文档内容
第 07 课 继承发展中华优秀传统文化
目 录
01考情透视·目标导航...................................................................................................1
02知识导图·思维领航...................................................................................................3
03考点突破·考法探究...................................................................................................4
考点一 文化的内涵与功能........................................................................................................4
知识点1 什么是文化...........................................................................................................4
知识点2 文化的功能...........................................................................................................4
考向1 什么是文化...............................................................................................................5
考向2 文化的功能...............................................................................................................6
考点二 正确认识中华传统文化................................................................................................8
知识点1 中华优秀传统文化的主要内容及特点...............................................................8
知识点2 中华优秀传统文化的当代价值...........................................................................8
考向1 中华优秀传统文化的主要内容及特点...................................................................8
考向2 中华优秀传统文化的当代价值.............................................................................10
考点三 弘扬中华优秀传统文化与民族精神..........................................................................11
知识点1 创造性转化与创新性发展.................................................................................11
知识点2 弘扬中华民族精神.............................................................................................12
考向1 创造性转化与创新性发展.....................................................................................12
考向2 弘扬中华民族精神.................................................................................................14
04真题练习·命题洞见.................................................................................................15
考点要求 考题统计 备考建议
选择题：湖南卷
本讲选择题和主观题都有考查，复习时关
2024
文化的内 主观题：全国卷 注一些命题：考常以具体的文化活动、文化现
涵与功能 2023 无 象为背景，结合文化与经济、政治的关系，文
