文档内容
第二十五课 学习借鉴外来文化的有益成果
课标要求：感悟世界文化的多样性，理解文化多样性的价值，明确文化交流互鉴的途径和意
义。
核心素养：政治认同：认同价值观是民族文化的核心和灵魂，坚守中华文化立场，推动中国
特色社会主义文化发展。
科学精神：维护各国各民族文明多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴；运用科学思
维方法分析外来文化的精华与糟粕，吸收有益文化成果。
公共参与：自觉尊重和维护文化的多样性，树立尊重不同民族文化的理念，做中外文化传播
的友好使者。
思维导图
核心考点一 文化的民族性与多样性
1．文化具有民族性
含义 每个民族都有自己独特的文化，是区别于其他民族的独特标识
核心和灵魂 价值观
表现 生活方式、生产方式、思维方式、民族节日、民族服饰等的差异民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。在一个民族的历史
地位、作用 与现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创
造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基
2．文化具有多样性
地位 文化多样性表征文化存在的丰富程度
每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国和各民族的政
原因
治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化
文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要
意义
求。只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力
面对文化多样性，我们要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，
态度 既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促
进人类文明繁荣进步
[提醒] 文化多样性不同于文化多元化，前者主要指民族文化的多样性，即不同国家、民族
文化的形式、内容各具特色，后者主要从文化的来源和性质上说，倡导文化发展方向、指导
思想、文化价值取向的差异。
[拓展] 文化民族性与文化多样性的关系
①文化民族性是文化多样性的基础：文化民族性凸显了民族文化的个性，即民族文化的独特
性，是世界文化多样性的体现。民族文化越丰富、越发展，世界文化多样性越明显。
②文化多样性促进文化民族性：尊重世界文化多样性，可以做到相互借鉴、取长补短，促进
本民族文化的发展。
考向一 文化的民族性
典例1 (2020·天津高考)徜徉古镇杨柳青，声声古琴音从青砖灰瓦间溢出，沿运河两岸流淌，
一幅隽永的文化长卷就此舒展。石家大院等保存完好的清代民居建筑群，孕育了大院文化；
家家会点染、户户善丹青，声名远扬的木版年画，滋养着吉祥文化。杨柳青古镇独具特色的
文化( )
①蕴含着人们对美好生活的向往
②是中国传统文化的标志
③借助传统建筑和传统工艺得以传承
④在世代相传中从未改变
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
答案 A解析 ②说法错误，传统建筑被称为凝固的艺术，是中国传统文化的重要标志。④说法错误，
传统文化具有相对稳定性，在世代相传中保留着其基本特征，同时，它的具体内涵又能够因
时而变。
变式1 甘肃省明确到2022年石窟寺重大险情全面消除，分类开展莫高窟、麦积山石窟等
世界文化遗产保护示范工程、30处中小石窟寺抢救性保护工程。之所以保护石窟寺是因为(
)
①既要认同其他民族文化，也要尊重本民族文化
②文化既是民族的，也是世界的
③传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带
④有利于提升中华文化的包容性
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案 C
解析 ①说法错误，认同的应该是本民族文化；④不符合题意，提升中华文化的包容性与题
目构不成因果关系。
考向二 文化的多样性
典例2 (2019·全国Ⅱ)2019年3月23日，在两国领导人共同见证下，中国和意大利双方代
表交换关于中国流失文物艺术品返还的证书。返还的796件(套)文物，有马家窑文化红陶罐、
汉代茧形壶、唐代武士立俑、宋代黑釉瓷……是承载民族记忆的宝贵遗产。流失文物返还中
国的启示是( )
①保护文化遗产需要世界各国共同努力
②尊重文化多样性就要尊重各民族文化
③保护文化遗产是文化传承发展的根本动力
