象；在社会及个人领域，诞生礼、成人仪式、职业礼仪等也深刻
影响着人们的生活样式。由此可见( )
①礼仪文明成为提高国家文化软实力的关键因素
②礼仪文化对于构建现代国家文明具有重要价值
③礼仪作为重要的文化载体具有成风化人的功能
④传统礼仪集中体现了中华民族的整体风貌和文明素养
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【变式训练1·变载体】浙江省文物考古研究所对衢江区云溪乡石角山古城遗址进行了连续 3 年的主动性
发掘工作，共发现了包括城址、壕沟、河道等遗迹现象 57 处，出土了上千件陶器、石器等标本。这一发
现不仅填补了金衢盆地先秦考古的空白，对于我国东南地区的考古工作和研究百越文化也具有标志性意
义。这一考古发现也佐证了文化( )
①是经济政治的集中表现和反映
②支配着人们的实践活动和生活
③需要通过多种多样的载体呈现
④就是人类从事的物质生产活动
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【变式训练2】中国古代画家的“师造化”已然超越了格物致知，他们感物兴怀，穷情写物，所以春风春
鸟、秋月秋蝉、夏云暑雨、冬月祁寒，一切都能成就画意。这体现了( )
①纯自然景物虽不是文化，却可成为文化表现的对象
②纯自然景物虽不是文化，却可成为承载文化的载体
③文化是社会实践的产物，是对社会生活的能动反映
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④人创造了文化，文化能为人们提供丰富的精神食粮
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
考向2 文化的功能
例2 近年来，四川阿坝藏族羌族自治州壤塘县深入挖掘非遗资源的产业化潜力，积极探索“非遗+”发展模
式。在浙江对口支援下，现已建成壤巴拉非遗传习创业园，成立各类公司28 个，集中保护、传承、弘扬
和开发唐卡、藏医药等16 个非遗项目，带动3000 余名群众吃上了“非遗饭”，人均收入达到2.1 万元。
据此可知，非遗文化可以( )
①教育人民，繁荣地区文化事业 ②引领风尚，涵养共同价值观念
③服务社会，展示民族独特魅力 ④推动发展，促进人民创业增收
A．①②
B．③④
C．②③
D．①④
【变式训练1】走进被称为“中国油画第一村”的大芬村，人人有画笔，处处是画作。大芬村的画家们在
日复一日磨炼绘画技巧的同时，也在探索新的绘画语言，表达并传递出自己的生活与艺术态度。30 余年的
精雕细琢使大芬村从一穷二白的弹丸之地发展为遍地画师的艺术之村。我们从中可以感受到( )
①优秀文化在推动社会发展中的作用
②文化素养一经形成即具相对稳定性
③人们在实践中创造文化又享受文化
④经济对当地文化发展的巨大作用
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【变式训练2】习近平总书记指出，“城市历史文化遗存是前人智慧的积淀，是城市内涵、品质、特色的
重要标志”。多年来，绍兴致力于保护古建故居、沉淀文化记忆，保护好、传承好这座“没有围墙的博物
馆”。步入新时代，绍兴戏曲、书法、宋韵建筑等文化元素焕发崭新生机，展现润物细无声的力量。据此
可领悟到( )
①提升文化软实力是增强综合国力的基础
②文化是民族的血脉，是人民的精神家园
③文化生产力在经济格局中起决定性作用
④文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
思维建模 “六尺巷”所传递出的中华优秀传统文化的当代价值
“六尺巷”是谦和礼让这一传统美德的物质载体，蕴含着深厚的历史智慧和道德价值观，能够为现代
社会提供道德指引和行为规范；通过推广“六尺巷工作法”等实践、推动中华优秀传统文化实现创造性转
化与创新性发展，弘扬中华传统美德，为治国理政、解决当代发展中的许多问题提供有益借鉴。
考点二 正确认识中华传统文化
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知识点1 中华优秀传统文化的主要内容及特点
1．形成与发展
创造主体
中华文化是中华民族通过自己的勤劳智慧、自强不息创造得来的
形成过程
内部
因素
各民族文化互鉴融通、兼收并蓄，逐渐超越地域乡土、血缘世系、宗教信仰，汇聚
形成具有强大凝聚力和吸引力的中华文化，形成了中华文明多元一体的格局(中华文
化具有鲜明的民族性)
外部
因素
中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的
发展(中华文化具有包容性)
易错提醒：误认为中华文化的发展源自于对传统文化的强烈认同感。中
文化的
展植根于社会
践，源
华
发
实
自于中
秀
文化。
华优
传统
2．主要内容
核心思想理念
包括讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等
中华传统美德
包括自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等
中华人文精神
包括促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容等
3．特点
(1)中华优秀传统文化源远流长、博大精深。
(2)中华文化具有强大的凝聚力和连续性。
特别提醒：比较源远流长和博大精深
项目
源远流长
博大精深
区
别
角度
是从中华文化历史悠久(纵向)的角度来说
的
是从中华文化的内涵丰富、厚重(横向)的角度
来说的
侧重点
侧重从动态上，即从中华文化发展的轨
迹上说明中华文化的特征，表现为中华
文化历史悠久
侧重从静态上，即从中华文化的内涵上说明中
华文化的特征，表现为独特性、区域性和民族
性
联系
二者是中华优秀传统文化的基本特征，都得益于中华优秀传统文化的包容性
4．地位：中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力。
运用“文化传承与文化创新”的知识，简述文化创意设计与历史文化资源是如何实现“双向奔赴”的。
提示：①中华优秀传统文化源远流长、博大精深。历史文化资源是中华民族几千年文化的积累，为文化创
意设计提供了丰富的素材和灵感来源，使设计更具文化内涵和底蕴。②文化创意设计有利于传承和弘扬中
华优秀传统文化，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，使其焕发新的生命力。③文化创意设
计将传统文化与现代生活相结合，使历史文化资源在现代社会得到广泛应用。这种融合既保留了传统文化
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的精髓，又满足了现代人的审美需求，达到了文化创意设计与历史文化资源的“双向奔赴”。
知识点2 中华优秀传统文化的当代价值
1．正确态度
(1)在当代中国，学习、研究、应用传统文化，既是一个“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程，
也是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化的过程。
(2)今天，我们要坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承，努力用中华民族创造
的一切精神财富来以文化人、以文育人。
2．当代价值
角度
阐释
对国家
发展
不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承
和发展的根本
对中华
民族
中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。传承和弘扬中华优秀
传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，有助于促进民族团结，维护国家的安全和统一，
铸牢中华民族共同体意识
解决当