2022 选择题：辽宁卷 化与综合国力的关系，考查文化的内涵、特征选择题：全国卷、海南卷、广东
2023
正确认识 卷
中华传统 选择题：江苏卷、湖北卷、广东
文化 2022 卷
主观题：北京卷
和功能。以非物质文化遗产的保护为背景，考
弘扬中华 选择题：浙江卷
2024 查中华优秀传统文化的特点、优秀传统文化的
优秀传统 主观题：湖北卷
创造性转化与创新性发展。以领导人的讲话为
文化与民 2023 选择题：浙江卷、海南卷
材料，考查中华优秀传统文化的当代价值。以
族精神 2022 选择题：湖南卷
中国先进人物的事迹，或引文、成语、名言警
复习目标：1．辩证地看待传统文化
2．领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义
3．弘扬民族精神考点一 文化的内涵与功能
知识点1 什么是文化
(1)含义
广义文化 人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果
相对于经济、政治而言的人类全部精神现象，既包括世界观、人生观、价值观等具
狭义文化
有意识形态性质的内容，又包括自然科学和技术等非意识形态的内容
特别提醒：判定文化现象的方法
(1)主体判定：文化是人的活动，纯粹动物的活动不属于文化，如蜜蜂筑巢。
(2)领域判定：纯自然的东西不是文化，纯经济的东西不是文化，纯政治的东西不是文化。
(3)范围判定：文化包括精神活动和精神产品，没有精神附着的纯粹物质的东西不属于文化，如大气、太
阳。
(2)基本特征
产
文化是人类社会实践的产物(文化具有社会性)，纯粹自然的东西不能称为文化
生
含义：文化载体是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式
载
作用：文化载体承载、表达和展现着文化的内容
体
形式：文化载体是多种多样的，器物、行为、制度等是文化的载体
核
世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活
心
(3)文化与经济、政治的关系
①政治、经济决定文化。经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映，一定的文
化由一定的经济、政治所决定。
②文化反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响。先进、健康的文化推动社会发展，
落后、腐朽的文化阻碍社会的发展。
③文化具有相对独立性。经济发展是文化发展的基础，但这并不意味着文化的发展始终与经济发展完
全同步。文化并不是经济、政治的派生物和附属品。
(4)文化与文明
文明与野蛮相对立，是人类进步和开化状态的标志，有物质文明、精神文明、制度文明、
区 生态文明。只要是文明就是积极向上的
别 文化有先进与落后的区分，反映先进的经济和政治的文化形成了先进文化，反映腐朽落后
的经济和政治的文化形成了落后文化
联 ①文化与文明都是实践的产物，其创造主体都是人
系 ②先进文化是人类文明的一项重要内容
知识点2 文化的功能
引领
文化引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养
风尚
教育 文化教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进人的全面
人民 发展
服务
文化服务社会，满足人们过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食粮
社会
推动 文化推动发展，是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉，对提高社会文明程度具有
发展 重要作用
文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。当代中国，铸牢中华民族共同体
民族
意识，要以认同、传承和发展中华优秀文化为前提。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣
复兴
兴盛，就没有中华民族的伟大复兴特别提醒：正确理解文化的功能
(1)这里的文化，指的是优秀文化和健康有益的文化。优秀文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、
推动发展的功能。
(2)任何一种文化都会影响人的成长和社会的发展，但不同性质的文化对人和社会的影响不同，只有
积极向上的、先进的、优秀的文化，才能起到这些作用。因此，应该自觉接受健康向上的文化的熏陶和影
响，发展先进文化。
(3)不要过分夸大文化的功能，文化对于人和社会的作用并非具有决定性。政治、经济决定文化。
考向1 什么是文化
1．下列年发生的事件中属于文化现象的是( )
A．中国人民银行又一次下调金融机构人民币存贷款基准利率
B．中国共产党第十八届中央委员会五次会议在北京举行
C．中国土司遗址在第39届世界遗产大会上获准列入世界遗产名录
