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专题九 文化传承与文化创新
【构建知识体系】主题 1 不忘本来——继承和发展中华优秀传统文化
【考情分析】1.中华优秀传统文化是高考的高频考点,高考试题常以传统文艺与传统民
间工艺、古代思想文化等为命题情境,考查文化的功能、中华优秀传统文化的
创造性转化与创新性发展等知识;常结合文化尤其是中华优秀传统文化在社会
历史发展中的作用,以及中华民族精神的不断丰富和发展等知识,考查考生分
析和解决实际问题的能力。复习备考中应分别从是什么、为什么和怎么办三
个维度把握文化、中华优秀传统文化和中华民族精神的基本知识。
2.本部分内容常与哲学中“正确发挥主观能动性”、《逻辑与思维》中“科
学思维”的知识融合考查。
【重难整合】
一、文化的功能与作用
文化的功能实质上是一种精神力量,能够在人们认识和改造世界的过程
实质
中转化为物质力量
总体 文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能
对民
文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强
族
对经
济、
一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的经济、政
政治 治。先进、健康的文化会促进经济、政治的发展
对个 优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发
人 展
二、继承和发展中华优秀传统文化
①优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。②能够激
发民族自信心和自豪感,有助于促进民族团结,维护国家的安全和统一,
为什
铸牢中华民族共同体意识。③能够为解决当代中国和世界发展中的许
么
多问题提供有益借鉴。④有助于正确认识和处理国际关系,推动建立新
型国际关系,构建人类命运共同体
①正确态度:坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有批判地加
怎么 以继承。②实现中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。③坚持
做 人民主体地位。④弘扬中华民族精神,培育和践行社会主义核心价值
观,牢牢把握先进文化的前进方向,坚定文化自信
三、弘扬中华民族精神是什 以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大
么 民族精神
①中华民族精神为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。
为什 ②中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中
么 华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。
③民族精神是民族文化的结晶(精髓)
①必须培育和践行社会主义核心价值观。②要以培养担当民族复兴大
任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障。③发挥
社会主义核心价值观的引领作用,实现中华民族伟大复兴的中国梦。
④始终发扬中国人民的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神
和伟大梦想精神。
怎么
做 ⑤始终立足于发展中国特色社会主义的伟大实践。
⑥坚持人民主体地位,使人民群众成为中华民族精神的传播者、弘扬者
和建设者。
⑦继往开来,与时俱进,丰富和发展民族精神;把以改革创新为核心的时
代精神和以爱国主义为核心的民族精神相结合
【跨“模”融合】
【小题研析】
1.(2024·湖南卷)习近平总书记在《文化是灵魂》中写道:“文化的力量,或者
我们称之为构成综合竞争力的文化软实力,总是‘润物细无声’地融入经济力量、
政治力量、社会力量之中,成为经济发展的‘助推器’、政治文明的‘导航灯’、