代问题
中华优秀传统文化中所蕴含的思想，能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益
借鉴
处理国
际关系
中华优秀传统文化强调求同存异、和而不同、和平发展，这些思想观念有助于正确认识和处
理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体
易错提醒：误认为中华文化优越于世界其他民族文化。世界各民族文化各有特色，没有高低
劣之分。
优
运用“中华优秀传统文化的当代价值”的知识，谈谈你对中华优秀传统文化散发新的时代魅力的认识。
提示：①优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。优秀传统文化能延续民族文化血脉，推
动国家发展。不忘本来才能开辟未来，我们通过批判继承中华传统文化，发挥中华优秀传统文化的作用，
实现以文化人、以文育人。②中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。传承
和弘扬中华优秀传统文化，能激发民族自信心和自豪感，有助于促进民族团结，维护国家的安全和统一，
铸牢中华民族共同体意识。③中华文化中的优秀传统思想，能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题
提供有益借鉴。
1．中华文化是中华各民族自己在生产实践中发展起来的。
2．中华优秀传统文化的主要内容是核心思想理念、中华传统道德、中华人文精神等。
3．民族文化具有强大的凝聚力和连续性，是中华民族共同文化特质的体现。
4．中华优秀传统文化中蕴含的思想只为解决中国发展中的问题提供有益借鉴。
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考向1 中华优秀传统文化的主要内容及特点
例1 （2025·黑吉辽蒙卷·高考真题）天青、月白、暮山紫……中国传统色的命名，体现了中国人看待世界
的方式。古人在观察自然风物和时序变换时，将所见所感融入色彩，并赋予其审美和象征意义。作为东方
韵味的生动体现，中国传统色在现代艺术及设计中焕发出新光彩。可见，中国传统色( )
①命名的方式体现了古人感性认识与理性认识的统一
②折射出了中国人世代所秉持的天人合一的民族精神
③是中华民族长期积淀的审美及精神追求的物化形式
④展示了中华传统文化所具有的巨大包容性和创新性
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【变式训练1·变载体】北京中轴线巧妙因借山形水系，在选址与规划上讲究与自然山水环境的充分融合。
北京中轴线在建筑立面上，形制等级明确，尺度高低起伏，空间收放有度。通过中国传统城市规划与建筑
设计手法，展现出气势恢宏、秩序井然的整体空间形态，营造出富于韵律变化、礼乐交融的空间体验。由
此可见，北京中轴线( )
①反映了中华文化具有强大凝聚力
②是中华优秀传统文化的重要载体
③展现出永恒魅力，全面表达了当时的礼仪秩序
④反映了中华文化独特的审美意趣与深邃内涵
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【变式训练2】近日，在“云梦出土秦汉简牍展”上，楚简飘逸浪漫，秦简古拙生动，汉简规整严谨……
书写在竹木上的文字“传于异地，留于异时”，让人们一窥简牍之美，感知泱泱中华，助力我们辨清中华
文明的源流和来路。据此可感悟到( )
①中华文化源远流长、博大精深，具有强大的连续性
②简牍所传承的文化能为解决当代问题提供有益借鉴
③简牍文化浸润着民族的血脉灵魂，应予以充分认同
④借助文化载体，中华文化被记录、传承和表现出来
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
考向2 中华优秀传统文化的当代价值
例2 伏羲庙里唐槐宋柏、古树新芽的年轮，仰观天象、俯察地理的典故，“与天地准”“开天立极”的古
匾，都凝结着难以磨灭的民族情感归属，成为连接古今、凝聚海内外中华儿女的精神纽带。这说明( )
①文化载体承载、表达和展现着文化的内容
②人民群众实践中创造的中华文化具有独特价值
③中华文明赋予了中国式现代化以深厚的底蕴
④传统文化为解决当代世界发展中的问题提供有益借鉴
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
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【变式训练1】天下大同，原是儒家宣扬的“人人为公”的理想社会，但在中国漫长的封建社会并未实
现。如今，天下大同、协和万邦的人类情怀成为习近平外交思想的重要内容，形成并推动着人类命运共同
体理念影响全球。对此，下列认识合理的是( )
①“天下大同”思想对封建社会的发展没有指导价值
②封建社会生产力发展水平并未达到支持“天下大同”的程度
③经济基础决定上层建筑，不同时代的大同思想核心内容是不同的
④中华优秀传统文化可以为解决当代中国和世界问题提供有益借鉴
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【变式训练2】六尺巷因清代大学士张英与邻居吴家互相退让三尺地基而成，是中国邻里和谐礼让的典
范。巷虽窄，但蕴藏其中的“以礼为先、以让为贤、以和为贵”理念，几百年来，一直深深地影响着世
人。今天，行走在桐城市大街小巷，生动的漫画、“让他三尺又何妨”的诗句比比皆是；翻开孩子们的书
本，也有六尺巷的故事……在今天，传承“六尺巷”精神，是因为( )
①积极参加文化交流与交融活动是培养健全人格的重要途径
②中华优秀传统文化能为解决当今的社会问题提供有益借鉴
③大力发展文化事业和文化产业，能够满足人民群众的精神文化需求
④中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们最深厚的文化软实力
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
思维建模 国潮服饰为什么会受到众多时尚爱好者的喜爱
①国潮服饰以人们对中华美学的内在需求为出发点，能够满足时尚爱好者的审美需求，丰富人们的精
神世界。②国潮服饰中具有中国特色的文化元素源远流长、博大精深，能够激发时尚爱好者的民族自信心
和自豪感。③国潮服饰坚持继承和创新相结合，推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，实现了
传统文化与时代审美、民族特色与国际潮流有机结合，增强了国潮服饰的影响力。
考点三 弘扬中华优秀传统文化与民族精神
知识点1 创造性转化与创新性发展
1．创造性转化与创新性发展的内涵
实现中华优秀传
统文化创造性转
化
必须按照当今时代的特点和要求，对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形
式予以改造，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文
化相适应、与现代社会相协调
实现中华优秀传
统文化创新性发
展
必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展，对中华优秀传统文化的内涵
进行补充、拓展和完善，使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式
易错提醒：误认为要立足于中华优秀传统文化进行文化创新。文化是社会
践的
物，
立足于社会
践
实
产
应
实
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行文化
新。
进
创
特别提醒：创造性转化与创新性发展的区别和联系
类别
创造性转化
创新性发展
区
别
着重
点
在于改造和转化
在于创新和发展
从对
象上
看
是“有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式”，