D．随着厄尔尼诺现象的持续发展，世界多地相继出现极端天气气候事件
【变式训练】1.一滴水变成冰。一滴冰蓝色的水墨从天而降，幻化为黄河之水，倾泻而下。翻腾的浪涛最
终凝结为一片晶莹剔透的冰雪天地，也好像是凝固了时光。然而，自然界中的水滴不能称为文化。这是因
为水滴( )
①不能给人以精神上的感悟
②属于纯粹自然的东西
③不是人类社会实践的产物
④属于非意识形态性质的内容
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【变式训练】2．“天门中断楚江开，碧水东流至此回”“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”“欲把西
湖比西子，淡妆浓抹总相宜”……我国的文人以诗歌的形式展现了自然美。对此，下列认识错误的是
( )
①艺术是文化的唯一表现形式
②诗歌的创作属于人们的文化活动
③文化是人类所特有的一种现象
④自然景观也是一种文化
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
考向2 文化的功能
1．（2022·辽宁·高考真题）“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”（《诗经·关雎》）汉代
统治者以此诗教化天下夫妇遵守封建道德规范以维护社会秩序。汉之后它有时也被看作情诗。今天我们将
其理解为爱情中青年男女平等尊重的恋歌。对《关雎》的不同理解( )
①构成了不同时代各自独立意义的系统
②体现社会制度与其主导的价值观的根本一致
③表明艺术和经济基础之间存在直接对应关系
④反映了不同社会的经济关系和政治关系A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【变式训练】1.某地实施“红绿”资源整合计划，将毛泽东李家坊调查旧址、金橘产业园、芦笋种植园等
充分整合，形成闭环文旅路线，实现用红色文化吸引人、用绿色农产品留住人的效果，将红色名村建成集
革命传统教育、生态旅游观光等多种生态相荣共生的乡村振兴示范村。由此可见( )
①挖掘用好红色资源是促进乡村振兴的有效手段
②传承红色文化可以走农旅融合、文旅融合的路子
③红色文化为乡村振兴注入源源不断的精神动力
④能否推动乡村振兴是衡量红色文化价值的根本尺度
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【变式训练】2．2024年2月，由中央网信办主办的2023中国正能量网络精品征集展播活动启动网络展播
投票。文字、图片、音视频、专题专栏、主题活动，每一个类别的中国正能量网络精品都会带着人们回顾
不平凡的2023年和这个时代的故事、精神，为人们增添无穷的力量。这说明( )
①只有参加实践活动才能获得文化 ②文化具有引领风尚、教育人民的功能
③文化是对经济、政治的如实反映 ④人们需要优秀文化来丰盈自身的精神世界
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
考点二 正确认识中华传统文化
知识点1 中华优秀传统文化的主要内容及特点
(1)主要内容
核心思想理念 包括讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等
中华传统美德 包括自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等
中华人文精神 包括促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容等
(2)特点
①中华优秀传统文化源远流长、博大精深。
②中华文化具有强大的凝聚力和连续性。
(3)地位：中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力。
特别提醒：比较源远流长和博大精深
源远流长 博大精深
纵向的时间层面， 从动态上，即 横向的内容层面，强调丰富多彩。从静态
侧重不同 从中华文化发展的轨迹上说明中华 上，即从中华文化的内涵上说明中华文化
文化的特征 的特征
①互为因果、互相促进：因源远流长才有时间发展、丰富自己；因博大精深才
联系 具有了强大生命力，才能源远流长
②中华文化源远流长、博大精深的重要原因是中华文化的包容性
知识点2 中华优秀传统文化的当代价值
(1)实现文化传承和创新的措施
①在当代中国，学习、研究、应用传统文化，既是一个“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过
程，也是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化的过程。
②今天，我们要坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承，努力用中华民族
创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。
