文档内容
第 07 课 继承发展中华优秀传统文化
目录
考情分析 【知识拓展】
网络构建 【提升·必考考向归纳】
【速记卡片】 考向1 中华优秀传统文化的主要内容及
考点一 文化的内涵与功能 特点
【夯基·必备基础知识梳理】 考向2 中华优秀传统文化的当代价值
知识点1文化的内涵 考点三 弘扬中华优秀传统文化与民族
知识点2 文化的功能 精神
【易混易错】 【夯基·必备基础知识梳理】
【知识拓展】 知识点1 创造性转化与创新性发展
【提升·必考考向归纳】 知识点2 弘扬中华民族精神
考向1文化的内涵 【易混易错】
考向2 文化的功能 【知识拓展】
考点二 正确认识中华传统文化 【提升·必考考向归纳】
【夯基·必备基础知识梳理】 考向1 创造性转化与创新性发展
知识点1 中华优秀传统文化的主要内容 考向2 弘扬中华民族精神
及特点 时政探究
知识点2 中华优秀传统文化的当代价值 【命题预测】
【易混易错】 真题感悟
课标要求 考情概览
年份 试题类型 考查考点
1．辩证地看待传统文 2023辽宁高考真题 选择题 考查文化的功能
化。
2023全国高考真题 选择题 考查中华优秀传统文化的当代价值
2023广东高考真题 选择题 考查文化的功能，中华优秀传统文
2．领会对中华优秀传统
化的主要内容
文化进行创造性转化、创
2023浙江高考真题 选择题 考查正确对待传统文化的态度，创
新性发展的重要意义。
造性转化与创新性发展，弘扬民族
3．弘扬民族精神。
精神
2022北京高考真题 非选择题 考查文化的功能，文化的继承与发
展【速记卡片】
3个特点：文化的特点、中华传统文化的特点、中华民族精神的特点
3个功能：文化的功能、中华传统文化的当代价值、中华民族精神的作用
考点一 文化的内涵与功能
知识点1 文化的内涵
1．含义
广义文化 人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果
相对于经济、政治而言的人类全部精神现象，既包括世界观、人生观、价值
狭义文化
观等具有意识形态性质的内容，又包括自然科学和技术等非意识形态的内容
2．基本特征
产
文化是人类社会实践的产物(文化具有社会性)，纯粹自然的东西不能称为文化
生
含义：文化载体是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式
载
作用：文化载体承载、表达和展现着文化的内容
体
形式：文化载体是多种多样的，器物、行为、制度等是文化的载体
核
世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活
心
3．文化与经济、政治的关系
(1)政治、经济决定文化。经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的
反映，一定的文化由一定的经济、政治所决定。(2)文化反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响。先进、健康的文化
推动社会发展，落后、腐朽的文化阻碍社会的发展。
(3)文化具有相对独立性。经济发展是文化发展的基础，但这并不意味着文化的发展始
终与经济发展完全同步。文化并不是经济、政治的派生物和附属品。
4．文化与文明
文明与野蛮相对立，是人类进步和开化状态的标志，有物质文明、精神文明、
区 制度文明、生态文明。只要是文明就是积极向上的
别 文化有先进与落后的区分，反映先进的经济和政治的文化形成了先进文化，反
映腐朽落后的经济和政治的文化形成了落后文化
联 ①文化与文明都是实践的产物，其创造主体都是人
系 ②先进文化是人类文明的一项重要内容
知识点2 文化的功能
引领
文化引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养
风尚
教育 文化教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素
人民 质，促进人的全面发展
服务 文化服务社会，满足人们过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食
社会 粮
推动 文化推动发展，是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉，对提高社
发展 会文明程度具有重要作用
文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。当代中国，铸牢
民族
中华民族共同体意识，要以认同、传承和发展中华优秀文化为前提。没有高
复兴
度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴
【易混易错】
1.纯自然的东西也能成为文化。( )
纠错：纯自然的东西不能能成为文化。
2.文化对经济、政治有时起决定作用。( )
纠错：一定的文化由一定的经济、政治决定。
3.价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。( )
纠错：世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化
生活。
4.文化具有主导风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。( )
纠错：文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。
【知识拓展】
1.文化的内涵
从 产 生 文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为
看从 本 质 文化是指相对于经济、政治而言的人类全部精神现象及其产品，是一种社会精
看 神力量
从 范 围 既包括具有意识形态性质的部分（世界观、人生观、价值观等），也包括非意
看 识形态的部分（自然科学和技术、语言和文字等）
从 形 式 从静态看，包括思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术
看 等。从动态看，包括各种文化活动，即人们进行这种精神性的生产、传播、学
习、积累的过程
从 性 质 有先进与落后的区分，反映先进的经济和政治的文化形成了先进文化；反映腐
