AI赋能启新程·青衿聚力话成长——青年教师座谈会圆满召开
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AI赋能启新程

青衿聚力话成长
滦州市第四实验小学


春风浩荡启新程,青年奋进正当时。为了倾听青年教师心声,助力青年教师快速成长,以AI赋能课堂创新,凝聚教育教学新生力量,我校在五四青年节来临之际,组织召开了一年一度的青年教师座谈会,此次座谈会以“AI赋能成长”为主题,青年教师们围绕工作心得、疑难困惑、教学实践与AI融合创新等方面畅所欲言、交流心得,旨在激发青年教师们的思考和讨论,探索教育的新路径。

会议伊始,唐书记发表致辞讲话。他向全体青年教师致以诚挚的问候,并寄语青年教师珍惜青春韶华、坚守教育初心。同时鼓励大家主动拥抱人工智能新时代,积极探索AI赋能备课、AI助力课堂教学与班级管理的新路径,在实践中勤学善思、深耕课堂。
唐书记强调,青年教师是学校教育教学的新生力量、中坚希望,学校将始终为青年教师搭建成长平台、保驾护航,希望大家心怀热爱、抱团成长,在教书育人的道路上脚踏实地、砥砺前行,携手共创学校教育事业更加美好的明天。

郑婷主任主持会议,她细数着我校青年教师们一路的成长与蜕变,既肯定了大家在教学岗位上的勤勉付出,也点明了青年教师在专业发展与课堂创新中面临的共性问题。她以“AI赋能成长”为引,鼓励大家主动拥抱新技术、勇于探索新方法,把AI工具真正用在备课、课堂与学情分析中,让科技成为教学提质、个人成长的有力助手。




交流分享
PART.01

王鑫伟老师

交流中,王鑫伟老师结合自身实践,分享了如何用AI工具辅助学情分析、设计分层作业、打造趣味课堂的实用技巧,也总结了教学中遇到的共性问题与解决思路,干货满满,为在场的青年教师们提供了可借鉴的成长路径。



PART.02
黄乐媛老师

黄乐媛老师从课堂常规和学生习惯养成出发,分享了一套实用的课堂口令管理方法。她结合PPT,展示了如何通过朗朗上口的指令,引导学生从晨读、课堂纪律、学习习惯到课间活动,都形成有序、高效的行为模式,这些细节满满的小妙招,让大家看到了“常规落地、习惯养成”的力量,也为青年教师们提供了可直接借鉴的课堂管理范本。

PART.03

张爱利老师

张爱利老师结合学校家长开放日活动,表达了自己的看法,她认为,开放日不仅是家校沟通的桥梁,更是展示教育温度与教学成果的窗口,对这样的家校联动活动表示全力支持。



PART.04
张学潮老师

交流中,张学潮老师分享了“松果时刻”的使用方法,更创新地将教学内容以漫画形式融入备课,让温柔的教育有了更生动、更易被学生接受的打开方式。

PART.05

陈雨杉老师

陈雨杉老师分享了豆包、剪映、即梦等工具在教学中的使用技巧。她的分享不仅拆解了工具的使用场景,也聊到了如何结合班级实际,让这些AI剪辑工具真正服务于教学,为青年教师打开了新思路。



PART.06
李文静老师

李文静老师以亲身实践,分享了“飞象老师”AI工具在教学应用中的真实经历。她坦言,AI虽能为备课提质增效、为学情分析赋能,但在适配教学细节时,也难免遇到工具不顺手、成果不贴合实际的难题。这些真实的困惑,成为老师们彼此交流、互助成长的契机,也让我们深刻懂得:AI是助力教育提质的得力工具,而教育最珍贵的温度,始终握在我们教育者自己手中。

PART.07

李玥老师

李玥老师真诚感谢身边同事的一路支持与帮助。她坦言,在日常教学、AI工具探索和班级管理的路上,离不开团队的鼓励、同伴的互助与温暖的陪伴。一句句感谢,道出了并肩前行的珍贵,也让我们看到,一群人、一条心、一起成长的动人力量。



PART.08
苗琳琳老师

苗琳琳老师也分享了自己“在困惑中成长”的真实心路,那些教学路上的迷茫与瓶颈,最终都化作了成长的阶梯,让大家在共鸣中汲取了前行的力量。

PART.09

孙文静老师

孙文静老师分享了教学经历与经验。从初登讲台时的青涩忐忑,到如今从容驾驭课堂的游刃有余;从传统教学方法的打磨沉淀,到运用AI工具优化备课、设计互动课堂的创新探索,每一段经历都藏着对教育的用心与热爱。


学校还为教师们精心准备了青春纪念册,愿他们以青春之名坚守教育初心,以AI赋能深耕课堂教学,在教书育人的道路上不负韶华、向阳成长,珍藏岁月美好,奔赴教育山海!
座谈会最后,唐书记作总结讲话。他首先对青年教师们在教学工作、班级管理以及主动探索AI赋能课堂等方面的努力与成长给予了充分肯定,也认真倾听并回应了大家在工作中遇到的困惑与诉求。
同时,唐书记寄语全体青年教师,要珍惜平台、扎根课堂,永葆教育初心;祝愿各位青年教师以青春赴使命,以匠心致远方,在新时代教育征程上书写更精彩的篇章!


END




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滦州市第四实验小学

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