(2)坚持文化传承的原因
①不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展
的根本。只有坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，我们才能办好今天的事情，推动国家发展。
②中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。传承和弘扬中华优秀传统文
化，能够激发民族自信心和自豪感，有助于促进民族团结，维护国家的安全和统一，铸牢中华民族共同体
意识。
③中华优秀传统文化中所蕴含的各种优秀的思想能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有
益借鉴。
④中华优秀传统文化强调求同存异、和而不同、和平发展，这些思想观念有助于正确认识和处理国际
关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体。
考向1 中华优秀传统文化的主要内容及特点
1．（2023·广东·高考真题）“物勒工名”是我国古代长期延续的一种手工业管理制度，要求器物的制
造者把自己的名字勒刻在器物上面，便于管理者检验与追责，“以考其诚”。久而久之，诚信敬业、精益
求精的制度要求就内化为工匠的自觉意识，从而推动了传统工匠精神的形成与传承。“物勒工名” ( )
①是传统工匠精神形成和发展的根源
②可为现代工匠精神的培育提供借鉴
③以满足民众的物质文化需求为导向
④体现了中华优秀传统文化的核心思想理念
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【变式训练】1.甲辰龙年爆火词“龘龘”来源于传统文化中对龙的崇拜，成为人们表达喜悦、祝福和期待
的美好词语。今年过年期间，借助应用软件，跑步“画龙”迎新春，成为不少市民的选择。这说明( )
A．“龙”的标识是中华优秀传统文化传承发展的主要载体
B．科技手段助力体育运动成为“龙”文化传承的主要手段
C．“龙”文化是中华优秀传统文化核心思想理念的重要体现
D．源远流长的“龙”文化深刻影响着当代中国人的精神世界
【变式训练】2．中华优秀传统文化是习近平外交思想植根的文化沃土和重要源泉。2023年12月12日，
国家主席习近平在越南发表署名文章，强调“亚洲是我们共同的家园，周边是搬不走的邻居，成就邻居就
是帮助自己”，在越南引起强烈反响。习近平主席文章中蕴含的中华优秀传统文化理念是( )
①与时俱进，革故鼎新
②协和万邦，天下一家
③和而不同，美美与共
④友好互邻，亲诚惠容
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④考向2 中华优秀传统文化的当代价值
1．中华文化可视作一条大河，其起源、传承、发展可比拟为河水“源”“流”“汇”。中华文化始自涓
微，百万年人类史、一万年文化史、五千年文明史先后发祥，是谓“源”；而后逐次凝聚，成涧成溪，沿
民族融合、交流互鉴、人与自然和谐共生之路不断演进，是谓“流”；荟萃精华，兼济天下，创造基于人
民福祉的思想制度体系和科学文化艺术成果，深刻影响人类文明进程，是为“汇”。材料表明( )
①中华文化的发展受制于人类文明的进程
②中华文化呈现着世界各民族文化的丰富色彩
③中华文化源远流长、博大精深、求同存异、兼收并蓄
④中华文化的力量熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【变式训练】1.2024年春晚主题以生僻字“龘”为题眼，登上网络热搜。“龘”字由三个“龙”字组成，
看起来就像是一群龙在天空中飞舞，寓意着中华民族的团结和繁荣。“龘”字最早出现在古代的甲骨文和
金文中。历代书法家在尝试“龘”字的书写时，因其结构复杂而对称，创造出了不同的风格和效果。由此
可见( )
①“龘”字是中国汉字文化源远流长、博大精深的重要实证
②“龘”字所蕴含的美好寓意体现了传统文化的延续与发展
③“龘”字注重实际运用，为书写中华文明发挥了巨大作用
④“龘”字有独特的结构体系，是展现传统文化的重要标志
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【变式训练】2．在中国数千年文明史中，选人用人被视为治理国家的头等大事。有个成语很好地概括了
这一理念：任人唯贤，它出自《尚书》里面说“任官惟贤才，左右惟其人”。今天，任人唯贤已写入中国
共产党章程，这一历经千年的政治智慧将继续在中国国家治理中发挥作用。这体现了( )
①中华传统文化是财富，不忘本来才能开辟未来
②中华优秀传统文化是我国最深厚的文化软实力
③中华优秀传统文化为解决国际问题提供有益借鉴
④中华优秀传统文化绵延数千年依然具有当代价值
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
考点三 弘扬中华优秀传统文化与民族精神
知识点1 创造性转化与创新性发展
(1)继承与创新中华优秀传统文化
