当前位置:首页>文档>第08课学习借鉴外来文化的有益成果(练习)(原卷版)_8.2025政治总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考政治一轮复习讲练测(新教材新高考)_必修4

第08课学习借鉴外来文化的有益成果(练习)(原卷版)_8.2025政治总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考政治一轮复习讲练测(新教材新高考)_必修4

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第08课学习借鉴外来文化的有益成果(练习)(原卷版)_8.2025政治总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考政治一轮复习讲练测(新教材新高考)_必修4
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第 8 课 学习借鉴外来文化的有益成果 (模拟精练+真题演练) 1.(2023·江西抚州·模拟预测)2023年3月15日,习近平主席在中国共产党与世界政党高层对话会的主 旨讲话中,首次提出了“全球文明倡议”,指出要共同倡导尊重世界文明多样性,弘扬全人类共同价值, 重视文明传承和创新,加强国际人文交流合作等。这一倡议( ) ①将统一不同文明之间的价值内涵 ②与中国式现代化的内涵相互承接 ③有利于促进人类文明的包容共存 ④以中华传统文化的底蕴作为支撑 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.(2023·湖南娄底·统考三模)习近平总书记指出:“每种文明都有其独特魅力和深厚底蕴,都是人类的 精神瑰宝”,“意识形态、社会制度、发展模式的差异,不应成为人类文明交流的障碍,更不能成为相互 对抗的理由”。这说明( ) ①文化是经济政治的反映 ②文化是人类进步和开化状态的标志 ③只要是文明就是积极向上的 ④要以文明共存超越文明优越 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.(2023·河南·二模)敦煌画院30年来首次出书《敦煌如是绘——接续1600年美的历程》,将精心打磨 多年的泥本摹绘壁画一次性展示给读者,“真实”还原壁画的本色。敦煌如是绘,即敦煌是此般绘成的。 该书的出版有助于( ) ①带领人们触摸博大精深的中华文化 ②彰显文化自信的“敦煌力量” ③为敦煌文化艺术注入时代内涵 ④海内外读者对敦煌文化的认同 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.(2023·河南·二模)2023年3月,国家主席习近平在中国共产党与世界政党高层对话会上首次提出全球 文明倡议,强调要共同倡导尊重世界文明多样性、共同倡导弘扬全人类共同价值、共同倡导重视文明传承 和创新、共同倡导加强国际人文交流合作,引发国际社会积极反响。这是基于( ) ①文化多样性是人类社会的基本特征,是人类文明进步的重要动力 ②全球文明倡议将有力推动文明交流互鉴,促进不同文明相互认同 ③不同文明包容共存、交流互鉴,能够推动人类社会现代化进程 ④世界政党高层对话日益成为世界各国文化交流和传播的主要途径 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.(2023·山东威海·统考二模)亚洲是人类最早的定居地之一,也是人类文明的重要发祥地。2023年4月 24日,亚洲文化遗产保护联盟大会在陕西西安举行,一系列文化遗产合作项目相继实施。从中国文物赴日 举办“三国志”展,到故宫博物院与巴基斯坦共同主办的“譬若香山:犍陀罗艺术展”亮相紫禁城……在 “走出去”和“引进来”的步伐中,文物展览讲述着( ) ①文化遗产独具特色的内涵和文化价值 ②各国人民在平等交流中推动传统文化的创新 ③各民族文化共同的价值追求和普遍规律④亚洲文明在交流互鉴中推动人类文明的繁荣 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.(2023·重庆九龙坡·重庆市育才中学校考模拟预测)2023年4月,中尼民俗文化交流节活动成功举办。 