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体验科学 快乐成长——东莞市南城阳光第七小学开展2025年青少年调查体验活动培训展示及成果展评活动

体验科学 快乐成长——东莞市南城阳光第七小学开展2025年青少年调查体验活动培训展示及成果展评活动

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东莞市南城阳光第七小学开展

2025年青少年科学调查体验活动培训展示及成果展评活动

2025年11月25日星期二下午,东莞市城区片区青少年科学调查体验活动系列培训展示及成果展评在东莞市南城第七小学举行。本次活动是东莞市科普专项资助项目,由东莞市科学技术协会、广东省科协事业发展中心(广东科学馆)指导,东城第六小学主办、南城阳光第七小学协办,现场集中展示了青少年在科学调查、创新实践中的探索成果,为城区片区青少年搭建了交流科学创意、共享实践经验的平台。

在成果展览区,可谓是热闹非凡。展台上,各种科创作品有序陈列,同学们围在这些作品旁积极探索科学的奥秘,科普导师则在旁引导思路,让 “动手做” 与 “动脑想” 同步推进。

在活动主会场,刘冬冬老师隆重介绍了本次邀请的两位专家,分别是衡水职业学院高秀玲教授、石排中心小学王礼华校长,他们都是在青少年科学调查体验活动有着资深经验与成就的专家。

我校对本次活动十分重视,在培训开始之前,张柏青校长对本次活动展开了热情洋溢的致辞,首先对两位专家的到来表达了诚挚的感谢,同时也对我校同学们寄予了较高的期望,希望我校同学能在专家的指引下更加热爱科学,保持对科学的探索精神,将科学兴趣赋予科学行动,将科学知识外化为同学们科学成果。结合本次科学调查体验活动,希望同学们能在在活动中培养创新思维与实践能力。

在专家指导环节,首先由王礼华校长为同学们展开了科学调查体验活动培训指导。王校长从活动背景步步铺垫,指引同学们如何选题、如何设计调查方案、如何实施活动到最后的如何呈现调查结果,每一步的进行了细心指导。同时,还对一些获奖的作品进行分析,引导同学们在完成报告时尽量做到“规范性”与“丰富性”,让同学们有了更明确的调查开展方向与报告框架思路。同时王校长还展示许多源自生活中的思考而展开的科学调查,例如围绕格桑花而展开的一系列活动,引导同学们可以结合自己在校的不同学科特点,围绕身边的一些事物展开学习活动,融合不同学科的思想正是让我们的科学调查“丰富”与“创新”的过程。

对于科学调查体验活动,高秀玲教授也给出了专业的指导。从思考问题、科学调查、科学实验、拓展活动四部清晰明了地指引同学们如何开展科学调查体验活动。她以“知水善用”主题活动作为案例分享,指引学生可以研究什么内容、开展什么活动、用怎样的科学方法,完成什么科学成果,一步步指导,让学生有对调查体验活动了具体的参考。

在互动环节,同学们积极向两位专家提出问题咨询,解决了许多同学们在开展科学调查体验活动过程中遇到的问题与困惑。两位专家都对同学们的提问给出了专业的建议与方法参考。

本次城区片区青少年科学调查体验活动,同学们在展区里进行实践探索点燃科学兴趣,在讲座中接受专家的专业指导而沉淀思考,科学的种子在同学们心中慢慢生根发芽。从动手操作的科创作品到思维碰撞的交流分享,这场活动不仅是一次成果的展示,更是一场科学精神的传递——期待这些在体验中收获灵感的同学们,能带着这份对探索的热忱,在未来继续以好奇心为笔、以实践为墨,书写更多属于自己的科学故事。

撰 文:刘 昭

拍 摄:叶萃昕

初 审:刘冬冬

复 审:卢旺盛

终 审:张柏青

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