看 朽落后的经济和政治的文化形成了落后文化。文化与文明都是实践的产物，其
创造主体都是人。先进文化是人类文明的一项重要内容
特别提醒 第一，经济现象或活动不属于文化，如商品交易等。第二，政治现象或活动
不属于文化，如参加选举活动等。第三，纯自然的山水、景观不属于文化，文化是人类社
会特有的。第四，文化既包括静态的文化产品，也包括动态的文化活动。
2．深化理解文化的功能
文化引领风尚，就是要积极培育社会主义核心价值观。一个时代的主流文
引领
化造就风尚。文化引领风尚，就要防止盲目迎合市场时尚，这是自觉与盲
风尚
目、自信与自卑的分别
手段
文化教育人民，就要全面提高公民思想道德素质与科学文化素质，培养能
教育
够担当民族复兴大任的时代新人，需要采用人民群众听得懂的语言、喜闻
人民
乐见的形式，让人民群众潜移默化地接受先进文化的影响
服务 发挥先进文化的引领作用，发挥健康有益文化对人民群众生活的充实作
社会 用，实现物质文明与精神文明协调发展
目的
推动 增加民族文化底蕴，弘扬民族精神，提高民族自信，为经济建设提供正确
发展 的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持
提醒 正确理解文化的功能
(1)这里的文化，指的是优秀文化和健康有益的文化。优秀文化具有引领风尚、教育人
民、服务社会、推动发展的功能。
(2)任何一种文化都会影响人的成长和社会的发展，但不同性质的文化对人和社会的影
响不同，只有积极向上的、先进的、优秀的文化，才能起到这些作用。因此，应该自觉接
受健康向上的文化的熏陶和影响，发展先进文化。
(3)不要过分夸大文化的功能，文化对于人和社会的作用并非具有决定性。政治、经济
决定文化。
(4)文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。认同、传承和发展中华
优秀文化是中国筑牢中华民族共同体意识的前提。中华民族的伟大复兴，需要高度的文化
自信和文化的繁荣兴盛。
考向1 文化的内涵
1．文化是相对于政治经济而言的人类全部的精神活动和精神及其产品。其中既包括意识形
态性质的部分，又包括非意识形态性质的部分。意识形态关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。下列属于意识形态性质文化的是( )
①全党上下深入学习《习近平新时代中国特色社会主义思想》
②我国坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识
③屠呦呦团队克服重重困难提取青蒿素，为世界治疗疟疾做出重大贡献
④由中央电视台推出的《朗读者》以平实的情感读出文字背后的价值
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
【答案】A
【解析】①②：“深入学习《习近平新时代中国特色社会主义思想》”，“用社会主义核
心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识”都属于意识形态性质文化，①②符合题意。
③④：屠呦呦团队的科研成果，及中央电视台推出的《朗读者》都属于非意识形态性质文
化，③④不符合题意。故本题选A。
2．诗词作为我国文化的瑰宝，以其特殊的形式承载着最为丰富的文化信息，无论哪个年代
都值得我们去品读。从文化内涵的角度，下列对古诗词的文化解读正确的是( )
A．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山——体现文化现象无处不在
B．敏而好学，不耻下问——表明疑问是获得文化素养的主要途径
C．朝采莲，暮采莲，莲花艳冶莲叶鲜——说明文化源于社会实践
D．明月松间照，清泉石上流——体现纯粹自然的东西也是文化
【答案】C
【解析】A：“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的意思指想要渡黄河，冰雪堵塞了这
条大川；想要登太行，莽莽的风雪早已封山，这是自然现象，不能体现文化现象无处不在
A排除。B：每个人所具有的文化素养是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活
动、接受文化知识教育而逐步培养出来的，疑问不是获得文化素养的主要途径，B错误。
C：“朝采莲，暮采莲，莲花艳冶莲叶鲜”意思指早上和晚上采的莲，莲花美丽妖艳莲叶
才鲜，人们的这一认知来源于采莲实践，这说明了说明文化源于社会实践，C正确。D：
文化是人类社会所特有的现象，纯粹“自然”的东西不是文化，D错误。故本题选C。
考向2 文化的功能
3．（2023·福建龙岩·校考三模）“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，
也傍桑阴学种瓜。”古诗词字里行间蕴含着对劳动者的赞美与讴歌，既充满了人间烟火气，
又告诉我们幸福靠劳动来创造。下列说法正确的是( )
①劳动是人类社会存在和发展的基础，决定社会的性质和面貌
②古诗词反映了传统社会生活的全貌，是中华文化的重要见证
③文化是民族的血脉和灵魂，它具有维系社会生活的重要作用
④文化具有教化育人的功能，为人们提供精神食粮和精神指引
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【解析】③④：材料中关于劳动的古诗词，字里行间蕴含着对劳动者的赞美与讴歌，体现
了文化具有教化育人的功能，为人们提供精神食粮和精神指引，说明文化是民族的血脉和灵魂，它具有维系社会生活的重要作用，③④正确。①：物质生活资料的生产活动是人类
社会存在和发展的基础，人们在生产活动中形成的生产方式决定着社会的性质和面貌，①
错误。②：该选项中“反映了传统社会生活的全貌”夸大了古诗词的作用，②错误。故本
题选D。
4．（2023·安徽蚌埠·二模）某班以“劳动教育”为主题开展调研活动，发现当地存在一些
将劳动教育窄化为“让孩子干活”“动动手、流流汗”的误读，理解为“迟到了就扫地”
的惩罚。同学们为此发出倡议：劳动教育，既要“流汗”更要“走心”。这是因为( )
①实践第一，它是获得正确认识的唯一途径
②劳动的终极价值是在改造世界中认识世界
③人们只有在劳动中创造和实现自己的价值