④保持文化多样性是促进不同文化相互融合的重要途径
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案 A
解析 文化传承发展的根本动力是社会实践，故③错误；文化多样性是不同文化相互融合的
前提，不是途径，故④错误。
尊重文化多样性要注意的几个问题
第一，不能认为文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性。
第二，不能认为尊重文化多样性就是尊重其他民族的文化，而是既要认同本民族文化，又要
尊重其他民族文化。
第三，尊重文化多样性、尊重其他民族文化和尊重本民族文化并不是对立的，它们是一个问
题的两个方面。
第四，尊重文化多样性，要反对排斥其他民族文化或者盲目崇拜其他民族文化的错误倾向。
变式2 世界上的每个民族和每个国家都有属于自己的独特文化，而多姿多彩的各民族文化，正是包容万象的世界文化重要的组成部分。为此，联合国教科文组织将每年的 5月21日设
立为“世界文化多样性促进对话和发展日”。对此认识正确的是( )
①维护文化多样性有利于彰显人类文明的魅力
②文化因多样而精彩，因交流融合而不断发展
③维持文化多样性离不开承袭各民族传统文化
④中华文化要在与世界文明对话中保持优越性
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案 A
解析 ③错误，各民族传统文化有精华也有糟粕，不能直接说承袭；④中“保持优越性”说
法错误，因为各民族文化一律平等。
易错点一 误认为文化的多样性与文化的多元化是一回事
提醒 文化的多样性主要是从文化的表现形式来说，即人类文化表现形式丰富多彩；文化的
多元化主要是从文化的来源和性质上说的，各种文化中既有优秀的文化，又有落后的、腐朽
的文化。文化的多元化是文化多样性的一种表现，但不是文化多样性的发展方向。
训练1 首届“多元文化下的汉语国际推广与孔院办学”学术研讨会在厦门举行。与会专家
和学者共同探讨了在全球化发展的新形势下，汉语国际推广与孔院办学对多元文化的发展具
有重要的意义，并有针对性地对当前孔院的发展提出了建设性建议。有同学看了此新闻后认
为，文化多元化就是指文化多样性。这一观点( )
①承认文化多元化与文化多样性存在密切联系
②混淆了文化的表现形式与文化的性质
③承认文化多元化是人类文明进步的重要动力
④肯定了文化多元化能促进世界文化的繁荣
A．①③ B．②④
C．①② D．③④
答案 C
解析 ③说法错误，文化多样性才是人类文明进步的重要动力；④说法错误，文化多元化包
括各种性质的文化，不一定都能促进世界文化的繁荣。
易错点二 误认为尊重文化的多样性，首先要尊重其他民族的文化
训练2 习近平总书记在2021年第1期《求是》杂志发表的重要文章《共同构建人类命运共
同体》中倡导：坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界，“和美之美，在于合异”。文明
没有高下、优劣之分，只有特色、地域之别。文明差异不应该成为世界冲突的根源，而应该
成为人类文明进步的动力。为此，必须( )①坚持求同化异，促进不同文明交流中渐趋融合
②坚持海纳百川，从不同文明中汲取智慧和营养
③坚持各民族文化一律平等，认同其他民族文化
④尊重文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
答案 D
解析 ①错误，应该是坚持求同存异，而不是“求同化异”；③错误，我们应该认同本民族
文化，尊重其他民族文化。
核心考点二 文化交流与文化交融
1．文化交流
原因 文化具有民族性和多样性
文化交流构成了文化发展的重要动力。正是坚持求同存异、取长补短的原则，
意义
积极推进不同民族文化的交流，才推动了人类文化的发展
我们应该维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴，
措施
而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代
[拓展提升] 有关文化交流的时政术语
①探索中华文化国际传播与交流新模式，综合运用大众传播、群体传播、人际传播等方式。
②讲好中国故事，传播好中国声音，阐释好中国特色，展示好中国形象。
③加强中外文化交流合作，创新人文交流方式，丰富文化交流内容。
④世界各国文明开展平等对话、交流互鉴、相互启迪。文明因多样而交流，因交流而互鉴，
因互鉴而发展。
⑤坚持相互尊重、平等相待。我们应该秉持平等和尊重原则，摒弃傲慢和偏见，加深对自身
文明和其他文明差异性的认知，推动不同文明交流对话、和谐共生。
⑥坚持美人之美、美美与共，坚持开放包容、互学互鉴，我们应该以海纳百川的宽广胸怀打
破文化交往的壁垒，以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分，在交流互鉴中共同前进。