社会和谐的‘黏合剂’。”对此理解正确的是( )。
①“润物细无声”反映了文化发挥其作用的特点
②“助推器”表明经济的发展推动着文化的进步
③“导航灯”说明了文化是政治文明的重要内容
④“黏合剂”彰显优秀文化能提升社会文明程度
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④2.(2024·安徽卷)一个好的地名往往具有记录历史、传承文脉、铭刻记忆的作
用。2023年,我国开展“乡村著名行动”,用新时代乡村好地名展示乡风、体现
乡韵、铸造乡魂:将塑造地名品牌与文旅、特色产业深度融合,带动乡村发展致
富。由此可见,开展“乡村著名行动”能够( )。
①发挥乡村好地名滋润与凝聚人心的功能,有助于乡风文明建设 ②巩固乡村好
地名在乡村文化中的核心地位,推进美丽乡村建设 ③通过乡村好地名弘扬传统
道德和人文精神,增强民众的归属感 ④推动乡村好地名价值的创造性转化利用,
促进乡村的产业振兴
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.(2024·湖南卷) 清溪村,是作家周立波长篇小说《山乡巨变》的创作地。周
立波在小说中写道:“我要经我手把清溪乡打扮起来,美化起来,使它变成一座美
丽的花园……”从他的创作故事中可以领悟到,对政策、历史、现实的深入认识,
对山乡巨变的亲身调研,对农村农民的真挚情感,这些对《山乡巨变》的成功创
作缺一不可。这是因为( )。
①山乡的自然风光具有一定的文化属性 ②每一部文学作品都是特定时代的产
物 ③对农村农民的真挚情感具有非意识形态性质 ④人民的生活和实践是优
秀文学作品的创作源泉
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.(2024·湖北卷)马面裙是中国古代一种传统服饰,因形似古代城墙防御建筑
“马面”而得名。新式马面裙添加了复古提花松紧腰带,融入了现代的设计与剪
裁,款式简约百搭,成为年轻人的龙年“战袍”。渐成时尚的新式马面裙( )。
①反映年轻人的民族文化认同,彰显了中华民族文化主体性 ②符合社会发展要
求,满足了人们的基本文化需求 ③拓展传统服饰文化的多样性,显示了中华文
化的包容性 ④融合现代艺术理念和传统文化元素,展现了民族文化新面貌
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【大题突破】
(2024·新课标卷,节选)习近平总书记指出,要发挥美术在服务经济社会发
展中的重要作用,把更多美术元素、艺术元素应用到城乡规划建设中,增强城乡
审美韵味、文化品位,把美术成果更好服务于人民群众的高品质生活需求。
大南坡村地处太行山区,曾经依靠挖煤而富,又因煤炭资源枯竭而陷入贫困。
2019年成功脱贫后,该村开始探索美学赋能乡村振兴的发展之路。在上级政府
的引导和支持下,该村引进建筑、设计、美学、教育等领域的专家,对村里的建
筑和环境加以美学改造和重新利用。村大队部、大舞台、供销社等闲置老旧公
共建筑设施,被改造成为大南坡艺术中心、书店、游乐景观装置等,用于开展文
化活动、展销文创产品;举办大南坡艺术团演出、南坡村民讲堂、民谣音乐会等
充满乡风乡情的文化活动,给游客和村民带来美的享受;开展“艺同生长”美育
系列活动,让美的种子在孩子们心中生根发芽……如今,村民热爱家乡、建设家
乡的积极性空前高涨,文化产业、休闲农业、乡村旅游等特色产业不断发展,大
南坡村入选省级文化产业特色乡村、全国乡村旅游重点村。2024年,大南坡村
“留住乡愁 传承文脉 用‘美学经济’引领乡村振兴”入选全国文化和旅游赋
能乡村振兴十佳案例。
结合材料并运用文化功能的知识,说明大南坡村探索美学赋能乡村振兴的意
义。(10分)主题 2 吸收外来——学习借鉴外来文化的有益成果
【考情分析】
高考试题常结合重大中外文化交流活动,考查考生对文化多样性、文化交
流和文化交融的理解。复习备考时要着重从为什么和怎么办两个维度正确把
握外来文化。
【重难整合】
如何正确对待外来文化
文化多
在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性,既要认同本民族文