④文化教化育人，劳动教育促进人的全面发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【解析】③④：劳动教育，既要“流汗”更要“走心”，这是因为人们只有在劳动中创造
和实现自己的价值，文化教化育人，劳动教育促进人的全面发展，③④符合题意。①：实
践是认识的唯一来源，但不是获得认识的唯一途径，①错误。②：劳动的终极价值在于创
造价值，而不是在改造世界中认识世界，②错误。故本题选D。
考点二 正确认识中华传统文化
知识点1 中华优秀传统文化的主要内容及特点
1．主要内容
核心思想理念 包括讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等
中华传统美德 包括自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等
中华人文精神 包括促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容等
2.特点
(1)中华优秀传统文化源远流长、博大精深。
(2)中华文化具有强大的凝聚力和连续性。
3．地位：中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力。
知识点2 中华优秀传统文化的当代价值
1．实现文化传承和创新的措施
(1)在当代中国，学习、研究、应用传统文化，既是一个“取其精华、去其糟粕”，改
造传统文化的过程，也是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化的过
程。
(2)今天，我们要坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承，努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。
2．坚持文化传承的原因
(1)不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。优秀传统文化是一个国家、一个
民族传承和发展的根本。只有坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，我
们才能办好今天的事情，推动国家发展。
(2)中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。传承和弘扬
中华优秀传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，有助于促进民族团结，维护国家的安
全和统一，铸牢中华民族共同体意识。
(3)中华优秀传统文化中所蕴含的各种优秀的思想能够为解决当代中国和世界发展中
的许多问题提供有益借鉴。
(4)中华优秀传统文化强调求同存异、和而不同、和平发展，这些思想观念有助于正确认识
和处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体。
【易混易错】
5.认同、传承和发展中华优秀文化是铸牢中华民族共同体意识的基础。( )
纠错：认同、传承和发展中华优秀文化是铸牢中华民族共同体意识的前提。
6.中华文化注重吸收和借鉴外来文化的成果。不断增强其包容性，促进自身的发展。(
)
纠错：中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果。不断增强其包容性，促进自身
的发展。
7.传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。( )
纠错：优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。
【知识拓展】正确认识中华优秀传统文化
(1)核心思想理念：包括仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同
等。
主要内容 (2)中华传统美德：包括自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱
亲等。
(3)中华人文精神：包括促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容
特点 源远流长、博大精深
在当代中国，学习、研究、应用传统文化，既是一个“取其精华、去其糟
正确态度 粕”，改造传统文化的过程，也是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造新文
化、发展先进文化的过程
(1)不忘未来才能开辟未来，善于继承才能更好创新：优秀传统文化是一个国
家、一个民族传承和发展的根本。只有坚持从历史走向未来，从延续民族文化
原因(当代
血脉中开拓前进，我们才能办好今天的事情，推动国家发展。
价值) (2)增进民族团结，提高民族自信：中华文化是中华民族共同的精神标识，涵
养着中华民族共同的价值观。传承和弘扬中华优秀传统文化，能够激发民族自
信心和自豪感，有助于促进民族团结，维护国家的安全和统一，铸牢中华民族共同体意识。
(3)着眼实践发展，解决时代问题：中华优秀传统文化能够为解决当代中国和
世界发展中的许多问题提供有益借鉴。
(4)处理国际关系，构建和谐世界：中华优秀传统文化强调求同存异、和而不
同、和平发展，这些思想观念有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以合
作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体
考向1 中华优秀传统文化的主要内容及特点
1．（2023·安徽安庆·二模）2023年2月6日，农历正月十六，一年一度的“正月十六走太
平”系列活动在安徽省全椒县拉开帷幕。“正月十六走太平”是全椒县历史悠久、富有特
色、极具影响、群众自发的传统民俗活动，自东汉初年开始延续至今两千年盛况不衰，是
中国历史上最早、传承时间最长的全民健身走活动。只有走完太平桥，年节才止，新的一
年才算开始。“正月十六走太平”活动( )
①可以教化育人，提高人们的身心健康素质，培养健全人格
②是经济、政治的集中体现，能给予经济、政治以重大影响
③能引导人们认识真善美，对提升人们文明素养起决定作用
④展现出中华优秀传统文化源远流长、博大精深的主要特点