2．文化交融
原因 一个民族的文化成就不仅属于这个民族，而且属于整个世界
①文化交融推动文化的发展。文化因交流而多彩，文化因交融而丰富
意义 ②通过文化交融，积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，为本国本民族
文化的发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立，也为世界文化发展繁荣作出了贡献
③推进人类文化交融，是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必
由之路
[提醒] 文化交流与文化交融的关系
①文化交流侧重于文化的传播，通过一定的方式对外传播；文化交融侧重于文化相互借鉴、
取长补短，融合发展。
②文化交流是文化交融的前提和基础，文化交融是文化交流的升华和发展。
[拓展] 促进文化交流与交融的措施
①尊重文化多样性，在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既认同本民族文化，
又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异。
②坚持求同存异、取长补短的原则，加强相互交流、相互学习、相互借鉴，不应该相互隔膜、
相互排斥、相互取代。
③积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立，
做到以我为主，为我所用。
④反对民族虚无主义和历史虚无主义、封闭主义和守旧主义，坚决反对文化霸权主义。
考向一 文化交流
典例1 (2020·全国Ⅲ)2019年4月，世界著名文化遗产巴黎圣母院因火灾受损。11月，中法
双方签署文件，决定就巴黎圣母院修复等开展合作。双方商定在2020年确定巴黎圣母院保
护修复合作的主题、模式及中方专家人选，同时明确双方将就陕西秦始皇陵兵马俑保护开展
技术与科学交流及培训项目。中法开展文化遗产修复和保护合作旨在( )
①丰富世界文化的多样性
②促进中法文化交流互鉴
③赋予中法传统文化新的时代内涵
④推动中法文化在取长补短中共同发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案 C
解析 ①③不符合题意，巴黎圣母院、秦始皇陵兵马俑本身已经存在，材料说的是中法文化
的交流合作，没有改变传统文化的内容和形式，因此无法丰富世界文化的多样性，也没有体
现赋予中法传统文化新的时代内涵。
把握文化交流的两个注意点
(1)文化交流不是文化霸权，也不是文化渗透，而是在平等的基础上相互借鉴，取长补短，
促进共同发展。(2)文化交流是双向的，既包括向世界传播中华文化，又包括外域文化在中国的传播。
变式1 2021年7月17日，作为第十五届中法文化之春重点文化艺术项目的“从库尔贝、
柯罗到印象派——来自法国诺曼底的光影世界真迹展”在中华世纪坛盛大开幕。为了让中国
观众有更好的艺术体验，举办方利用多媒体工具设置了声光影全景的特效环节，让大家体会
身临其境之感。这样的文化交流( )
①有利于中法文化在交流中传播和共同发展
②作为更为直接的文化传播方式能够繁荣文化
③实现了中法文化之间求同存异、兼收并蓄
④借助大众传媒的传递、沟通等功能而锦上添花
A．②③ B．①④ C．①③ D．②④
答案 B
解析 ②错误，各国之间互派留学生和访问者是更为直接的文化传播方式；③错误，求同存
异、兼收并蓄强调的是中华文化的包容性，而不能说实现了中法文化之间求同存异、兼收并
蓄。
考向二 文化交融
典例2 (2020·天津高考)武术在中国历史悠久，有广泛的群众基础，深受青少年喜爱。2020
年1月，国际奥委会执委会会议将武术列入第四届青奥会正式比赛项目，这是武术首次成为
奥林匹克系列运动会正式比赛项目。这有利于( )
A．提升中国体育影响力，引领世界体育发展
B．讲好中国故事，增强社会主义先进文化的吸引力
C．坚守中华文化的基本立场，保持中华文化的特性
D．拓宽中华文化传播渠道，推动东西方文明交流交融
答案 D
解析 A项中“引领世界体育发展”说法错误；B、C两项不符合题意，材料说的是中国传
统文化“走出去”的意义，没有体现增强社会主义先进文化的吸引力和保持中华文化的特性。
变式2 2021年3月，匈牙利布达佩斯中国文化中心网络平台上推出“旗袍魅力：共同设计
一件匈牙利风格旗袍”活动，该活动先展示旗袍的历史渊源、装布特色，然后邀请当地网友
选出中意的花色和工艺，最后由当地设计师据此制作出具有匈牙利风格的中式旗袍。该活动
( )
①有利于促进中外服饰文化间的交流借鉴与融合
②以喜闻乐见的形式保障当地民众基本文化权益
③旨在吸收世界服饰元素推进中华服饰文化的创新
④体现中国服饰文化既是民族的又是世界的
