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第 7 课 继承发展中华优秀传统文化
（模拟精练+真题演练）
1．（2023·辽宁·校联考二模）近年来，国人体质和心理承受能力都受到了巨大的考验，我们更应该“发展
体育运动，增强人民体质”。体育课作为学校体育工作的主渠道，可以利用一些器械更为直观的将困难艰
险摆在学生面前，使学生身体与心理得到锻炼与提高。重视体育课的原因在于( )
①身体与心理相互作用决定国民的整体素质
②体育课以其独特性发挥着教育的一般功能
③直观教导学生克服困难艰险就能取得成功
④现实的需要呼唤全体国人身心素质的提高
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．（2023·浙江温州·统考三模）茶道器具，素来可大可小。大到炭炉、银壶，小到方巾、盖置，都在一方
茶席之上，真真切切地映照每一个茶人的美学日常。才华横溢的茶人，为追求品茶中的极致美感，还用自
己的一双巧手制作茶道器具。这表明( )
①茶文化支配着茶人的文化实践 ②茶道器具能呈现茶人的日常美学
③茶人在社会生活中享用茶文化 ④茶道器具丰富着茶人的精神世界
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
3．（2023·安徽蚌埠·二模）某班以“劳动教育”为主题开展调研活动，发现当地存在一些将劳动教育窄化
为“让孩子干活”“动动手、流流汗”的误读，理解为“迟到了就扫地”的惩罚。同学们为此发出倡议：
劳动教育，既要“流汗”更要“走心”。这是因为( )
①实践第一，它是获得正确认识的唯一途径
②劳动的终极价值是在改造世界中认识世界
③人们只有在劳动中创造和实现自己的价值
④文化教化育人，劳动教育促进人的全面发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．（2023·全国·二模）漳州市南靖土楼脚下的方圆里·国木复兴馆陈列着一系列主题木雕：“古田会议永
放光芒”“二万五千里长征”“三大战役”“四大名著”“清明上河图”“千里江山图”等。这些木雕圈
粉无数，人们既叹服于雕刻工艺的巧夺天工，又被其表现出的不屈精神深深感动。这说明( )
①文化底蕴是发展先进文化的前提
②优秀的文化滋养若人们的精神世界
③木雕是展现历史和传统文化的载体
④多样的形式赋予中华文化新的内涵
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
5．（2023·湖南岳阳·统考三模）岳麓书院位于湘江西岸秀丽的岳麓山下，为我国著名的“四大书院”之一。
它自北宋创始，历宋、元、明、清各代，直至湖南大学，均于旧址扩建，千余年来都是湖南高等学府所在，
学学学学 科科科科 网网网网 （（（（ 北北北北 京京京京 ）））） 股股股股 份份份份 有有有有 限限限限 公公公公 司司司司 1反映了祖国文教事业的悠久历史，是十分可贵的文物史迹。现在的岳麓书院延续了千年的教育办学和学术
研究传统，成为了全国书院中承继其传统功能的典型代表，被外界誉为“千年学府”。这体现了( )
①岳麓书院是中华优秀传统文化的重要载体
②传承优秀传统文化，需要“取其精华、去其糟粕”
③不忘本来才能开辟未来，要在延续民族文化血脉中开拓前进
④中外文化在相互交流借鉴中融为一体
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．（2023·江苏南通·统考三模）革故鼎新、出自两千多年前的《周易·杂卦》，强调要适应时代和形势的
变化，革除那些已经过时的制度、法令等，勇于自我革新。一百多年前，马克思提出：“革命之所以必需，
不仅因为没有任何其他的办法能推翻统治阶级，而且还因为推翻统治阶级的那个阶级，只有在革命中才能
抛掉自己身上的一切陈旧的肮脏东西、才能成为社会的新基础。”由此可见( )
A．中华文化具有强大的凝聚力和连续性
