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深耕实践教研,聚力笃行致远 ——2026年秋季常平镇中小学综合实践活动教研工作会议暨李燕如名师工作室研修活动

深耕实践教研,聚力笃行致远 ——2026年秋季常平镇中小学综合实践活动教研工作会议暨李燕如名师工作室研修活动

2026年秋季常平镇中小学综合实践活动教研工作会议暨李燕如名师工作室研修活动

     研实践之课程,启育人之新章。为进一步推进常平镇中小学综合实践活动课程建设,发挥名师工作室示范引领作用,2026年9月16日上午,2026年秋季常平镇中小学综合实践活动教研工作会议暨李燕如名师工作室研修活动在新朗小学一楼综合报告厅隆重举行。全镇中小学综合实践活动教研组长、第六批教学能手及专职教师齐聚一堂,共研课程发展,共话教研新方向。

壹

开场启幕,介绍与会嘉宾

      会议伊始,主持人谭苇坚老师介绍了出席本次活动的领导与嘉宾,他们分别是常平镇综合实践活动教研员黄信轩老师、新朗小学叶秀霞副校长、黎艳云副校长,东莞市小学综合实践活动名师工作室主持人周冰阳老师、东莞市小学综合实践活动学科带头人李燕如老师、东莞市第六批教学能手吴家怡老师、古媚晖老师、曾俊杰老师,以及全镇各中小学综合实践活动备课组长、专职综合实践教师代表。

贰

致辞欢迎,启幕教研盛会

      接着,新朗小学黎艳云副校长致欢迎词。黎副校长对到场的各位专家、老师们表示热烈欢迎,介绍了新朗小学综合实践课程建设基础,预祝本次教研活动圆满成功,期待与会教师在交流研讨中碰撞思维,收获成长。

叁

表彰先进,树立教研榜样

      榜样引领前行,荣誉激励担当。本次活动设置颁奖环节,表彰在综合实践学科领域取得优异成绩的教师。新朗小学叶秀霞副校长为市学科带头人和市教学能手颁发奖项;常平镇综合实践教研员为东莞市“每周半天计划”课程教学案例获奖学校颁奖。一份份荣誉证书,既是对老师们过往深耕实践课程的肯定,也激励全体教师以先进为标杆,砥砺前行。

肆

复盘回望,蓄力接续前行

      回望上学期一路耕耘,全镇综合实践教研团队步履不停。李燕如老师以《凝心聚力,笃行致远》为主题,对上学期教研工作进行全面复盘。她回顾上学期综合实践教研各项工作,梳理现场板书设计比赛、特色学生作品评比等活动成果,介绍教研模式优化举措,盘点丰硕教研成果,同时客观剖析现存不足,对新学期教研工作作出展望。

伍

部署规划,明晰前行方向

      立足教研现状,精准擘画蓝图。常平镇综合实践教研员黄信轩带来主题分享《在变与不变中实践前行》。他提出,要依托各级赛事搭建教师成长平台,以赛事驱动综合实践课堂提质增效,引导教师在备赛、研赛过程中打磨教学设计,锤炼教学本领;同时聚焦“一校一品”特色课程建设,鼓励各校立足本土资源,挖掘校本素材,打造具有本校辨识度的综合实践特色项目,并充分发挥名师工作室的辐射引领效能,统筹规划本学期全镇综合实践教研重点,明确各项工作安排,有序推进课程落地实施。

陆

经验分享,共探育人路径

      教研的精进,贵在思想的碰撞与经验的传递。会议下半程,迎来精彩纷呈的教师经验分享。

01

      吴家怡老师结合市级教研会议精神展开分享,解读课程规划、教学变革、多元评价等核心要点,引导教师创新项目式探究学习,为综合实践课堂提质带来崭新思路。

02

      曾俊杰老师以《学校种植园的“泥土谜题”》课例,分享基于“问思研创”课堂范式的教学实践。他从真实问题、学习支架、教师转型等维度拆解实施策略,为综合实践课堂教学设计带来可落地的实操方法。

03

      古媚晖老师以常平实验小学“厚植龙韵文脉,深耕一校一品”为主题,分享旱木龙校本特色课程建设案例,讲解校本课程从开发到落地的实践路径,为各校打造独具本土文化底色的综合实践特色课程提供鲜活范本。

柒

合影留念,定格教研瞬间

      会议议程圆满落幕,全体参会人员齐聚台前合影留念。镜头定格下教研同仁并肩同行的身影,留存本次研修的温暖瞬间,也见证大家携手深耕综合实践教育的初心与力量。

      深耕实践育人路,笃行致远再扬帆。本次教研活动既是一次工作总结会,更是新学期综合实践课程的动员部署会。本次活动搭建起全镇综合实践教师交流学习的优质平台,进一步明晰了课程建设思路。接下来,常平镇综合实践教研团队将继续深耕实践课堂,立足校本特色,以研促教,推动综合实践育人工作再上新台阶。

东莞市常平新朗小学

招生热线:0769-83331055

撰稿:李海芳

编辑:叶汉尧

初审:谢芳珍

复审:黎艳云

终审:叶秀霞

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