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
答案 C
解析 ②错误，文化事业提供公共文化服务，满足基本文化权益，题中活动并不是文化事业；③错误，题中活动推动中匈服饰文化的交流、借鉴与融合，并不是为了吸收世界服饰元素推
进中华服饰文化的创新。
易错点一 误认为文化交流有助于消除文化差异
提醒 文化交流不会消除文化之间的差异，相反，加强文化交流可以促进本民族文化的创新
与发展，促进世界文化的繁荣，从而有利于体现和发展世界文化的多样性。
训练1 2022年2月4日，第24届冬季奥林匹克运动会在北京开幕，使得北京成为第一个
既主办夏季奥运会又主办冬季奥运会的城市。如果届时你有幸成为北京冬奥会的志愿者，在
与外国来宾的交流中应该( )
①学会欣赏不同的文明，领略其中蕴含的人文精神
②认同不同的文化存在差异，尊重文化的多样性
③发挥社会主义核心价值观引领世界文化的作用
④努力消除文化差异，推动多元文化一体化发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案 A
解析 ③中“引领世界文化的作用”说法错误；④中“消除”说法绝对。
易错点二 误认为世界各民族文化相互借鉴而日趋同一、渐趋融合
训练2 不同文明接触往往成为人类进步的里程碑：希腊学习埃及，罗马学习希腊，阿拉伯
学习罗马帝国，中世纪欧洲学习阿拉伯，文艺复兴时期的欧洲又学习东罗马帝国。明治维新
前，日本学习借鉴中国；明治维新后，中国通过日本学习世界。中国从印度引入佛教，之后
中国佛教影响东亚、东南亚大片区域。可见( )
①各民族文化在相互交融中走向趋同
②文明因交流而多彩，因互鉴而丰富
③文化既是民族的，又是世界的
④文化的世界性决定了文化的民族性
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案 C
解析 ①中文化趋同的说法错误；④说法错误，文化的民族性是由各民族间经济的和政治的、
历史的和地理的等多种因素决定的，不是由文化的世界性决定的。核心考点三 正确对待外来文化
1．面向世界 博采众长
反对错 ①彻底拒斥外来文化的文化复古主义
误观点 ②盲目照搬西方文化的全盘西化论
我们要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有
保持开
利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业
放心态
和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化
2.立足国情 交流互鉴
原因 外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，才能发挥积极作用
中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，同中华优秀传统
表现
文化相结合，实现了马克思主义中国化，推动了中国革命、建设和改革的发展
立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我
举措 为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化
发展
[拓展] 正确对待外来文化
尊重文化多样性，在坚持民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要
相互尊重 认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促
进人类文明繁荣进步
坚持求同存异、取长补短的原则，维护民族文化多样性，加强相互交流、
加强交流
相互学习、相互借鉴，反对相互隔膜、相互排斥、相互取代
积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，增强本国本民族文化的自
促进融合
尊、自信、自立
面向世界，博采众长，坚持开放的心态，积极吸收和借鉴一切外来的有益
包容开放
文化成果
立足国情 立足国情、交流互鉴，促进外来文化的有益成果与中国国情相结合
坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收
坚守立场
外来有益文化，推动当代中国文化发展
反对错误 反对文化复古主义和全盘西化论考向一 面向世界 博采众长
典例1 (2019·全国Ⅰ)2019年上映的国产电影《流浪地球》，立足于中华优秀传统文化，融
入天下大同、和谐共生的价值理念，借鉴国外科幻电影元素，讲述了全球联合起来拯救地球
的故事，获得海内外观众广泛好评，被称为“开启了中国科幻电影元年”。从中获得的启示
是( )
①中华优秀传统文化是支撑文化创新的强大基因