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【解析】①④：“正月十六走太平”是全椒县历史悠久、富有特色、极具影响、群众自发
的传统民俗活动，可以教化育人，提高人们的身心健康素质，培养健全人格，也展现出展
现出中华优秀传统文化源远流长、博大精深的主要特点，①④入选。②：材料体现的是一
年一度的“正月十六走太平”系列活动在安徽省全椒县拉开帷幕，没有体现文化对政治、
经济的影响，②不选。③：“正月十六走太平”活动，对个人会有重要的影响，但不是对
提升人们文明素养起决定作用，③不选。故本题选B。
2．（2023·四川遂宁·射洪中学一模）谷雨，蕴含“雨生百谷”之意，是春季最后一个节气。
据《淮南子》记载，“中华文字始祖”仓颉造字，感动上苍，天降谷子雨，福泽万民，后
人就把这天定名谷雨。联合国将中文日定在谷雨以纪念仓颉的贡献，并每年举行展览、讲
座和中文学习论坛等庆贺活动。联合国设立中文日并举行庆贺活动( )
①能让世界了解中国悠久的文明和灿烂的文化
②彰显了中文的独特魅力和中华文化的博大精深
③意在肯定中文在促进世界文化繁荣中作出的贡献
④实现了国际社会对中国人宇宙观、天下观的认同
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【解析】①：联合国设立中文日并举行庆贺活动，每年举行展览、讲座和中文学习论坛等
庆贺互动，能让世界了解中国悠久的文明和灿烂的文化，①应选。②：联合国将中文日定在谷雨以纪念仓颉的贡献，彰显了中文的独特魅力和中华文化的博大精深，②应选。③：
材料没有体现中文在促进世界文化繁荣中作出的贡献，设立中文日定在谷雨以纪念仓颉的
贡献，③不选。④：夸大了联合国设立中文日的作用，④不选。故本题选A。
考向2 中华优秀传统文化的当代价值
3．（2023·辽宁沈阳·沈阳二中校考模拟预测）2023年4月，国家主席习近平同法国总统马
克龙在广州举行非正式会晤。听千年古琴奏千年绝唱《高山流水》，品千年茶韵论中法关
系：近60年来，中方从战略高度和长远角度秉持“独立自主、相互理解、高瞻远瞩、互利
共赢”的建交初心，推动中法全面战略伙伴关系不断迈上新台阶，增进两国友谊，造福人
民。这表明( )
①社会生活从其本质上说是实践的
②意识可以指导人们能动地认识世界
③价值选择会因时间和条件变化而不同
④“尚和合”的思想理念深刻影响着中国外交
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【解析】①④：听千年古琴奏千年绝唱《高山流水》，品千年茶韵论中法关系，体现了社
会生活从其本质上说是实践的。“独立自主、相互理解、高瞻远瞩、互利共赢”的建交初
心，推动中法全面战略伙伴关系不断迈上新台阶，增进两国友谊，造福人民。这表明“尚
和合”的思想理念深刻影响着中国外交，①④正确。②：中方秉持建交初心推动中法全面
战略伙伴关系不断迈上新台阶，说明意识可以指导人们能动地改造世界，而不是认识世界
②排除。③：材料强调的是中法外交伙伴关系迈上新台阶，不涉及价值选择会因时间和条
件变化而不同，③排除。故本题选B。
4．（2023·山东泰安·统考模拟预测）盛世修典兴藏是中华民族的传统。中国国家版本馆作
为国家版本资源总库和中华文化种子基因库，将永久保藏具有重要历史文化传承价值的各
类版本资源，新中国成立以来各类出版物版本全部入藏，同时吸纳具有历史文化传承价值
的中华古籍、革命文献、宗教文献、雕版拓片、碑帖家谱、钱币邮票、影视剧数字版等。
修典兴藏( )
①厚植民族复兴的文化根基，增强文化自信
②建立了新旧事物间的联系，丰富文化内容
③促进中华文化传承与保护，维护文化安全
④经过既肯定又保留的过程，推动文化发展
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【解析】①③：盛世修典兴藏是中华民族的传统。修典兴藏促进了中华文化传承与保护，
厚植了民族复兴的文化根基，有利于增强文化自信，维护文化安全，①③正确。②：中华
典藏属于传统文化，但传统文化不等于旧事物，因此这里并没有反映新旧事物的关系，并
且修典兴藏有利于促进中华文化传承与保护，而不是丰富文化内容，②排除。④：对中华
文化的传承与保护经过了既肯定又否定，既克服又保留的过程，④说法错误。故本题选A。
考点三 弘扬中华优秀传统文化与民族精神
知识点1 创造性转化与创新性发展
1．继承与创新中华优秀传统文化
实现中华优 必须按照当今时代的特点和要求，对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的
秀传统文化 表达形式予以改造，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，
创造性转化 使之与当代文化相适应、与现代社会相协调
实现中华优 必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展，对中华优秀传统文化
秀传统文化 的内涵进行补充、拓展和完善，使之成为适合当今时代实践和社会发展要求
创新性发展 的文化形式
2.促进文化传承
(1)对于传统文化要坚持古为今用，去粗取精、去伪存真，经过科学的扬弃后使之为我
所用。
(2)要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调，以人们喜
闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来，把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有
当代价值的文化精神弘扬起来，把既继承优秀传统文化又弘扬时代精神、既立足本国又面
向世界的当代中国文化创新成果传播出去。
知识点2 弘扬中华民族精神
在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和
内涵
平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神
①中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展
和人类文明进步提供了强大精神动力；
作用 ②中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精