样性的
化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异
要求
文化交
积极推进不同民族文化的交流;维护各国各民族文化多样性,加强相
流
互交流、相互学习、相互借鉴
的要求
文化交
吸收借鉴外来文化有益成果,为本国本民族文化的发展汲取丰富营
融
养,增强本国本民族文化的自尊、自信、自立
的要求
面向世
坚持胸怀天下,保持开放的心态,吸收和借鉴外来文化有益成果,以发
界、博
展中国特色社会主义文化
采众长
立足国
坚持“洋为中用”,坚持以我为主,为我所用,坚守中华文化立场,吸
情,交
收外来有益文化,推动当代中国文化发展
流互鉴
【跨“模”融合】
【小题研析】1.(2024·安徽卷)在中华民族对外交流史上,古丝绸之路上的驼铃声、郑和下西
洋的帆影……中华民族自信而又大度地同世界其他民族进行交往,留下了千古佳
话。今天,共建“一带一路”从中国倡议走向国际实践,正谱写着各国文化融合
共生的时代新篇。中外交往的历史和现实说明( )。
①中华民族积极主动地吸纳人类文化成果
②文化多样性是推动文化繁荣的必然要求
③文化交流构成了人类文化发展的重要动力
④应在文化交融基础上增进文化的相互认同
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.(2024·黑吉辽卷)
中国国家博物馆收藏的三彩骆驼载乐俑(如图)是唐三彩中的国宝级精品,其造型
为一峰骆驼驮载五位胡、汉乐舞人表演的形象。该文物展现了盛唐时期国际化
都城长安百姓喜爱的胡人乐舞艺术,是当时文化交流和民族融合的印证。这表明
( )。
①乐舞表演构成了长安百姓社会生活的精神文化领域 ②胡汉之间的文化交流
推动唐代历史发展进入新阶段 ③三彩骆驼载乐俑艺术地折射出长安繁荣的社
会景象 ④胡汉民族杂居为胡人乐舞风靡长安提供了现实条件
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.(2024·山东卷)
玑衡抚辰仪由十八世纪在华任职的欧洲学者主持设计,是中国古代传统仪器制度
与西方计量刻度的完美结合。2024年初,中国驻斯洛文尼亚大使馆与北京天文
馆合作,利用3D技术制作了玑衡抚辰仪一比一复制品,并赠送给设计者的家乡
——斯洛文尼亚。下列理解正确的是( )。①融合中西方科技的玑衡抚辰仪诠释了“和实生物”的理念 ②玑衡抚辰仪及
其复制品是通过实践创造出来的客观实在 ③“中西合璧”的设计思路创新了
“天人合一”思想的内涵 ④赠送复制品传递着中国“尚和合、求大同”的价
值追求
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【大题突破】
(2024·广东卷,节选)高二某学习小组就“聚焦中国故事,探究中国智慧”
主题整理了下列材料,并开展讨论:
为破解全球发展赤字难题,中国促成国际货币基金组织完成份额和治理机制
改革,增加了发展中国家话语权;遵守共同但有区别的责任原则,主动实施一系列
应对气候变化的战略、措施和行动。从创设全球发展和南南合作基金、成立国
际
民间减贫合作网络,到宣布“可持续发展科学卫星1号”数据面向全球开放,
并与29个国家和地区签署22个自贸协定,中国为全球发展带来更多新机遇。
另一方面,讲述中国故事、蕴含中国智慧元素的文化产品受到越来越多国家
和地区人民的喜爱。《跨越千年,书写繁荣的丝路新画卷》多语种微视频,展现
了“丝路精神”薪火相传背景下推动构建利益共同体、命运共同体和责任共同
体的生动实践,被多家国外主流媒体转载,覆盖受众4亿多人次。契合青年文化
潮流的民间舞蹈“科目三”火热出圈,传到日韩、欧美后掀起中国流行符号的海
外模仿秀,形成文化热点事件……可信、可爱、可敬的中国形象日益深入人心。
以“国际传播中如何将‘中国故事’转化为‘世界故事’”为议题,结合材
料并运用文化传承与文化创新的知识,谈谈自己的看法。(7分)主题 3 面向未来——发展中国特色社会主义文化
【考情分析】
高考试题常以文化发展的重大政策与成功案例、文化焦点现象等为情境,
考查文化强国和文化自信等知识,有时也会融合哲学中的实现人生价值、选择
性必修3中的创新思维等知识进行综合考查。复习备考时,要注意知识限定,