②植根于民族历史的文化就能引领世界文化的发展
③不同国家和民族的文化在交流、借鉴中融为一体
④中华文化在交流、借鉴和融合中能够更好地创新发展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案 B
解析 ②中“就能引领世界文化的发展”说法过于绝对。不同国家和民族的文化在交流、借
鉴中发展，而不是融为一体，③错误。
“继承传统，推陈出新”与“面向世界，博采众长”的区别
(1)继承传统，推陈出新：着眼于继承，这是文化纵向积累的过程，主要侧重于民族文化的
“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”。
(2)面向世界，博采众长：不同民族文化之间相互交流、借鉴与融合，即面向世界，博采众
长，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。这是文化横向积累的过程，
主要侧重于不同民族文化的交流、借鉴与融合。
变式1 上海美术电影制片厂的老一辈艺术家们秉持“不重复自己，不模仿别人”的创作理
念，将西方动画技术和中国传统绘画中的水墨画结合起来，形成一种全新的动画形式：水墨
动画，创作了《小蝌蚪找妈妈》《牧笛》《鹿铃》《山水情》等中国水墨动画影片，以独特
的美学意境和隽永的东方哲思引发世界惊叹，使中国水墨动画影片走向世界。这告诉我们(
)
①每个民族都有自己的独特的文化
②文化多样性表征文化存在的丰富程度
③要面向世界、博采众长
④文化交流对中华民族文化的发展和创新产生推动作用
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
答案 C
解析 ①②表述正确，但不符合题意。
考向二 立足国情 交流互鉴
典例2 (2019·天津高考)一个国家、一个民族不能没有灵魂。作为精神事业，文化文艺、哲
学社会科学当然就是一个灵魂的创作。古人讲：“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”今天我们提到老子、孔子、孟子，想到的是《道德经》、《论语》、《孟子》；提起陶渊明、
李白、杜甫，想到的是他们的千古名篇。这启示文化文艺与哲学社会科学工作者要( )
①立足当代现实，反映时代呼声
②继承优秀传统，奉献文化精品
③传承经典文化，摒弃流行文化
④弘扬革命文化，发展先进文化
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案 A
解析 ③中“摒弃流行文化”说法错误。材料说的是要反映时代呼声，④强调的是要弘扬革
命文化，与题意不符。
变式2 文化系统是一个开放的系统。各民族的文化是相互联系的，有着共同的东西，也有
不同的东西，这为我们进行文化交流提供了可能性和必要性。但是，我们不能抛弃自己的传
统文化，还要学习和借鉴其他民族的文化成果。而这种学习和借鉴不是采取“拿来主义”的
态度，而是要有选择，要服从于本国民族文化、经济政治和社会各项事业的发展。这说明(
)
①文化交流过程中应尽力避免文化冲突、对立
②对待外来文化应坚持以我为主、为我所用
③既要吸收外来文化，也要继承民族优秀文化
④要将人类创造的一切优秀文化成果吸收进来
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案 C
解析 ①说法错误，文化交流并不是要“避免文化冲突、对立”。④说法太过绝对。
易错点 不能正确对待外来文化
提醒 应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有
益文化，推动当代中国文化发展。
训练 鲁迅先生在谈到如何对待外来思想文化和中国传统文化时说：“此所为明哲之士，必
洞达世界之大势，权衡较量，去其偏颇，得其神明，施之国中，翕合无间。外之既不后于世
界之思潮，内之仍弗失固有之血脉，取今复古，别立新宗……”这段话告诉我们对待外来思
想文化和中国传统文化时，必须( )
A．坚持拿来主义，全盘吸收
B．坚持排外主义，全盘否定
C．辩证对待，吸收其精华，剔除其糟粕
D．区别对待，吸收传统文化，排除外来文化答案 C
解析 A、B、D说法错误，错在“全盘吸收”和“全盘否定”，外来思想文化和中国传统
文化都是既有精华也有糟粕；C符合题意，外来思想文化和中国传统文化都是既有精华也有
糟粕，因此应该辩证对待，吸收其精华，剔除其糟粕。
课时精练
一、选择题
1．我们崇尚海纳百川的胸襟，但更应守护好我们自己的传统节日。这两年，我国实施中国
传统节日振兴工程，并出台了相关文件，大力弘扬中华民族传统节日。我国重视民族节日，
这是因为( )
①民族节日是一个民族生存与发展的根基
②庆祝民族节日是民族文化的集中展示
③民族节日蕴含着民族生活中的风土人情
④我国各民族的社会实践具有普遍规律