通过精彩的中国民乐表演、传统舞蹈展示、中国书法团扇、尼泊尔海娜手绘体验等人文交流环节搭建“友 谊之桥”,加强中尼文化交流,拓宽涉侨企业合作领域,助推合作项目落地生根,为两国交流发展做出贡 献。本次活动的成功举办有利于( ) ①加强相互借鉴,推动世界各民族对中华文化的认同 ②增强中华文明传播力影响力,展现可亲的中国形象 ③缩小文化差异,促进两国文化在交流中走向趋同统一 ④深化两国的经济、文化等多领域合作,促进民心相通 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.(2023·河南郑州·中牟县第一高级中学模拟预测)4月7日,中法两国联合声明:将支持两国重要文化机 构合作举办文化、艺术、数字等交流项目,重启因疫情而暂停的其他项目,共同计划和支持2024年中法建 交60周年和中法文化旅游年活动。中法两国加强文化合作( ) ①有助于加深中法两国文明间的交融互鉴 ②有利于进一步巩固和深化中法政治互信 ③能够丰富中华优秀传统文化的基本内涵 ④是增进中华文化国际影响力的主要途径 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.(2023·河南·模拟预测)2023年4月5日,第17届中法文化之春正式启动。从4月到7月,超过65个 文化项目将在中国二十多座城市展开,涵盖音乐、戏剧、电影、美术等多个领域,包括中法艺术家联合演 出和展览,中法文化论坛、中法电影周以及中法青年交流等活动。开启中法文化之春的意义在于( ) ①增强中法民众对彼此文化的认同 ②促进中法文化取长补短去除差异 ③推动中法文化在互融互鉴中共进 ④在中法文化交流中深化政治互信 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.(2023·河北沧州·校联考三模)第十七届“中法文化之春”艺术节于2023年4月至7月举行。超过65 个文化项目在中国上海、沈阳、武汉等20多座城市陆续展开,以此呈现中法两国在美术、音乐等领域的合 作成果,推动中法两国艺术机构和艺术家之间的交流。这有利于( ) ①推进文化交融,使中法文化在交流中走向融合统一 ②增进中法之间的相互了解,在交流互鉴中共同进步 ③尊重不同民族文化之间的差异,认同不同民族文化 ④积极推进不同民族文化的交流,促进人类文化的发展 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.(2023·天津河北·统考二模)《岁寒三友》《牡丹和鹌鹑》……“莫斯科中国文化中心成立十周年暨 俄罗斯中国画展”上的作品,吸引中俄观众驻足流连。笔墨飞动,妙手丹青,一幅幅极具中国风物神韵的 画作都出自俄罗斯友人之手。前来观展的莫斯科市民很喜欢中国画,他们告诉记者,在这里不仅能看到中国艺术作品,还能从绘画技法中感悟中国悠久的历史文化。这体现出( ) A.不同文化交流能搭起人民心灵契合的桥梁 B.融通不同资源,可以促进文化创造性转化 C.保持开放心态是夯实我国文化自信的基础 D.文化交流要以我为主,坚守中华文化立场 11.(2023·辽宁抚顺·校联考二模)作为“八大名绣”之一的鲁绣已有两千多年的历史,而文登鲁绣因其 “中西合璧”的特点在鲁绣中独树一帜。1894年,一种被称为“爱尔兰花边”的西方抽纱工艺在胶东地区 流传,后经鲁绣艺人的演绎创造出了“抽、绣、编、锁、勒、挑、补、雕”等工艺技法,文登鲁绣以此蜚 声中外。文登鲁绣独树一帜印证了( ) ①优秀传统文化内涵因时而变更能适应时代需要 ②越是历史悠久的传统文化越具有强大的生命力 ③文化交流、交融有利于推动文化发展和创新 ④中华文化具有兼收并蓄、求同存异的包容性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.(2023·福建·二模)亲子音乐舞台剧《敦煌奇妙夜》自2019年起历经800多个日夜的筹备与研发,从 海量敦煌素材的甄选到剧本故事的反复打磨,每一处细节都精益求精、力求完美,中西方文化在创作过程 中更是碰撞出诸多奇妙的火花。正确对待外来文化,我们应该( ) ①面向世界,博采众长,吸收外来有益文化成果 ②消除中西文化差异,实现不同文化的交流互鉴 ③坚持以我为主、为我所用,坚守中华文化立场 ④保持开放的心态,实现中西文化的融合趋同 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 二、非选择题 13.