神的人民。中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了
中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬
民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展既是长期历史积淀的过程，也是
丰富发展 随着时代变化而不断丰富的过程。我们党领导人民在长期实践中不断结合时代
和社会的发展要求，丰富着民族精神
在新时代，弘扬和培育民族精神，必须培育和践行社会主义核心价值观。要以
新时代的
培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度
要求
保障，发挥社会主义核心价值观的引领作用，实现中华民族伟大复兴的中国梦
【易混易错】
8.中华优秀传统文化是在借鉴外来文化的基础上形成的。( )
纠错：中华优秀传统文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的，也是在于
世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。
9.自强不息是中华民族精神的核心。( )纠错：爱国主义是中华民族精神的核心。
10.中华民族精神永不泯灭，永恒不变。( )
纠错：中华民族精神永不泯灭，随着时代变化而不断丰富发展。
【知识拓展】创造性转化与创新性发展的区别和联系
类别 创造性转化 创新性发展
着重点 在于改造和转化 在于创新和发展
是“有借鉴意义的内涵和陈旧的表
是“中华优秀传统文化的内涵”，
从对象 达形式”，这其中既包括内涵也包
这里只是指内涵而不包括形式，指
上看 括形式，内涵是要有当代借鉴价值
中华传统文化中优秀成分的内涵
的，形式是陈旧落后的
区别
从途径 侧重改造转化为“符合时代特点和 侧重对优秀传统文化内涵“进行补
上看 要求的新内涵和新的呈现形式” 充、拓展和完善”
重在激活由于表达形式陈旧等客观
从目标 重在进一步增强优秀传统文化的影
原因而减少甚至丧失的优秀传统文
上看 响力和感召力
化的生命力
①二者是一个紧密联系、不可分割的整体，却又各有侧重、有所区别
②二者的紧密联系突出体现在它们都是要在鉴别分析的基础上，结合时
联系
代条件和实际需要，对传统文化进行改造和发展，而且在改造和发展的
具体内容上也有相同、相通之处
考向1 创造性转化与创新性发展
1．（2023·广东佛山·校联考模拟预测）传承创新发展中医药是中华民族伟大复兴的大事，
发挥中医药原创优势，不断弘扬当代名老中医药专家学术思想和临床诊疗经验，推动我国
中药制造技术迈向高端水平，具有重要意义。促进我国中医药的发展，需要( )
①以文化促进科技发展，以科技支撑文化发展
②促进中医药文化创造性转化，与经济政治融合发展
③把握好文化继承与发展的关系，推陈出新、革故鼎新
④顺应社会生活的变化，推动传统中医药文化创新性发展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【解析】①：文化有先进文化、落后文化、腐朽文化之分，只有先进文化与科技可以相互
促进，①说法错误。②：点燃中医药行业的生命力，需要促进中医药文化与经济融合发展
但不需要与政治融合，②说法错误。③④：必须发挥中医药原创优势，实施中医药传承工
程，不断弘扬当代名老中医药专家学术思想和临床诊疗经验，推动我国中药制造技术迈向
高端水平，表明促进我国中医药的发展需要把握好文化继承与发展的关系，推陈出新，革
故鼎新，顺应社会生活的变化，推动传统中医药文化创新性发展，③④说法正确。故本题
选D。2．（2023·福建厦门·统考模拟预测）中共一大纪念馆联合25家场馆举办“精神之路——
中国共产党人伟大精神文物史料专题展”。本次展览运用现代技术手段、创意性文物展陈
方式，重点展示最能反映伟大精神特质的珍贵文物，串联起中国共产党披荆斩棘、一路向
前的辉煌历程。此次展览( )
①创新文化表达方式，引领风尚教育人民
②借助科学技术，丰富建党精神的时代内涵
③坚定文化自信，把握国家传承和发展的根本
④依托红色文物，承载和展现特定的文化内容
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【解析】①：本次展览运用现代技术手段、创意性文物展陈方式，说明了创新文化表达方
式，引领风尚教育人民，①观点符合题意。②：借助科学技术，有利于展现建党精神的时
代内涵，但不能丰富其时代内涵，②说法错误。③：国家传承和发展的根本是优秀传统文
化，③观点不符合题意。④：重点展示最能反映伟大精神特质的珍贵文物，说明此次展览
依托红色文物，承载和展现特定的文化内容，④观点符合题意。故本题选B。
考向2 弘扬中华民族精神
3．（2023·福建·二模）“把雷锋精神代代传承下去——纪念毛泽东等老一辈革命家为雷锋
同志题词六十周年”座谈会于2023年2月23日在京召开。会上习近平总书记强调：在新
时代弘扬雷锋精神，要让学雷锋活动融入日常、化作经常。对雷锋精神及学雷锋活动认识
正确的是( )
①雷锋精神在新民主主义革命时期成为中华民族精神核心
②雷锋的名字家喻户晓，是雷锋实现了人生价值的主要体现
③雷锋精神是民族精神的写照，要将雷锋精神化做具体行动
④通过教育引导、实践养成、制度保障让学雷锋活动日常化
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【解析】①：爱国主义是中华民族精神的核心，①排除。②：人生价值是社会价值与自我
价值的统一，人生的真正价值在于奉献，而不是自我价值，②排除。③④：在新时代弘扬
雷锋精神，要让学雷锋活动融入日常、化作经常。这说明雷锋精神是民族精神的写照，要
将雷锋精神化做具体行动，通过教育引导、实践养成、制度保障让学雷锋活动日常化，
③④正确。故本题选D。
4．（2023·全国·模拟预测）延安是中国革命的圣地、新中国的摇篮。延安精神是实事求是、
理论联系实际的精神，全心全意为人民服务的精神和自力更生艰苦奋斗的精神。新征程上，
我们更加需要大力弘扬延安精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。可见，弘
扬延安精神( )
①需要以培育和践行社会主义核心价值观为着眼点