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案 C
解析 ①错误，民族文化是一个民族生存与发展的精神根基；④不符合题意，我国各民族的
社会实践具有普遍规律与题意无关。
2．“物之不齐，物之情也。”这说明文化具有( )
A．传承性 B．民族性
C．包容性 D．多样性
答案 D
3．太极拳是久负盛名的中国传统武术，以中国传统儒、道哲学中的太极、阴阳辩证理念为
核心思想，结合易学、中医经络学、古代的导引术和吐纳术形成的一种内外兼修、刚柔相济
的传统拳术。太极拳吸纳中国古代的太极理论，对立双方在不停地运动中保持平衡，逐步形
成具有深刻哲理性、充满辩证思想的独特运动理论。太极拳( )
①极富中华民族文化特色
②蕴含着独特的价值观和思想
③是中外文化交融的产物
④以独特魅力被世界各国认同
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案 A
解析 题中体现的是太极拳传承了我国的传统文化，未涉及中外文化的交融，③不符合题意。
太极拳“被世界各国认同”说法过于绝对，④错误。4．具有鲜明中国文化特点的《你好，李焕英》已经在全球上映。《Hi，Mom》作为《你好，
李焕英》的英文名字也颇有深意，不仅完美地解决了因中外文化意象不同所导致的理解鸿沟，
同时从整个剧情延展角度来讲，李焕英泛指天下所有母亲，而每位母亲都希望自己的孩子可
以健康、快乐地成长。《你好，李焕英》的全球上映反映了( )
①中外文化意象不同所导致的理解鸿沟是完全可以消除的
②人类情感是共通的，母爱则是人类情感共通的最好连接点
③文化既是民族的，又是世界的，中华文化能够走向世界
④尊重文化多样性首先要尊重并培育好、发展好世界文化
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案 C
解析 ①说法错误，“完全可以消除”的说法过于绝对；④说法错误，尊重文化多样性首先
要尊重并培育好、发展好本民族文化。
5．2021年5月3日，国家大剧院首度采用卫星信号传输技术，让中俄音乐家相聚云端，举
行了一场气势恢宏的音乐盛典。《红旗颂》《保卫黄河》《奥尔良少女》选段《马捷帕》等
中外名曲的轮奏让大屏内外的观众同频共振，掌声雷鸣。可见( )
①国人越来越认同外来优秀文化
②文化既是民族的也是世界的
③科学技术让文化插上了翅膀
④文化在相互交流借鉴中创新
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
答案 B
解析 ①错误，要认同本民族文化；④不符合题意，材料没有体现文化在相互交流借鉴中创
新。
6．牛年春晚歌舞节目《节日》汇聚了非洲歌舞、西班牙响板舞、阿根廷探戈、俄罗斯民俗
舞以及中国的红绸舞，以独特的感染力感动了五湖四海。全国政协委员、中国东方演艺集团
歌唱家刘玉婉认为，歌舞艺术作为没有语言壁垒的艺术载体，有着开展公共外交、弘扬丝路
精神、促进民心相通的先天优势，搭建歌舞艺术交流平台，中国艺术家责无旁贷。材料表明
( )
①中华传统文化是支撑文化创新的强大基因
②文化创新要加强不同民族文化之间的交流、借鉴和融合
③广大文艺工作者应该讲好中国故事、传递中国声音
④加强文化交流与融合，要突出本民族的文化特色
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
答案 C
解析 ①错误，中华优秀传统文化是支撑文化创新的强大基因；④不符合题意，材料并未体
现突出本民族的文化特色。
7．第十六届文博会在“云端”开幕，利用互联网、大数据、云计算等技术，打破时间与空间的壁垒，吸引了全球30个“一带一路”沿线国家的文化企业和产品参展，近万名境外采
购商参与采购。中国文化产品走出国门，走向世界，国外文化产品也走向中国市场，为全球
文化交流夯实了基础。“云上文博会”的成功举办( )
①说明了科技创新是推动文化产业繁荣发展的决定因素
②传递了中国自信，让更多人感受到中华文化的魅力
③发展了文化事业，有利于提高国家文化软实力
④加强了国家间的沟通交流，促进了世界文化的融合发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案 C
解析 ①错误，科技创新有利于文化产业繁荣发展，但不是决定性因素；③不符合题意，材
料表明发展的是文化产业，而不是文化事业。
8．2021年5～6月，北京中山公园音乐堂献上“遇见法兰西”系列音乐会，多个维度呈现
法国音乐的魅力。通过这样一个系列音乐会，可以感受法国音乐的精妙、热情与精湛的技艺，
可以体会法国独特的人文气质与哲学思考。这充分说明( )
A．哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考
B．文化交流能强化文化认同，促进世界文化繁荣发展