B．中华优秀传统文化要不断增强其包容性
C．中华文化为解决当代世界问题提供有益借鉴
D．中华优秀传统文化与马克思主义具有相通性
7．（2023·福建福州·统考三模）崇德向善添福气，敬老孝亲暖榕城。“拗九节”是福州十邑独有的重要传
统节日，集感恩与孝道、和谐与友善、平安与祈福等价值理念于一体，扎根民间已有400多年历史。每逢
“拗九”，不少身处海外的福州侨胞仍不忘品味拗九粥，追忆思乡情。由此可见，“拗九节”( )
①以拗九粥这一客观事物，承载感恩和孝亲等主观联系
②是民族文化的表现形式，是维系福州侨胞的精神纽带
③作为孝文化的重要载体，蕴含核心价值观的文化基因
④批判继承我国传统文化，延续着孝敬长者的中华美德
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
8．（2023·全国·二模）书法是中华民族最具代表性的文化象征之一，它融合了多种艺术形式，润泽了无数
代中国人的心灵世界。书法家通过一支毛笔纵横纸上，能将山河沉淀为多变的笔画，将或炽热或沉郁的情
感镌刻进人心，昭示着审美高度与深厚底蕴。在一撤一捺、起承转合中，我们获得的感悟是( )
①中华优秀传文化具有博大精深的特点
②书法代表着中华民族独特的精神标识
③我国的文学艺术具有丰富而绚丽的内涵
④中华各民族文化都是中华文化宝库中的瑰宝
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．（2023·陕西·三模）2022年10月28日，习近平总书记在河南安阳考察时指出，红旗渠就是纪念碑，记
载了林县人不认命、不服输、敢于战天斗地的英雄气概。社会主义是拼出来、干出来、拿命换来的，没有
老一辈人拼命地干，没有他们付出的鲜血乃至生命，就没有今天的幸福生活。新时代的青年要把红旗渠精
神化作奋进的动力，努力做出无愧于党、无愧于时代、无愧于人民的新业绩！红旗渠精神是( )
①中华民族精神和时代精神相结合的宝贵财富
②当代人对前人艰苦奋斗实践过程总结的产物
学学学学 科科科科 网网网网 （（（（ 北北北北 京京京京 ）））） 股股股股 份份份份 有有有有 限限限限 公公公公 司司司司 2③对新时代青年学生理想信念教育的鲜活教材
④中国共产党的精神之源，鼓舞奋斗的强大力量
A．②④ B．③④ C．①② D．①③
10．（2023·山西吕梁·三模）著名作家叶舟的长篇小说《凉州十八拍》，书写了从旧民主主义革命到新民
主主义革命时期，一批拥有文化自觉和大义担当的凉州子弟和热血少年，满怀忠义，心系家国，勇敢前行，
为新中国的诞生慷慨赴义的悲壮故事，产生很大社会反响。该作品的出版( )
①有利于弘扬中华民族爱好和平的精神
②有利于传承和弘扬伟大的中华民族精神
③对培育社会主义核心价值观有重要意义
④集中体现了中华民族共同的价值追求
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
11．（2023·广东东莞·校考三模）2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。雷锋精神就是
全心全意为人民服务的精神，其时代内涵可表述为“上”与“善”，在工作上、学习上和生活上体现了一
种“向上”的人生姿态；在理想信念上、价值取向上、人际关系上体现了一种“向善”的价值追求。开展
学雷锋活动( )
①旨在激励人们爱岗敬业，凝练出社会主义核心价值观
②是提高全民族科学文化素质和社会文明程度的治本之策
③需要深刻把握雷锋精神的丰富内涵和时代价值
④能更好引领人们服务社会，在劳动奉献中实现人生价值
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．（2023·天津河西·统考三模）“落叶满庭阶，秋风吹复起。”落叶自古以来便传递着诗意与哲思，总
能引发人们的无限遐想。不少城市集合区域特点、历史内涵、建筑风格精心挑选道路，开启“落叶不扫”