这其中既包括内涵也包括形式，内涵是要有当
代借鉴价值的，形式是陈旧落后的
是“中华优秀传统文化的内涵”，这里
只是指内涵而不包括形式，指中华传统
文化中优秀成分的内涵
从途
径上
看
侧重改造转化为“符合时代特点和要求的新内
涵和新的呈现形式”
侧重对优秀传统文化内涵“进行补充、
拓展和完善”
从目
标上
看
重在激活由于表达形式陈旧等客观原因而减少
甚至丧失的优秀传统文化的生命力
重在进一步增强优秀传统文化的影响力
和感召力
联系
①二者是一个紧密联系、不可分割的整体，却又各有侧重、有所区别
②二者的紧密联系突出体现在它们都是要在鉴别分析的基础上，结合时代条件和实际需
要，对传统文化进行改造和发展，而且在改造和发展的具体内容上也有相同、相通之处
2．弘扬中华优秀传统文化的其他要求
(1)对于传统文化要坚持古为今用，去粗取精、去伪存真，经过科学的扬弃后使之为我所用。
(2)要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调。
(3)以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来。
(4)把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来。
(5)把既继承优秀传统文化又弘扬时代精神、既立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去。
易错提醒：误认为要弘扬传统文化。
文化既有精
，也有糟粕，要取其精
、去其糟粕，弘
秀
传统
华
华
扬优
传统
文化。
有人认为，中国经济发展是年轻人热爱优秀传统文化的唯一动因。运用“文化传承与文化创新”的知识评
析该观点。
提示：(1)中国经济发展会提升年轻人对优秀传统文化的热爱。文化自信离不开经济的发展和政治制度的完
善。“90 后”和“00 后”成长于中国经济高速发展的时期，见证了国家综合国力的增强，因此对中国文
化的认同感和发展信心也会更强，会更加热爱优秀传统文化。(2)中华优秀传统文化源远流长、博大精深，
中华文化是中华民族共同的精神标识.中华优秀传统文化自身具有独特的文化魅力，是年轻人热爱优秀传统
文化的原因之一。(3)中华优秀传统文化的创造性转化创新性发展使更多高质量、多样化的文化产品出现，
更好地满足了年轻人的精神文化需求，坚定了他们的文化自信，激发了他们的文化认同感。
知识点2 弘扬中华民族精神
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内涵
在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、
自强不息的伟大民族精神
核心
爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面。是动员和鼓舞中国人民团结奋
斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
表现
伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神
作用
①中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步
提供了强大精神动力；
②中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追
求，是中华民族永远的精神火炬
丰富
发展
民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展既是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而
不断丰富的过程。我们党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展要求，丰富着民族
精神
新时
代的
要求
在新时代，弘扬和培育民族精神，必须培育和践行社会主义核心价值观。要以培养担当民族复
兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观
的引领作用，实现中华民族伟大复兴的中国梦
易错提醒：误认为某一具体精神集中展示了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值
追求，是中华民族永远的精神火炬。中
民族精神集中展示了中
民族的整体
貌和精神特征，体
了中
华
华
风
现
民族共同的价
追求，是中
民族永
的精神火炬。
华
值
华
远
归纳提升 中国精神是中华民族精神和时代精神的统一
(1)区
：中
民族精神以
国主
核心；
代精神以改革
新
核心。
别
华
爱
义为
时
创
为
(2)
系：两者相
相成，相互支撑，
一于建
中国特色社会主
的
大
践。只有不断注入以改革
新
联
辅
统
设
义
伟
实
创
为
核心的
代精神，才能使民族精神博采众
，日益丰富；只有
持培育以
国主
核心的民族精神，才能
时
长
坚
爱
义为
使
代精神不移根基，不失本色。
时
“伟大长征精神在中国人民心中激荡起继往开来、砥砺奋进的磅礴力量。”以“文化传承与文化创新”的
知识加以说明。
提示：①中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是
中华民族永远的精神火炬。
②长征精神是对中华民族精神的生动具体体现，是对中华优秀传统文化的继承和升华、对革命文化传统的
坚守和弘扬，是对中华民族精神的丰富和发展。
③文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能，优秀文化塑造人生。继承和发扬长征精
神，能够激发中国人民增强奋进意识、斗争意识，更好地为社会主义现代化建设贡献力量。
1．实现中华优秀传统文化创新性发展，就是对中华优秀传统文化的内涵进行补充。
2．中华民族提倡“出入相友，守望相助”的理念，蕴含着伟大的奉献精神。
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3．爱国主义集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求。
4．弘扬和培育民族精神必须发挥中华优秀传统文化的引领作用。
考向1 创造性转化与创新性发展
例1 2025 年春节档，《哪吒之魔童闹海》(简称《哪吒2》)火爆出圈，《哪吒2》中深受观众喜爱的“结
界兽”形象，灵感来源于三星堆遗址和金沙遗址青铜人像。该形象圆润的大头、凸出的杏眼、蒜头鼻等面
部特征，保留了三星堆青铜器的神秘感，又通过卡通化处理增添了呆萌气质。“结界兽”形象的设计
( )
①善于古为今用：借用古遗址中的青铜人像的故事讲述当代人的故事
②敢于创造性转化：将庄重严肃的文物形象转化为符合现代审美的动画角色
③精于继承与发展：直接把文物拿过来，使其成为连接历史与当代观众的文化桥梁
④缘于作者能动性：既致敬传统文化，又通过现代叙事手法让文物形象焕发新生
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【变式训练1·变载体】《追梦·铜梁龙》是铜梁以国家级非遗“铜梁火龙舞”为核心打造的大型实景演艺。
该剧将1600℃铁水泼花技艺与全息投影、无人机编队等现代科技相融合，创新性加入川江号子、方言说唱
等元素，开发AR 互动剧情和研学工坊，实现了传统文化在现代社会的活态传承。《追梦·铜梁龙》的成功
实践表明( )
①传统文化创造性转化的关键是科技手段的运用
②文化创新必须要处理好继承与发展的辩证关系
③文化形态的更新源自于社会实践的需求与推动
④非遗传承的意义在于保持好传统与现代的平衡
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④
【变式训练2】首款国产3A 游戏《黑神话：悟空》还原大量山西古建筑细节，同时还融入了大量中国传统