C．哲学是“文化的活的灵魂”，是科学世界观和方法论的统一
D．文化因交流而多彩，加强文化交流是尊重文化多样性的表现
答案 D
解析 A不符合题意，材料与哲学的起源无关；B错误，文化交流不一定能强化文化认同；
C错误，正确的哲学是“文化的活的灵魂”，是科学世界观和方法论的统一。
9．2021中国牛年，英国推出了牛年邮票，它的主票采用焰火图案，副票则由金、木、水、
火、土五行元素设计的生肖图案和英国5个城市举行中国新年庆典、唐人街装饰等元素的照
片组成。由此可见( )
①文化既是民族的，又是世界的
②文化传承应取其精华、去其糟粕
③世界各国都能尊重民族文化多样性
④不同民族文化在借鉴中实现文化创新
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
答案 C
解析 ②不符合题意，材料与文化传承应取其精华、去其糟粕无关；③错误，世界各国都能
尊重民族文化多样性说法过于绝对。
10．4月9日，2021“东亚文化之都·中国敦煌活动年”在敦煌市开幕，此次活动年将全面展
示敦煌文化底蕴和文旅资源优势，搭建中日韩文化交流网络，展现东亚历史文化，加深东亚
与世界各国的交流与互信。此次活动的开展( )
①丰富了中华文化对外传播交流的途径
②体现了文化既是民族的，又是世界的③有利于全面继承和发展优秀的中华文化
④对于展现世界文化多样性具有独特作用
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
答案 A
解析 ③不符合题意，材料强调的是中外文化交流，没有涉及全面继承和发展优秀的中华文
化；④不符合题意，对于展现世界文化多样性具有独特作用的是文化遗产。
11．开放是一种自信，分享是一种胸怀。2021年3月31日起，中国500米口径球面射电望
远镜(FAST)正式对全球开放，“中国天眼”成“世界天眼”。FAST的开放将吸引世界上最
聪明的大脑来研究FAST相关的科学问题，这必将带来有创新的科学思想和观测方法。这给
我们的启示是( )
①各美其美，尊重世界文化的多样性
②合作共赢，促进世界文明的发展和繁荣
③美美与共，推动中华文化走向世界
④交流互鉴，在实践中不断增强文化认同
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案 C
解析 ①不符合题意，本题重点在于中华文化走向世界，而不是文化的多样性；④不符合题
意，本题重点在于中华文化走向世界，而不是文化认同。
12．2021年是周口店北京人遗址发掘100周年。为了使中国及全球观众了解古人类发展进
化的重大历程，中央广播电视总台和法国国家电视集团合拍纪录片《北京人：人类最后的秘
密》，运用中法两国最新科研成果和科技手段，重现亚洲直立人——“北京人”的史前故事。
中法合拍纪录片( )
①有助于加深中法两国文明间的交融互鉴
②增强了中法两国人民对彼此文化的认同
③能够丰富中华优秀传统文化的基本内涵
④通过国际化表达促进了中华文化的传播
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案 B
解析 ②说法错误，每个国家认同的都是本民族的文化，而不是其他国家的文化；③说法错
误，中法合拍纪录片并没有丰富中华优秀传统文化的基本内涵。
13．“没有底蕴的开放是瓦解，没有原则的包容是妥协，没有扬弃的继承是退化。”对这一
观点理解正确的是( )
①学习外来文化必须保持民族文化的根基
②各民族文化之间需要互相尊重，借鉴融合对方的文化
③对待传统文化要“取其精华、去其糟粕，推陈出新，革故鼎新”
④文化多样性是文化创新的重要基础A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案 B
解析 ②错误，文化的交流、借鉴、融合，是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民
族文化的过程；④不符合题意，材料强调对待外来文化和传统文化的态度，没有体现文化多
样性是文化创新的重要基础。
14．一些外国影片多次在我国创造高票房收入，但我国影片却还没有真正走出去。一位电影
工作者指出：“我们可以很自信地讲中国故事，但要在别人的市场上、别人的影院里被真正
接受，仅有自信是不够的。”这说明中国电影要把中国故事讲出国门，需要( )
①把握外国观众心理，以他们的思维方式传递他们的价值观
②加强中外交流与沟通，增进彼此之间的文化理解和尊重
③面向世界、博采众长
④借鉴外国先进的电影技术，把电影技术作为突破口
A．①③ B．②③
C．①④ D．②④
答案 B
解析 ①错误，中国电影要把中国故事讲出国门，传递的是中国的价值观，而不是传递外国
的价值观。④错误，中国电影要把中国故事讲出国门，电影技术只是手段而已，并不是突破
口。