景观道路计划，让落叶以最温暖的方式演绎城市的浪漫与温柔。“落叶不扫”可以( )
①唤醒人们的文化记忆，让价值观成为民族精神的核心
②引导人们认识真善美，漫步街头欣贳秋色演绎的诗意
③弘扬中华优秀传统文化，感悟其源远流长和博大精深
④使城市历史文化与落叶之美有机结合，丰富审美情趣
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、非选择题
13．（2023·广东广州·统考三模）阅读材料，完成下列要求。
“留白”是指在中国画艺术创作中，为使整个作品画面更为协调精美，从而有意留下空白。“留白”
艺术是中国画重要的构图法则和审美特征。清代画家汤贻汾在《画鉴析览》中指出：“人但知有画处是画，
不知无画处皆画，画之空处全局所关，即虚实相生法。”南宋马远的《寒江独钓图》只见一幅画中，一叶
小舟，一个渔翁在垂钓，整幅画中没有一丝水，而让人感到烟波浩渺，满幅皆水；齐白石画虾，追求神似，
不见水波，却有水中游弋之感。这种留白艺术予人以想象余地，达到“此处无物胜有物”的审美效果。
一般认为，中国画“留白”艺术形成于六朝，成长于唐代，兴盛于宋代，及至明清成为成熟的创作法
则。但在艺术语言多元化的当下，中国画传统的程式化留白构图，难以满足人们的审美期待。一些当代中
学学学学 科科科科 网网网网 （（（（ 北北北北 京京京京 ）））） 股股股股 份份份份 有有有有 限限限限 公公公公 司司司司 3国画画家通过留白来构建作品的审美意境，相对于传统中国画婉转而间接地表达，更注重画面所传递出的
个性与张力，画面所传达的意境也有别于传统文人画借由大幅留白来表达对于世俗纷争的消极回避，用以
抒发自己孤傲清高，或逃离现实、寻求精神寄托的自娱手段，而是将更多的精力放在对现实生活的关照，
作品不仅具有当代社会的时代特征，而且符合当代人的心境，受到人们的喜爱。
(1)结合材料，运用矛盾基本属性的知识，说明中国画“留白”艺术的独特魅力。
(2)结合材料，运用“继承发展中华优秀传统文化”的相关知识，谈谈你对中国画“留白”艺术的认识。
14．（2023·全国·校联考模拟预测）阅读材料，完成下列要求。
2023年年初，电视剧《狂飙》热播，因剧中人物熟读《孙子兵法》，引发了一场阅读《孙子兵法》的
热潮，这部中华传统典籍也随之成为当下的畅销书。但生活中有些人却对《孙子兵法》存在诸多误读。有
许多人推崇《孙子兵法》中的谋略，甚至认为《孙子兵法》与《三十六计》是同类，这显然是一种偏颇的
识见。《孙子兵法》当然讲谋略，提倡“上兵伐谋”，以谋制胜。但是《孙子兵法》更注重实力建设，
“巧妇难为无米之炊”，要战胜对手，前提是做强、做大自己，牢牢“立于不败之地，而不失敌之败也”。
《孙子兵法》的鲜活灵魂，在于把握“常”与“变”的辩证统一，在于强调“兵无常势，水无常形，能因
敌变化而取胜者，谓之神”。历史上学《孙子兵法》的人非常多，可是，由于许多人不懂得这个道理，就
容易食古不化，迷信兵学教条，不但没有在战场上克敌制胜，反而大败亏输。
(1)结合材料并运用认识论的知识，说明现阶段我们应该如何正确阅读《孙子兵法》。
(2)《孙子兵法》具有超越时空的价值。请运用文化与生活的相关知识对此加以说明。
15．（2023·湖南郴州·校联考模拟预测）阅读材料，完成下列要求。
2023年3月，中共中央办公厅印发《关于在全党大兴调查研究的工作方案》指出：党中央决定，在全
党大兴调查研究，作为在全党开展的主题教育的重要内容，推动全面建设社会主义现代化国家开好局起好
步。
材料一 调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。江泽民同志曾指出，马克思主义基
本原理同中国具体实际的结合，“始终是以调查研究为前提、为依据的”。在大革命时期和土地革命时期，
毛泽东同志深入调查研究，撰写出《中国社会各阶级的分析》《湖南农民运动考察报告》《寻乌调查》等
光辉著作，调查研究是我们党创造新民主主义革命伟大成就的重要法宝。社会主义革命和建设时期，我们