多角度思考。
如何发展中国特色社会主义文化
党的领
加强党对文化工作的领导,牢牢掌握意识形态工作领导权
导
具体内 要以马克思主义为指导,坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持百
容 花齐放、百家争鸣,牢牢把握社会主义先进文化前进方向
坚定共产主义理想信念,坚持以人民为中心,文化发展要依靠人民,让
人民群
文化成果更好地惠及人民群众,把增进人民福祉、促进人的全面发展
众
作为出发点和落脚点
基本路 立足时代之基,回答时代问题;融通不同资源,实现综合创新,要坚持
径 不忘本来、吸收外来、面向未来
立足实
践
立足于中国特色社会主义伟大实践,坚持中国特色社会主义文化发展
道路
(根本路
径)
①要塑造主流舆论新格局,弘扬主旋律,传播正能量。②要培育和践
文化强 行社会主义核心价值观。③要提高人们的道德修养和科学文化修养,
国 提高全社会文明程度。④要推动文化事业和文化产业发展。⑤要增
强中华文明传播力影响力,加强国际传播能力建设
文化自 坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信,要
信 学习贯彻习近平文化思想
坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度
根本制度
培育和践行社会主义核心价值观,加强全社会思想道德建设,繁荣发
其他方 展社会主义文艺,推动文化事业和文化产业发展;必须继承和创新中
面 华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化;弘扬中华
民族精神,铸牢中华民族共同体意识
【小题研析】
1.(2024·新课标卷)2016年以来,我国已在亚洲、欧洲和非洲建有20多家“鲁
班工坊”。“鲁班工坊”系统推广中国职业教育的成功经验,创新开发了百余个
国际化标准,开展了千余人次参加的海外教师研修项目,培养了一大批本土化技
术技能型人才。如今,“鲁班工坊”已成为我国职业教育走向世界的“国家名
片”。创办“鲁班工坊”( )。
①超越了我国职业教育的既有模式 ②是我国推进教育强国建设的生动实践
③增强了我国职业教育的国际认同和影响 ④是我国从教育大国跃升到教育强
国的重要标志
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.(2024·广东卷)2023年,一种融科学精神、人文情怀和思政元素于一体的新
型科普活动逐渐兴起:在普及科学知识与方法的同时,讲述科学家不畏艰难、求
真求新的故事,弘扬勇于担当、甘于奉献的精神。由此,下列判断正确的是(
)。
①科学知识与人文知识相辅相成,逐渐成为文化的核心 ②科学普及与科技创新
同等重要,是实现创新发展的关键 ③新型科普活动体现了发展社会主义文化的
根本目的及要求 ④新型科普活动的兴起并未改变科普的根本目标与基本特征
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.(2024·广东卷)习近平总书记指出:“中国人民历来具有深厚的天下情怀,当
代中国文艺要把目光投向世界、投向人类。”“广大文艺工作者要紧跟时代步
伐……展现中华历史之美、山河之美、文化之美,抒写中国人民奋斗之志、创造
之力、发展之果,全方位全景式展现新时代的精神气象。”以上重要论述表明(
)。①坚定文化自信是中国特色社会主义最本质的特征 ②习近平文化思想要求坚
持以人民为中心的创作导向 ③面向世界是中国特色社会主义文化发展的根本
方向 ④文艺创作要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来相统一
A.①② B.①③ C.②④ D.③④参考答案
专题九 文化传承与文化创新
主题1 不忘本来——继承和发展中华优秀传统文化
小题研析
1.B “润物细无声”反映文化发挥其作用是潜移默化的,①正确。文化的力量,
成为社会和谐的“黏合剂”,说明优秀文化能提升社会文明程度,④正确。材料
反映的是文化对经济、政治的反作用,而不是经济、政治对文化的作用,②③不
选。