15．面对复杂的“全球化”浪潮以及多变的国际环境，要促进民族文化的繁荣和发展，使其
具有中国气派、民族特点的独立品格，是民族文化交流面临的重要任务。从正确处理传统文
化与当代文化的关系的角度看，为完成这一重要任务，我们要( )
①学习和借鉴其他国家的民族文化
②反对“历史虚无主义”和“守旧主义”
③深深植根于自己民族的文化土壤
④反对“民族虚无主义”和“封闭主义”的错误
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
答案 B
解析 ①错误，要学习和借鉴其他国家的优秀民族文化；④是从处理民族文化与外来文化的
关系的角度阐释的，不符合题干设问的要求，与题意无关。
16．马克思认为当资本将世界连成一体的时候，它将以自己的面貌改变整个世间。它送来的
只是鲜花和面包吗？不，历史证明那不过是对民族精神进行外科手术之前的麻醉剂，其目的
在于迫使弱小民族认同新的主子。这启示我们( )
①对待外来文化应坚持“洋为中用”
②中华民族的文明发展离不开外来文明
③只能让外来文化成为中华文化的附庸
④对待外来文化要坚持以我为主，为我所用A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案 B
解析 ②错误，“中华民族的文明发展离不开外来文明”说法绝对；③中“附庸”说法错误。
二、非选择题
17．阅读材料，完成下列要求。
向世界讲好中国故事，助推中华优秀传统文化“走出去”。国内首套英文版“中华优秀传统
文化传承系列”丛书，为中西跨文化交流搭建了一座桥梁，让更多外籍人士参与到阅读中，
更深层认知欣赏中国的优秀传统文化。比如，为了让更多外国人明白成语“覆水难收”，书
中借用了英文谚语“无需为打翻的牛奶哭泣”；描述《清明上河图》在中国绘画史中的地位
时，比照了《蒙娜丽莎》在西方绘画史中的知名度，其重要性一目了然；讲解“三十六计”
时，既诠释了古人在战场上使用的谋略和计策，也谈到这些计策在当代政治、商业、体育以
及日常生活之中的应用……这些颇具新意的表达为不同文化语境下的读者理解中华文化开辟
了一条新路径、提供了新视角。
结合材料，运用所学知识，谈谈该套丛书对我们讲好中国故事的启示。
答案 (1)文化既是民族的，又是世界的。用英文谚语翻译中国成语，在尊重不同民族文化
多样性的基础上，相互借鉴，促进中华优秀传统文化走出去。
(2)丛书翻译过程中不断创新，在东西文化交流互鉴的过程中，既使传统文化与现代社会相
协调，又融入时代元素，进而促进中华文化与西方文化交流互动，进而促进世界文化大繁荣。
18．阅读材料，完成下列要求。
郭沫若曾在一篇文章中讲述了“马克思见孔子”的故事。
孔子：啊啊，有朋自远方来，不亦乐乎呀！马克思先生，你来得真难得，真难得！你来到敞
庙里来，有什么见教呢？
马克思：我是特为领教而来。我们的主义已经传到你们中国，我希望在你们中国能够实现。
但是近来有些人说，我的主义和你的思想不同，所以在你的思想普遍着的中国，我的主义没
有实现的可能性。因此我便来直接领教你：究竟你的思想是怎么样？和我的主义怎样不同？
孔子：你的理想的世界是怎样的呢？
马克思：我的理想的世界，是我们生存在这里面，万人要能和一人一样自由平等地发展他们
的才能，人人都各能尽力做事而不望报酬，人人都各能得生活的保障而无饥寒的忧虑，这就
是我所谓“各尽所能，各取所需”的共产社会。
孔子：你这个理想社会和我的大同世界竟是不谋而合……“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦……是谓大同”，这不是和你的理想完全是一致的吗？
马克思：我的理想和有些空想家不同。我的理想不是虚构出来的，也并不是一步可以跳到的。
我们先从历史上证明社会的产业有逐渐增殖之可能，其次是逐渐增殖的财产逐渐集中于少数
人之手中，于是使社会生出贫乏病来，社会上的争斗便永无宁日……
孔子：我从前也早就说过“不患寡而患不均，不患贫而患不安”的呀！
马克思：我不想在两千年前，在远远的东方，已经有了你这样的一个老同志！你我的见解完
全是一致的……——摘编自郭沫若《马克思进文庙》
运用文化的有关知识，谈谈你对马克思与孔子超越时空的对话的理解。
要求：①观点鲜明。②可以就某一点深入分析，也可以全面论述。③知识运用准确、贴切。
④论述合乎逻辑、条理清晰。⑤字数在200字左右。
答案 (1)从中华文化的角度，思考怎样吸收和借鉴外来文化的有益成果。
(2)从优秀传统文化创造性转化的角度，思考优秀传统文化怎样融入时代特点和要求，使之
与当代文化相适应、与现代社会相协调。
(3)从优秀传统文化创新性发展的角度，思考怎样对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓
展和完善，使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。