哲学思想，如悟空面对重重困难时所展现出的不屈不挠精神，正是中华传统文化中“天行健，君子以自强
不息”的体现。游戏一经推出便风靡全球，不少海外玩家纷纷恶补《西游记》原著。由此可见( )
①自强不息、不屈不挠是中华民族精神的核心内容
②要对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展
③中华优秀传统文化具有源远流长、博大精深的特点
④要赋予优秀传统文化新的内涵使之与现代社会协调
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
考向2 弘扬中华民族精神
例2（2025·湖南·高考真题）2025 年是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利80 周年。抗战中，十多
万湖湘子弟兵怀着极大民族义愤、浴血奋战，以身许国，为夺取全国抗日战争胜利作出了重要贡献。伟大
抗战精神的锻造形成，凝聚着湖南儿女的血性担当。这启示( )
①不屈的民族精神是在风雨中经受磨炼而不断发展的
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②爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜
③抗战精神已融入湖湘传统文化忠诚与担当的优良品格中
④爱国主义流淌在中华民族血脉之中，是锻造抗战精神的载体
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【变式训练1】2025 年4 月3 日，“红旗渠精神永在·红旗渠通水60 周年活动”在河南安阳林州市举行。
习近平总书记曾指出“红旗渠就是纪念碑，记载了林县人不认命、不服输、敢于战天斗地的英雄气概”，
强调“红旗渠精神同延安精神是一脉相承的，是中华民族不可磨灭的历史记忆”。红旗渠精神( )
①是中华民族精神的生动体现，永恒不变
②是中国共产党的宝贵精神财富，历久弥新
③集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征
④为推进中华民族伟大复兴贡献源源不断的精神动力
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【变式训练2】2025 年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80 周年，中国人民在抗日战争的壮阔
进程中孕育出伟大抗战精神，向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族
气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。伟大抗战精神( )
①凝结着党百年奋斗的红色基因，是激励我们奋勇前行的强大精神动力
②是民族精神在特定历史时期的集中体现，为推动中国式现代化提供了指南
③体现了坚定理想信念的力量，蕴含着中华民族自强不息的精神密码
④彰显了中国人民是社会变革的决定力量，是中华民族的精神特征
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
思维建模 “不负历史，不负时代”
不负历史，不负时代
亲爱的同学们：80 年前，中国共产党高举抗日民族统一战线旗帜，凝聚全民族力量，与世界反法西斯
力量并肩战斗，赢得了伟大胜利，从根本上改变了中国社会的发展方向，也为世界和平与发展贡献中国力
量。这段历史启示我们：团结奋斗是战胜一切困难的法宝，党的领导是事业成功的核心。今天，我们铭记
历史，更要传承精神。抗战精神是以爱国主义为核心的民族精神的生动诠释，激励我们坚定“四个自
信”，勇担时代使命。新时代青年要以史为鉴、开创未来，在党的领导下，投身民族复兴伟业，维护世界
和平发展，践行人类命运共同体理念。历史照亮未来，征程未有穷期。让我们赓续红色血脉，用青春书写
无愧于历史、无愧于时代的华章！
2025 年高考真题
一、单项选择题
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总
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1．（2025·河北·高考真题）以第一个省级民族区域自治政府诞生为主题的情景短剧《五一大会》，再现了
在中国共产党领导下，内蒙古各族人民团结一致、共求解放的革命热情；集非遗体验、红色展演等功能于
一体的兴安领创·展示体验中心。展示了中华文明的多元一体与独特魅力，也为当地手工艺者提供了创新创
业平台。材料表明( )
①自治区党委是民族自治地方行使自治权的机关
②民族平等是保障少数民族合法权益的基本方针
③红色文化有利于中华民族共有精神家园的构筑
④文化传承与经济建设的融合推动民族地区发展
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
2．（2025·黑吉辽蒙卷·高考真题）“山有多高，水有多高，田就有多高。”在多丘陵、少平原的湘中雪峰
山脉腹地，当地居民经长期探索，依靠森林植被、土壤、田埂及特殊水源，构筑了独特的水田工程——全
球重要农业文化遗产紫鹊界梯田。材料表明，该梯田( )
①反映了智慧的中国古人与严酷的自然环境的一种和解
②是当地居民在长期的生产活动中改造自然的物质条件
③体现出人民群众智慧是中华优秀传统农耕文化的源泉
④展示了人民群众作为社会生产力体现者的卓越创造力
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
3．（2025·江苏·高考真题）非遗是中华文明绵延传承的生动见证，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚
滋养。某自治州以“非遗+”模式为切口，深挖中华优秀传统文化与中华民族发展的内在关系，推进非遗相
关制度建设，探索激发非遗保护的内生动力，让非遗深嵌于当地各族人民现代生活，营造出传承中华文明
的浓厚社会氛围。该地的做法( )
①增强了当地各族群众对中华文化的认同
②保障了当地少数民族的合法权利和利益
③在非遗保护中铸牢了中华民族共同体意识
④展现了我国民族区域自治制度的独特优势
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
4．（2025·北京·高考真题）2025 年春天，“红色·记忆——北京革命旧址和纪念设施手绘作品展”（部分
作品如上图所示）对观众开放，展出的作品全部由青年学生精心绘制，以“红色地标、伟大觉醒、中流砥
柱、红色黎明、进京赶考”5 个板块重现百年大党的光辉历程。展出的手绘作品( )
红色地标
伟大觉醒
中流砥柱
红色黎明
进京赶考
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人民英雄纪念
碑
北大红楼
焦庄户地道战
遗址纪念馆
昌平烈士陵园
颐和园益寿堂
①传承中国革命事业的精神血脉，展现了党和人民共同谱写的奋斗乐章
②以社会主义制度的创立和发展为主线，介绍具有地域特色的文化资源
③复原了革命原址的文化价值，成为百年红色记忆版图的重要组成部分
④用青春之画笔描绘党的初心和使命，激励青年在新时代继续砥砺前行
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
5．（2025·浙江·高考真题）给文物插上科技翅膀，“数字故宫”走进千家万户：从东方美学、传统服饰中
找灵感，在当代审美、日常需要中找方向，华夏大地掀起“汉服潮”……新技术新方式新理念助力中华优
秀传统文化焕发新的活力。这表明( )
①中华优秀传统文化是中华民族传承和发展的根本
②中华优秀传统文化是中华民族最深厚的文化软实力
③革故鼎新、与时俱进是中华文明突出的精神气质
④弘扬中华优秀传统文化离不开创造性转化、创新性发展
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