②能够让人们坚持真理、坚守理想，推动社会的发展
③可以凝聚人心战胜困难、增强民族复兴的精神动力④能够涵养中华民族共同的价值观，促进民族共同繁荣
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【解析】①：在新时代，弘扬和培育民族精神，必须培育和践行社会主义核心价值观，要
以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，①错误。②③：延安精神是中华民族精神
的丰富和发展。弘扬延安精神可以凝聚人心战胜困难、增强民族复兴的精神动力，能够让
人们坚持真理、坚守理想，推动社会的发展，②③符合题意。④：中华文化是中华民族共
同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观，且材料没有涉及促进民族共同繁荣，④排
除。故本题选C。
热点议题 继承发展中华优秀传统文化
材料一 习近平总书记作出重要指示，2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题
词60周年。60年来，学雷锋活动在全国持续深入开展，雷锋的名字家喻户晓，雷锋的事
迹深入人心，雷锋精神永不过时，雷锋精神是五千多年中华优秀传统文化和红色革命文化
的结合。我们要大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，
弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐
意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，为时代注入磅礴的精神
力量，我们要通过弘扬雷锋精神，让雷锋精神践行到我们的工作生活中，让雷锋的美德情
怀照亮我们的时代征程。
材料二 2022年11月29日，我国申报的“中国传统制茶技艺及其相关习俗”成功通过
评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
“中国传统制茶技艺及其相关习俗”是有关茶园管理、茶叶采摘、茶的手工制作，以
及茶的饮用和分享的知识、技艺和实践。传统制茶技艺主要集中于秦岭淮河以南、青藏高
原以东的江南、江北、西南和华南四大茶区，相关习俗在全国各地广泛流布，为多民族所
共享。通过丝绸之路、茶马古道、万里茶道等，茶穿越历史、跨越国界，深受世界各国人
民喜爱。成熟发达的传统制茶技艺及其广泛深入的社会实践，体现着中华民族的创造力和
文化多样性，传达着“茶和天下”、包容并蓄的理念。中国传统制茶技艺及其相关习俗有
着系统的知识体系、广泛的社会实践、成熟的传统技艺、丰富的手工制品，体现了中国人
所秉持的谦、和、礼、敬的价值观，在人类社会可持续发展中发挥着重要作用。
[探究1]结合材料一，并运用“继承发展中华优秀传统文化”的知识，分析弘扬雷锋精神的
时代价值。
提示：①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。弘扬雷锋精神，可
以加强社会主义精神文明建设，增强中华民族文化软实力，凝聚亿万人民投身中国特色社
会主义现代化建设的创造伟力。
②优秀文化可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。雷锋精神体
现了中华民族的传统美德，弘扬雷锋精神对青少年的健康成长有着重要的意义。③雷锋精神凝聚着民族之魂，是中华民族精神的丰富和发展。弘扬雷锋精神，能够激发人
们的创新精神、创业热情，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴
凝聚强大力量。
[探究2]结合材料二，运用中华传统文化的知识，说明传统制茶技艺及其相关习俗的当代价
值。
提示：①传统制茶技艺及其相关习俗是中华优秀传统文化的重要组成部分，涵养着中华民
族共同的价值观，传承弘扬茶文化能够激发民族自信心和自豪感，维护国家统一，铸牢中
华民族共同体意识。
②传统制茶技艺蕴含“茶和天下”、包容并蓄的理念，能够为解决当代中国和世界发展中
的许多问题提供有益借鉴；
③中国传统制茶技艺及其相关习俗体现了中国人所秉持的谦、和、礼、敬的理念，有助于
正确认识和处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共
同体。
【命题预测】
1．（2023·湖南常德·常德市一中校考模拟预测）“落叶满庭阶，秋风吹复起。”落叶自古
以来便传递着诗意与哲思，总能引发人们的无限遐想。不少城市集合区域特点、历史内涵、
建筑风格精心挑选道路，开启“落叶不扫”景观道路计划，让落叶以最温暖的方式演绎城
市的浪漫与温柔。“落叶不扫”可以( )
①唤醒人们的文化记忆，让价值观成为民族精神的核心
②漫步街头欣赏秋色演绎的诗意，丰富审美情趣
③弘扬中华传统文化，感悟其源远流长和博大精深
④使城市历史文化与落叶之美有机结合，丰富审美情趣
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【解析】②④：不少城市集合区域特点、历史内涵、建筑风格精心挑选道路，开启“落叶
不扫”景观道路计划，让落叶以最温暖的方式演绎城市的浪漫与温柔，可以使城市历史文
化与落叶之美有机结合，欣赏秋色演绎的诗意，丰富审美情趣，②④符合题意。①：爱国
主义是中华民族精神的核心，①错误。③：应该是弘扬中华优秀传统文化，③表述不当。
故本题选C。
2．（2023·江苏·江苏省天一中学校考模拟预测）“走遍千山万水、说尽千言万语、想尽千
方百计、吃尽千辛万苦”的“四千”精神，是江浙等地发展个体私营经济、发展乡镇企业
时所创造的，生动反映了当时人们在极其艰苦的条件下筚路蓝缕、披荆斩棘的创业创新历
程，也是改革开放大潮中所有民营企业奋发向前、敢拼敢闯的集体写照。在新时代新征程
上，发扬“四千”精神需要民营企业家们( )
A．赓续改革精神，积蓄强劲动能，为企业发展营建新的平台
B．遵守法律底线，在企业发展的同时实现劳动报酬同步增长
C．经济文化交融，激发企业内生动力，优化企业发展环境
D．释放创业潜能，充满创新创业活力，谱写新的创业史【答案】D
【解析】 A：材料强调的是民营企业家的做法，为企业发展营建新平台的主体应该是政府，
A不符合题意。B：在经济发展的同时实现劳动报酬同步增长是完善个人收入分配的措施，
