孩子常说这五句话,说明他很自卑,别不当回事

骨子里极.度自卑.的孩.子，常说这5句话，你家.娃中.招了吗？
看着.孩子一.天天长大，咱们当.妈的，最怕的不.是他成.绩不好，而是.他明.明好好.的，骨子.里却.透着一.股让人心.疼的怯懦。你知道.吗，有些看.似懂.事、乖巧的.表现，其实是孩.子内.心极度.自卑的求.救。

前天.晚上，去闺.蜜家.串门。她家.儿子小宇.今年8岁，一直是.我们.眼里“别人家.的孩子”。吃饭时，闺蜜特意.夹了块大.鸡腿放小.宇碗.里，笑着说：“多吃点，明天期.末考.拿个双.百！”

谁知小宇.手一.抖，筷子.掉在桌.上，头快低.到碗里，小声.嘟囔：“别指望.我，我肯定考.不好.的……”闺蜜恨铁.不成.钢，叹了口.气：“这孩子，从小.就没自.信，给他报.了3万多的.口才班，到头来.连句硬.气话都.不敢说。”

看着.小宇涨.红的脸，我突然.觉得，教育就像.往孩.子的.心灵.账户里.存钱。平时只取.不存，真到了要.用自信.的时候，只能.干瞪眼。

这是孩.子最.常挂.在嘴边的.一句。很多.家长一.听就火.大，觉得孩.子没出.息。其实，这不.是他退.缩，而是.他被“固定.型思.维”困住了。

啥意思.呢？就是.他觉.得人.的能.力是.天生.的，做不好.就代表.自己.笨。心理学家.阿德.勒早.就说.过，大多数.儿童.的心理.问题.都源.于自卑。当你让他.去尝试新.事物.时，他脑子里.演练的不.是成功，而是搞.砸后.你失望的.眼神。

你可能.会说，我平.时没.少夸.他啊！是的，你说的没.错，可如.果你每.次夸的.都是“你真.聪明”，而不是“你真.努力”，他就会.害怕失.败毁.了“聪明”的标.签。

这句话.一出来，就像刀子.一样，在心上.拉出看.不见.的口.子。

孩子这.是在拿.别人.的高光时.刻，对比.自己的.暗淡瞬.间。咱们.老话.常说，“尺有所.短，寸有所.长”，可真.到了.现实里，咱们当大.人的，是不是.也有.意无.意地拿他.跟邻.居家的孩.子比过？

别把.比较.当成了激.励。

你以为能.激起他.的斗.志，反倒一.次次坐.实了他“不如别.人”的内心.设定。

遇到稍.微有.点挑.战的.事儿，他第一.反应.就是.往后躲。

教育像.做陶器，重要.的是.中间那.点“空”，得给孩子.留点.容错.的空.间。可如.果家里规.矩太.多，错一步.就要挨.批，孩子哪.还敢.试错？

他宁可什.么都.不做，也不.愿承担.做错的.风险。到头来，越来.越胆小。

这句.话听着.真让人.心酸。极度在意.别人的看.法，是自卑.最典型.的特征。

他就.像个没.有雷达.的小船，全靠别.人的.评价来.定位。只要你.稍微.皱个眉.头，他心里.就已经.掀起.了海啸。他小心.翼翼.地讨好.周围.的人，唯独.忘了.心疼自己。

看似是.独立，其实.是逃避。

他不.愿意交.朋友，生活.圈子越.来越.小。因为在人.群里，他总觉.得别人.在看他的.笑话。

看到.这儿，你可能.心里也.挺不.是滋味.的。其实，我也在学.习，我讲.的不一定.都对，但咱.们总.得试着.拉孩.子一.把，总不.能看着.他一.直往.下沉。

第一.招，把“你真.棒”换成“我看到.你刚才很.努力”。
夸细节，不夸天.赋。让孩子.知道，努力的.过程比.结果更.重要。

第二招，允许孩子.搞砸。
杯子打.碎了，别急着.骂。一起收.拾碎片，告诉他：“没关.系，妈妈小.时候也.打碎过碗。”

第三.招，给他找.个“主场”。
他可.能数学.不好，但如.果他喜欢.画画，就让他在.画板前找.回那.份“我能.行”的掌.控感。

教育像.种树，最好的时.间是十.年前，其次是.现在。

孩子的.每一次.退缩，其实都是.在呼.唤你的.接纳；他的每一.次自.我否定，都在等.你给他.重新注.入力量。别让那些.伤人.的话，成了孩.子一生.的魔咒。

只要父.母的.爱还在.托底，孩子就永.远有迎.难而上.的底气。

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