6．（2025·湖北·高考真题）2025 年是遵义会议召开90 周年。遵义会议孕育了“坚定信念、坚持真理、独
立自主、团结统一”的遵义会议精神，该精神是首批被纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神之一。遵义
会议精神( )
①是党始终走在时代前列永葆生机活力的法宝
②是中华民族精神和时代精神的重要组成部分
③为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循
④对全面推进中华民族伟大复兴具有重要意义
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
二、非选择题
7．（2025·北京·高考真题）【人见人爱的兔儿爷】泥彩塑兔儿爷曾是旧时京城中秋应节应令的儿童玩具，
是许多人喜爱的吉祥物，也是北京城的经典符号之一，2014 年被列入国家级非物质文化遗产项目名录。
【兔儿爷一杆旗的由来】“金盔金甲捣药杵，山形眉三瓣嘴，身后一杆靠背旗”。兔儿爷的背后插
着一杆旗，相传是因为玉兔为京城百姓祛病除灾，日夜辛劳，最终累倒在庙门外的一杆旗杆下。这是兔儿
爷作为守护者的历史渊源。人们喜爱兔儿爷，不仅因为其形象可爱，还因为它承载着人们对护佑平安的美
好愿望。
【兔儿爷的衍生形象】兔儿爷的形象在发展过程中融入了许多新的元素，出现了娃娃型、卡通型等
各种式样，一些设计为了展现美观和威武之气，吸纳了京剧武生的形象特点，将其身后的靠背旗从一杆增
加到两杆甚至四杆。这种改变引发了一部分人的担忧，认为一杆旗不仅是兔儿爷形象的重要标志，更象征
着兔儿爷治病救人的深厚历史和文化寓意，提出兔儿爷的传承要原汁原味。
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结合材料，运用《哲学与文化》知识，谈谈你对非遗传承要原汁原味这一观点的思考。
8．（2025·山东·高考真题）中国式现代化既是物质层面的变革与发展，更是精神世界的重塑与升华。在中
国式现代化的壮阔征途上，文明底色厚重深沉，文化发展旗帜鲜明，时光长河积淀的精神伟力更加磅
礴……
中国共产党历史展览馆特种邮票
中国人民抗日战争
暨世界反法西斯战争胜利80 周年纪念活动
标识
中国国
家博物馆馆徽
探月工程——嫦娥六号成功着陆月球背面
模拟画面
结合材料，运用文化传承与文化创新知识，阐述新时代我们应如何“挺立中国式现代化的精神脊梁”。
9．（2025·广东·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
月面建造是人类迈向深空的关键里程碑。随着我国探月工程的推进，在月球上建房，越来越成为举
国瞩目的攻关项目。
在实验工程蓝图设计中，月壤砖制造是重要目标。探月工程团队确立了“用月球的土，建月球的
房”的理念；针对月面环境，决定以模拟月壤为原材料，采用太阳能聚光熔融制砖技术，研发抗压强度
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高、热学性能好、抗辐射能力强的模拟月壤砖；选择了赓续数千年的传统榫卯工艺，并将其融入模拟月壤
砖设计（如图）：榫卯一转一折之际，蕴含一凸一凹之巧，其节点在相互咬合中形成“牢而不固”的柔性
结构，具有极强抗震效果。从古代建筑到现代航天，榫卯工艺跨越数千年，焕发出新的生机。
当前，融传统榫卯工艺与现代智能制造技术于一体的模拟月壤砖，已通过天舟八号货运飞船成功送
往中国空间站开展舱外暴露试验，若能获得理想数据，将为实现机器人月面建房目标迈出关键一步。据
悉，随着攻关蓝图的展开，探月工程团队将不断优化选择创新元素，系统周密地作出方向性判断和选择。
(1)结合材料，运用价值判断与价值选择的知识，对探月工程团队围绕“月壤砖”制造的工程蓝图设计进行
阐释。
(2)结合材料，运用文化的相关知识，解释榫卯工艺“跨越数千年，焕发出新的生机”的原因。
(3)结合材料，从创新思维的角度分析模拟月壤砖实验“新”在何处。
2024 年高考真题
一、单项选择题
1．（2024·海南·高考真题）近年来，以距离近、慢体验为特点的“城市漫步”微旅行悄然兴起。为此，各
省市深度挖掘资源，开发“夜游”项目，综合打造步道、骑行道等“慢节奏”城市空间，让人们行走见风
景、驻足品文化。打造“慢节奏”城市空间( )
①改变了城市的文化基因和性格 ②彰显了政府治理的温度和精细度
③提升了政府的公信力和执政能力 ④丰富了人们的文化生活和出游体验
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
2．（2024·海南·高考真题）2023 年，贵州榕江“村超”吸引游客733 万人次，实现旅游收入81.13 亿元；
2023 年夏季，海南文昌“村VA”观赛群众超过48 万人次，收入2.8 亿元。国家体育总局等十二部委联合发
布的《关于推进体育助力乡村振兴工作的指导意见》提出，到2035 年在全国培育100 项以上“最美乡村体
育赛事”。开展乡村体育赛事( )
①丰富乡村文化，引领乡风文明 ②实现乡村治理模式现代化
③有利于拓宽农民增收致富渠道 ④带动了竞技体育强国建设
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
3．（2024·安徽·高考真题）一个好的地名往往具有记录历史、传承文脉、铭刻记忆的作用。2023 年，我国
开展“乡村著名行动”，用新时代乡村好地名展示乡风、体现乡韵、铸造乡魂：将塑造地名品牌与文旅、
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特色产业深度融合，带动乡村发展致富。由此可见，开展“乡村著名行动”能够( )
①发挥乡村好地名滋润与凝聚人心的功能，有助于乡风文明建设
②巩固乡村好地名在乡村文化中的核心地位，推进美丽乡村建设
③通过乡村好地名弘扬传统道德和人文精神，增强民众的归属感
④推动乡村好地名价值的创造性转化利用，促进乡村的产业振兴
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
4．（2024·湖南·高考真题）习近平总书记在《文化是灵魂》中写道：“文化的力量，或者我们称之为构成
综合竞争力的文化软实力，总是‘润物细无声’地融入经济力量、政治力量、社会力量之中，成为经济发
展的‘助推器’、政治文明的‘导航灯’、社会和谐的‘黏合剂’。”对此理解正确的是( )
①“润物细无声”反映了文化发挥其作用的特点
②“助推器”表明经济的发展推动着文化的进步
③“导航灯”说明了文化是政治文明的重要内容
④“黏合剂”彰显优秀文化能提升社会文明程度
A．①③
B．①④
C．②③
D．③④
5．（2024·甘肃·高考真题）在国家民委主办的“铸牢中华民族共同体意识文物古籍展”上，展出了彝文古
籍、文成公主带到西藏的鼓和琴等1500 余件展品，全面展现中华文明延续不断的历史基因、中华民族凝
聚不散的历史密码和中华民族大团结的丰富实践。该展览体现了中华文化( )
①历来具有创新创造革故鼎新的传统 ②是在各民族的互鉴融通中创造的
③内蕴“天人合一”的整体自然观 ④具有“向内凝聚”的统一性追求
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
6．（2024·北京·高考真题）将青山唤作“翠微”，“十里楼台倚翠微”；将信使唤作“鸿雁”，“鸿雁几
时到，江湖秋水多”；将日月星辰唤作“曜灵”“望舒”“白榆”……天地万物，草木摇落，飞禽走兽，
稚子鱼虫，多有其雅称，富有诗意。这说明( )
A．人们的精神世界归根到底是由语言文字塑造的
B．雅称是人们想象出来的观念，是一种个体意识
C．事物的美感来自于自然界本身，不以人的意志为转移
D．雅称呈现了意境之美，蕴含着中华文化的丰富内涵
7．（2024·江西·高考真题）近年来，《觉醒年代》《追风者》《长津湖》等革命历史题材影视作品引起广
大观众的共情共鸣，让人们在了解革命历史的同时，感悟革命精神，传承红色基因。新时代要大力弘扬革