(2023·江西赣州·二模)阅读材料,完成下列要求。 调查研究是谋事之基、成事之道,是马克思主义经典作家认识世界、改造世界的重要方法,也是中国 共产党的“传家宝”。 【传统源流】 中国是世界上社会调查历史最悠久的国家之一。形成于3000多年前的《洪范九畴》强调“敬用五事”, 即恭敬地做好“貌、言、视、听、思”,这是对“社会调查”最全面的概括。 【一脉相承】 ◆马克思在对摩泽尔河沿岸地区居民生活状况进行深入调查研究的基础上,撰写了《摩泽尔记者的辩 护》,深刻揭露了该地区政府的“官僚本质”,该书被誉为马克思关于调查研究的开篇之作。 ◆在新民主主义革命时期,毛泽东同志在湖南、江西等地深入地开展调查研究,写出了《中国社会各 阶级的分析》《寻乌调查》等著作,既使全党了解了中国革命实际,制定了正确的斗争战略和策略,又密 切了党群干群联系,为新民主主义革命的胜利打下了坚实基础。 ◆在社会主义革命和建设时期,毛泽东同志仍然重视调查研究,在调查研究中对如何认识社会主义社 会两类不同性质的矛盾等重大问题形成了深刻认识,发表了《论十大关系》。 ◆在改革开放和社会主义现代化建设时期,邓小平、江泽民、胡锦涛同志都高度重视调查研究,通过调查研究,为改革开放确立了社会主义市场经济的发展方向,解决了许多改革发展中的重大问题。 【当代思考】 进入新时代,以习近平同志为核心的党中央高度重视调查研究工作。2023年3月,中共中央办公厅印 发《关于在全党大兴调查研究的工作方案》,要求以“问题导向”引领“调研方向”,实行问题大梳理、 难题大排查,解决人民群众急难愁盼和经济社会发展中的问题。 (1)结合材料并运用认识论的知识,揭示调查研究始终为中国共产党所重视和利用的奥秘。 (2)中国共产党在调查研究的实践中,深入总结调查研究的规律和经验,形成了关于调查研究的基本理论。 运用文化创新的知识,说明新时代中国共产党应如何推进调查研究理论创新。 (3)结合材料,任选角度,阐释你对“正确的决策离不开调查研究,正确的贯彻落实同样也离不开调查研 究”的理解。要求:①围绕主题,观点明确;②逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在200字左右。 14.(2023·广东梅州·统考二模)阅读材料,完成下列要求。 2023年是“一带一路”倡议提出十周年。十年来,我国与世界149个国家、32个国际组织签署了二百 多份共建“一带一路”合作文件。除夕之夜,中央广播电视总台春节联欢晚会邀请九个“一带一路”沿线 国家的歌手与中国音乐家一起相聚云端,合作演唱《一带繁花一路歌》,充满国际化元素的歌曲与春晚满 庭芳华的意象相映成辉。 节目背景还展示了各国的名花,可谓花香一路,歌声盈途。节目最后九国歌手云端合唱中国经典民歌 《茉莉花》更是让人久久难忘。 结合材料,运用“学习借鉴外来文化的有益成果”的相关知识,说明我们应如何发挥文化在当今国际交流 中的重要作用。 15.(2023·河北·统考模拟预测)阅读材料,完成下列要求。 中国式现代化传承中华优秀传统文化以和为贵、协和万邦的文化基因,弘扬和平、发展、公平、正义、 民主、自由的全人类共同价值,推动构建人类命运共同体,实现了对西方以资本为中心的现代化理论的全 面超越。西方现代化是从农耕文明到工业文明再到信息文明的依次发展过程,形成了传统和现代二元对立 的文明观,主张用现代性取代传统性。而中国式现代化则主张以文明交流超越文明隔阂,以文明互鉴超越 文明冲突,以文明共存超越文明优越,和而不同,兼容并包,把现代性和传统性很好地结合起来,探索创 立具有包容性的人类文明新形态。作为一条现代化新道路,中国式现代化对于推进人类社会现代化进程具 有重要理论价值和实践意义。中国式现代化不断以中国新发展为世界提供新机遇。 结合材料,运用“文化交流与文化交融”的知识,阐述中国式现代化“探索创立具有包容性的人类文明新 形态”的原因。 1.(2023·浙江·高考真题)20世纪上半叶,京剧表演大师梅兰芳曾赴日、美、苏演出,引起轰动。京剧表 演艺术由此得到这些国家的持续关注和研究,与这些国家的戏剧观念发生碰撞和融合,对这些国家的戏剧 及其他艺术产生了深远影响。