材料强调民营企业家如何推动企业发展，且“遵守法律底线”的表述欠妥，B不符合题意。
C：优化企业发展环境是政府行为，C不符合题意。D：江浙等地业创新历程体现出在新时
代新征程上，民营企业家们应充分发挥主观能动性，释放创业潜能，充满创新创业活力，
谱写新的创业史，D符合题意。故本题答案选D。
3．（2023·江苏南通·海安高级中学校考模拟预测）安全问题事关各国人民的福祉，事关世
界和平与发展的紫高事业，事关人类的前途命运。当前，世界之变、时代之变、历史之变
正以前所未有的方式展开，国际社会正经历罕见的多重风险挑战。地区安全热点问题此起
彼伏，局部冲突和动荡频发，新冠疫情延宕蔓延，单边主义、保护主义明显上升，各种传
统和非传统安全威胁交织叠加。和平赤字、发展赤字、安全赤字、治理赤字加重，世界又
一次站在历史的十字路口。
2023年2月21日，中国政府发出《全球安全倡议概念文件》，其核心理念与原则之一
是坚持共同、综合、合作、可持续的安全观。这一安全现的核心内涵，就是主张坚持共同
安全理念，尊重和保障每一个因家的安全，主张重视综合施策、统筹维护传统领域和非传
统领域安全，协调推进安全治理；主张整持合作之道，通过政治对话、和平谈判来实现安
全；主张寻求可持续安全，通过发展化解矛盾，消除不安全的土壤。
运用历史唯物主义和“文化传承与文化创新”的知识，说明“坚持共同、综合、合作、可
持续的安全观”的合理性。
【答案】①社会存在决定社会意识，社会意识的变化发展决定社会意识的变化发展。世界
又一次站在历史的十字路口，必须坚持共同、综合、合作、可持续的安全观，来解决世界
各国面临的共同的安全威胁。
②社会意识具有相对独立性，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。坚持共同、
综合、合作、可持续安全观，有利于协调推进世界安全治理，寻求可持续安全。
③价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要的导向作用。作出正确的价值判断和价值
选择，应自觉站在最广大人民的立场上，树立共同、综合、合作，可持续的安全观，有利
于和平和发展，维护世界人民的福祉。
④中华优秀传统文化核心思想理念中有尚和合，求大同的思想，强调求同存异、和而不同
和平发展，共同、综合、合作、可持续的安全观契合了中华优秀传统文化。中国发出的主
张充分挖掘了中华优秀传统文化的当代价值，有利于弘扬民族精神，筑牢中华民族共同体
意识，也有利于正确认识和处理国际关系，推动构建以合作共赢为核心的新型国际关系。
【分析】背景素材：坚持共同、综合、合作、可持续的安全观
考点考查：历史唯物主义、文化传承与文化创新等有关知识
能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
【解析】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类
主观题，可从知识指向提取材料关键词并对接教材知识思考作答。注意知识限定不要用错结合材料进行分析。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开，国际社会正
经历罕见的多重风险，和平赤字、发展赤字、安全赤字、治理赤字加重，世界又一次站在
历史的十字路口→可联系教材知识社会存在决定社会意识。
关键词②：主张坚持共同安全理念，尊重和保障每一个因家的安全，主张重视综合施策、
统筹维护传统领域和非传统领域安全，协调推进安全治理→可联系教材知识社会意识具有
相对独立性，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。
关键词③：主张整持合作之道，通过政治对话、和平谈判来实现安全；主张寻求可持续安
全，通过发展化解矛盾，消除不安全的土壤→可联系教材知识价值观对人们认识和改造世
界的活动具有重要的导向作用。
关键词④：中国政府发出《全球安全倡议概念文件》，其核心理念与原则之一是坚持共同
综合、合作、可持续的安全观→可联系教材知识中华优秀传统文化核心思想理念中有尚和
合，求大同的思想。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
1．（2023·辽宁·统考高考真题）植保无人机、北斗导航、免耕播种机……各种新农具正成
为农业生产的“新武器”，操作新农具的多是被称为“新农人”的大学生，他们依靠科技
和专业知识成为农村致富带头人，其辐射效应推动了乡村面貌的嬗变和农业发展的全方位
转型。这表明( )
①新农具是推动农业生产关系变革的物质条件
②农业新技术构成了农业生产力发展的新动力
③新农人的出现有利于优化农业生产力的结构
④新农人的专业知识为乡村振兴注入精神活力
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【解析】①：生产工具是生产力发展水平的标志，新农具的使用，有利于提高农业生产效
率，发展现代农业，未涉及生产关系的变革，①不符合题意。②：农业新技术有利于转变
农业发展方式，发挥科技促进农业增产增效的潜力，构成了农业生产力发展的新动力，②
正确。③：被称为“新农人”的大学生，他们依靠科技和专业知识成为农村致富带头人，
这说明新农人的出现有利于优化农业生产力的结构，③正确。④：新农人的专业知识为乡
村振兴注入智力支持，被称为“新农人”的大学生为农业发展提供人才支撑，而非精神活
力，④排除。故本题选C。
2．（2023·全国·统考高考真题）“岁朝图”原是文人雅士为祈福新年而以鲜花、果蔬等为
素材创作的绘画作品。到了近代，齐白石等绘画大师将“岁朝图”生活化、世俗化，他的
“岁朝图”中寓意吉祥富贵的牡丹花绽放，鞭炮、红灯笼、酒杯等“俗物”汇聚，表达新
年的喜悦和祝福，成为民众喜闻乐见的“年画”。人们喜欢齐白石“岁朝图”，是因为该作品( )
①充满民俗特色，展现传统节日的欢庆氛围
②贴近民众生活，承载美好生活的精神追求
③反映作者理想，解构节日文化的传统内涵
④恪守传统风格，再现传统文化的清雅意蕴
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【解析】①②：近代齐白石等绘画大师将“岁朝图”生活化、世俗化，表达新年的喜悦和