命精神，因为革命精神( )
①是伟大中华民族精神的具体体现
②是中华民族赖以维系的精神纽带
③是新时代中国共产党的力量之源
④为当代中国发展提供强大精神动力
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
8．（2024·浙江·高考真题）大运河申遗成功十年来，浙江修缮运河古镇，发展文旅融合新业态，促进沿线
传统文化产业转型升级，打造以公园绿地为主的生活岸线，使大运河的保护传承利用与城市品质、民生福
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祉的提升实现同频共振。上述做法( )
①丰富了人民群众高品质文化消费产品的供给
②巩固了大运河文化在浙江发展中的基础地位
③实现了大运河文化产业经济效益与社会效益统一
④促进了沿线各地经济发展与文化保护的协同推进
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
9．（2024·浙江·高考真题）《永乐大典》辑入了先秦至明初的大量珍贵文献资料，但其正本不知所踪，副
本存世寥寥。几代学人均认为，搜集、整理和研究这存世不足百分之四的文化瑰宝，仍需付出百分之百的
努力。这是因为( )
①《永乐大典》是我国古代人民的实践成果
②《永乐大典》是文化传承的重要载体
③中华优秀传统文化具有当代价值
④民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
10．（2024·浙江·高考真题）工匠精神源于“工”这一古老职业，鬼斧神工、炉火纯青等都是对“工”之
技艺的形象表达。社会主义现代化建设中，诸多大国工匠以“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓
越”的精神创造了一个个工程技术奇迹。工匠精神( )
①蕴含着中华民族的文化基因
②集中体现了中华民族的整体风貌
③是中华民族共同的精神标识
④是中华民族精神和时代精神的生动诠释
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
11．（2024·天津·高考真题）近年来，国货热销、国潮涌动。植入苏绣元素的运动服饰被抢购，自信优雅
的“中国妆”受追捧，带有中国元素、传统特色的国货越来越被市场认可。这股以中国元素、中国审美为
内核的社会风尚，传递着中国哲学与价值观，滋养着国人，也带给世界新鲜感。国潮涌动( )
①是中外文化相互交融的结果
②反映出中国人对中华文化的认同
③是市场经济发展的必然结果
④体现了中华优秀传统文化的当代价值
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
12．（2024·福建·高考真题）从“岁月斑驳”的青铜器苏绣作品可以看出( )
①题材多样化丰富了苏绣的内涵 ②技法创新增强了苏绣的文化底蕴
③坚守自身特色才能保持苏绣的生命力 ④融入美术光影理念增添了苏绣的魅力
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
13．（2024·北京·高考真题）2024“觉醒年代”研学行依托中国共产党早期北京革命活动旧址群，围绕重点
文物和史料设置研学项目。师生们就课题（如图）开展研究，参与研讨会、实地研学考察，撰写研究报
告。研学行的意义在于( )
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研究课题
①北大红楼与伟大建党精神
②李大钊与马克思主义早期传播
③新时代红色文化内涵挖掘及传播
④北大红楼历史
⑤共产党早期北京革命活动片区
⑥蒙藏旧址与铸牢人类命运共同体意识
①依托党的早期活动，探究社会主义改造的伟大变革
②了解有志青年投身革命事业的故事，传承红色基因，赓续红色血脉
③感受中华民族觉醒的脉动，领略马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃
④充分发挥“第一手材料”与“第二手材料”的作用，弘扬伟大建党精神
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
14．（2024·山东·高考真题）玑衡抚辰仪由十八世纪在华任职的欧洲学者主持设计，是中国古代传统仪器
制度与西方计量刻度的完美结合。2024 年初，中国驻斯洛文尼亚大使馆与北京天文馆合作，利用3D 技术
制作了玑衡抚辰仪一比一复制品，并赠送给设计者的家乡--斯洛文尼亚。下列理解正确的是( )
①融合中西方科技的玑衡抚辰仪诠释了“和实生物”的理念
②玑衡抚辰仪及其复制品是通过实践创造出来的客观实在
③“中西合璧”的设计思路创新了“天人合一”思想的内涵
④赠送复制品传递着中国“尚和合、求大同”的价值追求
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
二、非选择题
15．（2024·广西·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
广西壮瑶医药是我国民族医药的宝藏。广西壮瑶医药文化孕育于壮族人民长期的生产生活中，主要
靠“口传身教”的方式在家族成员之间世代传承。受中国古代朴素哲学思想的影响，壮医药和瑶医药的诊
断体系在理论及临床上有许多相似之处，但因二者根植的少数民族聚居地的自然资源、社会文化、风俗习
惯等不同，在诊疗上又各具鲜明特色。
壮医药的核心理论是“三道两路”，以此概括病症的病因病机，指导疾病的诊断和治疗。其诊断方
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法主要有望诊、目诊、舌诊、询诊、脉诊；治疗方法包括针法、灸法、刮法、熏蒸、敷贴、滚蛋、经筋疗
法等。瑶医药的核心理论是“盈亏平衡”，在这一理论指导下形成了审诊治病的方法，通过目诊、掌诊、
舌诊、耳诊、面诊等方法辨别疾病；在治疗上，除以动植物、矿物药内服外用之外，还应用瑶医特有的庞
桶药浴、杉刺疗法、火功疗法等方法，调整或促使机体各脏腑之间盈亏达到平衡。
随着民族医药的发展，壮瑶医药也在不断进步，瑶医药浴疗法、壮医药线点灸疗法已经入选国家级
非物质文化遗产保护名录。但壮瑶医药的发展与具有完整且成熟的医药文化体系的其他民族医药仍存在一
定差距。
(1)壮医药和瑶医药既有许多相似之处，又各具鲜明特色。结合材料，运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系
原理对此加以说明。
(2)结合材料，请运用文化传承与文化创新的知识，为壮瑶医药文化的传承和发展提两条合理建议。
16．（2024·浙江·高考真题）20 世纪60 年代初，国家既缺油又缺钱，大庆油田会战队伍经过3 年多奋战，
一举甩掉我国的“贫油”帽子，并由此产生大庆精神(铁人精神)。为保证油田高产稳产，大庆油田科研人
员从20 世纪80 年代就开启了化学驱油技术——聚合物驱的科研攻关。经过反复试验，提出了聚合物黏弹
性驱油理论，建立世界首个工业化技术体系，使油田采收率提高了10%以上。随后又经过上万次试验，研
究出三元复合驱油技术，采收率再次提高，为大庆油田的接续发展出了新路。迄今为止，大庆油田已累计
生产原油超25 亿吨。
结合材料，运用《哲学与文化》中的相关知识，回答下列问题：
(1)运用“社会历史的主体”相关知识，分析大庆石油人在油田开发过程中发挥的主体作用。
(2)说明大庆石油人为何能不断攀登采油技术高峰。
17．（2024·甘肃·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
“线”是中国画内在的灵魂，在闽画中有着充分表达。历观福建地域的中国画文脉，皆以线见长，
演绎了“闽人尚线”的文脉传统，时至今日依然影响着福建画坛的发展方向。一方水土养一方人，一方水
土也养一方艺术，不同的地理环境、不同的地域形态产生不同的文脉承传。福建作为“海滨邹鲁”之地，