实现中华优秀 必须按照当今时代的特点和要求，对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形
传统文化创造 式予以改造，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文
性转化 化相适应、与现代社会相协调
实现中华优秀
必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展，对中华优秀传统文化的内涵
传统文化创新
进行补充、拓展和完善，使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式
性发展
(2)促进文化传承①对于传统文化要坚持古为今用，去粗取精、去伪存真，经过科学的扬弃后使之为我所用。
②要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调，以人们喜闻乐见、具有广
泛参与性的方式推广开来，把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来，
把既继承优秀传统文化又弘扬时代精神、既立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去。
特别提醒：创造性转化与创新性发展的区别和联系
类别 创造性转化 创新性发展
着重点 在于改造和转化 在于创新和发展
是“有借鉴意义的内涵和陈旧的表
是“中华优秀传统文化的内涵”，
从对象 达形式”，这其中既包括内涵也包
这里只是指内涵而不包括形式，指
上看 括形式，内涵是要有当代借鉴价值
中华传统文化中优秀成分的内涵
的，形式是陈旧落后的
区别
从途径 侧重改造转化为“符合时代特点和 侧重对优秀传统文化内涵“进行补
上看 要求的新内涵和新的呈现形式” 充、拓展和完善”
重在激活由于表达形式陈旧等客观
从目标 重在进一步增强优秀传统文化的影
原因而减少甚至丧失的优秀传统文
上看 响力和感召力
化的生命力
①二者是一个紧密联系、不可分割的整体，却又各有侧重、有所区别
②二者的紧密联系突出体现在它们都是要在鉴别分析的基础上，结合时
联系
代条件和实际需要，对传统文化进行改造和发展，而且在改造和发展的
具体内容上也有相同、相通之处
知识点2 弘扬中华民族精神
在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇
内涵
敢、自强不息的伟大民族精神
①中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明
进步提供了强大精神动力；
作用 ②中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。
中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追
求，是中华民族永远的精神火炬
民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展既是长期历史积淀的过程，也是随着时代变
丰富发展 化而不断丰富的过程。我们党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展要求，丰
富着民族精神
在新时代，弘扬和培育民族精神，必须培育和践行社会主义核心价值观。要以培养担当民
新时代的
族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核
要求
心价值观的引领作用，实现中华民族伟大复兴的中国梦
考向1 创造性转化与创新性发展
1．（2022·湖北·高考真题）近年来，《西游记之大圣归来》《哪吒之魔童降世》《白蛇：缘起》《姜
子牙》等中国风动画电影，充分运用水墨写意、民间剪纸、皮影木偶等传统绘画手法和民间艺术形式，通
过孙悟空、哪吒、白娘子、姜子牙等经典形象，重新讲述传统故事，呈现出文化创新的新气象。中国风动
画电影创作体现的文化创新途径是( )
①坚持市场化创作导向
②运用现代传播方式吸引人
③保持文化的民族特色
④赋予传统文化以时代内容
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【变式训练】1.舞剧《水月洛神》以曹植的《洛神赋》《七步诗》和中原故事为依托，以曹丕、曹植二人
兄弟相争和战乱中甄宓的命运遭遇为线索，将“诗书礼乐舞”融汇一堂，揭示了现代人对古典艺术美的探究与理解，为观众细腻地描绘出一段跨越千年的凄美之恋。该剧自开演以来在国内数十个城市演出上百
场，用民族古典舞蹈的韵味打动了数十万观众。这表明( )
①优秀文化服务社会，为人们提供丰富的精神食粮
②中华优秀传统文化能为解决当代中国问题提供借鉴
③要对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展
④传统文化源远流长、博大精深，需要全面传承