由此可知( ) ①文化既是民族的又是世界的 ②文化交流构成了文化发展的重要动力 ③文化交流互鉴应以我为主,为我所用 ④中国传统文化是在批判中不断发展的A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.(2023·浙江·高考真题)1000年前,意大利翁布里亚人利用山地丘陵地貌,开创了橄榄梯田耕作系统; 700年前,北非沙漠中的游牧民族将独特的水资源管理方法与沙漠知识相结合,形成了绿洲农业系统…… 今天,各国都在加强农业文化遗产的保护与利用,进一步挖掘其价值。这表明( ) ①文化是一个民族生存和发展的精神根基 ②文化多样性是民族文化发展的内在要求 ③农业文化遗产是文化传承和发展的重要载体 ④每一种文化都扎根于本民族本国家的土壤中 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.(2022·浙江·统考高考真题)阿木爷爷不用一根钉子、一滴胶水,靠着榫与卯之间的咬合支撑,就能做 出鲁班凳、苹果锁、将军案和拱形桥等精致木器。阿木爷爷凭借精湛绝伦的工艺迅速在网络上走红,他的 作品不仅让国人啧啧称奇,也让许多外国人叹为观止。这从一个侧面表明中华文化( ) ①通过传播,方显价值 ②既是民族的又是世界的 ③独树一帜,独领风骚 ④既相对稳定又顺时而变 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.(2022·浙江·高考真题)近些年,不少画家把目光聚焦于各行各业涌现出来的道德模范、最美人物,创 作了《守岛老兵》《最美女教师》等一批佳作,获得广泛好评。在这里,画家们( ) ①不忘本来,吸收外来 ②弘扬主旋律,传播正能量 ③面向世界,面向未来 ④树榜样力量,倡时代新风 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.(2022·海南·高考真题)海南某黎族乡村小学在落实“双减”政策中,开展形式多样的课后服务,邀请 黎锦等“非遗”项目传承人走进课堂,讲述历史文化,传授技艺,积极推进黎族非物质文化遗产进校园。 此举旨在( ) ①培养黎族非遗传承人 ②丰富学生的精神世界 ③提高学生的黎锦技艺水平 ④激发学生对民族文化的热爱 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.(2022·江苏·高考真题)在汉语中,鸳鸯不仅是一种鸟,也被视为夫妻恩爱、永不分离的象征。但是 《红楼梦》被翻译成英文时,贾母的丫鬟鸳鸯常被译成“wildduck”(野鸭子),完全不能传达原有的词义。 由此可见( ) ①文化在交流中进一步传播和发展 ②中华文化具有兼收并蓄的包容性 ③中国的汉字文化内涵丰富、独树一帜 ④中华文化具有自身的精神向往和美好追求 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.(2023·湖北·统考高考真题)阅读材料,完成下列要求。 粟(小米)是世界上最古老的栽培农作物之一。约16000年前,黄河流域的先民发现了青狗尾草的天 然变异现象,于是选出穗大、不落粒的青狗尾草驯化出小米。随着小米的广泛种植,先民逐渐形成以小米种植兼渔猎采集的生活方式。约公元前4500年,小米经中亚传入印度,又沿地中海北岸及多瑙河流域传到 希腊、荷兰等地,从而走向世界。从此,在世界历史上,小米在农业生产、日常烹饪、医药服用等方面占 有重要的地位。 在漫长的农耕社会里,粟演化成一种文化符号,被赋予一定的文化内涵。《诗经》中有“黄鸟黄鸟, 无集于穀,无啄我粟”的咏叹,苏东坡更赋有“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”的诗句。小米在梵语、波 斯语中分别被称为Cinaka和Shu-shu,与“秦”“粟”谐音。英语称小米为millet,它来自中古法语,中古 法语又来自拉丁语milium,所以小米的拉丁学名叫Miilacium,源自印欧语mele,是“压碎”“磨碎”的 意思,由于磨成的粉很细小,无法计数,于是有了million(百万)一词。这不仅能够反映外国文化与中华 文化之间具有一定联系,也可以佐证小米由我国传播出去的历史事实。 从青狗尾草华丽转身而成的小米,是中华民族贡献给全人类的珍贵礼物。运用“社会历史的主体”和“文 化交流与文化交融”的知识对此加以说明。