八山一水一分田，那山与水、山与山、山与树林田野的际遇，天地间直线与曲线的交织，形成了千变万化
的线，从而刻入闽人的审美基因里，形成了鲜明的闽画特性。
文学艺术是时代前进的号角，最能代表一个时代的风貌，最能引领一个时代的风气。艺术是一种修
行，我们的先贤在绘画品评中提出“人品即艺品”的观点，诚然，绘画艺术不仅是一种艺术的表达，更是
一种艺术的修行。绘画也是格物致知的一个重要渠道，格物而致知，在亲近世间百卉的过程中加以研究、
感受和体悟，体悟花卉生命律动给予我们的生命感动，从而升华为对世界的认知，成就“人生的艺术，艺
术的人生”。
(1)结合材料，运用“寻觅社会的真谛”相关知识，简述为何福建地域演绎出“闽人尚线”的文脉传统。
(2)结合材料，运用“文化的功能”相关知识，谈谈如何理解“艺术是一种修行”。
18．（2024·河北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
2023 年6 月，习近平总书记出席文化传承发展座谈会时指出：“马克思主义和中华优秀传统文化来
源不同，但彼此存在高度的契合性。”天下为公、天下大同的社会理想，富民厚生、义利兼顾的经济伦
理，天人合一、万物并育的生态理念，讲信修睦、亲仁善邻的交往之道等，都是中华优秀传统文化的重要
元素，马克思主义传入中国后，开始了与中华优秀传统文化有机结合并互相成就的历程。
(1)运用价值观的知识，说明马克思主义同中华优秀传统文化相互契合的原因。
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(2)从材料中任选中华优秀传统文化的两个重要元素，分别说明其对解决当代人类面临的全球性难题的启
示。要求：准确运用学科知识，观点明确。
19．（2024·湖北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
一辈子有多长，能干多少事？1938 年出生的“油菜院士”傅廷栋，从“小傅”到“傅老”，带领团
队培育出80 多个油菜品种，有力解决了我国油菜产量和品质两大问题。
“下田有瘾”的傅廷栋和团队在1999 年发现，如果能在西北地区的盐碱地上复种饲料油菜，不仅能
解决北方冬天畜牧业缺少新鲜饲料的问题，还可以做绿肥，改良盐碱地。在前期几十年研究基础上，团队
历经数千次尝试，最终从3000 多份油菜资源中筛选出40 多份耐盐碱材料，育成了耐盐碱性好且抗病性强
的油菜品种，在西北盐碱地上成功种植油菜，并不代表能在其他类型的盐碱地上取得成功。为了能在全国
三类盐碱地上都能种上油菜，傅廷栋带领团队走南闯北，提取土壤样本，制成全国盐碱地数据库，创建油
菜的盐碱地培养链，最终选育出的一系列优质油菜品种，能够在绝大多数盐碱地上存活并得到大面积种
植，其中，在内蒙古、新疆等地青饲料亩产可达5000 公斤。
回顾半个多世纪的风风雨雨，80 多岁的傅廷栋说：“科研就得围着农民转，多到实践中去，才会有
新的发现。”
(1)结合材料并运用《哲学与文化》知识，阐述傅廷栋如何在成就人生价值中笃行民族精神。
(2)结合材料并运用“辩证思维的特征”的知识，阐明傅廷栋团队在耐盐碱油菜的研究与推广中所体现的思
维方法。
20．（2024·新课标卷·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
习近平指出，要发挥美术在服务经济社会发展中的重要作用，把更多美术元素、艺术元素应用到城
乡规划建设中，增强城乡审美韵味、文化品位，把美术成果更好服务于人民群众的高品质生活需求。
大南坡村地处太行山区，曾经依靠挖煤而富，又因煤炭资源枯竭而陷入贫困。2019 年成功脱贫后，
该村开始探索美学赋能乡村振兴的发展之路。在上级政府的引导和支持下，该村引进建筑、设计、美学、
教育等领域的专家，对村里的建筑和环境加以美学改造和重新利用。村大队部、大舞台、供销社等闲置老
旧公共建筑设施，被改造成为大南坡艺术中心、书店、游乐景观装置等，用于开展文化活动、展销文创产
品；举办大南坡艺术团演出、南坡村民讲堂、民谣音乐会等充满乡风乡情的文化活动，给游客和村民带来
美的享受；开展“艺同生长”美育系列活动，让美的种子在孩子们心中生根发芽……如今，村民热爱家
乡、建设家乡的积极性空前高涨，文化产业、休闲农业、乡村旅游等特色产业不断发展，大南坡村入选省
级文化产业特色乡村、全国乡村旅游重点村。2024 年，大南坡村“留住乡愁 传承文脉 用'美学经济’引领
乡村振兴”入选全国文化和旅游赋能乡村振兴十佳案例。
(1)结合材料并运用文化功能的知识，说明大南坡村探索美学赋能乡村振兴的意义。
(2)运用《逻辑与思维》相关知识并结合材料，分析大南坡村探索美学赋能乡村振兴的发展之路体现的辩证
思维特征。
2023 年高考真题
一、单项选择题
1．（2023·云南吉林·高考真题）“岁朝图”原是文人雅士为祈福新年而以鲜花、果蔬等为素材创作的绘画
作品。到了近代，齐白石等绘画大师将“岁朝图”生活化、世俗化，他的“岁朝图”中寓意吉祥富贵的牡
丹花绽放，鞭炮、红灯笼、酒杯等“俗物”汇聚，表达新年的喜悦和祝福，成为民众喜闻乐见的“年
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画”。人们喜欢齐白石“岁朝图”，是因为该作品( )
①充满民俗特色，展现传统节日的欢庆氛围 ②恪守传统风格，承袭传统文化的清雅意蕴
③反映作者理想，改变节日文化的传统内涵 ④贴近民众生活，承载美好生活的精神追求
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
2．（2023·海南·高考真题）一个个传统村落，承载着人们的乡愁、赓续着农耕文明。尽管农机取代了牛
马，电灯取代了油灯，但“勤劳节俭”“耕读传家”“天人合一”等价值理念仍然没有改变。传统村落保
护，既要塑村容村貌之“形”，也要铸农耕文明之“魂”。这表明( )
①农耕文明之“魂”具有相对独立性
②村容村貌之“形”依赖于农耕文明之“魂”
③要在传统村落的保护中赓续优秀传统文化
④坚守传统价值理念是保护农耕文明的必要前提
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
3．（2023·广东·高考真题）“物勒工名”是我国古代长期延续的一种手工业管理制度，要求器物的制造者
把自己的名字勒刻在器物上面，便于管理者检验与追责，“以考其诚”。久而久之，诚信敬业、精益求精
的制度要求就内化为工匠的自觉意识，从而推动了传统工匠精神的形成与传承。“物勒工名” ( )
①是传统工匠精神形成和发展的根源
②可为现代工匠精神的培育提供借鉴
③以满足民众的物质文化需求为导向
④体现了中华优秀传统文化的核心思想理念
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
4．（2023·全国乙卷·高考真题）2023 年是毛泽东“向雷锋同志学习”题词60 周年。六十年来，雷锋精神
历久弥新，成为一面永不褪色、光芒永存的精神旗帜；“学习雷锋好榜样”的歌声响彻中国大地，成为鼓
舞和激励亿万青少年成长进步的强大动力。雷锋精神是永恒的，因为它( )
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①具有超越性，不受一定时期社会历史条件的影响
②是爱国主义、集体主义、社会主义精神的生动体现
③与时俱进，在不同时期具有完全不同的内容和形式
④适应了中国人民为实现民族复兴而团结奋斗的实践需要
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
5．（2023·海南·高考真题）60 年前，毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召。60 年来，各行各业书
写着不同时代的雷锋故事。道德模范、时代情模、中国好人等不断涌现，激励越来越多的人践行雷锋精
神，在服务社会、助人为乐、爱岗敬业中提升人生境界。这表明，雷锋精神( )
①为社会发展进步注入不竭精神动力
②集中体现了中华民族整体风貌和精神特征