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【变式训练】2．2024年2月，一场主题为“当科技遇见戏曲之美”的直播活动吸引超700万网友在线观
看。这场直播的最大看点是，借助人工智能、6DoF(六自由度追踪)等数字技术，让观众零距离体验戏曲的
“唱念做打”。数字技术助力传统文化，有利于( )
①活化优秀传统文化，推动中华文化发展
②全面继承传统文化，坚守中华文化立场
③丰富传统文化内涵，彰显中华文化优越性
④变革文化传承方式，更好满足人民文化需求
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
考向2 弘扬中华民族精神
1．（2024·浙江·高考真题）工匠精神源于“工”这一古老职业，鬼斧神工、炉火纯青等都是对“工”
之技艺的形象表达。社会主义现代化建设中，诸多大国工匠以“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓
越”的精创造了一个个工程技术奇迹。工匠精神( )
①蕴含着中华民族的文化基因
②集中体现了中华民族的整体风貌
③是中华民族共同的精神标识
④是中华民族精神和时代精神的生动诠释
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【变式训练】1.（2023·海南·高考真题）60年前，毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召。60年
来，各行各业书写着不同时代的雷锋故事。道德模范、时代情模、中国好人等不断涌现，激励越来越多的
人践行雷锋精神，在服务社会、助人为乐、爱岗敬业中提升人生境界。这表明，雷锋精神( )
①为社会发展进步注入不竭精神动力
②集中体现了中华民族整体风貌和精神特征
③引领社会风尚，推动社会主义道德建设
④是民族精神的核心，贯穿社会生活各个方面
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【变式训练】2．在中国航天事业的长期奋斗中，广大科技工作者迎难而上、接续奋斗，创造了一个个非
凡业绩。“两弹一星”精神、载人航天精神、探月精神、新时代北斗精神，成为第一批纳入中国共产党人
精神谱系的伟大精神，激励着科技工作者不断攀登新的高峰。伟大航天精神( )
①立足时代之基，引领中国先进文化前进方向
②是以爱国主义为核心时代精神的体现
③是激励中国人民克服艰难险阻的强大精神动力④是中华民族精神在航天领域的生动展示
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
一、单项选择题
1．（2024·湖南·高考真题）习近平总书记在《文化是灵魂》中写道：“文化的力量，或者我们称之为
构成综合竞争力的文化软实力，总是‘润物细无声’地融入经济力量、政治力量、社会力量之中，成为经
济发展的‘助推器’、政治文明的‘导航灯’、社会和谐的‘黏合剂’。”对此理解正确的是( )
①“润物细无声”反映了文化发挥其作用的特点
②“助推器”表明经济的发展推动着文化的进步
③“导航灯”说明了文化是政治文明的重要内容
④“黏合剂”彰显优秀文化能提升社会文明程度
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
2．（2023·海南·高考真题）一个个传统村落，承载着人们的乡愁、赓续着农耕文明。尽管农机取代了
牛马，电灯取代了油灯，但“勤劳节俭”“耕读传家”“天人合一”等价值理念仍然没有改变。传统村落
保护，既要塑村容村貌之“形”，也要铸农耕文明之“魂”。这表明( )
①农耕文明之“魂”具有相对独立性
②村容村貌之“形”依赖于农耕文明之“魂”
③要在传统村落的保护中赓续优秀传统文化
④坚守传统价值理念是保护农耕文明的必要前提
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．（2023·全国·高考真题）“岁朝图”原是文人雅士为祈福新年而以鲜花、果蔬等为素材创作的绘画
作品。到了近代，齐白石等绘画大师将“岁朝图”生活化、世俗化，他的“岁朝图”中寓意吉祥富贵的牡
丹花绽放，鞭炮、红灯笼、酒杯等“俗物”汇聚，表达新年的喜悦和祝福，成为民众喜闻乐见的“年
画”。人们喜欢齐白石“岁朝图”，是因为该作品( )①充满民俗特色，展现传统节日的欢庆氛围
②贴近民众生活，承载美好生活的精神追求
③反映作者理想，解构节日文化的传统内涵
④恪守传统风格，再现传统文化的清雅意蕴
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．（2022·江苏·高考真题）宋朝是词的盛世。其实，词原本主要是为酒肆乐坊而作的歌词。随着宋朝
市井生活的日益繁华，酒肆乐坊越来越多，因而对词的需求也大量增加。渐渐地，词也从市井街巷登上了
大雅之堂。由此可见( )
①社会意识对社会存在具有反作用
②传统文化要与时俱进、推陈出新
③文化随着社会的发展而发展
④社会意识是对社会存在的反映