党开展了两次大规模的调查研究，成为党探索适合中国国情的社会主义建设道路的开端，使毛泽东思想得
到丰富和发展。40多年前，实行改革开放的历史性决策，同样离不开一切从实际出发的调查研究，改革开
放和社会主义现代化建设事业，正是在坚持和加强调查研究中一步步向前推进的。新时代采取的一系列战
略性举措，推进的一系列变革性实践，实现的一系列突破性进展，取得的一系列标志性成果，无一能离开
调查研究。
材料二 重视调查研究是对中华优秀传统文化的传承弘扬。我国古代就有这种方法，调查的主题和形
式多种多样，如行政类调查、人口类调查、土地类调查等。古代官吏考核制度，是升降赏罚、激励问责、
改善吏治的一项重要措施。西周的采风，便是观风俗、察政事。《管子·问》开篇讲的就是进行调查要遵守
一些根本原则，之后提出诸多要进行调查的问题。中国共产党人运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界
观和方法论，传承弘扬中华优秀传统文化中了解民风民情民意的做法，形成一系列调查研究制度，有力推
动党的路线方针政策和决策部署正确制定与贯彻执行，保证党的事业不断从胜利走向胜利。
(1)调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。结合材料一，运用矛盾问题的精髓的知识对此
学学学学 科科科科 网网网网 （（（（ 北北北北 京京京京 ）））） 股股股股 份份份份 有有有有 限限限限 公公公公 司司司司 4加以说明。
(2)党的调查研究之风彰显了中华优秀传统文化的当代价值。结合材料二，运用文化传承与文化创新的知识
对此加以说明。
(3)结合材料，运用中国特色社会主义的知识，以“大兴调查研究之风，勇担时代使命”为主题写一篇短评。
要求：主题明确；逻辑清晰；学科术语使用规范；字数150字左右；不得透露个人信息。
1．（2023·全国·统考高考真题）“岁朝图”原是文人雅士为祈福新年而以鲜花、果蔬等为素材创作的绘画
作品。到了近代，齐白石等绘画大师将“岁朝图”生活化、世俗化，他的“岁朝图”中寓意吉祥富贵的牡
丹花绽放，鞭炮、红灯笼、酒杯等“俗物”汇聚，表达新年的喜悦和祝福，成为民众喜闻乐见的“年画”。
人们喜欢齐白石“岁朝图”，是因为该作品( )
①充满民俗特色，展现传统节日的欢庆氛围
②贴近民众生活，承载美好生活的精神追求
③反映作者理想，解构节日文化的传统内涵
④恪守传统风格，再现传统文化的清雅意蕴
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．（2023·浙江·高考真题）广袤的神州大地上，处处留下青年奋斗的足印。从攻克“卡脖子”的科技难题
到写好乡村振兴的宏大文章，从筑梦经济建设大舞台到服务社会民生最基层，无数青年扛起责任，勇毅担
当，用拼搏奉献书写了新时代青春答卷。他们用行动( )
①弘扬社会主义核心价值观
②构筑中华民族精神
③证明中国人民是具有伟大奋斗精神的人民
④表明中华民族精神在不同时期有不同表现
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3．（2022·湖南·高考真题）革命题材电视剧《觉醒年代》激发了人们对建党先驱的无限怀念。2021年夏天，
在上海龙华烈士陵园赵世炎等先烈的墓前，堆放着“寄”往百年前的信笺。“肉体已逝，脊梁仍在。”
“自从知道你的故事，我爱上了历史。谢谢你，让我能坐在阳光下读书。”从这些与革命先烈跨越时空的
对话中，我们感受到( )
①现代传媒显示出丰富民族精神的强大功能
②伟大建党精神早已融入中国人民、中华民族的血脉
③即使时代变迁，中华民族精神依然是中华民族永远的精神火炬
④中华民族精神作为人们文化素养的核心和标志，能增强人的精神力量
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
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