③引领社会风尚，推动社会主义道德建设
④是民族精神的核心，贯穿社会生活各个方面
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
6．（2023·浙江·高考真题）2023 年的除夕，故宫里的诸多神兽在“甪端”的带领下登上中央电视台春节联
欢晚会。音乐剧《甪端》通过文化提炼和艺术加工，让原本高冷枯燥的文物，化身为一个个生动活泼的角
色，拉近了观众与文物、历史与现实的距离。《甪端》的成功在于( )
①对传统文化辩证取舍，增强了观众的文化认同
②传统文化具有超越时空的艺术价值，是文化创新的源泉
③创新优秀传统文化的表达形式，拉近了观众与文物的距离
④完善优秀传统文化的思想内涵，拉近了历史与现实的距离
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
7．（2023·浙江·高考真题）广袤的神州大地上，处处留下青年奋斗的足印。从攻克“卡脖子”的科技难题
到写好乡村振兴的宏大文章，从筑梦经济建设大舞台到服务社会民生最基层，无数青年扛起责任，勇毅担
当，用拼搏奉献书写了新时代青春答卷。他们用行动( )
①弘扬社会主义核心价值观
②构筑中华民族精神
③证明中国人民是具有伟大奋斗精神的人民
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④表明中华民族精神在不同时期有不同表现
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
8．（2023·福建·高考真题）近年来，福建省F 市深入研究佾舞的礼仪内涵、佾礼规制、舞蹈动作和道具使
用，整理相关的图谱画册和乐理典籍，并在此基础上申报国家级非遗项目。佾舞申遗的意义在于( )
①恢复传统儒家文化，构建和谐社会
②提供精神指引，提高道德实践能力
③继承优秀传统文化，厚植文化底蕴
④展示中华文化魅力，增强文化自信
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．（2023·天津·高考真题）中华优秀传统文化源远流长、博大精深。要发挥中华优秀传统文化的当代价
值，必须实现创造性转化与创新性发展。下列选项中体现这一要求的是( )
A．举办全景数字艺术互动展，带领观众沉浸《梵高的世界》
B．外国游客春节期间在天津逛庙会品美食，体验中国民俗文化
C．中国诗词大会上“苏东坡数字人”吟诵“小饼如嚼月，中有酥与饴”
D．古有“雁塔题名”展示书法和荣誉，今有“到此一游”景区胡乱涂鸦
10．（2023·重庆·高考真题）酉阳摆手舞，源于古代巴人的生活，表现了巴人劳动智慧的豪放性格。随着
乡村振兴摆手舞重焕生机，成为旅游保留节目。当地小学结合地域文化，创编摆手律动操，让学生传承优
秀传统文化的同时，也感受到劳动人民艰苦奋斗的精神。下列说法正确的是( )
①摆手舞因历史悠久而具有划时代魅力
②摆手舞在乡村振兴中获得经济效益越大，社会效益就越大
③摆手律动操以物化形式发挥了文化育人，增强精神力量的作用
④创编摆手律动操体现了对优秀传统文化的创造性转化和创新性发展
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
11．（2023·湖南·高考真题）方圆之境，一眼千年。在一块宋代铜镜的背面浮雕上，我们有幸目睹一场
“镜上足球赛”——有人高髻笄发，作踢球状；有人戴幞头，着长服，半蹲膝，身稍前倾，作认真接球姿
势。伴随了中国人数千年的铜镜已然成为一种文化意象，映照至今。由此可知( )
①浮雕画面蕴含着古代中国人民朝气蓬勃的体育精神
②铜镜与体育的生动融合拓宽了文化发展的基本路径
③铜镜是中华传统文化的传承和表现的物化形式之一
④铜镜文化是中华优秀传统文化独特魅力的集中体现
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
12．（2023·全国甲卷·高考真题）2022 年中央广播电视总台春节联欢晚会上，舞蹈诗剧《只此青绿》以一
股“青”流博得满堂彩。该节目把舞蹈与国画相结合，通过“青绿腰”等舞蹈动作生动演示了北宋名画
《千里江山图》，把中国画“舞”活了，彰显出中华优秀传统文化的艺术张力和无穷魅力。这一现象反映
的道理有( )
①优秀传统文化是艺术创新的源泉和动力
②文化创新是繁荣发展民族文化的必由之路
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③对传统文化的批判性继承是文化创新的根基
④大众对传统文化的认同依赖于艺术形式的创新
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
二、非选择题
13．（2023·广东·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
社交化阅读作为一种全新阅读模式，以线上分享、互动、传播为特征，正成为数字时代的阅读潮
流。点开网络阅读平台上的一部小说，读者可以在每段后面写“段评”，每章后面写“章评”，还可以点
赞、吐槽、纠错、编段子，妙趣横生。
传统阅读以作品为核心，侧重个人品读，不易受干扰。社交化阅读则以读者为核心，凸显阅读的社
交属性，能极大地激发阅读兴趣，使读者在便捷获取大量信息的同时，还可以通过发帖、评论、弹幕等来
帮助作者生成创作内容，获得与作者共创阅读内容的奇妙体验。与传统阅读相比，社交化阅读更容易分散
注意力，产生浅阅读和泛娱乐化阅读等问题。
虽然社交化阅读日益流行，但传统阅读依然保持强大的生命力，在图书馆、书店或农家书屋等实体
场景里浸润书香仍是许多人的优先选择。在阅读中传承文明，关系到个人的素质提升与国家的兴旺发达。
无论阅读的模式、场景等如何变化，开卷有益始终不变，阅读的意义始终不变。
(1)有人认为，随着数字时代的发展，社交化阅读必将取代传统阅读。结合材料，运用矛盾的普遍性和特殊
性辩证关系原理对这一观点进行辨析。
(2)结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，分析阅读为什么会出现“变”与“不变”的现象。
(3)假设你是某社交化阅读平台上的作者，请运用两种创新思维方法，谈谈你将如何进行创作。要求：思维
方法和具体做法相对应。
14．（2023·山东·高考真题）中国精神、中国力量
[精神家园]
一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成中华民族共同体的历史。在历史演进中各民族形成了生死
与共、命运与共的中华民族大家庭；在这里，茶马古道、河西走廊……成为民族团结融合之路；长江、黄
河、瓷器、丝绸……成为引发强烈共鸣的中华文化符号和形象。
鸦片战争以后，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中华民族遭受了前所未有的劫难。面对劫难。各
族人民更加深刻地体会到中华各民族一荣俱荣、休戚相关。中国共产党成立后，领导各族人民洗雪耻辱、
扭转自身命运，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗，迎来了全体中华儿女踔厉奋发、共同创造美
好生活的新时代。
(1)习近平指出，“必须构筑中华民族共有精神家园”。结合材料，运用文化传承与文化创新知识，阐述新
时代我们应如何构筑中华民族共有精神家园。
[精神灯塔]
雷锋精神源于雷锋一人，又系于无数心怀山海的接棒者。60 年来，学雷锋活动在全国持续深入开
展，一个雷锋带动了一代又一代“雷锋”……
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——摘编自《南方日报》
(2)“穿越60 年，你和他的青春如此相似”，结合材料，运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理谈谈你的
认识。
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