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．（2023·浙江·高考真题）2023年的除夕，故宫里的诸多神兽在“甪端”的带领下登上中央电视台春
节联欢晚会。音乐剧《甪端》通过文化提炼和艺术加工，让原本高冷枯燥的文物，化身为一个个生动活泼
的角色，拉近了观众与文物、历史与现实的距离。《甪端》的成功在于( )
①对传统文化辩证取舍，增强了观众的文化认同
②传统文化具有超越时空的艺术价值，是文化创新的源泉
③创新优秀传统文化的表达形式，拉近了观众与文物的距离
④完善优秀传统文化的思想内涵，拉近了历史与现实的距离
A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．（2023·浙江·高考真题）广袤的神州大地上，处处留下青年奋斗的足印。从攻克“卡脖子”的科技
难题到写好乡村振兴的宏大文章，从筑梦经济建设大舞台到服务社会民生最基层，无数青年扛起责任，勇
毅担当，用拼搏奉献书写了新时代青春答卷。他们用行动( )
①弘扬社会主义核心价值观
②构筑中华民族精神
③证明中国人民是具有伟大奋斗精神的人民
④表明中华民族精神在不同时期有不同表现
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．（2022·湖南·高考真题）革命题材电视剧《觉醒年代》激发了人们对建党先驱的无限怀念。2021年
夏天，在上海龙华烈士陵园赵世炎等先烈的墓前，堆放着“寄”往百年前的信笺。“肉体已逝，脊梁仍
在。”“自从知道你的故事，我爱上了历史。谢谢你，让我能坐在阳光下读书。”从这些与革命先烈跨越
时空的对话中，我们感受到( )
①现代传媒显示出丰富民族精神的强大功能
②伟大建党精神早已融入中国人民、中华民族的血脉
③即使时代变迁，中华民族精神依然是中华民族永远的精神火炬
④中华民族精神作为人们文化素养的核心和标志，能增强人的精神力量
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
二、非选择题
8．（2024·全国·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
习近平指出，要发挥美术在服务经济社会发展中的重要作用，把更多美术元素、艺术元素应用到城
乡规划建设中，增强城乡审美韵味、文化品位，把美术成果更好服务于人民群众的高品质生活需求。
大南坡村地处太行山区，曾经依靠挖煤而富，又因煤炭资源枯竭而陷入贫困。2019年成功脱贫后，
该村开始探索美学赋能乡村振兴的发展之路。在上级政府的引导和支持下，该村引进建筑、设计、美学、
教育等领域的专家，对村里的建筑和环境加以美学改造和重新利用。村大队部、大舞台、供销社等闲置老
旧公共建筑设施，被改造成为大南坡艺术中心、书店、游乐景观装置等，用于开展文化活动、展销文创产
品；举办大南坡艺术团演出、南坡村民讲堂、民谣音乐会等充满乡风乡情的文化活动，给游客和村民带来
美的享受；开展“艺同生长”美育系列活动，让美的种子在孩子们心中生根发芽……如今，村民热爱家
乡、建设家乡的积极性空前高涨，文化产业、休闲农业、乡村旅游等特色产业不断发展，大南坡村入选省
级文化产业特色乡村、全国乡村旅游重点村。2024年，大南坡村“留住乡愁 传承文脉 用'美学经济’引领
乡村振兴”入选全国文化和旅游赋能乡村振兴十佳案例。
(1)结合材料并运用文化功能的知识，说明大南坡村探索美学赋能乡村振兴的意义。
9．（2024·湖北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
一辈子有多长，能干多少事？1938年出生的“油菜院士”傅廷栋，从“小傅”到“傅老”，带领团
队培育出80多个油菜品种，有力解决了我国油菜产量和品质两大问题。
“下田有瘾”的傅廷栋和团队在1999年发现，如果能在西北地区的盐碱地上复种饲料油菜，不仅能
解决北方冬天畜牧业缺少新鲜饲料的问题，还可以做绿肥，改良盐碱地。在前期几十年研究基础上，团队
历经数千次尝试，最终从3000多份油菜资源中筛选出40多份耐盐碱材料，育成了耐盐碱性好且抗病性强
的油菜品种，在西北盐碱地上成功种植油菜，并不代表能在其他类型的盐碱地上取得成功。为了能在全国三类盐碱地上都能种上油菜，傅廷栋带领团队走南闯北，提取土壤样本，制成全国盐碱地数据库，创建油
菜的盐碱地培养链，最终选育出的一系列优质油菜品种，能够在绝大多数盐碱地上存活并得到大面积种
植，其中，在内蒙古、新疆等地青饲料亩产可达5000公斤。
回顾半个多世纪的风风雨雨，80多岁的傅廷栋说：“科研就得围着农民转，多到实践中去，才会有
新的发现。”
(1)结合材料并运用《哲学与文化》知识，阐述傅廷栋如何在成就人生价值中笃行民族精神。
10．（2022·北京·高考真题）今天，很多创作已不在纸上进行。然而，打印出来的文字，很难像手稿那
样展现作者的笔底波澜。手稿是时间的证物，也是文化的传递，一些手稿还兼具学术价值和收藏价值。即
使在数字时代，手稿依然有生命力。
运用《哲学与文化》知识，谈谈你对“手稿依然有生命力”的理解。
