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初中数学 | 不等式两边同乘一个负数,不等号竟然要"掉头"?三条性质记牢!

初中数学 | 不等式两边同乘一个负数,不等号竟然要"掉头"?三条性质记牢!

教材定位:人教版七年级下册 · 第九章 不等式与不等式组 · 9.1.2 不等式的性质

一、性质1:两边同加同减,方向不变

不等式两边加(或减)同一个数,不等号方向不变。

比如 3 > 1,两边都加 2:

3 + 2 > 1 + 2,即 5 > 3,仍然成立。

写成式子:如果 a > b,那么 a + c > b + c,a − c > b − c。

性质1 告诉我们:移项时,不等式和方程一样,移过去的项变号即可。

二、性质2:两边同乘同除正数,方向不变

不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号方向不变。

比如 3 > 1,两边都乘 2:

3×2 > 1×2,即 6 > 2,仍然成立。

写成式子:如果 a > b,c > 0,那么 ac > bc,a ÷ c > b ÷ c。

三、性质3:两边同乘同除负数,方向要变!

不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号方向改变。

比如 3 > 1,两边都乘 −2:

3×(−2) < 1×(−2),即 −6 < −2,方向真的变了!

写成式子:如果 a > b,c < 0,那么 ac < bc,a ÷ c < b ÷ c。

这是不等式和方程最大的不同:方程两边乘负数,等号永远不变;不等式乘负数,不等号要掉头!

四、用性质解简单不等式

有了三条性质,就能把不等式一步步变成"x > 几":

例:解 −3x ≤ 9。

  • 两边同时除以 −3(负数!):x ≥ −3;
  • 验证:取 x = 0,−3×0 = 0 ≤ 9 成立;取 x = −4,12 ≤ 9 不成立。解集 x ≥ −3 正确。

记住顺序:先移项(性质1),再看系数是正是负,负数就变号。

五、三个必踩的坑,一个都不能踩

坑一:乘负数忘掉头

−2x > 6,直接写 x > −3 ✗

正确:两边除以 −2,方向改变,x < −3。

坑二:只变一边的号

两边同时除以负数时,只有不等号变,两边数值照常算 ✗(有些人把数值也算反)

正确:只有不等号方向变,运算照常。

坑三:除以 0

不等式两边不能同时除以 0(和方程一样)✗

正确:除数必须是正数或负数,0 不行。

六、例题实战:一步一步来

例1:由 3 > 1,两边都乘 5,结果成立吗?

用性质2:乘正数方向不变。

解:15 > 5,成立。

例2:由 3 > 1,两边都乘 −5,结果成立吗?

用性质3:乘负数方向改变。

解:−15 < −5,成立(方向变了)。

例3:解不等式 2x + 4 > 10。

移项:2x > 10 − 4 = 6。

系数化1:x > 3。

解:x > 3。

例4:解不等式 −2x > 6。

系数化1:两边除以 −2,负数变号。

解:x < −3。

七、易错陷阱总盘点

陷阱
错误示范
正确做法
乘负数不变号
−2x>6 写 x>−3
乘除负数要变号
移项忘变号
x−2>3 写 x>3−2
移项要变号
除以 0
两边同除 0
除数不能为 0
性质2/3混用
正数也变号
正数不变、负数变
忘记验证
解完不代回
代回检验解集

八、练一练

① 由 4 > 2,两边都乘 3,结果成立吗?② 由 4 > 2,两边都乘 −3,不等号方向变不变?③ 解不等式 x − 3 > 5。④ 解不等式 −x ≤ 4。⑤ 判断:不等式两边乘同一个负数,不等号方向不变。(对 / 错)

答案放评论区,做完来对。三条性质学会了,就能解更复杂的不等式——下篇:一元一次不等式。


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