祝福，成为民众喜闻乐见的“年画”。人们之所以喜欢齐白石“岁朝图”，是因为该作品
充满民俗特色，展现传统节日的欢庆氛围 ，贴近民众生活，承载美好生活的精神追求，这
些正是民众期盼的，①②正确。③：传统文化具有相对稳定性，在世代相传中仍保留着基
本特征，其基本内涵是相对稳定的，而“解构”一词的意思是结构分解，即是把一个事物
拆解，再重新建构分析，齐白石“岁朝图”并没有对节日文化的传统内涵进行解构，③排
除。④：齐白石等绘画大师将“岁朝图”生活化、世俗化，表达新年的喜悦和祝福，成为
“年画”，这是对优秀传统文化的继承与发展，而不是恪守传统风格，④与题意不符。故
本题选A。
3．（2023·广东·统考高考真题）“物勒工名”是我国古代长期延续的一种手工业管理制度，
要求器物的制造者把自己的名字勒刻在器物上面，便于管理者检验与追责，“以考其诚”。
久而久之，诚信敬业、精益求精的制度要求就内化为工匠的自觉意识，从而推动了传统工
匠精神的形成与传承。“物勒工名” ( )
①是传统工匠精神形成和发展的根源②可为现代工匠精神的培育提供借鉴
③以满足民众的物质文化需求为导向
④体现了中华优秀传统文化的核心思想理念
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【解析】②④：“物勒工名”是我国古代长期延续的一种手工业管理制度，久而久之，诚
信敬业、精益求精的制度要求就内化为工匠的自觉意识，从而推动了传统工匠精神的形成
与传承，这说明“物勒工名” 体现了中华优秀传统文化的核心思想理念，可为现代工匠精
神的培育提供借鉴，②④符合题意。①：传统工匠精神形成和发展的根源于社会实践，①
不符合题意。③：文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能，“物勒工
名”为人们提供精神指引，③说法错误。故本题选D。
4．（2023·浙江·统考高考真题）2023年的除夕，故宫里的诸多神兽在“甪端“的带领下登
上中央电视台春节联欢晚会。音乐剧《甪端》通过文化提炼和艺术加工，让原本高冷枯燥
的文物，化身为一个个生动活泼的角色，拉近了观众与文物、历史与现实的距离。《甪
端》的成功在于( )
①对传统文化辩证取舍，增强了观众的文化认同
②传统文化具有超越时空的艺术价值，是文化创新的源泉
③创新优秀传统文化的表达形式，拉近了观众与文物的距离
④完善优秀传统文化的思想内涵，拉近了历史与现实的距离
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【解析】①：《甪端》通过文化提炼对传统文化辩证取舍，让原本高冷枯燥的文物，化身
为一个个生动活泼的角色，增强了观众的文化认同，①正确。②：文化创新的源泉是人民
群众的生活实践，②错误。③：《甪端》运用音乐剧形式，创新优秀传统文化的表达形式
拉近了观众与文物的距离，③正确。④：材料不能体现是否完善了优秀传统文化的思想内
涵，④不符合题意。故本题选B。
5．（2023·浙江·高考真题）广袤的神州大地上，处处留下青年奋斗的足印。从攻克“卡脖
子”的科技难题到写好乡村振兴的宏大文章，从筑梦经济建设大舞台到服务社会民生最基
层，无数青年扛起责任，勇毅担当，用拼搏奉献书写了新时代青春答卷。他们用行动
( )
①弘扬社会主义核心价值观
②构筑中华民族精神
③证明中国人民是具有伟大奋斗精神的人民
④表明中华民族精神在不同时期有不同表现
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【解析】①③：从攻克“卡脖子”的科技难题到写好乡村振兴的宏大文章，从筑梦经济建
设大舞台到服务社会民生最基层，无数青年扛起责任，勇毅担当，用拼搏奉献书写了新时代青春答卷。他们用行动证明中国人民是具有伟大奋斗精神的人民，用实际行动弘扬和践
行社会主义核心价值观，①③符合题意。②：材料表明新时代青年用行动弘扬中华民族精
神而不是构筑中华民族精神，②错误。④：材料表明新时代青年用实际行动弘扬以爱国主
义为核心的中华民族精神和以改革创新为核心的时代精神，不体现中华民族精神在不同时
期有不同表现，④与题意不符。故本题选B。
6．（2022·北京·高考真题）今天，很多创作已不在纸上进行。然而，打印出来的文字，很
难像手稿那样展现作者的笔底波澜。手稿是时间的证物，也是文化的传递，一些手稿还兼
具学术价值和收藏价值。即使在数字时代，手稿依然有生命力。
运用《哲学与文化》知识，谈谈你对“手稿依然有生命力”的理解。
【答案】可从文化的功能，文化的继承与发展，联系，认识的发展等角度回答。
等级水
等级描述
平
观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣问题，综合运用所学知识展开论述；逻
水平4
辑严密，条理清晰。
观点比较明确，能表达自己的见解:能扣住问题展开论述，知识运用比较准确；
水平3
逻辑性较强，有条理。
观点不明确；论述不能集中指向问题，罗列知识;知识运用不正确；论述缺乏逻
水平2
辑，条理性差。
水平1 应答与试题无关；或重复试题内容；或没有应答。
【分析】背景素材：手稿与打印稿
考点考查：文化传承与文化创新、把握世界的规律、探索认识的奥秘的有关知识
能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神、法治意识
【解析】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为理解型主
观题，侧重于“是什么”、“为什么”、“怎么样”，可从文化的功能、文化的继承与发展、联系、认识的发展等知识，谈谈自己对“手稿依然有生命力”的理解。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：手稿是时间的证物，也是文化的传递，一些手稿还兼具学术价值和收藏价值，
强调的是手稿的作用，可联系文化传承与文化创新，可从文化的功能、文化的继承与发展
的角度分析。
关键词②：一些手稿还兼具学术价值和收藏价值，强调的是学术价值和收藏价值的密切联
系，可联系联系的普遍性，可从完善坚持用联系的观点看问题的角度分析。
关键词③：很多创作已不在纸上进行，强调的是书写方式的变化，可联系发展的观点，可
从认识的发展的角度分析。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。