2.B 乡村好地名在乡村文化中并不处于核心地位,②错误。应该是弘扬传统美
德,③错误。①④正确。
3.C 纯粹自然的现象不是文化现象,不具有文化属性,①错误。对农村农民的
真挚情感具有意识形态性质,③错误。②④正确。
4.B 满足人们基本文化需求的是公益性文化事业,②排除。渐成时尚的新式马
面裙体现了传统服饰文化的多样性,并没有体现中华文化的包容性,③排除。
①④正确。
大题突破
答案 ①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。文化可
以引领风尚,大南坡村引进建筑、设计、美学、教育等领域的专家,对村里的建
筑和环境加以美学改造和重新利用。这有利于引导人们认识真善美,为人们提供
精神指引,提升全村的文明素养。②文化可以教化育人,帮助人们提高思想道德
素质、科学文化素质和身心健康素质,促进人的全面发展。开展“艺同生长”美
育系列活动,让美的种子在孩子们心中生根发芽,有利于丰富孩子们的精神世界,
增强他们的精神力量。③文化可以服务社会,满足人们过上美好生活的新期待,
为人们提供丰富的精神食粮。举办大南坡艺术团演出、南坡村民讲堂、民谣音
乐会等充满乡风乡情的文化活动,给游客和村民带来美的享受。④文化可以推动
发展,是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉,对提高社会文明程度具
有重要作用。大南坡村特色产业不断发展,2024年,大南坡村“留住乡愁 传承
文脉 用‘美学经济’引领乡村振兴”入选全国文化和旅游赋能乡村振兴十佳案
例。(10分)主题2 吸收外来——学习借鉴外来文化的有益成果
小题研析
1.C 中华民族吸纳的是人类文化的优秀成果,①错误。要认同本民族文化,尊
重其他民族文化,④错误。②③正确。
2.D 长安百姓社会生活的精神文化领域不仅仅包括乐舞表演,①排除。材料强
调三彩骆驼载乐俑展现了盛唐时期的长安百姓的社会精神生活,没有体现胡汉之
间的文化交流推动唐代历史发展进入新阶段,②排除。③④正确。
3.B 玑衡抚辰仪是中国古代传统仪器制度与西方计量刻度的完美结合,诠释了
“和实生物”的理念,①正确。 辩证唯物主义的“物质”概念是标志客观实在
的哲学范畴,玑衡抚辰仪及其复制品是具体的物质形态,②错误。“中西合璧”
的设计思路没有体现“天人合一”的思想,也没有创新这一思想的内涵,③排除。
中国将复制品赠送给设计者的家乡,这象征着中斯友谊,传递着中国“尚和合、
求大同”的价值追求,④正确。
大题突破
答案 ①立足国情,交流互鉴。坚守中华文化立场,选取体现中华文明特性、具
有中华文化独特魅力的中国故事,经文化生产后转化为具有国际吸引力的世界故
事。(3分)②尊重文化多样性,坚持求同存异、取长补短,从世界文明的交汇处
讲述蕴含全人类共同价值、具有文化借鉴意义的中国故事。(2分)③加强文化
交流,运用多种文化载体及传播手段,以国外受众乐于接受的方式讲好具有世界
意义的中国故事。(2分)
解析 本题属于认识类主观题。关键信息①:契合青年文化潮流的民间舞蹈“科
目三”火热出圈,传到日韩、欧美后掀起中国流行符号的海外模仿秀→可联系立
足国情,交流互鉴。关键信息②:《跨越千年,书写繁荣的丝路新画卷》多语种微
视频,展现了“丝路精神”薪火相传背景下推动构建利益共同体、命运共同体和
责任共同体的生动实践,被多家国外主流媒体转载,覆盖受众4亿多人次→可联
系尊重文化多样性,坚持求同存异、取长补短;加强文化交流,运用多种文化载体
及传播手段,讲好中国故事。
主题3 面向未来——发展中国特色社会主义文化
小题研析1.C “鲁班工坊”是把中国职业教育的教学模式等与世界分享,并没有超越我
国职业教育的既有模式,①错误。创办“鲁班工坊”并不意味着我国从教育大
国跃升到教育强国,④错误。②③正确。
2.D 世界观、人生观、价值观是文化的核心,①错误。文化创新和发展的关键
是回答时代问题,完成时代任务,不是科学普及,②错误。③④正确。
3.C 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,坚持为人民服务、为
社会主义服务是中国特色社会主义文化发展的根本方向,①③错误。②④正确。
